换个角度看问题作文题目(精选18篇)

换个角度看问题作文题目 第1篇

1.《格言联璧》中说“贫贱是苦境，能善处者自乐；富贵是乐境，不善处者更苦。”

材料的第一层。格言中有三组关键词：贫贱与富贵，苦境与乐境，善处与不善处。中心话题是“苦与乐”，思辨关系是苦与乐的转换，观点态度是不在于你是贫贱或是富贵，而在于你是否“善处”。

那么怎样才算“善处”呢？

2.中国共产主义运动的先驱--说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”也有人认为：吃苦是良途，做苦事，用苦心，费苦劲，苦境终成乐境；偷闲非善策，说闲话，好闲游，做闲事，闲人就是废人。

材料的第二层。含两个方面内容。

①--的话，从“劳动”这一角度理解苦境与乐境，观点态度——“劳动者是快乐的，劳动也可化苦为乐”。

②《中华圣贤经》这幅对联，从“吃苦”这一角度来理解苦境与乐境，上下联内容形成对比，观点态度——“吃苦， 苦境终成乐境；偷闲，闲人就是废人”。

材料的第二层是对第一层苦乐如何“善处”的解答，旨归于“劳动”“吃苦”。

３．苦境会变为乐境，乐境也会成苦境，境由心造，事在人为，苦境、乐境都是对人生的考验。

材料的第三层。“苦境会变为乐境，乐境也会成苦境”，强调苦与乐的思辨关系，作文和思辨性要体现出这种转换关系。“境由心造，事在人为”，强调“境”与“心”，也说是苦境乐境是由“心境”决定的，这一句由现象到本质，抓住了问题的关键，是作文立意的重要核心。“苦境、乐境都是对人生的考验”，暗示作文话题要结合人生实际感悟。

作文要求“以上论述具有启示意义”，启示意义就是要写出你的“你的感悟与思考”。

二、立意：扣概念，找角度

作文话题是“苦与乐”，这是一处比较宽泛的话题，得找到一个角度来论述这两者间的思辨关系。这是所有思辨话题作文的共性。也就是说，话题是一个大概念，800字左右的篇幅，想要把一个比较大、比较粗象的概念，而且还是在两者甚至是三层关系中论述得清楚明白，肯定做不到；即使做到了，也必然是大而空，或者大而无当。

换个角度看问题作文题目 第2篇

同样面对一条坑坑洼洼的公路，一位导游说“路面简直像麻子一样”，而另一位导游诗意盎然地把这条路形容成迷人的酒窝大道。两位导游看事物的角度不同，所传达出的内容就不同，两个观光团的游客的感受也就不一样了。（你怎么知道的？）听了第一位导游的话，游客们肯定会感到十分沮丧，而听了第二位导游的描述，游客们肯定心情愉悦。倘若那位连声抱怨的导游能换个角度看待那条公路，把公路上的坑洞形容成酒窝，那么他和他的游客可能就会享受在这条公路上的旅行了吧。所以换个角度看问题，说不定就会发现事物的美丽之处。

有这样一个故事。一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个开伞店的；二女儿成为洗衣店的主管。这样，老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来，有人对老太太说：“老太太，您真有福气，晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴隆。”老太太这么一想，哎，还真是！从此，整天无忧无虑。老太太正是因为换了个角度看问题，她的忧虑才得以消散。倘若她没能做到换个角度看问题，那么她将始终陷于忧虑之中，无法发现生活的美好。

其实，要做到换个角度角度看问题，就必须要有积极乐观的态度。爱迪生67岁时，他的实验室在一场大火中化为灰烬，其损失超过200万美金。很多人在这个时候会感到绝望，甚至会决定就此放弃。但爱迪生说：“灾难自有它的价值。我们以前所有的谬误、过失都被烧了个干净，我们又可以重头再来了。”爱迪生积极乐观的态度支撑了他用另一个角度看待这场火灾，从而看到火灾的价值，并且以此作为一个新起点，重新开始了自己的研究。

