我的第一本书作文600字(38篇)

我的第一本书作文600字 第1篇

我的第一本书，现在已找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。

回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。那时，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。

每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。

那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙。

后来，我认了字，可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。我努力学习，认真做功课，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，有喜有悲。后来，我又开始读一些文学名着，先是简写版，然后是原着，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生命。

我的书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读。但最令我不能忘记的，却是我的第一本书。它是我阅读之路的起点，也是我读书之旅的引路人。感谢你，我的第一本书！

我的第一本书作文600字 第2篇

我看的第一本书是……先不告诉你，听我慢慢讲。

这本书封面上有四个人，最上空的是一只猴子，头戴金箍，身穿铠甲，手拿铁棒，好不气派，再加上他站在云上，真是一副威风凛凛的样子！第二个是一头猪，一头有懒有笨的大肥猪，他常常因为睡觉耽搁了一大堆时间，可他以前竟是天蓬元帅，真叫人不敢相信。第三个是一个长着一大把胡子的人，他从小就在流沙河长大，水性可好了，在这本书中有一个片段，他在和猪八戒打架时，他一把把猪八戒按在水里。唐僧才是最重要的，如果没有唐僧的话，就没有三个徒弟，我欣赏他的毅力，讨厌他的软弱。

当然，书好不是好在封面，而是好在内容，像这本书吧，内容可比封面更精彩多了，好了，我现在就说内容吧：他们师徒四人在偶尔中相遇了，经过九九八十一难，七十二洞妖魔鬼怪；踏遍千山万水，终于得到金卷，可没想到金卷是假的……

现在知道是什么书了吧，那就是众所周知的《西游记》。

我的第一本书作文600字 第3篇

记得，那是我的第一本书，也是我最喜爱的一本书。

小时候，我在朋友家玩，无意间看到一本名叫《西游记》的一本书，我的好奇心就在那一瞬间跳了出来，我小心翼翼地打开书，看了起来，慢慢地，我喜欢上了这本书！

回到家后，我和妈妈说我想要这本书，妈妈看到我喜欢看书，高兴的不得了，连忙帮我买来了这本书，买来书后，我迫不及待地翻开书，一页，二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。

故事讲的是一只猴子。他是从一颗石头里蹦出来的，大家称他为石猴，他出身后，误打误撞的当上了花果山大王。他任性、顽皮，满是乐观精神。他向菩提老祖学习法术，刚开始，他只是一个谁都瞧不起的`小猴子，自从他学了九九八十一大变化，胆子也变大了，抢了龙宫的宝物--定海神针不说，竟还闹起了天宫，被佛祖压在五指山下，受菩萨教悔，保唐僧去西天取经，经他保护下，唐僧取得真经。

读完这本书后，我觉得学习也是这样，只有坚持不懈才能取得好成绩，只要努力向前，什么问题都拦不住你。

我的第一本书作文600字 第4篇

教学目标

１、知识目标：

⑴理解、积累“幽默、凄惨、奥妙、翻来覆去”等词语。

⑵整体感知文意，继续了解叙事性作品的文体特征。

２、能力目标：

⑴品评含意丰富的语句，培养正确的语感。

⑵激活生活体验，感悟课文的思想内涵和情感蕴含。

⑶培养语言表达能力。

３、德育目标：

理解作品展示的苦难生活境遇，感悟知识改变命运的深刻内涵。

教学重点

品评重点语句，深透理解作品的人文内涵。

教学难点

我的第一本书作文600字 第5篇

教材分析：

1、牛汉写童年生活的文章。

2、八下第一单元（“人生历程”）第三课。

3、略读课文。

4、语句浅显，生活气息浓，有一定趣味性。

5、七下课本中有牛汉的《华南虎》。

教学目标：

1、练习阅读。

2、开拓思路，练习口头表达。

教学设想：

1、板块教学。

2、学生发言为主。

3、一课时。

教学过程：

一、课堂交流

学生谈自己“第一本书”、“难忘的书”。

二、述内容

牛汉的“第一本书”有什么特色？

三、明主旨

提示：

关注结尾句——“我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”

明确：

我的第一本书作文600字 第6篇

你静处山间，做遁世的隐者，白云为伴，山水为邻;你独姿庭院，做红尘的雅客，清风明月，淡雅出尘。

你在风起的绿烟里，琴声婉转，唱其清韵;你在沉香的水墨间，淋漓瘦叶，舞尽风骨。

你是我的一本书，你的身躯虽不高大，却挺挺直立，纵使被狂风吹折了，也不肯向谁弯上一弯。

透过你，我似乎穿过了历史的长河，来到了风起云涌的大唐。我听到了李白高唱着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，潇洒离去，不带走一片云彩。又似乎来到了东晋，看到了不肯为五斗米折腰的陶渊明，高挂官印，归隐田园……

轻风悠悠然的翻开了碧色的书页，每一页都流转着千百年的时光，岁月的曲子在书里浅歌浅唱。

梅的香韵，松的巍峨，花的绚烂，你统统都没有，可你有的是宠辱不惊，去留无意的淡薄。“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的王维把一生的清雅都写进了你，“逸气假毫翰清风在竹林的孟浩然把全身心的宁静赠与了你。而我从你随风摇曳的身姿中读懂了什么叫“闲看庭前花开花落，静观天外云卷云舒”。

我咀嚼着书中的每一个字，寻到了你的坚守，任尔东西南北风，你自扎根在山岩间，在风雨中百折不挠，傲然挺立。再灰暗的阴霾也挡不住你向上的心。

悄悄地走近你，嗅着你那如君子般的温文尔雅，卓尔不凡的淡淡清香，荡涤着我的身心。

你是我的一本书，我将用一生来把你读懂——翠竹。

我的第一本书作文600字 第7篇

【教学目标】

１、自读课文，复述关于“第一本书”的故事。

３、品味语句，赏析课文语言。

４、调动自己的人生体验，获得人生启迪。

【教学重点、难点】

１、用自己的话复述关于“第一本书”的故事。

２、理解“第一本书”中包含的感情。

３、品味语句，理解句子的内涵。

【学法指导】

１、读：

自读法（圈、点、勾、划）

２、思：

质疑（提问法、探究法）

【教学过程】

一、导入

同学们，你们喜欢看书吗？那你们还记得自己接触的第一本书吗？（请几个学生简单介绍）同学们的第一本书内容丰富，蕴涵着无限的趣味，那么诗人牛汉的第一本书又是怎样的呢？今天就让我们跟着诗人一起走进那段往事。

我的第一本书作文600字 第8篇

夜晚，奶奶总爱听着老式的歌谣，眼睛微微向黑暗的斜上方望去，偶尔出了一小会儿神，又或是闭上眼睛，随着藤椅的起伏一摇一晃。

兴许是听多了的缘故，我的脑海里一直萦绕着这些旧时的音符，温暖的气息便席卷了四肢百骸，于是情不能自已，唱着唱着，鼻子就酸了。

我吃饭向来是狼吞虎咽的，不知道饭的真正味道。每次早早地吃好饭，跟一群小孩野去了。有次，我上楼拿机器人，经过厨房时，看见奶奶用筷子在我的碗里夹着什么。走过去，看见奶奶用筷子一次又一次夹着几颗剩米粒，送入她的口中。奶奶的背成了一条弧线，她拾起来放进碗里，眼里闪着怜惜。奶奶年纪大了，一时吃不了很多东西，有很多东西都是过期的，姨妈总劝她扔掉，奶奶不满道：“只要能吃就行了，买过来不吃多浪费钱啊！”

