以体育为主题的作文(必备41篇)

以体育为主题的作文 第1篇

今天是一个沉闷的一天，因为被衰神眷顾的我们又双叒叕被体育抽测到了，星期三还被音乐给抽中了，唉。（乐观一点嘛，有什么可叹气的啊！）

我并不讨厌体育课，也不是不喜欢打篮球，而是有篮球抽测，这就不好玩了。因为我已经有两年没有真正练习过篮球了。我虽然记得打篮球的要领有哪些，但是动作已经生疏了很多，就是那种生疏到不能再生疏那种生疏。连三步上篮这种简单的动作都不大熟练了。

首先，孙老师让我们分成了四个小队，分别占领了四个半场，他穿梭在四个半场之间，来回的教我们技巧和标准的动作。我是第三小队的，我们队伍有很多经常打篮球的同学，王子文和王帅祺，都是姓王的同学。他们基本上每一次都投进去，我也不甘示弱，在努力的练习着，争取超越他们。而一、二小队的女生们就不一样了，一个个慢跑过去，站在原地投一分球，有的还投不进去，不是力气太小就是不认真，只有一两个女生在认真练习，其它的就像在休息娱乐一样。和正在互相攀比的男生形成了鲜明的的对比。（细节抓的很真啊！）

时间总是过的很快，在同学们如火如荼的练习中，分针指向了十，美妙的下课铃打断了我们的练习，在老师的哨声中，我们放学了。

以体育为主题的作文 第2篇

一提到体育，就会不由自主的想起许多精彩的体育运动，像打篮球、踢毽子、跳大绳······这些都是同学们所熟悉的。其实体育跟语文、数学、英语一样重要，学体育可以强身健体，增强防御力，有利于身心健康。课间操、跆拳道、运动会也都在帮助我们学习体育。

课间操是根据学生健康和学习的需要而安排的。做课间操有助于消除在学习中产生的疲劳，是全面锻炼学生身体各个部位的灵活与协调性，培养正确身体姿态的一种易行方法。课间操又是在轻快、优美的音乐旋律伴奏下进行的，是一种美的享受，增强人体的节奏感，可以陶治人的情操，让人保持良好的心理状态，从而使疲劳更加快速的消除，大大提高了我们的学习效率。

跆拳道运动不同于显示力量的重量运动，通过反复的练习，可以培养忍耐力，克服任何困难的意志。经常练习会在变幻无穷的腿法中感受到奥妙和乐趣。还可以刺激和开发练习者的速度、力量，灵敏耐力，克服自身的懒惰、消极、怯懦、畏惧等不良因素。并培养人顽强果断、吃苦耐劳的精神，磨练人坚忍不拔、积极向上的品质，养成谦逊、宽厚待人的美德，造就热爱祖国、勇于献身的思想。

运动会是为了让人们的体质得到锻炼，通过运动会可以改善人们柔柔弱弱的体质，在做运动会期间一定要做好一些运动，一般很多地方举行的运动会都是属于有氧的运动，运动会会给人们的身体带来很多好处，也是可以具有减压的效果，培养集体主义精神，协作精神，还能培养竟争意识，锻炼坚强的毅力。

同学们，体育也是生活中不可缺少的重要部分，如果生活中缺少了体育，就如画画缺少了画笔一样。所以同学们，好好学习体育吧！他就像是你的盾牌，尽可能的降低身体的危害。

以体育为主题的作文 第3篇

它虽处在繁华的市中心，却没有城市的喧嚣；它虽不像花园那样五彩缤纷，却也绿草如茵，白杨挺拔；它虽没有各种虫鸣交响乐，却有着世界上最美的声音——胜利者的呐喊！这就是我的乐园——八区体育场。

八区体育场，离我家只隔了一条宽阔的大马路，在我的童年时光中，这里自然而然地成为了我成长的乐园。

走进运动场，你会顿时感觉到心胸开阔，蓝天白云下绿草如茵，这里有大片符合国际标准的人造草坪，它的颜色永远是那么的翠绿，不会因为季节的变化而枯萎。草坪的外围是砖红色的橡胶跑道，踩在上面软绵绵的，舒服极了！体育场的四周还环绕着一圈高耸入云的白杨树，他们像一个个站岗的士兵，日夜守护着运动场的安全；又像是一道屏障，阻挡了外面的喧嚣。

小时候，在那温暖的春日里，爸爸就会用小车推着我到这里玩儿，我在那软绵绵的草地上学习走路，追逐着那飞舞的小蜻蜓，就算是摔倒了也不会疼。如果跑累了，就直接躺在草地上打个滚，晒晒太阳，我仰望蓝天，看着那变化多端的白云，我的小脑瓜里就会产生无数古灵精怪的想法，这样的日子是多么的惬意呀！

渐渐地我长大了，上小学了，只有在闲暇的时间才能来到这里。每当我考试挫败，垂头丧气时，我总是喜欢来到这里，我会被那一场精彩的足球赛所吸引。每位运动员都挥汗如雨，即使摔倒了也会毫不犹豫地爬起来，永不言败！飞箭一样，是他们奔跑的速度；烈火一样，是他们澎湃的激情；虎啸一般，是他们胜利的呐喊！我深深地融入其中，内心波涛澎湃：不努力拼搏，哪会品尝到胜利的喜悦！

八区运动场给我带来了童年时的欢乐，长大后又教会了我勇敢坚强，这里将是我一生的乐园。

以体育为主题的作文 第4篇

铃铃铃...这比坎坷还要令人崩溃的上课铃又响了，而且这节是本人最最最害怕的体育课，况且，还是由最最最严肃的体育老师---陈波老师来上，mygod，悲剧啊，但事实是不能改变的。于是，我跟着同学们走下了楼梯，排好队伍，默默等候老师。

“老师来啦，别玩啦，排队吖”某位同学大声喊道，我转头一看，真的是老师，快排好队吖，不然就遭殃拉。我马上整队：“立正，向前看齐！”陈老师说：“把队带到操场去”于是，我遵从了老师的命令。

队伍带到了指定的位置。陈老师叫我们面向他，开始做准备运动：陈老师教我们先把左脚尖着地，右脚踏地，左脚还要转悠着，两只手十指相扣，也转悠着，陈老师说，这样可以把韧带拉直。我也跟着做做，效果不错哦。第二个准备运动是腿部的，我们先把腿蹲成八字，一前一后，再用双手压在前腿的膝盖上，“一二三四，五六七八...”瞧，陈老师还给我们喊口令呢，我们也在用心的做，但有些同学可能是想捣乱吧，他们做得一塌糊涂，乱七八糟，就像个滑稽的小丑。接着我们又做……

准备运动都做完了，接下来我们做的是针对中考的项目——跳远，老师叫我加入第一排，虽然我很不想，因为第一个跳远的是第一排，但师命不可违啊，我只好乖乖答应了。我找好了位置，听着陈老师的哨子声吹响，双脚轻轻一跃，然后向前落地。嗯和谢雨蓉也不差多少，第一次还算好。“预备...”哨子再次吹响，我又向前跳，哎，这次落后一点点，不过还好。第三次，我连一口气都没喘好，又要向前跳。第五次，第六次...我被整的上气不接下气，我的爹哦，总算跳完了，不过还好，我不是倒数第一名，有人帮我垫底。我对体育就是擀面杖吹火——一窍不通。体育可不是我的专长，上帝给了我一个聪明的脑袋，却剥夺了我四肢的发达。别人是头脑简单，四肢发达，而我是头脑发达，四肢简单，我汗！

我看着前面正在跳跃的同学，男生果然个个头脑简单，四肢发达。而我们女生当中也有女中豪杰，如陈晓平，黄燕等，体育也不错哦。而我嘛，用屁股想都知道我是什么料啦。

一节体育课上完了，我顿时感觉腰酸背痛，不知其他同学有没有和我一样的感想呢？看来以后得多多锻炼身体啦哈！

以体育为主题的作文 第5篇

今天，晴空万里，阳光明媚，同学们怀着无比高兴，无比激动的心情，兴致勃勃地来到了撒满阳光的广场，因为我们四年级要进行一次达标测试比赛。

来到广场后，同学们都议论纷纷，想：“我们今天会拿第一吗？今天的比赛我们会紧张吗？比赛时，我们会遇到困难吗？”等等一些和比赛有关的问题挂在了同学们嘴边，却被老师听到了，老师告诉我们：“这些问题，将会出现在我们下面的赛场上，得到答案。”

不一会儿，比赛开始了，先由男女同学进行短跳绳比赛，没想到我们班的王芳虽然跳了181个，这三位数，传到了同学们耳边，我们的脸上露出了满意的笑容，也为王芳的“牛”，而感骄傲。接下来是接力棒比赛，先由男同学开始，男同学在寨场上奋斗，我们在一旁为他们“加油”，在最后的那一瞬间我看到他们为成功流下了辛苦的汗水，比赛结束后，男同学得了第二名。我想：我们女同学也不能如此软弱，一定要超过第二名，比赛结束后，哪知道我们得了第三名。最后是男女同学跳大绳比赛，大家说：“我们再也不能为班级丢脸，要为班级争光，我们要团结起来，共同合作”，在跳大绳过程中，我看到了两们甩绳的同学不遗余力的为我们甩起了沉重的大绳，可比赛还是打败了我们获得成功的那一步，我们又失败了。这时，同学们脸上又出现了一丝悲伤。

我们垂头丧气的回到教室后，老师心平气和地告诉我们“同学们，不要灰心，失败是成功之母，没有失败，就不会有成功。”其次，我也知道了虽然我们没有成功，但是我们已经努力了，下次我们还会再接再励，因为“团结就是力量”。

以体育为主题的作文 第6篇

中午，我们刚睡觉起来，我们在教室里待了一会，上课铃打响了，我们准备好了语文书，准备上课，可是只见：薛老师说：这节课体育测试，同学们出去排队，我听到了，心里很兴奋，就快快的跑了出去，站好队，我们就走出去了。

我们在老师的带领下，到了50米的跑道，老师给我们分了顺序，我们都准备好了，可是只能一次四个人跑，如果全班人都跑，我们班就乱了，姐姐就被我们吵得头很晕，这样就不能记我们跑步的速度几秒几了，很快，就到我了，我飞快的跑了过去，老师说：我的时间是：10秒5可我后面的王朴元只比我慢一步，所以就差了0·一秒，我跑完就去玩了，然后。

