初中语文半命题作文题目(推荐7篇)

初中语文半命题作文题目 第1篇

一、请以--从此，我不再________--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几方面入手：一是审清题意。--从此--指明了叙述的时间范围，--不再--表明了写作的重点应放在--不再怎么样--上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验，那么只要从中选择最典型的生活素材，就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。

二、请以--________的背后--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精。补题要充分调动生活积累，补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要--熟--但要力避--俗--，力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑，努力拓展，挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时，考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体，力求内容与形式完美统一。

三、请以--风雨中，我_______--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战--风雨--的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时，考生最好采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒；暗写笑对失败，迎难而上，挑战生活。

四、请以--_______的味道--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点。本文题的重点在--味道--，那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是--味道--。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以--我想_____--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼。本文题的题眼是--想--，是--打算、希望--的意思，要抓住--想--字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为--我想得到老师的关爱----我想与你做朋友----我想让你了解我的心--等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把--我--为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字，按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。

请以--读《_______》有感--为题，写一篇读后感。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生应该注意以下几点：一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点，作为读后感的中心，去深入挖掘。三是处理好--读--与--感--的关系。--读--是前提和基础，但--感--是关键，是文章的灵魂所在。所以，考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从--读--中悟出的道理。

七、阅读下面的文字，按要求作文。

我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以--______让我感动--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题，首先要调动自己的生活积累，回忆起曾经让人感动的人或事，情或景，并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材，既可以写凡人小事，也可以写伟人之伟事。

八、阅读下面的文字，按要求作文。

花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。

请以--与________拥抱--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：--拥抱--的意思是--为表示亲爱而相抱--，在此，考生可以把它理解为--亲密接触--，如--与青春拥抱--；也可以理解为--体验----参与--，如--与生活拥抱--；还可以理解为--拥有----占有--，如--与诚信拥抱----与美好拥抱--；还可以理解为--追求--，如--与崇高拥抱--……只有把握了--拥抱--的含义，才能选材构思。

九、阅读下面的文字，按要求作文。

险峻的山峰，广袤的草原，清澈的小溪，无边的林海，自然风景美不胜收！大自然旖旎的风光会洗去我们身心的疲劳，大自然美丽的景色也会让我们受到一次精神上的洗礼。窗外，或许还会发生许多感人的故事。

请以--窗外，______--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：本文题如果写成记叙文容易构思，考生可以取其表面义，将--窗--理解成学校、家庭等房屋建筑中具有--采光、透气--等功能的具体实物，如此构思则可以写一个发生在窗外的故事；也可以将--窗--抽象化，取--窗--的引申义，比喻义。写作的重心应偏重于--窗外--的相关事物，防止在内容上挣脱--窗外--的限制，造成偏题。

十、阅读下面的文字，按要求作文。

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学们，你愿意给自己一个什么呢？

请以--给自己一个_______--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，在结构安排上，考生要根据自己选择的材料和拟定的题目灵活掌握。要想引人入胜，考生可以考虑倒叙的巧妙运用；要想条理清楚，可以考虑片段式、排段式、小标题式的合理安排；要想结构完整，要注意前后照应，过渡自然巧妙。

十一、请以--那一次，我________--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：本文题可以写--那一次，我很愧疚----那一次，我成功了----那一次，我没有让机会擦肩而过--等。考生还应注意题目中的--那一次--和--我--。--那一次--暗示考生要写成一篇记叙文，而题目中的--我--要求关注自我，写出自己的真实感受。

十二、阅读下面的文字，按要求作文。

人生就是一个不断收获的过程。在生命的潮起潮落中，任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一笔财富。

请以--收获_______--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：本文题的选材范围非常广泛。考生可以围绕自然四季来写。秋天是收获的季节，其他季节同样在收获着，可以抓住其中的一个季节来写，也可以将四个季节的收获片段连缀成篇。考生可以围绕生活中的点滴收获来写，比如从陌生人的一个微笑里收获温暖，从母亲的一声叮咛里收获母爱，从老师的批评教育中收获做人的道理，从一次比赛中收获自信等。考生可以围绕收获与付出的关系来写一篇议论文。

十三、阅读下面的文字，按要求作文。

每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与宽容，社会的安定与发展……

请以--期盼_____--为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：本文题贴近心灵，关注个性。写作时，考生不必完全囿于提示语，不仅仅从--人--的角度去期盼，也可以运用故事新编的形式，围绕一个中心，让历史上真实的人物，作品中虚构的人物也来期盼一回，以揭示一种社会现象。

