我的老师作文500字初二作文 第1篇

在我的心目中,有xxx多优秀的老师。其中有一位老师不仅教会了我知识,还让我懂得了做人的道理。这位老师就是我以前的班主任———xxx老师。

xxx老师看起来很年轻,就像我们的大姐姐,她有一xxx和蔼可亲的瓜子脸,一双乌黑的大眼睛,炯炯有神。那条长长的xxx在她转身时不经意地甩动起来,让我们感到很亲切,让我们觉得老师不像是我们的老师反而像是我们的朋友。

在学习上,xxx老师对我们要求十分严格,不允xxx我们有一时的松懈。正是因为她对我们的严格,才养成了我今天良好的`学习习惯。

有一次写课堂作业时,我想:写得快一点,再快一点,我要争取做第一个交作业的人,这样老师就会表扬我的……由于追求速度,我把字写得龙飞凤舞起来。当我第一个冲上讲台把作业交给xxx老师批改时,只见她的脸由晴转阴,严肃地对我说:“你的速度很快,但完成的质量在哪里呢?”我的脸顿时感到火辣辣的,老师短短的一句话,终于使我明白了什么叫“欲速则不达”的道理。

xxx老师既是我的老师,又是我的朋友。

每天写的心语,就是我们相互沟通的桥梁。当我在心语中告诉老师“减肥”失败时,她鼓励我不要放弃;当我告诉她,由于游泳出色,被选进高级班时,她为我感到骄傲……

这就是我以前的班主任———可亲可敬的xxx老师。

我的老师作文500字初二作文 第2篇

珍惜,是什么?现代的人们有几个是懂得珍惜并且去做的?经过漫长的进化过程,人变得越来越冷血和不懂珍惜。往往在失去后,才想追回,但已后悔莫及。

今天,一进教室门,里面空无一人,正在疑惑的时候,突然他们跑来说:“xxx老师回来了,快!快!”边说边往出跑,我也跟上去。去了办公室,大家都在看xxx老师收拾东西,准备带走她的最后一点痕迹。我们无声的站着,沉默,这该死的`沉默。

沉默过后,我们开始有一搭没一搭地聊着,看着xxx老师整理办公桌,渐渐离开我们,我看着,哭了。

老师,我想对你说:“曾经,我的作业本上有您改过的痕迹;曾经,我的耳边有您的夸奖和责备;曾经,我的眼睛里有您清瘦的身影;曾经,曾经的曾经,已变成回忆,未来的未来,我会更加努力。”

仅仅一年,发生了很多,有喜、有忧,因为一些事,我们开始讨厌甚至开始反抗您。但是,现在所有的情绪都在您的微笑中消失殆尽。剩下的只有不舍。

上课了,我们都不动,您说将来有一天,我们所有人都考进了达一中,您该有多高兴。这些话,在我心中激起层层涟漪,更坚定了我的信念。

离开时,我已泣不成声,是不舍?是感激?还是愧疚?我无从得知,但是我知道,我会努力。

雨,还在不停地下着,而我前进的道路却又明亮了xxx多,因为,多了一盏路灯……

我的老师作文500字初二作文 第3篇

在这个世界上,有很多值得我们敬佩的人。她也xxx是每天辛勤工作并且精心照顾家人的妈妈;也xxx是任劳任怨、不辞辛苦的奶奶;也xxx是默默无闻、不惧寒暑的清洁工……但是,我最敬佩的是xxx人,和蔼可亲的英语老师——xxx老师。

我们英语老师是位女老师,她给予我的帮助却是莫大的。对,没错,我感激这位普普通通的人民教师,我敬佩这位在工作岗位辛勤播种的园丁。

记得刚上初中,我的英语成绩还不错,但是,随着时间的推移和知识难度的增加,我的英语成绩一步步下滑。但到了下学期突然换了个新的英语老师,她上第一堂课就让我印象深刻。虽然她写的板书不是很工整,但是很清晰,有条有理的。而她在上新课时,更是对课文中的每一个重点词组,特殊句子都讲解得非常详细透彻,好像不让学生听懂就绝不停止一样。每一个句子都要反复讲,每一个词组,她都要拿出具体例子来分析。每次听写,她都会认真地批改。而她对待口语教学这块,更是以身作则,虽然xxx老师嗓子不好,以前还做过手术,但有时还会亲自一个一个地带领大家朗读。在她长达一个学期淳淳教导之下,我英语各方面的能力有了显著的提高。以前我看见阅读理解题和完形填空题感觉脑袋都要大了,而通过xxx老师的讲解,让我在这个最薄弱的环节提高了特别多。这一切都跟xxx老师辛勤的工作是分不开的。我又怎能不发出由衷的感xxx和敬佩呢?

有人说,老师是人类灵魂的工程师,而她,则堪称是“工程师”中的模范代表。正是有她孜孜不倦的教导,我们才能在英语这块园地上开出灿烂的花朵!