奶奶曾经遭遇过一次灾难，在那场灾难中，奶奶的右手残废了。每当我问起具体的事情经过时，奶奶只是淡然地说道：“重物倒下来压在我手上就成了这样了。”即便如此，在那动荡不安、饥寒交迫的岁月中，奶奶毅然担起了抚育三个生命的重任，用她那残缺的右手，干着艰巨的体力活。当我想帮奶奶做事情时，奶奶只是把左手放在我头上，嘴角勾起了一抹暖意的笑，眼角的皱纹是凋零的半边花，随后，她继续做着家务。

奶奶最有养的花是茉莉花。花开花落，花落花开。茉莉白如玉盘，洁如瑞雪，一大簇、一大簇芊眠在一起。闲时，奶奶总是呆在窗前，悉心照料这些茉莉花，还哼着《茉莉花》。阳台也是一个如此有情调的地方。阳光是耀眼的白，像锡，像许多发光的金属，洒在茉莉花上，茉莉花像是一个舞动的精灵。

奶奶泡着最爱的茉莉花茶，向透明发光的玻璃杯里缓缓注入热水，里面的茉莉花瓣在杯中轻轻地翻滚着。我的注意力只在茶上，奶奶泡好后，我迫不及待地喝了一口，觉得好喝，奶奶只是轻描淡写地说了一句：“喝起来淡淡的。”

现在，我也在课余时间，来到阳台泡一杯茉莉茶。房间里充满了茉莉花淡淡的清香。举起玻璃杯，吹散了漂浮在水面的花瓣，轻轻地抿上了一口。霎那间，淡淡的清香充满我的口腔，我闭上双眼，体味这淡淡的感觉。喝完了一杯茶，又替自己倒满了一杯。举杯，再次喝上了一口，味道变淡了。

茶喝到第三杯，已经和白开水无异了。我喝下一口混着花瓣的水，用嘴慢慢咀嚼着花瓣，虽然味道微苦，但是茉莉花的香气再度袭击着我的口腔。

茶喝完了，我来到水池边，拧开水龙头，把杯里剩余的花瓣冲进了下水道，花瓣虽然在我眼前消失了，可是它依旧存在于我的生活中。

记忆像是掌心里的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干，但是，仍旧记得，一习清风，一股清香，一片忧愁，一池涟漪，一本散发着茉莉清香的书。

我的第一本书作文600字 第9篇

当我读过牛汉先生的《我的第一本书》后，我便开始深思，我的第一本书是怎么样子的呢？会不会也如同文章里所描写的不写便枉读了书？想着想着，身体与心分成了两半，我想这就是《西游记》中所说的“灵魂脱壳”了吧！

我的第一本书是一本普普通通的漫画书，其封面用牛皮纸包被着，其貌不扬，甚有牛皮纸破掉的痕迹，用手在上面轻轻抚摸，就像那砂纸一样。可能你会说那特寒碜吧！可是，当你经历过，才会了解它的珍贵。

是在六岁那年吧！我还是一个黄毛丫头的时候，受人欺负，没有什么可以使我的小伙伴们认为我是一个不可或缺的人，男生们讨厌我，女生们唾弃我，我是一个遭人嫌的孩子，这是从小便在我脑海中刻印下来的字眼。那时，我爱在爷爷的怀里诉说一天的遭遇，然后向他索要安慰与爱抚。而爷爷也总是抚摸着我的头发，向我说着那春风般的言语，并鼓励我，不要放弃。

我的第一本书作文600字 第10篇

如果要说给自己的人生涂上喜欢的颜色，那么我就会涂上彩色的。因为我的人生是五彩缤纷的，既包含了无限的生机和趣味，也包含了失败与坚强的滋味。这些人生中的一点一滴都处处使我回味无穷，使我深层体会，感悟道理，使我充满了信心与希望，挑战所有的事情。人生，就像一本书，写满了每个人从小到大的成长经历的酸甜苦辣咸。这些事情会跟随着你，陪伴着你。让你从中一点一滴地进步，一点一滴地成长！让我们为大家讲述你的成长经历吧！

我记得印象最深刻的第一件事是在2014的暑假，我们全家人带领我一同到北京游玩，当我们缓慢地走下飞机时，我们都惊呆了。我们在想：这就是中国的首都北京，这就是那景色优美，古色古香，花团锦簇的北京。我们呼吸着北京的新鲜空气，感受北京的景点带给我们的喜悦的心情。这几天，我们一同游览了北京天安门。天安门非常壮观，修筑得非常细致，好像一座大庭院一样。天安门上摆放着----的大照片，仿佛他正在看着我们中国人民，看着我们伟大的--，上面还写着----万岁--和--世界人民大团结万岁--两栏大字。这表明着我们的祖国已经繁荣强盛，屹立不倒，坚贞不屈！天安门上还插着几支大红旗在随风飘扬，城楼也建筑得很好很壮观，传出一种古色古香的味道给我们！这象征着中国的文化标志。接下来我们还游览了人民--，我看到许许多多的历史人物的雕像都刻在上面，这些人物很伟大，为了我们的幸福生活作出很大的牺牲，我们要向这些英雄人物学习，学习他们的精神品质，将来才能做社会高层的人。

第二件事是每逢过年的时候，我们全家人都会到亲戚家里做客，拜访亲戚。我也不例外，每逢大年三十之日，亲戚们非常地忙碌，每天起早贪黑地准备过年的饭菜。我们在亲戚家里和伙伴们一起放鞭炮，买糖果和衣服。我们每天都开开心心地玩耍。一到晚上，我们家人和亲戚朋友们聚在一块吃团圆饭，喝饮料啤酒，谈天说地。还观看了春节晚会和烟花，多漂亮啊，多精彩啊，多和谐啊。大年初一到初三，我们给亲戚拜年祈福，亲戚们给我们许多许多压岁钱，我们心里美滋滋的。这一天，我们吃很多的食物，穿漂亮的衣裳，放漂亮的烟花爆竹。预示着我们又长了一岁，应该更加懂事，更加成熟！正月十五元宵，我们全家人依然聚在一块赏月，吃团圆饭和汤圆，看晚会，放灯笼，预示着春节即将结束了，我们应该忙我们的事情了！

这就是我人生之书的其中两个章节，生活中每个人都有自己的人生之书，我们应该珍藏起来，作为童年的回忆，鼓舞我们勇往直前！

我的第一本书作文600字 第11篇

教学任务分析：

对欣赏散文小说之类的文学作品，《语文新课程标准》要求：“能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”根据文章的特点，结合《课程标准》的要求，我确定了本堂课的教学任务：在预习中掌握生字词，熟悉课文;理清文章的思路;从“文眼”入手，整合文章内容，深刻理解课文的思想感情，充分发掘人文素材。

