老师的自画像作文400字(推荐18篇)

老师的自画像作文400字 第1篇

我的数学老师姓唐，她有一双明亮的大眼睛，身材中等，有一头干练的短发。老师很温和，但是当我们顽皮的时候她的表情就跟天气一样，一眨眼就会变成暴风雨可威严啦！

我的数学老师就像一头勤劳的牛，每次给我们上完课后都会留下来替我们解答一些不懂的问题，作文一直到我们弄懂为止，等我们都走了她才会收拾好东西离开。老师又像无私奉献的土壤，她把自己所学的知识化作养分都传递给了我们，让我们知道数学知识的重要以及如何灵活的运用……

我的数学老师有一双火眼金睛。每次上课时有同学做小动作、开小差她很快就能知道，老师就会用眼睛直直地盯着，脸上散发着威严的神情，同学们很快就会改正；调整状态认真听讲。如果有同学屡次不认真听讲老师就会让他站起来听课，老师说这样能够集中精神防止再次开小差。老师的眼睛就像会“说话”一样，我们不听话时，老师的眼睛就会瞪圆，像个火红的太阳；当我们认真学习时，老师的眼睛就会忽闪忽闪的眯成一条缝，像个明亮的月牙。老师的眼睛更像五彩斑斓的彩虹，它严厉、关爱、慈祥让我印象深刻。

粉笔染白了您的头发，讲台偷走了您的青春。不过您浇灌的花朵正在绚丽绽放，孕育的栋梁正在茁壮成长。感谢我的老师，是您用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩；是您用执着的信念，铸就我们人生的旅途！

老师的自画像作文400字 第2篇

黄老师快五十岁了，个儿挺高，鹅蛋脸，长长的头发老是披在肩上，看起来就像一位亭亭玉立的大美人。

黄老师很温和，天天带着我们午休，玩耍，学习……最吸引我们的是，黄老师时不时地变回到十七八岁一样，给我们各种稀奇古怪的奖励——最让我难忘的一次，是她奖励给我吃草！没错，就是奖励我吃草！所以我们当面叫她黄老师，背后说话聊天时就叫她黄姐姐。

那天，黄老师突然说：“你们吃过草吗？”面对这个问题，我们一脸茫然，“草可以吃吗？”“嗯，当然！这么好吃的东西，你们难道都没有吃过吗！”她顿了顿说，“今天谁表现好，我就给她（他）赏一株最好吃的草。”我想：是什么草呀？三叶草？还是含羞草？不对，这些草应该不能吃的吧！我一定要好好表现，吃到美味的草！

省行课上，黄老师递给我一株小草。我惊喜地看着黄老师。她说：“今天你的表现最好！给——奖品！”

“这就是那个好吃的草？”

“对。”我激动得一口就吃了下去。

“啊——好甜！”

“真的好吃？小李子。”

“小李子，真是甜的吗？”

……同学们羡慕极了，七嘴八舌地问着。

“当然！和甘蔗一样甜美！好好吃哦！”我得意极啦！

这就是我们的黄姐姐，这样的语文老师，你喜欢吗？

老师的自画像作文400字 第3篇

慈眉善目，炯炯有神，知识渊博，风趣幽默，这就是我们语文老师——王老师。

王老师身材不高，穿着也不怎么讲究。“上课咱们是师生，下课咱们是朋友。”是他的口头禅。大家都知道，王老师说这话，实际是告诫我们：上课不认真听讲，那就没好果子吃。

其实，王老师既不打我们，也不会骂我们。学校让我们给所有老师评分，王老师还被评为最受欢迎的老师，这么一个最受欢迎的老师，怎么会对学生不客气呢？

告诉你，别看语文老师的眉毛那么长，都翘起来了，严肃起来的确有点吓人，但语文老师平时对我们都语重心长和蔼可亲的，我们都喜欢同语文老师开玩笑。不过，考试考砸了，或者是犯错被语文老师逮着了，那可麻烦了，即使不忍心打你，罚你一阵子蛙跳，也是够累的。

尽管如此，但生活中的很多小细节足以证明语文老师是非常爱我们的：老师自己明明快没零食了，但他珍藏了好久的零食都舍不得吃，却分给了我们全班同学；一位同学背诵了一篇没要求背诵的很长的课文，语文老师自掏腰包重奖这名爱学习的同学；学校放假时，很多同学归心似箭，但家长没时间来接，就去找语文老师借手机打电话，语文老师总是满足大家。