我们玩了一会，就要测投沙包了，因为前面的人很多，我又等了一会，到我了，我两次投沙包都超过了老师指定的线，我就去踢足球了，体育测试可真多练身体啊。

以体育为主题的作文 第7篇

我是一个性格相对较内向的女孩，从小就特别的害羞，只要和陌生人说话，就会脸红的像颗苹果，所以我特别的不喜欢上体育课，因为上体育就意味着要在大庭广众之下抛头露面。直到后来，学校强烈要求，要想做一名品学兼优的学生，体育成绩必须达标。我才被迫亲近了体育。

我开始试着和同学们一起玩乒乓球，令我颇感意外的是，我虽然不喜欢体育，但是体育似乎很喜欢我。我的乒乓球学习速度非常快，不到两周时间，我就能和老师对上一局了。不过，这也只能说我比较擅长球类，羽毛球我也是第一次接触，就能打得很顺手。

跑步就让我倍感吃力了，尤其是短跑，要求的是速度。我是当时出了名的乌龟，好友都开玩笑说：哪天兔子睡觉去了，你一定可以体育及格。我记得我的50米短跑能够及格，就是因为我做了一只勤奋的乌龟，顶着烈日在操场上，来来回回跑了八遍，且每一次都稍微有进步，才再第九次时正好踩着及格线过了。

其实，细细想想，体育也没什么不好。不仅可以锻炼身体，还能磨砺意志，渐渐的便也喜欢上了体育。或许在大庭广众之下，抛头露面的次数多了，再也没有以前那么害羞了。现在我非常的感谢体育这门课程，如果不是因为它，或许我至今还是一个羞羞答答的女孩，一见到陌生人就会脸红。

喜欢上体育，做一个开朗的女孩，努力的向上发展，芝麻开花节节高。此刻，越来越觉得自己当初的选择是明智的。在日常学习生活中，不仅缓解了紧张的学习气氛，也是身心得到了尽情的释放。当你拥有了良好的心态，何愁自己的人生之路不会更加辉煌呢？

以体育为主题的作文 第8篇

如果有人要问：人究竟能活多少岁，答案肯定是个未知数，因为伴随着人类步入现代社会的进程，运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。不仅如此，乔丹那出神入化的篮球技艺，马拉多拉那近乎完美的上帝之手所体现出来的力与美的和谐更是世界上任何一个角落都难以拒绝的视觉诱惑，体育是力量的角逐，也是智慧的较量，更是美的展示。这是全人类的公识。放眼我们的体育课堂，新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风，给我们的课堂注人了崭新的生机和活力。

俗话说：生命在于运动。运动会让你更加快乐，运动会让你更加健康。我特别喜欢踢键子，从中我得到许多收获，体会到许多乐趣。就说踢键子吧。这两天，我们学校举办了趣味运动会。我踊跃报名参加踢键子比赛。从开学到现在，我一直都坚持练习踢键子，每天至少要练半个小时。渐渐地，我踢键子的水平提高了，身体也越来越健康了，很少生病。在比赛那天，因为我平时刻苦练习，一口气踢了227个!这可创下了我的最高记录。我取得了非常好的成绩，心里甭提有多高兴了!

我运动，我健康：因为，适当的运动锻炼，有利于消除疲劳，提高自信，改善情绪;适当的运动，能有效地缓解生活压力，让人身心放松保持一种平和的心态;适当的运动，甚至可以把压力和不愉快带走。

我运动，我快乐：因为，在运动中会发现许多生活的美妙与生命的轻盈。清晨满眼绿意，心胸也往往豁然开朗，新鲜空气可使自己心境舒缓、心旷神怡;心灵与大自然对话，忘却烦恼，振作精神。

我运动，我快乐：抓住生命中最美好，在运动中在快乐里，领悟自己的人生道路和人生价值;在运动中调试自己心态，回归一份宁静而自然，简单而充实的生活;在运动中，让自在情趣的心灵，去发现、去挖掘生活的乐趣。

我运动，我健康，我快乐。运动已在不知不觉中变成我们学习进步中的一种动力，这也许是一种智慧吧。

在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言：“如果你想聪明，跑步吧!如果你想强壮，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!”如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧，因为，我运动，我健康，我快乐!

以体育为主题的作文 第9篇

“阳光体育”这个口号不仅清彻响亮、还有很大的意义呢！

阳光体育运动，对我们来说主要就是冬季长跑和做课间操。我先说课间操吧。叮铃铃，第二节课下课了。同学们排着队，随着音乐的节拍整齐的踏步，音乐停了，随即响起了鼓点。我们开始散开队形，广播操开始了，我们一会儿像猴子一样活泼可爱，一会儿像大猩猩憨态可鞠。做完操，我们开始跳大绳。同学们像一条条“小鱼”，一个挨一个“下饺子”。

我觉得课间活动即丰富了我们的课余时间，还锻炼了我们的身体，一举两得。

还有我们的冬季长跑活动：第二节课一下课，操场上人山人海。我们排着整齐的队伍，喊着洪亮的口号，像箭一样射了出去。冬季长跑可真锻炼身体啊！刚开始跑一圈就汗流浃背，气喘吁吁。但我们不放弃，而是坚持了下去，最后跑了好几圈还不喘一口气，从小鸭学步到展翅高飞，这都是我们坚持冬季长跑的效果。我是班里比较喜欢跑步的人，当然乐意参加了。自从冬季长跑开始，我每节课都跑，100米、200米、400米……我的速度越来越快，跑的距离越来越远。竟能和班上跑的最快的同学一比高低了。通过跑步，我明白了一个比金子还珍贵的道理，“一份耕耘，一份收获。”世界上没有不劳而获的事情。只要付出，就一定有回报。而且做事一定要坚持。

阳光体育活动太好了，即可以强身健体，又可以锻炼自己顽强的毅力。这样学习上遇到困难就不会轻言放弃了。同学们，为了我们的健康，让我们运动起来吧！全民运动，增强体质。

以体育为主题的作文 第10篇

前阵子听说小镇上新建了一个体育场，我好奇这传说中的体育场到底如何，便拉着姑父和弟弟一起去一睹体育场的风光。

姑父熟门熟路的带着我和弟弟。刚到门口，我就听到了一阵嘻嘻哈哈的笑声。走进体育场，一幅热闹非凡的场面便映入我的眼帘：有的人在跑步，有的人在玩耍，也有的人在打篮球，还有的人在聊天拉家常。体育场显得满满当当，我心想：这小小的体育场简直承包了镇上所有人啊！真是热闹极了！

弟弟也带来了一个篮球，可这压根儿就不会打篮球的熊孩子只能像拍皮球一样拍篮球。但慢慢的，这聪明的孩子竟学会了模仿，居然也可以拍的有模有样，可以以假乱真了！而我那位姑父，早就撇下我们，去当他的“灌篮高手”去了。望着弟弟和姑父这两位小顽童和大顽童，我无奈摇摇头，进行我的“百米跑”了。

忽然，我的目光被“儿童篮球队”吸引了过去，那好像更热闹了呢！我提着好奇心去凑了凑热闹，原来他们要来一场篮球赛，这主意听起来真酷！于是，我便怀着兴奋的心情，等待这场儿童版“篮球大赛”。

一个嗓门大的孩子奋力喊了声“比赛开始”，两方就先来了场“球技炫”。他们有的用不同的花样拍球，有的用手指顶着球转，甚至还有的用头顶着球突然，一个高个儿男生停止表演，一阵风般的将球抛向篮筐，人们的心也都提了起来，球进了！场上一片沸腾。比赛继续，场上对手却进入混战，这晃来晃去的人影，弄得我眼花缭乱，就在这令人琢磨不透的时候，居然又有人进球了！一个又一个的球，像孩子投进妈妈的怀抱般急切投入篮筐。球赛将场面推入高潮，一阵又一阵的尖叫唤醒了黑夜，眨巴着眼的星星好像也在为这场精彩的比赛喝彩。夜渐渐深了，比赛也接近尾声，最终，“儿童一号队”获得胜利。看到他们绽放的笑脸，我不禁觉得胜负并不重要了，开心就好。

小镇的体育场，让居民收获了更多的欢声笑语，使孩子获得快乐友谊，更使小镇的黑夜不在寂寞，成了欢乐的海洋！

以体育为主题的作文 第11篇

哇，一阵风呼啸而过，只有他才能跑得那么快。没错，就是他，我们班的体育之星——杨晨曦。

杨晨曦的个子很高，黝黑的皮肤，是很好的健康色，一双单眼皮的小眼睛可机灵了。他虽然很瘦，但他的力量非常大，你可不能小瞧他！他跑步时就如同一只正在捕食的小猎豹，速度如风一般，即使你先跑，他也能赶上你！真可谓“似流星，如闪电”。

有一次在体育课上，老师组织我们比赛跑步，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。只听体育老师喊了一声：“预备……”杨晨曦立即摆好了姿势，只见他身体向前倾，右脚紧紧抵着起跑线，左脚脚尖着地，立在离右脚脚后跟一脚远的地方，双腿微微弯曲，左右两臂弯曲着摆在前后，像一只绷得紧紧的弓，一触即发。

待体育老师大喊一声：“开始！”其他同学像脱缰的野马一样飞奔出去，唯有杨晨曦一个人反应迟钝了一秒钟，才冲出了起跑线。虽然他起步慢跑了半拍，但并不影响他的发挥，他的爆发力非常惊人，以风驰电掣的速度向前冲去，并且马上就赶上并超过其他运动员，还和他们拉开了两米的距离。最后，杨晨曦第一个冲过了终点，获得了第一名。大家欢呼起来，为他的胜利感到高兴！

每次运动会，杨晨曦俨然就是我们班的体育小明星，我们班的男生都非常喜欢和他做朋友，女生也为他在我们班而自豪。在他的带领下，我们班每次足球比赛都特别有底气，他总说：“生命在于运动。”我想，如果我们都能像杨晨曦这样热爱运动，就一定能把自己的身体练得棒棒的。

这就是我们班的体育之星——杨晨曦。

以体育为主题的作文 第12篇

春雨是花儿的阳光，因为只有春雨的滋润，花儿才可尽情绽放。我们是祖国的花朵，拥有强健的体魄，才能为祖国贡献力量。

——题记

与体育活动结缘是在冬季长跑中。

晴冷的天空泛着丝丝红霞，霜雪弥漫的大地浸透着缕缕寒气，尽管坐在教室，我还是冻得直跺脚：“这该死的天气，还要去跑步，真是令人讨厌!”

我从小身体弱，经常生病，平素最不喜欢运动，可冬季长跑运动总也躲不过。好不容易跑完三圈，我累得呼呼直喘气，但身体却不那么冷了。抬头望天空，阳光已穿透迷雾，洒满人间。一股暖意涌上心头。这冬日的阳光力量虽微，却也能穿透云层，放射出如此灿烂的光辉，给人们温暖和希望。而我呢，难道不能像这冬日的阳光一般拥有力量吗?战胜羸弱，拥有强健体魄!挑战自己，我能行!