初中语文半命题作文题目 第2篇

【题型盘点】

近年来，每年的中考作文命题都会有一定的变化和创新，但无论怎样改变，全命题作文一直都是一种非常重要的题型。从内容上看，全命题作文的命题范围相对集中，它们以“自我”为核心，往往在文题中直接出现“我”或“我们”，有些考题虽然没有出现“我”和“我们”，但也强调书写自我体验，表达真切感悟。把握了这些规律，中考作文复习自然会事半功倍。

【难点攻坚】

一、细审命题，关注限制。全命题作文中，开放式、独词式命题并不多，大部分考题都进行了明确的限制。这种限制，也正是命题者考查考生文章是否准确扣题的重要依据。像《从那一刻开始》《又是一年风起时》《对我影响最大的一个人》等便是代表。看来，攻克带限制性的命题，极为关键。如写《我们一起走过》，就应该写出自己与他人一起同行的情景，如果只是写自己或写他人，那就偏题了；如南京中考全命题作文《今天真好》，文章的重点应放在“今天”，如果忽视这个限制，写的文章洋洋洒洒跨越古今，自然就偏离了命题者的意图。

二、添加语素，寻找角度。三写作开放式、独词式全命题作文时，若采用添加词语的方法构思，视野会豁然开阔。添加词语的角度越多，筛选的余地就越大；角度越巧妙，写作的内容就越新颖。如福州中考全命题作文《分享》，你可以写与同学一起分享丰盛的饭菜，也可以写与老师一起分享学习的乐趣，相比之下，前者平平淡淡，后者情趣盎然；你可以分享家庭的温暖，也可以分享自然的美景，前者大同小异，后者新颖脱俗。毫不夸张地说，全命题作文的切入角度，像天空一样宽广，关键看你是否拥有一双智慧的眼睛。

三、匠心独运，情节求新。同题作文要避免千篇一律，唯有构思选材时采取“人无我有，人有我优，人优我新”的策略才能如愿。如写全命题作文《我的一片蓝天》，一般同学可能会写自己一个个的成长故事，我们能不能独辟蹊径，站在某位历史名人的角度，或是某一动物或植物的角度来写作呢？如此独特的构思，相信定会让阅卷老师拍案叫绝。

【新题演练】

1. 阅读下面的文字，按要求作文。

鲜花怒放，是一种风景；满面笑容，也是一种风景。海浪滔天，是一种风景；和谐相处，也是一种风景……在你的心中哪一种风景最美丽呢？

请以《那是最美的风景》为题，写一篇文章。

要求：(1)内容自定，文体不限；(2)字数不少于500字；

(3)文中不得出现真实的姓名和校名。

2. 请以《一路有你相伴》为题,写一篇文章。

要求：(1)自定立意；(2)除诗歌外，文体不限；(3)字数不少于500字。

初中语文半命题作文题目 第3篇

省卷

作文（50分）

请从下面的题目中任选一题完成写作。

题目一：脚下的路，远方的______

题目二：耳畔总响起那句话

要求：①若选题目一，请在横线处将题目补充完整；

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校信息；④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

昆明市

写作（第27题，50分）（作文用黑色碳素笔填写在答题卡上）

下面两道作文题，请任选一题写作。(50分)

题一：初中三年，你和同学在课上或课后热火朝天地进行小组讨论，群策群力完成小组作业，这些都是你们开展过的合作学习活动。在合作学习中，小组的组建、组员的配合、合作完成的任务……一定让你获益良多吧！

请回忆你和同学合作学习的经历，以“我们的合作学习小组”为题写一篇文章。

题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）

碰到任何困难都要赶快往前走，不要“欣赏”那个让你摔倒的坑。

——黄永玉

我相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支蜡烛。

——史铁生

如果你想让人造一艘船，不要让他去收集木头，也不要发号施令，而是要激发他对海洋的渴望。

——《小王子》

三则材料给我们这样一些启示：不要因暂时的困难而停止前行的脚步：无论能力大小，都要努力发挥自己的光和热：源自内心的动力是实现目标的关键。

写作要求：（1）若选题一，请按要求写作；若选题二，请按要求拟题，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的人名、校名。（5）书写工整，不少于600字。

初中语文半命题作文题目 第4篇

在生活中，我们需要很多东西，比如友情、关爱、理解……但我认为，生活中我们需要的最重要的东西——理想。没有理想的人生，就像无头苍蝇，毫无前进的方向与动力，终将碌碌无为。一事无成。

理想可以让你克服重重困难。爱迪生从小就有一个理想：发明一种随时可以发光的东西，照亮黑夜。于是，长大后，他做了几百次试验，也失败了几百次。面对重重困难，他从不放弃，只因他心中有一个理想。最终，爱迪生克服了重重困难，发明了电灯泡，点亮了世界。诺贝尔在发明炸药时，也经历了无数次失败，但面对困难，他毫不退缩，也因他有一个理想：减轻工地工人们工作时的劳苦。终于，他怀着这—理想，在克服重重困难后，成功发明炸药。

