六年级期中作文题目是什么(汇总25篇)

六年级期中作文题目是什么 第1篇

时间过得飞快，转眼间半个学期过去了，学生们逐渐融入到这种紧张的学习氛围中。同时我们也会面临新的挑战，——期中考。

机会只青睐有准备的人，所以这次一定要做好充分准备。比如把平时复习时间增加十分钟左右。当然，时间越多效果越好，关键看自觉。今天不要只复习半小时，明天只复习20分钟。坚持下去很重要。

学会抓住每一秒，时间就是生命，不要让时间在你的分心中溜走，不要让它在无意义的话题中消逝。对于我们中学生来说，有一个合理的学习计划可以与时间赛跑，为良好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要把握一分一秒。

天道酬勤，努力才会成功。这些话相信同学们听过不止一次了，但这学期你付出了多少努力，付出了多少代价？如果连付出都没有，更别说你有美好的未来。

不经历风雨怎么能看到彩虹？成功需要汗水。如果你从现在开始努力，你可能有50%的机会成功。如果你选择放弃，你注定会失败。让我们从现在开始努力，勇敢地迎接新的挑战。

六年级期中作文题目是什么 第2篇

回来之后，家长给我定了详细的计划。当我回家一看到书桌上摆放的计划，心里就直发慌。在这两周内，要进行这样严格的`强化训练，心里不由得有点害怕，恐慌。

我妈妈给我定这样周密的计划也是有原因的：“因为在这两周之后，我们就会有一次期中考试，所以才会进行这样的强化训练，这一点我还是可以理解的。可随即，我又有了很沉重的压力：这一次期中考试我一定要考好，家长在学习方面为我操了多少心，为我的学习付出了多少汗水。如果这次考不好，既对不起家长，更对不起我自己，所以，在这两周内，我便会为了这个目标不断地努力。

这就是一个初中学生的烦恼。但是一个初中学生正是要有努力拼搏，不断进取的精神。只要努力，突破重重难关，胜利终会属于你的。因为你努力了，你进取了，所以才会有这样的成果。因此，当我一听到11月7日有期中考试以后，我便应许（答应）自己：这期间一定要努力决不辜负为此所做的努力。（不够简洁）否则就会对不起自己，对不起曾经帮助过我的人！

六年级期中作文题目是什么 第3篇

期中考试考完了，星期五，赵老师报了每一位同学的分数。报到我时，我的心立马碎了。

老师从九十几的开始报，我听着老师报时，心“扑通、扑通”的跳着。当老师报到张崇彬98分时，班上立刻响起了掌声。而我呢？

“许诺78。5分！”老师报了我的分数。顿时，我感觉自己飘在空中失重的感觉，心跳跳的很快。因为这是我从一年级到现在语文考得最差最差的一回，差到让我无法想象的地步！班上的同学在底下嘀嘀咕咕，像是在说我。我自己也特别伤心，平时我语文都还好，这次怎么会这样。考个80几已经对我来是够差的了，这次尽然考了七十几！“你看你看，许诺啊，你怎么退步这么大，选择题扣了八分啊，哎！”听了老师的严厉批评我的眼泪在眼眶里打转，我想我哭了也考不到满分，有什么用呢？

回家时，妈妈知道了我的分数也很生气。经过妈妈对我的批评我的眼泪落了下来，我后悔我考了这么点分，我辜负爸爸、妈妈、老师以及我家人对我的期望，我对不起他们。

这次考试让我有了新的想法，我想我以后不能老想着玩了，要认认真真踏踏实实的学习，因为我是一名学生！

六年级期中作文题目是什么 第4篇

期中考试了，今天考的是语文，昨天的考试因为粗心，错失宝贵两分，不过也让我记住了春天暖、夏天热、秋天凉、冬天冷！在今天的考试中，我认真答题，仔细检查，终于拿到了100分，不过不能骄傲，妈妈说，尾巴翘起来就很容易掉下去！

今天还有高兴的是就是我不用中午练钢琴了，本来中午的时间就不够，可妈妈还要我练钢琴，昨天她和李老师通电话的时候，李老师大概告诉了她什么，李老师的话真灵，瞧，今天我就不用练了，但妈妈说让我周末或者下午再练，唉！

