围绕烦恼写一篇作文 第1篇

每个人的长相都各有特征。我老妈的眼睛又大又黑,特有精神;我老爸的眉毛粗得像把小刷子;我呢,只能用一个字来形容:胖!这不,班上的同学都叫我“肉丸子”了。

“胖”给我带来了不少烦恼。就说跑步吧,上次体育测试,50米短跑,我居然跑了11秒34。老师说我和癞蛤蟆有一拼,看着同学们在场上像风一样飞奔,我的心像掉冰窖里。我很不服气,周末便和哥哥去比赛跑步。我们从回风出发,目的地是江北滨河路。我们同时出发,很快就不见哥哥的影儿了,我跑呀跑,觉得两条腿越来越沉,后来不得不停下来走。到达了终点时,哥哥已经在河边的木椅上等得不耐烦了。他给我看时间,哇,哥哥用了半个小时,我居然用了两个小时。我输了,但是这能怪谁呢?只能怪我身上的肉肉了。

那天,小伙伴约我去他家玩,我兴冲冲地来到他家楼下,却看见电梯门上写着:“电梯正在维修,请各位体谅。”老天,他家可是住在15楼呀,这是要累死我的节奏吗?不过,我想到小伙伴一定在等我,就决定豁出去了,爬楼梯!这个决定很英勇,然而我爬到十楼时,就成了狗熊了,我真恨不得长出四条腿!当我敲响小伙伴儿家门,累得瘫坐地上,说不出一句话,只有喘气的功夫了。

“天生我材必有用”,我可不想因为胖而整天烦恼,我要鼓起勇气,与胖说拜拜,发挥我应有的价值呢!

围绕烦恼写一篇作文 第2篇

今天夏天,我们都去上学。不知不觉中,我们的时间一点点流逝。我们很快就要毕业了,我们都很珍惜最后几周!我默默坐回座位,叹了口气。我不想和同学分开,尤其是我最好的朋友。但是他们不能分开,因为每个人都要走自己的路。初夏,我们班有几个同学是外地的。在他们离开之前,我们班开了一个班会给他们送行。现在想想我们为他们送行时的场景,泪水在我们眼中打转。

我很担心,因为我不想看到我的同学离开。我很担心,因为我不想离开学校时哭。我很担心,因为我没有能力改变这一切!第三节课本来是语文,但是马上就要离校了。老师说有班会。老师让我们说说自己的感受和这三年的感受。我想了想,不知道说什么好。不知道为什么会心烦。这时,一个男同学站起来说:我想告诉大家,每个人的理想不一样,但你可能没有实现。请不要灰心,一定要向前看。上帝为你关上这扇窗,也会为你打开另一扇窗!然后他坐下了。我们全班都为他鼓掌,因为他是对的!突然开始很多。我站起来,看着黑板说:我们都从来没有意识到,我们一路走来的努力、成就、艰辛,都是我们的成长,我们从来没有体会过!都是我们的成就!我们要感谢老师和学生们的辛勤工作。说着说着,眼泪就流了下来,心里的烦恼也没了。

因为我永远忘不了这辈子和我一起玩,一起笑,一起吃饭的坏朋友!我们一定会朝着梦想努力!

围绕烦恼写一篇作文 第3篇

遇到烦恼时,你会怎么做呢?是大哭一场,还是恼羞成怒?我的方法和你们截然不同。接下来,就请听一听我的故事吧。

那是在一次单元考试的时候,老师刚把试卷发下来,我就先大致瞄了一眼。天哪!竟然有三四道题我都无从下手。你可以算一下,一题就是四分或五分,我至少就要被扣十二分了。这已经离我的及格线差七分了。然后,别的题再扣三四分,唉,真可怕!

我们是第一节课考,老师在第三节课时就改完卷子了,速度真是快如闪电!老师是从及格开始发卷子,所以我的心里就像揣着一只小兔子一般怦怦直跳。而老师却在“良”当中叫到了我的名字。我大吃一惊,仔细一看,86分!那一瞬间,我的心都要碎了。我的同桌考了95分,是全班最高的。所以,他一直对我冷嘲热讽,令我一整天都心烦意乱。

回到家,妈妈问我考得怎么样。我把事情一清二楚地讲给妈妈听。妈妈见我一脸恼怒,就拿了一个本子,说:“把你从小到大的烦恼全部写下来。”我疑惑不解,却还是照做了。妈妈又说:“拿一块橡皮,把这些字全部擦掉。”我就把这些字全擦掉了。突然,我感觉自己刚刚写在上面的烦恼全部都消失了。我豁然开朗,紧紧地抱住了妈妈。

其实遇到烦恼并不可怕,可怕的是我们一味地逃避。当我们直面这些烦恼,并将它们一键清除,就能一直快乐下去啦!

围绕烦恼写一篇作文 第4篇

大人们常说:“这一代孩子都是在蜜罐里长大的,哪里知道什么叫烦恼?”可是你们不知道做一个小孩也不容易。尤其是现在的孩子,身负“三亲六故”的殷切期望,时刻为别人的理想而奋斗着。要想按着自己的想法做,那简直比登天还难,不信你听我说。

“望子成龙,望女成凤”,这是现在每个家长时孩子的期望。他们天天是“分数”问个不停,我的妈妈也不例外。有一次,我的数学测试没考好,一回到家妈妈就开始对我说她的口头禅:“考了多少分?”我忐忑不安地走到她面前,把试卷递了过去。她看了看说:“才考了55分,养你干啥的?”说完两个巴掌打在我的脸上。我脸上留下了深深的巴掌印,泪水像断了线的珠子一样不断地流下来。忽然又传来一声“滚”,我一边哭一边大步地冲出了屋子,站在门前,我思索着:分数难道比自己的儿女都重要?现在的大人们眼中只有分数吗?我们这些小孩就是为分数而生的吗?

站了许久,妈妈才让我进了屋,不冷不热地对我说:“今天晚上没有你的饭,好好反省吧!”此刻我更伤心了,泪水再次涌了出来。

为了让我考出好成绩,妈妈把我送进了周末辅导班,买了大摞复习资料。上完一天课回家后除了做完老师布置的作业,还要“温习”妈妈给我开的“小灶”。到了周末,又要去上辅导班。许多同学来找我玩,妈妈总是说:“他要复习功课呢。”他们都很失望地走了。我看见窗外那些自由自在玩耍的孩子,心里又羡慕,又难过……

“妈妈,儿子知道这都是您的一片苦心,可是您明白吗?这样不但不能提高我的成绩,反而让我越来越厌恶学习……”我多想把这些话说给妈妈听!可我又不敢说,只好写在作文里,希望妈妈有机会看到,能明白儿子的心。

围绕烦恼写一篇作文 第5篇

你们别看我整天笑嘻嘻的,其实我是一个烦恼特别多的女孩。

随着年级的增高,我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说:“都初二了,还整天看闲书,听音乐,你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习,努力复习功课吗?”老师总是不停的教诲着:“你们现在读初二了,你们要为班级争光,要努力学习。”自己的功课也不是很理想,自己也想努力,可是总有那么几门功课跟自己过不去。

是我不想好好学习吗?不是,只是学习得一步一步来,不能心急。爸爸妈妈老师,你们就不能给我一点时间吗?相信我,我会努力的,我正在一步一步的努力着,一步一步的攀登着。

我的烦恼不仅仅来自学习压力大,更是朋友不解使我苦恼。

我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开,就误解我,说:“你怎么能跟男生做朋友呢?居然还跟他们聊得那么开,有时候竟然把我晾在一边,你不知道我很尴尬吗?”

