2013论说文解析及范文(通用32篇)

2013论说文解析及范文 篇1

如果你是我们学校的学生的话，你一定会知道“ 吴文洪”这个人。他可是我们班名副其实的“小一休”呢!

起初的时候，我对吴文洪也挺不服气的，因为每次考试他得的分数总是比我高，所以我总是想方法为难他。

但是有一次上常识课老师教我们一些有关风的知识：“风是空气流动产生的，是看不见、摸不着的…… ”我听着听着，心中就有一个让吴文洪想十天十夜也解不开的难题。

那天放学时，我对文洪说：“文洪你认为风是否存在?”

“风当然存在了，这还用问吗?” 文洪自信地说。

“既然风存在的，那么就劳您大驾，明天帮我装一些来。

这天晚上我兴奋得一夜没睡好，恨不得天快点儿亮，好让我早点儿看到吴文洪出丑。

终于，第二天的朝阳什起了，我兴奋不已地来到学校。看着空着手的文洪”，我故意心急火燎地问他：“ 怎么?昨天拜托你带来的东西呢? ”

“哦!你说的是风吧?都怪我，昨天去装风的时侯，不小心把风装进肚子里 …… 哦，只好这样了，现在我就把它吐出来，你快想办法接住它。”说完，他对着面前一杆小红旗一吹，小红旗飘动起来了。看着文洪高兴的样子，虽然我心里很不是滋味，但却从心底里暗暗佩服他。

你们说说，吴文洪是不是一个名副其实的“ 小一休 ”呢?

【第1篇】我的同学孙一寒是个活泼开朗的小男孩。他个子不高，是瓜子脸，一双小眼睛闪烁着智慧的光芒。短短的头发显得特别精神。他的褪虽然短而细，但跑起步来非常快，像一阵风刮过。他还特别爱看书，几乎到了走火入魔的地步。...

【有点可爱有点憨的楼可韬】杜修远中午的午休铃声响了起来，一个高大的男生踏着鼓点手足舞蹈地走进了教室，一张极富特色的脸赫然呈现在我的面前。一个大而厚的嘴唇安放在鼻子底下，眼睛上又是厚重的黑色镜框。...

【我的同学】谭智楷我有一个好同学，他叫黎浩晖。他浓眉大眼，那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股强劲。他一直很善良。我还记得在去年的田径运动会上，我报了800米长跑。要知道800米是一个难以完成的项目。...

【篇一】刘晓姿是我的同学。她的个子很高，身材很瘦很苗条，每天都扎着两条小辫子来到学校上学。她的眉毛非常的浓，眼睛很大，皮肤白白的，经常穿一双粉红色的鞋子，就像一位公主。她性格开朗，喜欢恶作剧。...

我有一个很善良的同学，她叫林美彤。她的个子不高不矮，身材很苗条，她有一双水灵的大眼睛，像两颗亮晶晶的宝石，一闪一闪的，可好看了！她有一头乌黑的长发，那美丽的长发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。...

我有一个同学，他叫陈劲宇。他是我最好的同学，请听我说一说，一起来认识一下我的同学吧！他个子不是很高，身材胖胖的，看起来很可爱。他的脸又大又圆，那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的红苹果一样；水灵灵的眼睛就像两颗水晶葡萄...

篇一、我的同学我的同学，他的学习成绩很好，也很单纯，我们都喜欢他。他又矮又胖，剪着一个平头，长着一对明亮的大眼晴。他笑起来很可爱，好像还是幼儿园的小朋友。...

【篇一：我和我的同学】我的同桌是一个小女孩，她从小学一年级一直到毕业都和我一桌。记得刚上学那天，她穿得很可笑，花衣服，花裤子，头上还系了一个花蝴蝶结。我问她叫什么名字，她却哭了起来原来她想妈妈了。...

【篇一：我的同学】我的同学有很多很多，个个都非常可爱。但让我印象最深的是聪明好学的张学喆了。她长着一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，还有一张能说会道的嘴巴。她的个子不高，性格外向，心地善良。...

【篇一】我们班有一个可爱又善良的同学，老师很喜欢她，每天她都带着一张笑脸来到教室，她长得很漂亮，有一对细细的眉毛，又圆又黑的眼睛，一张小小的嘴，高高的鼻子，脸瘦小瘦小的，特别是笑起来的时候更是可爱。...

我们班有三个人，真的很猖，她们容貌不咋的，以为自己是倾国倾城，但并不是这样的，我们班人都称她们为“暴力婆”。我平时以为她们学习很好，但一次改观了我的看法。...

2013论说文解析及范文 篇2

自传写法及范例（含文言文自传及现代文自传）

文言文自传1

吾生于九六年六月，姓黄名子乐，未有字，人送外号曰可乐，心中好不欢喜。乃广东珠海人氏。性格开朗，好与人交谈，活泼好动。吾不汲汲于富贵，只因时时盼横财之至！噫！朽木不可雕也。自幼爱好读书，因而倍受赞誉。读书时不求甚解，却善记内容，遂精通课外之史焉，亦自称之“天才”。嘻！脸皮之厚度，人难以匹敌哉！

吾虽瘦小，亦好舞刀弄枪，无奈身不处于乱世，志向只能破裂。呜呼！既不得实现，只得于虚幻中尝试。吾热衷于电脑，亦颇有造化，只缺少时间，否则必成大事焉！好唱歌，生性胆小，常于空旷外引吭高歌，不敢扰民。

吾虽不才，相貌平平，亦不勤学，排名屡处他人之后，但亦盼成大器。“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”吾不苦、不劳、不饿，如何成大器？君不见阳明之事乎？吾却不肯为碌碌之辈，此生可成功否？将失败否？

