暖作文600字六年级围绕中心意思写(合集30篇)

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第1篇

那时我刚上小学，老师要我们用铅笔写字，于是长长短短的铅笔总会装满一文具盒，有彩色花纹的、有黄色米老鼠的。

我那时把它们当作宝贝，每天放学回家，都会让妈妈把笔尖削的很尖很尖。那时的我一直认为妈妈削的铅笔是世界上最好看、最好用的铅笔，妈妈买的铅笔是世界上最好的铅笔，用妈妈买的铅笔写出来的字是世界上最漂亮的字。于是，我的字帖每天都是最早练完的，我的字是全班写的最工整、最好看的。

铅笔，在记忆中仿佛就演变成了温暖的开端。

三年级时，老师开始让我们用钢笔写字。于是，文具盒里又装满了钢笔，有长的、有短的、有细的、有粗的、有铁外壳的、有塑料外壳的，形形色色，各式各样，只要我跟妈妈要，妈妈准给我买。每天晚上妈妈都帮我把钢笔水打得满满的。每天上课我都把头抬得高高的，聚精会神地听课，工整准确的写字，我的字仍然是全班最好的。

钢笔，在记忆中仿佛演变成了温暖的极点。

渐渐地，钢笔被我们也淡忘了，取而代之的是更多样式的、更漂亮的圆珠笔。我的文具盒中又放满了五彩缤纷的圆珠笔。

圆珠笔好处多，不用削，不用打水。但是生活中感觉缺少了些什么。我写作业时不再用妈妈陪伴，我的铅笔被搁置，我的钢笔头已干。

原来缺少的是每天被妈妈呵护的温暖。

圆珠笔，在记忆中仿佛演变成了温暖的末端。

于是，我爱上了绘画，我疯狂的画，用断了一支又一支铅笔。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第2篇

杨景栋

燃烧中的烈火，不时伴有“噼噼啪啪”的作响声，并带着丝丝火星将一种特别转为空气。这灼热的火，耀眼的火悄悄暖人心房，那特别仿佛一缕青烟被风轻轻吹过，无声无息带走了，走得那么潇洒，那么镇定，他就如这火似这风，给我带来火一样的暖，风一样的勇敢。他乐观向上，勇敢不屈，他便是我形影不离的好朋友——张义文。

每当我翻看记忆的百宝箱时，不禁一股暖流涌上心头：时光之轮回转到去年夏天的一个周末，我和张义文相约去附近小公园玩耍，在外脱离了父母的管束，我像一只快乐的猴子上蹿下跳，玩得不亦乐乎。可我们的玩耍被一块不起眼的石头打破了。就在我们沉迷于玩耍中时，脚下不知何时出现了一块石头，把我重重地摔在地上，我若无其事地站了起来，觉得膝盖有些疼，不禁伸手去摸，却是一手血，原来是把膝盖磕伤了，我不禁慌了神，疼痛像电击一样麻痹了我的全身，疼得我龇牙咧嘴，双手捂住受伤的膝盖，疯狂地在地上打着滚，还时不时大叫。血液不断地从手心涌出滴在地上。一旁的大人看见这情景也慌了神，站在那儿不知所措。而张义文却十分镇定，连忙脱下自己的T恤，帮我把伤口给包扎了起来，然后还轻声道：“你要坚强点。”随后因疼痛什么也记不清了。

不知何时他已经背我去附近的医疗所……我的眼睛布满了感动的泪珠仿佛蒙上了一层雾。只有他那瘦小的身躯以及他安慰、鼓励我的话语是清晰的，心中不由涌入一股暖流，流淌在我的血液中，伤口居然感觉不到疼痛了。我猛得站起来向他走去，他虽然眼神中充满了惊愕，但严肃的神情却投向了我：“你的伤没好呢，不能走动。”他那严肃的神情像一团火温暖着我的心。

每当回忆起这个片段，就有一股暖流涌上心头，一丝丝暖情悄悄地燃烧开来。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第3篇

秋意渐浓，每当看到红彤彤的柿子悬挂上枝头，或是点缀于街头，我的心里就会涌上一股暖意……

那年，我还小，小小的世界里只有玩，在外婆家的乡野间无拘无束地撒欢。

入秋的一天，我跟几个小朋友去田间玩。稻子已经成熟，风一吹，金黄的麦浪起起伏伏，煞是好看。往更远处一瞥，一抹亮红十分夺目，定睛一看，是一棵柿子树。树上果实饱满圆润，似一个个灯笼，与周围绿叶相映成趣。这无疑是对我们巨大的诱惑！我赶快叫上同伴们一起去摘柿子。柿子树下，我们仰头看着柿子，商量着怎么把柿子摘下来。平时做事都不动脑子的我，在这事儿上也不例外。我想：不就是颗柿子树吗？又能怎么样？爬上去不就得了？想到这儿，我不管三七二十一，手一攀，脚一蹬，就爬了上去。树下面的同学都屏气凝神，担心极了。越往上爬，我也越小心，终于爬到了树顶，摘几个柿子精准地扔给了同伴。

没想到，“上树容易下树难”，当我想原路返回时，低头一看，离地面足足有两米高！我吓得腿都软了，颤颤巍巍地试着下去，但毫无落脚之处。“你没事吧？”面对同伴们的询问，我打肿了脸充胖子：“没事，没事，我还想在上面玩会儿！你们走吧！”

就这样，我“挂”在了树上。同伴们远去的身影逐渐消失，我想起了姥姥，我那疼我入骨的姥姥。此刻，我是那样想念她温暖的怀抱，甚至想念她的唠叨……我越想越觉得困意来袭，迷迷糊糊，便倚在树上睡着了……醒来时，我已经睡到了软软的床上，姥姥正在为我端来热气腾腾的早饭。我无法想象是姥姥抱我下树的，那么一位瘦小的老妇人，是得费多大的力气才能把树上睡着的孙女抱回家？

这时，姥姥又开始了她的唠叨：“怎么回事啊？怎么跑到树上去呢？以后不许这样啊！”但我看到姥姥那瘦小的身躯和不停忙碌的双手时，一股股暖流不停地淌进心中。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第4篇

张可悦

温暖是冬天里的一把火，温暖是沙漠里的绿洲，温暖更是生命里的源泉。那两件事，让我尝到了温暖的味道。

记得那个大雪纷飞的冬天，人们都快步的走回家中。我走进一个小巷子里，我格外小心的走着，生怕一个不注意滑倒了。路上可是结了冰的啊！就在这时，一个小女孩叫了一声：“啊！”我扭头一看，原来那个小女孩摔倒了。她想站起来，可路面太滑了，她始终在路面上苦苦挣扎。

我正想过去帮她，可看看天色，天都这么黑了，我还得回家呢！想到这儿，我又转过身，自己走了起来。不过一会儿，我被一块石头绊倒了，看着血染红了结了冰的路面，我不禁一颤，泪水在眼眶里打转。这时，刚才的小女孩走了过来，她用那甜甜的声音说：“姐姐，我扶你起来吧！”只见她一咬牙，拉着我往后走，我一使劲，却还没能起来……就这么着，一次，两次，三次……终于，在我们的努力下，我起来了。可是，我的腿却受了伤，小女孩也发现了。我看她脸上汗珠滚滚，便不让她帮我。可她执意要帮，然后把我的伤口包扎好，一步一步地扶着我走回我的家中。路灯柔柔地照在我们的身上。那一刻，我尝到了温暖的味道。