每天晨读后，那《超越梦想》的歌曲准时响起。踏着激昂的旋律，沐浴清晨温暖的阳光，我抖擞精神，开始我绕场三周的长跑……

两节课后，课间操如约而至，伴随着广播操欢快的节奏，我尽情舒展四肢，像一棵小树在微风中茁壮成长……

体育课上，男生们在篮下你争我躲，作为女生的我也不甘示弱，传球、上篮有模有样，乒乓球往来穿梭，羽毛球上下翻飞。打累了大伙坐在操场上，抹着汗水，喝着冰镇饮料，好不欢愉!

大课间更是展现自我的舞台。这边三五成群比赛着踢毽子，那边又传来一片喝彩声，原来一条小跳绳也能舞出这么多花样。最亮丽的风景是我们整齐漂亮的呼啦圈操，彩圈在飞舞中尽情释放青春的风采!当然，这中间哪能少了我的身影，我已练就十八般武艺，样样精通!

回首这段时间，我发现收获的太多太多。寒冷的冬季已经过去，感冒却从未向我侵袭。那个病恹恹的“林黛玉”，变成了活泼可爱的“史湘云”，这可让我妈妈高兴极了。不仅如此，学习起来更轻松了，疲劳时运动一下，思考问题比运动前更敏捷了。更重要的是，在运动中我感受到的快乐：青春蓬勃的朝气，积极阳光的心态，进取前进的动力!

“身体是革命的本钱”，革命尚未成功，同志仍需锻炼!

快!让我们投入到充满乐趣的运动中吧!放松自我，锻炼强健的体魄，为了明天抒写美丽人生!

以体育为主题的作文 第13篇

好久都没这样发自肺腑的开心了，今天我终于可以大玩特玩了，我那颗受学习之重而压抑已久的心可以放松一下了，那些烦恼悲伤、不愉快的事都暂时抛到九霄云外了。

今天上午第三节课，班主任告诉我们今天是“全国青少年阳关体育日”，大家可以无忧无虑地玩。当时我听了差点要欢呼起来“万岁万万岁!”

一会儿，操场上人山人海——到处都是蹦跳的身影，欢乐的笑声。我连忙跑到操场的北面的一架横梯的旁边。此时，早已有一群同学在那儿了，只见他们依次攀上横梯，臂力大的同学更大显身手，引来了一阵阵欢呼声。我看在眼里痒在心里，不由自主地爬上横梯，“啊哟”手心竟通红通红的，还有点火辣辣的，这都是自己平时不锻炼身体。我急忙下来，跑到沙坑前，那里的同学玩得更热闹了，你瞧，那个看起来特别结实的同学，蹬了蹬腿耸一耸身子，然后飞快地向前奔去，到了沙坑边，猛一纵身，腾空而起，如轻燕般落在沙土上。我羡慕起来，也相信自己跳出好成绩，于是我迫不及待地试起来，我按照以前体育老师讲的动作要领——起跑、纵跳、落地……啊，旁边的同学鼓起掌来，我低下头一看，连我也不敢相信自己——足足有四米!或许是我心情好的原因吧。我唱呀跳呀，欢乐声飘荡在校园上空，和其他同学的欢乐声混为一体，合奏着一首《欢乐颂》。

今天真是太高兴了!虽然只有一小时，但可以放松身心、锻炼身体，是欢乐的一小时，是疯狂的一小时。要是每天都这样那该多好呀!那才是我们真正的生活!我们期待着。

以体育为主题的作文 第14篇

随着一声枪响，比赛开始了。这次运动会别出心裁，搞了个师生同上阵，可真让我们大开眼界。我们班的老师像离弦的箭一样冲出去，场上立刻响起了高呼，紧接着，我们班上的“虎将”李古纯和七班的真可说是针锋相对，狭路相逢，他们把脸绷的紧紧的，拼命地向前冲。他们俩比得不相上下，可就在递棒的那一刹那，差距就拉大了。我们班的刘爱玲虽然个子小，单说未身轻如燕，一点也不落后于七班的大个子。

场上真是高手如云，我越看越紧张，心一直在跳，因为我也是个运动员。轮到我了，我往两旁一看，哇！对手正摩拳擦掌，我不由紧张起来。但我急忙安慰自己：不怕，哪怕只有一丝希望我也不会放松，不会给班丢脸。我接到了棒，拔腿就跑。我屏住呼吸猛地向前冲，风在我我耳边呼呼直响，前50米还好，可是到了后50米，前面跑800米和1500米落下的腿疼明显发作，大腿像抽筋一半，这时的我已经气喘吁吁了。我咬牙切齿，使出浑身力气向前跑。心中只有一个念头：我非要给班上争光不可！随着拉拉队的声声加油声，我不知哪来的一股劲儿，我飞快地把棒传到了陈必武手中。就一下子坐到了地上。最终我们班获得了年纪第二。

运动雄风，振我中华！2001年7月13日那举国上下的欢呼声似乎仍在我耳边回响，体育，像一座巩固的金桥，把各国人民的心牢牢的连接起来。让各国朋友渡过重洋，越过森林，翻过山岭，跨过波涛，掠过小溪，千里迢迢相聚2008北京奥运。它连接着世界的和平、进步、友谊和发展。今天，我们发扬着奥运精神——“更高、更快、更强”。让我们张开双臂、敞开胸怀，真诚地向世界呼唤：北京欢迎你！让我们一起编织和平美好的梦！

以体育为主题的作文 第15篇

我爱体育，因为运动可以强身健体，可以提高智力发育，反应能力，所以我爱运动。因为中国的人民运动量太少，以导致发育慢，思维敏捷降低，所以我爱运动。

我喜欢踢足球，因为踢足球能强身健体，所以我喜欢足球。因为足球给我带来快乐，不过也给我带来痛苦。因为踢足球赢了话我就很开心、很快乐。但是，如果输了的话那我非常气愤、伤心。所以我喜欢足球。

我来先说说足球的规矩吧：踢足球不能用手碰球，如果在禁区手球，就罚12码，如果在别处手球就罚任意球。还有，如果踢出界就用手丢球，不能用脚踢，只有脚球才能踢。

再教教你踢足球吧：根据触球次数分为：直接射门和接、带射门。根据地区分为：中央射和两侧射。球门柱两侧45度角以内的地区为两侧;大于45度角的地区为中央。根据距离分为：近射11米以内;远射20米以外;中距离射介于二者之间。根据来球的高低分为：地滚球、反弹球和凌空球。根据来球方向分为：接传中球射门侧面来球;插入射门后面来球;迎上射门前面来球。根据球飞行的路线分为：射直线和射弧线球。根据人的运动姿态分为：原地或小范围活动射门、冲跑射门、跳起射门、转身射门和卧射。根据人和球门的方向分为：正面射门、侧面转身射门和背向转身射门。

记得前几天，我跟黄家亨踢足球。一开始，我就跟黄家亨踢进了一球，我非常兴奋…到了最后，我们队以4：2赢了别队，我竟然情不自禁地跳了起来。太兴奋了。但是，有一次，我跟别人踢足球，第一球就被我踢进了，我又兴奋的跳了起来，但是，越踢越不顺，一连就被别人进了三球，人家想走了，可我说，踢多一下吗，这么早。可别人说，已经6点了，还不走。可我苦苦哀求，别人只好踢多一下。可是，又被别人进了一球。现在已经6：30分了，我不得不回家，现在已经4：1了，我真气愤，我们队才进了一球，我不如不踢球。

足球啊!你给我带来了欢乐，也给我带来了恼恨!来吧!大家一起运动吧!让中国的人民不要再做“--!”

以体育为主题的作文 第16篇

生命在于运动，运动不但能强身健体，还能陶冶情操，它代表着公平与正义。在运动场里，人人必须遵守规则，否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷爱众多体育项目中的乒乓球，因为它集速度、技巧、耐力于一身，是锻炼快速反应，敏捷动作的极佳运动。其实，真正让我爱上这项运动的是一位运动员：王励勤。 王励勤叔叔是举世闻名的中国乒乓球国家队运动员。我尤为喜爱他无懈可击的正手拉球，和那坚实完反手防御。王励勤快节奏的进攻已经足以让对手窒息。如果再发扬拉球稳、准、狠的优点，对手更是没有一丝机会获胜。一位国家队教练曾这样点评他：“当王励勤正常发挥时，他就是一堵墙，没人能从他这里经过。”这样的一位优秀运动员，我怎么能不对他产生崇拜之情呢？

从此，我喜欢上了乒乓球，便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打，在学校跟同学打……每当闲暇无事时，我就拿出心爱的球拍，跟无声的对手——墙切磋。有时，在上课的时候，看着老师一笔一划地写板书，我就不由自主地******起乒乓球比赛中流畅的球路……终于，功夫不负有心人，我一次次地从外拿回一张张灿烂的奖状，每当这个时候，我总是无比高兴。 有一次，屋外下着倾盆大雨，眼看乒乓球的课外班就要迟到了，我催促爸爸快点开车，可爸爸却说：“下这么大雨，干脆别去了！”我急了，说：“那怎么行，这节课很重要，我一定要上。”当我到达教室的时候，我惊呆了，训练班空无一人，原来那些同学因为天气原因而没来上课啊！教练似乎也很惊讶，为我单独训练，于是我有了一次单独上课的经历。

运动让我健康，让我快乐。我爱乒乓球，热爱运动。同学们，让我们走进运动场，开始运动吧。

以体育为主题的作文 第17篇

今天下午第二节我们上体育课。闫老师先让我们围着小排球场转，转了一圈、两圈、三圈······然后让我们围着小排球场边走边做准备活动，闫老师喊着：“一二三四五六七八，二二三四五六七八······”做完准备活动，闫老师说：“一个大组拿一根跳绳来比赛跳，看哪个大组人最多，跳的次数最多”。

开始跳了，我们一下子上了五个人，分别是：我、李珂炎、石滋豪、郭霖墉、徐梓茗。梁子渊和王圣博在两头甩绳。梁子渊说：“一、二、三，开始!”我们一起数着。过了一会儿，郭霖墉说：“再加两个人。”我想：郭霖墉够狠，一下又上两个人，七个人了。七个人能跳几个呢?我们跳哇跳哇，居然跳了九个!郭霖墉和我兴高采烈地跑去告诉闫老师，闫老师说我们很棒，继续加油。我们又加了两个人，一共九个人了，可惜只跳了三个，还不错。我们以九人三个的成绩拿了第一名。闫老师又让我们展示了一下就回教室了。这真是一节带给我们欢乐的体育课!

