以激励为话题的作文 第1篇

有时,一个简单的微笑,就足以改变一个人的一生!

——题记

拿着成绩单走出校门,轻风迎面吹来,如轻柔的纱从脸上拂过。甬路边边的柳枝随风飘拂,望着前面长长地甬路,我心中十分感慨,一个简单的微笑居然会有这么大的威力。

两个星期前,小考成绩出来了,结果不出我所料,成绩差的不能再差,距离录取分数线还有很远。天阴着,乌云压得很低,仿佛只是一瞬间就会瓢泼而下,走在回家的路上,我的心也如同天气一样阴沉。

回到家,我把自己关进了小房间里,心里如同被灌了不加蜂蜜的柠檬水一般,酸涩,难过。

妈妈似乎是看出了些什么,却又什么都没说,第二天一早,妈妈在厨房里准备早餐,与往常不同的是,妈妈做了一碗红豆粥给我,我坐在饭桌前面对着热气腾腾的红豆粥,愣愣的望着妈妈忙碌的身影,忙碌的间隙,妈妈见我没有喝粥,便拿来白糖,在我碗里加了一勺说:“吃吧!”说罢还附赠了一个微笑。

我又愣神了,这微笑有太多的含义,理解,疼爱,鼓励……

我木讷的端起碗,大口大口的吃着粥,甜甜的红豆香满是温暖,温暖了我已灰的心。让它重焕生机。

当我再次踏上上学的路时,我的内心无比的坚定,我一定要努力。只有那样才不会辜负那个微笑,那个微笑的人!

我拼了命的听课,记笔记,做习题,终于换回了这张令我满意的成绩单。

迈着步子在甬路上走着,前方的路向远处延伸,好像我的人生路,只有我能走好它。

路边走过一个愁眉苦脸的新生,我猜他一定是没考好试,我叫住他,跟他说加油,并附赠了一个微笑,新生一脸茫然,我却已向前走去。

我不知道这样做会不会使他重新鼓起信心,但我只是单纯的希望,即使这个微笑不足以使他鼓起信心,也能传递一份正能量给他。或许是某一天,他明白了这个微笑中的激励,他的人生将会有翻天覆地的改变!

以激励为话题的作文 第2篇

在人生的道路上,不论是谁都会遇到一些挫折,这时请记住一定要对那位正身处艰难之中的人说一句“一定要坚持住!”。因为这一句适也许就会成为一个人通向成功的基石和动力。

当代作家史铁生也许就是最好的例证。插队重病后,他就被送了回来,可是母亲却并没有因此放弃他,而是一直在他身边安慰他、鼓励他。和“孟母三迁”一样,母亲一直用心良苦。瘫痪后的史铁生面对残酷的命运,一度封闭自己,自暴自弃。是母亲,一直无微不至的照顾他的起居生活;是母亲,在他狂躁不安时,默默转身,给他一片安静天地;是母亲,在他消极颓废时,推他到公园呼吸新鲜空气,感受生命的美好……正是由于这一串串用爱凝成的鼓励,让史铁生终于从阴霾中走出,笑对人生。今天,当我们读到《秋天的怀念》禁不住潸然泪下的时候;感受到《病隙碎笔》中那份勇气与执着时,惊叹他用残缺的身体,说出最为健全而丰满的理想时,请不要忘记这一切都无法离开当初母亲的鼓励与支持啊!我们甚至不敢想象如果缺少母亲的鼓励,史铁生是否会重整旗鼓,继续生活。

诚然,鼓励是我们通向成功的外在条件,但仅有鼓励还是不够的,我们还需要自己内心的那份坚持,两者融合,才能让我们顺利通关。

作为当代颇负盛名年轻的钢琴家——朗朗,大家一定会认为他的成功一定是天赋异禀。可是事实却恰恰相反,正所谓“冰冻三尺非一日之寒”,郎朗从小就开始学习钢琴,付出了比别人多许多倍的努力。也曾有过懒散,也曾有过彷徨,但最终他明白了钢琴之于自己的意义,怎能轻言放弃?于是他重新走上钢琴,坚持下去,才是最好的选择!在接下来的二十多年里,朗朗一直在心里鼓励自己,一定要坚持下去。失败时他会告诉自己不要放弃,成功时也会勉励自己继续加油。正是这份持久的恒心才让他厚积薄发,蜚声国际。

由此可见,鼓励与坚持是通向成功的必胜法典。这是个温暖的世界,我们身边不乏来自四周的爱的鼓励,既然这样,坚持下去吧,成功离你不远!

以激励为话题的作文 第3篇

不知怎的,今日的风特别大,慌乱地发出“嗷嗷”的怒号。一只鸟忽而停在窗前,又慌忙飞走了。我却在屋里徘徊,寻思着让妈妈长些生活费来存些零用钱。

我双手安定在椅子上,使得心里得以平静,终于下定决心。正要向妈妈走去时,忽而“咚,咚,咚”传来几声敲门声。“这星期的生活费还没给你呢吧?”妈妈说着推门而入,还一边从兜里揣出八十。见此情景,我的心又砰砰不停地跳起来,好似马上就要跳出来一样。我却还是要咬了咬牙,吞吞吐吐的说“妈妈,八十不够了,能不能涨到……一百?”我那里还敢望妈妈,低着头,脸热的发烫,还以为妈妈要给我讲些大道理。

事实却是相反的,妈妈却毫不犹豫的答应了,脸上的微笑也更加灿烂了。这是……?我胡思乱想着。只见妈妈从兜里揣出些钱来,细细的数着,脸上始终挂着微笑。还一边自言自语道:“你现在正长身子,要多吃点,吃的越多,我越高兴呵,长得肥肥胖胖的……。”我听着,猛然发现,妈妈身上穿的不就是上年他说不怎么好看的外衣,今天怎么不舍得换一件?猛然发现,妈妈乌黑的发裙间又多了几根银丝,脸上也少了几分光泽,皮肤平时也忘了保养,时间久了也刻上了岁月的痕迹。只是那微笑犹如春天,荡漾在我心头,久久无法平息。

接过生活费那一刻,我的心平静了。是母爱滋养着它。此时的我做好了对新一星期的准备,一切不是要尽力的,是要竭尽全力的。妈妈一直激励着我,让我大步向前。

妈妈的微笑让我的心灵永驻春天,激励着我笑迎明天。

以激励为话题的作文 第4篇

在漫漫人生中,总会遇到这么一件事情,虽然只是一件微不足道的小事,但是却在不断地激励着你前行,对你影响巨大。

还记得那天下午,学校举行了接力赛。在比赛前,有很多班都是瞧不起我们班的,因为我们班体育成绩一直都不好,所以其他班根本没把我们班放在眼里。转眼间,已经到了比赛的时刻,这次比赛为轮回制,每个轮回要跑400米,只听得“砰——”的一声响,比赛开始了,旁边的拉拉队也在热情的喊着,跳跃着。只见我们班这次拼尽了全力,第一圈我们班跑了个倒数第二,可到了第二圈我们班就进入了前三名。比赛还在如火如荼的进行着,随着比赛越来越激烈,有几个班已经注定倒数了,但是我们班却冲到了前面。我紧紧的盯着前一棒的身影,到我时,只记得当时大脑一片空白,接了棒便冲了出去。不一会我用余光发现了一个影子,原来是后面的人追上来了,那个人一闪超过了我,我不服气,于是决定超过他,我拼命往前跑,努力将我们的距离拉近,最终他力气不足,终于被我超过了。眼看着就快要到终点了,此时的我已经筋疲力尽,但当我看到等待接棒的同学,心中想着集体的荣誉,又鼓起勇气,尽力将棒传给了他。接着我们班的同学再接再厉,拼命向前,最终得了第二名,这无疑是给之前看不起我们班的人重重一击,让他们心服口服。

这件事让我受益匪浅,使我明白了只要团结一心,努力奋斗,就一定能够取得最终的成功。它不断激励着我,只要自己足够努力,有足够的实力,就不会被他人所小看。我一定会永远谨记,共同奔向美好的未来。

以激励为话题的作文 第5篇

翻开相册,只见一张张寄托着童年欢乐的照片浮现在我的眼帘,当翻到有一张时,我的手不由得停了下来,一个小女孩和一本《西游记》书的合照,思绪一下回到了今年春季开学不久的一件事。

孙悟空,想必大家应该认识吧!他就是《西游记》中顽皮机智、不畏强权、敢作敢为的齐天大圣。那次寒假,我读完了四大名著,印象最深的就要数他了。没想到,今年春季开学的一件事,居然是“孙悟空”帮了我的大忙。

今年春季开学,我们因新冠病毒的原因,升旗仪式改在班级里举行。语文老师让我来执行下一周的升旗演讲。我一听,不禁又喜又怕,本来我在班里就不经常发言,性子又胆小,真没想到老师竟会点我的名,可往好处想想,这也是一件光荣的事。回到家,我开始对着镜子认真地进行模拟演讲。刚开始,我读得很差,许多字的读音拿不准。正在想放弃时,“孙悟空”一下就跳在了我的面前,给我鼓劲说:“你一定行的!”于是,一时兴起,决定最后一搏,继续练习。

星期一、我背着书包,满怀信心地走进载室。升旗仪式开始了,当轮到我上台读演讲稿时,我紧握拳头,暗自打气,“别怕,像孙悟空一样,一定能成功。”刚开始时,我的声音还有些颤抖,但后来,什么都不顾虑了。讲完后,课堂响起了热烈的掌声。我欢喜不已,我知道我成功了!