还有一次，是个雨天。我正在公交站台等车。突然，一个小男孩映入了我的眼帘。他的伞被大风刮到树上，他手一举，够不着。接着，他又奋力一跳，也没能碰到那把伞。那男孩非常失落，但他没放弃。他一次又一次地试着，可每次都差那么一点点，时间一分一秒的过去，雨水淋湿了男孩的头发和衣服。我再也看不下去了，走过去帮他把伞取了下来。小男孩望了望我，递给了我一颗糖，并说了一声：“谢谢。”刹那间，温暖荡漾在我的心间。

温暖是一种力量，温暖更是不经意间的一个小举动。生活中，温暖处处都在，就看你是否有一双会发现的眼睛……

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第5篇

邱天硕

中国汉字博大精深，每个字都有自己的意思。而我最喜欢的，却是那个有着各种各样意义的暖。暖，是暖和、不冷的意思。暖是身暖，人暖，心暖。在那个冬日的早晨，我真正明白了暖，明白了它带给我的意义。

那个早晨，刺骨的寒风呼呼的吹着，太阳公公好像也怕冷似的，不敢出来，我缩着身子，背起书包就跑出了家门。我看了看表：“糟了，快迟到了！”我几步跑到小吃摊前，准备吃个煎包，勉强填饱肚子。

还未进店门，我就被那股扑鼻而来的包子味吸引住了。我大吸一口气，感觉全身都暖烘烘的。

“阿姨，来份煎包！”我对店主阿姨说。

“好嘞！”只见她面带微笑，一边井然有序地将煎包一个又一个的翻来翻去，一边还跟我唠嗑：“小姑娘，跑这么快，要迟到了吧？别急，马上就好！”听着阿姨的问候，我的心暖暖的，内心的焦急、紧张也化为乌有。闻着那扑鼻而来的香味，我不禁垂涎三尺。

阿姨看我这样，笑着说：“哎呀！馋死了吧？给！吃完再付钱啊！”阿姨大方极了，一手继续忙活，一手把钱包递给我。

我肚子早饿坏了，接过煎包几口就咽下肚。谁料，正当我准备付钱时，钱像蒸发了似的，我把全身上下都翻了个遍，还是没找到钱。怎么办？怎么办？我急得团团转，寒风无情的吹进我的袖筒，全身凉透了，心也凉透了。

阿姨也许看到了我的举动，笑着对我说：“小姑娘，是不是钱忘带了？”我一脸尴尬，不知如何是好，只能生硬地点点头。

“没事儿，就当送你了，没什么大不了的！”

“啊，这怎么行？我…我现在回家拿钱给你！”我急了。

“别别别！怎么啦？不领情？我几乎每天都看到你，也算是老朋友了吧！一个煎包有什么？”阿姨冲我一笑，那种笑，是温暖的笑，暖了我的身体，暖了我的心，暖了那个冬日的早晨。那个温暖的微笑让我明白，暖无处不在。

寒风瑟瑟，可我的心里却暖融融的。现在每当经过那家小吃店，我就会想起那个冬日的早晨，随即，一股暖流溢上心头…

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第6篇

陈荣斌

清晨，一缕曙光照在我的脸上，暖洋洋的。温暖惬意的阳光，使我想起了那个人。

记得在二年级时，我非常贪玩。一天午后，我早早地写完作业，来到了校园。

正午的天气格外炎热，金黄的阳光铺在操场上，犹如一阵大火。天气虽炎热，但也阻挡不了我那好玩的心。我叫上朋友兴冲冲地跑到沙池。小张对我说道：“看我给你表演一个‘猴子爬树’！”说完，他便麻溜地爬上了体育器材。

“切，我也行！”不服气的我撸起袖子对好朋友小张说道，“别眨眼，看好了！”。我一手攀着体育器材，如燕子般地“飞”了上去。“哈哈，我就说我也行吧！”我洋洋得意。

俗话说上去容易下来难，我望了望下方，不由地心里一惊，“啊，好高啊！”我在上面犹豫了许久，望了望已经稳稳落地的小张，再瞧他那一脸戏谑的表情，心中有了决定。树上的小鸟似乎理解我此刻的心情般，停止卖弄它的歌声。天也阴了下来，仿佛快压下来一般。心中不服输的那股气驱使我咬了咬牙，硬着头皮，跳了下去。

只听“啊！”的一声，我摔了个狗啃泥。头上仿佛有无数颗星星在飞舞。我双手支撑着身体，蹲在地上，身上不由地起了一阵鸡皮疙瘩。这时，一个负责打扫学校卫生的老大爷见状，连忙冲上前去，将我扶起。

“你没事吧，玩可以，但不要玩太危险的动作！”老大爷殷切地叮嘱道。他那布满岁月的皱纹的脸上，露出温暖世界万物的笑容。说完后，便又默默地开始了他的工作。

看着他那蹒跚而辛勤的背影，我的心暖暖地。这时，太阳又突破了层层云朵，重现在天空中。几只鸟儿在树上嬉戏，跳跃。和煦的阳光打在我的身上，直射进我的心房，照亮了我的心田，温暖了我的世界。

校园里，阳光下，还是昔日那个和蔼的笑容……

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第7篇

傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上行人都撑着伞，低着头，匆忙赶路，不一会儿，热闹的街上显得有些冷清。我正行走在街道上，一阵冷风吹得我不禁打了一个寒战。雨中的街道被雨水冲刷后，像铺了一层明晃晃的玻璃。

此时，在这玻璃似的街道上倒映着一对老夫妇，他们撑着一把黑色的伞相互搀扶着，一步一步慢慢地向前走着。两人穿得非常朴素，在这清冷的街道上不时传来他们的谈话声——“哎呀，下雨啦，这天气怎么也来和我们凑热闹呢？”老婆婆乐呵呵地说。“你呀，你呀，真是的！让你明天去看小敏，你非得今天去，这不，雨都来迎接你了。”老爷爷无奈地说。“你不也想孙子了吗？我一说，你也非得跟我一起来。唉，你的伞怎么一个劲地往我这边撑？你的肩膀都淋湿了，赶快，撑过去点！”说着，老婆婆把伞往老爷爷那边压了压。“没关系的，我身体比你强，你走好路，快到孩子家了。”老爷爷一边说着，一边不自觉地又将伞朝老婆婆那边撑了撑。

我被眼前的这一幕温暖了。是呀，家人的关心就是在这平凡的语言之中，在这微小的动作之间，只是平时我们没有用心去体会罢了。

当我正看着这温馨的一幕出神时，突然，我被一辆车溅了一身水。正当我直呼倒霉时，一件衣服披在我的肩上，我转身一看，发现是姐姐。姐姐微笑着说：“叫你走路发呆，这下被车溅得全身是水，我们赶快回家换衣服吧。”我朝姐姐一笑：“好的，我们赶快走！”说完，我最后望了一眼那对老夫妇，拉住姐姐的手，快步朝家走去。

