在雨中行走作文600字六年级 第1篇

行走在细雨中，为春天的到来欣喜异常，我的步调轻快了不少。大伯深山里的空气是清凉的，好像辗碎的薄荷。路边的华北覆盆子，雨一浇，那充满诱惑的艳红，毫不掩饰的在绿的海洋中绽放着他的光彩。摘一颗放进嘴里，沁酸中透着甜，还有着雨露的清凉，这才是春的味道。踏过北水桥，菊的清香立刻在雨中迸发开来。晴天，我踏过这里，四周都是萎靡的枯枝烂叶，菊的丝瓣扭曲灰褐，风一吹，便簌簌的落。阴天，我踏过这里，菊已经完全弯了腰，搭在同伴的肩上，破残不堪。而雨天，我再次经过这里，竟闻到了清香！那菊花一丛丛，挤在路边，有的甚至穿透了篱笆，他们都渴望那清凉的甘露。摘一朵绿的菊花，茎上生着细绒绒的毛，既有荆条的刚柔，又有绒毛水株毛绒玩具般的触感。置于鼻尖，喜闻幽香，春菊没有秋菊的鲜艳奢靡，可一经雨的洗淋，竟比秋菊更蓬勃奋发，生动可爱。

“采菊西篱下，悠然见北山”老家的北山，美在雨中，美在雾里。有雾时，像一幅水浓墨少的水墨画，只要黑墨的挥洒，不要干笔的勾勒。墨少的地方汇聚着浓度适中的墨块；雾多的地方则水多点，与天空形成了自然的过渡。对，这是幅泼墨山景图。没雾时，它便绿的发亮，绿的晃眼。深山里传来几声喜鹊的欢叫，回荡在一片青山中，深远僻静。

雨渐渐下大了，起先还是躲躲闪闪。待到全身浇透，便放开了，奔跑着，尖叫着。趟着水儿，走到了打谷场。树叶子哗哗作响，屋棚由优柔寡断的古琴渐变成一首激昂的打击乐。不远处播谷人的黑影，晃动着，若隐若现，俨然一幅大雾播谷图，只需一点淡淡的人影的勾勒便够了。我在大雨中走着，跑着，欣喜于那雨中的春天……

在雨中行走作文600字六年级 第2篇

雨纷纷，旧故里草木深。

——题记

其实我不太喜欢下雨，雨亦是凄惨悲凉的，尤其是清明的雨。十年过去了，回眸一看，那个穿长布衫，头戴黑棉帽，佝偻着背大口抽老烟的老人面貌我都大体忘却，只知道他是我的外公，在我四岁时离开了人世，走的那天，也下雨……

春夏交替之时，雨多且杂。泛着青绿色光芒的砖瓦房屋檐滴着水，男孩蹲在下面，任由雨水滴在发梢，两眼无神的望向远方。黑色的亚麻布衣在雨所交织的纱幕中显得格外亮眼，似乎是受到了影响，雨也染上了淡淡的黑。石板和青苔的淡香味夹杂着雨蒸发的气息在孩子的鼻尖堆积，孩子忍不住抽了抽鼻。水浸湿了眼角，沿着脸颊滑落，砸向地面，厚实而有力，但那不是雨。

男孩脑海里闪过一段场景。金黄的麦田地旁，一老一小蹲在田埂上，望着水渠，眼神捕捉着什么。突然，小孩尖叫着，用食指戳着，上下摇动着臂膀，含含糊糊的说着啥，听不清。老人则是满脸笑意的看着小孩，双鬓弯成了白月牙，一只手还搭在他的肩上，另一只手在空中柔和滑动着，嘴里蹦出的豪迈气点醒着旁观者，这老头肯定在炫耀着什么，只见他哈哈一笑。下一秒，二人双双打滑，掉入水洼。

“哼”男孩坐在石台阶上，轻笑一声，嘴唇微抿，垂头注视着早已被雨水侵蚀的鞋。他的头上有了属于自己的云，乌黑乌黑的。眼前无人打理的田地早已荒废，曾经的肥沃和快乐不再外现。断断续续的鸡啼声汇聚成一曲哀乐，斑驳的老木门被风吹得嘎吱作响，声音随哭声拉长，拉向了远方。竹叶被雨水打折了腰，水顺叶滑落，像是叶脉里最后的血液，滴落在土壤里，扩散开来。

白光一闪，男孩脑海里片段浮现。镜头放大，白色的窗帘，黑压压的天，雨刚过，窗玻璃上的水珠滑落，落在窗沿。玻璃反映着室内的一切。“滴，滴，滴。”绿色线条无条理的跳动，漫长而又低矮。监护器上的数值亮着红光。小孩把自己的脸贴在一直满是褶皱且透黄的手臂上，闭着眼，像是感受着什么。躺床上的老人眉毛微颤，轻轻摆动着手，示意小孩靠近，水灌入纸杯的声音响起，小孩侧耳停驻在老人脑畔，老人唇边微动，低语着：“想去抓泥鳅。”