语文老师总是苦口婆心告诫我们，一定要好好学习，要明白小时候不吃学习的苦，长大就要吃无知的苦。我铭记老师的话，心中充满了温暖的力量。

老师的自画像作文400字 第4篇

他个子很高，圆圆的脑袋，**的头，皮肤白白的，人送外号“土豆”。他有一双“招财耳”，高高的鼻梁上架着一副蓝框小眼镜，更增添了几分帅气与智慧。他还有一张能说会道的小嘴，经常提些稀奇古怪的问题，比如：冬天为什么会下雪？地球为什么是圆的？海水为什么是咸的？仿佛他的小脑袋里装了一本《十万个为什么》，有时连爸爸妈妈都会被他问得面面相觑、哑口无言。在老师眼里，他是个聪明好学的学生；在父母眼里，他是个懂事的乖儿子；在同学眼里，他是班上的“领头羊”；在他自己的眼里，他就是他，一个独一无二、有个性、有理想的小男子汉。猜出来“他”是谁了吗？告诉你吧，“他”就是我。

我叫张天睿，今年十岁了，上小学三年级。我是个文静的男孩，最大的爱好就是看书。每当我看到好玩的地方，我就会捧腹大笑；而看到紧张的地方，汗毛都会竖起来；有时入迷了，一连看上几个小时，真是废寝忘食。爸爸妈妈都说我是个名副其实的“小书虫”，以后干脆啃书得了。每当这时，我都会笑着说：“是啊，要不怎么对得起我这鼻梁上的眼镜呢！”

做数学难题也是我的一大爱好，因为破解一道难题，能带给我成功的喜悦。只要有时间，我就会像条小鱼一样畅游在数学的海洋中。我的梦想就是当一名比高斯、华罗庚更厉害的数学家。不过，不能只做语言上的巨人，我还要努力学习，争取早日实现我的梦想。

看到这儿，你是不是觉得我是一个只会学习的书呆子呢？那你就错了，我还喜欢唱歌、打鼓、下棋。其中，我最喜欢的\'还是唱歌，尤其喜欢自编自唱。走路时唱，洗澡时唱，只要有空就唱。尽管妈妈常笑我五音不全，但我还是喜欢唱，因为唱一唱，所有的压力、烦恼就全都烟消云散了。

在班上，我是一班之长，是老师的得力小助手。帮老师跑跑腿，收收作业，管管纪律……其中，让我最头疼的是管路队。有时候，我们路队受到了批评，我身为路队长感到很愧疚，发誓下次一定要想办法好好地管理路队，为班级争光。

金无足赤，人无完人。我的缺点就是不太爱体育，但我正在努力地改变。为此，暑假里我参加了游泳培训班，因为我相信运动会使我变得更加强壮。

这就是我，一个文质彬彬却不失活泼开朗的我。这样的我你喜欢吗？喜欢的话，就和我做个朋友吧！

老师的自画像作文400字 第5篇

作文老师已经年过五旬，身材魁梧，有些发胖。他的头光秃秃的，发不遮顶。要是有鸟大便掉在头上，准会迅速滑下来，不会留一丁点儿鸟大便的痕迹。他那我弯弯的眉毛有着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，但老师的眼睛还是那么敏锐，哪怕我们就是做一丁点儿小动作，老师都能发现。上课的时候，我们聚精会神地听讲，不敢轻举妄动。作文老师生活简朴。他每天穿着有条纹的衬衫，显得朴素大方，使他看起来更有老师的风范。作文老师讲起作文知识来头头是道，什么开门见山，什么点明主题，什么前呼后应，什么画龙点睛之笔……我们听得心服口服。

老师开心时，和蔼可亲。他有时会搞点小幽默，让我们笑得前俯后仰，课堂气氛更活跃。他常常挂在嘴边一句话：“笑一笑，百年少。”

