语文作文八大类型 第1篇

近几年，高考常考作文的基本发展历程如下：话题作文——新材料作文——新材料任务驱动型作文。

这样的发展是良性的，新材料的材料(内涵)是考生作文立意的源头；但在表现形式上看，又是话题作文，它给定材料，但不限定话题，允许考生对材料进行多角度解读，从中提炼出不同方面的话题，进而确立其文章主旨。

新材料作文既有规定的限制性，如要求不脱离材料的内容或含意范围，不要套作，不得抄袭；又有灵活的自由度，如允许自选角度、自定立意、自拟题目、自选文体等。由于它较好地融合了话题作文、材料作文的长处，因此近年深受命题者的青睐。

新材料任务驱动型作文则是在材料的基础上赋予了具体的写作任务，从原来的过度自由的选题发展为有限制性任务的选择，这样一来，既赋予了学生适当的灵活性，也避免了范围过大标准难以统一，任务的规定也避免了作文套作，彰显了公平。

如今高考作文的考查，已经不仅仅是表达能力的考查，现在更侧重思维能力的考查。以往三段论的模式在很多时候都会失效，因此，明确高考作文考查的核心是写好高考作文的第一步。

so，虾虾请你记住下面这句话：

高考作文考查的是考生在一定的要求下运用语言文字准确表达思维过程的能力。

所以，高考作文并不一定要求你辞藻华丽，也不一定要求思想特别深刻和内容特别丰富，（当然，你能做到这些更好），但是你做不到也不要紧，只要你的思维（如联系性思维、辩证思维、因果思维等）特别清晰，并且可以用语言文字通过一些有效的方法呈现出来，那么，你的高考作文就基本算是一篇优秀作文了。

语文作文八大类型 第2篇

【题型盘点】

由于文体不明、内容空洞的中考作文越来越多，评分标准难以制定和把握，近年来，话题作文所占比例逐年下降。但不是对话题作文做简单的否定和放弃，而是“退中求变”，执着地进行探讨，让命题形式经历实践的考验，因此进行了一些有益的尝试。值得注意的是：适当缩小开放范围，例如山东临沂题“走出自我小天地”；创作能激发考生兴趣的个性化提示语，例如福建厦门题“初生牛犊”，提供的是一首富有画面感的抒情短诗；辽宁沈阳题“润”是一个比较抽象的概念，但命题者把提示语设计得很有文学味，使抽象概念化虚为实，形象可感，且覆盖了生活的多个方面。

【难点攻坚】

一、吃透话题内涵。例如以“承诺”为话题，你却在文中大谈“诚信”的重要，列举许多“诚信”的事例，那你就把“承诺”与“诚信”混为一谈了。须知，“承诺”是指“对某项事务答应照办”，它只是“诚信”多种表现形式中的一种，其范围要比“诚信”小得多。如 “请以‘惊喜’为话题写一篇作文”，不少考生写成了一般的“欢喜”“愉快”“感动”，如《令人感动的一瞬间》《令人愉快的回忆》，看不到使人“惊喜”之事所具有的“突然来到”“意料之外”的特点，导致偏离题意。

二、切忌转移话题。在文章中，所谈的话题必须一以贯之，不能中途随意变换。如话题作文“帮助自己”，这是一个颇有哲理意味的好题。有考生记叙了两件事，前一件事表现“我”在帮助别人做难题的过程中培养了自己的耐心，说明“帮助别人也是帮助自己”；后一件事写自己遇到难题时知难而进，终于成功，并说这是“自力更生”“帮助自己”。很明显，前一件事符合哲理性话题“帮助自己”的内涵，后一件事却转换了话题，变成了“成功靠毅力”一类的话题。写作中防止转移话题的诀窍是：动笔前列简要提纲，写至中途“瞻前思后”，自始至终有醒目的扣题语言。

三、准确立意选材。如在话题作文“走出自我小天地”中，有考生这样写：“父母管教太严，无法承受，星期天我不辞而别躲到小叔家，读书、看电视、打游戏，好不自在快乐！”这位考生既误解了“小天地”的含义，又把消极平庸当作新奇，文章的立意完全偏离了“走出自我小天地、关注他人、关注社会、关注自然，营造和谐生活环境”这样的题旨。防止立意不准有“三招”：一是动笔前我们必须明确积极与消极、高尚与平庸、有趣与无聊的区别，这些对立的双方怎样进入考场作文，必须审慎思之；二是必须对“真事”进行提炼，不能把“反映真实生活”变成照相式的拍摄；三是平时多阅读多思考，提高自己的思想认识水平。