大仲马说过：“烦恼和欢喜，成功与失败，仅系于一念之间。”所以，换个角度看问题，我们迎接的也许就会是欢喜和成功了。

换个角度看问题作文题目 第3篇

例如：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

梁启超有九个子女，个个了得。长子梁思成、次子梁思永、五子梁思礼三人均为中国院士，三子梁思忠是毕业于西点军校的--军官，四子梁思达是毕业于南开大学的经济研究者，长女梁思顺为诗词研究专家，次女梁思庄为著名图书馆学家，三女梁思懿为社会活动家，四女梁思宁是--军早期革命者。

这和梁启超对他们的教育培养有密切的关系，“梁门家风”从梁启超给子女的众多家书中可以窥见一斑，例如：

“天下事业无所谓大小，士大夫救济天下和农夫善治其十亩之田所成就一样，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”（1923年11月5日《致思顺书》）

“你们既已成学，组织新家庭，立刻须找职业，求自立，自是正办。

若专为生计独立之一目的，勉强去就那不合适或不乐意的职业，以致或贬损人格，或引起精神上苦痛，倒不值得。”（1928年4月26日致思成夫妇书）

“庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心。”（1928年5月13日）

对于上述材料，你有何感触何思考？请联系当今现实写一篇文章，阐明你的看法。

例如：(2015·湖南卷)阅读下面的材料,根据要求作文。

有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了,请飞禽带自己去旅行,飞禽说大树没有翅膀,拒绝了;请走兽帮助,走兽说大树没有腿,也拒绝了。大树决定自己想办法,它结出甜美的果实,果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实,大树的种子就这样传播到世界各地。

请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

有学生会问：诗意转换法，是不是需要有很多诗歌和俗语的积累？

我想说：是需要的。

也许有学生会继续问：可是我没有太多的积累，怎么办？

换个角度看问题作文题目 第4篇

你也好奇吧，什么样的作文题目可以在无数作文题目中脱颖而出，给老师留下深刻的印象，并且只需要一眼，就在心中打下了给你高分的基础。

那么，我就先来给大家展示一些，让人一看就忍不住给高分、感慨万千的作文题目吧！老师看完以后，也会不由自主地去想怎么会写出这么好的作文题目！

（以下基本是各个省市高考和联考的满分作文的题目，老师从300多篇中精挑细选，列出一些题目供大家先感受一下）

看了上面这个表格，不知道你有没有发现其中有一些小规律？

有同学也许已经注意到，这其中好像有许多题目形式相同。确实如此，而且这其中其实还蕴含着一定的规律。

那么，老师就根据这些小规律，把作文题目大概分为五类：（以上题目分别对应如下五类）

换个角度看问题作文题目 第5篇

我的表哥学习不怎么样，身体挺强壮，学习不好但却懂得许多生活知识，是他教会了我怎样学会换位思考。

有一次，我和哥哥去买文具盒，去的时候他骑自行车带我，我舒舒服服地来到了文具店门口，我们买了两个漂亮的文具，上面的图案都是帅气的孙悟空，返回家时，我想骑车，但我又不会带人，我左思右想，说：“我骑车，你跑步行不行？”哥哥听了，高声叫道：“你真是的，学习那么好，却不懂得换位思考，如果换作是你，你什么滋味呀！”听了哥哥的一番话，我觉得自愧不如。

还有一次，我把哥哥刚写好的作业弄破了，他大声喊道：“谁叫你这么做的？”“一张作业，有什么了不起的？”我漫不经心地答道。他急了，大声叫了起来：“如果换做是你，你会怎么办，你还不会换位思考呀？”

这两件事让我彻底明白了“换位思考”的真正含义，又让我时刻提醒自己“己所不欲，勿施于人”。在生活中只有站在别人的角度，从他们的立场出发想问题，才可以更加清醒地认识到自己的对与错。感谢哥哥，教我懂得了书本以外的知识——换位思考。