《寻梦环游记》曾说过：如果记不住一个逝去的亲人，那他每年就不能回来看你。男孩回忆的片段就像电影里的蒙太奇，拼凑着，老人的面貌缓缓显现。男孩只想让老人回来看看，看看现在的自己，有饭吃，有衣穿，有人陪。他过得很好，他希望外公在远方过得比自己要好。

小时候觉得外公幼稚，长大了就不这么想了，那幼稚气自那以后不曾出现在我的身旁。雨还在下，下的更大了。雨下整夜，外公曾经对我的的爱溢出就像雨水。

在雨中行走作文600字六年级 第3篇

我还未见识过太平洋的浩瀚与博大，也未识过珠穆朗玛峰的崇高与庄严，但是，在雨中，我读懂了我的母亲：母爱似海，母爱似山。

记得上初中时，秋天的一个早晨，天阴沉沉的，秋风乍起，黄叶纷飞，不一会儿，就淅淅沥沥地下起了雨来。我打开窗户，一阵寒意袭来。我这才发现我穿的短袖衬衣已经很不适合了。气温越来越低，我使劲地抱着自己的两只胳膊抵挡寒意，但还是不住地打冷颤。“要是妈妈现在给我送件厚衣就好了”我心里默默地想。可这怎么可能呢？妈妈有病，正在家里挂吊瓶呢！“可也真是的，母亲不会托人给我捎来一件吗？”我心里有些忿忿不平了。

“丁零零”放学时间到了，我极不情愿地走出教室。忽然，听到了妈妈那熟悉亲切的声音：“你可出来了，我在这等你好一会儿了。”她手里抱着衣包，身子向前探着，遮挡着凄冷的雨。妈妈的头发早被雨水打湿了，眼圈发黑，眼睛布满血丝，充满着怜爱。我惊异地说：“妈，你怎么来了？”“噢，我觉得天气有点凉，给你送件秋衣。”说着她把衣服给我披上，并嘱咐我要好好学习。突然，我发现母亲只穿了一件短袖衬衣刹那间，一种负罪感涌上心头，我的眼前模糊......

“道道皱纹岁月痕，缕缕白发儿女债”，我想起了我对妈妈唠叨的厌烦，我想起了我对妈妈做饭菜的挑剔，我想起了我对妈妈无缘无故地发脾气，我想起了我对妈妈的种种误解和怨恨直到今天，在雨中，我读懂了我的母亲：

母爱似海，包容我的快乐，包容我的忧伤，包容我的不满，母爱似山，给我安慰，给我力量，给我信心与勇气......

在雨中行走作文600字六年级 第4篇

想看美景，只有历经千险，登上顶峰才能一览无余。想做美食，只有自己一次次尝试，才能如愿。要想成就百年大业，只有经过一次次的挫败，一次次的摔跤，一步步地向上攀登，才能抵达成功的彼岸。这是我读了《桃花心木》后最大的感悟。

可是，现在的父母都太过溺爱孩子，甚至是“衣来伸手，饭来张口”。正是这种溺爱，使孩子误入歧途，失去了独立，失去了面对挫折的勇气，在路旁，我们常常会见到，孩子要吃香蕉，家人剥好了给他；孩子要玩，奶奶怕他太热，举着个伞到处追……正是如此，使得我们五、六年级，甚至更大的同学连水都不会倒，连被子也不会叠。

我的父母也是如此，这样下去只会毁了我的一生，因此，我不能像他们一样，继续堕落下去，我得重新找回自我，找回那失去很久的勇气。记得有一次父母不在家，我的午饭没了着落，正当我想哇哇大哭时，我想起了张海迪，想起了正在努力汲取水分的桃花心木。我的困难和他们比，是微不足道的，他们能行，我也行。不就是自己做饭吗，多尝试几次一定能学会。于是，我在厨房里忙活开了，一次失败了，不要紧，再来一次，经过我的不断努力下，总算做出了几道还算像样的菜，可这毕竟是我亲手做的，因此吃起来格外香甜，因为它是我努力的象征，因为它是我走出父母呵护的见证，它是我独立自主的证明！

“在不确定中中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。是啊！不经历风雨，怎么见彩虹？要想在社会立足，只有经受住困难的考验，面对困难，永不言败；要想在社会立足，只有在风雨中成长的人，那些饱经风霜的人才能成功！