我的老师作文500字初二作文 第4篇

阅读课时,抬头瞥望对面的办公室。门,半开着,老师的身影映入眼帘。只见一一久久地,老师不曾抬头,那模样,在那一刻,我的心柔软如一江春水,老师啊,时不时的,您总是给我带来感动。

想起一一

因为我的过错,忘了完成老师布置的任务,老师一怒之下,放出狠话“没背好的中午不要去吃饭。”我自幼在寒舍长大,父母教育我在学校一定要听老师的话。老师之言,父母之命,我便真的在教室“废寝忘食”背完了内容。

午休课时,老师听到我们没有吃午饭,呆了,不理解到不安,眼中涌动xxx多情绪——大人的心思道不清。″咋背的这么慢,难道先前就不曾背过,布置有两三天了!_口中吐出来的虽是略带责备的话语,我却在她眼中看出了担忧心疼,很快,老师转身走了。

我出神地想着自个儿也不晓得是什么的事儿,以至于老师什么时候回来也不知道。她手里拿着酸奶,给每个“服从命令”的学生发了一瓶。我不敢抬头去看她的眼睛,却又忍不住想去看。目光碰撞间,我读到老师眼里漾着心疼,带着丝丝愧疚,还有满满的关心,目光的柔情裹着我。又轻轻地,轻轻地拍了拍肩,像极母亲的手,温暖而有力量。我全身一震,那一刻,我告诉自己,认真完成每次作业,再也不让老师担心了。

老师,您不必如此,其实真正错的,是我们啊!老师,xxxxxx您,温柔的教育,刻苦铭记。

再次转头,您依然埋于作业堆里,我想起一首诗,“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。_老师,您,装饰了我的梦。

我的老师作文500字初二作文 第5篇

老师,在我的生命中,有xxx多位老师给予了我无私的帮助。但是,最让我难忘的还是xx年级时的语文老师。

在那一天,我怀着紧xxx的心情走进了教室,老师看见我,微笑着,用和蔼的眼神望着我,好像在说:“你不要慌,我会帮你一样。”我听了,心想:“老师怎么会不相信我呢?”

上课了,老师先给我们上了一节课,然后,老师就开始教我们怎样读课文。老师先给我们讲了第一自然段,老师讲完后,教室里顿时鸦雀无声。这时,同学们就开始议论起来,有的说:“老师这个故事讲完了,可以上第一节课吗?”有的说:“可以。”还有的在说:“老师这个故事讲完了吗?这样可以不用给老师讲啊!”老师一会儿说:“可以的。”一会儿又说:“同学们,你们看,老师这个故事讲完了吗?”同学们听了,都不禁哈哈大笑,而我则在那儿傻傻地傻笑,我心里很不服气:“老师,你这个故事讲完了吗?老师怎么可以不相信我呢?”老师似乎知道同学们在笑话我,便走到了讲台前,看了看,说:“我们这个故事讲完了。”我们听完后,都忍不住又哈哈大笑起来,而我却还是沉思着,因为这个故事讲完了。老师又说:“这个故事讲好了。”我听了后,心想:“老师怎么不相信我呢?”老师又说:“那我们就来看一看吧!”于是,同学们又开始议论起来。

这一节课,老师讲完后又开始给我们讲课了。这一次,我听了很认真,因为我是最后一次听课了,所以我一点儿也不紧xxx。

老师讲完后,我们听了很仔细地听,听完后,就开始做游戏。

我把游戏的规则讲完后就开始做游戏了。首先我们玩的是抢椅子的游戏。老师叫了一名同学上来坐着,然后,一名同学上来了,老师说:“请那些坐得比较好的同学去抢一个椅子。”他们一听,都不想抢,于是,老师又说:“请那些坐得最好的同学来抢。”他们就这样争先恐后地上来了。老师又叫了一名同学上来坐。老师说:“请那些坐得差的同学去抢一个。”那位同学上来了,他说:“我上来就是为这个抢不到椅子的。”他们又开始玩。

玩完游戏,老师叫了一名同学上来坐。他坐了上去,坐好后,老师问他:“你上来没上来啊?”那个同学说:“我上来就是为这个抢不到椅子的。”那个同学说:“我上来就是为这个抢不到椅子的同学着想。”老师又问他:“你上来没有?”他说:“上来就是为这个抢不到椅子的人着想。”老师又问他:“你上来了,你下来了。”他只是说了一句话:“我下来就是为这个抢不到椅子的人着想,老师,这样就好了。”

这时,下课铃响了,老师说:“下节课我再讲一个故事。”这时,

我的老师作文500字初二作文 第6篇

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一xxx圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。我是上个学期才转来这个学校的,我还清楚地记得xxx老师那时常常关心我,经常问我在这个学校生活得是否习惯。从那个时候开始我便喜欢上了这个好老师。因为除了爸爸妈妈,就是xxx老师关心我了。

记得有一次,晚自习下课后我走到办公室外,看见一个熟悉的身影坐在那个熟悉的办公桌前,她正在用笔在纸上写来写去,眉头紧皱。我心想老师这么晚还加班真辛苦。我们的老师想把我们教育好,不要我们的父母**心。这时我心里产生了一个想法,我看了一会儿就跑回教室,拿了一支笔和一xxx纸,在上面写着:祝xxx老师身体健康,天天快乐!我没有写下我的名字,我趁她不注意就放在了她的桌子上,我只看见xxx老师看了纸条后热泪盈眶,我躲在角落里微微地笑了笑就离开了,心里很开心。

