描写活动的作文400字例文 第1篇

很久以前，世上并没有活动铅笔，只用铅笔，后来社会进步了，人们发明了活动笔，由于它非常方便，铅笔慢慢被冷落了，所以活动笔很骄傲，常常奚落铅笔。

有一天，一支价格昂贵的活动笔对铅笔说：“你现在已经落后，被社会淘汰了，为什么还不离开世界，你已经不是笔的主宰了!”而铅笔则不动声色，谦虚地说：“我们各有各的长处，各有各的短处，不用那么骄傲啊!”日子一天天过去了，活动笔越来越盛气凌人，连笔芯罐都忍无可忍了。

有一天，主人把笔芯罐落在了学习桌上，乘此机会，笔芯罐使出全身力气从桌上滚动到地上，啪，啪，啪，笔芯断了。晚上，主人回家了，发现了地上的笔芯罐，里面的笔芯全断了，主人叹息道：“唉，明天用不了活动笔了!”主人把活动笔丢在了角落，拿出了崭新的铅笔，活动笔很伤心，这时铅笔不但没有炫耀，反而安慰活动笔，语重心长地说：“不要那么伤心，明天主人买回笔芯，你就能继续为主人服务了!”听到这话，活动笔的脸涨得通红，惭愧地低下了头。

从此以后，活动笔和铅笔变成了永不分离的铁哥们、好朋友，躲在角落的笔芯罐看到他们和睦相处，互帮互助，绽开了花一般的笑容。

描写活动的作文400字例文 第2篇

今天，北风还呼呼吹着，太阳公公偷懒还没露出笑脸，我们的班主任徐老师带领我和十几个同学来到泉城广场进行问卷调查：了解人们对老济南知道多少。开始活动前，我们都有些不解：大人们肯定都知道老济南的知识，根本不用调查吧？真的是这样吗？

活动开始，老师先给我们说了一些安全问题后，让我们去调查了。我先调查了三位阿姨，可是，她们一看提出的问题就皱着眉头、摇了摇头，走开了。我越调查越心灰意冷，难道真没有人能说出完整、正确的答案吗？在之后的时间里，我又调查了几位游客，只有一对老夫妇和一位老奶奶能正确答出所有问题。唉！真是不容易呀！

经过我们这次调查，我才知道，我错了。在我们的身边还有许多大人不了解老济南人文、故事。比如说：老济南曾有过哪些古代诗人？老济南最有特色的食物是什么？她们的说法五花八门。同样通过我们的活动也让这部分的老济南人，对老济南又多了些了解。

这真是一次有趣、长知识又锻炼胆量的活动呀！

描写活动的作文400字例文 第3篇

六一儿童节来到，班集体举办了很多活动。校园内也已不静寂，只是一片欢歌笑语。

早上，我怀着极其激动的情绪摆脱家门，便奔向院校。刚学会放下背包，活动便开始了。

第一个活动是蒙着双眼画鼻子，一听见这一信息，小赵便信心百倍地踏入讲台，她把双眼蒙上，眉头紧锁，双手渐渐地反复推敲着部位。忽然，她拿行笔，从容不迫立体画了一个圆形。啊！画正确了大伙儿不断地喝彩，这欢笑声真是能够把人的耳鼓膜给震破。她外露了微笑，怀着获胜的愉悦走下了讲台。

第二个活动是猜字谜，我成竹在胸地走了上来，语文老师便立刻出卷：早上四条腿，下午两腿，夜里四条腿的是啥？我义正词严地说：是人。答对了！语文老师把一堆糖块塞进我手上，班里传来一片汹涌澎湃的掌声，我拿着不属于我的宝箱，在掌声中离开了下来，我一蹦三尺高。

丁零零，放学后的铃响，大家仿佛一只着了火的马，带著一硬包浓浓的特色美食，如百米冲刺般冲破了课室，大伙说啊、笑啊，讨论着这种糖块得来不易。