《甜》作文六年级350字(必备44篇)

《甜》作文六年级350字 第1篇

吴子萱

我们小区有一位特别贪吃的小妹妹，她住在我家斜对面，她小名叫雯雯，一头乌黑的短发，一张瓜子脸，长着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠子像一对闪闪发光的黑宝石，一个特别灵的鼻子，鼻子下面还有一个樱桃小嘴，一双大大的耳朵，构造了一个特别贪吃的小妹妹。

这个妹妹不仅长得十分可爱而且特别的贪吃，不管什么时候，在哪，只要见到有人在吃东西，她都会目不转睛地看着那个人就垂涎欲滴，一边嗓子往回抽口水，一边盯着别人手里的东西，所以我们都叫她小馋猫。她虽然贪吃，但也特别让人惊讶，不管他吃多少都跟猴子一样瘦，对外来看，感觉家里就没有给她饭吃似的。

它的贪吃，主要表现在敢吃、好吃、会吃、能吃，这几方面。不管是什么，她都有敢吃的勇气，比喻大葱、蒜瓣，酸的、甜的等等，只要能吃的它都毫不犹豫义无反顾的冲到前面拿起来就往嘴里塞。还特别能吃，这是她最大的特点。古人云；“能吃是福”可我觉得她这个福有点过了吧。每次见到她时，她嘴里都塞得鼓鼓囊囊的，左手拿着一个大棒棒糖，右手握着饼干面包。

记得今年暑假，我们两家一块出去玩，一路上我和她哥哥在车上玩游戏，妹妹熟练地拿起一兜零食，抓出一包棒棒糖，打开一个塞进嘴里，发出咔嚓、咔嚓的声音，她妈妈着急地说：“你少吃点糖，看你的牙都被虫子吃空了。”小妹妹咧嘴一笑说：“我就要吃糖。”她妈妈一脸的无奈，没过多久那包糖已经所剩无几了。过了一会，她又拿出绿色的液体，张开小嘴，咕噜咕噜地几口饮完，头一仰，满足地打了一声：“嗝”我和她哥哥望着她顿时目瞪口呆了。到达目的地后，我们满心欢喜去拿零食，结果那些吃的几乎被小妹妹一扫而光了。看着妹妹满嘴流油，两眼放光，还摸着自己圆滚滚的肚子，我们哭笑不得。

虽说能吃是福，看到这样能吃的小妹妹，你意外不。

《甜》作文六年级350字 第2篇

人生是一盘菜，酸甜苦辣咸，五味俱全。当然，这盘菜里最值细细品味的就是甜。

人生中的甜是不易察觉的，但只要你细细品尝，就会发现菜里并不只有酸、苦、辣、咸，还有甜。所以，生活中快乐无处不在，只要你去细细观察，快乐就在你的身边。

小时候，爸爸妈妈每天都会陪在身边，陪玩耍，想干什么就干什么。他们会满足我的所有要求。小时候的生活无忧无虑，这就是人生中的甜。

上了小学，每天大部分时间都在学校，父母陪伴的时间也就少了很多，然而取代他们的是你的同学和老师。收获了友情，也很开心，这也是人生中的甜。

上了初中，同学、父母和老师的陪伴就更少了，取而代之就是我们的好朋友：书籍。书里的世界是美好的。在书里，收获了很多知识，这亦是人生中的甜。

除了这些，当然还有很多甜蜜。一家人一起出游时的甜蜜，做对题的甜蜜，考试时取得好成绩的甜蜜……

还有些甜蜜是无形的：帮助别人时的甜蜜、背会一首诗、跳会一支舞、看完一本书、学会了一道菜……等等的甜蜜。

人生中的甜需要细细品味。

《甜》作文六年级350字 第3篇

在成长的路途中，你总是有酸甜苦辣咸的时候。

谁都知道老师有凶有善，我们的老师就十分的凶，见到老师就立即规矩起来。我的老师太伟大，犹如一颗颗太妃糖，俗话说：黄金棍子才能出得了好人。

正如有一次，我在学校里做了一件不细心的事，把复印来的卷子给打湿了。我内心是忐忑不安，生怕老师会来找我麻烦。可老师只是对我微微一笑，叫我到她的办公室里去帮她改卷子，一边改，她一边给我讲道理，让我以后不要再马虎了一定要小心。突然我的心头不再那么忐忑不安了，而是十分的开心和愉快。

记得最深的是那一次数学检测，做到了“解决问题”的第2题时，数学老师刚好走到我身旁来。我正把“350÷（1—1/4）”写完，数学老师就猛的朝我小腿踢来，又狠狠的瞪了我一眼。我瞬时间感觉到了一阵强烈的痛苦向我猛地扑了过来。我愤怒的看了数学老师，又看了看题，突然找出到了正确的解答方法。将正确的算式做了出来。后来成绩出来了，得了100分，我高兴得无法用任何优美的语言来形容。

其实，老师有时候的凶猛也是心怀好意的、甜蜜的，只要你是细细去体会了的，你总是会明白的。

《甜》作文六年级350字 第4篇

我从幼儿园大班就开始了一段酸酸甜甜的学琴路。

那天, 路过晓雯音乐学校, 听见里面传出优美的琴声, 像泉水滋润着我的心灵。我毫不犹豫地说: “妈,我要学琴。”于是, 我成了一名新学员。

酸， 因为每周布置的曲子都好难， 弹不熟，节奏又对不上。为了练指法，还要弹，既枯燥又无趣，但为了打基础，必须得练。

酸，因为我明明左右手分开弹已经很熟了，但两手一起弹就不行，老师一检查，就漏洞百出。

甜，因为我喜欢的曲子很多，比如说“江南”，不管弹多少遍我都不想停下，因为感受音乐的律动，是多么享受的一件事啊！

甜，因为有一些曲子弹得很好，老师表扬我，那种感觉真的很棒。

更甜的是，我已经从电子琴升级到双排键了！

我的学琴路，像梅子，像醋一样酸，又像蜜糖，苹果一样甜，它更像葡萄，酸酸甜甜。

我相信，只要用心练，一定可以将琴练得更出色！

《甜》作文六年级350字 第5篇

佛说，众生皆苦。老话说生活有五味，酸甜苦辣咸。苦是生命所不能避免的一味，叔本华说：“人生就是痛苦，我们可以把痛苦转换成幸福”，努力就是转化的过程，尽管在这个过程中，我们可能会感到更加辛苦。

苦，是人生的必经过程。人生就是一个“享受”痛苦和磨难的过程，这个过程是值得体会和拥有的。

人生本身就是一场与痛苦并存的旅行，并不像很多人想象的那么轻松，从生下来的那一天，我们就开始了人生的修行。

无论你生长在怎样的环境中，你都会面临人生的各种难题。面对这些难题、困境，没有人可以不流泪流汗就轻轻松松地跨过去。

经历得越多，越容易发现这个世界的真理——越怕吃苦，越有苦吃。那些心灵真正富足的人，其实都不怕吃苦。

人生总要吃苦，有了苦才能知道甜，有了苦才知道珍惜。

《甜》作文六年级350字 第6篇

大家在生活中都经历过很甜的事情吧，我也不例外。七岁那年我学会了骑自行车。

每次看到和我同样大小的孩子在马路上骑自行车，我总是羡慕。那时，我心想：骑上自行车肯定很爽，很凉快吧。于是，在我的强烈要求下，爸爸答应做我的老师，给我进行具体的指导。