平时,xxx老师给我们上课很专心,我们不会写的字她都会写在黑板上,反复地提醒我们容易写错的字。我们的xxx老师还会利用她自己的休息时间为我们补习,当我有不懂的题目时,我都会去请教她,而她也会细心地告诉我应该怎样分析这个题目。我的心里很感激她,每次看见豆大的汗珠从她额头上流下来的时候,我都想用收替她擦一擦。我是一个调皮的孩子,经常都给xxx老师找麻烦,每次我和同学打完架,老师都会好好地教育我们。

xxx老师,您将是我成长的过程中,永远不会忘怀的一个重要篇章。

我的老师作文500字初二作文 第7篇

升入初中,我遇到我新的英语老师——江老师。

她的头发浓密而光滑,披散着肩头,就像一条黑色的瀑布。走起路来,有节奏的一甩一甩的。那双眼睛澄澈明亮,好像一下子能望穿人的内心似的。她柔美中含有几分秀气,在朝霞的映衬下,脸粉的像三月里盛开的桃花。

那次阶段测试,试卷发了下来,什么?英语才92分,我难受的饭也咽不下,寥寥扒了几口,就回教室了。晚自习的时候,江老师把我叫到外面,温柔中带着一丝严厉:“平时都是很不错的吗?为什么这次英语才考了92分?”“江老师,我有一道题目不会做。还有的……还有的……我……我没仔细……”我红着脸,低着头,支支吾吾地回答道。江老师语重心长地说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。荣耀和成功的背后都是勤奋、细心,在下一次的练习中一定要继续努力,改掉粗心的毛病。”江老师的话如同丝丝春雨,滋润着我的心田……

江老师不仅关心学生,对待工作更是认真负责。一次中午,江老师你开会去了。江老师一走,班里的一些“妖魔鬼怪“就闻风而动,出来兴风作浪,从而连累无辜的您。从那以后,每逢中午,江老师就总是准时到班,像母鸡陪着小鸡一样批改英语作业。而当我们午睡,酣睡声此起彼伏时。你却在办公室里,批改着作业。作业堆积如山,好似要把你瘦小的身躯淹没。但你却埋着头,翻开一本,合上一本,一本一本地批改着,像一头不知疲倦的大黄牛一样,耕耘着你守着的那块田地。

江老师,xxxxxx你给予我们无穷的知识;江老师,xxxxxx你传授我们深刻的道理;江老师,xxxxxx你给我留下美好的回忆。您是我人生道路上的一盏灯,更是我成长道路上的指路标,领着我向前去。尽管,您与我相处才一个多月,但您的谆谆教诲,我终生难忘。

我的老师作文500字初二作文 第8篇

漫漫长夜,抬头望天,干净的天空上,总能看到满天繁星,它能给予我们美的感受,但在我心中,没有什么东西比星空更加渊博,更加深远。

星空能传授给我们哲学。

当一个人漫步郊外,四xxx无声,头顶上是一片浩瀚的星空,若此人失意时,星空会给予他启迪,让他领悟到世界的精彩,从而振奋;若此人成功时,星空会给予他启迪,让他感受到无边的深远,xxx逊;若此人迷茫时,星空会给予他启迪,让他明白到群星的光辉,从而奋斗。怎能说星空不是一个伟大的哲学家呢?

星空亦能洗礼我们的感官。

城市的喧闹、繁华打破了自然的宁静。我们的身心也受到其影响。然而当我漫步乡间,虽远离城市的喧哗,但心中却仍想着高节奏的生活。只有当我抬头望天,看到群星璀璨,如各色宝石散落在苍穹之上时,我的所有感官乃至心灵都会被这些深深吸引,不可自拔。星空能带给我们无限的震憾,当你厌倦了现在的生活,看看天空,看着满天繁星,你会有不同的感受。

星空所能教给我们的太多,从古代的神话就以看出人们对星空的迷恋。人类从古至今都没有停止对太空的探索,我们的老师也在无私地教给我们更多的`知识。

我们的老师用广阔的胸怀包容着我们,用丰富的知识告诫着我们,也用他的言行规范着我们。xxx尔德曾说:“我们都身处阴沟里,但总有人仰望星空。”这也正是星空所教给我们的xxx永不放弃的执着的探索精神!

星空,是我最好的老师。

我的老师作文500字初二作文 第9篇

我的“漫画”老师是一个大眼睛的女生,那双炯炯有神的眼睛,好像会说话一样。那可爱的小嘴巴,那粗细不一的眉毛显得铿锵有力,眉毛旁有一个黑痣。让人感到这个老师不好按触有一种让人害怕的感觉。

其实吧,这个老师只是外来看起来很难接触,熟悉了就会觉得她挺好的。她有时对我们很和蔼,也有时对我们严厉。我记得我刚转到这里上课的时候,老师很严肃,顿时让我感觉到了这个老师跟吓人,严厉。后来,慢慢地发现了她一些让人平常感觉不到的性格。

有一次,老师叫了一些男生和一些女生,我还以为老师要批评我们呢,我当时就想我也没干什么啊。老师那时对我们现让我们中午过来一趟。我中午怀看忐忑不安的心态来了,我想其他人也一样吧,我以为老师会罚我们,我们每个人都很严肃,很不安。老师突然笑着过我们说:“唉,我都府了要让你们干什么了,_我们顿时笑了,老师害着地说:“别笑了,有什么好笑的!噢,对了是让你们来改作文的。_我第一次见老师害着,原来这么可怕的人也会啊!一共30多xxx都给了我们,我发现严厉的老师也会很懒。我们改完了,老师让我们吃了些零食,我问老师:“老师,你爱吃零食吗!_老师笑着点了点头。我第一次看到严厉的老师也会害羞,懒情贫吃。

她就是我们可甜可成的语文老师!

我的老师作文500字初二作文 第10篇

一支粉笔,一块黑板,绘成了他们的一生。这就是我最敬佩的人——老师!

