以"温度"为话题的作文(精选27篇)

以--温度--为话题的作文 第1篇

在人们心中，一年四季，最寒冷莫过于冬季了。冬日的到来，似乎从来不需要特别的约定，仅仅是跟秋天来了个华丽的转身，不会因为季节到了她就来了。虽然标志性的冬雪在期待这么久后迟迟未来，但冬天的痕迹已经不可辩驳的深了。

冬天，它给人们留下的是凛冽的北风，鹅毛的大雪，还有就是对那美丽的雪景所挥之不去的记忆了。用--暖字来描绘的似乎只有春、夏，但是只要你留心体会冬天一丝丝瞬间又惬意的暖意，就会发现，冬日的暖意是多么美妙呀。会发现，温度不止出现在时空中，还或泡上一杯清茶，端在手，微闭双目，慢慢下咽，若有所思；或携三两好友一同，谈天说地，甚至有一番指点江山激扬文字之势。感谢生活赋予人们，，冬日享受温暖的权利。

人们也喜欢在小区里找一片草坪，躺在暖暖的草地上。冬日的太阳没了往日刺眼和灼人，而是变得温和了起来。眯着眼望着几万英尺的阳光，让这一束束阳光洒满脸庞，任由这温暖拂过全身，钻进身体，慢慢的延伸到心底。一直到午后斜阳，又可以欣赏夕阳下的一抹红的天空，如明镜般、却又镶嵌这淡淡的忧伤，蔚蓝而透着浅浅的淡红，多么美丽的冬日的阳光啊。

每当冬天到来，也预示着即将迈过新年，度过中国人一年中最重要的节日一一春节。人们在这个季节里，不远长途跋涉，纷纷回归家园，团圆一桌，说说笑笑，幸幸福福，温温暖暖，这就是家的温度。虽非熊火，胜似熊火，这股暖意是世界上所有温度都无法与之相比的，家人在一起的笑声，更是给这温度涂上了暖暖的色彩

衷心的希望，冬日里千家万户，都在共享这种温度。

以--温度--为话题的作文 第2篇

热饮暖人心

老李听着耳旁小孩的哭声，用他别扭的手指在零钱盒里慌乱地寻找。将找零递给顾客时，他饱含歉意地努力扯起一边嘴角，不料，那小孩哭得更凶了，还一边对着老李喊：“怪物！怪物！”

老李心中苦涩，这样的字眼他听习惯了。他半张脸面瘫，眼珠外凸，两条手臂僵硬，手指笨拙，指尖肿大，还脏兮兮的。更吓人的是他的两条腿，无法站直，右腿向外拐，无法朝前。他推着烤地瓜车出来卖的时候，经常吓到小孩子，也总有小孩子说他像植物大战僵尸中的僵尸。他也知道自己的外表怖人，可为了生计他不得不与人有交流，对此他总是很抱歉。

这天晚上，夜市街上的店都一家家打烊时，他还剩三个烤地瓜没卖完。他想再等等，也许有下班的店员路过会买。昏黄的小灯照着三轮车，烤地瓜在一点一点变安静的夜市街里孤独地蒸腾出丝丝热气来。

老李默默地等着客人来光顾，也不吆喝。旁边刚清扫完奶茶店的张姨，一出门，看到那孤零零的小车，和寒风中嶙峋的老人。走过去，说：“老板，剩这几个我要了。”老李惊喜地站起来，双手忙往身上擦擦，把烤地瓜装起来，用杆秤称重。他很感谢这位在寒冷的冬夜照顾他最后一单生意的客人，于是把零头抹掉了，沙哑的声音说道“付20就行”。

第二天早晨，老李出摊后，张姨送过来一杯热饮，她说：“天怪冷的，请您喝一杯热乎的！”老李赶忙推辞，他怎好意思收呢，可张姨却跟他说，“就当帮个忙，店里做错了，饮品无处消耗呢”。他只好收下，尝了一口，第一次喝这种饮品，甜的发腻，但是确实从心暖到胃，让他冰冰的身体热乎了起来。

从那以后，每天那家奶茶店都会送来一杯热饮，“做多了”“做错了”“新品”等各种各样的理由，让老李不得不接下这份善意。那个冬天起，老李身上单薄，但心一直暖着。

这一天，又有几个小孩路过他的三轮车，正当他准备侧过身去藏住自己的脸时，他听到稚嫩的一声“李爷爷，请你喝饮料，这个可好喝了！”他转过来，有些慌乱地从那小女孩手中接过那杯子，又挑了几个地瓜给那群孩子吃。

他喝着热饮，望向张姨的奶茶店，看见那小女孩正抱着张姨。原来她是张姨的孩子。

杯中的热饮见底，热气早已不知不觉地熏湿了他的眼眶。

以--温度--为话题的作文 第3篇

那是个晴朗明媚的周末。天晴晴的，云淡淡的，阳光融融的，连风也是柔柔的。我上了一辆公交车，去书店。

刚一上车，便看见了前几天转来的刘圆圆。她站在收款箱旁边，左翻右翻，脸红红的，看上去有些着急有些尴尬。或许她还不认识我，毕竟一个班那么多同学，她刚转来没几天。

我正要投钱，忽然瞥见她额头上的汗珠。嗯，她大概是找不到钱了。我要不要帮助她呢？我有十几块钱，准备买书的。如果我替她交了车费，万一不够买我心爱的盼望已久的书了怎么办？

几秒的思想斗争，我轻轻抽出一块钱，对她说：“嗨，新同学，我请你吧！”她犹豫地看看了我，接过钱，投进去。也许是有些不好意思，一路都没有看我，也没有跟我说话。过来好一会，大概是快要下车了，她走到我前面，小声说：“谢谢”“别客气。”我爽快地回答道。