我听了哭笑不得,赶紧和她解释,她居然对我说:“解释就是掩饰,掩饰就是犯罪的开始,以后你就去找他们玩吧,我再也不理你了,哼!”

学习压得我喘不过气,友谊也这么经不起考验,我是该愁还是该笑,世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我,竟有这么多的烦恼,但是却又学会了将烦恼掩埋于心底,努力得强颜欢笑。回想起来,自己真的好傻啊,为什么不将真实的自己展露出来,高兴时笑,伤心时哭呢?

让烦恼烟消云散,让阳光驻足于心底吧!

浙江温州平阳县鳌江镇第五小学六

围绕烦恼写一篇作文 第6篇

在我们的人生之中,不免会有一些大大小小的烦恼,可能是因为亲人的管束、工作压力的繁重或是朋友间的争吵。我们大家谁也避免不了烦恼,但是只要可以正确的解决我们的烦恼,说不定大家还可以从烦恼中获得一些好的经验呢!

正如我的烦恼一样,说起来,就发生在前不久。

我和我的同桌本是一对非常要好的朋友,我们住在同一个小区里,每天都一同上下学,还常常串门,到对方的家里写作业、玩耍、吃饭,我们两个在一起的时光十分快乐!当初班主任老师将我们俩安排成同桌的时候时都十分高兴。可是好景不长,过了没有一个月的时间,我们就开始斗嘴了,渐渐演变成了大声吵架,不分时间,不分地点。这不,矛盾又再升级了,为了一张纸片,我们大吵起来,她竟然将那厚厚的数学课本砸向我的脸上,我压住心中的怒火,捡起丢在地上的数学书放在桌子上。那天回家以后,我再也忍不住了,扑倒在床上委屈的大哭起来,我不明白昔日的好友为什么这样对我,我被这沉重的烦恼压得喘不过气!

班主任知道了这件事情,在当天晚自习叫我们去办公室谈了话。到了办公室后,不知怎的,我的眼泪就拼命地往下落。于是,班主任老师向我解开了这个谜团:这些眼泪不是因为同桌弄痛了我,而是因为我们伤了彼此的心。老师说到这儿,我回想起这件事情,也发现了自己的不对,先不说朋友之间吧,就是普通的同桌之间也应该互相忍让,不可以冲动行事,要心平气和的去解决事情。我看到同桌也哭了,一定是我伤了她的心,我深深的感到自责,想去安慰她,告诉她都是我的错,让我们继续做好朋友吧。最后,当我说出这句话时,我又哭了。这次,不再是委屈的泪水,而是为重获友谊的高兴而流下来的,我的烦恼一下子就消除了。自这之后,我和同桌的感情更好了呢!

是的,人生之中少不了烦恼,只要正确对待,就未必是一件坏事。我不再烦恼,因为这点小烦恼已经被我击破了!

围绕烦恼写一篇作文 第7篇

我以前是一条清澈见底的小溪。每天有小金鱼、小鲤鱼、小鲫鱼……游到我这里玩,我和小鱼们一起嬉戏,一起玩耍,一起游戏……有时候小朋友们和大人们一起来这里歇脚。我旁边的郁郁葱葱的树木每天随着风慢慢跳着舞,像在跟人们打招呼呢!

后来有一天,我刚伸了伸懒腰,看到身上飘着许多小盒子,盒子慢慢地浸到了我的身体内,我的身上飘起了一层层油花。接着,我又看到一群小鱼在一起玩儿,结果一条小鱼被套进了塑料袋,鱼妈妈赶快游过去把小鱼救了出来,把小鱼带回了家,担心地说:“下次不能再去那里玩儿了。”渐渐地小溪里的鱼儿越来越少了,没有小鱼来陪我玩了,我感到无比孤单。

小鱼们都搬家了,我越来越脏,身上有喝饮料的吸管、塑料瓶、塑料袋……“人们呀!你们为什么以前那么喜欢我,现在这么对我呀!”我伤心地说。他们把树木砍下来造房子,没有一个人来陪我玩儿了。

我好可伶呀!这种行为太可恶了,把我的朋友都赶走了,还把我弄得这么脏。

我希望大家以后不要乱扔垃圾了,你们要好好保护环境。

围绕烦恼写一篇作文 第8篇

爸爸妈妈都说我没有长数学脑瓜,理解问题总是那么慢。我自己也觉得我的脑瓜笨,学数学超吃力。所以,一上数学课我就头疼,就更别提完成老师留下的那一大堆的作业了。

可老师对我却不那么看,说我语文能学得这么好,不是脑瓜不聪明,而是由于你自己对自己学习数学没有信心,再加上你最近一直在参加声乐比赛和训练还有在准备各种文艺汇演所以分心了!耽误了学习,渐渐地对数学失去兴趣。

老师帮我找到了原因,主动利用晚上时间给我补课。这下可烦坏我了:一是落下这么多作业什么时候可以补完啊!二是晚上就不能看电视了,叫人怎么受得了。我便找各种理由不去补。要不是老爸每天督促我,我才不去呢。唉,真是让人烦死了。我人在补课,心早就飞到家里看电视了。不过时间久了,我也就慢慢地静下心了,数学逐渐爬上来了。后来老师说:“为什么占用你的晚上时间,就是要转移你的兴奋点。现在你对数学已经有了兴趣,即便有的题不会,也不会这般烦恼呀!

果然,功夫不负有心人。一次数学考试,有一道题只要我和班里的尖子生做对了,我得了100分。我高兴地简直要飞起来了!

放学后,我像一只小兔子一样蹦回了家。我高兴地举着卷子说:“我考了100分!”妈妈笑着说:“你还是有数学头脑的呢!今后可要好好学习,不要在落下了。”我马上来了个立正,说声“是”,然后调皮地做了一个鬼脸。

从此,我觉得数学并不难,只要对它有兴趣,上课认真听,钻进去,就是天生笨的,也能学好。我终于爱上了数学,享受到其中的快乐。

围绕烦恼写一篇作文 第9篇

“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高,随着年龄由小变大,他的烦恼增加了……”

歌词里的少年转眼就长高了,可我呢?我的烦恼就是长得太矮了!