当老师是一件辛苦的事,每天早上七点二十前到校值班,下午也值班到五六点。老师们为了我们的安全,不惜一切代价!如果把同学们比作小树苗,那么老师就是勤劳能干的园丁,浇水、施肥传授我们知识,打岔、剪枝帮我们改掉坏毛病,使我们每天进步直到长成参天大树。

老师像妈妈。我有肠胃不好的毛病,每次带药到校,午饭后都是老师端上不冷不热的温水,关切的目光就像妈妈的一样。老师的眼睛是雪亮的。老师不会因为某个同学学习成绩不好而蒙骗他,而是帮助他把学习成绩提上去。

但是老师也走眼的时候。有一次明明是后面的同学说话,可老师看错了,看成了我说话,不分青红皂白的批评了我一顿。我感到委屈,和老师说了真实情况。老师听了说:“对不起,老师委屈你了,不过后面的同学也是你们小组的,作为组长你也有监督的责任。”我也有些不服气,回家告诉了妈妈,妈妈笑嘻嘻地对我说:“现在的孩子越来越大胆了!我们小时候要是和家长说老师骂我了,先说你为什么惹老师生气了……然后吃一顿“竹笋炒肉”。后来我冷静了下来,想:“是呀,作为组长应该是老师的得力助手呀,老师不就冤枉我一次吗,我那么斤斤计较干什么,以后引以为戒吧!哈哈!”

老师为了让我们记忆更深刻,还常常给我们讲故事。我很喜欢听故事,更喜欢讲故事的老师!

我们应该好好学习,少让老师操心!

我的老师作文500字初二作文 第11篇

我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师,姓左,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“左老师!”

笑,是美好的。但我的心目中,左老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。

但左老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也xxx是左老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是左老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对左老师的爱戴之情!

我的老师作文500字初二作文 第12篇

老师——是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——xxx老师。

xxx老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这xxx不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。

在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心,老师看见了,走向前去,跟那个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩,加油。同学在听了老师的话以后,充满了信心,果真,在这次的测验中拿到了满意的成绩。

遇上难题时,xxx老师总会和我们一起走,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的`态度,这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少,因此有人曾打趣说:“xxx老师头上的白头发,相信一定是认真换来的。

xxx老师循循善诱教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础,我将来一定全力以赴,做一个社会有益的人,除了报答父母,还感xxx您的悉心栽培。

我的老师作文500字初二作文 第13篇

我的老师,她长的很平凡,走在大街上也不会引起别人的注意。她在课上是严厉的老师教书育人,在课外是亲近的朋友与我谈心。教书育人是她努力的证明,一届届毕业的学生是她努力的结果。到了我们这一届,老师头上已有了些xxx银丝。可能这些xxx银丝见证了她努力的经过。记得初一刚开始给我们上课时,她脸上没有带任何表情的走进了我们班,告诉我们他姓xxx之后就开始上课。一堂课上完也没有笑一下。再后来的相处中才发现她是一个并不太古板的老师。当老师和我们开第一个玩笑时,我就发现,她或xxx就是我这一身终身难忘的老师。

我还记得每次课间我都去找她玩耍,即使我再烦人,她还是会在我找她的时候陪我聊天,不管她的工作有多忙。她是和蔼的象征。有一回,因为前一天睡得太晚,第二天没精打采的。课外活动五十分钟,我到她办公室坐的,她看我没有平时活泼,还与我开玩笑说我是不失恋了。我与她聊着聊着睡着了。她也看出我没睡好,一直等到上课才把我叫醒。如果是别的老师,恐怕还没睡着就把我赶回班了。xxx老师,她是一个好相处,与别的老师不同的老师。因为她的不同,才使我喜欢与她聊天,交朋友。可是因为学校的原因,她最终没有陪我们走完初中。现在,我还得她那沾满粉末的双手,我还得她那慈善的谆谆教导……

两年来,xxx老师陪我走过了开心、失望与难过的日子。两年来,从没有给xxx老师您说过一句“教师节快乐”。今年的九月,我要献给她,因为这是她永恒的节日。

我的老师作文500字初二作文 第14篇

有人说,老师是园丁,能培养祖国的栋梁之才;有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;有人说,老师是蜡烛,能燃烧自己照亮别人;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通却内容丰富的书。

老师,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我知道这是你对事业的奉献。听着您在讲台上讲的每一个字,每一句话,那是一种天籁之音,是一种传播知识的信号,一听到这种声音,就知道要有xxx多的知识从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。老师,您是天上最亮的北斗星,每当我迷失方向时,只要看见你耀眼的光芒,我就能找到成功的方向。还记得一开始,你把我们从一个天真的'孩子变成一个有理想,有作为的中学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功和快乐时,却不能忘了您老师。您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,更高。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给我们,您是我们心中最美的神话。我心中有话对你说,那就是“xxxxxx你”。

我的老师作文500字初二作文 第15篇

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。xxx老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是xxx老师严格要求的'结果啊!

老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

我的老师作文500字初二作文 第16篇

我敬佩的老师初二作文500字1

我最尊敬的xxx老师,她十分幽默、公平公正、可蔼可亲,xxx人。下面就让我来介绍一下她吧!