走下车，阳光星星点点散落在我的脸上。一伸手，阳光落在掌心，我的心也和此刻的光晕一样温暖。

以--温度--为话题的作文 第4篇

母爱似泉水，哺育着我们成长;母爱若明灯，照亮着我前行;母爱如海洋，包容着我。

晚风轻拂面庞，如同天纱一般，吻着人们干燥而急需滋润的双颊，连日来的天气仿若小孩般的脸颊，忽冷忽热。而就在这多变的雨季中，有种温暖却以其细腻、恒久暖及全身

爱美是每个女孩的天性，记得那天，我不听母亲的劝告固执穿上短袖。正午时，太阳火辣辣的烤着大地，我为我的先见之明感到自豪。然而，天有不测风云，临近傍晚，天空突然变了张脸，晴空顷刻蒙上了一层灰暗的纱，接着雨点从天空扬扬洒洒的飘落。放学了，只见妈妈疾步向我奔来，叙寒问暖，而我却倔强地答到不冷!，一路上，雨越来越大，无情地抽打在我的身上，我感觉越来越冷，不由自主地蜷成一团。母亲突然停下车子说道：骑车出了一身的汗，你帮我把外衣披上吧!，说着，就脱下外衣披在了我的身上。雨水顺着母亲的两颊滑落，浸湿了她的衣服，而她只是努力蹬着车朝家赶去。

雨依旧下着

这个夜晚，妈妈那件薄薄的外套竟然是这样的暖意十足，仿佛泌出一股力量，不断翻涌，遍及我的全身，温暖着我。曾几何时，我多么想令这一刻停留住，顷刻，我突然觉的一股热气一直往上冒，一滴滴的泪水像断了线的珠子从我的眼眶中涌出。也许有时，爱只是一件带着母亲温暖的外套

以--温度--为话题的作文 第5篇

“丁零零……”上课铃响了，同学们急匆匆地跑进教室，端端正正地坐好，满心欢喜地等待美术老师的到来。谁知，出现在教室门口的却是郑老师的身影，美术课一下子变成了数学课。我的心情温度顿时从100%C降到了75%C。

第四节课是体育课，同学们像吃了--一样，箭一般地冲向操场。可由于大家太兴奋了，控制不住自己的嘴巴，所以体育老师一开始就整顿纪律，整整用了20分钟。等到排完队，大约用了10分钟。复习完上节课的内容，新的一节课还没教完，无情的下课铃就响了起来。体育老师没有办法，只好下课。我的心情温度又降了10%C。

下午最后一节课，老师看了看手表，对大家说：“同学们，因为我们的时间比较紧张，所以可能要晚点回家！”大家都唉声叹气，我的心情温度又急速下降，只剩下20%C了。放学了，偏偏还要打扫卫生，我只好打扫卫生了，结果回家也比较晚。等爸爸回来的时候，认为我作业没写完，严厉地批评了我。我委屈地哭了，心情温度自然降到了0%C。

唉！要是有一天我的心情温度能直线上升，不是急速下降，那该多好啊！

以--温度--为话题的作文 第6篇

童年时的我特别顽皮，很少听大人们的话。在骄阳下我四处奔跑，在草地上打滚儿，和小伙伴打闹，都是我经常做的事情，但那一次的经历让我印象深刻。

当时，我在自己家门前玩耍，正处于人们下班的时期，家门前的道路车辆来来往往不少。我看妈妈并在我的身旁，便突然地在脑子中闪现出一个主意——横穿马路，在车辆间来回穿梭，于是我便撒开腿跑到了马路对面，再跑回来，不料这一场景正好被刚出来的妈妈看到了。我当时就感觉到气氛变得凝重，妈妈的脸沉了下来，周围的空气不但凝固了而且还变得更重了，压得我喘不过气来了。可就在这时妈妈转身走开了，我以为妈妈不会追究我的错误了。不一会儿，却看见妈妈拿着一把直尺过来了，她让我伸出手，用那把直尺打了我的手心，很重，我的心更重。

妈妈对我说，安全第一，横穿马路太危险，车辆来来往往，一不小心就会发生交通事故，打我是为我好，让我记住下次不可以再随便乱穿马路了，我点了点头，似懂非懂。

现在想起来，手掌还是火辣辣的感觉，但我知道手掌中的温度是母爱。

以--温度--为话题的作文 第7篇

我以前见过许多温度计，但从来没有见过会说话的温度计。但是今天我创造出来了奇迹，做出了会说话的温度计。

老师给我们看了许多古老的温度计，大部分都是用空气的热胀冷缩的原理做出来的。然后老师给我们发了器材，好多器材我们都不认识，但是老师依然耐心的为我们解答。解答完了问题，我们开始听老师讲课，老师告诉了我们，主控板相当于机器的大脑，麦克风仪器相当于机器的耳朵，电池盒相当于机器的神经元，喇叭相当于是机器的嘴巴。每讲一步我们就跟着做一步，我们有的时候会做错，但是，老师会帮助我们做对。我们连接了电路，插上了短路板，装上了热敏电阻。做出来的东西各种各样。

我们组装上了外壳，有的人组装的外壳像公交车，有的人做的外壳像房车，有的人做的外壳像一些动物。

现在祖国越来越富饶，祖国的科技也越来越发达，我以后也要当科学家，研究一些现在没有的东西！

以--温度--为话题的作文 第8篇

天气越来越冷了，虽然是个暖冬。长街上，随处可见一个个拿着大包袱身穿地摊货的老人们。与穿着时尚的我们形成了鲜明的对比。

立冬，家里人都去街上买保暖衣，钞票像留不住的时间一样稍纵即逝。然而，老一辈的他们依旧穿着一件件不知哪一年从旧货市场上购来的廉价棉衣。我劝他们，哄他们，甚至是骗他们，他们总是絮絮叨叨地说：“也不经常出门，买那么多干嘛，对付穿穿就行了。”看着他们一层一层裹着臃肿的衣，我竟无言以对。