这初夏的雨滴，是那么清凉；这雨中的世界，是那么温暖。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第8篇

六（1）班曹毓宸

暖，是与朋友相处的温暖，是被亲人关爱的温暖，还有陌生人相互传达的温暖。

人与人共同相处很长时间，就会相互产生友谊。这句话对我而言也很适用，我的朋友们就是我朝夕相处的同学。

最近因为妈妈给我留的作业过多，导致我没有时间看我喜欢的各类课外书，使我非常失落。平时爱笑的我在这段时期情绪非常低落，变成了一个不苟言笑、郁郁寡欢的人。

在放学回家的路上，一道人影挡住了我，原来是我的同学小明，小明给我递过来一只用纸折的鹤，我笑了笑，有些挺莫名其妙。“这只纸鹤送给你。”他突然说话了，“以后别老不高兴，对身体不好，保持微笑，以乐观的态度去面对生活，才能使你的生活越来越好。”听了他这番话，我仿佛解脱了一般，呼了口气心里暖暖的。久违的笑容终于又呈现在了我的脸上。

在生活中，有我们认识的人，也有我们不认识的人，但是我们都能从不同的人那里获得温暖。

有一天，我发高烧了，妈妈拉着我往医院赶去，因为路程过于遥远，所以我们准备乘坐出租车去医院，等了很久好不容易看见远处有一辆出租车驶来，但它在我们不远处被另一个人拦了下来。妈妈焦急的一边安慰我让我再多等会儿，一边四处张望有没有其他的出租车，但是我头晕的都抬不起来了，一屁股坐到了地上，我们失落的看着先前那辆被别人拦走的出租车从我们眼前一闪而过。

过了一会儿，那辆车已经远去的出租车又折了回来，车门打开，里面的乘客走下了车，微笑着让我们先上车，并对我们说：“孩子是不舒服吗？别坐在地上，快起来，你们上车吧，我不着急，你们快上车，带孩子去医院看看吧。”我们上了出租车，向他连声道谢，而他却说：“不用谢，应该的。”虽然我的手脚冰凉，但我的心却暖暖的。

暖是一份关照，暖是一种爱心，世界上到处都有暖。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第9篇

潘希瑞

暖分很多种，而且这些暖可能就在我们的身边，只是自己没有感觉到而已。

每一天早上起来，外婆都会给自己做好一顿既丰盛又健康的早餐你就会感到温暖。

当这次大连疫情爆发的时候，每一位热心的志愿者不顾自身安危，前去支援，各大医院也将自己的医疗团队派出去加入这次疫情的--中，这些人让百姓们感到很温暖。

当初的武汉，医院不够床位时，各位工人们为了医生和病人们，没日没夜地建造医院，他们只用了十天十夜，也就是所谓的“中国速度-火神山医院”它寓意着：火神为人民去病降瘟，这些举动让病人们和医生们感到了温暖。

2019年的夏天，在北京，我参加全国青少年音乐大赛，表演的是架子鼓。当天在我要上台之前，我不知道怎么了，非常紧张，全身瑟瑟发抖，忐忑不安，我的大脑里突然变成了一片空白的状态，什么东西都记不起来了，原本在家练习得滚瓜烂熟，现在却整个不在状态。我心里想：“完了，这是要演砸的节奏呀！”当时的我是多么想逃避这里，这时，和我一起来参加比赛的好朋友感觉到我了的状态，说：“放松，放松，你可以的，咱们深呼吸，慢慢的，再熟悉一下音乐！”我深吸一口气，慢慢的在音乐的旋律中找节奏找状态，一点点慢慢的找到了熟悉感觉，也不怎么紧张了。在那场比赛中我获得了的金奖。好朋友的一句话能让我感受到无比的温暖。

世界的每一个角落都有温暖的一面，只是还没有被大家发现罢了。所以世界缺少什么！没错，缺少的是一双善于发现温暖与美的眼睛。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第10篇

刘梓歌

乐是什么？乐是令人心情愉悦的一种感觉。是人们将心情向外展示方式的一种方式，快乐有很多种、快乐的源泉也有许多。每个人都希望追求快乐，但快乐要从哪里来？

有些人喜欢在别人将要坐下的时候，突然抽走凳子，然后看着别人摔倒在地上的狼狈样，哈哈大笑；有些人喜欢用谐音在口头上恶搞别人；有些人喜欢拿别人的缺陷取侮辱性的绰号。这种快乐是建立在别人的痛苦之上。

有些人因为买到自己梦寐以求的AJ鞋，而激动的彻夜难眠；有些人因为吃到一顿饕餮大餐，而欣喜若狂；有些人约上三五好友一起“开黑吃鸡”，而激动不已。这种快乐简单又直接，可是这种快乐的感觉来得快也去得快。所以建立在物质基础上的快乐无可厚非，但是不应该成为我们生活中唯一追求的快乐。

阅读带给我快乐，一本好书就是一位良师益友，在读“他”的过程中，我往往会收获到意想不到的快乐。阅读既陶冶我的情操、又开阔了我的视野、还丰富了我的知识面。改变山区贫困女孩的命运，是张桂梅校长不懈的追求。她就像一盏明灯，燃烧了自己，照亮了一个又一个大山女孩的梦。当女孩们在大学里开启崭新的人生时，张校长是最快乐的。让饥荒成为所有人遥远的记忆，当杂交水稻的产量一再创新高时，袁隆平是最快乐的。这些精神上的快乐是任何快乐都无法比拟的。

《孟子·梁惠王下》篇中说：“独乐乐不如众乐乐”。让我们做一个心中有阳光，脸上有微笑，眼里有风景、思想有深度，时刻愿意与人分享快乐的人。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第11篇

六5班李嘉妮

暖，一个能温暖人世间一切的词。

叮铃铃，考试了，我皱着眉头，紧张不已。因为这个单元我没有认真地学习，听到考试铃声，我叹了口气，握着笔看着题目，大脑一片空白。考完试的我还有一大题没有写。“哎！”我懊恼极了。

一天天过去了，我被老师叫到了办公室，看着手中的试卷，豆大的泪水不禁滴在了试卷上，老师看见我并心痛起来，拿起纸巾擦掉了我的泪水。“你这几天状态不好，总是分神，不过我相信你一定会调整好状态的。”说完，摸摸我的头，笑着说“失败是成功之母”，然后耐心地帮我分析错题。那一刻，老师的声音如阳光洒进心间，如灯光温暖黑夜，那一刻，暖意融融。

那是个雨天，外面倾盆大雨，雨水打在屋顶上，发出滴答滴答的响声。我从补习班门口出来，摸了摸袋子，发现我没有带伞，我拨通了爸爸的号码，却一直在通话中，站在门口的我看见别人的父母来接孩子，心想：爸爸不会是忘记我了吧？他在哪儿呢？会在路上吗？忽然，我在人群中看到一个健壮硕大的背影向我跑了过来——我的父亲。他过来拉着我的手，笑容满面地为我撑起了伞。