上体育课的时候,我总是排队尾,站在我右边的好朋友总是比我高,每次她总会用手放在她头顶上,然后平移到我头顶的上方,别有用意地眨巴着眼睛,然后哈哈大笑,并给我取了个外号——“老矮”。我气得脸像个红苹果似的。把她从头到尾扫视一遍,鸡蛋里终于挑到了一块骨头,我坚决地说“你是老肥!”话音刚落,总会听到她这样机智的回答“因为我比你高,所以身高与体重平均的话还比你瘦!”听完,我心里像吃了几只苍蝇。啊!矮的滋味可真不好受!

因为矮惹的祸,我也逃不过坐第一排的命运,特别是坐在教室靠墙的第一排。早上,如果老师板书写在离我较远的那一边的黑板上,被太阳一照,就会反光,什么都亮闪闪,眼睛就算睁得再大都看不清楚。课堂上,老师的板书写了擦,擦了写。下课时,讲台下的我已经像一个小雪人了。有时,老师在上课时一旦听到讲台下有同学在开小差,常用的习惯性警告动作就是——把粘满粉笔灰的黑板擦“砰”地一声掷在讲台上,顿时,我满脸灰尘……

啊!成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来,看着周围的同学都像竹笋一样节节高,只有我很郁闷,何时,我才能长得高一点呢?

围绕烦恼写一篇作文 第10篇

人的童年总会有许多烦恼,而烦恼会让人长大,懂得如何珍惜时间、爱惜生命。烦恼产生于很多地方,然而,我童年的烦恼始终在那棵仿佛很近又仿佛很远的大榕树下。那里盛满了我的哀愁,从中还掺夹着一丝令人摸不透的欢乐。

早晨,朝阳洋洋得意。晨光也欢快地跳到那棵榕树上,风一吹,它也极不情愿地伸了伸懒腰。每当这时,我都会跟爸爸、姐姐比赛晨跑的圈数,六七岁的我总是赢,那是因为我是围着大榕树跑,他们是围着屋村区跑。

要是有作业写。我就会在那只能透出一丝光的树阴下“画画”。风儿来了,它调皮地把我幼细的、柔软的头发扰乱。我气得站起来去捉它,但每次都只能扑个空。这时,那棵惹人讨厌的榕树会笑得拍起手来。我正烦恼着如何将风儿捉住。

中午时分,炽热的太阳照射下来,令人昏昏欲睡。这时,我就会背靠榕树睡起来,但树阴总跟我过不去,在我眼前晃来晃去,使我难以入眠。我正烦恼着如何让它听话些,乖些。

夕阳西下,粗壮的大榕树被洒满金色的余辉,茂密的榕树就像一个大金桔,而我烦恼,那只“金桔”到底在哪?

现在,由于盖房子的需要,不得不把着棵榕树砍掉,也把我最重要的“烦恼”给砍掉。那株“烦恼”也只能和我在梦中相见。

围绕烦恼写一篇作文 第11篇

和奶奶一起出行,我喜欢走在前头,远远地把她甩掉。

“唉,又要和奶奶一起走了。“我瞟了一眼身旁矮小的身影,很是无奈。车到了站,人潮涌动,奶奶紧紧地抓着我的手,使劲往外钻,她弱不禁风的身躯被挤压在了一边。我的手努力挣脱她的束缚,躲开她的视线。奶奶被人群带下了车,她踮起脚尖四处寻找我的身影,结果一无所获。

我信步走在熟悉的小道上,为我的逃跑成功暗暗自喜。我已经这么大的个儿了,上课的方向也熟门熟路,要是再带一个行动不便的人……我摇了摇头,不再想下去。

小路上铺满了凋零的落叶,硕大的叶片踩着很是柔软,道边都是背着包独来独往的学生。秋日的风颇有了些凉意,直往裤管里钻,我不由地把衣服裹得更紧了,打了一个寒颤。潮湿的空气浸润着道旁的草木,桂花的芳香携着青草泥土的清香飘散开来。

然而,这静谧的一切,都被一连串急促而略显沉重的脚步声打破了……

奶奶气喘吁吁地跑来,满脸涨的通红,额头上竟全是汗水。我皱着眉头转过身,看到奶奶这狼狈的一幕,怔了怔。奶奶又急又恼,她看着我,想说什么却又什么都没说,只是轻轻叹了一口气,说了声:“不要走丢了。”

我快步走在前面,只是不想让别人看到我身后跟着的人。奶奶穿着肥胖的大外套,背着登山包,与周围的世界格格不入,连她身边的空气都似乎沉闷凝滞。她刻意放慢脚步,只是走在我的后面。

快到的时候,我的肚子不争气地响了一声,“咕~”,只听见身后一阵塑料袋悉悉索索的声音,奶奶递来一块热乎乎的黑米糕,上面点缀着一颗鲜红的樱桃。她似乎有些紧张,生怕我不喜欢。见我愣在那里,她的手往前伸了伸,脸上的笑容显得极其不自然。“趁热吃,填填肚子吧。”我接过来,嘬了一小口,又黏又软,入口即化。

我边走边吃,在转头的一瞬间,我看到奶奶就站在我的身边,她的眼角的鱼尾纹漾开了……

天边泛起了层层霞光,我和奶奶在夕阳下行走,就像小时候奶奶牵着我的手,一直走下去,我心头的阴霾顿时烟消云散。

和奶奶一起并肩行走,其实不烦恼。

围绕烦恼写一篇作文 第12篇

“小小少年,很少烦恼……”听了这歌,我很想反驳他,谁说少年无烦恼?

现在的我,应该算的上是一名少年,可为什么我并没有觉得没有烦恼,反而觉得烦恼很多,“压力山大”呢?

我姓杜名婷。父母给我取这个名字是源于成语——婷婷玉立。婷婷玉立意思是形容美女身材修长、挺拔。而我却与父母的本意背道而驰。我含着胸,弓着背,站着像一棵无精打采的歪脖子树,坐着像一只煮熟了的虾子。哪能用挺拔来形容我呢?一看,我就跟这个词儿一点关系都没有。

开始,我并不在意我驼背,反而觉得这样很好,可渐渐地这成了我的头号烦恼!

自习课上,班上只有“唰唰”的写字声在教室间回荡。同学们奋笔疾书,只为减轻一下晚上的负担。忽然,老师喊了一声:“杜婷!”我猛地抬起头来,茫然地看着老师。“杜婷,不要驼背!”话音刚落,全班54双眼睛齐刷刷地全看着我。我的脸不由得涨红了,呆呆地坐在那儿,心想:老师,您就不能给我留点面子吗?“还不挺起来,驼着背好看吗?”老师说。于是,我便在同学们的注视下慢慢地挺起了腰。唉,我的颜面何存啊!更令我的形象大打折扣的是——自此以后,同学们经常嘲笑我,还有的在公开场合叫我“大虾”。托他们的“福”,我也闻名于全校。

自此,这成了我的头号烦恼。更令我气愤的是,我爸居然也这么叫我——喊我“小驼子”。哼!随着动画片《熊出没》的爆红,里面的主人公光头强深受观众喜爱,连老爸都晓得光头强是一名标准的驼子。之后,爸爸就喊我“光头强”,还说我是光头强的原型!