晚上，因为偷懒，被我撞上了妈妈同事的婚礼，可妈妈却一脸的不高兴，她说我练体操的时候是装病，可当时我的确肚子痛，但不知怎么回事，看到妈妈就不疼了！哈哈！

爸爸又出去学习了，他答应给我买礼物，作为送给我期中考试的奖励！真高兴！

还有，还有，妈妈今天表现还不错，给我买了件新衣服和裤子，也说是给我的奖励，我觉得裤子比衣服好看，但因为我下午的表现，我暂时还得不到裤子！呜呜！不过也快了，因为昨天的速算比赛，我的成绩应该不错，到时就又有理由和妈妈要了！另外，我现在又有4张红卡了，再拿一张又可以换喜报了，这次我想和李老师要一个漂亮的芭比娃娃！

六年级期中作文题目是什么 第5篇

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期中考试将近，你准备的怎么样了？我现在正在加紧复习。

我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰！”这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰！”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！

同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。

同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟！”

六年级期中作文题目是什么 第6篇

在辛苦历经了半个学期之后，半个学期的检验也来了，那就是期中考试。

在第二天，虽是期中考试，但我仍然怀着一颗平静的心来到了教室。试卷发下来了我/草草的看了一下题目，觉得非常的简单，心里也非常高兴，心想：这场总该可以考到九十分了吧！

时间正在一分一秒的过着，十分钟，二十分钟，三十分钟……铃铃铃，下课铃响了。我看还有一道题目没有写，心想：算了吧！也不过是个两分题，做不做也无所谓啦。

然而因为我这个“无所谓”弄得我只得到了88分。我看到这分数时，时时的为当时没做而感到可惜。就在这时，我们的班主任——杨老师到了我的旁边说到：“你怎么就这么粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一题不漏啊。这是为什么呢？”我当时就想嘴里塞了一口棉花一样怎么也说不出话来。“杨老师，是当时下课了，也要交试卷了，我才没做”我惭愧的说到。“别灰心”杨老师见我这样说道。下次小心点就可以了。

这事刚过去不久，我也领悟到只要抓住机会，哪怕没有一机会，也要自己创建机会，去放手一搏，去拼一拼。

六年级期中作文题目是什么 第7篇

期中考试的前一天，我用力的复习，明天我要加油考试。

到了考试的时候，我心中忐忑不安，可是不大一会儿，考试开始了，我平下心来，加油的写。写着写着，我就写到了作文，可是老师却说：“大家快写还有二十五分钟。”听到这句话，我马上，用力地开始写作文。还好还好，我在老师说停的那一瞬间，写完了作文。

好的，开始考数学。我本以为自己能考得非常好，可是后果不堪设想。我一做完，就开始在那看书，一直看到收卷子。考了语文和数学，我们大家一起回家吃饭了。到了下午，又开始考英语，我也觉得我可以考得非常好，可是，最后，还是非常差。我和上午一样，一直在看书，看到收卷子。

到了考综合，我心里又忐忑不安，因为，我综合背的非常不好，可是，你们知道吗？我的综合，还是最好的！我中间，还有好多题还是猜的，天啊综合都比语文、数学、英语考的还要好的多，我的语文、数学、英语，那是有多么的差啊！可是，考完，我也觉得我综合是这四个学科最好的一科了。

星期四，考完试后，成绩出来了，我的分数一点也不好。但是，我相信，我期末考试，一定要考好。加油！加油！

一定会得！

六年级期中作文题目是什么 第8篇

期中考试快要到了，考试那一天，就是某个星期的星期三，这次考试跟往常考试很不一样，为什么这么说呢？这是因为考试前三天是五一劳动节的假期，而往常的考试都是老师领着我们复习的，这次就要看我们的自学能力了。

在这放假的三天里，有的人写完作业就盲目地去玩，有的人写完作业又复习前面的课文，还有的人写完作文之后读课外书等等。

期中考试终于向我们走来了——星期三，来到学校交完作业后，同学们立刻投入到了备考状态。开始考试了，考试时间为一时三十分，共五大题，前三个题同学们做得还算顺利，当同学们做到第四大题时，发现这些题几乎都是课外填空题，同学们没有做好充足的准备，结果同学们考得一塌糊涂。