我先骑上小车子，刚开始爸爸在车后，跟着我、扶着我，我勉强围着居民楼骑了一圈。但当爸爸让我自己骑时，我立刻变得东倒西歪，很不稳定。到了下坡时，由于我对刹车还不熟，刹得太急，导致车子来了个180度翻车，我的膝盖都磕破了，胳膊肘都是一片红。爸爸看到后，连忙跑来，安慰我道：“没事，多练习练习就好了。”

等我的伤好后，便再次尝试骑自行车。这次我格外小心，不住地提醒自己：“身子要与车子配合，刹车时不要着急。”做好充分准备后，我又去挑战下坡，这次我顺利地从上坡骑了下来。望着被我战胜的下坡，别提有多开心了，我心里就像吃了蜜一样甜。

从这件事我明白了，做事只要坚持，就能成功，成长的滋味就是先苦后甜！

《甜》作文六年级350字 第7篇

俗话说：酸甜苦辣这四个字人生中缺一不可。我经历最多的就是甜了，有些甜，来自同学们的关爱，有些甜来自老师的表扬，而有些甜来自父母的夸赞，这些都会使我开心。

还记得三年级时，我和同学们在写《习字册》，有的同学在窃窃私语，有的同学在乱扔垃圾，而我完全不理睬，我就安安静静的坐在座位上，专心致志地写着。我写完后立马交给老师，过了一会儿，一阵洪亮的声音引起了我的注意：李雨晗这次写得很棒，同学们要多向她学习。我听完后心里甜滋滋的。

放假时我会帮妈妈做一些家务，我会帮她洗衣服、洗碗、擦桌子等。这次我帮妈妈洗了衣服，妈妈一回到家就夸我，说你真的长大了，能为妈妈做家务了，我甜甜的笑了，妈妈看见了忙碌的我也不禁笑了。

有一次，我在学校时突然肚子疼，我不想打扰同学们上课，所以就在那默默地忍受着疼痛。不一会儿，旁边的同学发现了我的不适，便报告了老师，接着扶我去了医务室。同学们对我的关爱让我感到很甜。

这些甜的回忆就这样装进了我的心里，刻在了我的脑海里。

《甜》作文六年级350字 第8篇

生活太苦，吃颗糖让生活来点甜。

这便让我想到了每天早上桌子上的那张纸条和那碗八宝粥。

妈妈最近非常忙，忙着听课、忙着家务、还要忙着单位的事情。可以说算是学生、老师、母亲这几份工作都干了。每天早出晚归，送我接我的时间也没有，不过妈妈总会在前一天的晚上准备好食材，第二天早上为我做早饭。

我迷迷糊糊的睁开眼睛，妈妈已经出门了。我来到餐桌前，字条里的字依然那么亲切、那么甜蜜。我一摸水杯，暖暖的，桌子上摆着已经热好的八宝粥和鸡蛋。我坐下，细细品尝那八宝粥，甜甜的，带给我原本苦涩的一天一丝丝甜意。生活大多太苦，妈妈的关心，便是苦中的甜，让我在甜中成长。我闭上眼睛，让那甜意在口中回味，妈妈的关心和爱犹如一颗糖，虽没有华丽的糖纸，却有着甜甜的味道，给我苦涩的生活带来一点甜。

生活需要一点甜。

《甜》作文六年级350字 第9篇

一年一度的七夕节到了，为了体验一下社会，我就去花卉市场批发了一些玫瑰花，去龙源湖卖花。

苦。“哥哥，要买花吗？”我问一对正在看手机的哥哥姐姐。可是他们居然没有反应，我以为他们没有听见，于是又问了一遍，可是他们还是无动于衷：不说话、不摇头、不摆手。我又很耐心地问了一遍，结果那个大哥哥扭过头，露出很不耐烦的表情：“你有完没完啊？”我的火气突然上来了，但想到我是在体验生活，还是忍了，默默地走了。我心里酸酸的：唉，也许这就是真正的社会吧。

甜。唉，在太阳下站了大半天，一看见有哥哥姐姐并肩走，我就会跑过去问，却没有一点成绩。 “累死我了！”我想坐下歇一会儿。一个大哥哥走过来，问：“你是卖花的？”我点了点头。“多少钱一支？”我听到他问价钱，就耐心地介绍。“那给我一支吧！”说着，他掏出钱买了一支。“挺不容易的，我以前也卖过花！”说完，他走了。我攥紧了那几元钱，心里甜甜的。

卖花总结。通过这次卖花经历，我明白了赚钱的不易，以后也不会乱花钱了！这次体验，也许会改变我的一生！

《甜》作文六年级350字 第10篇

在一个宁静的夜晚，我和森林的动物成为了好朋友。我能听懂它们的语言，它们也能听懂我说的话。

我首先看到了蛇哥哥，它要我跟它玩捉迷藏。我藏在了一棵大树上面。猴爷爷看到我说：“小朋友，我有好多香蕉，给你吃吧。”蛇哥哥听到了，说：“啊！我看到你啦，下来吧。”我说：“不算，不算，是猴爷爷说的。”“好在藏一遍。”

于是，我又藏在兔子妹妹的萝卜丛里，没想到兔子妹妹跑过来说“哥哥，你在这儿干什么，想吃萝卜吗？我送给你一些吧。”结果又被蛇哥哥听到，说：“哈哈，我又发现你啦。”“不算，不算，是兔子妹妹说的。”“好你在藏最后一次。”

我左思右想决定藏在蛇哥哥的身后。只要蛇哥哥转过身，我也跟着转。它找啊找啊，找了好久都没找着。我兴想：嘿嘿，这回你找不到我了吧。突然，我脚下一滑，摔了一跤，蛇哥哥立刻回转身子，说：“我找到你了吧。”这回我输的心服口服。

“丁铃铃……”闹钟响了，原来是一个甜美的梦，可我多么希望美梦成真啊！

《甜》作文六年级350字 第11篇

春天的阳光懒洋洋的照在地面上，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，我的心情与天气一样灿烂，因为我们要去摘草莓了。

沿途我们经过桃花盛开的地方——奉化斯家村。映入我眼帘的是巨大的草莓棚，占地面积约50亩。草莓棚里安装了空调，以用来保持恒温，这样可以使周期变长。

走进草莓棚，我被眼前的景象惊呆了，地上居然一颗草莓都没有，它们长在与我齐高的铁架子上，我可以清晰地看到泥土的厚度，肥沃的土壤上种满绿色的草莓。铁架的两旁挂满了草莓。有的已经熟透了，正等我去采摘;有的青红相间，还需要一两天成熟；有的刚刚从花果变成果实，离采摘还遥遥无期。黄色的草莓花经过冬的酝酿，春光的洗礼，开得特别绚丽多彩。