四、防止体裁两可。考场作文的体裁特征必须明显，切忌模棱两可。如以“跨越”为话题的作文，有位考生拟题《飞吧，中国龙！》，描写刘翔在雅典奥运会夺冠的热烈场面，300多字；后面以议论为主，阐述刘翔夺冠的意义和启示，也是300多字。文章立意准确且有新意，语言也好，但体裁却是“两不像”，因此得不到高分，很是可惜。如果文章压缩议论，充实记叙描写；或是压缩记叙描写，加强议论分量，就能进入一类卷。同学们平常训练时要有强烈的文体意识，并以字数进行“自我约束”，如记叙文，议论抒情的文字不要超过四分之一；议论文，记叙描写的文字不要超过四分之一。

【新题演练】

1. 请以“回味”为话题写一篇不少于500字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。

2. 阅读下面的文字，按要求作文。

人的一生其实都在不断收藏着什么，收藏岁月、收藏财富、收藏学问、收藏感情……那些人生最宝贵的东西，都值得你收藏。

请以“收藏”为话题，写一篇文章。

要求：(1)立意自定；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于500字。

语文作文八大类型 第3篇

1、含义：应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

2、应用文的种类

（1）书信类一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、电报、汇款

（2）笔记类日记、读书笔记

（3）公文类通知、通报、报告（调查报告、科学报告）、请示、计划、总结、会议记录

（4）宣传类广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书

（5）告示类启示、海报

（6）礼仪类请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函

（7）契据类条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约

（8）传志类传记、地方志、家史（校史、村史）

语文作文八大类型 第4篇

虽然整篇作文只有700字左右，但是节奏紧凑，把学生对“台风”的期待和担忧都凸显出来，日期从6月18日到6月20日，看到最后才知道，原来“台风”就是“中考”，不得不说，学生这个隐喻用的是在太妙了，真的有一种沉浸式看小说的感觉，获得满分也是实至名归。

别看学生年纪不大，但其实他们脑袋里也有很多奇特的想法，看不同学生写出来的作文就知道了。

下面是一篇比较有争议性的中考满分作文，并不是因为学生写得不好，恰恰相反，学生文笔流畅用词细腻，如果说是高中生写的都有人信。

之所以引起不小的争议，主要是因为学生全篇是围绕一个当红明星进行写作的。

作文的题目是《谢谢你》，学生感谢的对象是现在很红的明星张云雷。

这篇作文是挑不出什么毛病的，从开篇学生就展现出自己的词汇基础，文中也多次出现令老师眼前一亮的好词好句。

比如“我由浮躁变得平静，有粗犷变得细腻，由焦虑变得温和”；

再比如“青山锦绣，至顶风流，云琴掣马，棋上厮杀”。

哪怕说这是一篇高考满分作文都不会有人反驳，但是，这样的写作方式却不被老师提倡。

中考是学生人生道路上迎来的第一个转折点，这场考试看似关乎学生是否能考上高中，实则往更远看的话，直接影响学生是否能考上大学。

语文作文八大类型 第5篇

【题型盘点】

近年来，每年的中考作文命题都会有一定的变化和创新，但无论怎样改变，全命题作文一直都是一种非常重要的题型。从内容上看，全命题作文的命题范围相对集中，它们以“自我”为核心，往往在文题中直接出现“我”或“我们”，有些考题虽然没有出现“我”和“我们”，但也强调书写自我体验，表达真切感悟。把握了这些规律，中考作文复习自然会事半功倍。

【难点攻坚】

一、细审命题，关注限制。全命题作文中，开放式、独词式命题并不多，大部分考题都进行了明确的限制。这种限制，也正是命题者考查考生文章是否准确扣题的重要依据。像《从那一刻开始》《又是一年风起时》《对我影响最大的一个人》等便是代表。看来，攻克带限制性的命题，极为关键。如写《我们一起走过》，就应该写出自己与他人一起同行的情景，如果只是写自己或写他人，那就偏题了；如南京中考全命题作文《今天真好》，文章的重点应放在“今天”，如果忽视这个限制，写的文章洋洋洒洒跨越古今，自然就偏离了命题者的意图。