成绩揭晓那一天，老师先告诉我们，全班语文成绩最高九十分，并且只有一个，不理想的同学有三十多个，这让我陷入了沉思。

通过这次考试，让我明白了只掌握课本知识是远远不够的，要求我们要在课余时间大量地阅读课外知识，做到博览群书才能让我们立足于不败之地。

这次考试给我们敲响了警钟，我们要引以为戒，下次一定要取得好成绩。

六年级期中作文题目是什么 第9篇

“今天期中考试！今天期中考试！”这声音像一口钟一样，一直不断地在我的脑海中回荡。

“叮铃铃”这像死神一般的上课铃声响了起来。为什么？因为那是期中考试的上课铃！时间像是在戏弄我一样，我越是想要快点把期中考试考快就越是慢。嘀嗒嘀嗒，仅仅是发卷子的短短时间，在我眼里，就像一个世纪一样漫长。“沙沙沙”，卷子发下来的一刹那，教室里全部都是写字声。就连窗外的麻雀都不叫了，静静地看着我们，好像知道我们在考试一样。时间似乎静止了。树叶好像为了不吵到我们一样，一直不发出一点儿声音。静的就算是一根针掉在了地上，也能听得清清楚楚。此时同学们的脸大同小异，全都苦着一张脸。

到了交卷的时候，大家的面部表情就丰富起来了：有的人高兴，有的人苦着脸，有的人面部表情倒是挺平静。真是“几家欢喜几家愁”啊！

考试都已经全部考完了。虽然说重要的不是分数而是错在什么地方，但也是希望分数高呀！特别是老妈口中“别人家的孩子”，永远那么优秀。

六年级期中作文题目是什么 第10篇

“碧艾香满处处忙，谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长，空惆怅，谁复吊湘，往事莫论量，千年忠义气，日星光，离骚读罢总堪伤，无人解，树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊，你是否也预料到现今端午的荒凉呢？

“举世皆浊我独清，众人皆醉卧独醒。”的屈原，已不再是那样光耀后世，他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了，不少人开始不断追求物质的享受，生活的刺激，在灯红酒绿中浪费青春，在纸醉金迷中虚度年华，又有多少人解《离骚》之苦，又有多少人会屈原之意？端午节的背后成了是人们玩乐的假期，其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽，有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。

在漫漫华夏几千年文化中，中国文化的传承竟也会断流，是文化的缺失吗？没错，先是端午节被韩国申遗，主权受辱；接着清明时节议纷纷，国人庸俗，难道还要让中国的文化从此消失吗？虽说早将传统节日定为国假，但对其重视程度却仅仅停留在物质之上，文化的缺失尤为重要。清明节iphoneiphone的接踵不正是人们庸俗的体现吗？

六年级期中作文题目是什么 第11篇

我的路，我选择。

漫长的人生之路中，我不希望是一片白色，我要让它绚烂，让它发出个性的光芒。于是，我选择用悠扬的乐曲，个性的旋律来装饰我要走的路。从此，一架笨拙的琴便与我形影不离，又是这架琴为我奏响了前进的乐章。

我选择，我无悔。

我选择，我无悔，心中默念：既然选择，就要做到最好。学琴的漫漫长路中酸、甜、苦、辣尽任我品尝。

儿时，每次练琴，妈妈总是坐在一旁，不知多少次用手中的木条敲打着我；长大些，妈妈的位置被面无表情的严厉的教师所取代，又不曾记得有多少次下课后被单独留下；现在，身边的人一一离开，不知从何时起我自己懂得了努力，不知从何时起，自己愿把游戏的时间腾出来练琴。

渐渐的长大，渐渐的懂得了许多，曾经流下的苦涩的泪早已化为心中的那弘清泉，清澈的流淌着，洗去我心中的杂念，留下的只有坚定的信念-----无怨无悔的走自己选择的路，一直走下去。

我的路，一定要发光。

踏上学琴的路，就意味着我要为此付出泪水，付出青春的年华，但付出总有回报。当我的手指在琴键上跳动时，当我流畅的弹完一曲时，我听到了那阵阵为我而响起的掌声，我迎来了一个个祝贺的拥抱，泪光再次闪烁在眼角，蒸发的瞬间却很耀眼，耀眼的光芒照亮了我前进的路。

我的路没有分支，没有杂乱的乐章；我的路绚烂，我的路多彩，跳动的音符是我永远的引路精灵。无论是途中跋涉水的艰难，还是路边的美好风景，都将是我心中的美好。

六年级期中作文题目是什么 第12篇

原本开心欢愉的教室里最近突然改变了气氛，变得有些严肃、变得有些紧张起来，下课时间，总是一窝蜂涌出教室的我们，有点反常的竟留在教室里讨论功课，原来是那可怕的学生梦餍―“期中考试”脚步近了。