我情不自禁地摘了一颗，放到嘴里，轻轻地咬了一口，丝润的汁水贴在了我的舌尖，它的味道酸中带甜，吃起来特别爽口。我开始边吃边摘。一个个草莓光像熟睡的小宝宝，我小心翼翼地采摘，生怕把它们吵醒子。手中的篮子不一会儿就盛满了，我心满意足地走出了草莓棚。

同行的人在收费处顺利会师，大家各自带着自己的“战利品”满载而归。

《甜》作文六年级350字 第12篇

最近西安本地的葡萄上市了，超市里很多，路边水果摊上更多，价格也不贵，元钱，无籽葡萄会贵一些。经常看到很多农民在地头摆摊卖自家的葡萄，刚采摘的，很新鲜，一串串黑紫的葡萄散发着甜丝丝地气味。

葡萄那么多，怎么吃呀，如果放几天就不新鲜不好吃了。大家一定都吃过葡萄干吧，那就是葡萄晒成的，可是，葡萄干不好做，怎么办呢？我在电视上看到一个好办法，就是自制葡萄汁，可以放在瓶子里在冰箱里多存放一些天。

最好用无籽葡萄做葡萄汁，先把葡萄洗净，最好先放点果蔬洗涤液泡泡，把农药残留去掉。然后把用电饭锅把葡萄蒸十分钟，这样葡萄就都裂开了。然后在筛子里用铲子把葡萄挤压，红色的葡萄汁流在下面的盆子里，然后倒在瓶子里放到冰箱冷存，再用筷子把葡萄皮挑出来，葡萄肉可以放在盒子里冻起来保存。

午睡起来，取出葡萄汁倒上一杯，添点冰冻葡萄肉，甜甜的，凉凉的，津津的，好喝又好吃。

《甜》作文六年级350字 第13篇

晚上，我们一家人在一起吃晚饭。

我闻到了一股香味：难道今天有什么好吃的东西？我跑到桌前，只看到两盘红彤彤的东西。我迫不及待地拿了一双筷子，夹了一块，以为是甜甜的番茄。可到了嘴里才知道是辣椒。我被辣得东跑跑，西跑跑，舌头都快没知觉了。这时，有人递来一杯水，我“咕嘟咕嘟”地喝了一杯又一杯。

我想：以后吃东西要更加小心，不能大意。要不然吃错东西就麻烦了。

运动会，妈妈让爸爸带我去体育馆，还给我带了两块巧克力。

到了体育馆，我看看时间，还没到我，我找到了自己的班级，站在那儿看。过了半个小时，我站得筋疲力尽，我问爸爸，“到我了吗？”“还没呢！”我吃了块巧克力，甜甜的，香香的，太美味了！我马上又有了力气。

忽然，我听到400米跑的人要检录了，我迫不及待地跑了过去，我们来到场地，“啊，这么长一圈，我们能跑吗？”一位同学说。我想：巧克力让我有了力气，我会不会跑得更快了？只听一声枪响，我跑啊跑，跑了个第四名，还不错。

运动会结束了，我又吃了一块巧克力，还是那种味道，甜甜的，香香的……

《甜》作文六年级350字 第14篇

校园是我们第二个家，这里有我们生活中的酸。甜。苦。辣。但让我最难忘的事校园里的甜。

在我第一次来这个学校的时候，我在班里谁都不认识，下课了，没有人一起玩耍，有一次期中考试，我认真复习，考了一个满意的分数。我兴高采烈，开心的不得了，可我又不开心，因为没有一个伙伴和我一起庆祝。只有老师的那句话：不错呀！好好学习。，我有了一想，为什么不主动一点呢？

我便鼓了勇气，走到了一名同学面前说：同学我们交个朋友吧？那同学看都没看我说：新同学，万一你把我带坏了怎么办。这短短的一句话，深深地扎了我的心一下。让我没有勇气了，再去，万一有是那样怎么办？我经过激烈的心理斗争后。我又一次鼓起了勇气。

而这一次我成功了，我有了第一个朋友翟龙福。

《甜》作文六年级350字 第15篇

汉字有着丰富的内涵。“甜”字，左边是个“舌头”，右边是个“甘”，舌头尝出了甘味，便就是一个“甜”了。

在我八九岁时，外公有一个小菜园，春夏秋冬，每个季节都能收获各种蔬菜瓜果，整个菜园里瓜果飘香，我便也对种菜种果产生了兴趣。

一天，我从草莓上挑出一颗颗种子，葫芦依样地仿效外公种草莓———挖土、埋种、浇水......每过几天，我便会把种子挖出来看看它们长成什么样了，但每次都以失落告终，最后只好撇着嘴把它们小心翼翼地埋好......

这样过了十天半个月也不见发芽，我便跑去找外公哭诉。外公把种子挖出来一看，果然全都坏掉了！但外公没有打击年幼的我，而是鼓舞我重新种一次。

这一次，在外公的指导下，我细心栽培，终于最终收获了又香又甜的大草莓！吃下去的那一刻，是沁人心脾的.甜，是付出劳作终得回报的喜悦所溢出的甜！

我会永远记住这份“甜”。

《甜》作文六年级350字 第16篇

呀，时间过的真快，转眼过去，米小圈的神秘表妹米小甜上一年级了，可是米小圈，没想到米小甜和她在同一所学校，米小甜说你怎么能和我同一所学校呀？米小圈并不是讨厌他，像大牛一样爱捣蛋，而是总是神出鬼没的，吓得米小圈魂飞魄散。

星期三早上，米小甜早早起来刷牙洗脸梳头吃饭，米小甜做好了这些事情，飞快地跑到米小圈的房间，用甜美的声音叫道亲爱的哥哥，起床啦，带我去学校。米小圈飞快的坐起来说好，等我一下，米小圈穿上珍藏多年的西装，走出房间，米小甜说哥哥你好帅呀！

他们走着走着遇见了大牛，大牛对小圈说你不是不喜欢小甜的吗？小圈说太可爱了，我这不是没法子了吗？

米小甜的同桌小敏是一个亿万千金，他经常在小甜面前说自己多有钱，有时候，小甜被欺负后哇哇大哭，小圈有一次看见了，对小甜说你也有长处呀，她声音粗鲁，你可以在家和同学面前唱一首甜美的歌曲啊，小甜一开口唱，总觉得所有烦恼都没啦。小敏气急败坏不敢再欺负小甜。

这就是米小圈的神秘表妹米小甜。

《甜》作文六年级350字 第17篇

在校园里经常会发生一些让人记忆深刻的事情不能忘记，但是有一件事情更是让我感觉到心里甜蜜蜜的。

那是一个周三的早上，天气阳光明媚，我来到学校，发现同桌小李正在焦急地寻找东西，我拍了拍他的肩膀，一脸茫然的问:“小李，你怎么啦”？小李边找边焦急说:“找不到红领巾了，怎么办呀！这下肯定要被老师批评了！哎！”此刻他如同热锅上的蚂蚁，来回翻找。这时，班主任陈老师已经走进了教室，按照学校规定，每天早上陈老师第一件事就是要检查红领巾的，如果没带是会罚扣分的，小李知道后果的严重，急的都快要哭起来了。