学生分析：

八年级的学生思维能力大为提高，对自我和社会的思考能力提高了，对文学作品中关注社会人生的主题感悟更深刻了。因此这样的文章对他们来说，在阅读和理解方面存在的障碍并不多。不过他们的自主阅读往往停留在表面，对社会人生的思考盲目而肤浅。因此课堂教学要导向正确的方向并要求深刻一些，从而激发学生关注和参与社会生活的热情。

教学目标：

1.掌握幽默、马鬃、磨蹭、凄惨、翻来覆去、挎等几个生字词。

2.通过重点语句结合文章内容的研读方法，理解“第一本书”的深层含义。

3.感受到人间的关爱与真情，理解人生苦难的经历并重视铺垫人生发展的基础。

教学过程：

1.(出示课题)激趣导入

今天我们要学习诗人牛汉写的散文《我的第一本书》，大家猜猜当代著名诗人牛汉所

我的第一本书作文600字 第12篇

牛汉对自己小时候读到的第一本书的情愫也是如此，尽管这只是“一本简单的一组画”、曾经凄惨地“简直是一团纸”。但沉淀在心底，随着岁月的牵扯却不断地酝酿着、发酵着……

“这一本却让我一生难以忘怀……不过看了很难笑起来。”

“还应当回过头来说说我的第一本书，我真应当为它写一本比他还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美。”

“我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”

教学目标

1.识记字词，整体感知课文

2.抓住重点语句把握人物心情。

4.引导学生从人物思想中受到启示。

一、课前准备

1.自读文章，扫清文字障碍理解生字词的含义。

2.布置学生查阅，了解牛汉的有关资料，以开阔视野，增加材料积累。

3.回忆自己拿到第一本书时的心情和场景，把它写成文字。

二、课内探究

(一)、自主学习

我的第一本书作文600字 第13篇

我的第一本书 将书柜打开，柜角放着一本陈旧的《钢铁是怎样炼成的》，勾起了我沉重的回忆。

这本书是我的第一本书。也是我最喜欢的一本书，但是这本书的来历，却让我尤为难忘。

记得我在一年级时，我的好朋友张楷品将这本书给了我，那时还小，他说这是他父亲给他买的生日礼物。因为这是一部外国名著，所以他读不懂，就将他给了我，我一时也读不懂，但还是收下了。

到了四年级时，我又重新翻看这本书，发现我已读懂许多内容。就又将它带到学校，与我的好朋友张楷品分享这本书。而他听我讲述后，发现这本书的故事情节如此感人，就将它以他的名义要回了这本书。而我拿得起却放不下，不愿归还，这使我和他爆发了生*第一次争吵。

随着争吵声越来越大，最终传到了老师的耳朵里。老师看着站在她面前的两个先前是朋友而现在正在斗气的小学生，不由叹了一口气，道：“千万人海中，你们能遇上并且成为了朋友是你俩的缘分。可你们还小，等你们长大后就知道这缘分的可贵了。”

听了这番话，张楷品似乎有些感悟，对我说了声对不起，没有再纠结这件事，虽然还是朋友，但关系不比从前了。

到了下学期，没有再见到他——他转学了。唯一留下的只有这本书。这是我的第一本书，也是我至今收到过的最好的友谊。

我的第一本书作文600字 第14篇

冯百成青年的时候去做了老师，因为什么都弄不成，所以被大家叫做弄不成。老师“弄不成”为人老实忠厚却没有什么本事。

他工作办事总是稀里糊涂的，什么都不认真，后来被校长开除了，他就去了建筑工地当建筑工人。

弄不成刚开始工作很认真，老板为此也很满意。但是没过多久，他就又犯了--病。他在一次建筑设计时，把建筑物的设计草图画的不准确。工人们建筑完之后，发现楼梯有些倾斜，但是他们都信任弄不成，到也没在意，都认为是自己的错觉。

后来，居民入住一段时间以后。墙体经不住风吹雨打，居然在一夜之间塌了。虽然楼内居民都安全的逃了出来，但是他们的精神和财产都收到了损失，并要求赔偿。

工地老板彻查了此事，才发现是弄不成的建筑草图出了问题，数据都不精准，导致了事故的发生。

弄不成因此需要承担巨额的赔款。面对巨款的压迫，他开始看到了自己的原因，并努力改正。终于，没有多久，他不但还了款，而且还成为了当地的富商。

我的第一本书作文600字 第15篇

不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。

学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！

紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情那么的放松。不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。不过我很快会的，快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐，指引我去把尽头用在学习上。

学习是阳光，可以驱除心中的阴影。学习是雨露，可以滋润干枯的心智。学习是春风，抚慰着我们幼小的\'心灵。珍惜现在的学习生活，从现在开始，努力学习吧，为以后的人生路途打下基础，这才能体现出学习生活的意义。

我的第一本书作文600字 第16篇

我的第一本书，是我的父亲。

我从小体弱多病，打针吃药是家常便饭。每次和小伙伴出去玩，临出门时父亲总是一手拿着药片，一手端着温水，把一颗颗药粒往我口里塞。吃完后，父亲总要在我的背心隔上一条毛巾，还叮嘱我不能太“疯”，不能汗流浃背。我那时哪里记得住这么多规矩，每次回家都是大汗淋漓，而父亲总是一边叹气，一边给我换毛巾。

六岁那年的夏天，我的头上长满了毒疮，疼痛难忍，夜里头一挨枕头我就嚎啕大哭，搅得全家人都无法睡觉。父亲抱着我哄了半宿，可还是不能将我哄得睡着。望着窗外倾盆的\'大雨，父亲当机立断，用外套裹住我，披上雨衣，就向雨中冲去。

那是一个漆黑的夜晚，地上有淤泥，很滑。我不知道父亲到底磕了多少下，撞了多少回，只知道父亲气喘吁吁地在泥泞中蹒跚了很久，才终于把我背到医院。

医院里，医生给我打了针，疼痛一下子减轻了不少，我终于迷迷糊糊地睡着了。而父亲却坐在床边一直守到天亮，彻夜未眠。

我住了整整两个星期的院，父亲本就不壮实的身子也整整瘦了两圈。看着我日渐褪去的疮疤和日渐红润的脸庞，父亲的笑容渐渐多了起来。邻居常常半开玩笑半认真地说：“孩子呀，你长大后要多打酒给你爸喝呀！瞧你爸多疼你呀！”

确实，父亲疼我是有目共睹的，父亲的心有时候比母亲还细。父亲常说自己从小没了父亲，没能好好地享受父爱，他要加倍地疼我，弥补自己童年的遗憾。每次听他说起这些，我都能看见父亲眼里闪烁的泪光……

我在父爱的光环下一天天长大。上学后，父亲又兼上了家庭教师的职责。我至今依然清晰地记得父亲手把手教我读书写字的情景。

上小学的时候，有一年母亲动了手术，在医院里住了一个月。那段时间父亲又当爹又当妈，还要照顾住院的母亲，整天奔波于单位、医院和家之间。可是不管多忙，他都从未放松对我学习上的关心和生活上的照顾。有一次，趁父亲弯下腰为我讲解难题，我忍不住伸手去触摸父亲脸上年轮般的皱纹，那里盛满了对我的爱，也记录着我成长的足迹。想到这里，我发誓我要努力学习，回报父亲！

现在，父亲依然忙碌着，我常劝父亲多休息，他总是摸摸我的头，笑着对我说：“你的好成绩和好身体就是我最好的补品呀！”