从这张照片中,我懂得了:凡是做什么都不要放弃。要跟孙悟空一样,做个天不怕地不怕,敢作敢为的人。

以激励为话题的作文 第6篇

这个冬天,不是一般的冷。当每天中午人们守在自己家的暖气旁午睡时,却有一位冬泳爱好者在冰凉刺骨的池水里默默地游着,这就是我妈妈。

妈妈坚持冬泳已经好几个月了,每天都能去露天游泳池游泳。不过,在这期间,妈妈曾经有几次不想去游泳,因为天气很冷,而且游泳池的水非常的冰冷,妈妈有些不敢下水了。一般在这时候,我都会鼓励妈妈,让妈妈勇敢地面对冰冷的池水和严酷的考验,妈妈也都会勇敢的去面对。

可是这一次,情况却有些不一样了。妈妈说:“今天的天气都零下三度,游泳池的水肯定特别冷,我今天就不去了吧。”我对妈妈说:“哎呀,妈妈,你就去吧。好不容易坚持到现在,就把这冬泳坚持下去吧。”“就是,就是。”妹妹也在一旁煽风点火。可是妈妈却说:“妈妈今天腿疼。”我严肃地对妈妈说:“妈妈,你不能逃避,一定要坚持。越是逃避,以后就不能持之以恒了。妈妈,你已经坚持到现在了,很不容易。冬泳可以锻炼人的意志力,现在就是考验你的时候了。”妈妈摸了摸我的脸,亲切地对我说:“既然儿子想让我坚持冬泳,那我这必须坚持喽。”

以后,妈妈不想去冬泳的时候,我就鼓励妈妈。希望妈妈可以坚持到腊月,把冬泳的这项活动好好保持下去。

以激励为话题的作文 第7篇

我们的思想品德课“改革”了,老师让同学轮流给大家讲思品课。为了锻炼口头表达能力,我也参加到“小老师”的行列里。

说起讲课的那件事我至今都记忆犹新。那天我准备得不太好,所以非常紧张,我摸了一下自己的心脏:咚咚咚地直跳,比考试还紧张一千倍。我像一只受惊吓了的小兔子,怀着极其不安的心情走上了讲台。

我开始讲课了,但不知道自己在讲什么,声音都有一点儿发抖,我真想对老师说我不行,但是没胆量,我也不想放弃。我让大家安静点,可是大家都听不见——我的声音太小了,幸亏老师喊了一下注意纪律。我接着讲,心情依旧很紧张,我不知道自己是什么狼狈的样子,心想肯定很糟糕。

同学们都盯着我,让我感到很别扭。再一次看同学们,好像都对我的课不感兴趣,我的心理防线都崩溃了。我真后悔自己举手讲什么课,因为跟其他同学讲的课相比差了十万八千里。

课讲完了,我终于松了一口气,当我走下讲台时,班里竟然响起了热烈的掌声!虽然讲课的人都会得到掌声,但在我看来这掌声是那么的不同,它让我重新振作了起来,就像一位盲人重见了光明一样,我感谢这片掌声!

事隔快半年了,但那片掌声仍然回荡在我耳边。为了这个掌声,我要加倍努力,拼了!

以激励为话题的作文 第8篇

今天老师的课又提出了新的要求,其实不外乎还是老生常谈地提到那几个问题。

有没有足够地信心与能力去完成任务,有没有想好要如何完成任务,如果没办法做到,那就自觉地退出。

最初的时候,被这样一步步地牵制是有些不太适应,可看看其实同学都很积极地响应,自己也不知不觉就受到了影响。所以说有一个很正能量的团队是多么重要,因为你会被无形地推动,激励。

只是他们这样一直一步步地拖延,有点儿在磨大家的耐性,然我看到真的有不少同学因为没有完成基本要求被移出群了,也有一些可能是自己就退出来了,留下的就剩一半。

这也让自己开始置疑自己能否完成,可是看到留下的那些同学,他们有的平时比自己还要忙碌,工作量学习量比自己要多得多,却仍能坚持。我就问我自己,为什么不呢?

最开始的初衷就是奔去边学习,边成长的想法,想用一个积极的团队力量一起互相进步。同时也更逼迫自己能够去多一些输入,这个过程肯定是不轻松的,可是要真的能熬过的话,那成果肯定比自己预想的还要好,前提是你有认真地去对待。

所以,如果不坚定,那就多交一些有正能量的积极的朋友,有时候他们可能没和你互动,但你也能被激励到。

以激励为话题的作文 第9篇

总是习惯着埋头、弯腰,看着人来人往的脚步,总觉得这就是世界,却忘了头顶那片开阔、明亮,洋溢着生活热情的蓝天。

陆陆续续的人渐渐远去,闲时便伛着背,耷拉着脑袋,思考着人生那些既繁琐却蕴藏着的事。远处有两个客人小声的在嘀咕着什么,便对着父亲说:--你女儿怎么总弯着背,这样多不好啊!--父亲便语重心长的对我说:--低头看到的是人的脚,你抬头看到的不仅是整个人,你还看见了整个世界,你看事物不正要好好看清楚吗?不然哪时蒙了你的双眼你还自顾自的撞上去,当你正视着前方就不仅仅只有人的匆忙,它会愉悦你的眼睛,让你体会到视觉的享受--

在父亲的一声声谆谆教导中,我从低头到探头到抬头,当我抬起头时,我发现自己是行走在人流中间的一根标杆,觉得别人好像是当初的我追寻着鸵鸟埋头的真理,而我是第一个引吭高歌,张望蓝天白云,日月星辰的鸵鸟,当别人用诧异的眼光看着我时,我会自信的抬抬头,还一个自信十足的背影,我注视着前方,站在人流中感觉模糊了别人照亮了自己。

习惯总是在变化中反复出现,马路的街头我还在寻觅着什么呢?绕过十字路口,突然出现的脚步让我下了一跳,脚步也随之边的错乱,慌忙,转头间又与旁边的柱子撞了一个满怀,我轻柔着被撞的额头,--嘶嘶--的疼痛声像一首哀怨无助的歌,唉!我又忘记挺背了,我轻轻地抬头,原来自卑与自信有一条视野的鸿沟,自卑的眼中装着你的狭窄,自信的眼中装满着你的宽阔,我的视野中扩张着不断拉长的距离,以后的支撑,背是我在自信面前的桥梁。

成长的坑坑洼洼会给你带来许多的跌跌撞撞,只要用力的抓住自信的绳索,相信那浪逐中的帆也会逆风前行。

以激励为话题的作文 第10篇

我记得有句俗话是“老师像辛勤的园丁。”我认为老师不仅仅仅像辛勤的园丁,还是,我口渴时一杯为我解除口渴的泉水;是我迷茫的时候,为我引路的指南针;是我在黑暗的时候为我照亮前路的一盏明灯……我的体育老师金刚老师就是这样的一个人。

那时我在上海新寺小学就读,我的金刚老师就是教我四年级体育的,他个子高高的,体格微胖,皮肤黑黑的。让人看起来他苛刻,很严谨。不错,他就是这么一个人很苛刻很严谨。但是他的肚量也很大。我就用我的一个小故事来说说我的金刚老师吧!

校园又该举行一年一度的拔河比赛了,结果四二班抽到跟我班比赛,我们明白了都胆寒,因为我们都明白四二班一个个都是运动健将。果真不出乎我们的意料,随着领导的一声令下比赛便随之开始,但是一开始我们就失去了上风,一会便把上半局输了。我们一个比一个自责,一个比一个悲哀。就在这时金刚老师走过来对我们说:“你们别悲哀了,这次输了没事,下次用老师交给你们的方法在比一次,务必能赢的。”我们听了老师的鼓励,精气头提高了很多。最后在下半场,我们用老师交给我们的方法,一鼓作气,赢了他们并且取得最终的胜利。

这次我们的成功一是我们懂得团结,二是老师对我们的鼓励。

这是鼓励我的老师,你的老师是否也鼓励过你呢?