忽然，我想到了自己的书包会放着一条备用的红领巾，我毫不犹豫的飞奔到书包前，快速找到那条红领巾，在陈老师检查之前送到了小李手上，对小李说:“我把我的备用红领巾借你吧”！小李感激的看着我，说不出一句话来了，就在这时陈老师已经开始检查了，发现全班每个人都带着红领巾，就大声的宣布道:“今天我要好好表扬你们，你们做的很好，很棒”！我偷瞄了一眼小李，看见小李拍了拍胸脯，长长的呼口气！

此刻我知道因为我的一个小小帮助同学，让同学解决了燃眉之急，原来帮助别人可以使人内心快乐，像吃了糖一样甜！

《甜》作文六年级350字 第18篇

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”读着这刻心的诗句就让我想起了在海溪外婆家的日子。

“啊，不会吧，这么热还去割稻子，这不是……”我嚷嚷起来。可妈妈像是没听到我的抗议，早早地带起了斗篷，挽起袖子，扎起了裤角准备出发了。而我也只好迫不得已慢慢吞吞地跟了上去。

割稻开始了。我马马虎虎地举起了镰刀，再向稻子底下割去，几棵稻子七零八落地斜在田里。唉，原本在电视才看到的割稻子，现在自己亲手去完成这个任务，还真不是一件容易的事啊!再看妈妈，一脸的严肃和专注。可别说，她割稻子的水平还真像专业人手呢!先用手握住稻子的最底部，再用镰刀往它身上一刀，齐活!看着妈妈娴熟的动作，我禁不住羡慕起来，还想跟她比个“你死我活”经过一阵的比试，可还是落了个平局。

在太阳火辣辣的爆晒下，汗水浸透了我的衣襟，汗珠一个劲地往下蹿，经过这次让我刻苦铭心的割稻，我终于明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义了。

《甜》作文六年级350字 第19篇

魏湛桓

“哎呀！我的作业！”看着作业本上的“杰作”，不容置疑，肯定是表妹干的好事。

我的表妹叫曾渼予，皮肤白白的，小脸胖乎乎的，眼睛又大又亮，笑起来像弯弯的月亮。在别人眼中是个人见人爱，花见花开的小公主，可在我眼中，她就是个调皮捣蛋的淘气包。每次回姥姥家，她总要闹出点事情来。

别的不说，就说这次，我正在写作业，突然被一道“拦路虎”拦住了，我苦思冥想了半天，刚有点头绪，就被叽叽喳喳的表妹给吵到九霄云外了，“算了，不想了。”我把作业本扔到一边，“去看会儿电视去。”我一边说，一边打开电视机，津津有味地看了起来。等我再次打开作业本时，却发现我的作业被“画龙点睛”了一下，五颜六色的彩笔把上面涂成了“大花猫”，我气得暴跳如雷，不用问，肯定是她！我冲着表妹大声吼：“是不是你干的？！”刚才还笑呵呵的表妹见我生气了，立马一副委屈巴巴的样子：“我以为这个没用了。”“什么没用，这是……”看着她的眼泪直打转，我心想：“我还没哭呢，你倒哭起来了！唉，算我倒霉，饶了你这一次吧。”

还有一次，她正兴高采烈玩儿玩具呢，无意中发现了一团毛线，摆弄了一会儿，就将它绑在门与门之间，正巧，姥姥拎着一大袋鸡蛋走进了屋，并没有发现绑在门上的毛线，只听“哎呦”一声，姥姥被毛线绊了一下，幸亏及时抓住门框，可鸡蛋就没那么好运了，一下子从姥姥手中飞出，砸到了墙上，四分五裂……

哎！我这个淘气的妹妹，什么时候才能换个样啊！

《甜》作文六年级350字 第20篇

在生活中，发生过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有苦有甜……而在我记忆深处，生活是甜的。

记得上一次暑假，我放学回家，一推开门，一阵阵夹带着肉香的香气，从厨房传出来，向我袭来，肉香扑鼻，令我无法自拔，我大步流星直奔向厨房，原来，爷爷为了犒劳我这一学期的努力学习，给我做了排骨米饭，我吃得津津有味，至今还回味它甜津津的味道。

吃完晚饭，妈妈终于回家了，原来，妈妈这么晚回家是去给我买衣服去了，我一听，“新衣服”！高兴得一蹦三尺高，穿上新衣，我感觉整个人都增加了几分精气神，看着镜子里，那帅气的我，心里甜甜的。

还有一次，记得那是一个倾盆大雨的夜晚，那一夜，我感觉很难受，侧枕难安，于是告诉了爸爸，爸爸赶紧帮我量体温，“39度”，爸爸惊讶的说。说完起身抱我下楼，准备开车送我去医院，这时才发现车子没有油了，没办法，只好向别人借了一辆车，终于来到了医院，几番折腾后，爸爸早已是满头大汗，看着躺在病床上，难以入睡的我，很是心疼，于是给我讲起了三只金羽毛的故事，在爸爸有声有色的话语中，我进入了甜蜜的梦乡中。

啊，听了我的故事，你是否觉得生活有许多的甜味呢？

《甜》作文六年级350字 第21篇

这是我无意中捕捉到的一个微笑。只是因为吃到了喜欢的甜点后，又在镜头中看到一只可爱的“小花猫”。

和孩子待在一起特别容易快乐，幸福感会变得极高。他们也许会因为今天天气好，妈妈答应带我去小公园里玩而欢呼雀跃；也许会因为给我吃一口平时不能多吃的零食而满足的手舞足蹈；也许，还会因为即将要见到喜欢的小伙伴而满心期待……我们大人常常来形容自己“开心的像个孩子”，是啊，孩子的开心多么单纯，多么简单啊！

大人的世界纷纷扰扰，复杂的工作、人际关系围绕着我们，每天都要处理许多这样那样的烦恼，也渐渐让我们忘记了快乐是什么。但快乐哪有那么困难。

也许是事业的成功、生活的顺遂，但也可以是吃到一顿好吃的食物、见到久未碰面的朋友、一觉醒来还是骨朵的花盛开了……当然甚至可以是今天的天空好美、跟在洒水车后面见到了彩虹……

生活也许有点苦，但我们如果对所有事情充满向往，那就很甜。

《甜》作文六年级350字 第22篇

生活，就像一个百味瓶。酸、甜、苦、辣，样样俱全。我们品味的生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。

老师表扬的是甜的。上课铃声响了，老师笑着走进来说：“告诉大家一个好消息，咱们班的陈文浩同学的作文被选上作文报纸啦”。这时候一大群发着亮光的眼睛不约而同的转了过来看着我，好像孔雀的“大眼睛”一样，而我自己也很吃惊，自己的作文竟然被选上了，我喜出望外。老师说要大家多向我学习。望着老师的神情，我心中不情愿的想，哇，我真厉害！原来被老师夸了后，心里好像吃了蜜一样甜丝丝的！

其实帮父母分担一些小事也是很甜的。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟。在妈妈晾衣服时，我会在旁边帮助拿晾衣架。在爸爸的疲倦时，我会帮忙送上拖鞋，帮爸爸捶背。帮忙做一些力所能及的事情，看着他们笑脸，我心里比吃了蜜还甜！

同学的关心更是甜。记得一次我感冒了，身体很不舒服，但是又快要期中考试了，所以我只能坚持着...