以体育为主题的作文 第18篇

熟悉我的人都知道，我最喜欢的当然就是体育了。我呀，不管遇到什么不痛快，只要来一场体育比赛,我的精气神就被激发出来。之后,所有的困难麻烦都将不是事了。每当我跑在全班同学最前面的时候,都会有一股自信和自豪油然而生，那种说不出来的感觉,带给我无尽的快乐,让我充分发挥出自己的实力。

一开始参加比赛时，我禁不住从体内涌出一股紧张的热流,就好像被藤蔓缠着一样，让我无法行动自如。后来比赛的次收多了，这种过分紧张的感觉也渐渐地消失了，赛出的成绩更好了。有人因此很欣赏我，愿意和我一起练一起探讨，我们因体育结缘，成了无话不谈的朋友。我练跑步、跳绳，练跳高、跳远，尤其是两手撑地头朝下走，在全班我是独一无二的。大家投来的羡慕、赞叹的目光让我乐此不疲，站在领奖台上时我更加兴奋，所有的劳累都化作了成功的喜悦。

体育是我的最爱，在这方面我还有两个梦想还没有实现呢。其一，是和国际运动员来一场比赛，无论输赢我就站在了自己理想的最高层次了;其二，是到一个山区学校里当一名体育老师，每天教孩子们练体育。那种生活应该每天都很充实快乐，真让人神往啊!

虽然,现在的我还很弱小,但我有一颗永不退缩的心。不管将来遇到什么困难，我都会为实现自己的梦想执着努力。我曾看过一个动漫,主人翁曾说过这样的一句话：“不懂的时候就先行动,行动之后多少就会懂了。”听了这句话我非常感动，激发出我的动力和激情。梦想虽然很遥远,但我决不退缩。我愿像一棵小树一样,不怕任何炎炎烈日狂风暴雨，向着蓝天顽强生长。我的路还很长,我要学好知识，试着找出更适合自己的锻炼方式，为自己最爱的体育而奋斗。

以体育为主题的作文 第19篇

说到“我和体育”，还真有不少的故事讲。

最初对体育有印象的是小时候学校开运动会，那时的家庭条件不好，难得能吃上大米饭，可学校召开运动会，运动员和鼓号队的队员们就能免费吃到香喷喷的大米饭以及豆腐炖韭菜了。我的体质不好，不能当运动员，于是就走“文艺”路线，成了一名鼓乐队队员。看着赛场上生龙活虎的运动员们，真是羡慕。更让我们羡慕加嫉妒的是午饭时候到了，运动员们先吃，我们后吃，于是自己也下决心要好好锻炼身体，争取当运动员。但终没能实现这个理想。

对体育印象最深的是考上师范学校后，每节体育课老师都认真教我们，然后期末有考试，不及格有一次补考机会。本来我的体质就差，再加之协调性不好，小时候又没有接触到排球，所以，期末考试排球成绩不及格。真是丢死人了，没办法，下功夫练习呗，争取补考时通过。时值冬季，天寒地冻，谁都不出来练习排球了，只有我和一个男生没及格，于是我俩每节课后都拿着排球出去对练。记得最清晰的是我穿着白色的小棉袄，经过几天的练习，白棉袄变成了黑棉袄，手腕子也肿起了大包。功夫不负有心人，我们两个在补考中都通过了，现在排球的技术虽说不是很棒，但单位有大型排球赛，我还是主要队员呢。

后来那个男同学就经常找我打排球，再后来就成天找我打羽毛球，再再后来，他就成了我丈夫。更可笑的是，我丈夫体育考试都得补考，毕业后居然当了体育老师，而且体育队训练的有声有色，每次学校有运动会，都得好成绩。

虽然我的体育不好，但我和体育结下了不解之缘呐！

以体育为主题的作文 第20篇

无论在学校还是在社会上，每个人都有写作文的经历，所以都很熟悉。写作是由文字组成的。人经过思考，通过语言组织表达出一种主题风格。那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖收藏的体育课高二作文集锦。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

体育课和我一起长大。也许从现在开始就没有体育课了。对我来说，应该有点多愁善感，但是没有办法。我心中充满喜悦。

去年因为选课，没跟上别人的步伐。好的班都是别人选的，一部分根本不好的班留了下来。没办法，只好选那些课。体育课很难过，老师不好，教学内容很难。

所以最后一年，我觉得挺痛苦的。

对于体育课来说，每周的体育课是我最担心的一天。其他课无所谓。就好像我们上会计课和金融课的时候，其实可以上课睡觉，想听就听讲座。反正没关系。就算有课件，我也不会再自学了。

和以前相比，我们现在学的很多课程都比较简单。

但是体育课不一样。

我还记得那些很难学的太极动作，包括你的眼神和动作，包括那些序列。一点都不能迷茫。而且老师教学态度一点都不好，容易翻白眼。只要做错了，就会像小学生一样被训斥。

反正体育课我一点都不觉得开心。

所以开学后就没有体育课了。我还是觉得很开心，想纪念一下没有体育课的日子过得有多开心。

以体育为主题的作文 第21篇

绿茵场上，你是否还记得那时的呐喊呼威声？你是否还记得迈越终点线的那一刻？那时的拼搏，那时的汗水，你还记得吗？

只是一场实力悬殊的比赛。对于小凡，身材消瘦，弱不胜衣的他在一群人高马大的运动强者中格外扎眼。小凡只是被临时换人上场的，否则，像这种运动会，他是无论如何也不会参与的。小凡望向远处似乎一望无际的跑道，他看着周围的参赛者，仿佛听到了他们的嘲笑声。自不量力！小凡这样想着，对于这次1200米的比赛，更加恐惧。

当午后温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。小凡已经对这次比赛抱以了绝望。在发令枪的一声令下，小凡跟随着运动员们一起跑出不多时，小凡已被远远地抛在后面。望着前方一个个向着终点冲去的人，他渐渐放慢了脚步。“加油啊！小凡！”跑道外圈传来同学们的呐威声。此时的小凡早已如同一条脱水的鱼，濒临崩溃。

就在小凡想要放弃时，他的身边掠过几道熟悉的身影，是他的同学！“我们来陪跑”，“倒数第一也没关系的，只要你跑完全程，就是最棒的！”他们一边陪着小凡跑一边为他加油打气。有了同学们的陪伴，小凡不再感到害怕了。他突然想起以前读过的书中有鲁迅先生这样一段话：“即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所想的目标。”对啊！不管有多困难，只要驰而不息，一定可以到达终点的。

随着时间的流逝，小凡已经体力不支，他想下一秒就倒在跑道上。此时他的脸色苍白，瘦弱的身体在跑道上摇摇欲坠。他觉得他的脚像灌了铅一样地沉。“加油啊！小凡。马上就要到终点了。”他看着远处一个个人冲向终点，心里仿佛升起了冉冉的希望。身体里又燃起了火花，他大步迈向终点

比赛结束后，小凡倒在跑道上，望着蓝蓝的天，阳光灿烂，他的眼被阳光刺痛。小凡心里涌起一股莫名的情感。他突然很想哭。因为他知道，他成功了

梁启超曾在他的《少年中国说》说过：“少年强则国强。”阳光下，我们有同一个梦想。

我们每个人都是“小凡”，我们都曾经努力过，无论结果如何，我们已经知道，我们是成功的！

阳光体育，我们同行！

以体育为主题的作文 第22篇

今天上体育课，看到好多同学在玩“两人三脚”，眼睛不停的闪着光，想和他们一起玩。这让小夭跑来和我在一起，我不假思索地爽快答应了。不一会儿，我们的“黄金搭档”开始初步练习。

一开始我们总是互相踩对方的脚，步伐不一致。我比她慢。后来绑脚的时候要注意松开，这样就不会踩着对方的脚了。在我们完成初步练习后，我们开始练习小跑。范畅和亚和河本来是要休息的，所以范畅跑去给我们俩当小老师。在“范老师”的带领下，我们取得了很大的进步。两组男生突然冲上来，我和小瑶也不甘示弱。和他们比起来，我们的脚好像到最后都不起作用了，总是互相踩对方的脚。最后，我们砰的一声摔倒了。

当我脱下丝袜给妈妈看的时候，妈妈退后一步说：“以后玩的时候一定要注意安全！”

以体育为主题的作文 第23篇

我是一个性格相对较内向的女孩，从小就特别的害羞，只要和陌生人说话，就会脸红的像颗苹果，所以我特别的不喜欢上体育课，因为上体育就意味着要在大庭广众之下抛头露面。直到后来，学校强烈要求，要想做一名品学兼优的学生，体育成绩必须达标。我才被迫亲近了体育。

我开始试着和同学们一起玩乒乓球，令我颇感意外的是，我虽然不喜欢体育，但是体育似乎很喜欢我。我的乒乓球学习速度非常快，不到两周时间，我就能和老师对上一局了。不过，这也只能说我比较擅长球类，羽毛球我也是第一次接触，就能打得很顺手。

跑步就让我倍感吃力了，尤其是短跑，要求的是速度。我是当时出了名的乌龟，好友都开玩笑说：哪天兔子睡觉去了，你一定可以体育及格。我记得我的50米短跑能够及格，就是因为我做了一只勤奋的乌龟，顶着烈日在操场上，来来回回跑了八遍，且每一次都稍微有进步，才再第九次时正好踩着及格线过了。

其实，细细想想，体育也没什么不好。不仅可以锻炼身体，还能磨砺意志，渐渐的便也喜欢上了体育。或许在大庭广众之下，抛头露面的次数多了，再也没有以前那么害羞了。现在我非常的感谢体育这门课程，如果不是因为它，或许我至今还是一个羞羞答答的女孩，一见到陌生人就会脸红。

喜欢上体育，做一个开朗的女孩，努力的向上发展，芝麻开花节节高。此刻，越来越觉得自己当初的选择是明智的。在日常学习生活中，不仅缓解了紧张的学习气氛，也是身心得到了尽情的释放。当你拥有了良好的心态，何愁自己的人生之路不会更加辉煌呢?