驼背——我的头号烦恼!何时才能把你给解决掉呢?唉!

围绕烦恼写一篇作文 第13篇

在我小时候,我有一个烦恼,那是太胖了,想瘦下来。现在却和以前相反,我为什么不长肉?这么瘦,烦恼也多了。

在一年级时,我还是个小胖子,现在我变成了全班最瘦的了。

在我打篮球时,我个子瘦小,一不小心,就被对手撞倒。一打篮球我就受伤,因此我打篮球的次数也就变少了。我对他们说,我还没有发育好,我大了就会长壮的。不管我怎么说,他们还是笑话我。

更气人的是,妈妈每到吃饭就让我吃两大碗,还不停地给我碗里夹大鱼大肉,妈妈每天像复读机一样不停地说:“鱼多吃,肉才能长结实,多吃点肉你才能长胖。”天天不停地说着。

每次我遇到老师时,老师总会叫我多吃一点让我长胖一点,还教我怎么才能长胖。遇到同学家长时他们也会说我怎么这么瘦,还说让我多吃一点东西。每天听到他们这么说,我的头都大了。妈妈希望我快点长胖,不然遇到坏人打不过的。我运气也不会这么不好吧。

爸妈让我长胖,竟然让我少跑步、少跳绳、少骑车……原来我对这些运动还蛮有兴趣,但是在爸妈的逼迫下,我就不喜欢这些项目了,每天让我少运动,不能超过20分钟,超过了脂肪流失太快就长不肥了。

对有些太胖的人来讲,瘦是件多么美好的事,但对我来讲,瘦是一件难以承受的坏事。

围绕烦恼写一篇作文 第14篇

关于成长的烦恼作文当我们在快乐成长时,想必大家也有许多烦恼吧。

才刚刚步入青春期的我,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。如果你一旦有了烦恼,是不是会感觉很忧郁,很感伤呢?的确这样,在我成长的过程中有许许多多的烦恼困惑着我,但最最让我苦恼的还得算——不能学长发。

打小,我爸爸就不准我学长发,他认为梳理长发很浪费时间,再加上我爱臭美,扎头发要好大半天,爸爸怕我在头发上花太多时间,耽误了学习,所以只要我头发超过耳朵,爸爸便拖拉带拽地带我去理发店。而理发店则是我小时最常去的地方。由于爸爸的克制,我常常羡慕同龄的女孩。当她们在跳橡皮筋时,左摆右晃的辨子好似蝴蝶在空中飞舞,美丽极了;当她们在跑步时,一阵微风撩起她们的长发,好似微风轻拂着柳条,柔美极了。而我这短短的头发,既不柔顺也不秀丽,真是让我......留了六年的短发,都让我们老师对我感到惋惜:“这么活泼优秀的一个姑娘,却没有长发,真让人心怜哟!希望毕业前能看到你长长的辫子!”

虽然老师的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不听,我只有很不情愿的又去剪男士头。学前班的时候我要表演。化妆的时候,老师在和化妆师商量我的发型。因为表演要统一,伙伴们都是用红绳缠成的“冲天炮”,而我头发短,缠不起。最后老师只好在我的头发上别一朵大红花。表演时,我在队伍里很“突出”,别人都是“冲天炮”,而我却只别了一朵大红花,能不“突出”吗?

这就是我的烦恼。还好,现在爸爸没有叫我剪发了,看到我逐渐长长的头发,我非常高兴。可别在未来的某一天,爸爸又发神经,又叫我去剪的话,那我就掺了!我希望再也不要发生这样的事!事!

围绕烦恼写一篇作文 第15篇

写下这个题目,竟一时不知从何下笔,当然不是无烦恼,而是烦恼多多,一时理不清思绪。

唉,初三了,没了初一时的新鲜好奇,没了初二时的轻松和愉悦,留下的只有“重压山大”,烦恼一个个就像重压的跟屁虫,都来了,让我招架不住。

就说学习的烦恼就一大堆。

初中和小学可不同,不是玩玩学学也能得高分的,数学难懂,语文难记,英语难读……总而言之一个字:难!可时间也仿佛流失得格外快,还没有做几题,下课铃就催命般响了,被人愈加心慌意乱。时间算起来多多,可用起来太少,真是“光阴似箭,日月如梭”。大家在饭店、教室、寝室三点一线上疲于奔命,一天三顿饭都是囫囵吞枣,最多占2小时,上卫生间跑步前进,最多花1小时,睡觉7小时,而学习用时14小时。“初三了,中考为期不远了。”

魔咒通常,每天在耳边响着。

至于生活简直就是乱七八糟,一大堆破事困扰着我。

因为初三步伐比敲打小鼓的步伐还快,让我这个“慢性子”失去了方寸,变得不知所措。唉,习惯易养难改,过去不好的生活习惯真让我吃尽了苦头。喜欢吃零食的问题也只好“痛改前非”了。

喜欢吃零食的问题很不容易改了,可要在体育运动上改掉“慢”的问题简直比登天还难。不需要说,我的体育成绩惨不忍睹。或许我天生缺少运动细胞,在操场上跑不到两周就气喘吁吁,两腿发软,两眼发直,面色苍白,大脑紧急缺氧,就要“不省人事”。更别说跳高、跳远这部分“高困难程度动作”了。不过,好歹我还从没由于运动而“欧了”过去。无法,为了中考我只得拼了!好在练习了一段时间,倒也硬撑过来了,我一直诧异体育课上我如何没晕过去!

初三烦恼多多,将来的艰辛不知能否熬过。

围绕烦恼写一篇作文 第16篇

小学时,我总是被别人欺负。自从遇见了她,我便不再害怕被别人欺负了。因为她总是保护我,使我不再受伤害,让我逐渐变得开朗、活泼。

一双水汪汪的大眼睛,配上一张能说会道的樱桃小嘴,眼睛下再有一个高挺的鼻梁,谁见了都会夸“嘿!谁家的姑娘,真漂亮!”这便是她——我的好朋友。不仅当我受欺负的时候,她会站出来帮我

记得有一次,我们班有一个男生说我很黑,像非洲人一样。顿时全班哄堂大笑。把我气的都流眼泪了,那个男生看到我哭了非但没有住嘴反而说得更厉害了。我不知道怎么反驳他,只是坐在那儿一个劲的流眼泪。就在这时,她过来了,气冲冲的说:“人家黑怎么了,你不服啊!你不知道黑人健康吗?人家都说‘头发长,见识短’我看你是‘头发短,见识也短’无知,没文化,真可怕!”那个男生被说的膛目结舌的。最后在她的一再逼迫下,那个男生向我道了歉才走。

还有一次,我作为课代表在收作业。一位同学的作业字写得非常潦草,我让他重写,他不写,还对我说:“你管得着吗,收你的作业去吧,别烦我!”面对这样的情景,我很尴尬。这个时候,她过来了,我向她说明了情况,她听了之后马上对那个男生说:“不行,你必须重写,你的字太潦草,老师看见了也会让你重写的!还会批评你,与其这样,还不如趁老师没收作业之前重写呢!人家这样是为你好,你还不领情!”那个男生听了之后,也许是觉得有道理,于是就把作业重写了一遍。就这样,她帮我解决了尴尬局面。

她帮我的事绝对不止两件事儿,有很多很多,正是因为认识了这样的朋友,使我不在因为受到别人的欺负而烦恼,因为,我有这样一个好姐妹!