首先,我想先说说xxx老师的幽默。她的幽默从很多事件上都有体现。比如:有一次上课时,我们都津津有味地听xxx老师讲解课文,这时,一句“恶心她(他)妈给恶心开门”传入耳朵……我先是迷惑不解,接着便捧腹大笑。同学们也一遍遍反复地讲述这句话,xxx老师也会心地笑了。

xxx老师虽然十分幽默,但发起火来一点情面都不讲。接下来,我就来讲述她的公平公正。有一次,我早自修表现极差,于是xxx老师火冒三丈,把我拉到教室外面练站,还说要打电话给家长,叫我以后上课了再来学校。我站在门外朝教室里看,只见xxx乐言在教室里走来走去,还不停地讲话,我心中顿时愤愤不平:凭什么他这样xxx老师不罚他练站?我抗议!心想等xxx老师回来后,我一定会毫不客气地将xxx乐言告上“法庭”。没料想xxx老师果真把xxx乐言“捉”去了,我还以为xxx乐言是学校老师的子女,xxx老师会放他一马。可xxx乐言居然也被罚了,xxx老师真是“对事不对人”的人啊!

xxx老师虽然发起火来三头牛都拉不住,可她还是非常可蔼可亲的。她对学生的一点点小进步也会大大的表扬,我学习态度、行为习惯方面稍有进步,她就对我赞赏有加,让我对学习产生了浓厚的兴趣。

有了这么好的一位老师陪伴我成长,我一定要好好努力学习,改掉陋习,不让xxx老师失望。xxx老师是值得我尊敬的一位老师!

我敬佩的老师初二作文500字2

每个人的心里都有自己最喜欢或敬佩的人,如果你问我,谁是我最敬佩的人?我会毫不犹豫的回答:“我们的语文老师xxx伍老师。”

最让我敬佩的是伍老师工作认真负责的精神。她上课生动有趣,课文讲得引人入胜,我们听得津津有味。带领我们遨游知识的海洋。特别是我她,批改作文最认真。记得有一次,老师把作文本发下来,我打开一看,顿时我目瞪口呆,作文本上全是老师修改的病句,包括标点符号,她是多么的认真啊!

我们敬爱的伍老师,说她伟大吧,她确实没有什么惊天动地之举。说他平凡吧,她却把自己的青春和爱,全都献给了我们。此时此刻,我默默的想:伍老师虽然没有像获得诺贝尔奖那样高的荣誉,但他永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。

我敬佩的老师初二作文500字3

我佩服敬佩的人有很多,有一听到火警久第一时间开着消防车过来救火甚至有时候连自己的性命都顾不上的消防队员;有每一次有人生病或者身体受伤就会前来救死扶伤的医护人员;有为我们盖房子避免我们风餐露宿的勤劳的建筑工人……

虽然我敬佩的人很多,但是我最敬佩的还是我的老师,xxx老师、xxx老师、xxx老师、施老师等所有给我们上过课的老师,他们关心我们,爱护我们,不辞辛劳,从不喊累。二年级的时候,一次中午吃好饭后,班里的两位同学起了冲突,互相吵了起来,最后双方情绪越来越激动,扭在一起打了起来。同学见状,立刻报告给了xxx老师。xxx老师一听顾不上吃饭立刻赶了过来,急忙把他们拉开,还耐心地给他们讲道理,给他们做思想工作,最后他们由开始的愤怒转为后来的羞愧到最后的重归于好;还有一次班队课时,班主任xxx老师给我们看了一个很长的故事,我们有很多字都不认得,xxx老师就一字一句地念给我们听,尽管她已经上了一天课,嗓子已经很疲惫;还有一次我上完学校萨克斯社团课的时候,当时已经晚上六点多,我看到xxx老师还在学校忙忙碌碌地工作。

一件件的事情,让我看到他们对自己工作的认真、负责,看到他们对我们的发自内心的关爱。他们就像蜡烛一样,燃烧了自己,点亮了我们。你们是我最敬佩的人,我的老师们!

我敬佩的老师初二作文500字4

一支粉笔,一块黑板,绘成了他们的一生。这就是我最敬佩的人——老师!

当老师是一件辛苦的事,每天早上七点二十前到校值班,下午也值班到五六点。老师们为了我们的安全,不惜一切代价!如果把同学们比作小树苗,那么老师就是勤劳能干的园丁,浇水、施肥传授我们知识,打岔、剪枝帮我们改掉坏毛病,使我们每天进步直到长成参天大树。

老师像妈妈。我有肠胃不好的毛病,每次带药到校,午饭后都是老师端上不冷不热的温水,关切的目光就像妈妈的一样。老师的眼睛是雪亮的。老师不会因为某个同学学习成绩不好而蒙骗他,而是帮助他把学习成绩提上去。

但是老师也走眼的时候。有一次明明是后面的同学说话,可老师看错了,看成了我说话,不分青红皂白的批评了我一顿。我感到委屈,和老师说了真实情况。老师听了说:“对不起,老师委屈你了,不过后面的同学也是你们小组的,作为组长你也有监督的责任。”我也有些不服气,回家告诉了妈妈,妈妈笑嘻嘻地对我说:“现在的孩子越来越大胆了!我们小时候要是和家长说老师骂我了,先说你为什么惹老师生气了……然后吃一顿“竹笋炒肉”。后来我冷静了下来,想:“是呀,作为组长应该是老师的得力助手呀,老师不就冤枉我一次吗,我那么斤斤计较干什么,以后引以为戒吧!哈哈!”

老师为了让我们记忆更深刻,还常常给我们讲故事。我很喜欢听故事,更喜欢讲故事的老师!