现在，我每天都会做些小运动来锻炼身体。我喜欢慢跑，当心情觉得压抑的时候，我就会绕着操场一圈儿又一圈儿的跑着，往往七八圈下来，所以的不悦全都飞到九霄云外了。另外，爱上体育还可以减肥瘦身，现在，真庆幸自己及早的爱上了体育。

以体育为主题的作文 第24篇

身体是革命的本钱，这个道理从我懂事开始爸爸妈妈就一直给我灌输，他们认为人生在世身体是最重要的，也是人们获得成功的关键所在，为了让我能有一个健康的体魄，他们为我付出很多，并且提供了很多条件。首先是在饮食上讲究营养搭配，妈妈每次做饭总是费劲心思给我做各种各样美味可口的饭菜，以满足我成长所需的各种营养;其次是根据我自己的兴趣为我报了溜冰训练班及舞蹈培训班，因为他们觉得多运动能让我的.身体更健康，童年过得更快乐，并且也能在自身的形体及动作协调性方面有所收获，对我的身心健康十分有帮助。目前我在这两项运动上都获得了不错的成绩，我很感谢爸妈对我的培养。

我是从三岁开始学习舞蹈的，刚开始真的很辛苦，因为主要是练习一些基础动作，比如压腿、下腰等都是非常累的，但好像我天生对音乐和舞蹈就比较喜欢，所以一直坚持到现在，并且成绩也获得了各位舞蹈老师的一致肯定。每个周末我都早早完成作业，然后来到舞蹈教室，穿上我心爱的舞蹈训练服，自由地徜徉在快乐的舞蹈学习当中。每当我开始跳舞的时候，总会有一种充满全身心的快乐出现，我深深地感受地自由与放松，一星期来学习的紧张和疲劳很快就会被释放，不仅如此，我通过舞蹈训练还有效提高了身体素质，因为有节奏的旋转和踢腿，带动我浑身的肌肉一伸一缩，不仅增强了肌肉的韧性，而且很好地提高了身体各部位的协调能力，整个人的形象的气质也得到了提升。去年我还非常荣幸的去参加了一期电视节目的录制，在里面和几个小朋友一起表演拉丁舞。我觉得这是对我学习舞蹈最好的肯定，在这里面我真的收获了健康、自信以及内心的满足感。

其实我觉得像我们小学生有很多运动对我们的身心健康都十分有帮助，比如跳绳、踢毽子、跑步、跟父母出去旅游和爬山等等。我们都能从这些运动当中，收获到快乐和健康，身心得到良好的释放。我们是二十一世纪的接班人，希望所有的小朋友都能积极地投入到运动当中来，增强我们的身体素质，以后为我们祖国建设贡献自己的力量。

以体育为主题的作文 第25篇

“头脑简单，四肢发达”是很多人给我们体育生下的定义。或许其他同学甚至老师眼中，我们就是文化成绩差的一类，所以有的人说我们狂、我们傲、我们目中无人、“同在一个校园内，你们凭什么，你们有什么资本？”满脸的不服气还带着质疑。那好，现在我就告诉你，我们凭什么！

多少的日子里我们以奔跑为目标，多少的岁月里我们同操场打交道，多少次风雨中的奔跑，多少次烈日下的冲刺挥汗如雨，多少次摔倒后的爬起，多少次受伤后的继续、永不言弃；多少次的汗流满面，多少次的血沾衣襟，依旧无怨无悔。有谁知道，我们洒下的汗比喝的水还多，我们奔跑的脚印足以踏遍万水千山。

你们乘凉时，我们在烈日下一遍遍练习起跑；你们吹风时，我们在暴晒中一次次重复冲刺；你们吃饭时，我们仍在沙坑里练习跳远；你们蹦蹦跳跳有说有笑时，我们肩顶杠铃自娱自乐；你们捂着羽绒服躲避风寒时，我们三九天跑得浑身大汗；你们放学成群结队进超市时，我们却得拎着臭鞋带着一身疲惫去洗澡；你们上一节体育课跑两三圈大喊累死了，可我们每天训练累得连迈腿的力气都没有；你们受一点点伤有人疼，请假回家无人敢拦，可我们受伤了只能忍，要学会把疼痛降到最低，因为我们还要继续；你们没事讲讲八卦新闻，我们没事要想如何把专业与学业更好的结合实际。你们高中三年把自己保养的又白又嫩，我们肩上的皮、手上的茧却脱了一层又一层；你们学习好称为天才，我们专业好却被一些人说成“四肢发达”。

流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，这句形容军人的话，也成了我们每个体育生的至上名言，刻在骨子里。

练了体育才知道，夏天的太阳能会把人晒晕的；练了体育才知道，冬天的寒风是可以在身上划出口子的；练了体育才知道，长跑下来连呼吸都是疼得要命的；练了体育才知道，操场上任何地方都是可以当床的；练了体育才知道，人是没有克服不了的困难的；练了体育才知道，肌肉拉伤是很疼的；练了体育才知道，只有用拼搏才能铸就梦想。

三年的风雨兼程，三年的同甘共苦，我们从未放松，我们从不言弃。我们敬佩胡杨，因为胡杨活着，一千不倒，倒下一千年不腐。我们是体育生，钢一般的意志，血一般的豪情，除了军人，我们最强。我，是体育生！

以体育为主题的作文 第26篇

本周二上午第四节，我们上一节有趣的体育。

上课铃响后，体育老师的哨子声响起。我们迅速步跑到楼下集合，整队，体育委员把队伍带到操场上。

“这节课我们来做个以前没有做过的游戏，是考验脑子的灵活性的，咱们看谁的脑子反应最灵活。先解一下游戏规则，”“哇噻！”我们都兴奋地喊起来。体育老师开始布置任务。“这里画四条线，南北两边共四条，中间两条短，边上两条长。分两组，同学们面对面的站在中间两条线上，吹一声哨时，南边的同学们反身跑，北边的同学们追，追上的同学就下去，吹两声哨时，北边的同学们反身跑，南边的同学们追，如果哨声拉长，就原地不动。听明白吗？”“听明白。”同学们齐声回应道。“好，游戏开始。”

第一轮游戏正式开始，没想到体育老师第一声哨就给我们一个突然袭击，吹一声长哨，有的同学的身体就动，随后摇摇头就很不情愿地下去。幸运的是我还在上面。第二声哨，吹一声短而清脆的哨，随即南边的同学像兔子一样飞跑起来，而我们北边的同学就像老鹰一样紧追不舍，最终他们还是逃不出我们的手掌心，输得只有一个“剩男”李振。我们这边还有五个人，我心想：“五个人对一个人，他们那边肯定输，就等着看他们那边输得多惨吧。”我暗自得意起来。

两声短促的哨声响起，我正在得意呢，刚反应过来，就已经晚，李振迅速抓住我和另一同学，其他同学也很快被“抓”住。唉，大意失荆州，真是骄兵必败，以后可真要吸取今天这个深刻的教训。

就这样，我们还没等到下一轮比赛，下课的铃声就响。在同学们欢乐的笑声中，一节有趣的体育课结束。

以体育为主题的作文 第27篇

五月的体育公园是最热闹的。

周末我们一家准备去体育公园玩，来到公园入口，入口处一条挂着七彩风车的长廊。七彩长廊有多长呢？长到学校操场上的半个跑道那么长，并且长廊里美食随处可见。

走过七彩长廊，再向前走就会看见一个比操场还要大的草坪。草坪上有许多的人，有的在一起说笑，有的在休息，还有的在玩耍。

我和家人在草坪上休息了一会儿继续出发，向左走就来到了彩虹滑道。彩虹滑道是一个长长的大坡，大坡中间有五个七彩的滑道。从滑道滑下来会有一种身体马上就要被摔碎了的感觉，等我滑下来以后站都站不稳，这种感觉让我心惊肉跳。

接着我们一家又回到大草坪，我和姐姐开始一起玩大滚球，滚球是一个比人都要大的塑料“大气球”。滚球的玩法就是先让一个人坐进球里去，拉好扶手，另外一个人在外面推着球前进。我和姐姐轮流推着玩，先是姐姐推，我在里面坐，后来又换成我推姐姐玩。

下一站我们来到了动物园。我们最先看到的就是一只凶猛的野狼，它有着黑色的眼睛和灰色的毛发。接着，我们又来到了鸵鸟的栖息地，鸵鸟有着两个人的身高，还有着高大魁梧的身姿，鸵鸟的眼睛雪亮雪亮的。介绍完鸵鸟我们来到猴子的栖息地，游客走过的时候，猴子就会想要抢过他们的东西。即使工作人员想抢回来，它们还是不肯给。幸好我没有带包不然我也要遭殃啦！

稍微休息过后，我们继续向东走就会来到一座用钢化玻璃做的桥。从上往下看就会看到喷泉表演，喷泉喷出来的水如同一条条舞蹈的水龙。表演结束后我们终于准备回家了，在回家的路上我们还回忆着刚才精彩的表演。

以体育为主题的作文 第28篇

今天下午第一节课是体育课,鲍老师哨子一吹,我们都吓了一大跳,鲍老师说:--排好队!今天要400米跑步,先把你们分好组。--耶!我们是最后一组,我看了看我们组的队员,心想:我们这组只有滕跃跃比我厉害,其他``````呵呵!都不是很厉害。

我们要开始了,我选了一个好位置,鲍老师口哨一吹,我们一个个像箭一样射了出去。哎``````我居然没超过体育不是很好的南思诗!我鼓足力气向前冲了过去,心情说不出来的高兴,第三圈了时,我才发现滕跃跃在前面,我冲向前面,没想到滕跃跃毫不留情的挡在我的前面,我只好绕了一个道,哈哈!我追上滕跃跃了。我望了望后面,本来是第一名的滕跃跃被我跟南思诗甩到第三名了,谢琪晟本来是笑嘻嘻地为滕跃跃当拉拉队,可他看到滕跃跃被我们给甩了,就坐在地上好像在说:--这滕跃跃烂得没法说。快到终点了紧追着我的南思诗突然把手一推,让我到了终点。看来这次胜利应该谢谢南思诗了。

以体育为主题的作文 第29篇

名人名言

01. 健全的精神寓于健全的身体。——朱维纳利斯[古罗马诗人]

02. 虚弱的身体，永远培养不出有活力的灵魂和智慧。——卢梭[法国思想家]

03. 我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

04. 完全人格，首在体育。——蔡元培

05. 德智皆寄于体，无体是无德智也。——--

06. 文明其精神，野蛮其体魄。——--

07. 兴于诗，立于礼，成于乐。——孔子

（译文：人的修养开始于学诗，自立于学礼，完成于学乐。）

08. 美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。——苏格拉底

09. 假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。——柏拉图

10. 美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图

11. 一个完整强健人格的养成，并不源于知识的灌输，而在于感情的陶养。这种陶养就在于美育。——蔡元培

12. 人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。——张世英[当代哲学家]

13. 科学和艺术是不可分割的，就像一枚硬币的两面。——李政道[诺贝尔物理学奖获得者]

14. 文盲不可怕，美盲才可怕。——吴冠中[当代画家]