又是一个冬天的夜晚，寒风刺骨，我独自一人走在回家的路上，梅花正鲜艳地绽放，我望着车水马龙的街道，来到了小区门口，等着父母来送钥匙，保安室的灯还亮着，我坐在长椅上缩着身子搓着手。这时，胡爷爷走了过来，只见他龟裂的手中拿着两块面包：“吃点吧。”望着胡爷爷慈祥的脸庞，我的心仿佛被融化了一般，暖极了。

暖，可以让人有间有爱，让生活美好。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第12篇

暖像一盏灯，为人们指明方向，暖像雪地里的火堆，温暖的着人们，暖像沙漠中仅有的一滴水，让口干舌燥的人们感到甘甜……

暖是一盆热水，温暖着我的心。那天，天空下着鹅毛般的大雪，像泼，像倒，我便不顾身边的事，提上鞋就往外跑玩雪。雪越下越大，不知怎么了？脚就像被刺一样，没想到整个鞋都湿了。我悄悄回到家，一进洗手间，里面热腾腾的，没想到热水已经备好了！这热水温度刚好，就像经过精准的调试过一样，我便知道是妈妈倒的，这热腾腾的水，像暖流，流入我的心间。

暖不仅是冬天里的一盆热水，还是我生病时无私的陪伴。晚上睡觉时，我便觉得脑袋轰隆隆的，全身无力，妈妈摸摸我的头--呀！这么烫，一定是发烧了--这个时候我已听不得妈妈的话，脑子里总是想着什么时候好，过一会儿我便睡着了。

太阳慢慢爬入我房间，把我叫醒，我缓缓的睁开眼一看，妈妈就在我身边，她看起来很憔悴，脸似乎多了几条皱纹眼睛似乎一夜未合拢，出现了红血丝，不等我问，妈妈便端了一碗姜汤，吹着姜汤的热气，一勺一勺的喂我，虽然我并不喜欢姜汤的味道，但我还是喝完了。看着空空的碗，我眼眶突然湿润，泪水打湿了床单，留下了几滴印记。这时，我的眼中只有妈妈，只有她的模样，只有他担心我的神情，便觉得心被妈妈温暖着，可想起妈妈照顾我一夜和我生病的原因，又有点羞愧。

暖是一盆热水，温暖着我的心，虽然只是一盆普普通通的热水，可我觉得与每次的热水完全不同。暖是妈妈在我生病时无私的陪伴，融入在我的心间，让我留连往返。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第13篇

聂鲁达曾说过：“你我的爱心像蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我生活”。在我的生活中，也曾被这样的烛光点亮。

那是一个周五，下着大雨，天空阴森森的，空气冰凉，让人发抖。我快速跑回家，心想：“这么大的雨，妈妈应该早就回家做好饭了吧！”我满怀期待地推开家门，高兴地叫着：“妈妈，我回来了。”过了好一阵子，都没听见回音。我诧异地走进屋里到处找，发现家里竟然没人。只见一张非常醒目的纸条立在饭桌上：“妈妈加班，晚点回，饭在锅里，爱你的妈妈！”

天色更暗了，四面都有阴影，唯独这张字条被光明笼罩着。雨这么大，妈妈还如此辛劳，而且依旧想着没有吃饭的我，这一切让我明白了这种默默付出的母爱。

还有一次，我考试没有考好，心里忐忑不安。因为经常不在家的爸爸今天恰好回来，我本应该急切地跑回家见到他，可是因为羞愧，又怕他不高兴。我突然感到经常走的那段回家的路那么短，所以我又多绕了一下，才慢慢悠悠、不慌不忙地走向家门。

回到家，我怯怯地喊了声：“爸爸”。声音小的连我自己都没听见。我就这样一直低着头，等待爸爸的训斥。可让我感到吃惊的是，爸爸竟像往常一样高兴地喊道：“儿子回来了？想不想爸爸呀？”说着，他跑向我，开心地把我拥在怀里。我勉强笑了笑。爸爸温柔地对我说：“儿子，我都听你妈说了，没关系，找出原因，努力改进就是最棒的！”我感激地点了点头。爸爸总是在我难过或不自信的时候鼓励我，支持我，给我力量。

我明白了：无论默默付出的母爱，还是坚强有力的父爱，都让我感到温暖，伴我成长，引导我成为一个有温情的人。我也应该把这份温暖传递给他人，让更多的人举起并传递这缕温暖的烛光。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第14篇

在生活中有很多暖人心的爱，比如说献血志愿者、救火战士和雪中交警。

有一次我走着从黄河路去崤山路上英语课，就在我往上阳坡底下走的时候，看见有一个老奶奶在护栏的另一边正吃力的推着轮椅上坡，我心里非常着急，真想帮老奶奶一把，可是我马上就要上英语课了，绕过去我就迟到了，一定会被老师处罚。正在我思考的时候，一个和我同龄的女生快步走了过去，一把握住轮椅，和老奶奶一起慢慢往坡上走。看到这一幕，我的心里涌进一股暖流。这么多人，却只有她再帮老奶奶，我急忙绕过了栏杆一路小跑冲向他们，我们一起帮这奶奶将轮椅推到了坡顶，我看到对面的叔叔偷偷向我们竖起了拇指，路人也都微笑着给我们让开了路。

最终我还是迟到了，虽然被老师训了一顿，但我心里还是美美的高兴极了，毕竟我今天干了一件暖人心的事情。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第15篇

覃兰茜

生活中，发生过不少令我感到温暖的事。有我认识的人，也有与我素不相识的人。

有一次，我在夜里突然发起了高烧，妈妈发现后就抱着烧得迷迷糊糊的我，坐出租车去了医院。排队、化验、取药……妈妈穿梭在医院里。回到家已凌晨两点多了，妈妈把我小心地抱上了床，轻轻地帮我盖上被子，而后又蹑手蹑脚地往我头上贴了退烧贴。随后倒水，冲药，把我唤醒，一汤勺一汤勺地给我喂药。第二天早上我的烧退了，来到客厅，才发现妈妈已在沙发沉沉地睡去，餐桌上还摆放着冒着气的白粥。看着妈妈的疲惫样，我的眼泪淌了下来——我又给妈妈添麻烦了。若此时问我什么是温暖？温暖就是妈妈对子女无私的付出，无私的爱。

二年级的时候，我和妈妈到超市购物。因为我乱跑导致和妈妈走散了。我急呀，泪水从眼眶不断往外涌。“完了，这次完了，我这辈子再也找不到妈妈了。”想到这，我便嚎啕大哭起来。一位阿姨被引来了，“小朋友你怎么了？”“我找不到妈妈了……”好心的阿姨把手机借给了我，让我打电话给妈妈。幸好我记得号码，终于找到了她。很多年过去了，可每每想起此事，我便心存感激：谢谢那位好心的阿姨。虽然不知道您叫什么名字，也记不清您长什么样了，但您对我的帮助却永远铭刻在心际，让人感到暖暖的。若此时问我什么是温暖？温暖就是遇到困难时的搭把手。认识的，不认识的，只要我们有能力，就帮一把。

生活中，还有许多令我感到温暖的事，我觉得我是世界上最温暖最幸福的人。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第16篇