围绕烦恼写一篇作文 第17篇

不知从什么时候,我开始变得爱哭了,但小时候的我也喜欢哭。我知道哭是解决不了问题的,但这又有什么办法呢?谁叫我是一个爱哭的孩子。

在一天晚上的晚自修,有两位同学打闹,居然是泼水,我也是拿他们无语了,没必要干这种事情吧!我还是离他们远点儿好了,免得泼到我,但又能远到哪去呢,我就坐在那位同学的前面。

我正打开英语错题本,没想到,有一位和他一起打闹的同学,他水杯里的水竟然泼到我的本子上了。我气得一下瞪了他一眼,又向他吼了一句:“你干嘛啊!”我气得哭了起来。

我两只手撑在桌子上,眼泪不争气地流下来,心里满是愤怒。我怎么会那么倒霉啊!我有没有招惹他,他也没必要这样对我做吧!我真的很烦诶!

我的同桌回来了,她看到我哭了,于是马上问我:“同桌,怎么了?”我知道她是怀着一片好意,但我生气的时候就是不喜欢搭理别人,于是我就一直哭一直哭,她可能又发现了什么,她又问:“这个是谁搞湿的?”我指了指那个同学。

我是我的同桌就很正义地朝他吼了一句:“你干嘛要泼她的本子?”他也朝我的同桌吼了一句:“哪里有!”于是同桌不再和他吵了,就来安慰我。

这个毛病我就是改不了,爱哭是我的一种发泄方式,但这也不行啊!

围绕烦恼写一篇作文 第18篇

在我的三年小学生活中,写作业,是每天都要做的事。“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过,最憎恨的了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。

那天下午,刚上完半节课,语文老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。一刹那间,班上的同学鸦雀无声,每个人都惊呆了,揉了揉眼睛,好像不相信这一切所发生的事。接着,教室像炸了油一样,同学们七嘴八舌地议论起来。这时,语文老师说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸……。”话音刚落,同学们吵开了,有的仰天叹气:“不要啊,我可能要做到十一点钟啦!抗议!”有的小声地说:“语文老师实在太坏了,一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师,心里好像火冒三丈,但又想让语文老师感动一下,好让他回心转意。只见老师眼前一亮,我们大家都以为可以“解放”了,可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话:“恩,你们今天就把刚才抗议的情景写成一篇作文,并且不少于600字。”救命啊!老师为什么就这样狠心呢?硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗?英语、数学老师也一样,不仅没有减少我们的作业,还要加多一点,像是幸灾乐祸的样了,难道上帝就对我们小学生不公平吗?就这样“好烦啊!”便成了我的口头禅。

让人烦恼的作业啊!就像一望无际的沙漠,我们越走越远,永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来:“我要减负!!!!”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海,拥有快乐、自由!

围绕烦恼写一篇作文 第19篇

“哎,你看,他俩在一起,不知搞什么鬼?”“也许在谈情吧!”“啊?哈哈……”这刺耳的笑声是冲着我与小峰来的。

记得刚入中学,Miss杨给我们上“family”一课,让我们选几位同学推荐给老师,老师再分配辈分,从而组成一个大家庭。

当时,我们听后,都踊跃报名,觉得这游戏挺好玩。我当时也觉得这游戏不错,于是也举手,当老师叫到我后,我不假思索地说了一个:Bob——同学都有一个英文名。因为他座位就在我旁边,我们平时也都耍耍嘴皮子、打打闹闹,所以同学都说我们是“小冤家”!现在,正是“复仇”时刻,我怎会轻易放过?

于是,可怜兮兮的小峰便在我们的簇拥下,慢悠悠地走上了台。

接下来的一幕,让我想都想不到。老师要找他的伴侣了,同学们都七嘴八舌地议论开了。最后协商后,却选中了我,晕!难道这就是因果报应?

“哈哈哈……”台下一阵哄堂大笑,我俩忍不惨睹。也许我俩各自站得距离太远,不知台下哪位同学扔出了这样一句话:“你们看,他俩站得那么开,小俩口肯定吵架了!”顿时,又是一阵大笑,我俩脸上都火辣辣的。

那次,只是一次家庭表演,所以事后我俩也没太在意,可同学的流言蜚语却接踵而至。

紧张的学习,让我俩成了昔日的好友,我们便也成了班中异性朋友之一。他优异的学习成绩渐渐成了我心目中学习的榜样。从小,我就很倔,争强好胜,所以我在心中暗暗下决心,一定要超过他。

在课余,我们是好朋友;在学习上,我们便是竞争对手。可同学的背后议论,让我俩倍加头疼。一次,我俩在解一道难题,忽然一位男生走过:“咋这么亲热呢!”起初,我俩保持沉默,原以为同学会慢慢停息下来,可想不到的是,我们越是沉默,有的同学就越有机可趁。渐渐地我俩就变得像陌生人一样,不吱声了!偶尔在路上撞见,也只是单纯的一个微笑……

他还是一位幽默的学生。有时,上课的一个回答,会不经意得让同学开怀大笑,此时,同学们便会下意识地看一看我的面目表情,让我浑身不自在,想笑也笑不出来。

我渐渐怀念起小学,同学之间亲密相处,那么自在,那么无忧无虑,哪会出现这种情况!

现在,我们的生活正是充满阳光与信心的时候,却突然遇到这么一个棘手的问题。人家都说日久生情,可我们只想交一对好朋友这么简单啊!