15. 没有审美力是绝症，知识也解救不了。——木心

精彩语段

01. 体育不仅是健儿们在赛场上为国争光，也是平常日子的一份“标配”。让运动成为一种生活方式，改变从每个人做起，受益的将是中华民族的未来。

02. 许多人对体育的理解还停留在“强身健体少生病”的阶段，仅把体育当作智育的辅助，这样的看法无疑落了下乘。在真正的教育者眼里，体育不仅能壮筋骨，还能调感情、强意志，是人格教育的最好方式。

03. 伦敦奥运会的一个主题叫“激励一代人”，其奥组委这样阐述这一主题：首先，体育教会孩子们如何在规则的约束下去赢；然后，体育教会孩子们如何体面并且有尊严地输。

04. 美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。

05. 没有美的教育，就不是完整的教育。从细处说，美育是帮助孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活；从大处说，美育是以美育人、以文化人。

06. 宫室可以避风雨就好了，何以要雕刻与彩绘？器具可以应用就好了，何以要图案？语言可以达意就好了，何以要特制音调的诗歌？由此可以证明美的作用是超越实用范围的。

07. 美育绝不是“无用”，而有实实在在的“大用”。物理学家钱学森爱好音乐、书画，园林学家、古建筑学家陈从周热爱文学，水稻专家袁隆平喜欢小提琴，他们在享受美的同时创造美，以杰出的综合素养在各自领域斩获殊荣。

08. 我们只有坚持“智育与美育并举”，“科学与艺术并重”，让学校充溢良好的科学与艺术氛围时，才能培养出情感丰富、综合素质高、创造性的人才，才能创造出更富有想象力、更美好的生存方式和空间。

09. 现在很多人穷，穷的不是物质，也不是文化，而是审美。没有恰当的审美，生活将变得粗俗不堪，无聊至极。越来越追求实用化的背后，伴随的是无趣的人生和创造力的枯萎。

人物事例

01. --：文明其精神，野蛮其体魄

1917年，--在《新青年》杂志上发表了一篇文章，提出“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”这振聋发聩的呼喊，是对民族的警醒，是对每一个同胞的激励。不仅是写文章呼吁，--本人也身体力行，坚持锻炼。他一生酷爱运动，尤其是游泳，--一生17次畅游长江，81岁时还在长沙游泳，以实际行动践行了“终身体育”的理念。

02. 爱因斯坦：运动给了我无穷的乐趣

20世纪最伟大的科学家爱因斯坦，一生热爱体育锻炼，爬山、骑车、赛艇、散步都是他喜欢的项目。有一次，他去比利时访问，当火车进站后，迎接他的人却看不到爱因斯坦的影子。原来，爱因斯坦避开了那些列队欢迎的人，一路步行来到王宫。他笑着对王后解释：“我平生喜欢步行，运动带给了我无穷的乐趣。”

03. 爱因斯坦与小提琴

爱因斯坦的母亲是位优秀的钢琴师，小爱因斯坦6岁时，母亲就让他学习拉小提琴。因为从小的教育和熏陶，音乐成为了爱因斯坦一生的挚爱。在繁忙的科研工作之余，拉小提琴是爱因斯坦主要的休闲方式，而且，这也是他的灵感来源。他的助手霍夫曼说：“爱因斯坦的研究方法，虽然以渊博的物理学为基础，但在本质上，是美学的、直觉的。”因为在科学研究中发挥了艺术家的想象力，爱因斯坦具有了惊人的创造才能。

04. 蔡元培：完全人格，首在体育

蔡元培当北大校长的第一年，就发起成立了“北京大学体育会”，在办学经费极其紧张的情况下，学校仍然想方设法购置了许多体育器材和设备，甚至还新建了游泳池和溜冰场。蔡元培始终相信一个道理，“完全人格，首在体育。”体育不仅是为了锻炼身体，它还是健全人格的基础所在。

05. 蔡元培：以美育代宗教

蔡元培是中国提出美育的第一人，“以美育代宗教说”闻名于世。蔡元培在北京大学亲自开设、讲授的一门课程就是“美育”。他曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育。”他把美育的意义总结得简单明了：“纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。”

06. 钱学森：艺术修养很重要

钱学森5岁时就开始学习绘画和音乐，在上海交大读书时，他是校乐队的主力圆号手。新中国成立之初，钱学森急于回国效力，因而被美国政府软禁五年，这期间，是贝多芬、莫扎特的交响乐，激励着他进行积极的抗争。音乐不仅支撑了钱学森的精神，还给他带来了创新的灵感。钱学森后来说过，“艺术修养对我的科研工作很重要，它开拓了科学的创新思维，我们当时搞火箭的一些想法，就是在和艺术家们交流中产生的。”

07. 李政道：科学和艺术就像硬币的两面

诺贝尔奖获得者、著名物理学家李政道对中国画有很深的造诣，他的国画作品笔墨洒脱、色彩绚丽，令人赏心悦目。谈起科学和艺术的关系，李政道说，“当科研思路受阻时，某些艺术美感的启示，能使你茅塞顿开。”“科学和艺术是不可分割的，就像一枚硬币的两面。”

08. 罗素：数学包含着无上的美

伯特兰·罗素是英国剑桥大学的数学教授，他写的《数学原理》是学界的经典名著。令人折服的是，罗素还是1950年诺贝尔文学奖的获得者。罗素可谓是打通了科学和艺术的天才人物。罗素认为科学与美息息相关，他说：“数学包含的不仅是真理，也有无上的美，一种冷峭而严峻的美，恰像一尊雕塑。”

09. 开普勒：感谢上帝，让我看到了美

科学不但求真也求美，科学家像艺术家一样追求美，是科学取得创新性成果的原因之一。德国天文学家开普勒，是行星运动三大定律的发现者。当他发现行星运行的轨道并非哥白尼所说的圆形，而是椭圆形，并最终确定太阳在椭圆的一个焦点上时，他高兴得跳了起来，大声喊道：“感谢上帝，让我看到了美！”

10. 木心：我白天是奴隶，晚上是王子

--期间，木心因言获罪，被关进积水的防空洞，三根手指惨遭折断，但他从未说过半句怨言，只留下一句：“我白天是奴隶，晚上是王子。”白天，他清洗下水道、打扫厕所，从事着最为肮脏卑下的劳作；夜间，他手绘钢琴的黑白琴键，无声地“弹奏”莫扎特与巴赫。他没有选择以死殉道，原因是“我不能辜负艺术对我的教养。”是艺术之美帮木心挺过了人生中最黑暗的岁月。

以体育为主题的作文 第30篇

每个人在记忆的这一片汪洋大海中，都会有一段令你深刻难忘，而又别开生面的故事。那份藏在我心中的体育情，令我难以忘怀。它永远都不会被卷卷的浪潮抹去，被块块的礁石击散，被岁月的流逝侵蚀。

小时候的我身体很差，三天两头的就要往医院跑，苦而难喝的药成了家常便饭。父母为了我操碎了心。尝试了各种办法都无济于事。后来，妈妈听说做体育运动可以强身健体，是增强体质最积极、有效的手段之一。就让我在家做一些简单的运动—跳绳。

后来，随着妈妈的培养，我逐渐喜欢上了跳绳，我的跳绳技艺逐渐提高。至今还历历在目。记忆犹新的是学校举办的一次班与班跳绳比赛。

我们排着整齐划一的队伍来到操场，四个班排在一起的场面，真是雄伟壮观！只听见我的心不断发出“咚咚”的声音，怎么办呀，快到我了，万一我发挥失常怎么办呀！只听得一声—开始！我下意识的飞快的\'跳了起来，突然间觉得：自己像一只轻盈的小燕子，畅游在跳绳的天空，独舞在跳绳的世界。渐渐地，我不紧张了，甚至越跳越轻松，像蜻蜓点水一般。我沉浸于跳绳的世界里，只听得绳子甩出的“呼呼”声与跳跃的心跳声……有那么几秒钟，我竟幻想只有我一人在硕大的操场跳动。终于，我跳出了让我引以为豪的成绩—144个！也许你认为144个不足为奇，可你永远都不知道，每一次跳动，我都在奋力一搏！

正如达?芬奇所说的那样：运动是一切生命的源泉。我爱体育，因为它使我的抵抗力强了许多，所以在我心中对体育有着那份独特的情感。而这份情是别人永远都不可能有的。多少次，我都想松开持之以恒的种芽，可这份充满信念精神的情谊一直支撑着我奋勇向前。体育伴我成长！

以体育为主题的作文 第31篇

我和体育有着不解之缘。小时候，爸爸妈妈很忙，没时间管我。这给了我大量的时间自由玩耍，使我拥有了健康的体魄。

每天一大早，我便出去。爬山是我最喜爱的运动。我常常和小伙伴比赛，看谁第一个爬到山头。大家追着赶着，唯恐落后。当爬到山头时，大家都很快乐。这既锻炼了身体，又巩固了友谊。站在山上，四下眺望，感觉好极了。休息片刻，大家又回到山下。这时来一次游泳比赛是必不可少的。大家扑通扑通跳下河，有的自由泳，有的蛙泳，有的仰泳，可以说是八仙过海各显神通。我的身体在玩耍中变得强壮，为以后的体育运动打下了基础。

上了小学，我和体育有了进一步的接触。体育老师告诉我，体育的魅力，不只是让人拥有健康的体魄，敏捷的身手，她还让人拥有宽广的胸怀，崇高的理想。要记住，友谊第一，比赛第二。从此，我爱上了体育。我爱上了打排球，一下课，我就冲出教室，打起了排球。你来我往，几个回合下来，真是痛快。上课了，大家都依依不舍的回到教室。后来，我爱上了打羽毛球。我刻苦训练，挥汗如雨，虽然很辛苦，但是看着羽毛球上下翻飞，来回飞舞，我很满足。值得骄傲的是我代表学校参加了比赛，获得了许多奖杯。记得一次比赛时，我发烧了。老师劝我不要比赛了。但是，我坚持比赛，最后不仅得到了冠军，还得到了对手的尊重。再后来，我爱上打篮球，踢足球。总之，所有的体育运动，我都喜爱。

现在，工作了，打球的时间少了。但是，我对体育的热爱丝毫不减。只要有时间，我就会看体育比赛。对我来说，这既是一种放松又是一种享受。我想，体育会伴随我一辈子。我爱体育。