以激励为话题的作文 第11篇

坎坎坷坷再加坎坷,我不畏惧,因为有您,您是我奋斗的勇气,是我奋斗的目标,是我奋斗的动力。

您是一个极其普通的人,您的身材不高大,您的身躯也不魁梧,但您的眼神是那么的慈祥,那么的有力,可以激励我不断前进。

记得两年前,您带我去另一条路上去求学,而不争气的我却没有把您的希望变得完美些,经过一段的心理斗争,我向您提出要离开学校,不想上学,你沉默了,我知道您此时的心里一定是极其痛苦的。您把脸转向了一边,当我快意的窥看您的眼睛时,我的心已经碎了,我看到那颗沉重的泪滴流下您的脸颊,您的眼神似乎充满了失望,我后悔,后悔,后悔……

我没有放弃学业,两年后,我仍然在初中生活中奋斗,而两年前您的眼神永远留在我的脑海中。每当想起您那种特殊又特别的眼神,它都是我的动力,我永远无法忘记。在我的生命里,您让我懂得了好多好多,虽然我的成绩此时还算可以,但仍需要努力,正所谓“战争尚未结束,战士仍需努力。”也是您的眼神让我明白“骏马虽千里,耕田不如牛,耕牛虽勤奋,看家不如狗。”的道理。所以我更应该全面努力,全面进步,只有这样才能让我的未来充满梦想,充满美好,充满幸福,我才有资格去寻找自己想要得到的东西,也才有资本去找到幸福送给您。

是您让我改变,是您让我树立自信。

是您的眼神让我不断进步,是您的眼神让我不断进取。

眼神——目光——我感谢您,更加感谢——您——爸爸!

以激励为话题的作文 第12篇

风拂过岁花般的流年,带走了万千事物,却带不走那份鼓励。

教室里人声鼎沸,大家脸上都洋溢着激动与喜悦。唯独我独自伤神。下一堂课要表演英语课本上的情景剧,可从小胆小的我却始终开不了口。贾瑞馨发现了我的异样,转过头看着我的眼睛说道:“没关系,加油吧!”说着,脸上洋溢着春风拂面般温暖的微笑。

或许正是这恰似春风化雨般的微笑,吹散了我内心的不安。我亦回之以微笑,淡淡地答了句:“嗯。”

英语课上,同学们一个接着一个走上讲台,再挨个淡然地走下来。轮到我了,手不停颤抖着,一步比一步僵硬。站在讲台上的我几乎要瘫软下来。

一瞬间面对下面所有同学关注的目光,紧张、压抑、不安、恐惧……统统涌上心头,仿佛凝成胶水堵在嗓子口。让我一个字也发不出声,我的目光不知所措地游离在人群中,那一刻,仿佛立足悬崖之上,再也找不到出路。

突然,我的目光瞥见了那一抹绚烂得如一束阳光般的微笑,是贾瑞馨!就是那一缕阳光,穿透了我无措的心,穿透了那重重阴霾,找回了失去的自信心。那一刻,我的紧张似乎全部化为虚无,弥漫在暖暖的微笑中。讲台上一阵清脆的声音响起……声音终止,掌声阵阵。我飞奔下台,抱住了那抹微笑的主人,开心地笑了。

岁月在一点一点的流逝,但那抹微笑带给我的鼓励,萦绕在我的脑海中。它使我自信,使我成功,让我享受到无穷的快乐!

以激励为话题的作文 第13篇

正走着,我忽然听到了一种奇怪的声音。这种声音关爱的,呵护的,激励的,帮助和教导的……而我听到是激励的声音。

我始终相信一句话“你在世界遇到的人都是你该遇到的人。”你都能从他们身上学到一些东西。这种激励的声音不仅来自于同学间,也来自于老师,更来自于父母。生活中每个人都会做错事,必经每个人都不是十全十美的的,这就需要同学,老师和家长的鼓励和激励。

记得在我五年级的时候,从班级前四十名降到五十多名,那个时候我真的特别绝望,感觉学习好像不适合我,不管我如何努力的去认真听讲和认真完成作业,成绩却没有任何变化。必经不是所有的同学都希望我能考好,他们少一个竞争对象,还会轻松点。到了五年级上册期末考试,果然不出我所料,语文成绩倒数第十,小学阶段第一次。听到这个成绩时,我都想放弃学习了,我回家的路上一直担心爸爸妈妈肯定会因为我这个成绩受批评,然而却没有。他们却满脸轻松的对我说:“没事,只要你自己努力了,就一定会成功的。成功靠99%的努力和1%的汗水,我们也没有非要求你考满分,必经每个人一出生都不是天才,都有考差的时候。”

“我们也不能一味的批评你,而是应该在你考差时,我们安慰你,激励你。只有靠自己汗水换来的\'成功,才算是成功的。你要时刻提醒自己,你可以,你能行。我们相信你,可以考好,我们会一直鼓励你的。”

这就是我听到的声音,正事在我绝望时,前进的道路!

以激励为话题的作文 第14篇

今年六月的一天,准备已久的我在竞争激烈的围棋冲段赛前几轮中出师不利,大败而归,前五战就搞了个四连败。我士气大减,早上满怀信心地去比赛,下午垂头丧气地回来。

晚上,我洗完澡,躺在床上看书,情绪很低落,有不想再战的想法,准备弃权。就在这时,妈妈走了进来。她对我说:“李昂,别灰心,不是有句古话叫‘胜不骄,败不馁’吗?你怎能这么快就放弃?如果真冲不上段,就只当去练棋了,想开一点!”我没吭声。妈妈看我的情绪仍没有好转,也皱起了眉头,她为我不自信感到焦急。过了一会儿,妈妈兴奋地过来对我说:“李昂,我问过老师了,如果明天的四局能全部赢过来的话,还是可以评上段位的,你一定要把握好啊!”我虽然还有点担心自己的水平,可有了妈妈这几句话,我已经满怀信心了。

第二天,我进入赛场,与四个强大的对手进行了四盘对局,经过不懈努力,终于战胜了对手,创造了四连胜的奇迹。当我把这个奇迹告诉妈妈时,她抱了抱我,说:“接下来再参加比赛遇到的对手会更加厉害,要天天练习,才能创造更大的奇迹。”

这件事让我深深地体会到鼓励的爱,这些鼓励的爱往往会创造奇迹。

以激励为话题的作文 第15篇

在人生的旅途中,我披星戴月赴汤蹈火地向我的梦想奔去,因为我明白前程似锦是我的目标。

在春风和煦的午后,阳光洒在身上暖暖的,柔柔的,阳光将我的骨头晒的酥软。我趴在窗边,出神地望着天上的白云。云在移动,阳光一会儿弱一会儿强,我感到十分迷茫,我该些做什么呢?曾经听过一句话“只要不瞎,谁站在远处都看得见绵绵山河壮阔,可是身在山中,谁又能在云雾深处找到自己身在何方?”现在我觉得这句话说的真好。

我去找了母亲问她:“我现在该做些什么呢?”她道:“好好学习啊。”我回她:“我不行的,我学不好,怪头疼。”“你都没试过,你怎么知道你行不行?你可以说你不会,但你不能说你不行。你还年轻,还有大把时间,多试几次又没什么大不了的。”我细细想来,我似乎并没有怎么努力过,感觉辜负了以往的光阴。而我所剩的时间也不多。

我曾体会过半夜两点的夜晚,很静;早晨五点的空气,很清新;三伏天中的高温,很热;三九天中的冰冷,很冷;可我没熬过苦难,没有过窒息,没痛到喘不过来气,更没歇斯底里地坚持到最后。

我想拼一次,因为我不服气,我不愿意在我少年时当一个普通人,我也想成为奉万人传奇的英雄。尽管到最后,我可能拼了个寂寞,被践踏了尊严,但我怎能倒下?数学题很难,语文课文背不完,英语单词很多,但是我的目标和梦想都在等我啊。

我特别喜欢一句话:没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候,都要看向前方,满怀希望就会所向披靡。

以激励为话题的作文 第16篇

信任,曾让我十分的努力,因为它不断地激励我。

而我说的信任,是母亲对我的信任:在我小时候,一直都认为母亲是个严肃的人。母亲似乎并不关心我的学习,不管我是捧着奖状回家,还是哭着鼻子回家,她都是以一贯严肃的表情迎接我。我不懂母亲,我取得成绩时她不表扬我;成绩下降时,母亲也不批评我。于是,我便开始羡慕那些有着随和母亲的同学。从那时起,我不停地学习,目的只有一个,为了换取母亲一句赞扬的话。就这样,我在母亲严肃的表情下,度过了小学阶段一二三四年级的灰色时光。

直到五年级考试试卷发下来的时候,母亲笑了,笑得那么慈祥和欣慰。刹那间,我的眼泪一滴一滴地流下了。母亲之所以在我取得成功时,不表扬我,是因为她生怕我骄傲自大,以免影响学习成绩。在我成绩下降时,她不批评我,是因为她要让我自己去发现问题。母亲之所以这么做,是因为她始终相信我,认为我不像那些万事都要依赖父母,看父母眼色行事的人和不自觉独立的人。后来,父亲告诉我,其实每次我取得成绩时,母亲都很高兴,只不过没有当面说出来而已。

那以后,我不停地学习,奋斗,成绩也进步了很多。因为我心里明白,母亲一直都是信任我的。

信任,往往激励我,因为我曾得过母亲对我深深的信任,所以,我从不会放过每个人对我的信任。

以激励为话题的作文 第17篇

在人生的道路上,你总会受到别人嘲讽,但你回过头想一想,这些嘲讽的话语对你有没有过帮助呢?