《甜》作文六年级350字 第23篇

每当中秋节来到时，我们一家就会边赏月，边品尝可口的月饼。

今年的中秋节，妈妈买的月饼格外多，不管从样子、种类都非常多。在这些月饼当中，有的形状是方形的；有的形状是圆形的；有的大一些，有的小一些，小得就像一元硬币那么大，真是可爱！我拿在手里左看看，右看看，左闻闻，右闻闻，还真是舍不得吃。

这些月饼色泽油亮，非常诱人。有的颜色是棕色的，有的月饼颜色呈金灿灿的金黄色，好像一个小小的太阳。有的月饼酥酥的，咬一口让你回味无穷，有的月饼软软的，让你吃完一个还想吃。

月饼馅子种类非常多。有酸甜可口的草莓味馅子；有香气怡人的香蕉味馅子；有甜甜的哈蜜瓜味馅子；还有五仁、豆沙、枣泥馅子；但是我最喜欢吃肉松馅子的月饼。

“月到中秋分外明”，中秋之夜的月亮是一年中最皎洁明亮的。我国民间把中秋圆圆大大的月亮作为团圆的象征。所以每到中秋之夜，家家在庭院摆上桌子，买来月饼，边赏月边吃月饼，祈祝花好月圆，人寿年丰。

我吃着月饼，欣赏着月亮，感受着生活的甜美。我多么希望台湾的小朋友来到大陆，和我们一起欢度中秋的夜晚啊！皎洁的月亮，请把我的思念带给他们吧！

《甜》作文六年级350字 第24篇

生活中的很多东西都是甜的，而这些甜的东西人们都很喜欢。我也一样。

我吃过很多甜的糖。将一颗糖放进嘴里，能感受到的蓝莓味，味道很浓，嘴就会不由自主地抿一下，更好吃到蓝莓味，我喜欢将嘴里的糖撇到嘴左边或右边脸颊处，因为含着糖，常常会有我的口水。我很喜欢把嘴里的糖用舌头从左边撇到右边，又从右边撇到左边，又用舌头移到中间，还能听见牙齿和糖碰撞的声音，用舌尖舔舔嘴里的糖，感觉舌尖的甜流进了心里。如果糖己经很小了，我会抿着嘴，用舌头快速但小幅度的撇来撇去，觉得很好玩。在糖只有一丁点时，我会用牙齿用力咬，糖碎了，爆出很多小颗粒，我都将他们慢慢咬碎，发出“沙沙沙”的声音，不一会儿就吃完了。

还有一件事，是从嘴里流到心里的甜。记得一次，妈妈给我带来了一种零食，说特别好吃，是同事给她的，妈妈上班时没吃，下班带回来了给我吃。我觉得妈妈什么事都想着我，就掰了一半尝尝，的确很好吃，今天的，那个味道从舌头上直流进了心里。

我很喜欢甜，因为它能给我带来快乐。

《甜》作文六年级350字 第25篇

甜，是一种美妙的味道。有时，它来自舌尖上味蕾的绽放；有时，它来自心底的感触；有时，它又是人们的某种心情……

巧克力，糖果，冰淇淋……这些甜食能够让人们垂诞三尺，是味觉上美妙的享受。

然而生活中的甜，是如何产生的？

当你被他人夸赞或认可后，心中是否很开心，如同吃了蜜一般？也许，这就是你心里的一种“甜”。

成功时的喜悦，也是一种“甜”。当努力了许久，终于站在颁奖台上，或举着奖杯，或拿着奖状，看着台下举着相机“咔，咔咔”拍照的人们，发自内心地咧开嘴笑时，心中那种自豪之情油然而生，这也是一种“甜”吧！

甜，是温暖的亲情。生病时，父母的关怀，气馁时，父母的鼓励……每时每刻，父母的支持与肯定，对于我们来说都是不可忘记的“甜”啊！

甜，还可能是真挚宝贵的友谊。一对亲密无边的好朋友互相关心，在对方伤心时给予安慰。就好比我和我的朋友，时时刻刻都想着对方，伤心时一起哭，开心时一起笑。这样同苦同乐应该就是友谊中的“甜”吧！

这些“甜”，都是生命中必不可缺的。

《甜》作文六年级350字 第26篇

今天是我九岁的生日，一大早奶奶就给我煮了一碗长寿面，妈妈准备了一只小兔子作为我的生日礼物。到了晚上，爷爷奶奶、外公外婆、姐姐弟弟都来给我过生日，我们一起吃蛋糕、吹蜡烛、许愿。看着蛋糕上蜡烛的火光不停的闪烁，我忍不住想起了今天我朗诵故事的主角——小萝卜头。

小萝卜头刚满周岁就走进了一个没有自由的世界。他每天吃霉米饭和烂白菜，和很多大人被关在一个很小的房间里面，窗口是他唯一能够看到外面的地方。不知不觉，小萝卜头到了9岁，因为长期吃不饱、睡不好，他看上去只有四五岁的孩子那么大。但是他很勇敢，他给大人们站岗、放哨、传递情报。在新中国成立的前夕，他被敌人残忍的杀害，成为了共和国最小的烈士。

若是小萝卜头生活在新中国，他现在是不是也像我一样幸福的过着生日、吃着蛋糕呢?想想小萝卜头经历的磨难，我们还有什么理由不珍惜现在的幸福生活呢?我们还有什么理由不好好学习，天天向上呢?