当他看到谁不好好学习，或者课堂上做小动作。他那双眼睛就变得严厉起来，很有威慑力，让人感到害怕，不敢再放肆了。

这就是我的作文老师。你喜欢他吗？如果喜欢，也来听他的课吧！保证会让你大饱耳福的！

老师的自画像作文400字 第6篇

我是一个女生，名字很特别，是四个字。长相并不突出，身体上稍有点儿缺点，不过这并不影响什么。

我喜欢读书，各种各样的书我都能读，但最喜欢的还是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。我喜欢小说里的主人公，特别是他说过的那段有关“人最宝贵的是生命”的名言。

我的爱好很广泛，喜欢看书、朗诵、唱歌、弹琴。我还会指挥，各种拍子都难不倒我。

我的作文比较好，也许是妈妈影响吧！最近我特别喜欢写老师。刚转来不久就急的不行了，总想找机会写写我的新班**，恰巧，第一篇就是写人的，我心想：机会来了。便把目标定在了老师身上。那天晚上，我没有吃饭，一直把作文写到6点多，一下写了六百多字。说真的，妈妈现在教的初中生，每次作文的要求才600多字。（也许是妈妈对他们的要求。）当她看到我作文的时候说：“你的`作文写的比我学生都强。”但我觉得，这不算什么。

我的脾气也非常固执。比如写第一篇作文的时候，要求的题目明明是《他给我留下了深刻的印象》。但我就是不喜欢这个题目，把它改成了《我的老师》，对此，老师还说了我两句，但我却一笑而过。因为妈妈说过：知识应该是灵活运用的，在掌握的基础上，发挥出自己的水*，也许作文会写得更出色。此后，我便牢牢记住这句话。

老师的自画像作文400字 第7篇

我的名字叫X，爸爸妈妈希望我做一个有梦想的人。十岁的我已经上四年级了，我和同学开心地生活了四年，我们彼此熟悉，但是你们想了解真正的我吗？

在别人眼里，我是一个很普通的女孩儿，到处都体现着我的普通，但在我自己眼里，却是独一无二的。我中等个头，不胖也不瘦，很匀称。我留着齐耳短发，头发浓密而油亮，就像顶着一片茂密的“黑森林”。原来我留长发的时候，每次扎头发它们总是不肯乖乖听话，所以就干脆剪了短发。别人都羡慕我那乌黑的头发，这也让我自豪。我的脸上镶着一双眯缝眼，一笑眼睛就眯成了一条缝。我有一个挺直的鼻子，夸张一点，我的鼻子就像一个高高的小山坡儿。我最喜欢的就是我的樱桃小嘴儿，一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月。

我喜欢淡紫色，因为淡紫色秀美而典雅，还很淑女，但是，我酷爱运动，运动起来简直像一个假小子。生活中，我喜欢穿干净利落的运动装，只要舒舒服服的就好。每次试新衣服时，我就扭来扭去，尽可能离有标签的衣服远一点。妈妈经常为此发怒：“难道你的皮肤是豆腐做的？”

我的爱好可多了！我最喜欢阅读，尤其喜欢看幻想类的故事，你们见过像楼房一样高的巨人吗？见过可怕的能把人变成老鼠的女巫吗？我经常徜徉在童话故事的海洋中不肯回到现实中。我还喜欢画画，唱歌……我是不是一个全面发展的女孩呢？

“人无完人”，虽然不太好意思，但是我要跟你们说说我的缺点，你们准备好聆听了吗？

我呢，从小有点内向，小时候从不主动跟人打招呼，现在长大了稍有改变，但是仍不外向。举个例子吧，这几年，每次老师叫同学们回答问题，同学们都踊跃举手，还叫着：“我，我！”再看看我呢，我紧张的坐着椅子上，好像粘了502胶一样，要是能缩到椅子下，我肯定会消失在老师和同学们的面前。因为害怕自己回答的不对，惹人笑话！

这就是我，一个普通而特别的女孩！你们喜欢这样的`我吗？

——小学作文：我的自画像

小学作文：我的自画像

老师的自画像作文400字 第8篇

先画什么呢？对了，先画老师的脸吧！以前，蒙老师是我们的班主任，管我们比较严，那些“懒”同学也就不敢“轻举妄动”。现在因为学校的政务工作太忙，蒙老师不再当我们的班主任了，那些同学好像抓到了“可乘之机”，每天不交作业的都有好几个，每次测试不上八十分的也为数不少。蒙老师苦于没有分身之术，真是又气又急，面容都憔悴了许多。想到这，我就画了一张憔悴而又慈爱的脸。