“唉,长大了,真烦……”

围绕烦恼写一篇作文 第20篇

“哗哗哗,哗哗哗……”窗外尽是雨水,飘飘洒洒,端阳节的雨愈下愈烈,如瓢如泼山间被激起一阵泥土芬芳,甚是清爽,甚是清新。

深深浅浅的水洼被一滴又一滴的水珠溅混了洼水,有节奏而欢快的谱出了一曲美妙的曲子,丝毫不亚于一首名曲呢!涨了水的溪流也泛滥了,昏而红的水奔流下陡坡,野兽般咆哮着,咆哮声也偶尔和着鸟鸣声,气势磅礴。这个天才的小女孩竟谱出了如此美妙的乐章。

雨啊,透明无色。山间的点点新绿,田野中的丝丝翠绿,池塘里的片片莹绿,树丛旁的块块苍绿,都被雨水渲染,净透得如中国的水墨画,连成一片的绿无不抓住人的眼球。那一种绿,是每位画家都无法调制的,那一种清新的绿,哪一种柔和的绿,绿得自然,绿的舒服。这个神奇的小画家竟绘出了如此美景,让人叹为观止。

雨飘飘洒洒,雨亦落亦停,争先恐后地亲吻着大地又悄然于逝,它们小小的身躯在石块上划出痕迹,在泥土上留下足迹,在叶片上缓缓移动。好似天气小姐的小精灵,淘气,却始终坚持下去。

啊,这正是我所烦恼的!水滴石穿,也是不变的信仰始终坚持,谁能说他们没有生命呢?我烦恼着人们为何只是听了一遍又一遍的水滴石穿,坚持不懈,我烦恼着人们为何只是说了一遍又一遍的要坚持不懈,呵,都是些骗子。他们为何只是说了却做不到,正如“光说不练假把式”。

在这朦胧而凄美的雨中,这样的思绪一遍又一遍的蔓延上我的心头。

围绕烦恼写一篇作文 第21篇

《远离-- 成长不烦恼》禁毒教育主题班会教案

【活动目的】

通过主题活动,让学生了解青少年吸毒的原因,并找到应对的方法,真正地远离--,抵制--的诱惑。

【活动准备】

1、准备《成长的烦恼》中迈克和同伴参加聚会,受到--诱惑的那一段视频。

2、找一些能反映青少年吸毒原因的案例。

3、准备一块展板,每人一张漂亮的小纸条。(4)把学生分成若干组,便于课堂讨论。

【活动过程】

主持人:《成长的烦恼》这部美国连续剧相信大家都看过,那幽默搞笑的场面让我们至今不忘。特别是剧中的迈克,调皮捣蛋,但又不乏正直。今天,就让我们重温其中的一段内容吧。

视频播放:迈克和两个朋友在闲逛,遇到了同校的一位同学,在他的邀请下参加了他们在一个同学家的聚会。在聚会中,迈克看到有人在吸食--,并且这时有一位美丽的姑娘也邀请迈克一起尝试。迈克把自己的发现告诉了两个好朋友,并且表示了要走的想法。可是,两位好友禁不住诱惑要去尝试一下,另外的其他聚会参与者也在看着迈克可笑的举动。这时的迈克在犹豫着,是留下来尝试还是离开?最后,迈克不顾姑娘的引诱、好友的劝告以及在场其他人的嘲笑,毅然回了家。并且他把这件事告诉了爸爸,爸爸非常高兴迈克战胜了自己,战胜了--的诱惑,表扬了他。迈克也通过这件事感觉到了自己的成长。故事的结局:爸爸告诉迈克,他的朋友打过电话来,说没有碰那玩意儿,并且说迈克是对的。

主持人:这个短片从一个侧面反映了美国的现实,--泛滥。这些孩子手中的--也是--的一种,对人体也有着很大的害处,吸食后也容易上瘾,无法摆脱药物的控制。今天我们班会的主题就是《远离--,成长不烦恼》!在平时的生活中,我们也会遇到来自多方面的诱惑,如果意志不坚定就可能会误入歧途。迈克在--的面前做出了正确的选择,这是值得我们每个青少年学习的。那么,为什么还有一些青少年没能抵御诱惑,被--所俘虏了呢?让我们来看以下的几则案例。

案例一:受家庭不良影响而吸毒(课件展示)

刘某13岁时,父亲因吸毒成瘾吸光了所有的家产,母亲因此出走。此后,刘某常看见父亲与毒友在家里吸毒,等父亲和毒友们走了之后,刘某便捡起被扔在地上的锡箔纸和吸管,模仿大人们的样子寻找“感觉”,有时他还偷了父亲的--来尝。一年后,刘某的父亲被公安机关抓获,刘某因此没了依靠,开始通过盗窃来筹措毒资。

案例二:争强好胜而吸毒(课件展示)

16岁的杨某某原先是班上的文体委员,校足球队队员。在与同学代某某的交往中,经常看到代和其兄弟吸毒。杨某某知道吸毒是有害的,是学校和家长所不允许的,但他并不知道危害在哪里,危害有多深。经不住朋友的劝说,再加上自己实在好奇,杨某某吸了第一口--,从此无心学习,常和毒友纠合在一起吸毒。多媒体——出于好奇心和无知而吸毒案例三:杨某是个有希望考取重点高中的学生。一个星期天的下午,他和几个同学去看VCD。VCD厅里乌烟瘴气,许多青年不断发出怪叫,杨某意识到他们在吸毒,就在杨某打算离开的时候,一个小伙子流里流气地问:“土老冒,见过吗?”杨某回了一句:“有什么了不起,不就是一支有--的破烟吗?”小伙子继续挑衅道:“不敢抽吧?”一向争强好胜的杨某经他一激,一把夺过烟抽了起来。从那一刻起,--便悄悄在他身上生了根,杨某因一时的好胜,不仅输掉了自己的身体,还输掉了自己的前途。

课堂大讨论:根据案例以及你所了解到的其他知识,归纳导致青少年吸毒的原因,用小品的形式展示给全班同学。

同学:(按小组进行讨论,并用小品的形式展示给全班)

主持人:同学们风趣幽默的表演给我们带来了欢笑,让我们来归纳一下导致青少年吸毒的原因。

1、交友不慎;

2、盲目好奇;

3、解除烦闷,摆脱困境;

4、不良家庭及环境的影响;

5、摆阔气,赶时髦;

6、追求享乐,寻求刺激等等。

主持人:面对--的诱惑,我们需要用坚定的意志去抵御。同时,也要找到一些技巧对付引诱你吸毒的人,能成功地摆脱他们。请你想一想有哪些技巧和方法呢?