“快吹蜡烛!”姐姐的喊声把我从回忆中拉了回来，我赶紧吹灭蜡烛。吹完蜡烛，我在心里暗暗的想：从现在起，我要刻苦学习，热爱劳动，努力做一名优秀的少先队员和一个合格的共产主义接班人。

《甜》作文六年级350字 第27篇

在六年的校园生活中，那些酸、甜、苦、辣，都埋藏在我的心中。我最难忘的还是校园中的甜……

在我们学校，每年都会举行一次运动会，每年的运动会，都深深地刻入我心。我还记得那次的胜利——

在女子接力的时候，进过我们四位同学的超常发挥，取得了第一，那精彩场面浮现在我的眼前。一棒二棒三棒，都是小小的点缀，四棒才是那惊心动魄的开始。我们班的四棒，是由徐丽娟跑的，她的奔跑速度，是一流得快。但是，既然这个项目是团体比赛，那就要靠团体的力量，打败其他班。当徐丽娟接过棒，四班的第四棒，离终点也就不远了（因为中间有些落后），但他还是奋力拼搏，为着第一，伴随着同学们呐喊助威，她像一支箭是的，奔向终点……最后，我们班一双脚一起踏入线内，取得了最后的胜利！同学们围上去，高呼徐丽娟，她就是我们班的骄傲！

这就是校园里的甜！每每想起那一刻，就想是打翻了一瓶蜂蜜一样甜！

《甜》作文六年级350字 第28篇

今天中午，家里一个人也没有回来，我饿得受不了了，就决定趁没有的时候煮“自力更生”面条吃。

我从碗柜拿出碗和面，在碗里放上盐、味精、麻油……等调料，然后往锅里倒上水放在炉子上。一会铁，水开了，我将面条放进锅里，盖上了锅盖。“煮面真简单。”我想。于是，便从书包里拿出一本童话集，津津有味地看起来。才几分钟的工夫，就听炉子上“咝咝咝”的声音，不好，水从锅里溢于言表出来了。我手忙脚夫知己地把锅子端起来。接着，用筷子把面条叉进放起调料的碗里，然后坐下来享受自己下的“自力更生”的面条。

“妈呀！这面怎么是甜的？”我起身拿起放盐的瓶子一看，原来是糖，不是盐。

我无可奈何地坐下，硬着头皮吃下了这碗“自力更生”的甜面。

下午一点多钟，外婆和阿姨回来了，听说我吃甜面条，笑了。

《甜》作文六年级350字 第29篇

每个人都有自己的业余爱好。在艺术生活的道路上必经酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆风顺，总会经历起风吹打雨。但在绘画的道路上，我品味到了绘画的——甜。

以前，我在读幼儿园的时候，常常看见比我大的哥哥姐姐们在画画。于是我就跟着跑过去问“你们都在干什么呢？”

“我们在画画呀!”那些哥哥姐姐们一个个抚摸着我的脑袋，温柔的对我说。

我当时连会话都不知道是什么，只是觉得好奇。只是觉得他们话都很好看。于是我一晚上想了三的恳求妈妈让我去画画。那时的妈妈常常对我说：“等你上了一年级我就答应让你去。”因为这件事，我盼星星盼月亮，终于盼到我上一年级了。

妈妈将我送到画画的地方去的时候对我说：“一定要认真的学习”。

“嗯!”我对妈妈说。

从此，我便踏上了绘画之路。体验和品味绘画给我带来的酸甜苦辣咸。

每当我只要想放弃时，便会想起当初妈妈对我说过的话。这些话我一直都铭记在心。

从这件事我明白了一个道理：“不经历风雨，怎能见的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成绩。

《甜》作文六年级350字 第30篇

书本是甜的，对此我深信不疑。书是夏天里的冰激凌，给我带来了一片清凉；书是冬天里的阳光，在“雪输梅花一段香”的季节里，给我带来了明媚的春光。

据说，被认为世界上最聪明的犹太人也酷爱读书，他们在书本上涂上蜂蜜，让孩子们闻。于是，犹太人的孩子们从小就有这样的感觉：书是甜的。

六岁那年，我才深深的感受到“书是甜的”。那天晚上，我和爸爸、妈妈一起去散步。妈妈说；“看，今天晚上的星星多美啊！我们来个数星星比赛吧，谁能数清天上有多少星星谁胜利。”我很高兴，我想：一颗一颗数可不行，我得想办法。我这想想，那想想，也没想出什么好办法，我有一点着急了。不知谁说了一声，书，让我想起了《十万个为什么》这本书，我连忙对妈妈说；“妈妈天上的星星那么多，人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、妈妈听了后，连忙点头称赞。这时，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。从那以后我认为：书是甜的。

读书是一种幸福，读书更是一种快乐，爱书吧，我愿意和你们一起在书的世界遨游。

《甜》作文六年级350字 第31篇

从硬币到纸币的变化，从青墙黄瓦到高楼大厦的存在。随着时间的推移，一切都在不停变化，但唯一不变的，还是那甜滋滋的麦芽味。——题记

说到泰州特产，我最喜欢的还是那传承了四代人童年记忆的麦芽糖。

每每步行至老街，我总是嚷嚷着让母亲帮我买几块香甜扑鼻的麦芽糖。看着老人熟练的做法，真实让人赏心悦目：先是抓上几把绿油油的麦芽草，然后和上白糖放进锅里搅拌至完全相融，最后把糖浆倒入一个大平桶里，等着它慢慢变硬，再用小锤子一敲就可以了。母亲总是问我为何不买现成的，我总是回答：“这样才有它本来的样子啊。”她笑我念旧，我却不以为然。

当拿到糖后，我便细细端详起来，外面一层薄薄的汤粉，拨开后，就露出棕褐色的糖块，棱角分明，可爱极了。

轻轻放入口中，那股甜味儿溢满了我的口腔。“真香！”我不禁喊道。细细品味糖块在口中慢慢化成糖浆的过程，从唇齿到喉间，滑出一道古韵。有时候，那黏黏的糖丝扒住牙齿，好像给牙齿套上了一件外衣，虽然不太舒服，但也饶有趣味呢。

绵绵糖丝，扣住流连。因为它，让我们跨越时间，尝到了祖父那辈的“甜”。

《甜》作文六年级350字 第32篇

母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯儿女的缕缕思念，母爱是儿女生病床前的关切焦灼，母爱是儿女成长的殷殷期盼。

寂静的夜晚、皎洁的明月、温暖的小屋、甜丝丝的药、深深的母爱……皎洁的明月洒下了一片银白，点缀着这个夜空。风呼啸的声音，雪落下的声音，交织在一起，构成了一首母爱的交响乐。

当时我生病了，从妈妈模糊不清的背影里看见她在帮我泡药。她缓慢地向我走来，小心翼翼地端着药，走到我的身边坐下。她抚摸着我的头，轻轻的问：“你还好吗？孩子。”我沉默着，并没有回答她。

于是她用勺子舀起一勺药，放到嘴边轻轻发吹了吹，又滴了一滴药，在手背上试了试冷热，再递到我的嘴唇旁边。我喝了一点，顿时，一股苦涩的味道，像千军万马一般冲进了我的口腔和咽喉，我忍着苦涩，全部强咽了下去。嘴里顿时弥漫一股清香、一阵甘甜，就像刹那间盛开的花朵，散发着淡淡的香气。

这甘甜的味道伴随着母爱，好似股股甘露注入我的心田。眼泪湿润了我的眼眶，我与妈妈紧紧地拥抱在一起……

《甜》作文六年级350字 第33篇

今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真!