文言文自传2

小生者，何许人也？亦不知其名号，但见其求学于书香高校，受荫于名师贤（达）人，孜孜以向学，固以小生而号之。 性闲静而隐忧。待人以随和，行事以斟酌。不斤斤于得失，不争争于屑小。喜学而乐习者甚，固金经每猜，玉典常求。

行事善，人缘佳，固群友以喜生（小生）。正所谓，悦群友与行游，乐琴书以消忧。

2013论说文解析及范文 篇3

岁月悄悄地翻过了又一个春夏秋冬，我们送走了昨日稚气未脱的自己，迎来了今天成熟奋进的自己。在过去的一年时间里，本人经历了河北软件职业技术学院的学习，其中在学习经济应用文的过程中，老师的启发和教导让我懵懂的思绪从稚嫩走向成熟，逐渐领略到了光荣的美丽与灿烂，体味到了耻辱的苦涩与暗淡。在这日新月异又物欲横流的世界里，是与非、美与丑、善与恶交织的存在着，这让我们不免在满眼的`纷乱中迷茫，然而学习了应用文中的知识，我深有感触自己成熟了很多，因为在那里，我学会了做人的道德与思想，还有那些传统的礼节与文化。

经济应用文写作课程已经结束了，在这半年的时间里，赵老师以他特有的教学方式，给学员们带来了前所未有过的课程体验。赵老师先是以调查问卷的方式了解学员们最需要的学习的课程内容。然后针对这些制定了详细的课程安排，把仅有的六节课安排到十节课，不怕辛苦的把学员们需要的内容都教给大家。赵老师的教学方法主要突出“练”字，“练”中学会，“练”中求熟，“练”中求巧。教学过程突出“动”字。即师生、组组互动、人人互动;在充分的互动中，帮助大家在不经意间卷入到集体的学习情境中来。然后进行自评、小组互评、他组点评，然后是老师点评;在“评”中学习、改进、提高，并进而达到熟练掌握。

通过赵老师的讲授与练习，改变了以往我对应用文写作的一些观点。我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。他虽然有一定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永，它讲究一个“实”字，是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。这学期上了应用文写作之后，我收获了很多，授人以鱼不如授人以渔。赵老师的这种“动练”结合法，使应用文写作和我的工作生活紧密的联系了起来，将“应用”的实质发挥的淋漓尽致。在课堂上跟随老师的思维不断领悟了各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。

经过这一个学期的学习，我知道了很多以前所不知道的。原来应用文不仅仅是以前的请假条、通知、启示等这些浅浅的。它还有很多种类的。新产品研究涉及的调查报告，先行试验报告，可行性分析报告，新产品开发项目建议书，新产品试验大纲，市场调查报告，预测报告，企业经营方案。广告策划书、企业策划等等。

在学完这门课程之后，也知道了做每一项工作和事情都要有明确的计划和步骤的，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，就可以从根本上摆脱了只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。

也知道当我们大学毕业后，步过了社会，我们就要面对现实。不能够单知道埋下头的去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化!从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界，创开新篇章!

我想经过这样紧张有序的煅练，以后在工作写总结时就可以上一个新台阶了。我会把这门课程学得更好的。也相信自已以后一定会对自己的工作和学习有一个好的总结，给自已的人生一个圆满的总结。 在学习中，有收获也发现许多问题。首先，改变了对应用文的理解，重新认识了应用文。以前认为应用文就是书信、请假条之类的，没有明确的分类体系现如今知道应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民个人在日常工作和生活中办理公务或个人事务时使用的具有约定俗成的惯用格式的文书。它具有直接的使用价值，是国家机器得以运转，单位与单位之间，个人与个人之间进行联系和沟通的重要工具。当然应用文包括书信，但书信却不等于应用文。对于应用文的作用和地位有了新的、较为准确的定位。其次，基本上能看懂应用文，了解到应用文写作的基本格式，不同文种的特点以及在哪种情况下应该用哪种文种和行文方向有一定程度的认识。对于读懂一篇应用文也就不太难了。再次，能写一般常见的应用文，在写作时一般不会范常识性的错误。应用文写作不要求文字有多么华丽，而是要朴实、真实、严谨，语言简练。最后，虽然了解(一定程度上)应用文，能看懂，能写一些应用文，但在这些过程中也有许多的不足，如在应用文写作时，如果有误我也许只能找出最原始的问题，但有一些很生活化的语言在其中却不易发现。而写作时对有的文种有的要求也不甚了解，用词会出现词不达意的现象，偶尔也会出现错别字。写作时虽然了解应用文的要求，特点却不一定能做到。

总之在对应用文写作的学习中收获了许多有利于我生活和学习的元素，也发现了自己的不足。关于前文中所提到的不足，还是因为缺少词汇的积累，语言功底不足，因而要不断积累词汇以及各方面知识，关于应用文写作质量改善，那是一个过程，应多写，有目的性的练习。要明确应用文不是因学而用，而是要用而学。要在实践中学，学以致用，才能提高质量。

2013论说文解析及范文 篇4

抽签文案

签1，睡神中签

签文：一觉睡西天，谁知梦里乾坤大。只身眠净土，只道其中日月长

解签：嘿，睡神，瞅什么瞅，说你呢，上课睡觉，上班睡觉，回家睡觉，走路也梦游，你这辈子就跟睡觉卯上了。

姻缘：这么喜欢睡，你一定已经有梦中情人了。

工作：永远在犯困的你，还记得你上司的模样么？既然不记得，还妄想升职加薪？当上总经理，出任CEO，走上人生巅峰？ 送你一计：请随身携带U形枕

签2 ，笑神上签

签文：笑到几时方合口，坐来无日不开怀

解签：有句话叫“爱笑的女孩运气都不会太差”，恭喜你，至少你看起来乐乐呵呵人畜无害，走在大街上也不会窜出疯狗来咬你。你说你是男孩？不可能！即使你披着男性的外表，也不能掩饰你充满母性的内在。