我的同桌是一位学霸,每次考试我要么和他一样,要么就比他低几分,从来没有高于过他。一次数学考试,我失误了,有史以来最差的一个分数——88。5分,而我的同桌比我高了整整11分,我像被乌云遮住的太阳,十分失落。“哈哈,你考得这么差,比我低了11分,我闭着眼睛都一定考比你高!”同桌昂着头得意地对我说。而坐在我前面的也是一位学霸,他考得也很好,话语里充满了嘲讽:“你怎么不让你同桌匀点智商给你呀!”我听见了,并没有说什么,我才不会有闲工夫跟他们计较,而是拿起试卷,继续研究我的错题。

但是直到晚上,那两句话还围绕在我耳边,我彻底被激怒了,复习功课一直到11点。在上课时,他们在那交头接耳,我在认真听讲,不放过老师讲的任何一个知识点;下课时,他们在外面玩,而我却在教室里看书。

终于,又迎来了星期五下午的一场数学测试,前面的学霸们早早地做完了,而我却在认真检查,不放过任何一个小细节。

终于,成绩出来了,我是全班第一,而那两位学霸也比我低了好几分,我欣慰地笑了。“考得不错呀,看来我的‘毒舌’还是有用的,不过这次试卷确实有点难,下次我一定会考过你的,一起加油吧。”同桌突如其来的赞赏,让我明白了,原来他那些嘲讽的话语只是想激励我!

我们不能把人生的那些嘲讽当作压力和负担,我们应该换一种角度想,要不是那些嘲讽,我怎么会考第一呢?

以激励为话题的作文 第18篇

有人说,友谊是平等的,双向的;政治老师说,友谊是一种亲密的关系。的确如此,友谊,是可以激励我不断前进的动力。

1000米的真正的测试马上就要到来了,我的心中不免有些紧张。我的好朋友小韩站在身边,看着我说道:“咱俩今天互相带跑,争取都比训练的时候更快!”我欣然答应,也似乎放松了许多。随后,我们站在起跑线上,相互对视了一眼,互相给对方打气,我从他的眼神中看到了决心。随着老师一声令下,同学们如离弦的箭一般冲了出去,我跑在最前面,他紧随其后。我在心中暗暗地想,要保持好速度,做好领跑,让我们俩都能有一个比较好的成绩。

跑到第三圈时,忽然觉得后面的脚步声渐渐消失,我的速度也随之慢了下来。体力也不及刚开始,脚下的步伐一步比一步沉,好像腿中灌了铅。一圈又一圈,似乎我们就在着无限的循环中,我感觉坚持不太住了。就在这时,那熟悉的脚步又出现在耳畔,随之一个奔跑的身影已经来到了我的身前,是小韩!他冲上前来带跑了!我竭力追赶着他的步伐,直到最后的直道。马上就要到终点了,我俩齐头并进,脚步越来越急促,呼吸也随之加快了节奏,我们俩就在彼此追赶中提速、冲刺着!我不断地在心里默念:“加油!坚持住!一起冲刺!”小韩好像听见了我的心声似的,最后50米,一会儿他超过了我,一会儿我超过了他。我们就如约定好的那般,互相领跑,最终一起全速冲过了终点!

我们都突破了自己,取得了不错的成绩。在终点,双手叉着腰的我们,累得说不上话来,只是相视一笑,笑容里,是我们的相互鼓舞,是我们的共同进步。朋友之间相互的激励,圆满了我们初中的第一次1000米测试!

以激励为话题的作文 第19篇

你是一块里程碑。使我有了为之奋斗的目标。并全力以赴地努力。你又是一则名言警句。不断的警示着我,使我倍受激励。

在得知了一次数学考试后,大家都在努力的复习。只有你。还在午休约见的时间进行体育活动。和同学跑出去打篮球,在考试的前一课前一节,课前。

好赌的你还对我说:“唉,还敢不敢再跟我赌一次?就这次数学的分儿,就赌上一顿饭。”我心想:这东西连约见都不去,数学作业从没写过几次,肯定能考过他,便下了赌约。

第二天考试的成绩出来了。看着成绩还不错,我充满期待的点下了与你的的成绩PK。结果望着屏幕上两个蓝色大字。我败了。“完败”

到了学校。我提着一颗灰沉沉真的心面对着你。本以为要面对成山的嘲讽,结果你却以开玩笑的口吻。只是春风得意地把口罩拉到了下巴下。以开玩笑的口气笑着说,哎,不行啊。紧接着。你闭上双眼。眉毛上扬。大大的眼镜下好似隐藏着无限的睿智。笑容不断剧烈。嘴中的一口白牙下发出了“滋滋滋”的声音。随着左手食指的摆动。你那颗帅气而智慧的头颅随之启动。“中午请吃饭啊。”

这时我才知道你在背地里发奋努力。在学校没有表现出来。你可能有意地激励了我。使我不再灰心。并有了超越你的信心。马上我又得知了有一场生物考。我便又与你下了赌约。我利用了几乎所有的课余时间与自习时间去准备。几乎将所有知识都倒背如流了。

又考完了,第二天课上发了成绩。你考多少?他问道。你先说,我到。他给我看了一张还不错的成绩单。我随之又拿出了一张更高的。他满面春风的表情顿时变得僵硬。我也摆出了一样的表情。并对他说。你也不行哦。没考好,他说完便跑,我追了上去。因为有你。我有了奋斗的目标,并有了巨大的激励去努力。

以激励为话题的作文 第20篇

在我国古代历史长河中涌现出无数的风流人物,是我们民族的脊梁。他们的事迹载入了史册,被后人一代代传承。

我沉醉于他们的世界,给我一种坚定地继续奋斗的激励。

你是弃医从文的救国者,你是--横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛--的人民英雄,你指引我做一个坚强的人,你拯救了中华民族,你从思想上传播了我们爱国思想。你的作品反映了社会现实的悲壮,你仰望明天将是一个全新的世界,现在,社会变了,而你却不在了。

你的一句话世界上本没有路,走的人多了,便也成了路。激励了我努力学习,勇于创新,为实现梦想而刻苦专研的精神。你的一句话改变了很多人,让中华人民开辟了新道路,创造了新财富。我沉醉于你的世界你,它激励了我。

屈原,你指引我做一个爱国的人,你为国而跳河的那一壮举让我有了很多感慨。你的牺牲将永垂名史。让后人都记在心里。

即使我是一株小草,我也可以沉醉也花朵的世界,即使我是一条小溪,我也可以沉醉于海洋的世界;即使我是一只小鸟,我也可以沉醉于天空的世界;是的,即使我现在只是平凡的那个我,也可以沉醉于英雄人物的世界。

华夏五千年,历史铜镜中的亮点,闪烁千万年,若千年之后,我在这里仰望你们,沉醉于你们的世界,给我很大的激励,促使我为自己的明天努力奋斗。

以激励为话题的作文 第21篇

清晨,微凉,我揉着惺忪的睡眼,起床,洗脸,刷牙。干完这些琐事已经要集合了。我慢跑出去到操场上,秋风习习,不时飞过几只大雁,提醒着人们夏天已经结束了。

不知从何时开始,树上的蝉已经不再鸣叫,取而代之的是落地的树叶被风刮着发出“沙沙沙”的声响。我走在路上,不知为何心情十分惆怅,盲目地踢着路边的石子,心情很是沉闷,仿佛干什么事都提不起劲来。可能是因为秋天要来了吧。

回到班,我无法直视来面上那张数学卷纸。尽管考了不及格已经是现实。可想到老师失望的眼神;看到平日里竞争对手的不屑;听到周围人不怀好意的议论。我不禁问自己:你为什么总考不好?那一瞬间,空气仿佛宁静。

我满脑子的问号:我和别人花同样的时间,学同样的课目,让同样的老师教,考同一张试卷,可为什么,为什么别人分比高我高?是选择放弃,从此一厥不振,亦或是发奋图强再去闯他一闯?

一边想着,头埋得越来越低,忽然,看到校服上的校徽。那一块红的微标像一筷焰火,在我眼中发光,发亮,红得耀眼,亮得辉煌。我是一中的学生,要有大一中的精神。首先要有以大的目标去追寻大的梦想,以大的奋斗目标激励自己;其次要有中流砥柱的力量,最后要有争第一和一丝不苟的精神去拼搏……只有这样才是一名合格的高中学生。只有这样才是有大一中的精神,只有这样才能实现自己的梦想,只有这样。

霎时,我想通了一切,快步跑向窗边大声喊到:加油!加油!加油!