最近，老师常给我们复习，一科科的复习，一科科的检讨，这也让我发现了自己的数学还有待加强。数学复习考成绩不尽理想，我努力的反省了一下，发现自己不够细心，没有一题题指着检查，才会失误连连，考不理想，我一定要好好改进，让我的期中考能有张漂亮的成绩单。

考不好的复习卷，我不敢把考卷带回家，因为考差了的成绩，怕爸爸、妈妈看了会很生气，更怕受到爸爸、妈妈的责备。果然妈妈看了后很生气，但是妈妈也和我讨论要如何改善成绩，我要戴手表应试，才能掌控好作答时间，也才能有时间检查试卷，而且检查时，我要一题题指着检查，才能发现错误。

期中考近了，大家的心情都很紧张，但就像老师说的，只要做好了准备，就没有什么好担心的，所以我要尽全力复习，把复习考卷上错误的地方确实再订正、再看一遍，然后要求自己答题要小心，希望我能交出一张漂亮的期中考试成绩单。

六年级期中作文题目是什么 第13篇

期中考试终于过去了，这是我在这个时候唯一的想法，而考试之后的第二天我们宿舍也恢复正常的生活方式了！

我们终于可以不再为考试而担心自己挂科，这几天也不知道怎么复习，就是在这里看书，可是又不知道看什么东西，看着看着就开始玩手机了，时间也这么过去了。我们都知道自己学习的不精通，可是就因为这样才不得不担心，期中考试已经是这样了，期末考试会是一个什么情况，大家也可想而知！

不过这都是昨天下午之前的想法，考试之后就感觉一下子轻松了，今天宿舍的人就开始各奔东西了，都开始忙碌自己的事情了！

我们总是觉得高中以前有期中考试很正常，可是没有想到的是现在的大学也开始了考试，这是我们受不了的一个方面，也不知道学校的领导干部是怎么想的，是不是因为看见其他名牌大学开始了，也就不知怎么回事一起跑了。

我觉得主要有一个期末考试就可以了，期中考试就是在这里浪费时间，大家复习好几天，成绩好的没有几个，而且还不得不花费几天时间，结果成绩在总评之中没有多大的比例，也许挂科与否就是看期末考试成绩！

六年级期中作文题目是什么 第14篇

以这次期中考试为例。我信心百倍地参加了考试。从早到晚，考完试，他们都很累，很担心。时间似乎静止了，好与坏这两个字，在我心里斗争着，晚上沉沉睡了一觉，感觉好多了。

第二天是数学考试。考完试，我四处打听数学答案和自己的答案对比，后面跟着几个“是！”干杯，因为那时候我已经觉得自己100分了。现在是看中文的时候了。我心里像几只兔子一样紧张，能清晰地感受到自己心跳的节奏。这时，我的同学熊孟忠毅跑过来，把他那只很酷的小手放在我的肩膀上说：“别不开心。”听到这里，我心里“咯噔”一下，他继续说：“你的中文捡了好久了。”啊！怎么会这样！突然，眼前出现了几个场景：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分。我说我99。9999%有把握拿100分；我妈妈和我，拉戈，奖励一个小时的电脑游戏双倍。现在你不但辜负了爷爷的期望，一个小时的比赛也泡汤了！唉！为什么会这样！我在心里祈祷：希望数学能给我一个满意的结果！

希望能以平和的心态对待考试，但是真的很难做到！

六年级期中作文题目是什么 第15篇

期中考试上午期中考试，妈妈把我送到校门口，对我说：“杉杉，妈妈还是那句话，只要你尽力了，在妈妈心目中你就是最棒的。”听完妈妈的话就上学了。第一场考的是语文，我快速浏览试卷，题目不少嘛！