这就是我人生的第一本书——我挚爱的父亲。没有精致的包装，没有华丽的语言，甚至没有醒目的标题，整本书只有一个大大的字：“爱”！

我的第一本书作文600字 第17篇

与暑假相比，我更喜欢寒假，今年尤其如此，长达30天的假期，作业却很少。学校布置了一项特殊的作业——自编一本书。这引起了我极大的兴趣。以前，都是到书店买书看，却从没想过自己也能编一本书。到底编一本什么样的书呢?心里一点底也没有。

寒假的第一天，我就开始着手准备。纸，就用A4打印纸，内容就复杂多了。自己的书当然要有自己的“才艺展示”。思来想去，就写字还说得过去，就来个硬笔书法吧。可真正到写的时候，麻烦又来了。我先在空白的打印纸上写了几页，可总是觉得歪歪扭扭，不好看。灵机一动，先在田字格上写好了，再贴上去，大功告成。

这段时间，看了不少好书，积累了许多好词佳句，还写了几篇比较满意的读后感，统统收集到书里，和大家一起分享。起个名字，就叫“书丛采风”吧。

经过半个多月的努力，内容终于差不多了。自己翻了几遍，觉得有点儿单调，于是，又在每页加了精美的插图和漂亮的花边。最后用彩笔在封面上写了几个艺术字——“我的寒假我做主”。哈哈，大功告成!

我的书当然要先给爸爸妈妈看，妈妈刚翻开封面就发现了一个重大问题——没有目录!只好又拆开加上目录，再重新订好。我的书终于定稿了。

这就是我编写的第一本书，虽然它算不上一本真正意义上的书，但是我知道，这本书会一直留在我的脑海里。

我的第一本书作文600字 第18篇

我在长治，从下午两点，玩到了晚上的11点，我回到家，洗漱完，又吃了点宵夜已经12点了。但，我竟然越晚越要看从晚上12点看到了凌晨1点，越是晚，就越要看，准备睡呀，看到了精彩的情节就又看了半个小时，就这样来回，折腾到了3点多才肯停下，中间，姥姥还一直在旁边催我说：“阳阳，不早了，赶紧睡吧。”而我的答复一直是：“哦，知道了。”但每次都是钻进被窝，把手机屏幕亮度调到最低，再继续偷偷地看。然后到早上不起床，一直睡到12点才起。或许，这也是我近视的其中一个原因吧。

以后，我便开始看更长的小说：400章的、500章的、600章的，不在话下。

而且，我还仔细的回忆了一下，以前在长治白天呼吸新鲜空气在外边和朋友玩耍，晚上拿着手机看小说是挺舒服的一件事，起码比现在呼吸着雾霾，闻着汽车尾气强。嘿，真想念以前在长治的生活啊！

我的第一本书作文600字 第19篇

书，是我生活中最重要的一部分，它牢牢地占满了我的生活空间：书桌上摞着书，三个书架上全是书，床上摆着书，地上放了好几箱书。看着这么多的书，我真记不起来哪本是我的第一本书。

我的第一本书一定在这里！可是，他在哪个书架上哪个书箱里呢？我到陈列着旧书的角落里寻找。最终，一本装帧精美、略显陈旧的书吸引了我的目光。它不是很厚，开本较大，棕色封面，中间有一个卡通的米奇头像。头像上方的一行字告诉读者，这是为纪念迪士尼在*畅销X周年而发行的漫画书。是爸爸从深圳给我买的。

轻轻地翻开书页，我仿佛看到一个三四岁的儿童欣喜若狂地从刚出差回家的父亲手里接过一本漫画书，兴奋地跳到床上，兴致勃勃地开始看。那个小孩儿边看边笑，一口气就把它看完了。那个小孩儿，就是我。

第二天，我就把这本漫画书带到了幼儿园，和小伙伴们一起分享漫画中的快乐。但是，回家后我却挨了妈妈的一顿责骂。因为原本崭新的书已经有多处损坏。书角层层卷起，书脊也有破损。

虽然这本书已经不再崭新，但是我还是很喜欢它。每天放学回家我都会放弃下楼和小伙伴玩的时间来看这本书，以至于我把每一个情节都记得清清楚楚。我最喜欢庇兄弟盗鸭堡的故事了。愚笨的庇兄弟在贪吃、心急、无知等的驱使下最终以失败被捕告终。还有唐老鸭开万能搬运公司的故事，最后它由于吓破了胆，不得不到医院治疗。这些小故事虽然情节简单，却在我幼小的心灵里种下了幽默的种子。

这本书给童年的我带来无穷的快乐，也让我养成了喜欢阅读的好习惯。每当父母给我买了新书、新杂志，我总是把其他事放到一边，迫不及待地、如饥似渴地读起来。旅游时也必定逛当地的书店。我的这第一本书的书名是《让笑声飞翔》。我的悦读生活告诉我要“在书香中飞翔”！

我的第一本书作文600字 第20篇

你似那喷血的朝阳，用生命书写辉煌

你若那坚硬的石头，用博大诉说着耀眼的刚强

你如那生活的书卷，用心血谱写我生命的华章

——题记

在那一个约二十多平方厘米的棋盘上，你只是一个兵。

是的，你只是那么一个微小的卒，也没有多少人会注意到你。你不若车那样勇往直前，冲锋陷阵：不似将那样在自己账营里统率大局：不犹马那样“马行二步鸿沟渡”如此有才能。你虽只行一步，但“过河横进”是你的拿手好戏，你一步一个脚印的走，不急不忙只求脚踏实地！

当我为自己刹那间的胜利感到沾沾自喜时：当我看见别人都在我前方，急于求成时：当我遇到困难想走捷径时。是你教会我足履实地，要丢了那空架子，脚踏实地地向前走！

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”当我迷茫时，没有目标，找不到前进的方向时，你告诉我你曾为了主帅出生入死，只是因为保护主帅是你的任务，保护主帅获得战场上的胜利是你坚定，深沉的誓言！

学习不就是我的任务么？我不应该把他做好么？“不求最好，只求更好”这也是我的誓言，是我前进的方向。当我遇到困难想要放弃时，你向我讲述，你在那“日暮云沙古战场”上焚膏继晷时，奋勇杀敌，生死早已抛之脑后，任何困难险阻你都会迈过！我不禁惭愧的看向自己，战场上的你能如此不顾生死，何况我只是累一点呢。

在我约莫六七岁时，第一次见到你，圆圆的，扁扁的身体，用墨水还是什么燃料写上了卒这个字。看着你前方那死敌，你傲然的跨出了一步，主动自杀在了对方的手里，我嘲笑道：这么没种？还未战，先死？你淡然一笑，慢慢的讲述：“你看看这盘棋，如若我不先自杀的话，就阻挡了车的路，这盘棋就必输无疑，其余同胞也别想活命！”我楞了，思索了良久。