郭楚彦

有很多事，都在我的记忆中慢慢滑过，渐渐淡忘，但那件事，却让我久久不能忘怀。它就像一缕温暖的阳光，拂过我的心田。

伴随着“叮铃铃”的放学铃，同学们匆匆跑出教室，窗外的雨悄无声息的下着，丝毫没有要停歇的意思。

校门口人满为患，家长们提着雨伞，带着雨衣，急匆匆的跑往教室接送自家孩子。由于今天我的失策——没往书包里放雨伞，导致我现只能在校园门口默默等待妈妈的救援。

雨点无情地的在路边，我默默地在校门口等待着，拥有雨伞的同班同学准备先接送我回家，后他在自己回家的计划时，我婉言谢绝了他，一方面我怕他太麻烦，另一方面我怕叔叔阿姨担心。此时校园已空无一人，同学们都在父母的接送下安全归家，吃上热腾腾的米饭，香喷喷的饭菜，温暖无比……只有这间狭小的安保室仍然亮着，每当有红色的小轿车进入我的视野时，光明和温暖洒遍我心中的每个角落，可当车子一靠近，我发现这不是我家车时，一盆冰凉的水便浇下来，希望的蜡烛被扑灭了，自己也被浇了个透心凉。

安保室里的保安目睹了这一切，提着把雨伞：“小同学，我这把雨伞，你就先拿去用吧，我今夜要值班到很晚呢，到我回家时，雨估计都停了。”听了保安的这番话，我的心头暖暖的，下意识望了望，保安室发现里面并没有雨伞，我慌忙拒绝：“不用不用，我要是拿了雨伞您今夜就没法回家了，况且我妈正在路上赶来呢，您的心意我领了，但这雨伞我真不能拿。”在保安的热情给予下，我随便编了个理由拒绝了他，实际上我不清楚妈妈现置身于何地。

在和保安的唠嗑中，雨渐渐小了下来，在这“危难”时刻，快速跑回家是我目前最有效的办法。我慌忙跟保安道别，做好准备姿势，想以百米冲刺的速度全速跑回家时，一辆熟悉的汽车出现在我眼前，妈妈一下车就跑了过来，望这望那，帮我提好袋子，背好书包，脱下羽绒服披在我身上，护着我上车。

车上，妈妈一边驾驶，一边跟我聊下次遇到突发情况的紧急应变措施，注意事项……我突然觉得，虽然车窗外倾盆大雨，寒风呼啸，但心里却春天般温暖。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第17篇

高林玉薛

暖，无处不在。

“你看看你！啊？整天拿着那个娃娃，多大的人了？你说你有空帮我洗个衣服，扫个地干个活儿不行吗？……”我被妈妈说的哑口无言！眼泪也不知为什么不受控制的落了下来，“你！……”正当妈妈要说我的时候，小侄女张开双手，挡在我前面，“别说了，奶奶，姑姑都哭了，我不是小孩子了，我上中班了！”当时，小侄女就像一个巨人，将不知所措的我挡在身后，我的心暖极了！

“妈妈，你看！路对面那是什么？好好看啊！”“去吧！”妈妈随口一说。我们谁也没注意到那个红绿灯上显示的红灯，我刚要和妈妈走过去，一位姐姐叫住了我们说：“现在可是红灯啊，要遵守交通规则哦！”话音还没有落，一辆车就像一个火箭一般，从我的面前一下子闪了过去。我一下子就陷入了遐想，若我当时闯过去，那后果会是什么呢？我的脸一下子就变的就变得通红，我心里也带着愧疚：“谢谢姐姐！”“不客气！”姐姐面带笑容的回应了我。姐姐的教育如同一股暖流在我的心头流淌。

“同学们，请拿出课本写这首古诗！”

我信心满满地把手伸进了桌位里。任凭我的双手上下摸索，咦？我的作业本呢？哪去了？看着同学们都已经拿出了笔，甚至有些都写了好多了，我更加着急了，把头低了下去，左看右看，左翻右翻。当时，我的心跳声已经完全和我的呼吸声吻合了。“给！”唐同学将那本瓦蓝色的本递在我的手里，“天呐，你就是我的救星啊，太谢谢了！”我看了看这个本，当时我觉得这整个本都散发着耀眼的光芒，暖暖地照耀着我的心房。

生活中处处都有暖的事，我们也要多做一些让人温暖的事。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第18篇

六年级三班刘芯瑞

暑假一回老家，一大早，就准被奶奶叫起来：“起床啦！起床啦！早上凉快，和我一起去葵花地里！”迷迷糊糊地睁开眼，看见花玻璃上，泊着微茫的晨曦，阳光暖暖地洒在身上，这是记忆里的八月天。

穿着吊带裙来到葵花地旁，早晨露水极多，连空气也染上了淡淡的朝露。家中葵地多，一望无际的，葵花便开得得一望无际了。花瓣儿金黄金黄，黄得很浓艳。每一株都挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着东方那一抹红。一望无际的葵花田中，露出奶奶的脑袋。

葵花快成熟了，而有一些开放的小花却还躲在枝间，“要把那花拔掉，不然，抢大花养分哪！”奶奶是这么说的。奶奶看着这些葵花，像看着自己的孩子一般。爷爷在建筑工地工作，这些葵花全是奶奶一手侍弄的。摸摸这株粗壮的茎，看看那株金黄的瓣，眼中尽是满足。拔下来的小花，奶奶也不糟蹋，把它们一朵朵放进蓝子。我时常忘记拔花，坐在地头，看着葵花，看着奶奶，看着阳光撒给我的暖意。

看着看着，我有时会心血来潮，从地头跳起来，冲进带有朝露的葵花田，大声嚷着：“奶奶，我帮你！”奶奶-笑，递给我一个小小的篮子。于是，我便在葵花田中穿梭，灵活的像只小燕子。发现一朵藏在叶子下的小花，我便欢呼地叫一声，美滋滋地把得小花拔下来，弄得主干的大花也稀稀拉拉地响。

有时在地里转着，突然见到一个朋友，便欢呼的尖叫一声，冲过去，明明天天能见，却像十几年没见人似的，立刻丢下手头的活，和朋友在地间奔跑着。几圈下来，裙边被露水打湿了，整个人清新着，欢笑声在空中回荡，小鸟叽喳叫着，令暖暖的清晨又暖了几分。

老家这一望无际的葵花田，给我的生活，给我的童年，加了几分淡淡的暖……

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第19篇

陈昱轩

“沙沙沙”我奋笔疾书，飞快写下一串串数字。这是一场数学考试，“题目都很简单嘛！”我暗忖着，轻松应对着这“小菜一碟”。

下午，徐老师大步流星地走进教室，教室瞬间鸦雀无声，因为徐老师拿着上午刚刚考完的试卷。我的心都提到了嗓子眼，一拿到卷子，赶紧打开，一个大大的、鲜红的“67”出现在我的面前，这分数对我来说是致命的打击。我的大脑一片空白，其他同学的声音变得模糊，我的视线也变得模糊，唯独不变的是那鲜红的分数。这下完了，怎么办？我该怎么办？妈妈一定会打死我的……