以激励为话题的作文 第22篇

在那一声声歌唱与呐喊,一个个顽强的生命,张开残破的翅膀,直冲云霄。——题记

期末考即将降临,剩下的日子就像一个大苹果,每天咬一口,终究剩下一个苦涩的,黑洞洞的核,越往里咬越苦。经过一个多月的努力,期末考试像死神一样降临了。

卷子发下来了,我迅速瞄了一眼成绩,考了88分,对我来说考砸了。一个多月的辛苦汗水,却换来了这样的成绩,斗志昂扬的我立刻打起焉了。哎,李白可以踏歌而去,飘然世外;而我呢?又怎样才能拾起满地的疤痕,唱好属于自己的歌?

我慢慢地走,默默地分析试卷上的错。突然,一阵歌声传入我的耳朵,我停了下来,看见一个双腿齐断的乞丐,趴在一个铁板上,头前是一个钱罐音箱放在后面,一只手拿着麦克风,另一只手在肮脏的地板上划着,慢慢向前移动,嘴里唱着《水手》的歌词:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪……这洪亮的声音,乐观的声音,从没因为他失去了双腿而自卑。

在那位乞丐的歌声与呐喊中,我看见一个顽强的生命,挣开束缚着他的铁锁,张开残破的翅膀,携着梦想,直上云霄。

我转过头来,又响起那首歌。我自嘲了几声:“这点小风小雨算什么?”抛下了我所带的几元钱,离去了。

虽然那只是一件小事,但是一直激励着我!

以激励为话题的作文 第23篇

每一个人都有激励自己的名言或句子,这些名言、句子都可以叫做“座右铭”想知道我的“座右铭”是什么吗?且听我慢慢道来。

我的“座右铭”么,就是“通往广场的路不止一条。”是它在激励我,当一条路不能到达目的地时,就可以换一条路试一试,总有到达“广场”的时候。

那么,有人可能会问:“你是在怎样的环境下,利用这一句话做为你的‘座右铭’呢?”

记得有一次,数学老师让我们解一道“难题”。我按照一种思路算下去,结果,最后一步算式除不尽,我想:可能前面哪一步的得数算错了。于是,我回过头来,把每一步算式都验算了一遍,并没有错误。“难道这道题不能这样做吗?”我不禁自言自语地说道,“对呀!换一种思路,看看行不行。”

想到就做到,我换了一种思维方式,果然,一道“难题”变成了一道很简单的题。后来,我学了这篇课文,“通往广场的路不止一条”便成为了我的“座右铭”了。它总在我遇到类似的困难时前来提醒并告诫我:向着自己的目标前进,当一条路走不通时,可以换一条路试一试。

让我们一起向着我们心中的目标前进!

以激励为话题的作文 第24篇

鼓励是冬日里的一缕阳光,温暖你的心田;鼓励是一盏路灯,照亮你前进的道路;鼓励是一句支持的话语,激励着你前进······

人们常说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”的确,一句鼓励的话语,可以给人无穷的力量,让别人更加乐观,更加勇敢,自信,无论是谁,都希望得到表扬与肯定,当你为他们洒下希望的种子,或许,因为你的鼓励,激励着他们不断前进。

鼓励是一次掌声。

我曾读过一篇文章,文章的主人公是英子,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,不愿让人看到她走路的姿势。一次,新来的老师因不了解英子的情况,把英子点上讲台讲故事,英子不愿上去,在同学们掌声的鼓励下,英子鼓起勇气,上台讲故事,故事,故事结束时,又伴随着一阵热烈的掌声,自那以后,影子变得开朗,活泼起来,是同学们的掌声给了她勇气。自从读了这篇文章以后,我学会了给他人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?

鼓励是在遇到挫折时,让你支持下去的一种力量。

我喜欢鼓励自己,在遇到挫折和困难时,鼓励自己不要放弃,相信自己一定能行的。有一句名言是这样说的:“没有挫折的人生,不是完整的人生;没有喜怒哀乐,就不是生活的本质;没有失败的开始,就没有成功的将来;没有今天的努力,就没有明天的希望!”我始终用这句话激励着自己,提醒着自己,在困难面前,绝对不能屈服,当你战胜困难时,会有一种成功和喜悦感涌上心头。因为我鼓励自己,所以对于老师的批评,不会感到难过,还以此为动力,既然自己在这方面确实没做好,那么就继续努力,相信自己会做好的。

鼓励其实很简单,只要你表达一种对他人的一种肯定,支持的心意,或许,鼓励只是一个眼神,一句话语,一次掌声······虽然很简单,但是它的力量是无穷的。

在我的一生中,不知得到过多少他人的鼓励,也不知道我为他人送上过多少次鼓励,唯愿自己还能为他人送上鼓励的这份心意······

以激励为话题的作文 第25篇

亲爱的少年

学习其实不是那么难的,你堕落了三年,你知道了每天逃课受老师同学异样的眼光全身不适的感觉,你明白了学与不学的差距,你体会到了走在大街上被别人指指点点的感觉,

也许你觉得这样很自豪,可是当别人拿着老师家长都欣慰的成绩单事,当别人不用担心自己以后何去何从时,你的父母却在为你奔波劳累,难道你一点也不觉得惭愧吗难道你心里就好受吗

亲爱的少年

你有没有想过,其实学习并不一定是为了成绩,你可以把它当成是充实自己的机会,没有人会为了你的未来买单 你要么努力向上爬 要么烂在社会最底层的泥淖里 这就是生活,

你的人生还有好长没有走,为什么不能在自己的青春还没凋零的时候,好好做一些事不让自己以后后悔的事,为什么不能把人生必须走的路走得精彩一些,至少不是那么糟,然后信心勃勃得走完自己想走的路呢

亲爱的少年

其实你不需要做的有多么多么好,但至少你可以好好的做下去,人生有无数的不确定,人生没有定数,说不定现在的你以后会活得很精彩,所以为什么要对自己失去信心呢,你不是一个人,你爱的人爱你的人一直在不远处看着你成长,为你默默付出

你就算不为自己想想,也为爱你的人想想,难道你愿意爸爸妈妈为你愁白了头发,流干了眼泪,难道你愿意过着看到老同学就不自觉的躲开吗,难道你愿意过着在众多压力下不能喘气的生活么

亲爱的少年

应为我爱你,所以不要让我觉得爱上你你惭愧的事,所以不要让我看不到你的骄傲,所以不要让爱你的人为你担心

因为我爱你,所以我会关心你,我会好好的爱你,我想让你的生活明亮而充满阳光,我想让你做一个会开开心心充实的过完每一个太阳升起月亮落下

亲爱的少年,我爱的少年,为了你的梦想努力去追逐吧,如果没有那就树立一个,不管他有多大,至少它值得你去追逐,因为现在的你不仅有自己,你还有责任

以激励为话题的作文 第26篇

在我们生活中,我们需要努力,更需要激励的话语,成长的道路,我们的父母是我们呵护的翅膀。

学习是我生活中的一种压力,我是一个学习机,不能算优秀,也不能算差的一个人,可是那一次的分数让我很是说不出来的失望。

星期五的下午老师把分数卷子发了下来,我紧张的连气都喘不上了,发下来的那一刻,我就知道我考不好了,结果比我想象的还要糟糕,放学了,我垂头丧气地向家走去,一路上我的眼泪都快掉下来了,但我是一个非常爱面子的人,尽量不要自己哭,回到家里,我整个人像丢了魂魄一样,躺在床上一动不动,妈妈来到我的房间,那我有力无气的样子,枕头还湿了一大片,便猜到了原因,妈妈摸着我的背,轻声细语地对我说,人生中考试是每个人都要经历的,每一次考试都不能做到次次发挥的好,只要你再有努力,下次一定会考好,我听了这番话,慢慢的坐了起来,擦干脸上的泪水,您给了我一个大大的微笑心中那片乌云也灰飞烟灭,我的心也慢慢的平静下来。

星期天的一个下午,妈妈带我去爬山因为我还在担心我的分数,所以一路上没有心情只是安安静静的向上爬,在快爬到山顶的时候我没有力气了,妈妈对我说,今天你爬到了一半累了那不代表你永远爬不到顶峰,永远看不到最美的红霞,但你要相信你自己,明天的你会是更好的你。妈妈的,这一番话激励了我让我慢慢的做回了曾经的我自己心中的压力突然少了许多,心里也并没有那么难受了。

你遇到失败和挫折时,最需要的是激励你自己,不要担心失败,有句话说得好失败是成功之母。只有失败了,你才知道下次不能这样,父母是每个孩子坚强的后盾是在你失败时鼓励你,让你永不倒下的靠山。