从那以后，我不再自私，懂得了分享的快：从那以后，我不再那么只为了自己而开心，懂得了顾全大局：从那以后，我不再那么直言不讳，而懂得了换位思考，体谅别人，从那以后。

你虽微小，却有自己的价值

你虽普通，却从不放弃自己的梦想

你虽平凡，却自己努力让生活不平凡

你虽只是个小小的卒，却是我人生的第一本书。

你虽只是个小小的卒，却影响了我的一生。

你虽只是个小小的卒，却让我的人生更美。

在刚开始的起跑线上，你输给了车，帅，马。但不代表你不是胜利者，你的品质是你的发光点，并且这些发光点，成了我人生中的最重要的教科书

我的第一本书作文600字 第21篇

我的第一本书，现在已找不到它了不很起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，与我有着非凡的意义。

回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着 猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边， 有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。那时，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别 想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。

每当自己一个人在家翻书时，就会看见它倒放在书柜上，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着。

幼儿园时我最大的心愿就是老师拿着故事书给我们午睡的小朋友讲故事，因为那时的我只会胡思乱想，幻想故事里的人能够出现在我的身边。后来，我认了 字，可以自己读故事了,可以自己探索童书的奥秘。再后来，我又开始读一些文学名著，先是简写版，然后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文 笔……

书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读。但最令我不能忘记的，却是我的第一本书。它是我阅读之路的起点，也相当于我的启老师。感谢你，我的第一本书!

我的第一本书作文600字 第22篇

教师寄语：

一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海岸。——海伦凯勒

学习目标

1.识记字词，整体感知课文。

2.抓住重点语句把握人物心情。

学习重点

把握人物思想感情，围绕第一本书的故事，体会在特定条件下人物的精神世界。

学习难点

在阅读中联系上下文，体会重点语句的含义以及体会第一本书的深刻含义。

学习过程

一、积累运用

字词注音释义

1.给加点的字注音：

迢迢（）(）晾晒（）掺和（）（）马鬃（）泪水盈眶（）（）哄堂大笑（）挎着（）

2.解释词语

迢迢：

挥之不去：

掺和：

磨磨蹭蹭：

哄堂大笑：

二、自主探究

1．五分钟内默读课文，复述“第一本书”的故事。

要求：

a、交代清楚时间、地点、人物、故事发生的过程。

b、读音准确，口齿清楚，声音洪亮。

c、语言简练生动，表达流畅自然。

d、同学之间互相补充、评议。

我的第一本书作文600字 第23篇

记得那是一个冬天，我还在读幼儿园大班的时候，班上有一位小朋友带来一本《咕咚来了》的故事书。它方方的，封面纸张都是硬纸板，这就不容易被撕坏。虽然书中的字我们并不认得，可是，书中根据故事内容都有精美的图片，有老虎、狐狸、小白兔、狮子……这真的非常非常吸引人。

回到家，我哭着闹着就是要买这样的故事书。爷爷让我闹得实在没有办法，只好骑着电瓶车带着我去书店买。因为是冬天，天暗得比较早，我们出发的时候，天已经快黑了。一路上，西北风呼呼地刮着，我坐在电瓶车上，寒风从我的衣袖、裤脚里直钻到心里，冻得我直打寒颤。爷爷怕我冻着，就把大衣脱下来给我穿，我紧紧得抱着爷爷，感觉到爷爷那暖暖的体温。

到了书店，书店里冷冷清清的，只有老板自己在那里看书。我们开始在书架上找我要的书，书架上的书可真多，都装得满满的，可就是没有我要的书。老板看着我哭的样子，也帮着找起来。后来，在儿童读物那里找到了一本差不多的书——《龟兔赛跑》，这也是最后一本了，老板说我很幸运。

第二天，我把书拿到幼儿园，小朋友们都喊着：“周军也有故事书啦!周军也有故事书啦……”听着他们的喊声，看着他们羡慕的眼神，我觉得自己好神气。就这样，我有了自己的第一本书。后来我又陆续买了很多，但我总忘不了第一次爷爷带我买书的情景。

我的第一本书作文600字 第24篇

快放暑假了，老师让我们写假期作业，老师让我们写自己的第一本书《童年回忆》。老师说：“这样可以锻炼自己的写作能力，同时也迈出了走向文学道路的第一步。”

回到家中，我开始调查自己的童年和爸爸、妈妈的童年。首先我调查的是我自己的童年。我就去找爸爸、妈妈收集资料去了。爸爸妈妈只说了我的出生没说别的。后来我像热锅上的蚂蚁——团团转。后来我思索了一会儿灵机一动，想到了我的嫂子。后来我飞奔到我嫂子家，到了之后我终于问清了自己的童年。后来，我又去调查爸爸的童年，这一次可辛苦了，我骑着自行车去了一趟楼张镇，去我奶奶家问爸爸的童年，最后，我又去姥姥家问清了妈妈的童年。终于，经过了我一天的努力把资料都找完了。

开始写收了，首先我把收的封面画成了一个在使在踢足球的形状。后来又把我找来的资料加以整理和分类，终于，我写的第一本书就这样出来了。

从这一部书中我明白了写书的艰辛和乐趣。

我的第一本书作文600字3篇（扩展3）

——读《我的第一本书》有感

我的第一本书作文600字 第25篇

要说我拥有的第一本书，那就是幼儿园时老师发给我的《西游记》，当然了，你们也别嫌幼稚，那时的小孩不正是喜欢这类书吗?

那时，老师要给我们每人一本书，因为接触的文字还少，当老师问我需要什么书时，我吓的不知所措，隐隐约约想起电视上经常播的大型动画片――西游记，便小声告诉了老师，老师笑着对大家说：“看来你们都喜欢《西游记》啊!”我听了，惊讶极了，没有想到，我们竟然都选了《西游记》(虽然当时也只有这部动画片适合我们看)，也太有默契了吧!

拿到书时，大家都很高兴，不过书并不是全集的。而我的，也只是第五集。不过那时的我已经很满足于得到这本书了，毕竟，这是我人生中的的一本书啊!

在爸爸、妈妈的帮助下，我看完了这本书，那时，我真对自己一时的满足感到可笑。随后，我又想办法怎样才能看得到更多的、更精彩的《西游记》。又是在爸爸、妈妈的帮助下，我向同学借到了好几本《西游记》，而那个时候，我又学会了。妈妈说，读书的时候能用得着。渐渐的，我对书不再感到陌生了，取而代之的\'是信任。接着，我又看作文一类的书，没到一个星期，我便会写短篇作文了……

对于这第一本书，我更多的是感谢，是它激励我打开知识的宝库，让我明白了学习需要什么，所以，我把这一本《西游记》称为“打开知识宝库的钥匙”是绝对当之无愧的!