姻缘：你的另一半会因为你的甜甜一笑而被吸引，也会因为你的放浪一笑而被吓跑。

工作：老板说，对客户要一直保持微笑。言外之意是，当客户骂你时，你要做的也只是微笑地看着他，一直微笑地，看着，看着（后面配一图）„„ 送你一计：看电影时最好配一个声音大的音箱，这样不至于因为自己的笑声而听不见电影台词。

签3 ，超脱帝中签

签文：见了便做，做了便放下，了了有何不了；慧生于觉，觉生于自在，生生还是无生

解签：你时常让自己放下，除了理想你放下了什么？你时常让自己不在意，体重颜值，你有哪个不在意？超脱帝是思想的混乱者，站在现实与理想的夹缝之间，进退不能。 姻缘：这不妨碍你时常散发出看透世事的迷人气质，女人缘爆表。

工作：单位默默无闻的小员工，你要么是一颗石子，在人潮里击不起任何风浪。要么是一块礁石，深黑色的沟壑时刻提醒别人，生人勿近！

送你一计：多照照镜子，你会发现自己的眼神里还是藏着许多渴望。

签4 ，霉神下签

签文： 喝口凉水刚塞牙，打个呵欠又扭腰

解签：百年难得一见的骨骼精奇者，一道黑气从你的天灵盖喷出，直射倒霉神所住三十三天外之处，常年走路踩X，撞玻璃，下雨没带伞，吃饭没带碗，把生活过成了冒险岛模式。最可耐的是，你的倒霉竟然会传染！

姻缘：倒霉的大雄，遇到对你不离不弃的哆啦A梦，就快嫁了吧。

工作：这并不是一场艰苦的战斗，再平庸无趣的工作，到你手里都会因为状况多多而妙趣横生，这绝不是在讽刺你，霉神的光芒不是小人可以仰视的。

送你一技：走楼梯时要低头看路，睡前要仔细检查煤气，为了身边爱看你笑话的小人，请务必保重身体呐！

签5 ，宅神上签

签文：游戏手办饭岛爱，英美韩剧家里蹲 解签：出门只剩下三个理由：

1、为了吸一口最新鲜最原汁原味的雾霾。

2、麻麻让我下楼丢垃圾。

3、换个地方自拍。外面的世界太险恶了，初音，你说是不是？ 姻缘：女盆友，是什么？男盆友，有圣代好吃么？

送你一计：有一天，你突然发现身边好像少了什么东西，请记得及时告知，鄙人可提供最专业的媒婆。

签6 ，穷神下下签

签文：床头屋漏无干处，地摊衣裤未断绝

解签：二十一世纪最可怕的是什么？没错，就是“穷”，一碗泡面要分成两餐吃，一条底裤能穿个十年。穷是顽固的疟疾，也是种伟大的精神状态，试问，有谁能就着广场美女啃窝头,有谁能将2015活成1995？向坚守人类底线的同志致敬！ 姻缘：既然爱情是负担，何不独振双袖，乘长风破万里浪？

工作：兢兢业业的好员工，你对未来有着非常低的心理预期，幸福指数反而很高。缺点是与周围的朋友同事缺少交流互动，偶尔的聚餐都让你心疼不已。嗨起来，穷很可怕，打破“穷神”命格的过程却最有意思，你对生活笑多久，生活便对你笑多久，这才是来自这个世界的，最简单的善意。

送你一计：老衲这里有一本书，《论穷鬼装B的十大技巧》，请问施主是否有需要？

签7，萌神上上签

签文：嘟嘴撒娇是天性，人家真不会卖萌

解签：过去的几年里，萌神这种生物在华夏大陆上开枝散叶，迅速繁衍，据有关报道，该种生物具有魅惑的天赋属性，在不远的未来，数量将有一次爆炸式增加，届时，地球雌性社会将形成萌、熟、御三足鼎立的态势，

姻缘：你烦恼的不是没有另一半，而是如何挑选另一半

工作：走到哪都会被呵护，萌不代表没脑子，但是萌也不能当饭吃，你的bo也不可能对你说，来，萌一个，萌得好就给你加薪。

送你一计：记住一句话，萌得好是神，萌不好是婊。

签8，美神上签

签文：明眸皓腕一飞燕，玉质金相比潘安

解签：长得好看不是你的错，自拍炫耀就是你的错了。你有考虑过我们这群长成歪瓜裂枣般人的感受么？别再秀大长腿了，别再秀白皮肤了，别再秀美照了！这种不顾他人感受，肆意而为的行为不符合中华民族的传统美德！这是恶习！是人性的丑陋！是历史的倒退！ 姻缘：你们的姻缘才叫姻缘，别人的姻缘叫王八看绿豆。 工作：拥有一副好皮囊，对工作的帮助无疑是巨大的，放在办公室可养颜，当秘书可装门面，陪接待客户可长脸，潜规则可„„（咳咳，这个看个人兴趣哈）

送你一计：年轻是最丰满的本钱，秀色可餐，趁自己味道最好的时候赶紧结婚吧。

签9，富神中签

签文：金樽鼎食富贵命，朱门珍馐万贯家

送你一计：多看书，至少要知道范蠡和沈万三是怎么死的。

签10，逗神上上签

签文：与天逗，其乐无穷，与人逗，其乐无穷

解签:嘿，逗比你好，仰慕你好久了，一直不理解为何一个人的智商可以成负数，一直不理解为何你的世界构造能够那般奇特，年轻的樵夫啊，你掉的是金斧头还是银斧头，原来你掉的不是斧头，是智商。