换个角度看问题作文题目 第6篇

--看着山脊一侧变成一座山峰，距离就不一样了.--一百年前紫苏在庐山唱的一首诗，至今仍在传唱，揭示了一种耐人寻味的哲学——从另一个角度看，事情可能不同。

“祸在福中，福在祸中。”从另一个角度来说是彻底的；“盖必从其变者观之，则天地一时不能见；如果从它不变的角度来看，那么事物和我都是无穷无尽的，何必羡慕它呢？”从另一个角度来说就是豁达；“赌书茶香，当时才普遍”是另一个角度的理解。有时候，侧身看和直视你可能会有很大的不同。

换个角度，或许能了解更多。30多年前，唐山大地震中，被遗弃在废墟下的女孩在冰冷的雨中绝望地啜泣，对母亲毫无保留的信任和依赖像大海一样被埋葬在死尸中，留下的是对母亲不可饶恕的仇恨。她侥幸活了下来，被收养了，仿佛从另一种生活开始了自己的生活——出国、结婚、生子。几十年来，她再也没有联系过母亲。在噩梦中，母亲决定救哥哥，抛弃她，是一种无法治愈的痛苦。然而，地震和汶川大灾难让她觉得自己又回到了少年时代。她去四川救灾了。面对冰冷的废墟和绝望的呻吟，她突然明白了母亲的决定。在生与死，宽恕与仇恨，生与无奈之间，她明白母亲的选择。从另一个角度，她从受害者的自怜中走出来，终于见到了母亲。

从另一个角度看，你也许能看透事物的表象。“北方有漂亮的人，他们被抛在后面，独立自主。”李夫人神一般地走进了汉武帝的视线。皇帝的宠爱，就像最权威的承诺，给她和她的家庭带来了极大的荣耀。当后宫的女人们靠着微薄的宠爱，挥霍无度，宠溺自己的时候，李夫人从一个美人的角度得到了“以色待人”的真谛。她从他娇生惯养的笑容中看到了对新鲜快感的追求，也察觉到了他温柔眼神中隐藏的渴望。因此，重病之后，她拒绝在武帝面前露面。她知道“色衰爱松弛”，所以宁愿独自咽下痛苦，离开皇帝未减的爱。所以不像陈阿娇和卫子夫，她有一个悲伤的结局——“每个人都有感情，不如不要遇见整个城市。”

换个角度，你可能会得到另一种心态。--漫长的27年--生活结束了。犯人的虐待、饮食不良、生活黑暗，只有活了27年的人才懂，但他说:“当我走出牢房，走出通向自由的--大门时，我已经知道，如果我不能把悲伤和怨恨抛在脑后，那我还在--里。”从长远来看，他给自己买了一种平和的心态。他把悲伤和怨恨抛在了脑后，于是他成为了南非第一位黑人总统，名垂青史。

换个角度看，你会发现另一个村子，前途一片光明。

换个角度看问题作文题目 第7篇

今天下午，我闲着没事干，突发奇想，想当一位盲人。体会一下盲人的难处。

说干就干，我拿起一条红领巾蒙住自己的眼睛，再转上三圈，顿时，感觉眼前黑乎乎的一片，只觉得耳朵在嗡嗡作响，天旋地转，分不清东西南北，我只好摸着墙走，“啊！”我尖叫了一声，原来是膝盖撞到了床头柜上，“啪！”的一声，凳子倒了下来，我的脚！被吓的胆战心惊的我不敢再大步往前走了。心想，赶紧下楼吃饭吧，不然又得增加几道伤痕了。我摸着楼梯扶手，小心翼翼地一级一级顺着台阶往下走，没想到我以前乱丢在角落的一支铅笔没事找事，偏偏在这个时候跑出来凑热闹，害的我一脚踩上去，摔了个狗啃地。我只好咬咬牙忍着痛，抚摸着腰站起来，继续走。

这回我更加谨慎了，生怕再摔个狗啃地，来到饭桌旁，我摸着凳子坐下来，拿起饭碗吃饭，我用筷子夹了一块菜放在嘴里，呀！这是什么，这么辣，呸！呸！我连吐了几口菜把嘴里的东西吐出来。我摘下红领巾想，看看我吐的是什么东西，我一看原来是一个红辣椒，怪不得这么...