以激励为话题的作文 第27篇

我曾经读过这样一个小故事:美国作家霍桑,曾经是个小职员。有一天,他垂头丧气地回家对太太说:“我失业了。”谁知他的太太听了不但没有不满,反而兴奋地大叫起来:“这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华,你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励,霍桑终于成功了。

读完这个故事,我认为霍桑的成功少不了太太的鼓励。假设霍桑的太太当时对他的态度是暴跳如雷,也许美国将会少一个优秀的作家,霍桑也会因此而坠落在平庸的生活里。

有一次数学考试,我的一个好伙伴考的非常不理想。细心的我发现他拿了试卷回到座位以后,两眼呆呆地望着窗外。我知道他现在心里一定在为自己糟糕的成绩而难过。于是,我用一张精美的小纸片,写上了“遇到困难时,你该怎么办?”和“我知道你心情很差”两句话,递给了他。过了一会儿,他又在背面给我回了几句话:“我会鼓励自己,失败是成功之母嘛。谢谢你的鼓励和关心!”我读完了这张纸条,抬起头时,发现他正在看我,目光中充满了感激和自信。我也会心的笑了。

还有一次,我记得也很清楚。那也是一次考试,我的另一个好朋友成绩也是不太理想。下课时,我特意走到他身边,关切的轻轻的拍了一下他的肩膀。他一愣,继而笑了。

鼓励其实很简单,有时是一瞥赞许的目光,有时是一句热情的话语,有时是抚一下头,有时是拍一下肩,鼓一下掌,喝一次彩......。但是,不论什么形式的鼓励,都会同样散发出浓浓的温馨。

以激励为话题的作文 第28篇

在我们失落的时候,鼓励犹如一束光,照进我们的心灵。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,任何人都需要别人帮助你。当你难过时,其他人会给你安慰与鼓励;当你的亲人、朋友失落时,你会陪在他的身边鼓励其振作起来。无论是谁,得到别人的鼓励都会感受到生活的美好,会再次充满信心。

以前,我在书上看到一个这样的故事,有个小伙子,他从小就酷爱塞车,后来他长大了,真的成为了一名赛车手。他赢了很多比赛,他觉得自己的人生都圆满了。很不幸的是,在一次大型比赛中,他开着的赛车突然爆炸,他也因此输掉了比赛,受了重伤,生命垂危。经过医生的全力抢救,他活了过来,可是却跌入了人生的谷低,他甚至有了求死的欲望,他的家人们看到他这样,日复一日地鼓励他振作起来。终于有一天,他再次进入了赛车场,并夺得第一。这就是鼓励的力量。

有一位企业家,他所推销的产品在当时很受欢迎,只是不知道为什么,那位企业家总是处于亏本的情况。企业家心灰意冷,拖着沉重的脚步回到家中,企业家的妻子看到他这样,便一直在鼓励他,并与丈夫约定,再坚持一周,如果仍然处于亏本的情况,那就另谋生路。企业家只好重新燃起斗志并投入到工作当中。说来也怪,自从企业家第二次工作开始,顾客越来越多,生意也越来越好,最后,当成为远近闻名的--的企业家接受记者采访时,他感叹道:“我要感谢我的妻子,是她在我心情低落时给了我鼓励。”

鼓励的力量是很大的,他能让一个绝望中的人获得更加来之不易的成功。

以激励为话题的作文 第29篇

人生,如同一本缤纷的故事集,记录了各式各样的事,而在大大小小的事中,总会蕴藏着道理,激励着人们。

永远不会忘记那一天,刺骨的寒风夹杂着稀疏的雨点,如同父母的责问打在我身上:“作文怎么全扣了?平时让你多看作文书,你看后都丢哪里去了?”又一阵吹来,带着枯干的叶,落向大地。连风也在嘲笑我吗?连风也认为我会如这叶子般零落吗?我无力的坐在石椅上,心中的悲伤再也抑制不住,顿时汹涌而出。任由眼泪纵横落下,任由刺骨的风雨吹过,我心中嘲弄的想道:就让我像这枯叶一样坠落吧!

又一阵风袭过,有一片片叶子掉落,只有那一片,似乎不愿受缚于坠落化为春泥的命运,逆风努力飞翔。小小的叶子,怎么可能逆风而行呢?可它,却又如同蝴蝶般飞出,虽然仍是掉落在地上,可它竟然给我带来一丝安慰,叶子都不甘堕落,都会为自己的梦想而执着,而我,身为万物之灵的人类,却因为一次失败而自甘堕落。

风仍是那么冷,而我的心,却温暖起来,于是,我张开双手,迎着风,飞翔!

永远忘不了那天,永远忘不了那事,永远忘不了它给我带来的激励与心灵的冲击!

以激励为话题的作文 第30篇

在我脑海里有许许多多的事,数也数不清,犹如天上的星星一样,每一件事都散发着它独有的光芒;每一件事都让我感受到了艰辛与幸福;每一件事都让我悟出了人生的真谛,汲取继续前进的力量。而最闪亮的那颗星星,就是一直激励我的一件往事。

记得在五年级时,老师让我当升旗仪式的主持人。原先我是拒绝的,因为对于我来说,当主持人肯定比登天还难。我是一个没有主持经验,连读书都读不好的人怎样才能做主持人呢?后来在老师和同学们的鼓励下激发了我的斗志。于是,我答应了老师,但我心里多多少少还有些后悔和顾虑。

“我们只有一周的练习时间,你要加紧练习稿子。”老师的话一出,我就像刚被冷水泼过一样的痛苦。我从周二开始每天下午的第四节课我都会在教室里念稿子,每次念我的手心都会出汗比上台还紧张。我不断地安慰自己:要静下心来,要静下心来。可是我始终静不下来。一晃就到了周四,老师把我叫到办公室里,让我把稿子念一下。经过两天的刻苦训练,自认为有很大的提高,于是充满自信的读了一遍。刚开始的时候还比较流利,到后来越来越不行了,老师实在是听不下去了,直接来了一句:“没练好就继续练。”这句话简直就是晴天霹雳,把我劈到了人生的最低谷!

周一,令我害怕的日在来了,但是我不能害怕,改该来的总会来的。上台了我的手心不断冒汗,内心就像过山车一样不得平静。由于害怕,稿子有不少读错的地方,但我还是默默地在心里给自己打气。虽然主持时有些小差错,但我还是坦然,平静的搞定了。

我的主持虽然在别人眼中一点都不精彩。但在我自己眼中我对自己是很满意的。因为我看到了我自己进步,成长的样子。每当我做不好某一件事时,我都会想起这件事来给自己打气。

以激励为话题的作文 第31篇

当我们开始来到这奇幻的世界,第一眼看到的是充满笑容的家人,是父母给了我们生命,是家人给了我们一个栖身之所,他们一直陪伴着我们,对我们细心呵护,正如俗话所说:“捧在手怕掉了,含在口里怕化了。”

在我们心情不好的时候,家人会故意逗我们开心;在我们失落的时候,家人会给我们填充自信;在我们考试失败的时候,家人会给我们关怀。

记得有一次,我考试考的不怎的,整天自甘堕落,在学校上课无精打采,在家里郁闷不欢,整天就像个没事人一样,我的家人看到我这个样子,着急的不得了,天天想方设法逗我开心,但我却对他们不理不睬,最后他们没办法,只好叫家里的都坐在一起,像家庭开会一样,我不知道他们要做什么,只是呆呆的坐着,之后他们都对我说:“你这次考试没考好,没事,家人又没有怪你,只是尽力就行,这次考试没考好还有下次,你只要在下一次考试中努力抚回就行。”听到这些话,我那不争气的眼泪从眼框中流了出来,心灵好像有一定触动,心想:“他们说的也对啊,我为什么要这样自甘堕落呢,不行,我要重新站起来。”然后对他们说:“你们说的对,我以后不会这样了。”之后,我们都笑了。

经过这件事,我才知道原来一直有人在鼓励我,鼓励我的成长。

以激励为话题的作文 第32篇

一个恬静的微笑,一句温暖的话语,一个期待的眼神,都是亲友给你的鼓励。在我的成长中,鼓励像春日的细雨,静静滋润我的心灵。

还记得,那是一个冬天,我第一次参加歌唱比赛,比赛前我在家里反复练习:“啊一啊一啊不愧是我们家的小黄莺,唱歌真好听!”妈妈笑眯眯地夸奖道。

时间过得真快,少儿声乐比赛开始了,我排在第37位。“这次我一定唱成名!”我满怀信心的说。但没过多久,就要轮到我时,越临近上台我却越紧张,心都提到嗓子眼了,渐渐地,我有些紧张了,就在这时,主持人大声说:“下面有请第37号参赛选手一葛欣蕊为大家带来歌曲《幸福花开》我走上台,鞠了一躬,深深地吸了一口气。“花开了吗。”当我唱到高潮部分时声音好像就不受我控制似的,一下子破音了。这下可完蛋了的念头在我脑海里飞速地划过,就在这时,我看到了一张陌生的面孔投来了一个肯定的眼神和一个恬静的微笑,瞬间使我信心倍增,在唱第二段时,我发挥出了正常水平,唱完后。当我走下舞台,妈妈给了我一个温暖的微笑,说:“你唱的真不错啊!”我心潮澎湃地说:“不,是评委老师给予了我一个肯定的眼神和一个恬静的微笑让我有了自信心!”最后,我取得了第二名的好成绩。