接下来画什么呢？画老师的眼睛。蒙老师的眼睛炯炯有神而且还会“说话”呢！上课的时候，如果哪位同学忍不住搞起了小动作，蒙老师就用严厉的目光盯着他，那位同学一看，呀，老师正看着自己呢，马上乖乖坐好，把手老老实实地端放在课桌上，动都不敢动。蒙老师的眼睛还有“伯乐”功能呢！我是转学来的，刚转来不久，蒙老师就发现了我的优点：是个学习认真、喜欢阅读、做事踏实的孩子。为了锻炼我，蒙老师让我担任班级的中队委员。这学期，为了让我得到更好的发展，又让我当上了学校大队委。这样想着，我就画了一双美丽而有神的大眼睛。

鼻子、嘴巴、耳朵……最后画什么呢？我决定画老师的头发。蒙老师原本有一头乌黑的长发。可现在却隐约添上了几丝银发。这是为什么呢？蒙老师工作很忙，白天辛辛苦苦给我们上课，批改作业，辅导差生，处理学校的工作，直到很晚才回家。晚上，又要挑灯夜战地备课、写档案……这么劳累，能不生出白发吗？

看着画好的像，我在心里默默地对蒙老师说：蒙老师，您永远是我最敬爱的老师！

老师的自画像作文400字 第9篇

今天是教师节了，我从校园的里花丛里采了一束鲜花。准备送给老师。我来到老师的办公室，发现老师并没在屋，办公室的窗户也是开着的，办公桌上放着老师的眼镜，眼镜下压着一本打开的语文书，旁边还有同学们的作业本，我知道刚才老师一定在为同学批改作也。我悄悄的把花插在了老师的笔筒里。

看着鲜花，我想了很多：如果老师是水，我们就好比水里的小鱼。小鱼离得开水吗？离不开。如果老师是园丁，我们就好比一棵棵小树，小树离得开园丁的栽培吗？离不开。我们是离不开老师的经心教育和培养的。从上学的第一天起，老师时时刻刻都在呵护我们。

有时，老师为了给同学们批改作业，到很晚才睡。第二天早上又早早来到学校为我们上课。老师为了同学们，没日没夜的工作，不知疲倦。

即使老师病了也会来给同学们上课。有一次，临近期末考试了，老师不舒服，但还是坚持来给我们上课了。我们问老师：

“老师，您不舒服为什麽还来给我们上课呢？”老师说：“快期末考试了，我不来给你们上课，带你们复习，考试时怎麽办呢？”

我感谢所有教导过我的老师，我要对她们说：“老师，祝你们节日快乐，你们辛苦了！我不会辜负你们对我的期望，所有的同学都不会辜负你们的期望，我和同学们都不会继续努力学习，用我们的成绩来报答你们对我们的爱。

老师的自画像作文400字 第10篇

今天，我要给于老师画一幅画像，于老师的个子很高，身材偏瘦，头发乌黑发亮，后面扎着像花儿一样漂亮的马尾辫，一枚蓝色的发卡让于老师显得更加漂亮！老师的额头上有浅浅的皱纹，淡淡的眉毛下有一双会说话的大眼睛。有一次，一个同学上课没有认真听讲，于老师就用她那双会说话的眼睛瞪了一下他，那位同学，马上意识到自己错了，马上调整好姿势听课。于老师生气的时候眼睛会瞪的圆圆的，那瞬间是没有哪个同学敢直视她的，不过老师微笑的时候，也会让人感受到春天的温暖！

老师鼻子也很敏锐，比如，有一次一个同学悄悄的打开了一包辣条，于老师闻见了就说：“是谁打开的辣条？”那位同学吓得迅速的站立起来：“老师是我带来的\'，下次再也不会带吃的来学校了！”还有一次于老师一进教室门就闻到了橘子的味道说：“是谁带来了橘子？”那位同学听后马上站立并承认错误。

于老师说话也很幽默，有一次一个同学的书包忘记在家了，于老师说：“你怎么不把自己忘记在家呐？”同学们听后忍不住哈哈大学。每次于老师的课堂都生动有趣，同学们听的也非常认真！