二、添加语素，寻找角度。三写作开放式、独词式全命题作文时，若采用添加词语的方法构思，视野会豁然开阔。添加词语的角度越多，筛选的余地就越大；角度越巧妙，写作的内容就越新颖。如福州中考全命题作文《分享》，你可以写与同学一起分享丰盛的饭菜，也可以写与老师一起分享学习的乐趣，相比之下，前者平平淡淡，后者情趣盎然；你可以分享家庭的温暖，也可以分享自然的美景，前者大同小异，后者新颖脱俗。毫不夸张地说，全命题作文的切入角度，像天空一样宽广，关键看你是否拥有一双智慧的眼睛。

三、匠心独运，情节求新。同题作文要避免千篇一律，唯有构思选材时采取“人无我有，人有我优，人优我新”的策略才能如愿。如写全命题作文《我的一片蓝天》，一般同学可能会写自己一个个的成长故事，我们能不能独辟蹊径，站在某位历史名人的角度，或是某一动物或植物的角度来写作呢？如此独特的构思，相信定会让阅卷老师拍案叫绝。

【新题演练】

1. 阅读下面的文字，按要求作文。

鲜花怒放，是一种风景；满面笑容，也是一种风景。海浪滔天，是一种风景；和谐相处，也是一种风景……在你的心中哪一种风景最美丽呢？

请以《那是最美的风景》为题，写一篇文章。

要求：(1)内容自定，文体不限；(2)字数不少于500字；

(3)文中不得出现真实的姓名和校名。

2. 请以《一路有你相伴》为题,写一篇文章。

要求：(1)自定立意；(2)除诗歌外，文体不限；(3)字数不少于500字。

语文作文八大类型 第6篇

【题型盘点】

半命题作文既有所限制又有所开放，在选材、立意方面给了考生较大自由，在审题上思考度较小，既便于考生展示文采又能较好地避免宿构和猜题押题。半命题作文形式多样：有命前半题式，如《 ，让生活更美好》；有命后半题式的， 《给我快乐的 》；也有命首尾题式，如 《我和 一起 》；还有命中间题式的，如 《一路与 同行》。更要说明的是，近几年的半命题作文，命题人还精心设计了富有激情的提示语，帮助考生开启思维，拓展选材空间，激起考生的写作欲望；命题内容更加贴近考生。

【难点攻坚】

一、搭配得当，合乎逻辑。半命题作文补题首先要“合格”“得体”。所谓“合格”，就是要搭配正确，表达通顺，符合习惯。“得体”就是要前后照应，合乎题旨。如《 ，谢谢你》，揣摩题旨，所填内容当与所感谢的对象照应，应补填称呼或姓名，如《老师，谢谢你》《对手，谢谢你》。如不顾及题目中对应关系，填成《辛苦了，谢谢你》《再一次，谢谢你》等，明显与题旨相悖。又如《 ，也美丽》，选用“失败”“挫折”“小草”等比较符合语境；若选用“奋斗” “鲜花”，明显与“也”语境意义不符。

二、发散思维，创新求异。拟题俗套，重复雷同在半命题作文中十分突出，如，《当我面对 的时候》，大多数考生选择的是“挫折”“成功”；以《人生路上多 》为题，多是“朋友”“坎坷”。因此考生要全方位、多角度地发散思维，文章内容方能独树一帜，新颖鲜活。同时，要避俗求新，就应大胆选择带有自我色彩的素材，一般说这类素材大多带有个人“版权”，所以容易写得新颖。其次，要学会比较鉴别，灵活取舍。如《我生活在 之中》，填“家庭”“学校”“社会”——浅薄直露，味同嚼蜡，而且“学校”“社会”范围太大，不易入题；填“集体”“亲人”“友谊”——词语平常，容易雷同；填“麻将声”“追星族”——选材新颖，切中时弊，发人警醒；填“题海”“夹缝”——选词新奇，比喻形象，容易出彩。新颖的题目、新鲜的内容和新巧的构思，极易为考场作文赢得高分。