我的第一本书作文600字 第26篇

书是人类智慧的结晶，是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯，而我的成长则离不开书的陪伴。

从我呱呱坠地的那一刻起，我对新奇的世界充满了好奇；而幼年的我，对书，竟充满了一种说不清楚的新鲜和喜爱。那时，便喜欢手捧爱书认真地“钻研”起来，对着书中的图画痴痴傻傻地看着、笑着，置身其中，仿佛书中的一切都是属于我的。随着年龄的增长，彩色的绘本已满足不了我的需求。一次，父亲下班回家，为我带回来了一本图文并茂的《三字经》，这便是我第一本带有文字的书了。

初次接触到这本书，心里充满了满满的新奇感，迫不及待地打开，兴致勃勃地翻阅，那架式可以用四个字来形容——囫囵吞枣。不一会儿便已翻到了末章，没多久就失去了最初的热度，扔下书，正准备出去玩耍。却见父亲笑盈盈地向我走来。孰不知，“厄运”正在向我招手。父亲微笑地看着我说：“书中的内容全部背过哦，下周我捡查”，拍拍我的肩，父亲转身又去忙他的工作了。

我怔在原地，思绪混乱……现在想来，那时的感受大约如同少年鲁迅要看迎神赛会时被父亲留下背书的痛苦。唉！父亲的要求，只有遵从。接下来的一周，是我记忆中最为痛苦的一周，每天清晨，捧着那本《三字经》反复地读着“人之初，性本善，性相近，习相远……”，嘴里不停念叨着，像小和尚念经一般。恐怖的周末悄然而至，父亲如约检查了我的背诵。我结结巴巴，磕磕绊绊的开始漫长的背诵，当最后一个字从嘴里嘣出的那一刻，我长舒一口气，感觉如释重负。还有完成任务，的一丝兴奋与喜悦的。父亲也流露出赞许的目光，夸赞我的记忆力好！

时间飞逝，我在幼儿园，一次幼儿园比赛中，凭借《三字经》的流利背诵，博得满堂喝彩并一举夺魁，成为了班级和年级的“小名人”，初次尝到胜利的果实，好不自豪。不得不说当年父亲的强迫背诵让我打了一些读书的底子。

随着年龄的增长，心智的成熟，而今对于书籍的涉猎范围亦渐渐变广，对于书的喜爱程度也更进一步。我如痴如醉的畅游于书中，任紫气东来，任太阳爬上云端，落叶飘然而下。我沉醉于书中，感受“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志；体悟“卧薪尝胆数十载，三个岳甲可吞吴”的坚韧毅力；惊叹“谈笑间，看樯橹灰飞烟灭”的绝代风华。我融入书中，听窗外西风如诗，看书中人生如戏。在书中看红楼，惜黛玉才思；观三国，喝诸葛谋略；阅西游，叹师徒磨励；读水浒，赞梁山仗义。在书中，我收获颇多，融入其中，受益匪浅。

现如今，细细回味为我开启阅读之门的《三字经》，感慨万千，是它奠定了我读书的底子，激发了我的阅读兴趣，让我体验到了成功的自信；是它教会了我待人接物的礼仪，懂得了为人处事之这本经典之作，将永远伴随于我。

漫漫时空隧道，书如万条金丝，紧紧地包裹着我，为我的成长之路披荆斩棘，为我指明前进的方向，为我点亮心中的明灯，为我点醒做人的原则，为我点清生活的意义。这万条金丝时刻牵动着我的灵魂，拨动着我的心弦，为我打开一扇厚重的大门，让我快步走向色彩斑斓的新世界。

我的第一本书作文600字 第27篇

落叶飘飘，凉风习习。在小学生活了六个春秋，书读了不少，收获也不少。然而，最让我难忘的不是名着，也不是精彩的作文，而是……

记得小时候，家里并没有书。幼儿园每年发的课本中那短短的故事和配着插图的小诗成了我唯一的阅读来源。每次去商店，那有趣的广告语也被我称之为“书”。

一年级，妈妈第一次给我带来一本真正的书——那是本作文书。它里面每一篇作文都很短，还不能使我满足。于是，我开始找书，爸爸大学用的厚字典和妈妈买的书都成了我的宝贝。

而我最难忘的，正是《神秘岛》。里面的故事情节我至今仍然记得：为了逃难，一行人乘热气球落在了一个荒岛。可是，他们并没有被打倒，利用智慧把岛变成了一个富裕美好的“家”。

中间那些求生的过程最让我喜爱，我更不会忘记尼莫船长对主人公时时刻刻的帮助。从中，我收获很多——我知道了怎样用放大镜起火；我知道了碗碟是怎么制成的；我认识到了许许多多的野生动物……这些可以列满满两页纸！

可是，让我最喜欢的不是这些收获，而是从这本书中我感受到了大自然的气息，让我体会到了自立的滋味，作文书和小说就是不同的……

秋风送爽，虽然我没有抚摸过那本凝聚着父爱的书，但我相信，那是让我爱上文学的第一本书……

我的第一本书作文600字 第28篇

大家好，我现在要为大家写一本书，我先给大家介绍我的这一本书！这本书的名字叫《我的第一本书》。我的书质量非常好，并且我的书非常便宜，原价100元，打四折，每本40元。好了，现在我要开始说我的书了。

首先，我的书分一大部分，这一部分记录了我的校园生活。我先说一说我在校园生活的趣事。我有一次在校园的时候，去厕所的时候，走的太快了，一不小心摔了一跤，我们班的刘亮和我走在一起，看见我不小心摔了一跤后，把我嘲笑一番，我心里想可恶的刘亮，回去一定要找你算账，等我去完厕所后，刘亮不知道跑到哪里去了，我回到教室一看，他果然在教室里，我看到他后，就在教室里开始追逐他，直到他投降为止，就这样，这一场战斗我就胜利了。

还有一次，我在上体育课的时候，老师让我们一人拿两个沙包，一个往天上抛，另一手接住，然后另一只手抛，这只手接住，刚开始我们以为很简单，但是后来我们才渐渐感觉这不是一件容易的事，因为一只手把沙包抛上去后另一只手很难接住，原来我觉得只有百分之十的难度，现在我觉得已经变成百分之百的难度了。后来我才发现我弄错了，是把一个沙包扔起来，然后另一只手迅速把手里的沙包放到那只手里。而我是把两只手里的沙包同时扔起来，怪不得接不住呢！后来等我搞对的时候，我觉得难度一下子从百分之百减到百分之五十。并且我的最高纪录一下子升高了十几倍，从原来的三个升到了三十一个呢！是不是升高了十几倍？还是二十几倍？好像是升高了二十几倍吧。

我还找我们班的人和我大战。结果，我和我们班的战斗了十场，我赢了九场，输了一场。那一场又是怎样输的呢？算了，让你猜也猜不出来。还不如我直接告诉你呢！因为我在扔的时候突然有一个沙包从别处飞过来，砸中了我的沙包。害我的沙包飞了出去，所以才扔了28个，而另一个人扔了二十九个，所以这场比赛我输了，而另一个和我比赛的刘亮更惨，他才扔了一个就失败了，我想既然你才扔了一个，我也不费那么多时间了，想着我就扔了两个，两个大于一个，所以这场比赛我赢了。

我还有很多趣事，有一次我在考试的时候，正做着，我们班的班主任朱老师突然你往地上泼了点水，我吓得差点从椅子上摔下来，等朱老师泼完水后，我才回过神，继续做卷子，等老师把卷子判完后，我看了看我的分数，居然是100分，我激动的快要飞到天上去了，然后，老师说了一下魏少的卷子，全班没有一个人没错的排序题，魏少居然错了，我们听了差点笑翻了。