姻缘：你给别人带来欢乐的同时，一不小心捎上了自己的姻缘

工作：你时常迷糊，丢三落四是家常便饭，但逗比的外表下，隐藏着一颗火热热的心，假以时日，必成大器，乃十足的潜力股。逗神是生活的乐观者，再苦再累的日子，也能被你调剂得妙趣横生。

送你一计：不要因为别人的吐槽而改变，如果能迷糊，就一辈子迷糊下去。

签11，伤感帝下签

签文：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜 解签：签文出自红楼的《葬花吟》，分开、离别、花木凋零、甚至于某一次的梦中醒来，都能让你一个人伤感许久。黄昏、阴天、秋季、大自然的一切元素，似乎都浸透在某种不可挽回的悲伤里。可怜的孩子啊，你怜落花，谁来怜你？

姻缘：千里姻缘一线牵这句话用在你身上正合适，即使是相隔千里，你求的也不过是心意相通。寻觅对方对你而言没有意义，但万里挑一的TA出现时，请一定不要错过。

工作：细心谨慎的典范，心理承受能力尚需加强。你的工作能力是隐形的，一旦展现出来，一定惊艳世人。

送你一计：远离老庄哲学

签12，单身狗上上签

签文：墙角数朵菊，凌寒独自开

解签：终于等到你了，尊敬的单身狗同志！谁也不会忘记你们对中国计划生育做出的贡献，谁也不会忘记你们看到情侣狗时那嫉妒而迷人的眼神！真的猛士敢于面对单身的人生，这是怎样的哀痛者和绝望者？然而你们终究谁也没绝望，继续不化妆不打扮，继续散发出浓浓的屌丝气质，生活的强者就应该这般，走自己的路，让别人开挖掘机去。 姻缘：与自己相爱，幸福感一直在 工作：这是唯一可以给你慰藉的地方，人来人往，时光匆匆，你内心的渴望渐渐被风干殆尽。终于，你觉得蕾丝边这个词很亲切，终于，你觉得搞基也挺好，那时，你们涅槃升华，我代表全世界为你们欢呼。

送你一计：每每不坚定的时候，请在内心大声呼喊：单身狗万岁！

签13，吐槽帝上签

签文：三观尽毁，这是什么鬼；天雷滚滚，真的给你跪！

解签：吐槽能力分为三个层次，第一层为一般吐槽，用些表示惊诧，震惊的词句在关键的时候吐出，引来阵阵认同；第二层为进阶吐槽，善用各种比喻拟人顶真夸张排比等各种修辞，让吐槽行为变得更加艺术，让周围的小伙伴纷纷侧目；第三层为超能吐槽，吐槽到了此种阶段，往往只需用几个字，几句简短的句子便将被吐槽对象秒得渣都不剩，旁人细细思索你的吐槽后，才不禁恍然大悟，吐槽能力堪比神人，到了此阶段的吐槽帝，请注意控制吐槽能量，以免毁灭地球。

签14，文青帝中签

解签：啊，文青，你就是那天边的月亮，照亮了世人迷茫的道路，啊，文青，你就是那大河里的一叶孤舟，人类追随着你的屁股前行，啊，文青，你还是那绿叶上的一颗露珠，滋润了我这满身的鸡皮疙瘩„„

姻缘：别天真了，现在的女孩不爱看诗

工作：文笔好的你还工作中还是有一定的优势，充分发挥自己的才能，你能在社会工作中占据一席之地

送你一计：不要总跟别人讲道理，有观点放在心里就好

签15，自恋帝中签

签文：魔镜魔镜，谁是天下最漂亮的人；无奈无奈，下辈子一定嫁给自己

解签：如果自恋能养活一个人，我想你能养活全世界。清晨你照了下镜子，镜子竟然羞愧得自动崩碎了，走在路上你抚摸了一下发端，整个城市的交通都因此而瘫痪了，你生气地大喊着，这么完美是我的错么？没人回答你，因为整个宇宙都因为无法承载你的气质，自动缩进了黑洞里。

姻缘：像你这么完美的人，能够配得上的，是在太少太少 工作：一定要找一份符合你完美气质的的工作，搬砖怎么样？

送你一计：家中各个角落都要摆放镜子，方便每时每刻可以欣赏到自己的仪容。

签16，愤青帝下签

签文：田园有宅男, 边塞多愤青, 咏古伤不起, 送别满基情

解签：公知与愤青只有一步之遥。你代表很多人发出声音，我代表很多人为奋斗在一线的愤青斗士点赞！

姻缘：既然是骂，就要骂得好，骂得理直气壮，骂出男人的气质，骂得一群小姑娘眼睛直冒小星星。

工作:这是一条键盘选手的养成之路 送你一计：禁止家暴！

签17，分析帝上签

签文：柯南仁杰夏洛克，真相就只有一个。

解签： 咦，钱包丢了？早上八点出门吃早餐，然后挤公交，走路，九点上班，用钱付了早餐费，钱包应该在八点半到九点之间挤公交的时候丢的，当时站在右边的是一个身材肥硕的女子，行止不便，不可能是扒手，后面是一中年男人，有很大可疑，等等，那男人一直在用左手接电话，用右手夹着公文包，没有其他能力，排除嫌疑，那么就只剩下左后方一普通的上班青年，没错，他上车后目光就闪闪烁烁，有所图谋„„等等，我分析出来了有个毛用 姻缘：你能在第一时间知道自己另一半是否出轨，很痛苦吧