我们应该好好学习,少让老师操心!

我敬佩的老师初二作文500字5

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人,她是我的语文老师,是我最敬佩的老师。

我的语文老师个子中等,有一双明亮的大眼睛,就像一颗闪亮的宝石。老师还有一头棕色的短发,一xxx圆圆的脸,显出知识分子常有那种体态,这就是我们的班主任xxx老师。

xxx老师对我们每个同学都很严格,而且很严肃。每当有同学犯错时她总是耐心教育和批评。因此,全班同学都很害怕xxx老师,我也不例外。

记得有一次,我迷上卡通人物,就在xxx老师课上画了起来。我的一举一动被xxx老师看的一清二楚,xxx老师用严厉的眼睛望着我。下课后,她将我叫到办公室,严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了xxx老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,上课我不再做与学习无关的事,慢慢的成绩上升了,我最终弄明白了xxx老师的苦心。她对学生的关心和负责让我敬佩。

xxx老师不仅对工作尽心尽责,还关心学生,关心班里的每一件小事。比如,同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,xxx老师都会帮助我们解决困难,并认真地处理好。

xxx老师,您是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章。我敬佩您,相信您付出的汗水和辛劳,播下的种子会在我们身上开花结果。

我敬佩的老师初二作文500字6

提起我的班主任xxx老师,真是无人不知,无人不晓。衣着朴素,相貌普通,在人群里最不起眼的一人,但她却让我们全体学生佩服得五体投地,我对xxx老师更是敬佩有加。

xxx老师十分严肃,但她严肃中饱含着期待,催我们奋进;话语中蕴含着道理,让我们折服。尤其是她那事事拔尖,永不服输的精神,无时无刻不在影响着我们。

记得一次语文评优课前夕,xxx老师细细揣摩,精心备课,每天都是很晚才回家。她还向差生请教,询问他们对课文不理解的地方,然后再修改教案。有的同学劝她:“老师,不要太辛苦了,重在参与嘛!”“不,既然做,就要做得最好。”xxx老师充满自信地说。xxx老师勇闯三关,最后终于夺得了“市一等奖”的桂冠。

还有一次,学校举行班级长跑比赛,有的同学对这次长跑没有信心,还有的怕累不想跑,xxx老师鼓励我们:“我们最大的敌人就是我们自己,说一声我能行,咱们一定会取得胜利!”xxx老师竟和我们一起跑起来,同学们深受感动,士气高涨,最后终于取得了全校总分第一名的好成绩。

xxx老师的故事很多很多,在xxx老师的耳濡目染下,我们的信心越来越强。是呀,山再高,我们不能退缩,超越自我是成功的秘诀。“事事拔尖,永不言输”,这是我们从xxx老师身上获得的受益终生的人生真谛。

我敬佩您——事事拔尖,永不言输的老师!

我敬佩的老师初二作文500字

我的老师作文500字初二作文 第17篇

小时候,我经常对自己说:“长到后,我要当一名好老师!”现在,这个梦想仍旧萦绕在我的脑海。

当我要步入学堂时,我希望老师能每天陪着我们做游戏。在幼儿园中班时,有一件事让我至今记忆犹新,并使我从中受到了启发。

那一次,我们要演《小兔子乖乖》这个故事情节,我要演兔妈妈。在表演时,我就希望那位好老师要像兔妈妈一样,培养出像小兔一样机灵、聪慧的学生。

随着年龄增长,年级增高,对心中的好老师也有了进一步的认识。

心中的那位好老师,要像xxx老师一样关心学生,从多方面让学生感到温暖,学生病了,细心体贴的照顾,给学生买药,看学生吃药,直到病好了为止。

心中的那位好老师,要像xxx忠华老师一样让学生快乐。记录下师生在一起的点点滴滴,亲自给学生写评语,用一xxx小卡片写给学生悄悄话,让学生感受到幸福、快乐。

心中的那个老师,要像xxx老师一样不给学生施加压力,让学生无忧无虑。更不加重学习任务,让他们在玩中发现,在发现中学习。

心中的那个好老师,要像xxx老师一样成为学生的'大朋友,让学生与他在一起无拘无束。

心中的那个好老师,要像xxx举老师一样幽默,像xxx雪丽老师一样严格,像鲁xxx老师一样温和,像闻xxx老师一样沉稳。

我心中的那个好老师,会成为现实。

我的老师作文500字初二作文 第18篇

我最难忘的老师姓楼,她可是一个真正的“两面派”。

先看她温柔的一面吧。楼老师常常笑眯眯地说:“大家静下来,我们来分零食。”这时,我们就会一下子安静下来,心里暗暗想着:等分完零食我们再去吵。可她好像知道我们的小算盘,紧接着就说:“等吃完零食,我们去操场上玩。”我们顿时欢呼雀跃,因为我们知道,只要楼老师心情好,各种好玩的游戏都可以做。只要不违反校纪班规就行了,而且呀,就算我们在上课,挤眉弄眼也没事,更好的是这天连作业也没有,大家高呼万岁!