我还要再说一下我的简介（刚才忘记说了），我的名字叫屈子涵，我在石佛营小学二年级，我的爱好特别多，喜欢游泳，可以让我强身健体；喜欢唱歌，歌声让我快乐；喜欢看书

现在我的书写完了，大家下次再见！

我的第一本书作文600字 第29篇

我爱科学、爱幻想、爱看书，也爱写写画画。最近学校要组织一次作文评选，我亲爱的老爸经过两个星期的辛勤努力，终于把我一年级的所有作品印制成了一本书。

这是我的第一本书，里面有精美的插图和我自己的照片。内容共分为四个部分：一、童话连载，二、童行童语，三、诗歌精选，四、看图写话。

我最喜欢的是第一部分童话连载《小原角龙历险记》，因为我当时正迷恋于《三国演义》，所以我的第一部小说也是根据《三国演义》的形式写的。

我高兴地把这本书交给了阮老师，心想：等这本书发下来的时候，一定会有许多小朋友抢着看的。果然不出我所料，书一发下来，许多小朋友都被书中的精美图片所吸引，有的同学还要收藏呢！

我很喜欢我的书，里面的文章虽然还很稚嫩，但是它会和我一起成长的。一起期待吧！

我的第一本书作文600字 第30篇

教学目的

2.培养学生对生活的体验能力，学会思考人生。

教学重点、难点

1.复述“第一本书”的故事。

2.注重激活学生对生活的体验，或者创设情境引发体验。

教学时数：一课时。

教学过程

一、预习

二、导人

三、阅读课文.整体感知

学生复述“第一本书”的故事，互相补充、评议。

四、学生自主阅读

质疑、讨论，师生共同解决问题。

1.“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?

(还可指我踏人生活的一次珍贵的经历，一本人生之书。)

我的第一本书作文600字 第31篇

脱离了小打小闹的娇嗔，脱离了不切实际的幻想，脱离了忘乎所以的玩耍，脱离了此起彼伏的哭闹。刚满六岁的我一切都觉得那么好奇，又那么陌生。这里是哪？这里为什么会有这么多的小朋友？出于好奇，我捧起了我的第一本书—小学一年级语文书。

小时候也有过很多书，只不过他们一来到我身边，我就残忍的将它们撕扯掉，这也成为我小时候最有乐趣的事之一了。因此，我也没有看上或读过一本书。

翻开了我的第一本书，呆呆的望着里面的文字，还有所谓那七扭八拐的拼音字母，竟全然不认识。好不容易读下来，竟出了不少笑话！

这一天的课程，真让我懂得不少，心里急切盼望着把自己的收获告诉爸爸妈妈，自己突然就的我是个小学生了，我长大了！

现在六年了，褪去小学的一层皮，我真的长的了！

六年了，小学中的风霜雨雪全都记在了我的第一本书里。伴我走过了六年，这是我的启蒙书。

“一个小，两个小皮球，三只小花狗，四条小猫咪，五个来做鼠，两个做猫咪，大家一起来，来玩藏猫猫！”

我的第一本书作文600字 第32篇

【学习目标】

1、理解文中有关语句的含义。

2、体会蕴涵在文中的父子、同学之情。

3、领会知识对于一个人一生发展的重要性。

【学习过程】

〖预习导学〗

一、理解下列词语的含义

幽默：言谈、举动有趣而意味深长。

凄惨：凄凉悲惨。

奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

翻来覆去：来回翻动身体;一次又一次。

二、熟读课文，回答

1、文*写到了哪几个人物?

2、文中提到的人物中，年幼一代的命运到后来分别是怎样的?

〖课堂学习〗

一、导入新课

我的第一本书作文600字 第33篇

从幼儿成长到少年，十几年的时间里我看过不少的书。现在让我回想看过的第一本书，还真是什么都不记得了。大概是画报之类的小人书吧。可要是说起我记事以来的第一部书—第一本给予我快乐和梦幻的书，我还清清楚楚地记得它的名字—倒不是什么古典名著，而是一本幼稚又普通的图画书--《睡美人》。

这本书是爸爸买给我的。他常年在外的工作，不常回家。有一年过年时，他买来了这本书当作新年礼物送给我，刚买回书的那几个夜晚，向所有慈爱的父亲一样，爸爸和我并肩躺在床上，一起欣赏一个公主的美好故事。爸爸用低沉宽厚的嗓音讲述着睡美人的故事，时而提高时而悄然的声音让我深陷其中，也让我动用了我所有的想象力为这个故事添加色彩。从此，我就深深喜欢上了这本书，也喜欢上了童话。

上小学后，我遇见了她—一个和我一样喜欢童话的女孩。我们很快成为了好朋友，一起分享我们的童话故事，要一起为童话里的故事添加传奇色彩，也一起编织着属于我们的童话幻想。她说她向往《海的女儿》中那变幻莫测的广阔海举，想要在长大以后去那里。说话时他的眼睛亮亮的，在明亮的阳光中散发着期冀的光芒。我想了想，说我喜欢《睡美人》中悠远神秘的茂密森林，以后要去那里探险。在她的眼睛里我看到了我自己红扑扑的脸颊，还带着一丝不好意思的笑容。在布满阳光的教室里，我们拉勾定下了一个约定：以后一起去大海边看人鱼，也一起去森林找公主。

可是后来我没能遵守和她的约定，转了学校，也再联系不上她。记得我走的那天，她追着我把我送到了火车站。以往灵动的大眼睛里盛满了忧伤和泪水，能言善语的嘴巴紧抿着，说不出来一句话。火车开动时我看见她冲我摇动着手中那本《海的女儿》，我明白她是想告诉我不要忘了那个约定，也不要忘了我们的童话故事。下车时我看见了爸爸的身影，我扑过去，张开攥着的手，把手中的《睡美人》递给他。爸爸一边抱住我一边笑说道，他的小公主来了。从那时起，我一下子感觉到，童话这种有些“幼稚”的书将会伴我很久很久。

现在当我看到《童年》里“阿廖沙与同学争论童话书是最好看的书”那一节时，忍不住想起了我的那本《睡美人》，我儿时与爸爸为数不多的美好回忆中最让我留恋的那一段，还是我和她那个略显幼稚的约定。从《睡美人》这本小小的书里，我得到的不仅仅是一个美丽的故事，更是我与爸爸、与她的一段美好回忆，以及一次长达十几年的快乐、梦幻之旅—我相信这次旅行还远不止十几年!

我的第一本书作文600字 第34篇

在我刚刚呀呀学语时，妈妈就教我背诵三字经。后来，还送给我一本《三字经》。那是我人生的第一本书，更是我人生的第一位启蒙教师。这本书深深地吸引着我。书中三字一句，两字一韵，不仅读起来琅琅上口。而且讲述了很多生动有趣的历史人物故事。简短的语言中，却蕴含着许多深刻的道理。在我成长的道路上，它给了我许多人生的启迪。

从“玉不琢，不成器。人不学，不知义”中，我知道每一个小学生，犹如一块璞玉，不经过精雕细刻，怎能成为一件精致的玉器呢？我们从小就要立鸿鹄之志，要珍惜每一分钟，刻苦学习，长大才能做对国家、对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万”又告诉我积少成多的道理，而且不管做任何事情，都要有恒心、有耐心，要脚踏实地，一步一个脚印。从“勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力”中，我又读懂了游手好闲、不求上进的人是不会有作为的，而勤奋好学的人，才会事业有成。我常常用这些话来告诫自己，使我有了更多刻苦学习的动力。