在雨中行走作文600字六年级 第5篇

夜，终于消逝，晨已苏醒，沐浴着阳光，我向田间走去。

远处的牵牛开得极好。昨日还是花苞，此时像是用尽了全部的力气，在枝头舒展了身姿。粉的、紫的，全都鼓足了劲儿，似乎在参加一场选美比赛。饱满的花瓣吸引了成群的蜜蜂蝴蝶，在花间忽上忽下，翩翩起舞。一头老黄牛悠闲地卧在田间，嘴里不停咀嚼着青草，嘴角流出了草浆。它倦懒的眼神望了望我，又望了望天。

一只蚂蚁，一只弱小得不足以说道的蚂蚁，吸引了我。我蹲下来，想仔细看看它。它似乎遇到了麻烦，一块“庞然大物”石头挡在了它的面前，拦住了去路。看，它在一次又一次地“冲撞石头”，石头当然纹丝不动，我不禁笑出了声。呵！可笑的蚂蚁，竟不知道绕过去吗？呵！可怜的蚂蚁，纵然你搭上自己的性命，也徒劳无功啊！这只可笑又可怜的蚂蚁！蚂蚁的倔强消磨了我的耐心，我不再看它，继续行走在田间。

日渐西沉，这条路已没有了来时的热闹。花儿收缩了它的花瓣，蝴蝶蜜蜂早已不见踪影，那老黄牛也已经被它的主人牵走。可那只蚂蚁，那只蚂蚁没有主人，它还在那里！一次又一次地“冲撞石头”！

我若有所思：人生一世，你我不正是这一只只微不足道的蚂蚁吗？眼前这块大石头不正是我们会遇到的种种困难吗？面对人生途中那挡住我们去路的大石头，我们该当如何？也许解决问题的办法有很多，直面它或是想办法绕过去无论怎样，这只蚂蚁教会我的“锲而不舍”的道理让我受益终身。

原来，行走在生活中，点滴皆收获。

在雨中行走作文600字六年级 第6篇

“啪嗒啪嗒”雨滴有节奏的敲击着窗，像流着泪弹琴的少女，眼泪直往琴上滴。我的思绪有点飘离，回想起了过去。

与她的首次邂逅是在那场宣泄着快乐的雨中。一场突如其来的雨扰乱了我平静的步调，我没有带伞，只好一个人躲在一家小店的屋檐下等雨停。这是，身后传来一个悦耳、清脆的声音“一起走吧。”女生扬起明媚的笑容，张开手中天蓝色的雨伞，撑出一片蔚蓝的天空。这样的一次偶遇，在我和她的旅途中，添上了不可磨灭的一章。

第二天才知道，原来她就是我们班新来的转校生。我们成为了好朋友，无话不谈，形影不离，是同学们最为羡慕的一对搭档。学校后山的一片空地是我们的“--”，她像变魔术似的拿来许多花种，在她汗水的浇灌下，这里到了花季，美得令人觉得不可思议。

或许是彼此的友情还不到坚不可摧的地步，我竟因一点小事而误会了她，一气之下，竟说出了“绝交”二字。事后的后悔并没有挽回什么，有的——只是遗憾。

不久，她便因父母工作单位迁移而搬了家，至此，我们从未在见过面……

“啪嗒啪嗒”是什么应和着窗外的雨呢？我的脸颊多了几行清浅的痕迹切割着空气，划破了压抑太久的心绪，像突如其来的雨，听不到声音，之察觉到一丝丝寒冷。

回忆……在雨中终止……

过去……终究只能回忆，不能……重演……

在雨中行走作文600字六年级 第7篇

前几日，我和父母一起去乡下摘果子，看看亲戚。到乡下后，那里到处都是麦田和池塘，空气格外清鲜，鸟儿时不时的就叫几声。但最让我好奇又喜欢的还是池塘中的“游艇”——水蜘蛛。

回家后，我在电脑上查了查资料，原来水蜘蛛腿上的细毛是刚毛，因为刚毛的作用，说受到了大面积的张力作用才能轻松自如地在水面上行走。他不仅腿上有毛，全身都有毛，而这些毛为水蜘蛛起了防水的作用，当水蜘蛛潜入水中时，这些毛就会形成一个保护罩，形成一个“水球”。即使这样，水蜘蛛还是能受到水球的保护而前进。也可以这样说，水蜘蛛的腿很长，所以能增加它的行走面积，利用了分散压力的原理。而根据我的理解，水蜘蛛能在水面上行走的原因其实和一张只能附在水面上或用手想去捏碎鸡蛋的意思相同。

水蜘蛛利用自身有毛的原因在水上行走，我们也可以利用水蜘蛛的特点改善人们生活上的一些缺陷，在以后的生活中人们能在水面上来去自如，随时随地都能畅行水面。

在雨中行走作文600字六年级 第8篇

每一个晨曦，同每一朵在黎明盛开的花问好，为每一颗即将在阳光里消逝的露珠祈祷。

在清晨潮湿的森林里行走，却不伤害每一只睡醒的爬虫。

同每一个遇见的人问好，为陌生人指明方向，把祝福送给每一个爱我的人。尊敬一个劳动的人，向每滴辛勤的汗水敬礼。沿着路行走，却不让尘土飞扬。

帮助每一个需要帮助的人，对每一个微笑的人报以同样的微笑。接受阳光的温暖，赞叹大自然赐予我们的美好。坐下来吃饭的时候，招呼每一个亲人一同吃饭。受着疼痛的时候，只有一个人自己知道。