换个角度看问题作文题目 第8篇

找话题

1日星期二天气:多云天气:一般

寒假前一天，老师布置了至少写十篇日记等作业的任务。放学后，大家依依不舍地告别，高高兴兴地离开了校园。

刚开始前三篇日记写的还算顺利，第四天麻烦来了——不知道写什么例子！刚开始想写一下近期的十字绣，但是一个短字写不了几行。虽然老师说字数不限，但我不能就这么写。然后想写去友谊公园散步，但是没什么意思。就在我急得像热锅上的蚂蚁时，一个灵感闪过我的脑海——写看大电影《熊出没失宝熊兵》的后知后觉！但是事情往往不太顺利——写了一半就卡了。

就在我茫然无助的时候，我的“救世主”妈妈来了。当妈妈知道我的“烦恼”时，忍不住笑了:“宝贝，你要知道，日记是记录人生最真实的事情，没有太多的细说，只要是最真实的，就是最好的！你只是写着不知道写什么——找个话题不好吗？你把刚才的态度和行为记录下来不好吗？”是的，我怎么没想到呢？“突破铁鞋真的很难。不需要太多时间就能拿到！”我忍不住哭了。然后，我写下了这个《找话题》。

我发现了一个“秘密”:写作文写日记并不是很难。困难在于你能否发现生活的每一点。那些开心的，难过的，上进的，颓废的，都可以写下来，成为你的写作素材。只要你全心全意的写下来，就不会像我一样“无米之炊”了！

换个角度看问题作文题目 第9篇

话题转换过来，如果考生没有从“劳动与吃苦”角度写苦乐，行不行？这就要一分为二地看。

首先，从作文材料角度来看，材料是作文立意之源，精准的立意从材料中来。教会学生写作时细读材料，特别对于带有思辨性话题的作文，尤其重要。如果不写“劳动与吃苦”，那么反问，作文提供这些材料做什么用？或者从另一方面思考， 写了“劳动与吃苦”，是不是更合作文“以上论述具有启示意义”这一要求？是不是所有立意中最精准的哪一个？答案当然是肯定的。

其次，从作文立意的开放性角度来看，好的作文题目都是有一定开放度的，以满足不同学生创造性思维。如果心境仅是从“劳动与吃苦”角度来写，难免会禁锢学生的思维，考场作文千人一面，那也不好看。作文只要能从心境角度谈苦乐关系，把二者关系说透彻，也算可以。

这里笔者想到了2021年高考浙江卷作文题。

阅读下面的材料，根据要求写作。

换个角度看问题作文题目 第10篇

早在二十世纪二十年代，--就表明，苦与乐可以相互转变。苦境与乐境都是人生必不可少的一部分，苦中造乐，能善其身；乐中得苦，能修其性。在今天，苦与乐更是我们养性的必要选择，只有真正体会苦与乐，才见内之真心。

苦中取乐，是内心无念的具体体现，也是生命中最有意义之乐。在苦境中懂得释放自己，不压抑、畏缩，便能看见前方的道路，未来的方向。一代名家司马迁在狱中受尽磨难，甚至每天都在遭受着巨大的折磨，但他没有放弃信念，终就在苦极中传出流芳千古的《史记》；哲学家爱因斯坦在经历无数次失败后，终于见到了黎明的曙光，他们都没有在苦境之中迷失自己人生的方向。吃苦也是一种修炼，他们就是在一次次的磨炼中守住了自己的天日，让自己实现了人生的最大价值。