要过年了。全家集体出动，上街买新衣，他们也没有理由反驳了。我看见他们投去的渴望的目光，也窥见了他们看到标价后的迟疑。然后，挑出各种理由放下了手中的衣。后来，母亲买了五六件，回家以后拿出来，对奶奶说：“旁边市场上一模一样的，便宜得很。”终于，换下了早看不顺眼的旧衣。

其实儿女们未必生活多么艰辛，不过是他们每天都想着省点钱给孩子们。年过花甲而仍然操劳的他们，一直节俭的他们，怎能不让人心疼？

时光的推移，由少转老。这样的他们还是这样的穿着，那颗溢满爱的心，一直都在。

以--温度--为话题的作文 第9篇

水是有温度的，我们身体是有温度的，可你知道吗？爱也是有温度的。

在一个冬天的夜晚，北风呼啸，我来到家门口，手习惯性地往口袋一摸，心猛的一沉，“咦，钥匙呢？”我瞪大眼睛，自言自语道。我马上把全身上下，包括书包中翻了一个遍，我懊恼地垂下头，郁闷地说：“唉！太倒霉了！今天爸妈晚回来，只能等了！”这时，一阵沉重的脚步声传来，我心一动，以为爸妈回来了，却只看到一张我不想见到的面孔：佝偻的身躯，一头花白的头发，一双小眼睛，还有一张大大的嘴巴，她就是我的邻居，同时又是我的亲姑奶奶。我心仿佛被针刺了一下，不停想：唉！我又完了，姑奶奶十分喜欢唠叨，又爱多管闲事，这次我可逃不出她的‘魔掌’了！姑奶奶看到了我，皱着眉头，用她那粗粗的大嗓音问：“欣欣，怎么坐地上啊？多凉啊！”我简洁地摊摊手说：“钥匙没带，爸妈晚回来！”姑奶奶二话没说，把我拉近了她的房间！

我惊愕地看到姑奶奶的房子如此干净，这时，姑奶奶拿着一个暖宝宝给我，说：“刚才摸到你的手冰凉冰凉的，快用暖宝宝热一下，别冻红了！”我心一动，默默地点点头。这时，我的肚子发出了一阵抗议，“咕噜——咕噜——”唱起了空城计。姑奶奶看看我，我尴尬地笑了笑。姑奶奶没再说话慢慢转身走向厨房。十分钟过后，端着一碗面条，笑眯眯地说：“欣欣，早知道你饿了，吃碗面条暖暖胃！”看着姑奶奶，我的心仿佛是被阳光暖化了的冰，顿时觉得姑奶奶如此和蔼。

姑奶奶的爱像一股暖流，温暖我的心，我知道那是爱的温度。

以--温度--为话题的作文 第10篇

父亲不是个爱喧闹的人，所以就提前写了，省的到时候又要在一大堆祝福中抢个安静。

在每个男孩的心里，父亲都是第一个让自己崇拜和超越的对象，父亲站立的高度，就是天空的高度。幼时的我，很难区分父亲和英雄的定义，因为我小小的世界里，找不出更值得尊敬的人。

年少时记忆里的父亲是沉默和谦和的，能解决我眼里一个个无法解决的难题，是一个值得仰视的存在。不知从何时被打下了崇拜的烙印，父亲的骄傲和目光，成了我的信仰。父亲也是我全部的依靠和自信，是我安身立命的精神支柱，是我的英雄，我的憧憬，我心中难以逾越的存在。

父爱和母爱哪个更重要，我不知道，因为缺少任何一个，都是不完整的，母亲的爱像海，广阔连绵，是无休止的爱，父亲的爱像山，厚重沉稳，是不言语的爱。记得儿时经常被要求写的作文就是我最爱的人，我也一直都是写母亲，不是因为爱母亲多一点，是因为我不知道该怎么写父亲，也从未写过，因为从我记事到现在，我都没听过父亲说过他爱我。

我也未曾对父亲说过什么爱意的话，虽然每天都会给母亲打电话报平安，但很少会给父亲打电话，也许男人之间也不需要过多表达什么。从小开始，父亲都是口上说着不管我，但比谁都在乎，因为他不会把自己心里最柔软的那片地方展现出来，我也不习惯让父亲觉得我还孩子气，这也许就是父子俩不约而同的行为而形成的默契吧。我不知道从什么时候开始，和父亲之间感情的话题变得少了起来，人生的话题变的多了起来。我很少说我的想法，但他都懂，即便连一个眼神都没有，他仍能猜出我心中的喜和忧，他对我太熟悉太熟悉了，所以最懂我的人始终是他。

以--温度--为话题的作文 第11篇

感动可以是疲惫时的一杯水，可以是失败时的一句鼓励，也可以是成功时的一个拥抱，而对我来说，则是母亲那冰凉的手心。

七年级时，学校搬到了离家较远的地方。这使我上学成了大问题，乘车很不方便，中间要换车，车站离家还有不少距离。而我又不会骑自行车。为了节约路上的时间，于是每天一大早母亲就先用自行车送我上学，再不顾疲劳赶去上班，下班后绕路接我，天天如此，风雨无阻，对此我也习以为常。

那是十二月底的一天，气温骤降，天灰蒙蒙的，看着学校里冻得严严实实的小池塘和在座椅上缩成一团的同学们，我想：“今天妈妈大概不会来接我了。”那天老师还拖了堂。放学了，正当我拖着疲惫不堪身躯想往公交车站赶时，我忽然看到了站在校门口焦急等我的母亲。由于学校门口没有挡风的地方，凛冽的寒风直接吹到了她身上，虽然她不停地跺着脚并向手心哈气，但仍冻得瑟瑟发抖。她焦急的目光不断地在走出校园的人流中寻找着我的身影，看到这一幕，我鼻子一酸。