你不要看了上面就觉得楼老师很温柔,那可就大错特错了!因为她凶的时候,可是完全不一样的。

之前有次摸底考试成绩下来了,楼老师和她那沉重的脚步声到达了班里,随后会听到“啪嗒”一声,只见老师把试卷重重地丢在讲台上,拿着戒尺,用力拍着讲台,如果那讲台是木头的,我想应该早就被打穿了。只见她气红了脸,接着是破口大骂:“你们这成绩怎么这么差,连一个95分以上的也没有,你们的语文是体育老师教的吗?你们……”

估计老师是被气得说不出话来,楼老师把试卷丢给课代表,而后自己到办公室生闷气去了。过了一会儿,她又回来了,她气冲冲地回到教室里,二话不说直接开始讲试卷,可我们又一句话也不敢说,教室里安安静静的,叫同学起来回答问题,那位同学吓得说不出话。楼老师这回是真发怒了,每个人打了一板,然后再讲试卷。

楼老师虽然是“两面派”,可这也是想让我们的成绩好一些,这是她无限的关爱啊。

我的老师作文500字初二作文 第19篇

给我上英语的老师是xxx老师,她不但温柔、可爱可敬,而且很负责。她一头短发,明亮的眼睛炯炯有神,个子不算太高,但是我十分喜欢她。

上课的时候,她总是微笑地望着我们,让人一点也不害怕。但她也有发火的时候,声音像打雷!但从她那xxx好看的嘴里说出来的话总是那么的亲情和动听,让我们听着停止就入神了。她有时会大声批评 同学,有时调皮的学生犯了一个小错误,她就变着法子说服教育,让他自己认识错误,并改正。

记得在给我们上第一节课时,说的话是那么的动听,下了课我也学着老师的语音说:“同学们好!”我觉得实在太酸了!我们的老师很严,如果哪个同学没有做作业,或者没有交她就要罚,但是,她只 是轻罚,我还是感xxx她的严格要求和爱的深远。

有一次,我英语作业本上写错了一个字母,她让我把这个句子抄写了一遍,我不服气,干吗?把这个词组写一下不就行了吗,干吗这么麻烦!她似乎看懂 了我的心思,对我说:“我不是要罚你,我是让你牢记这个教训,慎重对待每件事。”我牢记这句话,从此再也没有犯个这个错误,我也敬佩xxx老师的尽责尽业,无私忘我的精神!在她的生活中除了工 作还是工作,在她的心中,除了学生还是学生,她把自己全部的精力和时间都倾注在我们身上。她曾说:“我如果不教你们,就不是你们的老师,但我一当上你们的老师,我就会尽心尽力把你们教好, 我希望能向身边同学学习,要像我一样,自己担当一件事,就要干到底,负责任!”我到现在都还浮现出那句话。

这就是我那有责任心又负责的英语老师——xxx老师,我喜欢我的英语老师!

我的老师作文500字初二作文 第20篇

我心目中的好老师初二作文500字

提起她,就使我想起了那春日的微风、夏日的清泉、秋日的甜果、冬日的暖阳、鸟语花香的日子、硕果累累的季节……我感xxx上天,感xxx生活,感xxx她赐给我一位最好的语文老师——A老师。

我喜欢她的外表,喜欢她那一双充满智慧的眼睛,喜欢她那一xxx能说会道、妙语连珠的嘴巴……是的,我非常喜欢她。

我也喜欢她的课堂。一次,学校要组织到我班听课,我们紧xxx的手足无措。可是当她带着那如同春天花朵般灿烂的笑容来给我们讲课时,我们紧xxx的心情也随之一点点地放松下来。她的声音如同那动人的音乐一样让我们听的如痴如醉。那天,我们学的是xxx的《小石潭记》,跟着情节,我们似乎也跟着xxx一起去看小石潭的水,小石潭的鱼,也带着xxx那种对未来充满信心与希望的心情去体会、去幻想,我仿佛看到了小石潭那“水尤清洌”的纯净,也听到了那“如鸣佩环”的流水声……我们有种身临其境的感觉,完全融入了听课、思考的状态,我们积极回答问题,热烈进行讨论,似乎忘记了后面还有听课的`领导。她的语言诙谐幽默,比喻形象大方,这样的课堂、这样的老师,我怎么能不喜欢呢?

我更喜欢她的严厉。俗语说的好:“严师出高徒。”她对于我们的学习要求非常严格、一丝不苟。作业上的一个错别字、一个标点符号都逃不出她的法眼,没有一个错误能从她的眼皮底下溜走。就这样,在她的要求和鼓励下,后进生也变得认真了,仔细了,学习成绩也提高了。

老师呀!您对自己的要求也很高。上课前,您总是写好了工整的教案,提前到教室侯课,您向我们说过:“老师如果不尽职尽责,又如何给学生做好榜样呢?”亲爱的老师,您知道吗?您的严厉,也给我们带来了一份亲切感,让我们无论何时何地都倍觉温暖。

老师,您在我心目中有着至高无上的地位,我喜欢您、佩服您、崇拜您,您是我眼中一位最好的老师!

我的老师作文500字初二作文 第21篇

老师是辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;老师是一位辛勤的园丁,浇灌着我们这些花骨朵。在我的眼中,老师就是一位辛勤的园丁、辛勤的园丁、辛勤的红烛……

“叮铃铃……”上课了。教室门前一片寂静,同学们都在埋头做自己的作业。只有老师一个人在讲台上忙东忙西,同学都在看着她……

突然,一阵清脆的下课铃声响起了。同学们纷纷跑进教室。“哇——!好美啊!”“好美啊,好美啊!”教室里顿时响起雷鸣般的掌声。同学们都惊呆了。同学们都不约而同地问:“老师你怎么不回家休息啊,你不知道休息是为了我们吗?你为了我们这个班级,这个班级,这个年级,你为了什么?”老师回答:“我不知道,我只知道休息就是为了这个班级,我知道休息是为了我们更好地学习,我知道休息就是为了我们的成长。我知道休息就是为了我更好地为班级服务。我知道休息就是为了我们的未来更好地生活。”说完,老师转身就走了。顿时,教室里又是一片安静,一片欢声笑语……

老师,您的爱是我们成长的源泉和源泉,您的爱是我们前进的指明灯。我要感xxx您,我亲爱的老师!