真的有时候成功就来自小小鼓励,在成长的道路上,一个小小鼓励会给你无穷的力量。

以激励为话题的作文 第33篇

我的妈妈长得很漂亮,大大的眼睛上架着一副眼镜,总爱梳着一个马尾巴辫,她很爱鼓励人。

我小的时候,妈妈给我买了一架钢琴,我很高兴,但是,我渐渐才明白,弹琴不容易,所以,我练琴很不情愿。有一次,我弹琴的时候,情绪很不好,妈妈仿佛一个神探似的,一下子就看穿了我的心思,她立刻说“宝宝,你不要不情愿,每个钢琴家都是经过艰苦的努力才成功呀!所以你务必要坚持到底。”我听了妈妈和话后,心里感到很渐愧,暗下决心,务必要百尺竿头——更进一步。于是我就天天刻苦练琴,最后得了很多奖,这些奖里有着妈妈的鼓励。

还有一次,我在步行街学溜冰,我学抬脚的时候,不留意摔倒了我就想“哼!学溜冰这么难,不学了!”于是我就在那里不动了,但是妈妈过去了,就鼓励我说“宝宝,你不是想成为溜冰能手吗?所以,你务必要刻苦练习才行,我相信肖舒瀚是一个坚强的好孩子,务必能够战胜困难。”我听了妈妈的话以后,不知从哪来了力量,下定决心,练习,练习,再练习,最后抬脚自如,驰骋“赛场”了。

我的妈妈爱鼓励我,听了她的鼓励使我信心百倍。我十分喜欢她。

以激励为话题的作文 第34篇

我无时无刻不讨厌竞争。我总觉得它就像一只小虫子,日日夜夜吞噬着我的心,越钻越深……或许,这是我丧失自信心的改变。因为,在历经无数的努力与奋斗之后,换来的似乎永远只是失败!所以,我讨厌竞争,也觉得对手是眼中钉,肉中刺,真想马上除之为之后快。

但是,其实只要看开了,心更加宽阔了,竞争的力量便会激励着你,也会成为你精神的催化剂。 那天,期末成绩公布了。曾经和我一相上下的她,毫不留情的得了“状元”,而我呢?和她有一珠穆朗玛峰之差。此时的我,失落、失望,心如刀绞一般。她似乎站在巅峰神气十足,威风凛凛地嘲笑着,这更加激发了摔在山崖底下的我的自尊与底线。仅仅这骄傲、蔑视的神情,足以使我“六月寒”。 为什么?为什么?不是说“有志者,事必成”吗?但我努力了无数次,最终的结果也只会是无数次的失败!难道我永远就只是一个失败者吗?不,我不能这样! 于是,我又向山上进攻,阔步前进,渴望登上高峰与她搭上话…… 我对竞争的看法又改变了。因为我知道,竞争的力量是坚不可摧的。只有竞争,才会使人有危机感,并勇敢地征服它,获得巨大的胜利;只有竞争,才可以推动整个社会的发展,便于人们发扬自己的优点与弥补不足!

竞争的力量真伟大,激励着我向前方奔去!

以激励为话题的作文 第35篇

岁月无声,常常浮现在我脑海的是那件平凡的小事,它不仅让我有一种成就感,而且每当我遇到困难时,它都激励我要自信和不怕困难。

那是小学三年级的一天,爸爸送我去上辅导课。下了车,我飞快地爬到三楼,可怎么一个人也没有?我心里忐忑不安。突然,我想起来了,老师说过今天不上课。我三步并做两步地跑到楼下,可爸爸还是离开了。这可怎么办呢?要知道我自己还一次没走过这样的路呢?街上又这么乱,能行吗?如不走,就要在这儿白白等爸爸两小时。于是,我思考再三,终于鼓足勇气,与其等待别人的帮助,不如勇敢地跨出第一步。“不积跬步,无以至千里”,没有这小小的一步半步,永远走不出千里远,也就永远不知自己行与不行。

我沿着来时的路向回走。街上车辆川流不息,行人摩肩接踵,让我眼花缭乱。过马路时,我一边看着红绿灯,一边左顾右看地走过斑马线。傻傻的我就这样一路奔跑着火辣辣的太阳炙烤着大地,连空气也那么灼热。虽然我汗流浃背,气喘吁吁,口渴难耐,但我还是坚持,我一步一步朝着家的方向奔去。靠着这种毅力,我到了家,可不争气的泪水在到家后却夺眶而出,喜悦、激动、劳累终于得到了已久的释放。

无意的小事,让我收获了成功的乐趣。如果当初我不敢尝试,不去努力,一直在等待观望,生活在父母的保护下,就不会品尝到靠自己力量赢来的快乐。其实,有时困难并不象我想象的那样,只是我自己把困难放大,自己吓倒自己,不能以一颗勇敢的心面对,从而丧失了勇气与毅力,束缚了自己的双脚。

自那以后,这件事激励了我。当我看到父母疲倦的身影,我便自己主动起床、洗漱、检查文具、悄悄关上门、自己买早点、自己去上学;当我学习上遇到困难,我不会放弃,会更加勤奋、钻研;当我生活中遇到困难,我会自己想办法,努力克服。我能大胆地面对这些熟悉而又陌生的事情。父母夸奖地说:“孩子长大了,进步了,懂事了。”我幼小的心灵,收获了这些人生最美好的字眼,这都是源于那件小事啊。

是啊,生活的路总是坎坷不平,它激励我在成长的道路上,用自信和毅力,接受磨练和考验,收获成长与快乐。

以激励为话题的作文 第36篇

有一次,老师让我们分享暑假趣事,我为此准备了演示文稿。

上台时,我往电脑里插入U盘,却发现文件打不开。我有点慌,脑里一片空白。

老师和同学们鼓掌欢迎,我却越来越紧张。后来,我看向好朋友,他们都在给我加油鼓劲。仿佛是接收到了朋友们传来的力量,我终于开口了,但还是紧张,一连说了二十多个“就是”,“然后”之类的词语。有些同学已经不耐烦了,开始窃窃私语。

我见了,自然会不开心。突然,我眼角一瞥,看向了一个角落。那一个同学正悄悄竖着大拇指,再定睛一看,正是我的好朋友阿宋。他用鼓励的眼神看着我,我的心一动,用感谢的目光望着他。我似乎不紧张了,话语连贯起来,同学们也逐渐被我吸引了,不再窃窃私语了。

我顺利地说了下来,一气呵成。

当我说完,同学们面带微笑,热烈鼓掌,那阵阵掌声如音符般进入我的大脑,那一刻,我仿佛置身于快乐之海中。

因为这片掌声,我变得大胆了。每次上台演讲,我都忘不了那眼神,也忘不了那掌声……

从那以后,我上课发言也积极了许多。每次上台,总有一股无形的力量推动着我,向着成功前进。而这些,都基于那片掌声,那个眼神。

我永远忘不了那掌声、那眼神,那我生命中无形的礼物。

以激励为话题的作文 第37篇

鼓励可以给人带来无限的温暖,也可以赋予人们无穷的快乐,我们不妨给人多一些鼓励。

鼓励是起跑前的一次加油,鼓励更是一温暖的汤。

我们学校展开了运动会,第一次的二百米比赛里有我的一位好朋友。

开跑前,她在那里做着跑前运动,先压腿,然后再把头往后仰,不仅是她一个人在做,而是所有的参赛人都在做各式各样的动作呢!