放学后，我像霜打的茄子一样，拖着沉重的步伐慢慢走在回家的路上，一想到妈妈愤怒的脸，不禁一股寒意涌上心头。我胆战心惊的打开家门，迫切的希望妈妈不在家，谁料听见了妈妈在厨房忙碌的声音，完了完了，真的躲不过去了。我硬着头皮“汇报”：“妈妈，我回来了，数学考卷要签字。您别看了，我都改完了，直接签字吧，签签完了就做饭吧，我都饿了。”妈妈停下手里的活，在围裙上擦了擦手说：“让我看看考了多少。”我如遭雷击，磨磨唧唧地掏出了卷子。

屋子里顿时变得很安静，安静的可怕，我已经做好迎接“狂风暴雨”的准备。妈妈放下卷子，看了看垂着脑袋的我，签上字，说：“已经考完了，都过去了，一次的考试成绩并没不能代表什么，希望你这次总结教训，不要再犯同样的错误，自己也好好反省，以后继续努力。先去写作业吧，吃饭我再喊你。”我鼻子一酸，眼泪就下来了，抽噎的拿着卷子回了房间。

生命中有许许多多的温暖，妈妈的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助，以后我要努力学习，回报妈妈温暖的爱。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第20篇

[由整理]

暖是冬日里的日光，柔和又舒适；暖是伤心时的一个微笑，为你打开一扇欢乐的大门；暖是一颗善良的心灵，美好快乐。

寒冷的冬日，天地一片透心冰凉，天阴沉沉的，好像要滴下水来。四处没有一点生机之色，往日孩子的嬉闹声全无，整个世界都黯然失色，死一般沉寂。手冻得通红，但是看到了屋子前的灯光，飞快跑进去，房子里的暖气四处飘散，家的温暖，给原本冰天雪地的冬日，添上了一些快乐色彩。

时光飞逝。

月亮圆圆的，黄橙橙的，看上去十分美味地悬在高高的天空上。年少时的自己，常常幻想月亮的味道，想着长大了，要去月亮上，吃掉月亮。月亮肯定香气扑鼻，十分诱人。看着弟弟妹妹们嬉闹，爸爸妈妈们做饭，爷爷奶奶欢笑着赏月，心中是那么美满。一家人围在餐桌上高谈欢笑，好似有一股暖流，流进了心里。

暖，一边是日，太阳，太阳的光是温暖的。一边是爱，爱也是有温度的，它会让你的心，也暖起来。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第21篇

喜欢暖这种感觉。

天气温暖的时候，我就喜欢对着窗户晒太阳，金色的阳光洒在我的身上就觉得温暖不过了。心想：世界上最幸福的事莫过于晒太阳了，我像猫咪一样蜷缩着身子，好想暖洋洋地睡个午觉，那时，我觉得暖只是一种环境的暖，天气的暖，自然的暖，不过现在，我懂得了一种暖——人情的暖。

有一次，学校组织我们学习游泳，我连续两节课没上，在上第四节课的时候，我有许多动作不会，虽然教练也教了我，但我总是不协调，我想：这次肯定完了，也没有一个人陪我游，下周就要考试了。这时，一个女同学热情地帮助了我，她说：“我来帮你找感觉吧！”，她先抓起我的双手只让我动脚，我们来来回回游了几圈，几圈之后，她放开我的手，让我自己做动作，我往前游一点，她就往后退一步，在水下，我看见她朝我不停地招手，还不停地鼓励我说“好，好，继续，很好！”，尽管游泳池的水是冷的，但我不由得从内心涌出温暖的感觉，就像阳光一样直射进我的心里，这种暖是我无法忘却的暖，烙在心里的那种暖。

第二天早上，我俩上学的时候都觉得浑身腰酸背痛，但我们不约而同得相视一笑，暖就在我们心中，别人是感受不到的。正是这种暖使我在最后的游泳考试中成功过关，这种暖给了我勇气，鼓励着我前进，也成为信心的源头，因为我抱有成功的希望。

所以，多给别人一点暖吧，因为在你不经意之间，一丝阳光已经照入别人的心田，让暖意继续流淌，暖的力量是强大的，她能让恐惧低头，胜利就在前方等待！

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第22篇

陈梓悦

世界上最打动人心的，莫过于亲情带给我们的温暖。一句贴心的话，一个理解的眼神，一个关心的动作就能捂暖人心，我喜欢这温暖的感觉！

孩童时的一次住院经历让我记忆犹新，那时我突然高烧不退，呕吐不止！情况紧急，爸爸赶紧带我上医院，医生给我开了吊针输液，安排了床位。爸爸妈妈从早到晚一刻未曾离开我，嘘寒问暖，关切之情溢于言表，到了晚上11点，爸爸--赶″妈妈回家歇歇，说有他陪我就好，等明早妈妈再过来照顾我。

此时正值12月，夜晚温度急剧下降，呼呼的北风将玻璃窗户吹的砰砰直响，窗外干枯的枝丫在凛冽寒风中东扭西歪，像无家可归的小孩！单薄的窗户不时透出丝丝寒意，让人只想绻缩入被窝里。爸爸一会儿摸摸我额头，一会儿倒水喂我吃药，全然忘记这寒冷的天气。最后，他披上一条小毯子，趴在床边守了我一整夜。望着昏暗灯光中爸爸疲倦的身影，我感激不已，心里被父爱的温暖包裹，滋养。这种浓浓爱子之情，至今仍温暖着我的心！

如果说父亲的爱像火光那样炽热温暖，那么母亲的爱则像月光般细腻绵长。

妈妈的陪伴很--暖″！她会陪我画画，做手工，唱歌……--我们一起学猫叫，一起喵喵喵--看！妈妈又在客厅开″演唱会”了！这种开心的氛围让两颗心紧紧相拥，无比温暖。这样轻松简单，欢乐的温暖，比宝石更贵重！它是任何物质奖励都无法比拟的！温暖，是妈妈寒夜里悄悄为我拉上滑落的那张被子；温暖，是妈妈早晨默默为我热好的那杯牛奶；温暖，是下雨天妈妈撑起的那把雨伞。有人说，陪伴是最长情的告白。妈妈无微不至的守护，让我拥有一个温暖的幸福童年！

父母对孩子的爱是发自内心纯粹的付出，但是奶奶对我的关心却是平凡而伟大的！

记得那个夏季清晨，奶奶载我去上学，刚走到半路便狂风大作，乌云密布，不一会儿，豆大的雨水倾盆而下！奶奶迎着风艰难开着车子，还不忘叮嘱我要披好雨衣。雨水像锋利的刀子割得人脸生疼！到了校门口，我们看到雨水漫过了校门，俨然成为一个小水塘，我犯难了！在我踌躇不前时，一双有力的手将我抱起来，丝毫没有一丝犹豫。当我回过神时，却发现奶奶的双脚已浸泡在水中！奶奶微笑跟我挥手道别，她那慈爱的笑容像一道绚丽的彩虹，她那关切的目光比阳光还要温暧……

