参观博物馆申请公函范文 第1篇

一、公函的写作格式 公函是用于机关、单位之间互相商洽、询问、大副、请求时使用的一种公务性信件。

1、标题。把所要传达的内容在标题上概括出来，一般由发文单位、事由、文种组成。

2、称谓。写主送单位。

3、正文。通常由事由、事项、结语组成。

事由即发函的缘由；事项指洽商、询问、答复、请求的内容，这是公函的重点。结语一般用请大力支持、请予协助解决、特此函告等结尾。

4、落款和日期。正文的右下方处写发函单位全称，加盖公章。

最后标明发文时间。 二、就你给出的条件拟的公函，供你参考。

标题《关于XX同学需在我处完成毕业论文的函》 称谓 XXXX（写学校全称）： 正文 贵校学生XXX现在我公司工作，需要在我公司完成其的毕业论文。 特此函告。

XXXX公司（要写公司全称）（加盖公章） 年 月 日。

参观博物馆申请公函范文 第2篇

湖北省博物馆：

兹有我单位教师、学生等248人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。

11月5日

参观纪念馆的公函范文篇三

尊敬的小老师：

您好!为了丰富同学们的大学生活，拓展课外知识面，丰富历史文化知识,提高个人素养。我们小组将于20xx年12月1日下午外出参观广东博物馆。特邀老师您参与，我们热切期望您的到来。

主办单位：笑嘻嘻笑嘻嘻活

动地点：博物馆

活动时间：12月1日13：00

邀请人：

11月27日

参观博物馆申请公函范文 第3篇

在一个阳光明媚，春风和煦的上午，我和爸爸、妈妈一起来到了座落在诸城市和平街北首的诸城市博物馆。

在解说员的带领和引导下，我们对诸城境内的名胜古迹、历史事件、出土文物以及诸城历史上的名人墨客有了深刻地了解。馆内生动形象地展现了诸城地区自新石器时代至晚清，上下五千年的历史发展过程和面貌。

展出的重要文物有“五峰山形”陶文、铜编钟、编镈、鹰首壶、铜獬豸等；介绍的重点人物有虞舜、公冶长、苏轼、刘墉、张择端、赵明诚、丁耀亢等。近代史人物有王统照、陶钝、臧克家、崔嵬、王愿坚等革命志士和英杰。

诸城境内出土的距今百万年前的古象化石，辅以雕塑壁画、图版照片，向人们展示了诸城远古时代的古象演变史和生物进化史。诸城北朝佛教石雕造像，集中展示了1400多年前南北朝佛教艺术的伟大成就，体现出中华民族的伟大智慧与才华，给人以心灵的震撼和美的享受。

展厅内以丰富的现代展示思维和传统的陈列方式相结合，使我们仿佛穿梭于古今之间，进入了时光隧道与古人进行跨越时空的交流。上起5000年前的原始社会文化遗存，下至近代的各类文物，让我们大开眼界，兴奋不已，赞叹不止。

妈妈说，我很开心参观了博物馆，让我领略了家乡古老的文明和历史进程。通过这次真实的接触，让我认识到我的家乡是多么的伟大和作为诸城人的一种自豪。

古人的聪明才智让我受益匪浅，。爸爸说，这次参观很有意义，给我留下了很深的印象。

家乡是个物华天宝，人杰地灵的地方。我下次还要来参观，而且我还会介绍给我的好朋友和战友来参观，看看我们家乡的古文化和文明是多么的伟大和骄傲。

我说，这次参观就是一堂生动的历史文化教育课，使我学到了在书本上不能学到的东西。从上午十点一直参观到了中午12点多，我们才依依不舍地走出馆内。

外面已经下起了小雨，虽然有点冷，但我的心中却很温暖，因为我获得了新的知识，并为我是诸城人而感到自豪和骄傲。