同学:(小组讨论、记录)

全班交流,对于讲得又多又好的小组给予奖励。

课件展示:

抵制--小技巧

1、直截了当法:坚定直接地拒绝诱惑:“吸毒会上瘾,害人害己别给我。”

2、勤蝉脱壳法:情况若不许可,或者受到威逼利诱,可以借口婉拒:“我肚子痛,我要去厕所。”然后溜之大吉。

3、主动出击法:立刻提出反建议,例如一起游泳、看电影等,借以转换话题:“这东西有什么好吸的,我有两张票,不如一起去看电影。”

4、及时告知法:当有人逼你吸毒并威胁你,一定不要被他们威吓住,要第一时间告诉家长、老师或直接报警。

5、秘密报案法:如果实在无法脱身,就趁人不注意,偷偷告诉你信赖的人,或者拨打报警电话。主持人:通过今天的活动,大家又进一步了解了--,也掌握了对付--的方法和技巧。我们一定要珍惜生命、远离--,这样我们才能快乐地成长,没有烦恼地成长。最后,让我们把自己的感悟用一句话概括,写在小纸条上。写完以后,请同学们贴在前面的展板上,让我们一起勉励,一起抵御--的诱惑。

围绕烦恼写一篇作文 第22篇

在成长中,烦恼是家常便饭,而对我这个“阳光女孩”来说,烦恼是“世界末日”。

在班里,我是属于那种较矮的女生,之前别人说的时候,我还厚着脸皮说:“没办法,被颜值压低的。”现在,我越来越觉得这句话安慰不了我“受伤的心灵”了。

我和哥哥站在一起,就像宠物和我站在一起,形成了“最蒙身高差”,我老想:哥,你要是把一半,不,三分之一的身高让给我,我就心满意足了。我和朋友站一起,她们几乎比我高一个头,这让我“脆弱的心灵”再次受伤。

后来,我坚持每天喝一杯牛奶,连续跳700下绳。坚持了一个月,却仍然不见效果,所以,我又“作死”和哥哥学打篮球。从此,我的周末生涯就为“长高”而努力了。

在篮球班里,加上我就只有两个女生,其他8个都是男生,让我“吐血”,每节篮球课,我都提早半小时来,晚半个小时走,比别人多练一个小时,所以就成为了最努力的学员,成为了“鸟窝”教练最骄傲的学员。

其实,矮也有矮的好处,坐在第一排的我,上课认真,学习成绩成上升状态,从中下流成为了中上游,老师也越来越器重我了,每个星期的“光荣榜”我都榜上有名。

阳光总在风雨后,乌云飘走有晴空,烦恼只是对那些不努力的人,会阻挡前进的脚步。烦恼也能让人成长,让人更成熟。

围绕烦恼写一篇作文 第23篇

烦恼如一堆沙,挡住了你去往远方的路,烦恼如一场雨,在你伤心时,雪上加霜。对于我来说,毕业前的烦恼就如同一块岩石,在你的心上扎根,怎么甩也甩不掉。

老师的唠叨

在这最后的几天里,我的老师还不会忘记刷存在感,几乎在一个星期内,老师都会跑来说:“你们离升学考试的时间不多了,如果想考好的中学,再不努力就没有机会了,在这最后的时光里,我希望你们能认真的学习……”这样的话全班听了不下万遍,我真想对老师说一句:你可真啰嗦,我们自己心里有数,会认真复习的!

头痛的模拟考试

周清、月清、期中,这些考试死死的包围着我们,老师还变着花样的让我们考试,可以说我都要患上“面对试卷的恐惧症”了,而且每一张试卷上都有着一些常见的题型,一遇到那些题型,不用说,老师又会开启她那神技术——唠叨,所以同学们每一次考完试,不管是什么试卷,都会生不如死,而我也好不到哪里去,多次的考试也让同学们练成了一个技能——面如死灰。

休息时间缩短

期末考试来临,也让我们的休息时间大大缩水了,在教室里是这样,在家里更是这样,老师经常拖课,提前上课,还不忘说:“这是为我们好。”我们真是欲哭无泪了,在家里也是这样,每当我做完作业,老妈更是“热情”地拿出语文试卷来“招待”我,我想拒绝都不行。

虽然我们的生活伴随着这么多烦恼,但我们应该去正视它们,把它们当作对手,学会战胜它们,这样我们的生活才会充满快乐。

围绕烦恼写一篇作文 第24篇

“叮铃铃……”下课铃声一响,数学老师就走进来说:“同学们,先准备一下,下节课考试。”这个“噩耗”一来,大家都垂头丧气了。

“唰唰唰”,很快,老师就把卷子发了下来。前半部分的卷子就像云朵一样“可爱”;天空一样“温柔”;大海一样“安静”。一点都不难,就像吃棉花糖一样轻松。

果然,快乐来得快,去得也快。“唰唰”一翻过去,我感觉空气瞬间凝固了,时间也停止了,我仿佛一只树懒,脸上的表情慢慢缓了过来,卷子也慢慢有了“脸”。

看了那些题目,一个比一个难,就像石头似的,砸也砸不开。我的心情就像因云朵变黑而烦恼;因天空下起了暴雨而不开心;因大海的波涛汹涌而害怕。

时间过得很快,我用了半个小时把三分之二完成,似乎还蛮友善,但——剩下的三分之一绝对超纲了!看着那两题我想到家里养的鱼把水放干的样子;想到夏天蚂蚁过马路煎熬的样子;想到我因为上体育课而热“死”的样子,那真的太难耐了!

我像被按了暂停键一样,坐在那儿思考:我该怎么去吐槽这几题?但我的脸上并不是没有表情的,但却只有一个字——烦!

呆了半分钟,才恢复了理智。我花了十分钟终于把倒数第二题想了出来!往窗外看一眼,我连看枯萎的花都觉着美丽极了,看什么都极为舒适。但我并没有把时间浪费在最后一题身上,而是去检查之前的题目。但我检查完,又往窗外一望,看那黑沉沉的天好像都能见着自己的笑脸。

我的烦恼一来,真的挡都挡不住!要是真有那么好解决该多好呢?

围绕烦恼写一篇作文 第25篇

在我的学习生活中,有一件烦恼的事情就像跟屁虫一样跟着我,让我甩也甩不掉,那就是我的语文成绩不断没进步,还有“飞流直下三千尺”的趋势。

一次语文考试,我考了63分。看着这个分数,我傻眼了,我不敢相信自己的眼睛,明明以前可以考80分的,我的脑海中冒出了无数个念头,是我看错了吗?是老师把分算错了吗?……我仔细地看了看,试卷上面一个个红叉像一把把带血的利剑刺痛了我的双眼,我终于相信63分的确是我的语文成绩。我很难过,我暗暗的安慰我自己,这只是一次失误。

后来,我努力地学习着,可我的语文成绩仍然好不了。从此语文成了我心中的恶魔,一听到要语文考试我就无精打采的。最近的一次语文考试,我考了59。5分,语文的烦恼像洪水一般淹没了我,冲走了我所有的信心。妈妈看在眼里,她没有放弃对我的信心,她耐心的跟我说:“这次考试不好不说明以后都考不好,只要努力,总会有进步的。”

妈妈和我一起分析了我语文学习不好的原因,我也意识到了,我课堂听课不够专心,作业完成的质量也不太好,还常常会忘记了老师布置的学习任务。看来,要想甩掉语文成绩不好的烦恼,还得从自己做起,端正学习态度,这样才会慢慢变好。

我相信,我一定能把这个烦恼克服掉,为我加油吧!

围绕烦恼写一篇作文 第26篇

童年是快乐的,童年是无忧无虑的,没有压力,没有烦恼。童年时可以去山上玩捉迷藏,挖笋;童年时可以去田野游戏,奔跑;童年时可以去河边玩水,捉虾。

是的,这是多么美好的童年,令人多么向往,但是,现在的我呢?都与他们无缘,我是一个没有童趣、童年的孩子,这真悲哀,这也许就是我最大的烦恼吧!