苦中取乐，是一种心性的坚守，那么乐中得苦，便是人生的修行之基。在安逸的环境中守得住自己的力量，在困境中展现坚毅。相反，若在乐境中游手好闲，无所事事，乐境的帆船很快就会被打翻，随之而来的便是急促的海水将人性吞噬，在困境中无法自拔；只在心中的乐境，才在云中见到生机。周幽王在大好之势中选择了安逸，贫图享乐，奢淫放纵，终将被安逸的迷药毒获了自己的内心。反观当今著名院士钟南山，没有在年近退休之时选择放松舒适的生活，而是始终坚守在国家卫生事业第一线上，没有人能在安逸的环境里寻见真理，只有持之以恒，不故步自封，才得以体会到乐境中那逆行的苦，才得以长久地体会到人生的价值。境由心造，事在人为，无论环境多么放松，也不能竭泽而渔，不思进取，而应在顺境中造逆行之舟，冲阵其上，达人生华章之岸。

苦境自有苦事，但苦事从来没有永久地在苦境之中，没有苦境，仿佛没了动力，没有深思；乐境之中从来也没有永尽之乐，善待乐境，得其日月之精华，就能以最大的心志力，在苦境中守得云中见日月。

苦境甘来，微芒已出；苦境良知，身体力行。乐境之松，坚韧进取；乐境之苦，自在心中。让我们以最忠实的信念民，守乐境之苦，创苦境之乐，以苦乐的品性，创人生之华章。

换个角度看问题作文题目 第11篇

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【2019年高考浙江卷·作家、作品、读者】有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

【2017年高考浙江卷·有字之书、无字之书和心灵之书】有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？

请对作家的观点加以评说。自拟题目，写一篇800字的作文。

浙江高考近年来关系型思辨类作文是重头戏，“重思辨，重认知，重人文”是其特色。作文材料以简约著称。

闲话浙江高考作文，主要是从作文材料角度来分析，思辨类作文立意时要扣材料。材料越短，开放性立意空间就越大。

以下是命题方参考立意：①苦境乐境，都是心境的投影，和世界无关，和别人无关，只和自己的内心有关。②苦境不馁，乐境不骄。③事在人为，休言万般都是命；境由心造，退后一步自然宽。④乐境容易生发祸端，苦境可历练心智。⑤不懈的奋斗可获得乐境，砥砺前行可从苦境解脱出来。⑥境由心造，我命由我不由天。

优秀习作：

换个角度看问题作文题目 第12篇

当局者迷，旁观者清。人站在一个不同的角度上看问题，往往会有不同的结果。当你在为一个眼前的问题感到困惑和烦恼时，不妨换个角度看问题，也许就会“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。

一个问题，往往有很多不同的结果，不同的角度，往往会有不同的答案。但在如今的社会，权威往往局限了人们的眼光，往往使人无法正确地看问题，从而得不到问题的答案。伽利略的自由落体实验，正是打破权威，换个角度看问题的一个很好的证明。正是伽利略独特的眼光，打破了亚里士多德这一权威给人们思想上的枷锁，也正是许多权威像这样被打破，人们便开始换角度思考问题。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。苏轼也同样用诗来像我们诠释了这个道理。

换个角度看问题，往往能使人在逆境中振作起来。现如今，考试是学生们最头痛的难题。考试将至，许多人都在抱怨复习没复好。往往在这时产生了一种抵触情绪，使自己在考试时往往不能发挥出自己真实的水平，而有些人在考前就对自己说；“终于看到自己表现的机会了。”往往能使人大脑处于兴奋状态，在考场上超常发挥。角度变了，问题的答案也就变了。

阿Q的精神胜利无疑是换角度思考问题的一个完美诠释，虽然阿Q在鲁迅先生笔下是个封建落后的小人物。但在现如今的社会里，许多人都需要阿Q精神来激励自己。使自己在逆境中振作起来，从而迈向成功。

同样的问题，不同的人，在不同的角度，就会有不同的看法。同样是面对海，有的人发明了船，有的人发明了救生圈。同样是面对火，有的人发明了火机，有的人发明了灭火器。同样是面对困难，有的人选择了放弃，也有人选择坚持。不同的角度看问题，没谁对谁错，只有答案的不同。同样站在阳光之下，有的人看到的是身前的影子，有的人看到的是身后的阳光。