看到我走过去之后，她立刻关切地问：“今天降温了，你没冷到吧。”我走近她时，她立刻握住了我的手，看我冷不冷，我感到她的手心冰凉冰凉的，尽管如此，她还是把头上的帽子摘下来递给了我，叮嘱道：“我骑车一直动，不要紧，你赶紧把帽子戴好，不然你会冷到的。”在回家的路上，看着母亲弓起的背，听着自行车发出的吱呀声，想着母亲那冰凉的手和对我暖暖的爱，我的泪不由自主地滑出了眼角。

那一次，我懂得了母亲为我的付出，为了减轻她的负担，我搬出了闲置已久的自行车，开始练习。我一次次地跌倒，也一遍遍地喊过：“我不练了。”但每当想起母亲，心里涌起一股暖流，于是就忍着疼痛爬起来继续练，渐渐地，我的车技提高了，我学会自己骑车上学了。

又是一年冬天，我顶着呜呜的西北风骑行在回家的路上时，再次想到了母亲那冰凉的手心，不过，她现在已经不用再顶着寒风来接我了，想到这里，我十分欣慰。

以--温度--为话题的作文 第12篇

今天我和同学们介绍一下我新发明的自动调节温度的衣服。

由于科学的发展，一代有一代的新鲜玩意，今天我当一次科学家，发明一件自动调节温度的衣服。

自动调节温度的衣服，大家没有见过吧？上面有一个水晶、透明的温度计，只有穿衣服的人才能看见温度计、那个温度计可以调温度，温度有高有低。如果天气很冷，就把温度计调到最高，这样你就感觉不到冷了。如果天气很热，你就把温度计调到最低，这样你就感觉到不热了。

自动调节温度的衣服外表颜色很鲜艳，颜色有红色、黄色、绿色。五彩缤纷。这件衣服还有娱乐功能：有MP3、有动画片、有游戏。真是应有尽有、一应俱全。这件衣服真像一个机器人一样忙来忙去。你有什么事情，只要在心里想，这件衣服都能尽力帮你办。（但是不能光依靠他哦）

我发明的自动调节温度的衣服怎么样？如果你喜欢，就应该更喜欢我这个设计师吧？这件衣服最大的功能就是自己调节温度。

以--温度--为话题的作文 第13篇

我有一个美丽而疼爱我的妈妈。她长着一头乌黑的头发，一双大大的眼睛里装满了慈祥，向上扬起的嘴角总能给我温暖。

去年冬天的一个傍晚，天气格外寒冷，天上飘起了鹅毛般大雪。妈妈像往常一样骑着电瓶车来学校接我。

回家的路上，妈妈先给我穿上厚厚的雨衣，又戴上口罩和耳罩，还让我躲在她的身后，叫我把小手插在她的衣袋里。大雪纷纷扬扬，一大片一大片的雪花夹着雨水吹打着妈妈的脸庞，妈妈那双大眼睛眯成了一条缝。

突然，车子剧烈地扭动了一下，我和妈妈同时重重地摔倒在地上。我还没来得及反应过来，只听见妈妈紧张地说：“孩子……摔着了吗？”我拍了拍手，说：“没事，妈妈，就是手上破了点皮，不要紧。”

妈妈吃力地扶起满是泥水的电瓶车，我们继续赶路，一路上，妈妈更加小心翼翼了。一回到家，妈妈来不及脱去湿漉漉的雨衣，便去药柜里翻红药水为我擦伤。只见她一边给我擦，一边用嘴巴轻轻地吹着。这时，我才发现妈妈的手也流血了，我拿起棉签也给妈妈擦药水，妈妈看着我，冻得发红的脸上露出了温暖的微笑，说：“我的女儿长大了。”

窗外，雪还在下着，但我的心里却是暖暖的，因为我有一个爱我的妈妈，她给了我无限温暖。

以--温度--为话题的作文 第14篇

回看成长的长河，我长高了，长大了，妈妈也渐渐衰老，但每日泡脚水的温度却依然充满爱的味道。

从小到大，我一直很瘦，这可让妈妈犯了难。她变着花样给我做饭，可还没有使我胖起来。她听说泡脚可以疏通经络治百病，便让我每天泡脚。晚饭后，妈妈总是为我准备好一盆热水，不知怎的，那水总是不冷也不烫，一伸进去双脚，便觉一股暖流流遍全身。但儿时的我很不听话，总是把水踩得到处都是，满满一盆水不一会儿便锐减一半。母亲没有骂我，而是耐心地添水，于是我每天都享受着水的温度。

几年来，或许我曾丢失什么，或许我曾赢得什么，但几年前的习惯依旧不改变。那水还是温温的、暖暖的。

直到现在我才明白，洗脚水的温度为什么总是温暖如旧的，因为它不普通，她是母亲用爱试调出来的，谁能说这盆水不是母亲对我全部的爱？

现在，当她再为我打水洗脚时，我总会乖乖的把脚伸进去，用心感受着母爱的温度，那么温暖如旧。

以--温度--为话题的作文 第15篇

俗话说的好“翻脸比翻书还要快”不管是谁都一样，包括我们的老师。

老师生气的头发火冒三丈，竖了起来，头上好像放了许多的TNT马上就要爆炸了，三，二，一，零，轰的一声过后老师的头成了一个爆炸头。眉毛成了倒八字，上面还有许多的火焰。眼睛里有熊熊烈火在燃烧，瞪得像铜铃一样很生气。鼻子像公牛一样喷着粗气，还是冲着我们。嘴巴像火山爆发口，他把书扔在桌子上，嘴巴里爆发出了许多“岩浆”和“巨石”这下我们都快热死了温度是“三千度”。