裁判员拿起手中的枪,在纸板上“砰砰”地打了两声,起跑线上的运动个个像飞箭一样地冲出去。

我的朋友一次次的加快速度,像踩着风火轮似的。跑了将近一半时,她的双腿和手臂开始渐渐放慢速度,看着她跑不动的样子,我的心里很是难过。我召集了几位同学来为她鼓劲:“加油,加油,你是最棒的!”她仿佛听到了我们的呼唤,脚下又重新变得有力,双臂也摆动得更快。过了一会儿,她渐渐地超过了一个又一个参赛运动员。我和同学们一直陪着她跑,快到终点时,我和同学们又大喊:“加油,快到终点了,加油!”她咬着牙,挺起胸脯闭着眼,“嗖”的一声冲过了终点线。她获得了优秀的成绩,我看着她高兴的样子,心里那块沉重的大石头也终于落地了。

鼓励可以给人带来无限的温暖,也可以赋予人们无穷的快乐。

以激励为话题的作文 第38篇

在生活中,我们的身边上演着各种各样的事,其中有一件小事激励着我。

在一个星期日,我去上古筝课。那天特别冷,因为刚下过雪,很多道路上都结了冰。开车的司机们都把车开得很慢,小心翼翼的,生怕打滑。我正要过马路时,突然听见“轰”的一声巨响,定睛一看,原来是一辆助动车司机开车时一个不小心,在车子右转弯时滑倒了,车子也摔坏了。我忙跑去,这时从周边的餐馆、便利店中也都有人跑了出来,见到这一情景都跑来帮助司机把压在他身上的车子缓缓的挪开,还有人拿来了扫帚,清扫地面上的碎片。那位司机也被人们扶了起来,我忙问:“你要当心一些,开车时慢些!”大家也都争先恐后的说:“下雪天,地面都结冰了,开车要慢一点,小心点,有没有摔伤呀?”……司机听了这些话,热泪盈眶,对大家说:“谢谢你们对我的关心,实在是太谢谢你们能来帮我。”

看到这一情景的我也被深深感动了,心想:我们也应该互相帮助,也须时常帮助一些需要帮助的人,当有同学嘲笑别人时,我们也应该去制止他,要保护同学,关心同学,热爱同学啊!想到这里,我高兴极了,像悟出了大道理似的。一看表,呀!时间也不早了,上课要迟到了!

在这之后,我看到同学有困难,我就会向他们伸出援助之手,来帮助他。在这同时,也带给了我无限的快乐!

以激励为话题的作文 第39篇

从四岁弹琴到现在,已经有八年的“历史”了。钢琴已成了我生活中的好伙伴。八年,一个不小的数字,按理说什么比赛、演出对于我来说已经没有问题了。可不知怎么搞的,平日里谁听了我弹琴都会赞不绝口,而一到比赛呀、考试呀什么的,我就常常心里不能平静下来,经常因为紧张而“演砸”。“演砸”就常常自责,对自己没有信心,认为我就是弹得不好。

有一个星期天我去老师家弹琴,老师告诉我下个月兰州市举办少儿钢琴艺术比赛,让我参加。

傍晚,我独自漫步在街头。夕阳是那样美,红得像血、像火,我沿着街道漫不经心地走着。下个月就要比赛了,要是再“演砸”就太让父母和老师失望了……不,不会的,只要我这一段时间好好弹,没有我弹不好的曲子。我不能再让老师、父母失望了,一定要努力!

终于比赛完了,我坚持到了最后,这次又没弹好。我垂头丧气地走下台,在台下等我的母亲大步朝我走来:“不错,弹得不错,下次还要努力,不要泄气,不要气馁,一次失败代表不了什么……”听了妈妈的一番话,我不由自主地流下了眼泪。

自从那次妈妈鼓励以后,我找回了信心,对自己不再失望,一次比赛结束,又迎来另一场演出。这次第三、那次第二……

在以后的日子里,我只要看到有人像我当初那样,我会像妈妈一样去鼓励他,让世界上的孩子都振作起来,不被失败吓倒!

以激励为话题的作文 第40篇

我小的时候看见父亲有一本“对联集”,是手抄本,工工整整的毛笔字,一条一条写得很清楚。因为他书法特好,方圆左近有红白大事,都请他去书写。遇到春节,他更是忙得不沾家,给乡亲们写对联。谁家置办新家具,也请父亲去书写,写上自家的名号,显得很气魄。我家的这本对联集,对他很重要,他一直珍藏着,一旦有了新鲜的对联,他会续写在本子的后面。对联集的扉页上有几句话:“书到用时方恨少,事未经过不知难。学如逆水行舟,不进则退。”书写得很工整,字也很大,我估计那可能是他的座右铭。我那时认不了几个字,但这几句话是我一个字一个字记下来的。慢慢长大了,逐渐领会了领会了其中的内容,也用它来激励自己,成了我的座右铭。可以说它鼓励我了一生,每当学习倦怠,生活中有困难时,我知道到了逆水行舟时了,要努力攀登,不能被激流冲下险滩。解放初期我从一个农村女娃,经历了种种磨难,一直念书到大学毕业,成了一位教师,可以说这几句话对我的激励可谓刻骨铭心,以致直到今天这几句话我还记得很真切,想想,这就是我上学工作时的座右铭吧!

工作之后,在工作中,生活中都遇到了不少困难,我崇尚奋斗,奋斗成了我的座右铭!儿子在美国有教会的背景下,他们认为信耶稣就是有信仰。在当时我无法用敏感词和高大上来回答他,我就回答他,崇尚奋斗就是我的座右铭!崇尚奋斗就会不断前进,奋斗就会改变命运,就会在工作中出成绩,就会改变生活,就会战胜困难,不断进步!

以激励为话题的作文 第41篇

生活就像一束花。只有通过仔细观察,我们才能看到它的美丽。生活就像一杯绿茶。只有当你品尝它时,你才能体会它的真正味道。我们应该从失败、成功和生活中品味人生哲学。生活像花一样美丽多彩。生活就像一首歌,美丽;生活就像美酒,芬芳而纯净。人生如诗,意境深远。生活就像生活,需要鼓励。人生是深远而漫长的。你必须继续战斗。作战计划就像一棵大树的美丽。它体现在天空中翱翔的精神。生活是美好的,死后的每个细节都需要安慰和鼓励。爱会持续很长时间,爱会永远持续!刚刚学会跑步的孩子需要母亲的鼓励和鼓励。当他跌倒时,他需要站起来的意志。这时,他的母亲为他鼓掌,鼓励他。他站起来,他的母亲为他鼓掌。病人没有生存的意志和希望,所以他需要鼓励。他看到他有与魔鬼战斗的意志,最后他活了下来。不管出于什么原因,一个富人突然变成了一个穷人。在这一点上,他也需要鼓励。一个人的亲戚不能袖手旁观。他应该得到鼓励和信任。用爱激励他,让他振作起来。此时此刻,他将充满信心,并将再次成功。我们周围的一切都需要鼓励和勇气。现在的生活需要人们互相帮助和鼓励。

以激励为话题的作文 第42篇

善意的谎言往往能起到意想不到的收获。这不,我和妈妈一次地理知识的争执就证明了这一点。

有一天,晚饭后我和爸爸妈妈在一起看电视。我们一边看着,我一边向爸爸妈妈讲述我学到的地理知识。我讲地理知识的目的是想告诉爸妈,我在学校是认真学习的,纯属故意自我显摆。当我向他们讲述到“世界上流域面积最大的河流是密西西比河”时,妈妈对我说:“不,是尼罗河。”我反驳道:“尼罗河是世界上最长的河流,它起源于维多利亚湖。”妈妈脸上充满坚定的神色说:“是的,但它还是流域面积最大的河。”听道妈妈的话是这样的肯定,我心里一颤身上直想冒冷汗,我开始后悔自己瞎显摆了,我暗自嘀咕妈妈是大学生,何况她是偏爱地理知识的,我开始怀疑自己的记忆了。

当显示屏显示出“密西西比河”的时候,我高兴地蹦了起来,走到客厅对妈妈说:“密西西比河才是流域面积最大的河流,而尼罗河是世界上最长的河流,”这时妈妈笑了,爸爸也笑了,我也笑了,都笑的很灿烂。

此时我想到善意的谎言,也是一种激励。要不是妈妈的善意谎言,怎么会让我把这个知识点记住的这样牢固呢。

以激励为话题的作文 第43篇

小树因有了水的浇灌而长成苍天大树,小鸟因有了天空的怀抱而自由飞翔。而我是在老师的一次次激励中成长起来的。

嘿!那不正是我吗!怪不得十分眼熟,原来是自己的佳作发表了。当时我第一个想到的就是我的老师,是她的激励让我对写作产生了兴趣。第二天,老师一进教室,立刻笑吟吟的说:“这次作文大家写得不错,就让才子、才女们读读他们的作文吧,好好听!”老师先让周靖林读,我听着,不由得在心里赞叹:太有才了,他的文笔真好!周靖林读完了,接下来估计会是程鹏羽—才是名副其实的才女嘛!“赵梓雯”你来读读你的文章吧!我以为听错了,没想到老师那双不大的眼睛笑成一条缝,手里拿着作文本看着我,我心里有些紧张,毕竟我极少在同学面前读作文,老师的那双眼睛鼓励了我,于是,我用细微的声音读了起来,生怕读错一个字。

读完以后,老师说:“这篇文章写得太棒了。”所以老师给推荐上了校报。”那一刻,我心里的感觉真是太自豪了!成长中老师的“太棒了”时时激励我更进一步,更激发了我写作的灵感。让我创作了许多好文章。时时激励我做一个有自信、有才华的孩子。