“登高而招，臂非加长也，而见者远”，不同的高度，同样会有不同的角度。总之，世界这么大，睁大我们的眼睛，用单纯而善感的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。换个角度看问题会让我们惊喜不已：原来，恼人的雨冲洗下的绿叶会如此纯粹鲜灵；灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光；无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽；生命中刺痛的挫折也可以变成使人成长的营养；失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……

换个角度看问题，往往得到不同的答案；

换个角度看问题，往往能体会到不同的道理；

换个角度看问题 ，往往品味出不同的人生。

换个角度看问题作文题目 第13篇

每当看见有人在学校乱丢垃圾时，同学们都会产生讨厌的情绪。可是，人们很少反省自己的所作所为。

那天早上我去学时，嘴里嚼有口香糖，快到教室时，我想把口香糖吐掉。可是我也是打扫卫生的，我也知道扫口香糖是多么难扫，但是，口香糖我已经吐在了自己的手里。突然，有个同学来了，我为了顾及颜面，直接把口香糖扔在了地上······

有一次又是一个早上，我在打扫大厅。有好几个同学再快走到教室时，都把自己手里的垃圾扔在了大厅。我不得不去那些同学扔垃圾的地方再扫一遍。突然，我看见有一个同学顺手把嘴里的口香糖吐掉。当时我心里不禁埋怨那些同学，为什么要在校园里乱扔垃圾，不禁污染了学校的环境，还让我这个扫地的这么累。

回到家，我突然想到这件事。我看见别人在自己的卫生区乱扔垃圾，自己感到十分厌恶，而自己乱扔垃圾时，别人心里会怎么想？一定也很厌恶自己吧？

很多时候，我们要换位思考，站在别人的立场上想，并不是自己做的完全是对的。同学们，学会换位思考，你一定会有很大的收获！

换个角度看问题作文题目 第14篇

天阴沉沉的，像是被人用深色颜料涂抹了一般。这让我很郁闷，因为这意味着我又得上课。我讨厌这种把我的计划像马桶抽水一样一股脑地冲走了的感觉。

就在这时，我的注意力被“导弹”两个字给吸引了过去，那是一条新闻：开平要发射导弹来人工降雨。听着主持人说着开平的农作物已经“危在旦夕”，我的脑子不由得涌出了一个画面，一颗颗农作物争先恐后地张大着嘴，迫切希望能有水滋润。我又看着窗外，我讨厌的雨却是别人眼中的宝。

就在我还没缓过神来时，又一则新闻让我震惊不已。最近两天在棠下发生一起严重的山火。估计和最近的天气有关，已经连续三十多天没有下雨了，又热又干燥。导致了山火突然爆发又多次复燃。我想：这山火太恐怖了，住在那里的人好可怜啊。也许只有雨，才能让这场山火不再蔓延。我又看了看窗外，这两则新闻让我觉得，窗外的雨不再那么面目可憎，反而有点可爱。

说起雨，我想起了一个和我只有一面之缘的小男孩。在铺满砖块的人行道，不知道谁泼了一盆脏水在上面。一个不慎，我就踩到了这潭水上，鞋子袜子都湿了，很难受。可我却看到一个小男孩顺着水流的轨迹往前走。我好奇地问他：“你为什么要跟着水走呢？”“因为这水左拐右拐像是开火车，很好玩。”他快乐地回答。让我一下子怔住了，在我的眼里那是一滩脏水，是搞脏鞋子的凶手，但在小男孩眼里却是一个可爱的小玩具。

此时，对于这场雨，我似乎有了不一样的认识。原来它在我眼里是“烦人的东西”，因为我怀着一颗只能看到阴暗的心去看它。如果我是农民，这场雨肯定是宝。如果我是消防员，这场雨也肯定是宝。为什么？因为他们怀着一颗希望的心去看这场雨的。能不能看见事物的美，原来是取决于我们的心。就像是太阳从树叶上照下来，地上会有光斑，也会有阴影。看到光斑还是阴影取决于我们自己。