老师高兴时，头发欢快的在跳舞。眉毛像月牙一样细，那一根根眉毛就像是一株株小草被微风拂过。眼睛眯的就像一条缝一样，好像睡着了似的。嘴巴合不拢了，他张开嘴就开心的哈哈大笑起来。现在温度是十九度，很温暖，像在春天里。

老师伤心时眉毛耷拉下来，无精打采的坐在椅子上。眼睛黯然失色，眼泪在双眼中打转，终于眼泪滴了下来。他的声音很无力，之后转身走了。周围突然下起； 雪，现在温度零下十度。

老师的温度计变化很大吧？

以--温度--为话题的作文 第16篇

“爱无涯”不错的，一个人要是没有爱，就好比是没有灵魂的空壳；一个社会要是没有爱，就好比是失去齿轮的大本钟，故世界上最不可缺少的就是爱了，而亲人们的关爱，尤为重要。但年少懵懂无知的我们，往往不懂得珍惜亲人给予我们的莫大的关怀。

雪一直下，放眼望去，白茫茫的一片。放学了，雪还是没有停止的趋势。做完值日，我便独自一人往校门走去，半路上一阵寒风夹杂着雪花扑面地吹来，把我扑了个猝不及防，我不禁打了个寒颤。到了校门口，却发现爸爸并没有来接我，取而代之的是爷爷和他老旧的电动车。他的身上已经被雨雪打湿了，头上还有几滴晶莹的细珠。但我并没有在意这些，满口都在抱怨着爸爸不来接我。爷爷面上含笑地对我说：“人家都放学了，你怎么出来得这么晚，把我都急死了。”“我做值日的。”我漫不经心地说着，随后便坐上了爷爷的电动车。少顷，开车了。爷爷很胖，加上他又喜欢按喇叭，每次都会招来别人异样的目光，这时的我，脸全红了，手都不知道往哪搁。路上，又是接连不断的问话声“学校里的伙食还好吗？”“你吃得饱吗？”“你现在坐在第几排？是不是比较靠后？”……渐渐的，我开始有点不耐烦了，回了他一句：“学校里的一切都还好的，你别问这么多了行吗！”

雪一直下，冰冷地刺入人心。虽然电动车开得不快，但是四面八方的雪花还是猛烈地向我吹来，手冻得没有知觉了，耳朵也冻得发红。突然，爷爷靠路边停了下来，随后拿出一件厚厚的棉袄，和蔼地对我说：“这是奶奶给我买的新衣服，雪又下大了，天这么冷，来，把衣服披上！”望着这深绿色的厚棉袄，我冻僵的心突然回暖，漫天的雪花也仿佛有了温度，顷刻间模糊了我的双眼。

其实，在生活中，我无时无刻不在汲取爷爷对我的关爱，小时候是爷爷把我抱大的，现在每天吃的饭菜是爷爷精挑细选买回来的，他永远都把最好的留给我。

永远不要埋怨老人的唠叨，这是他们对你的爱，这份爱会凝聚成温馨的话语在你的耳边留下难以抹去的温度。

以--温度--为话题的作文 第17篇

不知不觉间，冬精灵已降临人间。天气骤然变冷，在寒冷的侵袭下，我猛然想起了那件毛衣……

那是一件灰色的手织毛衣，看见了那件毛衣，往事的一幕幕便——浮现在眼前……

那也是在一个冬天。有一天，“朦胧，我帮你织件毛衣吧！”妈妈突然说道。这对于我当时九岁的年龄来说，无疑是一件天大的喜事，我不禁欣喜若狂。当天，妈妈便买回一包毛线和四根竹签。晚饭过后，我便依偎在妈妈身旁看她打毛衣，看着来回穿梭的竹签与一寸一寸增长的毛衣，幼小的内心中充溢无尽的喜悦。然而，妈妈的眼睛自从那一天起，每天早晨都是红红的。我知道，妈妈肯定又熬夜帮我打毛衣了，我不知怎的？突然不想要那件毛衣了。可能是对妈妈的心疼盖过了对毛衣的渴望吧！有一天，我终于忍不住对妈妈说：“妈妈，我不要了，我不希望你太累。”妈妈微笑着抚摸着我的头：“乖孩子，如果我不打的话你会冻坏的。”面对妈妈的决心，我没有再说什么，只是察觉一滴晶莹的液体划破我的脸颊。

不知过了多少个星期，毛衣终于打成了。看着毛衣上一条条毛线的纹络，我不禁潸然泪下。我知道，在这一条条毛线的背后系着的是千斤重的母爱。那一整个冬天，我都没有把它脱下，温暖呵护了我整个冬季。这温暖不仅是毛衣的温度，更是母爱的温度。

我明白，这件毛衣虽薄，但它的温度却能抵御一切严寒！

以--温度--为话题的作文 第18篇

山川的温度

温度，一个生活中再平常不过的名词。它触手可及，冬日里星星点点的雪花是冰冷的，迷茫时他人的一句关怀是温暖的，生活便是由这样带有温度的片刻组成。我们的皮肤，我们的心，时时刻刻感受着世间的温度。在千千万万的不同温度中，你可曾感受过，山川的温度？

山川河流，它们的起源可以追溯到远古地球时期。千万年来，时光似乎没有在它们的流水上留下痕迹，他们好似亘古不变；但他们也潜移默化地被改变，被塑形。它们间仿佛进行着一场漫长的拉锯战，山川的温度，就在这之间因时间而冷却沸腾。

中国是一个乡土性社会，人们靠山吃山，靠水吃水，山川也因此染上了人类的温度。清晨的林间染上了烟火的温度，傍晚的河流落着满载而归的温度，山川，因为人类的入住而多了几分“人情味”。不管是《桃花源记》里的世外桃源，还是《醉翁亭记》里的筵席竹亭，无一不依山傍水。山川的温度温暖了飘零四方、流离失所的民众，山川的温度也孕育了土地里的庄稼作物，点亮农民的幸福与希望。可以说，山川的温度，源于人类，哺育人类。