三、小处切入，写细写深。半命题作文拟题选材，既要突显立意，还要缩小选材范围，便于下笔。如写《感悟 》，有考生拟成《感悟大自然》《感悟人生》等，显然，如此大的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，很难写深写透。所以考生应从小处切入，才能写得具体生动。如写《 龙门阵》，以《四川龙门阵》《重庆龙门阵》为题，题目涵盖范围太大；而《夏夜院坝上的龙门阵》《爷爷的龙门阵》，开口小，易切入，不少考生有切身体验，自然容易写得精彩。

【新题演练】

1. 请以《 ，也是一种享受》为题，写一篇文章。

要求：(1)将题目补充完整；(2)认真审题，写出自己的真切感受；(3)字数500字以上。

2. 阅读下面的文字，按要求作文。

生活中，有些事情我们始料未及；有些事情往往不会顺着我们的意愿发展，结果常常出人意料。但可以肯定地说，偶然的事件往往有必然的结果，当我们循着事情发展的轨迹追溯其根源时，立马便豁然开朗——虽在意料之外，却在情理之中。这样的事情往往蕴涵着深刻的人生道理，促使我们思考。

请以《没想到， 是如此 》为题，写一篇记叙文。

要求：(1)将题目补充完整；(2)文章立意健康积极，内容充实，在记叙中兼有适当的议论或抒情；(3)字数不少于500字。

3. 阅读下面的文字，按要求作文。

语文作文八大类型 第7篇

【题型盘点】

材料作文，它既有命题作文的限制性，又有自拟题作文的自由性；既能考查考生按要求作文的能力，又给考生提供了充分展示其写作能力的自由空间。材料作文在考查考生文字表达能力的同时，还考查考生的阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的综合思维能力，所以它一直是中考作文中的难点。

【难点攻坚】

材料作文所提供的“材料”，或是名人逸事，或是警句箴言，或是幽默风趣的漫画，或是给人以启迪的小故事、寓言、诗歌等，其内涵丰富，范围广阔。读懂材料，把握主旨，是写好材料作文的关键。我们可以从以下三个方面入手：

一、把握材料寓意。审题立意是材料作文写作的首要问题，而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。很多考生往往把握不了材料揭示的中心，脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。所以准确把握主题是材料作文写作的前提和基础。

二、选择恰当角度。对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，我们要选取那些最能表现题旨的角度。

三、发散思维，打开思路。对材料的理解必须先发散思维进行思考，思路打开了，可写的内容就丰富多彩，易于下笔了。

【新题演练】

1. 阅读下面的材料，按要求作文。

英国诗人勃莱克的一首诗——《天真的预言》：一颗沙里看出一个世界/一朵野花里有一座天堂/把无限放在你手掌上/永恒在那一刹那里收藏。

请根据上述材料，自选角度，自定立意，写一篇不少于500字的作文。

写作导航：生活中处处涌动着令人感动的事情，但这里需要注意的是，你用心捕捉的这份感动是“永恒”的，是含而不露的，是内敛的。这是写作的切入点。只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发“收藏”的蕴意，表现积极的价值取向，就符合要求了。内容上，既可以写伟人的壮举，也可以写凡人的小事，还可以写造化奇观、鬼斧神工。但所写的这些都必须是令你感动的，值得你将其收藏在记忆深处的。写法上，可以抒情，也可以议论。但文章中的材料必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水、无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者生厌。

2. 阅读下面的材料，按要求作文。

一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。这天他们在路边发现了一只巨大的乌龟。蛇兄弟想，这么大的个儿，可是一顿美餐啊。蟒蛇说：“我来对付他。”于是蟒蛇施展自己的绝技，用身体将大乌龟牢牢地缠住。而乌龟早已将身体缩进了壳里，任凭蟒蛇怎么缠绕，也无法伤害到大乌龟。泄气的蟒蛇，气喘吁吁地爬到了一边。

乌龟谨慎地露出脑袋，在他露出脑袋的一瞬间，小毒蛇闪电般地在乌龟脑袋上咬了一口，乌龟又急忙缩回壳中。几分钟后，乌龟因为中毒而死了。

请根据上述材料，提炼其主旨，自选角度，自定立意，写一篇不少于500字的文章。

写作导航：故事意味深长，我们写作时可以从以下角度立意。

1. 每一个人必须要充分了解自己的长处和不足。尺有所短，寸有所长。

2. 不管做什么事情，要有能力，更要有方法，要抓住事情的关键。

3. 做事要有头脑，对不同人、不同事要具体对待，用最恰当的方法方能事半功倍。

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