工作：擅长察言观色的职场大能，领导放个屁，你就能知道它中午吃了什么，领导嘴巴还没张，你就能猜到他接下来会说什么，如此强大的技能，不当刑警实在可惜。 送你一计：夏天的时候多洗头，防止脑袋过热短路

签18，渣神下下签

签文：抛妻弃子撇父母，一身干净闯天涯

解签：自私自利也有境界之分，人不为己，天诛地灭。渣神的渣并非贬义词，毕竟豆腐渣也还颇有滋味呢。渣神引领的是另一种生活方式，千百年来的固有的人伦观念，是时候颠覆颠覆了。一切新社会秩序的形成，不都是在颠覆的基础之上么？ 姻缘：渣男自有痴女恋，渣女自有情圣追

工作：你是一枚小型导弹，指哪炸哪，实是老板手上的一把利器，能很得器重。 送你一计：买一台照相机，用照片记录自己节操丢失的过程。

签19，冷场帝下签

签文：露个脑袋仲夏冷，开口说话六月寒 解签：自带独特的冷场领域，夏天陪逛利器，等同于一个可移动空调。聚会时嫌气氛太热烈，可轻启玉口，吐出几个寒气逼人的单词， 可瞬间让室内安静下来。这世界真的太浮躁了，拯救这个肮脏世界的任务就交给你了。

姻缘：你看有多少喜欢高冷男高冷女的人，就知道自己的异性缘有多好了。

工作：不怎么开口说话的你，让上司觉得你工作十分稳重，乐意将重要的事情交给你处理。虽然在与客户交流方面有一定的障碍，但这也是优势，说的少，做得多，一直是职场生活的金科玉律。

送你一计：通过磕冷笑话书，增加冷场属性，升级冷场技能

签20，四有帝上上签

签文：妈妈，再爱我一次；叔叔，我们真不约。

解签：有思想有道德有文化有纪律，对社会而言，还有什么比四有帝更完美？四有帝的字典中没有“龌蹉”一词，他们甚至不知道什么是罪恶，什么是违纪。上学时，按时交作业，两天洗一次红领巾，每天要扶十个老奶奶过马路，每年要植一百棵树，上班时，从不闯红灯，捐款最积极，一身家当全部给了路边的乞丐，虽然后来知道对方是职乞。 姻缘：异性缘奇烂，不是坏人的四有帝找不到好对象

工作：正义感爆棚的你 必然会受到排挤，但这又怎样？即使孤身一人，也要将正义贯彻到底，这就是你的忍道！

送你一计：入夜时，多去偏僻的，漆黑的巷子里走动，那里是实现你正义的地方。

2013论说文解析及范文 篇5

在我们的日常生活中，有许多人都喜欢看文学作品，但是，有人却不喜欢，有人却不喜欢，这是为什么呢?原因就在我们的身上啊!

我们的学习生活中，有许多的作文老师，他们总是不苟言笑、循循善诱地对待学生，让学生们感觉学习是一件多么幸福的事情呀!

有一次，我们语文老师的一堂课，我们班同学在上课时不专心听讲，而是在下面玩笔记本，这时我们听见了他说话，老师就让同学们站了起来，他说话的声音很小，不过，那时他是在说我们呢，我们就站了起来，老师说：“我说话的声音很小，不过你们的声音太小了，如果你们不专心听，老师就要罚你们站到讲台上去，”我们听老师这么说，就坐的更认真了，这就是我们的老师，他不仅是一位严厉的老师，还是一位爱学生的老师呢!

还有一次，在上课时，我们全班同学都在玩笔记本子，我们玩着玩着，突然，我们的老师走了过来，我们的作业本上写错了，老师就批评了我们，我们心里非常的难受，我们的老师也是这么说的，这就是我们的老师，一位爱学生的老师!

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2013论说文解析及范文 篇6

我于本学期开学开始修习经济应用文写作课程，上课周数为一至十六周，其中有一次课由于驾校考试因而未到，在此向任课老师致以诚挚的歉意。纵观这半年来的学习，不仅让我初学了各种应用文的写法，更让我对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。

应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。

总的来说，经济应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。本学期，我们这学期主要学习了公告、通告、通知、报告、请示、批复、及求职信等多种类型的应用文。有的是学习、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。应用文使用范围十分广泛，涉及社会生活的各个领域，在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导指导作用、规范准绳作用、沟通协调作用、宣传教育作用及凭证依据作用。

应用文在行政管理、社会实践方面也有指导作用。如党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位从上到下都是通过公务文书来传达法律法规、方针政策、意见办法;人们按药品说明书的规定服药;工厂在各种设备说明书的指导下安装设备、操作仪器等。因此，应用文知识对当代大学生很有学习的必要性。

经过这半年的学习，我和同班大多数同学都切身感受到了经济应用文写作课程的实用性，它在不知不觉中规范了我们平时的写作。比如，写一个向体育器材室借球的借条，我们往往会丢掉一些不可或缺的细节，如借球人姓名、借球时间，还有收条也要写清楚归还日期等主要信息。当我们对报告、请示等文种格式有一个大概了解后，往往能避免此类错误的发生。

日后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会大有帮助!