爱迪生和诺贝尔，他们之所以能够成功，不正是因为他们心中有理想吗?假若他们没有理想，在面对困难时，能坚持不懈吗？由此可见拥有理想的重要性。

理想可以让你获得前进的动力，永不退缩。法国著名的启蒙思想家伏尔泰便是一个例子。伏尔泰毕生的理想便是：能够让人们生活在一个自由，民主的社会。他的一生都在为这个伟大理想不断的奋斗，努力。他用激烈的言语、尖锐的笔触，抨击那些封建、黑暗势力，讴歌自由与民主。面对--会的压迫与强大的黑暗势力，他毫不退缩，勇往直前，终其一生，花费毕生精力追求民主与自由。

设想伏尔泰如果没有这一理想，他怎能一直前进，毫不退缩？法国的历史上也定会少了一位伟大的思想家。所以，我们—定要有自己的理想。

理想还可以成就伟人，美国的伟大总统林肯，从小便有解放黑奴的伟大理想。为了实现这一理想林肯一直在不懈努力，他当上总统后，更是不懈的去追求理想。在南北战争中，林肯面对强大的南部联盟，毫不退缩，终于取得了胜利。正是因为林肯的伟大理想，才成就了美国历史上最伟大的总统之一。因此，我们—定要拥有理想，并为之不懈奋斗。#九月创作嘉年华教育#

没有理想的人生，就像无舵的航船，没有方向；

没有理想的人生，就像飘零的树叶，没有依靠；

没有理想的人生，就像荒凉的沙漠，没有生气。

总之，生活中一定要有理想，才能克服重重困难，才能有前进的动力，才能走向成功！我们一定要从小树立理想，不论是大或小。理想没有贵贱高下之分；只要有了理想，就有了希望！

初中语文半命题作文题目 第5篇

杭州市

阅读下面文字，根据要求写作。（40分）

初中阶段，我们学习过“采访”的相关知识，请以“采访”为话题，写一篇文章。

你可以叙述某次采访的经历，可以想象采访某人的情景，也可以谈谈你希望采访某个人的理由。采访对象可以是现实生活中你熟悉或陌生的人，也可以是历史人物或艺术作品中的人物；可以是英雄人物，也可以是平凡的人……

要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）字数600—800字；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。

金华市（已核图）

从下面两道题中任选一题，写一篇文章。（50分）

题目一：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐，是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习，写一篇记叙性文章，讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。

题目二：有人认为，“走进”永无止境，我们应该不断追求“走进”；也有人认为，“走进”的同时也要学会“走出”，不能沉浸其中无法自拔。对此，你怎么看？自选角度，写一篇议论性文章。 要求：①文题自拟；②不少于500字；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

宁波市

阅读下面文字，任选一个写作任务，按要求写作。

常常有这样的情境——

太吵了……静一点。

太闹了……静一点。

太烦了……静一点。

【任务一】以“静一点”为题目写一篇记叙性文章。

写作标准

✬侧重写实：（1）紧扣“静一点”合理选材，中心明确，价值观正确；（2）写清楚事情的过程，细节真实，详略得当；（3）思路清晰，语言连贯。

✬侧重虚构：根据题目“静一点”构思，写清楚人物的困境是什么，发生了什么冲突，人物采取什么行动面对冲突，结局是什么。

【任务二】以“静一点”为题目写一篇议论性文章。

写作标准

（1）围绕“静一点”表达明确的观点，观点要符合正确的价值观；（2）论据经得起推敲，使用的论据要能支持论点；（3）选择恰当的论证方法，论证合乎逻辑，思路清晰；（4）如果写演讲稿，还要做到：心中有听众。

要求：（1）按照写作标准写作；（2）文章不少于500字；（3）不要套作，不得抄袭；（4）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

丽水市

阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)

以笔为舟，文人墨客书写了山水诗路；以书为舟，莘莘学子遨游着知识海洋；以梦为舟，航天英雄创造出太空神话。

“舟”是远行的依靠，是成长的阶梯，是圆梦的翅膀，请用“以______为舟”作为题目，写一篇不少于500字的文章。立意自定，文体自选，可以记叙故事，可以抒发情感，也可以发表见解。

要求：①把题目补充完整；②不得套写、抄袭；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

嘉兴市

阅读下面材料，按要求作文。

“巅峰使命2022”珠峰科考队员们，夜以继日，不顾疲惫，坚持工作，在世界之巅标注下了属于他们人生、也是属于我们国家的高度；一片“防护白”，一抹“志愿红”，无数年轻的身影活跃在医院、社区，用爱心与速度，抢救病人，检测核酸，运送食品，使我们的生活充满了温度……如果我们每个人都能多一“度”，整个社会就多一份向上的力量……