每当听见别人说他小时候的一些事时,我都会十分羡慕的听着,然后叹息,唉,我却没有。

在学校,有竞争,有努力。我每天上完一节课,课间十分钟,我就做课堂作业,不会离开座位,除了吃饭和上厕所。也很少想到去商店,因为在五楼,所以一个来回就差不多上课了。每天都是如此。上体育课也总想着怎么上楼去做作业。回到家,做作业,复习,吃饭,预习,洗浴,睡觉。这种日子没有一点欢乐,我烦恼,我无奈。

如果我能像山村里的孩子一样拥有一个欢乐、单纯、丰富的童年,该多好呀!

学习的压力,家人的期望,自己的理想,这些都通通埋没了我的童真。

妈妈总是说我们现在是多么幸福,不用干活,只要专心学习,可是,你知道吗?这种“幸福”需要用我的快乐童年来换取的呀!

我想当一回野孩子!

这个烦恼也许一辈子也解决不了,因为时光会流逝,我已渐渐长大。

围绕烦恼写一篇作文 第27篇

嗨!干嘛去?”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。

“没事儿,随便逛逛”。两个人重叙旧情,没到几分钟铃响了,两个人不得不道别。课上又有一位男老师自我介绍,这位是教数学的周老师,看上去蛮年轻的,只有一个女儿上小学。

讲课时,陶琦正给自动铅笔上铅,不料数学老师眼尖,一扫就逮住了陶琦。

“喂,那位同学你出来”周老师直指陶琦,陶琦不知怎么了,只好出来。

“你知不知道你来干什么的!”陶琦没敢回话,被打了手心。教室里肃静无声,同学们开始俱畏周老师。三中的老师都这么严,果然名不虚传,陶琦心里想着,口中还叹着气。

转眼到了第三节,这次自我介绍的是教英语的付老师,是一个女老师,隔壁二班的班主任,开始就给了学生下马威,学生们比较怕他,害怕归害怕,课还得上。初中英语教材是仁爱版的,由简单到难,从abc开始学,英语老师在黑板上写了几个字母,让学生模仿写,然后自己下去观察,在这关头,陶琦又出了事,手表的闹铃竟响了,早不响晚不响,偏这时响,陶琦抱怨着。“是你的吧?马上关了,再有这事绝不客气!”陶琦忙点头,表以后未带过。

终于到了第四节课,是班主任的课,交代需要买什么本。什么课堂笔记,练习本,并且本基本都是大笔记,陶琦觉得有些喘不过起来,想在小学几个本就够了,哪像这么麻烦,可怜了双肩背个大书包,日后不得成个侏儒啊!他觉得有些晕,但他得坚持,他明白,要晕也得在买完本之后晕,初中的老师就爱小题大做,说不好会找家长呢,陶琦可承受不起,要说陶琦父母任他放纵还好,可是偏偏父母对他很严厉,在学校可千万不能捅出点什么乱子,这一点,他最清楚。

放学了,同学们箭般窜出去,只有他慢慢走出教室,提心吊胆的过去一上午,谁知下午又是什么样呢?像那个同学说的,走一步算一步?

围绕烦恼写一篇作文 第28篇

烦恼是什么?小朋友好像也没什么烦恼,除了学习以外。我的烦恼是担心功课会不会,考试成绩好不好,其他爸爸、妈妈都照顾得很好,所以我都不用担心、烦恼了。

我烦恼的学习里,令我最头痛的是数学和社会,因为以前我都考不好,除了简单的单元考得好之外,我都考不好。升了五年级,虽然学习变难了,但是我变得比以前更专心、认真,现在担心的是科学,因为科学比以前难很多,我怕我跟不上进度,但是我会努力看书,不会让自己的功课落后的。妈妈现在每天晚上都有规定我每天要看什么书,如果没看完,就利用假日的时间补看。

妈妈说:“离月考的距离越来越近了,你要把握时间好好练习。”所以我要比平常更加用功读书,该背的先慢慢背起来。不懂、不会的,更要把握时间去请教老师或同学,这样月考来了我也不用担心、烦恼了,这让我学到了,不要临时抱佛脚,如果临时抱佛脚的话,月考来的时候会考不好,也会被骂。所以要常常读书,才不会害怕月考。

围绕烦恼写一篇作文 第29篇

烦恼就像生活中的一个障碍,关键的`是看自我怎样正确地对待它;烦恼就像一朵枯涸的花,靠的是点点滴滴快乐之水的滋润;烦恼就像短暂的阴云,需要的是温暖阳光的普照。

记得有一次,我的成绩落后了,我垂心丧气地坐在教室里。那时,我的情绪都不知怎样说才好,能够说是悲哀,也能够说是烦恼,我想:我的成绩为什么会落后呢?我的问题究竟出在哪里呢?突然,听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句,当他们读到“虚心使人进步,骄傲使人落后”时,我就醒悟了,我觉得我成绩进步的时候,的确有骄傲的现象。所以,导致我的成绩落后。在我明白落后的原因时,我悟出了一个道理也是在文言文里学到的:劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就,就沾沾自喜,我偏不听,才会有这样的结果,这件事情就成了我生活中的烦恼。

自从有了那个烦恼以后,我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上,谁没有烦恼呢?一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头,生活也就会失去光彩,失去光彩不要怕,勇敢地找回来。

围绕烦恼写一篇作文 第30篇

“小小少年,很少烦恼,无忧无虑,乐陶陶……”幼儿园的时候,我特别爱听这首歌,觉得它朗朗上口,可一转眼,四年级的我,现在却厌倦了这首诗歌,因为随着我的长大,烦恼也增多了,大批大批的烦恼压得我喘不过气来。

上一次爸爸和老师交流,回来后,爸爸对我说我的阅读能力还不行,所以,这个星期六,爸爸和妈妈借着“逛街”的借口,到新华书店帮我买了一本又一本的有关阅读理解的书。一回到家,妈妈就让我做作业,每天放学,家庭作业加上阅读,让我很是烦恼。你们知道吗?有时,我很羡慕那些小小朋友,他们可以自由自在地玩耍,不用为了每天的作业烦恼。而我,就像一只被关在笼子里的小鸟,时刻盼望着轻松、自由。我多么希望我可以抛去这些作业和阅读,轻松的玩耍,可当我考试阅读理解丢分太多时,他们又会变本加厉地让我继续没完没了地做着……

烦恼可能是生活中必不可少的一部分吧,人生中有苦也有甜,只有甜是不现实的。在烦恼中,我发现,我长大了,在快乐中,我发现,我乐观了,但更重要的是,我们在烦恼中也找到了一丝期望,因为我知道,父母这样也是为了我好,想让我考上一所好的初中,如果我考上了,父母脸上也会很有光……

烦恼呀,你压得我轻一点吧。