记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

《甜》作文六年级350字 第34篇

校园是我们第二个家，这里有我们生活中的酸、甜、苦、辣。但让我最难忘的事校园里的甜。

在我第一次来这个学校的时候，我在班里谁都不认识，下课了，没有人一起玩耍，有一次期中考试，我认真复习，考了一个满意的分数。我兴高采烈，开心的不得了，可我又不开心，因为没有一个伙伴和我一起庆祝。只有老师的那句话：“不错呀!好好学习。”，我有了一想，为什么不主动一点呢？

我便鼓了勇气，走到了一名同学面前说：“同学我们交个朋友吧？”那同学看都没看我说：“新同学，万一你把我带坏了怎么办。”这短短的一句话，深深地扎了我的心一下。让我没有勇气了，再去，万一有是那样怎么办？我经过激烈的心理斗争后。我又一次鼓起了勇气。

而这一次我成功了，我有了第一个朋友翟龙福。

《甜》作文六年级350字 第35篇

自从家里添了个小妹妹后，爸爸妈妈都很高兴，我也很高兴。可是时间一长，我感觉爸爸冷淡了我，妈妈也不爱我了。这使我很难过。一向活泼、开朗、外向的我开始变得沉默寡言了，有时为了一点鸡毛蒜皮的小事，我就跟他们大吵大闹，把他们当作出气筒解气。

一个星期天的上午，我做完作业后去找小伙伴玩耍。玩够了，我小兔子似的蹦蹦跳跳地回了家，想看看中午又有什么好吃的。我刚推开门，一股苦涩的味道扑鼻而来，引起了我的好奇。我赶紧捂住鼻子，箭一般地向厨房奔去。我怎么也没有想到当教师的妈妈竟俯下身子、伸着脖子、用嘴吹着新砂锅下的柴火给我煮中药。只见她头上搭着一条毛巾，白净的脸上落满了灰尘，那双明亮的大眼睛已经被浓烟熏得水汪汪的，可她还那么全神贯注，竟没发现我。我突然想起爸爸一大早冒着严寒骑着摩托车去县城办事，原来竟是为我治病去买中药和一个新砂锅。

泪水模糊了我的眼睛，我想：这药再苦，我也要喝下去，因为这里面包含着爸爸妈妈对我的甜甜的爱。

《甜》作文六年级350字 第36篇

军训不仅有苦，还有甜。

军训的第二天是我们情绪最低落的一天，同宿舍的战友在这一天都特别地想家，集体抱头痛哭，有的甚至打起了退堂鼓。作为年龄最小的我，今天还是个特别的日子：九岁的生日，越想越难受，眼泪像断了线的珠子。这时我们很帅的排长马浩俊夫（新疆人）走过来安慰我，还给我唱了一首很好听的歌《听妈妈的话》，并动员宿舍的战友给我过生日，虽然只是唱生日歌和分享一些未缴获的零食，但我们的情绪稳定了下来，并感到有一股暖流流进了心田，我想这就是被人呵护、被人关心的甜吧！

军训的第四天，我们终于把军人所要具备的一些基本功学完了。连长要一组一组地抽查，我们把蹲下起立、立正稍息、跨立、齐步走、跑步走，完美地展示给连长看后，得到了他的表扬。我的心里顿时涌出一种甜甜的滋味。

整理内务也是军训中的重要环节，如：毛巾被的叠法和放法，小凳、水壶、脸盆、拖鞋、毛巾、牙杯和牙膏的正确摆放，这些都是很有讲究的。由于我们宿舍整理内务非常认真，所以常常都是第一个开饭，还能经常听到生活老师的表扬。这让我心里有一种甜甜的滋味。

这次军训让我难忘！

《甜》作文六年级350字 第37篇

甜，只是一个简简单单的字，而在一些人心中，一句温暖的话语，一个真诚的道谢，就会使他们心里甜甜的。

那是上个星期二，体育老师大喇叭广播“：同学们请注意，今年参加短跑的同学，抓紧练习，望再创佳绩。”我听了，乐坏了“：今年我一定跑出个好成绩来！”我开心的大叫。放学后，我和我们班其他三个短跑运动员一同去操场训练，我们学校的操场大极了，没有重要的事情，我绝不会绕圈跑，看来今天得破例啦！我们站在起跑线上，两手拄着地，两腿一前一后，低下头。

只听“裁判”一跺脚，我迅速抬起头，在听手一拍，我们四个人一起冲出起跑线，开始我排第一，后来底气不足，渐渐慢了下来，突然，我脚下好像有一块绊脚石，我“扑哧”一声趴在地上，手破了，还流了血，裤子也坏了，这真是一场“杯具”啊！同学们都纷纷跑过来“涵涵，你没事吧，我去找医务室老师。”“没事，没事，真的没事。”这时，我真是像吃了蜜一样甜。

这就是好同学，这一句句温暖的问候，怎能心里不甜。甜，不仅是一种温暖的安慰，更是一种心灵调味剂，你品尝到这种甘甜的心灵调味剂，心里才会觉得甜，感受甜带给我们的快乐。

《甜》作文六年级350字 第38篇

生活中，酸甜苦辣样样俱全，可我们却不能缺少一个，只有这样，我们的生活才会变得更有趣，下面就说一说我生活中的酸甜苦辣吧。

酸——去年夏天，我去张掖考级，在十一月份时考级证书发下来了，我本来考的是六级，可只取得了五级，原因是唱歌时有一点跑调，吉他老师批评了我一顿，那个时候，我感觉酸酸的。

甜——有一次期末考试，我取得了非常优秀的成绩，是全班的第三名，当我爸爸妈妈知道后，很是高兴，表扬了我，还给了我奖励，我心里甜甜的。

苦——这个味道恐怕大家都不喜欢吧，我也一样，真是往事不堪回首。一次我们放学了，我和同学们在外面玩，我回家有点迟了，回去我说我在做卫生，可却被爸妈识破，被打的我，滋味很苦。

辣——三年级时，我的作业没完成，就骗了老师说没拿，老师让我打电话给家长，让家长拿回来，我的头一下子低了下来，脸火辣辣的，真想找个缝钻进去。

酸甜苦辣让我欢喜让我忧，正因为有他们，我的生活才充满了乐趣。

《甜》作文六年级350字 第39篇

又是一次不一样的游学，队员不一样，目的地不一样，收获自然也不一样。

这次我们去的是胡老师的母校龙爪沟小学。

原学校，早已荒废，但胡老师的讲解让感受到当时同学们刻苦学习的场景，仿佛身临其境。

听胡老师说，在当时，她们学校没有桌子，就爬在土坯垒起的中间放着木板的“桌子”上听讲。板凳呢，是从自己家里拿来的。因为当时没有条件买本子，所以老师让同学坐在操场上，用树枝在地上写作业，老师也在地上检查作业。两个年级在一个班上课，胡老师说，这叫复式班。

在艰苦的条件下，他们不放弃，而是更加刻苦努力，相互督促激励，最终都取得应有的成就。

想想我们，高大的教学楼，成套的桌椅，崭新的书本，我们有什么资格不爱惜眼前这些物品？又有什么理由不去珍惜眼下这美好的时光？我们身上穿着漂亮的校服，背着爸爸妈妈精心挑选的书包，坐在窗景窗明几净的教室里，听着老师讲知识，还有什么不满足？……