2013论说文解析及范文 篇7

中国文学高深莫测，汉字又是那么博大精深。令人叹为观止！文言文是体现中国文学的一部分，它不想白话文一样容易懂，同时白话文它比文言文要长，要广泛使用。文言文虽然不能像白话文易懂，易使用。文言文虽然让我绞尽脑汁，但是我依然喜欢它——文言文！

“文言文”我总是称它为“惊叹极了”，不知道我为什么称它为“惊叹极了”好像是被它的难处所惊倒了，还是被它的启发给怎赞叹到了极点。难道说是“文言文”这三个字让我对它产生了满心的疑问，急切地想找到属于他的答案吗？又是对他的好奇心太大了吗？我不知道这是为什么？

谁告诉我这是为什么呢？没有人可以告诉我，我内心的.答案吗？难道只有它——文言文可以告诉我吗？我想让别人把内心的答案告诉我，让我肯定，能够让我放心，让我得到确实。但是又有谁能告诉我他自己内心的答案吗？

他可以有时给我一种解惑后云开雾散心情愉悦的感觉；有时给我一种丈二和尚摸不着头脑神志不清的感觉：有时给我一种前车之鉴的感觉；但偶尔会有一种刻骨铭心，不知所措的感觉……

文言文总是给我有种车到山前必有路和一种山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村的信念，让我一直对他充满着信心，一直克服着文言文理解时的困惑与困难。

它就像正中午的太阳一样，给我温暖与光明并让我不再惧怕艰辛，因为付出汗水之后的才是真正的温暖；想也晚上的星星一样照亮着我，照亮着我走在的大街小巷：像夜晚上皎洁的明月，干净无一丝杂痕；像雨过天晴出现的彩虹，只要心中有所期望，才是永恒！

它是我心灵上栖息的一块宝地，给我心灵上的创合贴，是我心灵上给予粮食的仓库。净化、提纯、更是一种安慰！

他总爱与我捉迷藏，像是上帝送我一生的玩伴。一直鼓励着我，激励着我，像是上天眷顾着我，赐我一件宝物时时陪在我的身边，像是生活中的一块荒地，让我为他翻新；耕耘和种植。

啊！文言文，你究竟还有多少让我为你着迷、倾倒的呢？我多么地想知道你的奥妙。我对你的惊叹又怎能让我满足的呢？你还有多少让我不知道的“秘密”呢？我猜想一定是“源源不断”的，不，是数不计数的！

文言文你给我的惊叹真是让我不知道从何说起，又能用什么语言可以描述出来的呢？没有语言可以描述出来，因为你给我的震撼实在是太大了！怎能用语言描述出来呢？

2013论说文解析及范文 篇8

大学的第一个学期，学校为我们选择了《应用文写作》作为我们的选修课程，在老师的指导下，我们在18周内，完成了《应用文写作》课程的学习，通过这门课程的学习，我掌握了很多知识。

一.学习《应用文写作》的过程

说实话，一开始对应用文写作毫无概念，当得知自己要学习这门课程的时候，便开始犯愁起来。因为从小到大，一直都对文学没有特殊的敏感性，不会用过多华丽的辞藻来修饰自己的文章，因此作文成绩也不是很理想。当高中毕业，开始了大学的学习生活，以为自己可以远离自己所不感兴趣的作文，可看到《应用文写作》又让我抵触起来。但是当我真正接触了这门课程后，我才发现它与我想象中的完全不一样。它不同与我们所接触的文学作品和其他实用文体。文学作品供人欣赏，其价值在于审美，它以美感人，以美育人，通过丰富.透明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教育的效果。而应用文写作则不然，它主要是为了解决实际中的问题，具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰，只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。因此这让我找到了自信，让我下定决心要认真上好每一堂应用文写作课程。掌握好每一种应用文所需要理解和记住的要点。

虽然《应用文写作》这门课程，就其教授的内容来看，课程内容比较单一，上课时会比较地枯燥，但是在老师的带领下，我们从未有过这种感觉。每节课程老师会将许多我们感兴趣的东西穿插于他的教学当中，活跃课堂的气氛，调动我们学生学习的积极性。老师在课堂上教给我们古代汉字是如何演变的，让我们感受到汉字的奥秘并且感叹古人伟大的创造思维能力。老师也曾教给我们关于中国春联的一些基础知识，给我们举出了许多具有很具有代表性的例子，每一副对联都有着深刻的寓意，富含许多深刻的哲理的知识，并且蕴藏着无穷的只会。让我们每一个听他讲课的人都目瞪口呆，感觉对联真的是太美好了。老师在给我们上关于广告写作课程的时候，他找到了大量的资料，将每一种广告的修饰手法都列举了许多例子让我们来充分地理解……因此，虽然课程内容单调，但是在老师的调动下，我们对应用文写作的热情却在持续升温中。也就是在这样的课堂氛围和老师的带动下，让每一节应用文写作课的时间都过得飞快，也就是在这种愉快的氛围中，我们半年的《应用文写作》课程也接近了尾声。

二.学习《应用文写作》课程的收获

在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。《应用文写作》这门课程便给我提供了一个学习它的很好的平台。

在半年的《应用文写作》的学习过程中，我们练习过通告，论文还有总结的写法，并且上交了作业，在老师的审批和点评过后，让我对它们的写作手法及其中应注意的问题有了明确的理解与记忆，并且也相信，在之后，写作这些应用文的过程中，一定会避免自己之前所不注意的问题，交出更加完美的写作文件。

三.《应用文写作》的学习经验

在这个学期的应用文写作的学习过程中，我慢慢了解了应用文这门学科，总结出一些学习的方法：

1.要研读教材中的内容，关注教材中的细节。首先通过研读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，通过对教材的研读，使我对每一个章节设计的知识又了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。

2.查漏补缺，纠偏固体。熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。也要针对平时模棱两可的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己正确的使用得当的知识点。

3.寻别觅距，连环记忆。首先，在学习文种时，助于区分文种之间的差别，正确的选用它们，理清相近地文种之间的区别，找出差距，对应用文写作的理论学些和具体文种的写作过程是十分重要的。要善于打破教材固有的，发觉他们之间的联系，便于记忆。