我又看了看窗外，那个我曾经认为是丑陋的雨，在我对它有了新的认识和了解后变得可爱可亲了。

换个角度看问题作文题目 第15篇

当人们遇到事情时，他们应该多问一个“为什么？”。不懂就问！就像孔子说的:“要敏感好学，永远不耻下问。”

而我就是这样一个“问题宝宝”。我喜欢回答老师在课堂上提出的各种问题。一旦有了想法，我就告诉老师。即使没有时间上课，我也会在下课后赶上老师。如果什么都不懂，我会坐立不安，直到看懂为止，否则我会一直缠着老师问问题，永不“放弃”。但是，我想问的问题，恰好都是人们想问或者不理解的问题。上课的时候脑子转的特别快，和我的拖延症完全不一样。因为我说话会比一般人多很多，我们老师也很喜欢我！谁不喜欢这种思维勤奋、说话积极、很合作的同学？

有一次上课，老师讲从动物到人类的转化过程，我问了一个问题，但是因为上课时间有限，老师没有时间详细回答，就说:“你自己回家检查吧！记得告诉我答案！我可以查！”记得当时问老师的问题是:“人类的详细进化是怎样的？”嘿嘿，别笑我，我觉得你这辈子肯定有各种奇怪的问题，不过别不好意思问！

他思维敏捷，渴望学习，从不羞于向下级请教。前半句是告诉我们:即使聪明的人也一定喜欢学习，认为学习是一件快乐的事情；一件奇妙的事情；享受的东西。后半句告诉我们，为地位比自己低、学问比自己低的人读书，不应该感到羞耻。所以不要怕丢脸，有什么不知道的问题一定要问同学，家长或者老师。不要假装理解，但是别人问你的时候，他们看起来很傻。

有时候真的觉得自己是个“问题宝宝”。举个例子，我路过桥的时候问我妈:“他们没地方站怎么修桥？”看到电脑的复杂和各种部件，我也会问我妈:“人怎么做出这么小的电路板？”等等。我有太多问题了。有时候我妈对我的问题有点烦！偷偷告诉你，其实我觉得自己想问的问题太多了，一说起来就口干舌燥。

你说我是“问题宝宝”吗？

换个角度看问题作文题目 第16篇

从另一个角度看世界

在评论一个事物的时候，人们总会从不同的角度去看它，即“以山脊的一侧为峰，距离不同。我不知道庐山的真面目，但我只在这座山上。”这首诗里有六个角度看庐山，分别是侧身，侧身，从远处，从近处，从高处，从低处。但是观点不一样。

同理，很多时候，同一件事从不同的角度会有不同的结果。

一天，三个登山者在爬山。一个登山者看着三个人的水壶喊道:“我们的水壶只剩下半个水壶了。”另一个登山者带着他自己的水瓶走回家。最后一个登山者非常高兴:“太好了，还有半壶水。”第一个登山者说:“算了，半罐就是半罐！”然后他坐了下来，拿起水，一饮而尽。

你猜他们最后怎么样了。第一个登山者因为缺水而永远呆在荒山里，第二个登山者中途放弃，回到了家，再也没有出去过。第三个登山者到达山顶，看到了山的美丽风景，从而成为一个著名的登山者。

这个故事里的三个人看到的都是同样的三盆半水。因为他们看待问题的角度不一样，行为也不一样，结局也很不一样。所以，有时候还是换个角度看世界比较好。如果一夜之间从亿万富翁回到穷光蛋，你可能会抱怨上帝的不公平，你永远是穷光蛋。如果换个角度想，可能是上帝给你的考验。如果你从现在开始更加努力，你可能会取得更大的成就。