斗转星移，时代变迁。山川见证了千千万万人的一生，承载了千千万万人的情感，他们的温度不再是单纯的复杂多样，更多的，是沉淀下来的厚重与质感。我们不仅能看到山川背后千千万万之人的生离死别，爱恨情仇，更多的，是能感受到他们温度的细微不同，有的喜悦，是怀才不遇，壮志难酬时的强颜欢笑；有的喜悦，是安居乐业，阖家欢乐时的心满意足。同样是喜悦的温度，却吐出不同时代的呼吸。因此，当我们感受山川的温度时，还能感受到厚重的历史气息。

以--温度--为话题的作文 第19篇

万物皆有温度，我们给予它多少，它便会不折不扣地呈现出来。——题记

生物课上，我们知道了：人体的正常温度是37摄氏度;禽类的正常温度是42摄氏度;冰水混合物是0摄氏度……可你知道学习也有温度吗?

大人们常说：“爱学习的孩子才是好孩子。”他们深爱着我们，望子成龙、望女成凤，他们便一直教育我们要热爱学习。

可我们却并没有深爱它，还总是把“我爱学习，可学习不爱我”这样的话挂在嘴边。我就是活生生的例子。六年级下学期，我的成绩不错，总能保持班级前五。狂妄蒙蔽了我的双眼，使我对奖学金考试不以为然，便抛下学习不顾，恋上了游戏。一回到家，我冲进房间，关上房门，连书包都没放下就点开了我的挚爱。好一段时间，我晚上熬夜，上课哈欠连天，全然把学习丢在一边。

对于学习的冷漠，它看得一清二楚。它的心一点点变得冰凉起来，可它不说。到奖学金考试那天，我懊恼不已，悔恨当初为什么不对它好一点。我终于明白，万物皆有温度，我对学习的冷漠，总有一天，它会原封不动地还给我。

“一分耕耘，一分收获。”这话一点也不假，初二是我最认真学习的一年，我把大量的时间都用来提高自己。“苦心人，天不负。”学习感受到了我的真情实意，就在我的试卷、作业上留下了美丽的记号。

世界，真的很神奇。它就像一个万能的温度计，无时无刻不显现出我们内心的温度。匡衡、--、爱因斯坦。

从古至今，从中国到外国都是如此。他们对学习真诚、勤奋、渴望。用自己炙热的心温暖它，使学习有了温度，学习便抱之以辉煌。所以，我们要以此鞭策自己，用我们的实际行动告诉学习：我们爱你!

以--温度--为话题的作文 第20篇

今天我和同学们介绍一下我新发明的自动调节温度的衣服。

由于科学的发展，一代有一代的新鲜玩意，今天我当一次科学家，发明一件自动调节温度的衣服。

自动调节温度的衣服，大家没有见过吧?上面有一个水晶、透明的温度计，只有穿衣服的人才能看见温度计、那个温度计可以调温度，温度有高有低。如果天气很冷，就把温度计调到最高，这样你就感觉不到冷了。如果天气很热，你就把温度计调到最低，这样你就感觉到不热了。

自动调节温度的衣服外表颜色很鲜艳，颜色有红色、黄色、绿色......五彩缤纷。这件衣服还有娱乐功能：有MP3、有动画片、有游戏......真是应有尽有、一应俱全。这件衣服真像一个机器人一样忙来忙去。你有什么事情，只要在心里想，这件衣服都能尽力帮你办。(但是不能光依靠他哦)

我发明的自动调节温度的衣服怎么样?如果你喜欢，就应该更喜欢我这个设计师吧?这件衣服最大的功能就是自己调节温度。

以--温度--为话题的作文 第21篇

手掌，是我在儿时的最爱，它不仅带给了我严寒中的温暖，还带给了我安全感。

那只手，就是父母的手。小时候，当我还在幼儿园上学的时，每当是上学下学时，便是我最期盼与兴奋的时候。因为无论是爸爸或妈妈都会牵着我的小手接送我。

严寒的冬天，当厚厚的棉袄覆盖在我的身上的日子里，爸爸也穿上了厚厚的大衣。虽然袖子的长无法让我的手伸出来，但爸爸的手总是能伸出来，然后到我的袖子里去寻找我的小手。那是，我总是倍感温暖。

就这样，一个大手牵着一个小手，一个大身影，一个小身影，无论是落日的余晖，还是初升的朝阳，都是如此。

再有就是晚上，总是不敢一个人睡觉（虽自两年级起就开始独自睡），而每逢做恶梦时，更是要东摸西摸，谁都不知道我在干些什么，只有我一个人知道，我是在寻找父母的手。因为在我的潜意识里，他们的手能给我驱走恶魔。

而且，这只手必须是父母的手。即使是到了现在，睡觉前也总会有个习惯，就是握住妈妈的手（在与妈妈睡觉的时候），这样会使我安心的入睡，就可以保证“睡觉”这项工作能顺利进行。

那只手，陪了我20年，直到现在。直到现在，我也始终忘不了。

当有一次，爸爸紧紧的地握住我的手，不停地拍、揉。那是我最认真的一次关注他。不知不觉，几道皱纹爬上了他的眼角，我一直认为，那是因为他爱笑的缘故。虽已四十，但仍然是那么的帅气。还有就是脸小了许多。

那次偶然间发觉在他的钱包里有张他少年时的照片，那脸大的，足以呈下一锅米汤。

他的大手还是紧紧握着我这只“小手”，即使出了汗，但我仍感到浓浓的爱。他的手饱经了沧桑，为我做过n次饭，为我洗过n次衣服，为我叠过n次被子……几乎每一件事情都是在为了我去做。而他的眼角，也留下了男人的眼泪。