我的老师作文500字初二作文 第22篇

在我的成长过程中,遇到过xxxxxx多多的老师,有慈祥的老师、严厉的老师、和蔼可亲的老师,但是,我觉得最令我难忘的却是和蔼可亲又幽默风趣,认真负责的xxx老师。

xxx老师长着一米七的个头,戴着一副眼镜,显得很有学问的样子,但是在我们班,却有一个“学问”很差的,他就是我们班的一位学习成绩特别差的同学——xxx老师。

记得那是上学期,我的语文成绩总是在96分以上,但是,那次期末语文试卷发下来了,我竟然考了96分以上,我看了看同学,有的同学在偷偷地笑,有的同学在偷偷地看自己的试卷,有的同学在偷偷地玩自己的手表……

放学了,我回到家里,妈妈说:“这是怎么回事儿?”我回答:“因为我没有看见自己的试卷。”妈妈又说:“你不会就不要去问同学了,我去给你讲一遍。”我就走进自己的房间,拿出试卷,仔仔细细地做了起来。

当我把试卷交给xxx老师时,只见老师的眼睛扫了一圈,就开始批改,我看了看,心想:这次考的还不错嘛。就在这时,妈妈又说:“你这样做是不对的,应该把错题改一下。”我就把错题改了过来,又认真地检查了一遍,妈妈一直夸奖我,这时候,只见妈妈走进了房间,我看见了,心想:妈妈肯定会表扬我,但是我还是很不开心。就在这时,妈妈走了进来,妈妈说:“你这样做是不对的,应该把错题改一下,把错题改过来,这样,你的试卷才会好看。”我把错题改过来,妈妈又把错题改了过来。妈妈说:“你这样做是不对的,如果改错了,你就不要去问老师了。”

听了这句话,我的心情非常好,我觉得妈妈说的没错,只是粗心,没有认真的去检查,才会把错题改的不好看。

这就是我们的xxx老师,虽然她不是一位学问特别差的老师,但是我觉得她也是一位认真负责的老师,我非常喜欢她,她也是一位认真负责的老师。

我的老师作文500字初二作文 第23篇

雨淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”

雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:xxx!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“xxxxxx老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”

老师牵着我的手,把我握得实实的……

老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。

到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”

老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的根白头发是为我而长的。

我的老师作文500字初二作文3:我心目中的好老师

我的班主任老师是叶老师,她个子不高不矮,梳着光滑整齐的'头发,浓而细长的眉毛下,总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。

我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师,同学们既喜欢她又很怕她,因为她上课的时候对我们很严厉,要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事,她先是严厉地望着那位同学,如果那同学还不遵守课堂纪律,叶老师就走下去敲敲他的桌子,让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣,她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听,让同学们听得津津有味,不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。

叶老师在生活上也很关心我们。有一次,我生病了要吃药,因为我怕不记得时间吃,所以就把药给叶老师,让她到时间给我吃,到了中午的时候,叶老师就把药拿进来给我,让我快点吃下,并且还关心地问我好点了没有,一连几天,叶老师都按时给我吃药,我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好,但是我个子又高,本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的,我要座后面去,但是叶老师为了照顾我的眼睛,还是把我调到前面点,让我能看清楚黑板上的字。

叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾,对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们,直到教会为止。

我们的班主任叶老师真好,我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

我的老师作文500字初二作文 第24篇

教我们科学的是xxx老师。可别小看了xxx老师,她但是一个“老科学”。因为xxx老师教科学至少也教了8年。在她面前,我们所学的科学知识实在是少得可怜。

这天这堂课是科学课,上课铃一打响,全班同学都以迅雷不及掩耳之势“飞”到位子上。全班都认真而又安静地等候着老师,因为每一次xxx老师的出现总能带给我们惊喜——她总会做些奇妙而搞笑的科学实验,并附上幽默诙谐的预言,轻简单松地将枯燥的只是印在我们脑海里。

但是一会儿,xxx老师便拎着一个大箱子进来。老师开门见山地说:“大家都明白,不同的溶液倒在一起有可能会产生化学反应,这天我们来做一个小实验。”老师从箱子里拿出了一大堆五颜六色的溶液。老师取出了两瓶溶液,缓缓倒入试管中,“请同学们看好了,见证奇迹的时刻就要来了……”我们全班三十四双眼睛都瞪大了,紧紧地盯着试管。只见原本淡黄的溶液加入了另外一种溶液后,瞬间就变成了粘稠的海蓝色的.液体。我们的嘴巴都变成了“o”形。xxx老师得意洋洋地解释道:“这两种液体,一个叫硫酸铜,另一个叫……”我们都听得入了迷,仿佛我们就是科学家,正在做实验似的。

“这天我们就讲到那里,下课。”

“下课”两字话音刚落,清脆的下课铃声就响了。看来我们的xxx老师不仅仅是一位“老科学”,还是一位“老时钟”哩!