虽然题目多，但是很简单，我信心十足地拿起笔写了起来，然后回头检查发现有好多题目是错的，我心想我要是不回头检查，该扣多少分呀！第二场是数学，我也快速的浏览试卷，哇题目也不少呀！我拿起笔慢慢的写了起来，刚写完，老师说：“开始收卷。”我把试卷交给了老师。中午发卷子了，先报的语文，我坐立不安，卞老师报到我了，“孙钰彬，100分！”我非常高兴！开始报数学了，我的心又扑通扑通地跳了起来，老师说：“孙钰彬，分！我听到这分数，我又点失望了。回到家我哭了，妈妈说：“算了，哭也不能把分哭回来，下次注意。”通过这次考试我明白了，主要还是要心细，我吸取这次教训了，一定要改掉“马虎”这个坏毛病。请你们看我的行动吧！

六年级期中作文题目是什么 第16篇

为什么我们聪明呢？因为老师就是我们智慧的源头；为什么我们总在进步呢？因为老师为我们筑起向上的阶梯。

老师就像妈妈，时刻呵护着我们成长；老师就像园丁，用智慧浇灌我们；老师还像像蜡烛，燃烧自己为我们照亮人生的道路……

我们班的苗老师就是一位尽职尽责的好老师。无论在课堂上还是课间，都能看到她不倦的身影。

苗老师是一位严厉的老师。课堂上不允许任何人有“小动作”，就算再隐蔽也逃不过苗老师的“火眼金睛”。有一次，苗老师正在兴致勃勃地给我们讲课，我前面的同学修起了钢笔，苗老师就严厉地请他站起来听讲了。

苗老师是一位快乐的老师。课间的时候和我们一起跳绳，给我们做示范，和我们一起快乐的说笑。每周五评选出的优胜小组，都会得到苗老师的奖励。奖品有日记本、圆珠笔、资料袋，还有特殊的奖品是做一天路队和领读。如果够幸运的话，可以获得最特殊的奖品是老师的一个拥抱。

课堂上，苗老师为我们讲解生字，分析课文；传播我们良好的思想，树立我们优秀的品德。苗老师看着我们练习钢笔字，陪着我们画数字油画……

就这样一年，两年，三年，四年；就这样一千一百五十五天；我只想说：我爱我的好老师！

六年级期中作文题目是什么 第17篇

女儿读书有2个多月了，终于迎接第一次正规考试，期中考试，尽管我心里很期望孩子考出好成绩，可是又不敢让孩子有所觉察妈妈的心思，考前一直就那么正常的学习，考试前后都不刻意说关于考试的话题，也不问她考的怎么样，不是不想问，实在是忍住不能问，听别人说这样久了会让孩子厌恶学习，厌恶考试。就那么正常的接送孩子上学放学，孩子放学了说妈妈今天数学考试分数出来了我考了100分，我嘴上没说什么，心里高兴啊。

虽然现在都说不能只看考试分数，可是分数还是唯一衡量和检验孩子学习的标准。我也知道那些大道理。再过了几天孩子又说，妈妈我语文考了99分，我问为什么会丢掉一分呢，她说老师中午吃饭的时候告诉她，有句话没有打标点符号，掉了一个句号。我也没露出很高兴的样子说，哦那下次要注意了，你有点粗心哦。然后我说那妈妈请你去吃麦当劳？？孩子却说，不去了，我没有考2个100分。

我后来还是找个平时的时间带孩子去吃了，其实我也知道她想去。唉我感觉好累啊。这才是刚刚开始，还有10年的学习要陪伴辅导。

六年级期中作文题目是什么 第18篇

昨天，我早早的就到学校了，我就等了一会儿，我们班的人都到齐之后，女生和几个男生背着书包到四年级课题班去考试，五年级的大哥哥大姐姐们来到了我们的教室，第一节课考的是数学，我考的很顺利，就是我有一个题不会，但是，我还是做上了，我半个小时就做完了，又另外利用了半个小时反反复复检查了几遍，这一节课考的试很顺利，我们又过了一个很漫长的课间，该考语文的了，我先写上学校、班级、姓名，吹了哨之后，我就很认真的答题，我写作文也写完了，就又仔细检查，但是我根本没有找出错误，只能让老师来检查对错了。

下午，该考英语了，我感觉数学、语文都比英语简单，老师先发下了卷子，老师说，三年级的听力部分需要在五年级、四年级的听力写完以后，才轮到三年级，让我们不用着急。先做上笔试部分之后，再等听力部分。我一听见这句话，就非常兴奋，结果，我一看笔试部分一点也不难，所以，我早早的就写完了笔试部分，听力终于轮到我们了，我把听力部分写完了。