这次研学，忆苦思甜，我深刻地体会到环境的好坏并不是阻碍成功的绊脚石，唯有努力才可以使自己离成功更进一步。

《甜》作文六年级350字 第40篇

王鑫浩

我们家有个小霸王，你一听，脑海里是不是出现了一个调皮捣蛋的小男孩？No，No，No，小霸王其实是一个小女生，她就是我的妹妹。

妹妹今年两岁了。她长着一张圆嘟嘟的小脸，细嫩的皮肤白里透红，像剥了皮的水煮蛋。一双小眼睛，眼角圆圆，眼尾细长，看起来像小蝌蚪一样。一张大嘴巴一笑，就露出了四颗尖尖的小虎牙，真是可爱极了。

你可不要被他的外表所蒙骗喽。妹妹非常的顽皮好动。她在家里经常是爬高上低，踩着凳子上桌子上拿东西，借着椅子爬进洗衣机里蹦蹦跳跳。记得有一次，不到两岁的她居然独自一人在高低床的梯子上爬上爬下，玩得不亦乐乎。我们却被他吓得惊心胆颤。妈妈说：“这哪像个妞，分明就是一假小子。”

妹妹特别霸道，不讲道理。她的东西是她的，别人的东西也是她的。只要她喜欢就得给她，不给，她就一把抢过来，藏在身后，两眼直直地盯着你，嘴上振振有词地说：“这是我的。”有时一言不合还会抬起小手打人，然后若无其事的走人。抢别人玩具，不让别人玩滑滑梯，不让别人摸她的东西。妈妈为此没少操心，哄过，讲道理过，小屁股也揍过，软硬兼施都没用。妹妹依然是我行我素。

妹妹虽然霸道，但他也有可爱的一面。妹妹能歌善舞，不管在哪，只要一听到欢快的音乐响起，他就会跟着音乐节拍手舞足蹈。你只要对她说：“妞，给我唱一首歌。”她就马上唱起：“红伞伞，白杆杆……”边唱边跳，一首接一首，惹得大家哈哈大笑。

怎么样，这就是我的霸王妹妹，你们喜欢吗？

《甜》作文六年级350字 第41篇

这个暑假，我做了一件让我感到难忘的事情，那就是――带表弟。

暑假，正是农民们收割的季节，我的舅舅和舅母也不例外，但是这样，表弟就没人带了，所以，我就自告奋勇的和妈妈说我要带表弟。妈妈当然同意了！

7月12日，舅舅把小表弟带到大姨母家。我去大姨母家看到表弟的时候，我惊呆了！表弟全身黑乎乎的，脸上还长了“胡子”，活象一只小黑猫。妈妈赶紧提来一桶水帮他洗干净，又给他换上了衣服，这才像个人样。然后我们就乘车回家咯！

他一到我们家，就兴奋得不得了，一下子往厕所跑，一下子要冲出去，特调皮。他常拉我头发，有好几次，我眼泪都流了。苦啊！不过，他也挺有趣的，就拿上次来说吧，他喜欢看广告，但是那时候是电影，表弟就踩上我的牛奶箱，（早知道我就不把牛奶放那了，5555..）用手一直按，按到有广告的为止！

过了几星期，表弟和我合得来了，他不再拉我头发了，我就慢慢的教他，总算没白费，表弟从爬不上床铺到能爬上，从站不起来，到扶着东西能站起来，从不会走路，到我们扶着能走路等等，我的心里像打翻了糖罐，甜滋滋的！

这个暑假，没白过！

苦甜作文04-06

《甜》作文六年级350字 第42篇

甜有两种意思，一种是吃了以后很甜的东西，一种是心里很甜的一种心情。今天我感受到了一种甜，让我来描绘出来吧！

那是在一个寒冷的冬天，我和姥姥在家里看电视。突然姥姥说：“我好想出去散散步啊。”我听了后说：“等一下。”我跑进房间把姥姥的外衣拿了出来说：“快穿上衣服我们出去散步。”我给姥姥扶好以后慢慢的下了楼。

到了楼下，我和姥姥去车库拿了轮椅，然后姥姥开始推着轮椅锻炼身体。“叮铃铃－－”闹钟响了，该休息了。姥姥坐上轮椅，看着狗狗在旁边转来转去。其实姥姥不是走不好路，而是姥姥不相信自己可以走好路。时间到了，我给姥姥说了以后，我们又继续开始锻炼。

几个小时后我们回到了车库，放下轮椅后我们上楼回了家。姥姥织着毛垫又说着：“我的乖孙子已经长大了，不是以前的那个小孩子了。”我一听心里像吃了蜜一样甜，可也感到心里像刺了一根针一样疼。

《甜》作文六年级350字 第43篇

每一个人在校园生活都有酸、甜、苦、辣，我也是一样，让我印象深刻的是我们学校去年举行的“趣味运动会”。

那是去年六一，我们学校要举行一场“趣味赛运动会”。刚得到消息时，我们就在想：要比什么呢？和谁比呢？之后老师就说我们要和六年级比赛，当时我们就很失望，因为六年级人多，而且他们都非常的团结，所以我们一点信心也没有。但是老师却说，我们只要坚持，一定可以的。听了老师的话，我们重新振作起来，只要一有时间我们就练习。

有一天，我们和六年级同时去了操场练习，我们向六年级发出挑战：模拟比赛。我们先比了“两人三足”，我们做好准备开始了，他们一开始就比我们快，自然而然他们就赢了。在三项比赛中我们都输了，之后我们更加勤奋练习。

终于到了比赛的时候了，首先是乒乓球托着走，他们赢了；再是“两人三足”我们赢了，因为他们不小心摔倒了；最后一项他们赢了，因为我和我的同学拖延了时间。

虽然这次他们赢了，但是我们一点也不灰心，因为我们从这次比赛中知道了团结就是力量。我觉得这是我在小学生活中最开心、快乐的一件事。

《甜》作文六年级350字 第44篇

我非常喜欢写毛笔字。从五岁起，我便开始练习了。你知道吗？练毛笔字必须付出难以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能练成的，必须持之以恒。下面我就讲一讲练毛笔字的苦和甜。

练毛笔字的苦很多。记得在练习“捺”画的时候，我写时总是少了一个步骤，没有“顿笔”，直接托出去，这一画变成这个字的败笔，影响了整个字的间架结构，而且也不美观。回到家，我不气馁，拿了许多张废报纸去练习。经过许多次的重复练习，终于学会了“捺”的写法。

练写毛笔字也有甜哦，这种甜会让人终身难忘的。那是在两年前的秋天，学校举行“书法大赛”。“大赛”分两类——毛笔字和钢笔字。我毫不犹豫地参加了毛笔字比赛。之后，我加强练习。经过充分地准备后，我以优异的成绩获得了一等奖。

现在，我基本学会了毛笔字的笔画和运笔规则。虽然有了一点成绩，但我还会继续努力，争取更高荣誉，不断超越自己。