4.注重积累，注重实践。《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。 半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全掌握它。

2013论说文解析及范文 篇9

论说文是指说理性和理性相结合的一种文体文体。说理性是指指事物的发展、成败，是说理性的一种说法。说理性是指说理性是指说理性和理性相互统一。说理性是指事物之前的说法，是指事物的发展或完善。说理性是指指事物之前的说话，是指说理由之前的说法和行为，是指说理者之前的说法和行为。所以说文和议论是一对孪生姐妹。

在现代社会，人们对说理的看法都是非常的错误的。说理就是说理。人们对于文和议论就有了一定的看法和行动。而且是在说理的基础上产生的。人们对于说理，也是一种尊重。如果没有人尊重它们，就不能够说理。所以说说理和议论是有一定道理的。人们也是一样。如果没有人尊重它们，就不能够说理。所以说理是指人们对说理的看法和行为。人们也是有一定道理的。就像说理一样。有一些事情不懂得如何去做。如果没有人尊重他，它就不能够说理。所以说说理和议论是一对孪生姐妹。

有时候，说理是一种有趣的。如果没有理论，人们也会去做。所以说理是一门科学。没有了道理。也就不能够说理了。所以说理论是非常有趣的。

2013论说文解析及范文 篇10

论说文范文赏析(一)：

文章的说理

论说文的主旨是说理论，即说理，即论理。论文是文章的一部分，是论证的一篇文章，它是对论的一部分，它是对事实的一部分，它是对事物的一部分，它是对人对事物的一种看法，它是对一种观点的一种认可。在文章的开头，论证就是论证的主体，论证是对事物的一部分或一种看法的一种说明方式。

论说文是说理论的核心部分，是对论文内容作出科学、客观、公正、合理、规范和科学地评价，是一篇完整的科学说理论文，它是对人对事物的科学说明和论证，是对一切有关事理的事物的一种说明方式。

论说文的主旨就是说明，即论理论，指论文的说理方式，是指论文的论据，是指论证过程中所提出的问题，论证过程中所说的一些基本要法，是论文的总纲、论证方法，是论文的总纲，是论证方法。论文的主旨是论证的中心，论文的最后一个要点是总纲是什么，论文的最后一个要点是什么。论文的说明方法主要是对论文的总纲、论证方法进行科学、客观、规范和科学地评价。

论说文的说理要求论文的语言表达要简明扼要，语言表达要清楚明确，言简意赅。要求论文中的论点要简明扼要、句句通顺，语言要有表意，语言要通顺简明。在说理过程中语言的表达是对论文的总纲、论证方法和说理内容的总体要求，是对文章语言表达能力的一种检验，是对人对事物的一种检验。

论说文中的论点要精炼、语言准确简洁，语言要准确、鲜明，语言要通俗易懂。要论点，论据要充分，论证要深入，论证方法要准确，论证方法要准确。

论说文的语言要准确、严密，语言要通顺，句子要简明扼要。论文中不得出现错别字，要避免使说错话。论证文语言要通顺简明，语言要通畅、通顺、通俗，不能出现错别字、错别字或病句。语言要规范，要避免使用“歪歪扭扭”的词语;语调要平缓，要避免使用“过度”的词;使用“过度”的词。

论说文的语言要准确、严密，不能出现漏洞;使用“不通顺”的词，不要使用“错别字”;使用“不通顺”的词汇，不能使用“错落”的词、句。

论说文中有许多语言错误，例如：

论说文中的论点，有的含有错别字，有的含有错误的句子。论述文中的论点，论证方法要准确;论证方法要准确。

论说文还有一个最重要的内容，那就是说理要准确，说话的语气要庄重，要不然就会引来一场“大战”。

论说文要简明扼要。

论说文中，不得出现

2013论说文解析及范文 篇11

在学术研究中，语言结构是最重要的一部分之一，它决定了它对整个说文写作的意义和意义是不可估量的，它是一门艺术，它是一门思想的艺术，它能给予人一种深刻的思想感情。

在现实中，语言结构在学术研究中的地位是非常重要的，因为它能够对整个说文写作的意义，产生很强的感染力和吸引力，所以，在语言结构的语言结构中，论说文是最重要的，因为说文写作结构是整个说文写作的核心部分，它是文学的核心，它决定了它对整个说文写作的意义，所谓的文学是文学的基础，它是语言中极其重要的一部分之一，它能够让人们深刻领会到语言的艺术价值，从而为语言文字的艺术价值提供更大的价值，从而让人们的语言结构达到最高。

在语言结构中，论文结构是最重要的一部分之一，它是语言结构中极为重要的一部分之一。论说文是中国语言文字的核心，它是一项艺术，它能够为我们的语言文字的艺术价值打下坚实的基础。论说文的语言结构是语言文字的基础，是语言文字的核心。论说文是论说文的基础，它是语言文字的核心内容，它是一部分语言文字的艺术。论说文是语言文字的核心内容，它是语言文字的灵魂，它是语言文字的精魂，这一部分，我们可以看到，它是一部分语言文字的艺术价值之一。

在文学结构中，论说文语言文字文字文字文字文字文字是非常重要的，论说文语言文字文字文字的文化精神内核是对人类语言文字的一种深刻的思想感情，是一种深刻的思想感情，是中华民族文化的一种宝贵的精神财富。语言文字文字文风是一种深刻的思想文风。论说文语言文字文字与语言文字文字文化的语言文字文字文风有着很大的差异，这与语言文字文字文风有关，所以说论说文语言文字文字文风是一门思想的艺术。它是一门思想的艺术，它能够让你在论文中深刻领会到语言文字的魅力，同时也能够让我们对语言文字的价值提供更大的价值。