希望都能考90分以上！

六年级期中作文题目是什么 第19篇

“叮铃铃”，随着一声铃响，考试开始了。

试卷发下来，我走马观花的看了一下考试题目，幸运的是，我感到这次考试很简单。“千万不要大意！”我在心里想，因为在考语文的时候，我考的不是很理想。时间一分一秒的过去了，终于，最后一道题——附加题也被我做完了，我直了直腰，看看四周的同学，有的同学用手托的下巴，好象遇到了“拦路虎”；有的同学钢笔的笔尖在纸上“沙沙”的划着，好象自己是最棒的。我把填空题、应用题都检查了两三遍，可就是没有检查计算题，直到老师收卷时，我才想起，对了！还没检查计算题！

老师的看卷速度也太快了！下午刚刚送走怒气冲天的语文老师，又迎来了满脸怒火的数学老师，数学老师把试卷一放，说：“我以为大家考的还可以，可你们看看！不理想！”本来我就很害怕，听老师这么一说，更是吓的不知如何是好，老师开始念分了，“陈晓燕，100、胡文捷，99......”还好，我考了99分，我的心像一块石头落了地。

期中考试，让我怕！

六年级期中作文题目是什么 第20篇

期中考试过了，我们每个同学都有一种轻松的感觉！这次考试，我觉得我考得不错，因为老师修改的答案都是正确的。我只能看我是不是认真的。如果我是认真的，我的成绩会名列前茅。如果不小心，你可能会从天而降，落到谷底。

考卷是周二发的，大家好像都很自信的坐在椅子上。老师开始让很多学生猜成绩，结果比较差。本来我是信心满满的。现在，我的胳膊像一只小兔子，直直地跳着。老师叫我名字：陈，99分。耶稣基督！我考了99分，简直不可思议！我真不敢相信我能考得这么好！似乎每一次努力都有回报！

接下来，我想做一个总结。英语考了100分，很不错。继续走。语文99分虽然是全班第一，但也有不足。以后我会从字典里查复音词的读音和组词，明白词是完整的，这样就完美了。我觉得这次数学考试不理想。我总是不努力。我写完的时候没有仔细检查。我不喜欢深究。我以后会改正的。

这是我的成就。以后我会继续发扬自己的优点，改正自己的缺点，成为一名拔尖的学生。

六年级期中作文题目是什么 第21篇

今天，我有一个期中考试。一般来说，我不会紧张，但是今天不一样，因为这次是我妈给我开家长会，但通常是我爸，他病了，不能开家长会。第一个测试是口算。我以前口算70多分。这次口算考试恐怕是最低的。第二个是数学。我觉得我上一次考了99分，这次可以做的很好。第三个是英语，英语也很差，这次可能考不好。第四种是中文。我对中文没多大信心。这次我应该考得很差。

丁铃铃，考试开始了，教室里静悄悄的。五分钟很快过去了，口算考完了。我也仔细查了一下。这次老师让我们一起数口算和数学的时间。之后我迅速拿起数学试卷，很快就完成了数学考试。课后我们休息了一会儿，又开始参加英语考试。我发现这次英语很简单，我很快就完成了。我仔细检查了几次，然后交了论文。我一考完英语，就拿起语文书，把学过的内容都读了一遍。我开始参加语文考试。我觉得很难。我不会做很多题，很快就考完了语文。老师问我考的怎么样，我说还可以。于是紧张的考试结束了。

我真的希望我能在考试中取得好成绩！

六年级期中作文题目是什么 第22篇

期中考试的情景，我仍历历在目。现在，我来总结一下期中考试我的得与失。

得，就是取得了哪些成绩（学的比较好的内容）嗯......学的比较好的大概也就是语文了吧！虽然只是九十二点五，但好在是全年级第一。我知道，跟其他学校比起来，我这种成绩实在是拿不出手，但是这真的是本次考试中考的最好的了！如果和其他学校比起来，我应该是倒数了吧！希望下次能考得更好，嗯，加油！

失，就是有哪方面欠缺（没有掌握好的内容）自我感觉英语和数学都没有掌握好。均未踏入九十分的行列。对于这点，我还是感觉自己上课走神，没有认真听造成的。本次考试的试卷还都挺简单，没有超范围的题目，也没有偏题、怪题，所以说，自己的原因很大。希望下次两门都能踏入九十分的行列！加油！