如果换个角度看世界，会得到不同的收获。

换个角度看问题作文题目 第17篇

在这个复杂大千世界里生存，生活无时无刻不在给我们制造难题，我们要学会怎样正确看待，怎样勇敢面对，才能更好地生存，我一直认为轻而易举得到的并不值得珍惜，只有用艰辛换来的才是最好的，梦想绝对是生命的最高巅峰，但那是永远都不可能达到的的，理想才是指引道路的方向，最大的意义在于是否会一直坚持信念，会一直走下去。

在别人眼里我一直是个坚强的女孩，无论遇到什么样的挫败，我都会一笑而过，好像我是个天生的乐天派，我的生活充满阳光，其实并不是这样的，只是我处理问题的方式不同而已，生活不是一帆风顺的，往往在不经意间就会受各种各样的伤，我被伤到后，通常会写文章，用文字来发泄情绪，当然我也会象所有女孩一样，用哭泣来发泄不满，在寂静的深夜，暗自流泪或嚎啕大哭也是常有的事情。

可是哭过以后，我就会想，一觉醒来，又是阳光明媚的清晨，生活还是要继续，该做的还是要认真做好，得与失只是一念间的事情，得到未必好，失去也未尝是一件坏事，也许失去又是另一个得到的开始。换个角度想，经历挫折固然不能说是好事，但是不经历风雨怎么能见彩虹，只有经历一些挫败，才能使我更加坚强，才能让我更加茁壮地成长，才能更好的超越和突破自己，才能使我以后的路走得更稳。这样一想，心境自然就平和了，我又会打起精神，迎接新的挑战。

在平时工作中，和同事们有意见分歧，是经常性的，有时争论激烈了，也会起摩擦，在这种僵持不下时候，我通常会检讨自己，也许是我的想法太极端了，别人的建议也不见得都是错，再想想平时大家对我的关心，我就会先给他们一个微笑，于是，气氛缓和了，意见综合了，工作也做好了，同事之间的不快也随之消除了。

妈妈在世时也经常教导我，善待别人就是在善待自己，能给予别人快乐的人，才是真正快乐的人。生活就是人和人之间的接触，所以经常产生些矛盾和不快也是很正常的，受一些委屈是常有的事，可是正因为这样，才能使我变得更宽容，心胸更宽广，更好地磨练我的意志，领悟人生的真谛，正所谓，退一步海阔天空，所以，我会用包容的心去对待一切，让自己做一个快乐的女孩。

任何事情都有正反两方面，所有的事情，都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否，一件事从不同角度去看，就会看到不同的风景，会有不同的感受，只要我们做事情的时候，用积极的心态去对待，多一些宽容，多做一些换位思考，就算再无法逾越的鸿沟，也不能阻挡我们前进的步伐，再棘手的难题，只要换个角度去看待，也许就会有截然不同的效果，就会看到乌云背后的蓝天。

换个角度看问题作文题目 第18篇

阅读以下材料，根据实际情况写一篇议论文。

材料1:

阿基米德是古希腊数学家和机械师。75岁的时候，有一天他蹲在地上看着自己画的几何图形。残暴的罗马士兵破门而入，拔出了他们的剑。阿基米德坦言:“以后杀了我的头，给我一点时间，让我证明几个定理，我不能把不完整的定理留给后人！”但是罗马士兵的剑已经被砍断了，阿基米德大叫“我还没说完——”就死了。

材料2:

瑞典化学家诺贝尔在无数次失败后成功发明了炸药。在最后一次火药制造实验中，火药爆炸了。他从爆炸的火和烟中跑出来，浑身是血，但他高兴地大喊:“我成功了！”

材料3:

居里夫人在实验室研究镭、钍和铀等放射性元素多年。居里夫人因长期接触放射性物质而死于恶性贫血。她发现的放射性元素镭被用来治疗癌症，治愈了许多病人，但她却死在了镭的手里。

提示:

这三位科学家有着不同的国家、不同的时代、不同的研究领域，但他们有着相似之处:他们都对自己的科研事业有着可贵的奉献精神和无私精神。把握三种材料的“共性”和“求同总结”，才能准确把握材料的中心论点。

参考命题:

坚持的可贵精神

赢家的启示