这世间，有父母，就有一个温暖的家；有亲情，便有避风的港湾！温暖，无时不刻环绕在你我身旁，愿每个春夏秋冬，平安温暖长伴！

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第23篇

暖，可以表示帮助、温暖、爱心、暖阳，文字的艺术真美啊！同学们，你们心中的暖是什么？我心中的暖就是热心帮助人。

运动会上，五年级女子组跑八百米的时候，一个男孩在旁边陪跑，为她们加油。在她们快跑完的时候，又去班上拿她们的水杯。他拿水杯时跌了一下，但是拿水杯的手一直没放下过。她们在跑完八百米后，他赶紧将水杯递给那些女孩，其中一个女孩体力不足，还是他把那个女孩带回座位的。这一幕我是真的暖到了。

运动会上处处是暖，留心观察，收获满满！

我们班也有热心的同学，会拿本子记每个班的总分，会给跑步的同学递水，会在跑长跑的同学旁边陪跑加油，还会在同学们跑步时、跳高时清道，这些小事做多了也算是一种暖。

生活中还有一种暖，就是让别人的心暖。我们帮助别人，但是只有自己有爱心可不行，还要用自己心中的暖，来感化别人，让别人也有爱心。

有一次，我和同学走在路上时，看见了一只猫，问了旁人才知它已经在这儿流浪五六天了，偶尔也会有一些小朋友给它一点儿吃的。同学打算收养这只可怜的小猫，可是同学的母亲不让她养，因为家里的猫已经够多了。没办法，我只好自己带回家了，可妈妈也不让我养，我只能将它放在我另一个同学家，他家以前养过猫。后来，他每天都会和我们分享猫咪的趣事，猫咪好像也被暖到了，在他家不闹不吵。

瞧，暖真的会传染！暖，让我们的生活充满了美好和阳光。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第24篇

生活中总有一些让我们温暖的事情，父母的关爱、老师的关怀、同学之间的关心与照顾、陌生人的帮助……。

春日的阳光是舒适的，就像被温暖包裹住的感觉，很舒服、很温暖，真的。这是身体上的暖。

再比如说，同学聚会上，一杯可乐，也能聊到心里记忆的最深处。一起体会对方的温暖，一起经历、一起感悟。这是心灵上的暖。

又或者是，温暖来自一位你不认识，却又感到像亲人的陌生人。可能他帮助你的时候，你会不好意思，自己的一句“谢谢”，对方的一句“不客气”。心里也会乐呵呵，暖洋洋的。这是精神上的暖。

也可能在你熬夜加班或者熬夜写作业的时候，你的右手边有一杯刚泡好的咖啡，喝一口，苦涩的温暖就慢慢从你的口腔流入心底。这是来自物体上的暖。

你看“暖”这个字，左边是个“日”，右边是个类似于“爱”的字，这是一个多么崇高而又和谐的汉字啊。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第25篇

六年级

暖像一盏灯，为人们指明方向，暖像雪地里的火堆，温暖的着人们，暖像沙漠中仅有的一滴水，让口干舌燥的人们感到甘甜……

暖是一盆热水，温暖着我的心。那天，天空下着鹅毛般的大雪，像泼，像倒，我便不顾身边的事，提上鞋就往外跑玩雪。雪越下越大，不知怎么了？脚就像被刺一样，没想到整个鞋都湿了。我悄悄回到家，一进洗手间，里面热腾腾的，没想到热水已经备好了！这热水温度刚好，就像经过精准的调试过一样，我便知道是妈妈倒的，这热腾腾的水，像暖流，流入我的心间。

暖不仅是冬天里的一盆热水，还是我生病时无私的陪伴。晚上睡觉时，我便觉得脑袋轰隆隆的，全身无力，妈妈摸摸我的头--呀！这么烫，一定是发烧了--这个时候我已听不得妈妈的话，脑子里总是想着什么时候好，过一会儿我便睡着了。

太阳慢慢爬入我房间，把我叫醒，我缓缓的睁开眼一看，妈妈就在我身边，她看起来很憔悴，脸似乎多了几条皱纹眼睛似乎一夜未合拢，出现了红血丝，不等我问，妈妈便端了一碗姜汤，吹着姜汤的热气，一勺一勺的喂我，虽然我并不喜欢姜汤的味道，但我还是喝完了。看着空空的碗，我眼眶突然湿润，泪水打湿了床单，留下了几滴印记。这时，我的眼中只有妈妈，只有她的模样，只有他担心我的神情，便觉得心被妈妈温暖着，可想起妈妈照顾我一夜和我生病的原因，又有点羞愧。

暖是一盆热水，温暖着我的心，虽然只是一盆普普通通的热水，可我觉得与每次的热水完全不同。暖是妈妈在我生病时无私的陪伴，融入在我的心间，让我留连往返。

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第26篇

在生活中，暖是无处不在的。

温暖来自家人。有一次我的数学考试没考好，只考了83分，我忐忑不安地想：妈妈会怎么说呢？她会责怪我的！……说我也活该，自作自受，谁叫我考试前不认真复习……

到了家，我小心翼翼地把手伸进书包，拿出我那写着大大的“83”的卷子，哆哆嗦嗦地把卷子递给妈妈，轻声对她说：“妈妈，我这次考砸了，只考了83分。”

妈妈接过卷子，眉头紧锁，但她并没有责怪我，而是温柔地对我说：“没关系，儿子，考试已经过去了，不要再惦记它了，好好复习，把以后的考试考好了就行。”她又说：“我来帮你整理错题吧。”我毫不犹豫地答应了。

妈妈拿着卷子，坐在椅子上，边指着错题边对我说：“你看，这几道题都是考换算的，你可以多练些。”说完，她从书架上抽出练习册，扔在桌子上，边讲边让我做。妈妈对我的负责和耐心，让我心里浮起一阵暖意，我下定决心，再也不偷懒了，而且考试前一定要认真复习。

温暖来自同伴。在我骨裂后，胳膊不太方便，于是李禹桥每天都会帮助我：他帮我盛饭，帮我抄记事，还帮我收拾书包，让我心里非常温暖。

温暖来自陌生人。在我坚持练习跑步时，有些路人会给我加油；在我想拿商品却又够不到时，售货员会帮我拿下来；在我找不到超市时，好心人会给我指明方向……

无论你在何时何地，都会感受到温暖。所以，在我们感受温暖的同时，也把温暖传播出去吧！

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第27篇

文沐恩

有一种感觉叫做“暖”。感触到它，你会幸福无比；若失去了它，便有无限的迷茫。我们身边处处充满着暖，如父母对我们的关爱，又或是陌生人对我们的关心，这都是一种暖。

暖随处可见。在那寒冷的冬天里，寒风袭来，吹得我的脸生疼，我不断地摩擦着我的手、身体，不断打着哆嗦。远在地球另一边的奶奶打来了一个视频通话，为我的心增添了温暖：“宝贝，你怎么还没睡啊？你们那边很冷吧？晚上不能踢被子哟，会感冒的！”我不耐烦地嘟嚷道：“知道了！我这不作业还没写完吗？”她又赶忙叮嘱了几句：“那你要写快点儿啊！别冻着了！睡觉前要喝一杯牛奶暖喛胃，明白吗？”我鼻子一酸，望着奶奶那张布满皱纹的脸，想起小时候她逗我玩；我半夜将被子踢掉她还悄悄起来帮我盖被子；她的鼾声很大，我还特意交待她要熬到我睡后她才能睡；穿在身上的棉衣还是她做的。虽然很久没见到奶奶，而且这边与那边的时差不一，她居然还记得来问候我，望着她那和蔼慈祥的面孔，我“嗯”了一声，眼泪不禁落了下来，此刻我的心是暖的！[由整理]