本次考试，得不偿失。经回家再三反省后，发觉是因为自己平时上课不认真听，课后作业也只是做了自己应做的那部分而已，也没有预习复习。所以以后要学会温故而知新，上课不走神，作业要多做！争取下次考得能更好！

奋斗吧！少年！

六年级期中作文题目是什么 第23篇

“十天，九天，八天，七天……”期中考试的时间一天天临近。为了取得好成绩，我绝不会浪费时间。每当有空闲的时候，我就会拿一本作文书去读，拿阅读训练题去做，把睡觉时间从21：30改成21：00。每天早上早起复习。

期中考试近在咫尺，首先是语文。这几天看作文书，问了很多阅读问题，就等今天了。即便如此，我还是很紧张。语文试卷发了出来，第一题给了我一个“下马威”——。忘记复习基础知识了。我该怎么办？看着时间流逝，我没办法，只能先做其他题。我换句话说，心里暗暗高兴。这是我这次的重点内容，但是在复习了很多东西之后，我很快就完成了这个问题。接下来的几个问题真的是”，我不得不一段一段自然总结，最后把意思连起来，但是读起来不流畅。我花了很长时间。只剩下30分钟了，我还要写作文。我急得想热锅上的蚂蚁。最后3分钟终于写完了作文。

语文考试结束了，但重要的是要把——阅读训练题和作文留在脑子里，但基础知识不能放松，平时要全面复习，认真学习，才能取得好成绩。

六年级期中作文题目是什么 第24篇

读书的滋味？书，也有滋味吗？那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一种，才是读书的滋味？读书是酸的？看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何？羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好？若我遇上这些，会如何？大概，我做到他们那般的冷静智慧。读书，酸，夹杂着敬佩。读书是甜的？很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的。读书，甜，令人心醉。读书是苦的？合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢？为什么，主角一定要在打倒坏人后死去？“Happy End”不好吗？眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了意思苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神？读书，苦，却回味无穷。……朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有数味，如酸味，甜味，苦味。”人间百味，读书百味。

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生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上，语文老师一走进教室就笑着说：“有个好消息要告诉你们，咱们班有同学

可能是： 1、小学生活中经历的一件事或是成长的烦恼 2、给老师的一封信 3、我欣赏_________（这篇wo一直考到） 4、或者会按照阅读短文来设计作文题目 5、我长大了 6、如果，我能再做一回小学生 7、舍不得离开你 8、感

我有一个小伙伴，他叫李懿正，今年八岁。我们都住在学校宿舍里，我和他从小一起长大，两家人关系很好，我还叫他妈妈干妈呢！他活泼可爱，个儿不高，浓浓的眉毛下，长着一对小眼睛，可机灵了！他平时喜欢穿黄色的T恤

“抒情漫画是诸多漫画种类中的一种，画家通过漫画直接或间接地抒发自己内心地思想感情。抒情漫画又是一中机幅诗意地艺术形式。虽然它不应人发笑，但值得人深思。”欧文大词典之“抒情漫画”《喂鸟》谭丽云作（

一：4后鼻韵母，ang、eng、ing、ong。3平舌音声母，z、c、s。16个整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。二：③④②⑤⑦①⑥。分别是：5划、6划

六年级期中作文题目是什么 第25篇

这次期中考试是我们入学以来，全县第一次大规模考试。

相比第一次月考，这次考试我进步很大。月考我班级排名4，学校排名只有21。但是经过这个月的努力，我从班里的四个跳到了班里的第一个。从学校名字21到全校第三。这个结果真的很可喜，但不是我想要的。本来想考全校第一。但是，我已经取得了长足的进步，我相信只要我继续努力，班里第一的位置一定是我的！

这一成就并不意味着永远。我知道如果我放松下来，我的成绩肯定会下降。但是，如果我继续努力，我会更好，会进步，会有更大的飞跃。

我深深知道，是老师和家长的压力让我取得了这个成绩，也是我第一次月考的失败让我更加自信。但是我这次取得了不错的成绩。以后我的成绩会下降吗？

我不这么认为。只要我努力，我就会取得好成绩。古人云“只要努力，铁棒磨成针”。的确，命运有眼睛。只要你用心，努力，努力，命运不会抛弃你。而那些被好成绩冲昏头脑，不超前思考，只沉浸在好成绩中的人，肯定会退步。一定得不到命运的同情，就会被命运抛弃！