以体育为主题的作文 第32篇

从小体育就不好的我和体育可以说是有着很深的“感情”了。记得以前学校举行运动会，班主任让大家踊跃报名，我永远都是一脸的无奈。开运动会的时候，我一般都是站在一旁，也永远是呐喊助威的那个。一边看着别人在运动场上健步如飞，一边感叹怎么可以这么厉害，然后再默默地惭愧一番。这种情况一直持续到了初中，那时候当我知道中考要考体育的时候内心简直觉得崩溃了。要知道我仰卧起坐一个也做不起来，跳远也只能跳一米五几，跑步也是最慢的一个。可是能怎么办，要想有个好成绩，还得过了体育这关，只能咬紧牙关练呗。

记得那个时候大冬天的，班主任借了几块垫子，然后班上的女生五点半就起来，轮流着练仰卧起坐。我最开始练的时候穿着厚重的衣服在垫子上脸都憋红了，做了半天硬是一个也没做起来。几度的气温，身上竟然出了一层薄汗。但是不能这么轻易就气馁了，第一次不行就接着第二次再不行就三次四次。就这样咬牙练了几天，我终于能练十几个了，但是这远远不够，中考的标准是四十多个，还差了一大截呢。每天女生在宿舍练完仰卧起坐，然后全班在操场集合练习跳远。我尽了全身的力也只能跳个一米五，看看别人一迈就能跳好远，心里又气又急。我发了狠地每天练，一天天也有一点进步，一点点达标。练完跳远就是一百米短跑了，我属于那种耐力型的，就是长跑还可以，但是比速度一百米冲刺就不行了。每次冲刺完都感觉上气不接下气，气喘吁吁，心跳砰砰砰，感觉要跳出来了。

从冬天练到了夏天，从穿着棉袄练到穿短袖练，我终于各项都达标了，而测试也如期到来。测试那天还是有点紧张的，调整了呼吸我就自信慢慢的去了。测试成绩出来了，虽然没有达到满分，跳远和短跑个扣了一分，但是这个结果我还是挺满意的。毕竟我开始体育那么差，能拿到这个成绩我就没什么抱怨了，毕竟我付出了努力也看到了成绩，人嘛要懂得知足。

我和体育之间的故事就讲到这里了，这段日子虽然苦了点，但是我收获了很多。拿到了成绩，我也因此喜欢上了体育，身体素质也变好了。

以体育为主题的作文 第33篇

“加油”，快做到一百个了，咦!这是什么声音呀?原来是我们体育测试的一部份——仰卧起坐。

首先，我们先做仰卧起坐，我们到了空地，我和陈超越为一组，我先躺在垫子上，就开始做了，首先我使出吃奶的力气，一口气轻轻松松的做了十五个，可是，我好像灵魂出窍了一样，完全没有力气了，现在我像变成了一块软软的海绵一样，我现在再做几个都很吃力，真想躺着休息几分钟，让我恢复体力，那该多好，我吃力的又继续做了五个后，又躺下了。

我正准放弃时，心里的我却说：“加油，还有时间呢!才做了二十个，继续加油”。这时，计时老师却正好说：“还有十秒，倒计时开始”。我听到后，立刻信心大增，连续做了7个，最后我的成绩 是27个。

虽然这次是我做的最多的仰卧起坐了，但是我还会继续加油。

以体育为主题的作文 第34篇

“叮铃铃……”上课铃响了，我打开铅笔盒看了一眼课程表，“不好是体育课！要迟到啦！”我对着班中剩下的男生叫了一声，大家便三步并作两步，飞奔下楼，“还好你跑得快，不然又要扣分了！”陈慧骏不紧不慢的说了一句。“你下来也不叫我一声。”“叫过啦！”“嘻，我没听到！”“嘘。”欧阳老师来了！”十四班的同学提醒道，“史奇，把队伍带到这里来！”老师叫到“哦！”同学们顿时排得整整齐齐，每一个人敢“吱”声，毕竟，欧阳老师是一个有暴力倾向的人！

“稍息！立正！向右看齐！向前看！报数！”“１！２！３！４！……”每节课都是这么无聊！我在心中咕噜着，慢跑后，我们开始做热身运动，“侯奕天！”“在！”“今天你领操！”“加油！”朱翀在后排轻声说了一句，“完了！”我轻声对自己说，我走到队伍的前面，清了清嗓子开始领操，但眼睛还是不停的在观察欧阳老师的位置，生怕他暗中给我一下……终于做完了，我飞快的跑回队伍，欧阳老师开始点评：“叫得不错，也没有漏掉哪一节，声音响，不错！”我突然如释重负，“可是，”欧阳老师补充道，“领操之前没有整队！所以不给加分。”“啊？我的天呢！”我轻声说道。

“今天，我们来练习传球，每班传100个，不许落地，落地重来！”我们便开始无聊的传球练习，你传给我，我再传给他，突然弱小的夏一把球传到了地上，正好让欧阳老师看见，“这个就无（不）算，真似（是）巧（朽）木不可雕也！重来！”他用着那不标准的普通话（方言少许加发音不准）指挥着我们，我们谁也不敢吱声，只能眼巴巴地等着夏一，再传１００个……

“叮铃铃……”终于下课了，我们个个如离了弦的箭，飞快的跑回了教学楼。赶紧逃离欧阳老师的视线。

以体育为主题的作文 第35篇

我班阳光体育活动的时间是星期三、星期五下午的大课间。今天是星期三，我们的活动项目是篮球。太好了！我们又能大玩一场了！

我们几个拿着篮球来到操场上想练习投篮。荣赟说：“光投篮多没劲，不如我们俩和司马汉组个球队，叫‘觉醒海啸队’，咋样？”“好啊！”司马汉拍拍我的肩说：“我知道了，我当后卫防守，荣赟做中锋，负责抢球，小华投得准，当前锋。”“就这么定了！”我和荣赟异口同声地说。“听说金松、李韵泽、赵迪也组建了一个球队，叫‘霹雳烽火狼’，垃圾得很！我们先到他们那儿去热热身！”司马汉说。

我们迅速来到“霹雳烽火狼”总部，对着他们大声嚷嚷：“我们要向你们发起挑战：篮球赛，比两场，一场10分钟，哪队进球多，哪队胜！规则我就不讲了，你们都晓得。”我用讽刺的口吻对他们说。“我们不是好欺负的！”他们说。

第一场：一上场，矮个子金松就抢到一个机会，左躲右闪，投了个球。还好，高个子司马汉机灵地伸出长臂，及时把球扣住了。防守成功！他随即把球传给我，我纵身一跃，用力一投，进了一球。靠着我们三个人的默契配合，我连进三球，圆满结束了第一场。

第二场：他们三个队员死死守住篮筐，不让我们进球。我灵机一动，我们三个围着球场跑，并且相互传球。金松他们死死地盯着球不放，我们这样转着圈跑了好几分钟，他们的眼睛都看花了。我趁机冲向他的篮筐，来了一个暴扣……

比赛结束了，我们欢乐的笑声在校园里久久回荡着。我爱打篮球，我也爱阳光体育。

以体育为主题的作文 第36篇

在今天的体育课上，刘老师把我们分成六组练习打篮球。每组的第一个学生都有一个篮球，这样每个人都可以在打篮球的时候跑来跑去。男同学们一个个听着“V”的手势，女生们惊喜地叫道：“怎么，我们根本不会打篮球！”“那，怎么办？我好害怕……”女同学们议论纷纷，我好害怕，因为我以前从来没碰过篮球，更别说打过了。于是我去找我们组第一人夏欢，让她先借我篮球练。拿到球后，我深吸了一口气，啪的一声把它拍了下来，但刚拍了几下，比赛就要开始了，我只好把篮球交给夏欢，回到自己的位置上。

“杜！”哨声一响，我们组的夏欢就开始投篮。“加油，夏欢，”同组的同学都在为夏欢加油。哇，夏欢拍的好。不管她怎么投篮，球都像磁铁一样粘在她手上，永远不会失去控制。她一跑完，我就急切地问她：“夏欢，你是怎么学的？”“我以前学过，”夏笑着说。转眼间，轮到我了。拿到球后，我深吸一口气，边跑边拍。但这个球就像是在和我对着干，跑来跑去。我跟着球向左右移动，但我不能完全控制它。而是球给了“命令”，没有一个方形矩阵，球后来被我拍了一下，居然滚出了运动场。我不得不跑去捡球。因为我技术不好，球终于滚了回来......

通过这次练习，我想我以后一定要把篮球练好。

以体育为主题的作文 第37篇

说到体育课，人们总是会想到跳球、滚球和乒乓球。运动后出汗让人想到的只有一个词：爽！从小就热爱体育课，每周都很期待体育课。然而，人是不可能征服自然的。体育课难免会遇到雨天。体育课每次下雨，我的心情就像下雨天一样平淡。我不喜欢室内体育课，但当陆老师成为我们的体育老师后，我改变了对室内体育课的看法。

鲁先生不仅是我的体育老师，还是我们足球俱乐部的教练。他四十岁左右，身材很好，麦皮很健康，说话很幽默。

那天是这学期体育课的第一场雨，也就意味着这学期的第一堂室内体育课。陆老师给我们看了一部叫《传承》的纪录片。女生显然对这些不感兴趣，但我们男生，尤其是我和班长听得津津有味。陆老师时不时会“插两句”。我们也认真听，等不及多两只耳朵和我们的大脑成为高效的收音机。鲁老师不仅给我们讲述了五千年的中华文明，还告诉了我们体育赛事。他精通从NBA到足球比赛的一切。当他告诉我们中国女排的胜利时，我们欢呼起来。当他告诉我们中国1：0战胜韩国赢得世界杯时，我们欣喜若狂。当他告诉我们超级丹输了的时候，我们为他感到难过。鲁老师也教导我们要爱国，要为中国的崛起而学习。他给我们讲了中国的悲剧——南京大屠杀；他告诉我们关于巴基斯坦，我们伟大的朋友。为了希望我们为祖国服务，成为祖国的栋梁。

六年的小学生活很快就要过去了，难忘的室内体育课终将成为回忆，但我会牢记陆老师的话，让它们成为我的座右铭，激励我在人生的道路上不断前进！

以体育为主题的作文 第38篇

“叮铃铃”上课铃声响起，又到了同学们喜爱期盼的体育课。我和同学们像飞出笼子的小鸟一样，快乐兴奋地奔到操场，齐刷刷地站好队伍后，开始跑步、做热身运动。

五分钟热身准备活动后，身体微微出汗，这时老师告诉我们：今天操场上只有我们一个班级上体育课，场地有空，所以教学内容是练习投掷实心球。“投掷实心球？”我在心里想，“虽然由于学校运动场地有限，只多次练习过投掷动作，没有真正扔过实心球，但想来那应该和扔沙包大同小异吧，小菜一碟，嘿嘿！”要知道，我可是多年参加羽毛球训练的运动健将，体育也是我的强项。同学们也都很高兴，“养兵千日，用兵一时”，现在终于可以实战了，都兴致勃勃，准备大显身手。