手掌的温度，带给了我最基本的安全。即使终将有一天，两只手会分开，但那种温馨与爱的感觉必会长存。

以--温度--为话题的作文 第22篇

我的妈妈很普通。她和所有的妈妈一样，有着一颗爱家庭的心，爱孩子的心。她也让我感到独特的温度。

我很小的时候，在幼儿园不慎跌伤了，流了很多血，回家向妈妈哭诉，本以为妈妈会说：“哎哟，这是怎么回事啊！快来，妈妈给你看看，给你上药。”可是没想到，妈妈说出了几句令我至今难忘的话：“怎么了，哦，没事，就一点小伤，怕什么，擦点药就好了。”我听了之后很吃惊，又很伤心，妈妈肯定不喜欢我了，我当时就是这样想的。

晚上睡觉的时候，我一个人偷偷地哭泣，突然听到妈妈的卧室传来说话的声音，我赶紧屏住呼吸，只听见爸爸说：“孩子受伤了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸说的对！又听见妈妈说：“你知道什么，孩子马上就长大了，她不能再依赖我们了，她有一天迟早会独自生活，到时候她受伤了，怎么办……”我突然间明白了，妈妈是爱我的，她这样做，是为了我好！

我想这就是妈妈的温度吧！

以--温度--为话题的作文 第23篇

文明是春天里的微风，给人温暖惬意之感，文明是夏日里的绿荫，给人清新舒适之感，文明是深秋里的夕阳，给人壮美震撼之感，文明是寒冬里的火把，给人温暖光明之感。

曾经我们可以骄傲的炫耀四大发明的光辉历史，而如今我们却因时代的发展，忘却了文明，迷失于恶言恶行的腐蚀，曾经我们是四大文明古国之一，古老的土地及孕育了灿烂的文化，更孕育了文明的美德，而如今处处可见飘舞的纸屑，翻飞的塑料袋。为了听风声雨声读书声，我们不愿再听刺耳的恶言恶语，为了欣赏绿树红花的楚楚动人，我们不愿在看到受伤的树枝，不愿看到草坪上留下我们的足迹。

身为中学生的我们，身处美丽和谐的校园，更应践行文明，慎言慎行，更不能因为自己而损害了学校的文明形象。学生在校园里谈天说地，谈的是理想说的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的语言不仅会污浊了校园环境，更会侵蚀同学们的心灵。漫步校园，如果看到的是同学们矫健的身姿，听到的是同学们文明的语言，那么学校将成为一道亮丽的风景线。

除了语言上的文明，我们耿学要成为行动上的文明人。倘若文明行为是不随手乱扔垃圾，那么你将留下一方洁净的土地，倘若文明行为是扶起弯折的小树，那么你将为未来留下一片绿荫，倘若文明行为是对老师一身真诚的问候，那么你将送给老师一天的愉快心情。一个文明的学生能把文明传播到周边，一个文明的集体能将文明传遍校园，一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。

上下楼梯时主动让一步，让出同学间心灵交流的空间；看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声，唤醒同学间互助的美德；遇到来访的客人主动指路，指出一方文明的沃土。无论何时何地，无论点点滴滴，做到文明并不难，只要行动，你就能播种文明。

点滴之行，始于足下。文明从我做起，从身边小事做起，那么在大家共同浇灌之下，文明之花一定会绽放精彩。

以--温度--为话题的作文 第24篇

环境的温度，不好控制。过高，如同沙漠让人汗如雨下；过低，似北极般，让人冻的不知天上地下。

人们想要掌控温度。曾侯乙墓中，战国时期的冰镇酒器“青铜冰鉴”依然面容清秀。几千年前的冬天，安排下人去河里采冰，然后再把冰送到冰窖封存。夏季，打开冰窖，冰块依然寒气逼人。

如今的空调掌控着夏季的温度。阳光再无情，只要进入摄氏26度，无论什么生物都平静下来，尤其是那无比躁动的心。熟练到自然的拿起遥控器轻轻一点，换了人间。瘫在床的我贪婪地将温度继续下调，父母的告诫早已丟到十万八千里外。

半日过去，我从书山中拔出头来，顿感不妙。冷气让全身寒毛耸立，鼻腔内正在上演感染大戏。我立马调高温度，大开房门，却为时已晚——鼻涕如同止不住的洪流一样，任凭纸巾的堵截也无济于事。我叹息一声，只能向父亲求助，去医院走了一遭，提回药满钵盆。

环境的温度決定了身体的状态。以后定当以此为鉴，调控好身边的温度，勿贪凉，切记啊切记！

以--温度--为话题的作文 第25篇

燃烧你的激情提高你心灵的温度，生活中你会发现生命的斑斓，逆境中，你能拥有“吾将上下而求索”的振奋;鹰击长空，鱼翔浅底是你的胸怀;“至人无己，圣人无功，神人无名”是你的豁达。失去激情，就失去了心灵的温度。水为此而结冰，心为此而颓废。没有了搏击海浪，勇往直前的勇气，就没有了生命的意义。汪精卫苟且偷生，遭到了世人的唾弃;秦桧的通敌--，国人更是恨之入骨。他们都是失去了生命的激情，永远的被抛入了历史的垃圾堆里。