《我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”，讲的是孟母三迁和孟子逃学后，母亲剪布教子的故事。它告诉我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。我还喜欢听黄香的故事。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”中，黄香只有九岁，就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。这个故事，使我很受启发，我要向黄香学习，做一个孝敬父母的好孩子

《三字经》教育我们要孝顺父母、礼貌待人、珍惜时间、勤奋好学，这些都是我们中华民族的传统美德，深远而持久地影响着每个中华儿女。它的确是我们每个人人生路上的良师益友，是我们成长过程中必不可少的一本文学书籍，让我们身边更多的人汲取精华，幸福健康的成长吧！

我的第一本书作文600字 第35篇

近日因学习需要，读到牛汉先生的《我的第一本书》时，感触颇深。

可是还有一个问题；那个“连一只手有几个手指都说不清楚”的“二黄毛”后来不也没读成书吗，为什么他后来能成为“受乡里几代人都尊敬的抗日英雄”，而乔元贞却不行？我想这就是各人的性格所致了。从文中的描写不难看出他是一个阳刚而有血性的汉子，具有一种敢说敢做、敢拼敢杀、不怕牺牲的顽强性格，这正是使他成为“受乡里几代人都尊敬的抗日英雄”的原因。而乔元贞却缺乏这样一种性格，文中对此虽然着墨甚少，我们却不难想象他是一个怎样性子的人，他母亲不让他继续上学，他就不去上学了；抗日战争爆发了，多少象“二黄毛”一样的爱国青年积极投身到抗日救亡的潮流中去，他却安于在附近几个小村里卖了一辈子的小商品；由此我们不难看出他是一个性格懦弱，习惯于逆来顺受，安于现状的人，他的性格决定了他只配作个小商贩。

我的第一本书作文600字3篇（扩展4）

——《我的第一本书》教案10篇

我的第一本书作文600字 第36篇

回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。那时，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。

每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。

那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙。

后来，我认了字，可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。我努力学习，认真做功课，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，有喜有悲。后来，我又开始读一些文学名着，先是简写版，然后是原着，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生命。

我的书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读。但最令我不能忘记的，却是我的第一本书。它是我阅读之路的起点，也是我读书之旅的引路人。感谢你，我的第一本书!

我的第一本书作文600字 第37篇

在我读四年级的时候，我看过一本令我爱不释手的书，这本书的名字叫做《刘备三顾茅庐》，里面的人物有刘备、关羽、张飞。刘备聪明机灵，而张飞非常鲁莽。关羽没有张飞霸道，比较温和。

一开始刘备被曹操打的节节败退，刘备非常想自己有一个非常聪明的人间奇才。然后，一天他坐在茶馆喝茶，他听人说：“山上隐居一位聪明绝顶，预知上五百年，下知五百年的人。”刘备马上走过去问：“那位奇人隐居在哪。”人们说：“我们也不知道他隐居在哪。”刘备并不放弃，继续打听那位人的下落。一天他听说以为农夫说：“山上隐居着一个人，叫诸葛亮。他算命十分准确。”刘备立刻叫关云长、张翼德和他一起去拜访这位旷世奇才。他们走在路上，看着那些小路曲折蜿蜒，那些草儿、花儿散发着阵阵芳香，刘备骑在马上说：“这里鸟语花香，如世外桃源。怪不得连人间奇才也愿意隐居在这么幽静的地方。”距诸葛亮的茅屋还有半里路刘备就下马步行到诸葛亮的草屋外，刘备就上前敲门，从里面走出一个小童说：“我家师父不在家，出门采药去了。”刘备忙问：“他几时回来”小童说：“有时一两天，有时三四天，有时十多天，反正说不准。”刘备说：“请你转告他说刘玄德找过他。”小童说：“好。”刘备说：“不要忘记一定要转告他”到了第二天刘备说：“二弟、三弟，我们今天再去拜访他吧”张飞说：“大哥咱们都去了两次了，他都不肯来，干脆让我拿一条大绳把他抬来不就省事了吗？何必让您来回的走呢？”刘备说：“三弟，你又太鲁莽了。你就算把他抬回来又有什么用呢？他还不是不会听从于我，那又有什么用呢？”张飞说：“大哥你说的太对了”下次我一定会听你的话，然后他们又骑在马向诸葛亮的草屋走去了。来到屋外，刘备又来敲门，然后小童又从里面走出来说：“师父正在草堂睡午觉，我去把他叫醒来接待你们。”刘备赶忙拉住小童说：“不要打扰他了”小童说：“那好吧。”过两个时辰，刘备准备离去的时候，诸葛亮从草堂走出来说：“找我有什么事？”刘备立刻走过去说：“诸葛先生，我找你想你帮我统一天下”诸葛亮说：“好吧，我看你找了我三次都不放弃，我就帮你出谋划策……”

我觉得刘备不想让才白白浪费掉。我长大后也一定向刘备学习不会轻易失掉信心，在学习的道路中我会向刘备学习，知难而进，当我在生活中遇到难题时，我就想起了这个故事，让我充满了信心，而这一切都是书赐与我的。记得有位哲人说过：“读一本好书就是与一位智商高尚的人谈话。”书中的人物，做事就是激励我们的良药。

我的第一本书作文600字 第38篇

我的第一本课外书是《卖火柴的小女孩》。这本书介绍的是一个卖火柴的小女孩在一个下着雪的除夕之夜，赤着一只脚，在冰天雪地里，穿着一件不大合适的大围裙，显然是她妈妈的。小女孩沿着大街高声叫卖：--卖火柴来，大家买火柴吧！--可是，没有人买她的火柴，没有人给她一个铜板，没有人关心她，更没有人同情她。小女孩蜷缩在墙角，浑身瑟瑟发抖，她终于忍不住了，小女孩抽出一根火柴明火柴划着了，在火光中她看到香喷喷的烤鹅，她忍不住咽了一下口水，小女孩正准备拿的时候，火柴棒灭了，眼前什么也没有了。小女孩又抽出第二根火柴，小女孩看到了一棵美丽的圣诞树。圣诞老人正和一群孩子在欢乐的玩耍，她正想加入他们的行列，站起来时，火柴棒又灭了，眼前什么也没有了。于是，小女孩又抽出了第三根火柴，划着了，这时候，她看到了慈祥的奶奶，小女孩恳求奶奶带她离开这儿，离开这个寒冷、饥饿、没有快乐、没有关怀的地方，去天堂过幸福的.日子。奶奶伸出双手抱着小女孩幸福地走了。

第二天，人们来到这里看到小女孩蜷缩在墙角，双手握着三根燃尽的火柴梗，脸上挂着微笑痴痴地望着远方。可怜的小女孩，我不禁为她的遭遇所难过，为她所处的时代悲哀。

通过阅读《美火柴的小女孩》，使我们了解到那个年代人们生活多么悲惨，对于一个小孩子她找不到属于自己的天地，只把美好的愿望寄托于追求天堂的生活。

我深深为小女孩打抱不*，为什么，她的亲人不关心她，为什么，身边的人不善待她，为什么，人们那么冷酷无情。为什么……

比起小女孩，我们的生活多么幸福，我们应该珍惜今天的幸福生活，努力学习。多阅读一些有利于我们学习的课外书。来充实我们的头脑，让我们了解过去，看到现实，展望未来！