我们都很喜欢我们的于老师！

老师的自画像作文400字 第11篇

对古代人物，人们总是会赋予他们一些传说，为单调无趣的历史蒙上一层神秘色彩，相传朱**诞生时屋内闪着金光，这小娃儿是早产儿，出生时只有两千多公克，她并没有向朱**那样惊天动地的出生，但她的笑容就如同煦煦阳光，温暖他人的心房，照亮每一个失意的脸庞，与她相处，无须阿谀谄媚，只要诚心的一笑，她，如此单纯。

少女也有贪婪的一面，由于兴趣广泛，她一直无法确定自己的志向，每一项活动都能使他十分专注啊！聆听悠扬的琴声，她的双手轻巧地穿梭黑白键，阖上眼睛，沉浸在音乐的世界，此时每个人的目光都聚焦在她身上，一个眼神的交会，一个赞许的点头，她感到无比光荣！她也热爱运动，慢跑、游泳、跳舞……等，能促进新陈代谢，尤其是武术，中气十足，喊着响亮的**，并随之挥舞着拳头，不用被规则所束缚，运动后，她总是感到全身舒畅。当繁重的课业压力勒得她喘不过气时，从诸多兴趣中任意择一，是她最好的纾压方法，她渴望有天能找出适合自己的一条路，适才适用，才能得以发展。

你有听说过在台风天，骑着机车奔波的两人吗？她自幼就爱看书，面对任何书，她总是来者不拒，无论是梦幻可爱的童话、感人励志的传记或是寓意深远的成语典故等，反复咀嚼文字，总令人隽永，尤其是推理小说，紧凑的情节、机智过人的主角，她享受与主角一起破解谜团的时刻，兴奋与喜悦之情涌上心头，满富成就的喜悦，跃跃欲试的兴奋。<一日她喜爱的一套书推出最新一集，新货上架，她就再三拜託妈妈带她去买，妈妈禁不起他的执着，终于答应了，于是母女俩乘着摩托车出发，可当日其实是台风天，外头风强雨大，商家的招牌摇摇欲坠，若不当心点就会有危险，仔细想想，她的要求真无理呢！但也是这份执着，让她不管做任何事都能坚持至最后。

说到她的外貌，她的皮肤虽然不能说是吹弹可破，却是非常**，天气稍凉了点，腿上便是红一块紫一块，她那爱操心的弟弟总担心她是生了什么病……

我合上导览手册，再回头望向那幅画中的少女，她彷佛又扬起嘴角，对我笑着……

——我的自画像_自画像作文5篇

老师的自画像作文400字 第12篇

我的老师年近5旬，身材中等，身材魁梧，有些发胖。他的头光秃秃的，就像和尚的头——一毛不长。圆圆的脸上长着一对一对弯弯的眉毛，眉毛下面一双眼睛炯炯有神。他虽然戴着一副近视眼，但是十分敏锐。上课时。我们哪怕一走神，或者是窃窃私语，都逃不过他的眼睛。他的眼睛立刻扫视过来，让你不敢轻举妄动，老老实实地听课。

别看他很严厉，其实他也是个十分和蔼可亲的老师。下课时，他满面笑容，会和我们在一起聊聊天，和我们谈天说地，还不时哈哈大笑起来，没有一点老师的威严。同学们都很乐意和他在一起。

我们的作文老师知识渊博。特别是他的作文水平让我佩服得五体投地。我们经常在报刊上拜读他的大作，还有他指导的学生作文获得了许多大奖，我打心底佩服他。我多么渴望得到他的指导。这次，我终于如愿以偿。他讲起课来滔滔不绝。他教我们如何写好一篇作文，如何审题、如何选材、如何組材、如何谋篇、如何修改……讲得条条有理。我也从中学到了不少的作文知识，知道了如何才能写好一篇作文。他改起作文的时候，是十分细心。不肯放过任何一个细节，哪怕是一个错别字，甚至是一个标点符号都不轻易放过，就像猫抓耗子一样。

这就是我的作文老师，你喜欢他吗？

老师的自画像作文400字 第13篇

春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在了泥土之中。当我漫步在街上，望着万紫千红的美景时，我想起那位可敬的长辈，便抽出一张画纸，回忆起她的模样。