上述材料唤醒了青春年少的你怎样的情感体验？令你想起了怎样的经历或故事？又触发了你怎样的认识与思考？请写一篇讲话稿，做到以情动人，以理服人，并准备在升国旗仪式上发言。

写作要求：（1）结合材料，自选角度，自拟题目。（2）不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。（3）不少于600字。

舟山市

青春·风华篇

校学生会组织“青春·风华”征文比赛，优秀作品将在校广播站播出。请你参与。（50分）

阅读下面材料，按要求写一篇文章参加比赛，（50分）

这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。

——--《老山界》

新冠肺炎疫情正在影响甚至改变着我们的生活，在“毫不动摇抓好常态化防控工作”的共识之下，重读--写红军长征途中翻越老山界的这句话，它是否又唤醒了你的某些体验？你有没有获得新的认识？萌生新的创意？养成新的习惯？……

请你根据这两年的生活体验，写一篇文章参加征文比赛，可讲述经历，可抒发感想，也可阐述观点。

要求：（1）结合材料，自选角度，自拟题日，除诗歌外文体不限。（2）不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。（3）不少于600字，绍兴市

阅读材料，按要求完成写作任务。（60分）

来自热线818643111：越城区孙端街道的上亭路上有棵香樟树，因树干大幅度弯曲，呈“歪脖子”状，“这棵行道树造成的伤害可不少，一些司机停车时，没有留意到它，结果车尾撞上‘歪脖子”。“近日，上亭路上的一些商家打来电话，希望有关部门能及时处理这棵行道树，别让车主再“中招”。

记者随后采访了各方人士。在路边开店20多年、看着香樟树长大的谈师傅表示，希望移走这棵树保留车位；附近的卢师傅在树上挂了塑料袋，写了“小心停车”；街道办接到市民反映后，采取了临时警示措施并研究后续处理方案；园林专家表示，如果用扶正的方法，树木会面临死亡危险……（《绍兴晚报·热线通))

任务一：以“热线通”内容为素材，结合生活体验，发挥联想和想象，写一篇记叙性文章。可立足现在，也可回望过去，亦可设想未来；可用树的视角，也可用谈师傅等人的视角，亦可用其它视角。

任务二：这棵树的境遇引发了你怎样的联想与思考?生活中有类似的现象吗?你如何看待?把你的联想与思考写成篇议论性文章。

初中语文半命题作文题目 第6篇

哈尔滨市

这也是收获

绥化市

请你从下面两个文题中任选一题写作文。

文题一：请把题目“我和我的 ”补充完整，完成作文。

文题二：阅读下面文字，根据你的理解，选好角度，自拟题目，写一篇作文。

路口，妈妈带着小男孩正准备随着众人穿过街道，却被小男孩一把拉住。“妈妈，是红灯！”小男孩说。“别人都过去了，咱们也过去吧。”“别人是别人，我们是我们。红灯停，绿灯行。”小男孩声音稚嫩却十分坚定。“天色不早了，我们快点儿过去吧。”妈妈着急地说。小男孩的脸瞬间涨得通红，大声说：“前几天，小刚的爸爸因为闯红灯被车撞了，现在还在医院里治疗呢。老师告诉我们要管好自己，在学校要遵守校规校纪，在外要遵守社会规则。”

绿灯亮了，小男孩牵起妈妈的手，安全地走过斑马线。

要求：

（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，内容积极向上，要有真情实感。

（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。字数在600字左右。

初中语文半命题作文题目 第7篇

A卷（已核图）

以下两题，选做一题。（55分）

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。

（1）“济”是2022年年度推荐热词之一。“济”（jì），本义为过河，如“同舟共济”，比喻同心协力战胜困难；引申为救济，如“接济”；又引申为补益，如“刚柔并济”。

请围绕“济”字的含义，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限。

（2）相识如昨，离别在即。回首过往，几多感慨，几多惆怅……同学都有许多的话想要倾诉。为此，你班将举行一次毕业晚会。参加晚会的有尊敬的老师，亲爱的父母，朝夕相伴的同学。

你将代表全班同学在晚会上发言，请写一篇发言稿。注意：在作文答卷第一行居中写明“毕业晚会发言稿”。

B卷（已核图）

以下两题选做一题。（55分）

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。

（1）中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里……请以“ 里的文化”为题，把题目补充完整后作文。

（2）从今年秋季学期起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，劳动这个话题引发了同学们的热议。为提高同学们对劳动的认识，学校文学社要出一期“话说劳动”的专刊，请你写一篇文章投稿。你可以记叙一次自己的劳动经历，也可以介绍一项自己的劳动技能，还可以表达自己对劳动的看法……题目自拟。