按照老师要求，我们迅速站好队形，开始练习。轮到我了，我双手握球，用力投出，由于经验不足，我直接向地上投，实心球没飞多远就重重砸到了地面上，第一次投掷失败了，我像被泼了桶冷水，灰心丧气。体育老师走到我旁边，和蔼地对我说：“投实心球要注意技巧，不能把球砸地，而是要在空中划上一道弧线，力道也要均匀，才能投得更远”。听了老师的指导，我静下心来仔细观看其他同学的动作，看他们的方法，再仔细揣摩老师告诉我的技巧，总结经验，练习动作。很快又轮到我投掷了。我摆好姿势，想着动作要领，双手紧握实心球，深吸一口气，拼尽了九牛二虎之力向空中抛去，实心球在空中画出了一条优美的弧线，落到了很远的地方，这是目前的最好成绩呢！我咧开嘴笑了，同学们也为我鼓掌祝贺，终于成功了！又反复练习几次后，我的动作定型规范了，老师还让我示范给同学们看，我开心极了，不知不觉，就听到下课铃声响起。

这次投掷实心球的体育课，让我明白了世上无难事，只怕有心人，而且体育运动，可以锻炼人的体质更可以磨练人的意志。我喜欢上体育课，我更热爱体育运动，“生命在于运动”，我要永远做一名体育爱好者！

以体育为主题的作文 第39篇

星期四上午的体育课到了，全班同学都带着跳绳既紧张又期待地去集合地点参加一分钟跳绳比赛。

比赛开始了，看着前面的同学都跳了100多下，而且快轮到我这一排了，我的心里异常紧张，真象十五只吊桶——七上八下的，手心直冒出汗，心都快要跳出来了。不一会儿，轮到我这排了。我紧张地上了赛场，不料，我一上场，台下的同学就异口同声地喊：“子铭加油！你一定是最棒的！”“子铭，你一定可以取得第一名的，加油！”这喊声好象给我打了强心剂，给了我信心，给了我鼓舞，我不再紧张了，就想取好成绩。随着体育老师哨子吹响，我的绳子好象知道我的心意似的，“呼呼”地越甩越快，就象上了发条的时钟一样转个不停，想停也停不下来。一分钟到了，体育老师再次吹响了哨子，跳绳象听到了命令似的，停了下来。有个同学笑嘻嘻地问我：“你知道跳了几下吗？”我迫不急待地答道：“不知道，快告诉我吧，有几下？”他兴奋地大声说：“一百八十二下，全班第一名呢！”我听了，高兴得一嘣三尺高，简直不敢相信自己的耳朵。告诉你吧，那天我都笑得合不拢嘴。

还有一次，体育老师让我们打羽毛球比赛，我采用多种打法，声东击西，一会儿打长球，一会儿挑个短球，一会儿打左角球，一会儿打右角球……变化多端 ，就这样凭借着超人的战术击败了班上的同学，又取得了一个全班第一的好成绩。

打乒乓球、篮球也都是我的最爱，我喜欢体育，爱好体育，它给我快乐，给我健康，给我聪明。

阳光体育，放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩的阳光旋律！

以体育为主题的作文 第40篇

原题回放

（2020福州市高三适应性考试作文原题）

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都有涉猎。他的百米速度最快是11秒2，年轻时举重的最高重量是100公斤，卧推可以达到70公斤。在北京大学医学部读书期间，他参加学校运动会曾创下几项纪录，至今无人能破。

最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升……

有同学说，学业压力这么大，哪有闲心体育锻炼？有老师说，课时这么紧，还要让学生打球跑步吗？有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。

请结合材料内容，从学生、教师中任选一种身份，写一篇发言稿，在论坛直播中发言，向在线师生阐述你的观点，并提出具体的建议。

要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料的内容和含意作文；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

题目分析

其实，关于“体育锻炼”这个话题，作文立意并不难，一般不会出现大的失误。

正确的立意无非就是：要注重体育锻炼，以保证身心健康，这样才能更好地投入到学习、生活当中。

既然立意不存在问题，写好这篇作文的关键就在于，能否找到几个合适的分论点，多角度、多方面地论证体育锻炼的重要性。

最基本的分论点有两个：

这两个观点大家都能想到，但是有一点大家可能没有意识到，那就是，这个话题非常适合使用“驳论法”来论述。

在所给材料中，同学、老师、家长都存在抵触“体育煅炼”的情绪，把他们的观点一一驳倒，就是最有力的论证。

于是，我们又找到两个分论点：

四个分论点，两正两反，足以支撑总论点。

还有一点需要注意，任务驱动型作文都有具体的写作任务，下笔之前必须把这个“任务”搞清楚，否则可能南辕北辙。

本题要求是写一篇论坛的发言稿，而且是从学生、老师中任选一种身份。

因此，我们必须把自己代入到学生或老师的身份中来写，不能骑墙，不能含糊。

下面是一篇下水文，大家可以参考一下，权当抛砖引玉。

写作示范

没有好身体，哪来好分数？

各位老师，各位同学，大家好！下面我来发表一下自己的看法。

在紧张忙碌的高中生活中，到底还要不要坚持体育锻炼？这个问题让许多同学很纠结。于我而言，答案却很明确，那就是：无论什么时候，都不能放弃体育锻炼，有了好身体，才能有好分数。

生命在于运动，运动是促进身体健康的不二法门。也许有人觉得，高中生都是生命力旺盛的年轻人，暂时不锻炼也没啥大问题。然而，事实并非如此。据调查显示，我国学生的身体素质整体呈现下降趋势，视力普遍下降，肥胖率不断攀升……生活水平日渐提高，身体素质为何反而普遍下降？原因只有一个——学业过重，无睱锻炼。可见，不论是年轻人还是老年人，要想健康地生活，都离不开体育锻炼。运动应当成为一种终生保有的生活习惯。

体育锻炼不仅有益于身体健康，它对心理健康也同样重要。古罗马有句格言，“健全的精神寓于健全的身体”。科学早已证明，运动能振奋精神、磨练意志，还能给人带来愉悦感。不知大家有没有这样的体会：当我们碰到不顺心的事情时，与其躺在床上感伤、落泪，还不如打起精神去操场跑几圈。一场大汗淋漓过后，你会觉得那些烦恼其实也没什么大不了，生活依然值得我们为之努力奋斗。

有的同学认为，高中的学习压力这么大，哪还有闲心去锻炼。其实恰恰相反，越是压力山大的时候，越不能放弃运动的习惯，因为运动是释放压力最有效的方式之一。在学习的间隙，抽空打一场球，跑几圈步，甚至哪怕是跳一阵绳，都能让心情得到舒缓。我们经常能听到因为学习压力太大而心理崩溃的事例，设想一下，如果当事人能保持一两项运动爱好，事情的结果多半就会不同。

有压力的不仅是我们学生党，许多老师和家长甚至比我们还焦虑。在他们看来，除了吃饭、睡觉之外，其它所有的时间都应当花在学习上，与其出去运动，哪如多背几页书，多刷几张题。但是他们恐怕忘了一句老话——“磨刀不误砍柴功”。对于整天高强度运转的大脑来说，睡眠和运动都是有效的休息方式。保持适量运动，以充沛的精力和清醒的大脑投入学习，远胜于在疲惫迟钝的状态中熬时间。

钟南山现在是家喻户晓的抗疫英雄。他从小就是一名运动达人，足球、篮球、举重无所不能，他在校运会上创下的纪录至今无人能破。热爱运动的他，并没有因此而耽误学习。他上名校、当院士，年逾八十依然奋战在抗疫一线。可见，体育运动虽然会占用一定的时间，但它不仅不会影响学业，反而能让你有一个更好的状态去拼搏，从而能走得更远、更长久。

一百年前，青年--在《体育之研究》中写道：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”一百年后的我们更应当明白：没有一个好的身体，怎能有一个好的分数？

别再纠结了，动起来吧，同学们！

素材积累

▎句子素材

01. 生命在于运动。——伏尔泰[法国思想家]

02. 健全的精神寓于健全的身体。——朱维纳利斯[古罗马诗人]

03. 运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

04. 科学的基础是健康的身体。——居里夫人

05. 我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

06. 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德[德国思想家]

07. 虚弱的身体，永远培养不出有活力的灵魂和智慧。——卢棱[法国思想家]

08. 运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素[法国医学家]

09. 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。——蔡元培

10. 德智皆寄于体，无体是无德智也。——--

11. 文明其精神，野蛮其体魄。——--

12. 人和机器一样，经常运动才能不生锈。——--

13. 流水不腐，户枢不蠹，动也。——吕不韦

14. 铁不炼不成钢，人不练不健康。——中国谚语

15. 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。——中国教育口号

以体育为主题的作文 第41篇

体育公园是榆次所有公园中最具特色、最吸引人的。

它位于晋中市榆次区东外环附近，有南、北两个大门。来到南大门，一眼就看到外墙上有姿态各异的浮雕，这些浮雕主要描绘了人们进行体育运动的场景。有的展现了赛龙舟的紧张场面；有的描绘了踢毽子、跳跳绳的欢快场景；还有的记录里爸爸带着孩子跑步的运动情景……

其中最引人注目的是赛龙舟的场景，一艘龙舟上的队员双手紧握船桨，眼睛注视前方，运足气力使劲地划着；另一艘船上的队员却是满脸兴奋，一副胜券在握的神情。看着这一个个雕刻细致的人物形象，不得不让人打心底赞叹。

进入南大门，最显眼的主雕塑便进入人们的眼帘。这尊雕塑高约十四米，形状是一个草书“龍”字，观之顿生跃龙腾飞之感，象征着中华民族“龙”的传人顽强拼搏的精神。雕塑分上、中、下三部分，雕刻着十二位运动员参加自行车赛的情景。这些运动员形态不同、神态各异。

有的骑到了终点，挥舞着手臂高兴地欢呼着；有的在离终点不远的地方努力地骑着；还有的刚刚出发，准备登上赛道。你看那到达终点的运动员头高高地扬起，嘴角轻轻地向上翘着，双臂舒展，向高空伸去。看到这些激情四溢的运动员，运动的激情都会在每个人的身上油然而生。

人们活动最多的是体育器材场地。这里有老年人喜欢的按摩器；有年轻人喜欢的跑步机；有孩子们喜欢的秋千；还有训练平衡能力的转盘……这些器材种类不同，样式多样，不同年龄的人都能在这里找到适合自己锻炼的器械。

你说，体育公园是还是最具有特色、最吸引人的呢？