“老师，我来为您画张像！”我为心中的尊师拿起了画笔。

黑色和白色，构成了一双美丽的眼睛。这是一双多么可贵的眼睛啊！它总会在同学们困惑的时候为同学们送去启迪，总会在同学们走神时为同学们送去劝告，她的眼神就像和煦的春风在我们心里荡漾，让我们的心犹如春回的大地一样泛起绿意。

现在再用红色、黄色来描绘老师的嘴吧！这张微微张开的嘴让人不知下一刻老师是要继续为我们讲授深刻的哲理还是要说出一句鼓励的话语。无论是精巧优美的词句还是艰涩难懂的知识，只要从她嘴里吟出，都会化作一个个美妙动听的音符，一点点滴在我们的心里。

老师的手，就用黄色和白色来绘制吧！这双手的职责就是写下满黑板的真理，让同学们细细咀嚼，它的休息就是不到几小时的安闲，它的喜悦就是感觉到同学们恍然大悟的样子。在夜晚，它把一天最后一个句号写好后，才能去休息，去准备下一天的教育所需要的精神与心情了。

老师的画像完成了！端详着这幅画，我有种说不出的滋味。老师并没有因为劳累而放下教科书与粉笔，她站在讲台上诠释着对生命价值的感悟，作为她的学生，我们又应该怎么做呢？

老师的自画像作文400字 第14篇

我印象最深的是在老家教书的曹老师，曹老师心地善良，别人遇到困难，他都耐心帮助不嫌麻烦，一帮就帮到底，曹老师做事从不拖拖拉拉，而是一口气就把它做完，不留半点小尾巴，可是曹老师的脚让我们搞笑，他的脚总是一拐一拐的为此我们还闹了一个搞笑的事。

有一件小事不知还值不值得提。

那时候，我们每家每户都非常穷买不起自行车，外面还下着严寒大雪，上下学都非常困难，曹老师冒着大风大雪把我们送回了家，可他自己为了保护我们得了重感冒，他还是挺着病来上课。大雪没过膝盖那几天，总是看到曹老师接送孩子的身影，啊！曹老师是多么和蔼可亲。

还有一次，就是要临近期中的时候我得了重感冒无法上学。曹老师来到我们家给我耐心补课。不会的题给我耐心解答，不怕麻烦，最后曹老师把我送**考场，我本以为我这几天没有上课，只是曹老师给我补习的那几天有什么用，考完试我责备自几，为什么偏偏在考试的时喉感冒呢！可分数下来以后，我考了第一名，我赶快告诉曹老师，曹老师说这几天的补课还是有作用啊！但是不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话我至今铭记在心，谢谢您，曹老师，您给了我力量。

可是我转到武汉来了，我是多么想念曹老师啊！等我回去一定为您交上一份满意的答卷。放心吧！曹老师我考上大学的时候一定来看你！

老师的自画像作文400字 第15篇

在我们的人生，老师也扮演着一个十分重要的角色。

都说，老师是学生人生路上的指路灯，它为我们指明方向，找寻我们人生路上最重要的东西。老师，一直是一个很神圣的职位，它养育了我们祖国的花朵。

可是，如今我在仔细思考，老师，真的真的有那么的好么？于是，我开始观察我们的老师。她的年纪，三十往下，四十往上，和一个普普通通的女人一样。每天，正正常常的教我们上课，清澈的声音传到了我们的耳朵中，一字一句也都被我们记了下来，哦！原来传授知识就是如此的感觉啊！

可是后来随着期末考试的考完，她开始逼迫我们上辅导班，义正言辞的说：“这都是为了你们好，为了你们的学习，我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动，纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到，年级主任将我们老师的工资给了她，我听到她们说：“这是你三天的工资，一千元。”我有些惊讶，虽然知道老师不可能会免费为我们上课，但是没有想到工资会有那么多，这应该是他们平常一周多的工资吧！

于是，我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来，老师怀疑有人向教育局举报，对我们全班同学进行了训话，我没想到，原本不该做的事情竟被他说的如此合理，这……真的是神圣的老师么？