暖随处可见。有一次放学，我叫了一辆三轮车，去到家门口时，我摸了摸口袋，突然心头一紧，将我的口袋和书包上上下下翻了个遍，就是没有找到那备好的钱，急得满头大汗，胆怯地说：“叔叔，我的钱丢了……“叔叔一个回头，似乎比我还紧张：“什么？丢了！丢了的钱多不多呀？”“二十块钱。”叔叔呼了一口气，那苍白的脸上有了点微笑：“那没事，下次遇到了再还我吧！”望着他那都是汗的脸庞，我不禁急得大喊：“可是，叔叔，不行的！你等等我，我上去拿！”叔叔笑了笑，向我挥挥手，“不用了，多麻烦呀！没关系，你走吧，没事！”我愣愣，又急忙飞奔上楼拿钱，转身下来时他已经离开了。此刻我的心是暖的！

暖随处可见。上坡时，我骑着自行车，十分劳累，便下车来推，我已经体力不支了，越走越慢，连路边的小蚂蚁好像走得也比我快。同学们看见了，急忙走过来帮我推，我们一齐向上走着，终于到了上层，望着对方那早已湿透的衬衫，我们两个顿时眉开眼笑！此刻我的心是暖的！

暖随处可见。如果想发现暖，就要有一颗善良、纯洁的心，你如此对待别人，别人也会如此对待你！

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第28篇

暖是什么?暖是一杯热茶，温暖着全身;暖是你在无助时，别人伸出援助之手;暖是钥匙，打开忧郁的门窗……

每当看到那条浅黄色的围巾，就感倍感温暖。

记得，上幼儿园时，面对一个个素不相识的小朋友，我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫，面带甜甜的笑容，一笑起来两个小酒窝就特别明显，看上去年轻漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戏时，我却蹲在墙角，向他们投去渴望的眼神，可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢?”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看，竟然是她，我的幼儿园老师。我嘟着小嘴：“才不要去呢!”老师却说：“那你和我玩好吗?”我点了点头，随后她就拉起了我的小手，往滑梯走去，看着那个微笑，我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。

上中班时一个下雪的冬季，北风爷爷使劲地吹，雪奶奶也不停地下，寒冷淹没了幼儿园。我缩起脖子，却仍然很冷，又是她。“冷吧!来给你!”说着，老师便取下那条太阳般灿烂的浅黄色围巾，之后就套在我脖子上，一股暖流涌上心头……

从此，我就再也没见过她了，但那条围巾远地挂在架子上，那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话：冬天不冷，笑一笑就可以冬天的咒，让世间充满温暖。现在，我想问她：“这招真的管用吗?”

暖是什么?是您那个甜甜的微笑;是那条黄色围巾;是……

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第29篇

在生活中，他对我的关心少之又少。我几乎没有从他身上感觉到过温度，总是觉得他冷冰冰的，没有一丝家人的亲情。

没错，这个人就是我的老爸！从我记事起，就没有看见过他的笑脸，从外表看，他就像一块大冰块，让人不敢靠近。

这块冰块也许在外面会融化，但回家后就会把家里冻得冰天雪地！——外人根本看不出这是一个温暖的家。很小的时候还曾怀疑过一次：他真的是我老爸吗？他该不会是一个机器人吧！各种疑问瞬间占满了我的小脑袋，让我疑惑不已。

直到我上了小学才明白，老爸长期外出打工，很少有时间回家，所以他才缺少亲情的温度。

不过，渐渐地，我觉得周围的一切好像都在发生改变，貌似一切都在往好的方向发展。蓦然发现：我竟然可以和冰块对话了！他也渐渐地从冰块变成太阳，用阳光照亮我们的家。

有一次，我放学后去上补课班，下课的时候已经六点半了。看着外面漆黑的天，我打了一个冷颤。其他同学都已经被家长接走了，只有我还在苦苦等待。看着空荡荡的街道，我陷入一种难言的恐惧中。等啊等，等啊等，突然，一道亮光向我奔过来。我定睛一看，啊，竟然是“老冰块”来接我！我在极度紧张的心情中上了车，老冰块披给我的外套很薄，但散发出来的并不是阵阵寒气，而是我从未接触过的温暖，让人想紧紧贴紧，不想放开。

自从经过那件事后，我开始熟悉他并了解他。现在，我的老冰块甚至有了微笑，他的笑容就是我的胜利！——就如雨后，天空绽放了一道彩虹；就像冬天过去了，春天探出头来，一切都变得生机勃勃、绿树环绕……

希望我和老冰块儿的故事能让你知道：你与家人的隔阂，就如同一层薄膜，只要把这层薄膜撕开，你就会发现意想不到的温暖！

暖作文600字六年级围绕中心意思写 第30篇

张圆圆

生活就像一首交响乐，悦耳动听，奏出生活的美丽；生活就像一幅山水画，五彩斑斓，绘出生活的色彩；生活就像抒情诗，生动有趣，书写生活的美好…

前段时间，由于气温持续下降，大自然似乎与我们开了个玩笑，直接把我们从夏天带入了冬天，实在难以接受这个节奏，妈妈想出了个好主意，周末和舅舅一家去河西吃火锅。走在街上，只感寒风袭人，刮在脸上阵阵刺痛，我不由自主地裹紧了外套，两手揣在兜里，紧贴着妈妈缓慢前行。街旁的餐馆和酒楼早已坐满了人。我们好不容易才找着一家火锅店坐下。

刚坐下，我随意的四处看了看。火锅店坐满了人，到处雾气升腾。空气中弥漫着很大一股牛油、花椒、蒜泥的混合味。好吃的食客们个个红光满面，酒的味道写在他们的脸上。食客们的表情，引得我口水差点儿就留出来了。还好，我们点的小点心，热情的服务员已端了上来。金黄的春卷、脆酥可口的鸡柳……可别小看这些点心，味道鲜美不说，色泽还不错。

第三道菜是炸紫薯丸或炸南瓜丸子。当然这是一般化的油炸食品。第四道菜就别具一格了。是用山阳高坝特制的粉皮加上菠菜汁配而成角，晶莹剔透，一青二白。看着赏心悦目，吃起来也滑顺爽口。

油锅终于端上来了，鲜红的油汤中漂浮着一层黄澄澄的油沫，加上一些绿绿的葱花和白白的蒜泥，那滋味儿简直一个字：“爽”！往里面倒入自己喜欢的菜品，煮上一会儿，从汤里挑起咬上一口，又麻又辣，立刻让味蕾得到满足。油汤越煮越辣，煮出来的菜肴味儿也越来越大，只觉先麻后辣，喝上一口冷饮，感觉胃在沸腾，心里暖暖的。

那个寒冷的日子，与家人一起吃火锅，亲情在燃烧，让这个冬天不再寒冷，让我愈加感受到温暖。