拥有了激情，就有了心灵的温度。拥有了激情，人的一生就焕发出无限的光彩。张海迪对生活的激情化为学习的动力;史铁生对生活的激情，化作了他写作的源泉;爱因斯坦对真理的激情，化作了他不懈追求完美、挑战权威的勇气。燃烧的心可以用心灵的温度感染你周围的每个人，甚至整个世界，对人类未知世界探索的心促使了第一位登上月球的美国宇航员克郎的说的那句话：“我走的一小步，就是人类的一大步。”如果没有这种对全人类的尊重，他就不会有如此的胸襟。面对珠穆朗玛峰如此的高度，那些探险者们，是用对极限追求的激情。战胜了不可战胜的自然力量。有了心灵的温度，就拥有了世界的一切。心灵的温度，虽然有时那是微不足道的一点热，但仿佛是浩瀚天宇中那星星的光，那是一种无限的希望。有了这希望，即使面对广袤的沙丘，飘渺的大海，深邃的黑暗，你就能拥有走出这些赢得光明的力量。心灵的温度，是你燃烧着的激情所供给的。再冷的冰，再坚硬的石头，你都可以用心来将他们融化;再汹涌的河水，再呼啸的狂风你都可以用心将他们削弱;再高的险峰，再泥泞的土地，你都可以用心将他们越过。

心灵的温度，是你体中那沸腾血水的能源。那激情的释放，让你变得所向无敌。冬天已经来了，春天还会远吗?沸腾的你充满了对春天的渴望，而那严寒已不再是你路上的绊脚石。激情的燃烧能提高你心灵的温度。带着这有温度的心灵，你将发现这个世界是多么美好。

以--温度--为话题的作文 第26篇

“大手牵小手，走路不怕滑……”耳熟能详的歌谣回荡在耳边，怅然又想起那双厚实却布满茧子的手。

依稀记得，那是一个炎夏，蝉鸣响彻，几束阳光偷跑进绿叶的裙隙，斜斜地光束，暖暖地打在人身上。我牵着爷爷的手，两人走在院中，他的手上布满老茧，因为多年劳作，布满的不仅是伤，还有岁月的痕迹。爷爷见我咿咿呀呀地向他说话，宽厚的手掌一把将我托起。手掌的温度像暖暖的太阳，给了我无限的安全感。那时的我还意识不到，这双手会给我带来无尽的温暖。

织毛衣、缝棉被……我的日常生活一切几乎无一不是经爷爷的手打理的。那是几年前，冬天很冷。尤其不同于南方老家的湿冷，北方的冬总是干燥，刺骨的寒。他怕我冷，就趁着夜深人静，偷偷地点着灯给我织毛衣。

台灯昏黄又温柔的灯光晕散开，从中心一点一点向处拉大，顿时屋里洋溢着黄暗的味道。他没有老花镜，只能俯下身，在微黯的光下细细地看，眯眼半响，才将线头从那细长一缝中穿过。松了口气。

我掩在门后，默默地陪着他。偌大的空旷中，只有一灯，两人，和一双穿梭在毛线间的、笨拙厚实的双手。

再后来啊，我长大了。他握着我的手，嘴微微颤着，想说却说不出。他的手仍如往常：干燥，温暖。我恍然发现，这双陪我到大的手掌又添了皱放。千沟万壑一般纵横在他的手背上。不是孩子的柔嫩，那是几十年来，他辛勤劳动的见证啊！他掌心的温度不高，却足够滚烫。烫的我的心发疼，滚地我的头发热。他受了多少累啊！岁月真是无情，用刀子在他手上一划一划，划下了它的足迹，带走了他的年华。我从稚嫩走向成熟，他却从壮年走向衰老……

时光，走慢些，走得再慢一些吧……

我牵起了他的手，牵这走尽风霜，看遍百态的手。儿时夜游，灯下织衣，一幕幕的场景浮现在我眼前。从前，是手大牵小手，走路不怕滑；如今，是的手牵大手，永远不放下；未来，是大手牵大手，温暖不忘他。

我笑笑，牵起他的手，一同走入夕阳余晖中，渐行渐远……

以--温度--为话题的作文 第27篇

一双粗糙的双手拉起摔倒后的我;一双有神的眼拉起绝望的我;一张少言寡语的嘴鼓励失败后的我。他，就是我的父亲!

我的父亲，高大的身材，表面显得很冰冷，他不想母亲那样嘘寒问暖，不像爷爷那样和蔼可亲，但我知道，他一直以来比妈妈对我们的生活还要细心，他总是作为妈妈的一个影子，无形的关心着我们太阳是他的象征，无私的给予我们温暖!

爸爸，您是大海!而我是融在您广阔心海的一滴海水。

我经常会犯错误，只有您会在我犯错误后说上一句简单而又富有哲理的话：“要不断总结经验!”您是我人生的一本书，不断地鞭策着我您给了我生命，给了我机会，给了我人生!

爸爸，您辛苦了!

您的工作是劳累的，早出晚归，每天优势都来不及吃上一口暖和的饭，拖着劳累的身子回到家，不带有

半分抱怨。您曾经说过;--我能省点是点。”这句话我一直记得。您每天吃着治腰疼的药，还不忘对我们说：“好好学习，对你们有好处!”爸爸，谢谢您!您所做的一切都烙在我的心里。但是，您要注意身体，这才是最重要的啊!知道么?当我知道您每天都来不及吃饭，泪水就打在了我心里，我知道您是为了我们，辛苦了自己啊!

爸爸，对不起!

是我太贪玩，当我门又受到录取通知单的那刻起，我知道，我的人生就不会再与学习挂钩了。是您，用每天的汗水和新鞋为我大气桥梁，告诉我：“路是自己走出来的，要走完!”您给了我机会，给了我人生，您坚持让我走向学校，您说过：“多学一点好!”这对于我来说比任何一句名言都珍贵，一个普通的人靠自己一人的收入支撑着整个家，却不忘鼓励自己的孩子努力学习。您是伟大的，我为有您这样的父亲而感到骄傲!

爸爸，谢谢您!

在我迷茫时给了我方向;在我难过时，给了我肩膀;在我失败时，给了我机会!我会努力的，不要你再为我操心，难过。

爸爸，谢谢您!作为阳光温暖我!