我产生了质疑，所以我只能说，老师，是一个模棱两可的职业吧！这是我们老师，不知道你们的老师或许也是这般么？

老师的自画像作文400字 第16篇

相信你们肯定有画过漫画老师吧！那你们猜一猜我的漫画老师是谁？对，她就是我们的英语老师——张老师。

她长得很漂亮，也很可爱，有一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的，有时候是披着的。

每次她来到教室时总是面带微笑。不过，她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话，她的表情就会很严厉，眉头皱起来说道：“如果你再走动，那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。”有时，她批改我们的堂练本时，如果前面没订正，那就得不了A+，如果有订正那就可以得A+，如果错了一个，那就得A，如果错了2以上，那就得一个B—或是B+，作业书写很差的，那就只能得C。

张老师对我们考试成绩的要求也比较高，满分50分的试卷，如果考分低于40以下的，那就要重考。有一次考试，我觉得自己没考好，试卷发下来后，我居然考了个44分，而我同桌考了三十几分，所以我的同桌就要重考。还有一次，我考了50分，这是我五年级以来第一次考满分，我非常的开心！

张老师对我们十分地关心，每当我们跑完步时，一到教室，张老师就已经提前帮我们开好了空调，因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好！

张老师的声音特别好听，清脆响亮。每当上课时，她都要带个小蜜蜂，这样后面的人才听的清楚她说的话。

我喜欢我们的英语老师—张文欣老师！

老师的自画像作文400字 第17篇

今天，我想谈谈我的语文老师。他是一个严肃而有趣的人。你一定有问题，对吧？认真有趣？怎么可能？这句话有些矛盾。不，不矛盾。他是一个严肃而有趣的人。请认真听我说。

刚开学的时候要分班，又被分配到一个陌生的环境，很难适应。

周围的人开始互相了解，开始愉快的聊天。而我一个人坐着，不说话，周围都是陌生人。我是一个有规律的人，就是很长一段时间每天都在做同样的事情，突然有了一点变化，会让我觉得很不舒服，不舒服，很难适应变化的环境。

其次，我是一个内向的人，一般不会主动和别人交往，是一个被动的人。

这时，一个男老师从教室外面走了进来。她略胖，看上去很严肃。我立刻感到一种恶心的感觉。这次不愿意分班。我有了一瞬间不想停留的想法，我立刻觉得自己变成了一个坏孩子。

后来在无奈的情况下，只能这样继续下去。过了一段时间，习惯了这种生活，没有了当初的想法。

认真是我的第一印象。在语文课上，我遇到了另一个人，一个有趣的人。

他有自己独特的教学方法。真的，其他语文老师都被告知要记住很多东西和知识点，但是他，在他的语文课上，你几乎不需要记住任何东西。他总是在课堂上讲一些有趣的故事，根据这篇课文模仿写作，等等。有人问他为什么这么说。他说：应该这么说，怎么写作文，还是怎么说？

这样的语文老师难道不认真有趣吗？

老师的自画像作文400字 第18篇

我们的“辣椒”老师是一名体育老师。和她的外号一样，有时会“很辣”。

我们上课时，如果有同学悄悄讲话，“辣椒”老师会用她的第一招——“狮子吼”。只听老师大吼一声，那音量犹如飞机的轰鸣，那气势不输于一支万人军队的气魄，仿佛整个学校的人都被她的声音“震荡”到了。再看看那同学，已经被这震耳欲聋的声音吓得面如纸色，冷汗像被放出的猛虎一般争先恐后地涌了出来，其他同学也被吓得打冷颤。

如果这招不起作用，“辣椒”老师会迅速使出第二招——给那同学放出一个“眼神杀”。她的眼神仿佛是尖锐的钢针，以迅雷不及掩耳之势向那同学猛击过去。当“钢针”穿到他的身体时，他好像被冻住了似的，脸上突然没了刚才的傲气。之后，“辣椒”老师将那个同学叫到面前，用“嘴式机枪”猛烈射击，直到那同学被彻底“降服”，乖乖听课为止。

虽然“辣椒”老师看起来总是火辣火辣、凶巴巴的样子，但隐藏背后的却是对我们沉甸甸的爱！她为了锻炼我们的体能，经常给我们增加运动量，但每次加量都根据每个同学的情况，制订合适的训练方案。她为了让我们更加优秀，也在努力地寻找自己的不足之处，完善自己的教学方法，一丝不苟的管教着我们，让我们更茁壮地成长。我为能遇到“辣椒老师”而感到庆幸和幸福。感谢她对我们的无私付出，谢谢您敬爱的“辣椒”老师！