为每一个遥远的，亲近的朋友予一个大大的拥抱，带给他们一天最初的感动。尽自己的力量，让每一个人微笑。尽自己的力量，让每一个受过伤的人忘记痛楚。尽自己的力量，给予每一个人希望。

用温和的言语，愉快的语调同每一个人交谈。欣赏阳光每一时的美好。发现每个人身上的发光点。了解世界每时每刻。希望每个人幸福，希望每一天美好。

爱每一个人。让爱我的人每一天都可以感受阳光的美好。把每一份快乐同人分享。对每一朵盛开的花给予赞美。记得自己走过的每一步，不会后悔每一个抉择。

努力去实现每一个梦。让梦里开遍的花开成满世界的愉快。让梦里出现的阳光洒遍全世界。不把黑暗当黑暗，努力去照亮。不为自己成功的每一小步而骄傲。为每个人的成就自豪。

守望每一个值得守望的。

阳光下行走的少年会走得更远。

在雨中行走作文600字六年级 第9篇

喜欢雨，喜欢下雨的日子，喜欢雨中的我。

只因为，在雨中，我可以远离那纷扰的尘世;在雨中，我找到了失落的我;在雨中，寂寞是我的，宁静是我的，在这孤单的时刻，我只属于我自己。

下雨的时候，我总喜欢在雨中漫步，捕捉那千丝万缕细雨飘逸的神韵，领会那雨的潇洒，雨的美丽。在雨中，让细雨将我尽情拥抱，溶进这一个空蒙蒙的世界。

在雨中，撑一把伞，撑起风，撑起雨，撑起一个寂寞的世界。

旋着伞柄，雨滴如珍珠般溅落。既然美丽的必须无奈地抛落，那就昂它抛落吧!既然不能忘掉的那应该忘掉的烦扰，那就在雨中寻求一份宁静吧!是的，人没有雨珠的潇洒，我也只有借这溅落的水珠来发泄一下心中郁积已久的情感。

我知道，一切成功都需要付出代价。是的，成功，那是我渴盼了好久的啊!为了这个辉煌的字眼，我不分昼夜地抱着书死啃，我已忘记书本外还有另一外精彩的世界，我被禁锢得太久，我已经迷失了。

但在雨中，我却不再有平日的好像与孤傲;在雨中，我多了一份柔情和冷静。啊!请让我拥有这个雨中的世界。拥有雨中的温馨与美丽。真的，我实在喜欢这水泪交融，性灵飘渺而富有诗意的雨，我实在喜欢这时雨中温柔的我。

细雨，如丝;细雨，如梦。

在雨中，撑一伞细雨，撑一伞孤寂。

在雨中行走作文600字六年级 第10篇

“哗啦拉”的摸牌声不停地响，声声入耳，我现在已经没有心情继续坐在书桌前继续工作，学习在风雨中。我只能无可奈何地对妈妈说：“我出去走走。”

外面，多么宁静，空气又多么新鲜，一阵微风吹来，无比惬意。我仰望高挂在天幕上的圆月，不禁叹道：月宫里面，该有个宁静的学习环境吧！然而我做不了嫦娥，只好再回家。

未进家门，便听见牌声依旧，牌客们还未走。我气愤极了，决定找妈妈说一说。推开门，只见妈妈正搓得起劲。我咳了一声，满桌的人谁也没注意；我更重地咳了一声，妈妈抬起头来看看我，说：“快洗洗，先去睡吧，天不早了。”我咬了咬嘴唇，心想，明天晚上他们要是再来，我就顾不了妈妈的面子，一定下逐客令，把他们通通赶走。

躺在床上，我无法入睡，身旁的小闹钟告诉我已经12点了，他们还在继续打。我不由想，麻将这东西怎么有那么大的吸引力！以前妈妈对我的学习是那么关心，三天两头问长问短；可现在妈妈从来不问我了。为我打了一半的毛衣，也扔在那儿好长时间没碰它了。

时针已经指向两点，麻将声还在我的朦胧中沙沙地响……我仿佛正在课堂上打瞌睡，忽然老师一声大喝：“张敏！”把我吓出一身冷汗，这一下便再也睡不着。我烦躁到了极点，麻将，麻将，我恨死你了！

大约又过了半个小时，终于曲终人散。“明晚再见！”

现在固然人去楼空，但是已经睡意朦胧。