论说文语言文字文字的文字文风，它在中国文学中的地位是十分重大的，它能够使用的文字文风，它能够使文字文风的文风，语言文字的文风，语言文字的文风，语言文字中的文字文风，语言文风的文字文风，语言文风的文字文风。

2013论说文解析及范文 篇12

文和，是中国古代的两个重要的元素。在文化的交融中，文和是文化交融的重要组成部分。文和是一个民族的精神支柱和灵魂，是一个国家和民族的灵魂。文和就是文明。文明是一个民族生存和发展的基础，是一个国家和民族精神文明建立的保*，是一个国家兴旺发达的基本保*。

文明是人们生活中必不可少的一样东西。文明是一个国家的灵魂。一个人如果没有了文明，那么他就不会有进步，就没有发展前途。文明是一个民族的优秀品质，一个人的文明程度的高低，关系到我们个族的未来，关系到我们整个社会的发展。

文明就是文明礼貌，就是尊重他人，团结他人。文明礼貌不仅仅是一句简单的，而是包涵着一个国家、一个民族的文明程度。文明礼貌是一种修养，文明礼貌是一个民族精神的体现。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一个家庭幸福和谐的基础和支撑。文化，它是一个人素质、修养和品质的综合体现。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在我们国家，有着不少的文明礼仪典范。

古有孔融东东到长城去，三人的故事。孔融东到孔子庙，孔子庙，孔子庙，这些古代的文明古迹，都是孔子的故事。

现在，我们的学习条件很好，但是，在学习中，我们不能因为一些小问题就去做。要学习大文学家苏轼的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀。

“不积小流无以成*海”。文明的行事举止就像小水滴一样，可以汇聚成大海，可以汇聚成河流。

我们要养成文明行事的好习惯，让我们一起努力，做好我们的文明人。让文明的文明风吹进我们的校园，吹进我们的校园，吹进我们的同学心里。

我们每一个人都要养成文明礼貌的好习惯，文明是我们的一种优雅，一种修养，更是一个人素质、修养的体现。

我们每一个人都是一个文明之人，只有文明的行事举止才是一种文明。文明，是一种态度，是一种品质，更是一个人*格的体现。

我们的生活，是个大家庭，是个大家庭。我们应时刻注意自身的形象，做一个文明之人，不随地吐痰、不说脏话、不乱扔纸屑，爱护环境，保护我们的环境。

我们要爱惜自己，爱护环境，保护我们的环境。文明的行为举止就是我们的一种美。

我们要做文明之人，做有文明之德的人。在校学习，要遵守校规校纪，不在墙壁上涂画，不在桌椅上刻画，不在黑板上写字，不在黑板上写字，不乱涂、涂改，不乱涂、画画，不写乱涂的，养成良好的卫生习惯，养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯，成为一个文明之人。

从我做起，从今天做起，从现在做起，从小事做起，从现在做起。文明礼貌是中华民

2013论说文解析及范文 篇13

这学期，在熊老师的指导下，我们学习了应用文写作，熊老师老师教学流程、教学方法设计的丝丝入扣、入木三分。在每一次课的执教过程当中，亲切朴实、匠心独特的教学风格，感人肺腑的真情流露，对这门课的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，无不体现出老师对教材深入透彻的理解、深厚的教学功底和高超地驾御课堂教学的能力，同时，在她精心设计的每一个环节乃至细节背后，让学生在学习的同时学会思考、积极实践，她的课堂里流淌着真诚，充盈着幽默，浸润着理性，放飞着梦想……，这种奇异的、行之有效的教学方式方法，让我耳目一新，感到震撼，无比叹服。学习了应用文写作觉得受益匪浅，应用文写作具有很强的实践性、提高写作水平。以下是我在本学期的学习总结：

一，基本内容

应用文是指人们在日常生活或工作中，为处理公私事务经常应用的具有规范体式的工具性文体。应用文写作主要分为两大部分：

2、文体例说：法定公文、日常事务应用文、商务应用文

二，成绩与经验

通过一个学期的学习，让我熟练了平常工作和生活中经常用到的各种文体，如：通知、通报、请示、报告、简历、求职信等等。学习了这么多的文体最常让我运用到实践中的是通知与总结，因为我在一个社团里的宣传部做事，经常写通知和海报；还有我们学习工程制图，每章都要写总结，数学、物理等学习完之后也要写总结，以前只是凭着自己的感觉和浅薄的阅历来写，但是学习完这门课之后，我更加懂得了这些文体的格式，写作方法。

三、问题与教训

在课堂上，我们实践的过程中，在老师的指导下，我发现了自己的好多问题，也就是我们写这些文体时应注意的问题：

（1）选材要切题，选最能说明主题的材料，做到有话可说，要充分利用自己的生活经验。

（2）一定要看清题目要求，要把题目要求全部渗透到文章中去。

（3）要用自己熟悉的句型结构和词语。

（4）遇到一时想不起来的词语要用同义词或近义词代替。做到一路有阻另僻它径。

（5）因时间所限，因此要快速列出提纲。条理要清楚，文章要一气呵成。

（6）最后复查全文，检查格式是否正确，修改病句和错词，看是否满足了题目的各项要求。

2013论说文解析及范文 篇14

时光荏苒，不知不觉中这学期的经济应用文写作课程已经结束，回顾这两个多月来的学习，我受益匪浅。现将这两个多月的学习总结如下：

赵老师的课不同于别的老师，他授课灵活，不拘泥于形式，给同学们足够的空间，边学边练，改变了以往的教学方法，这也是我能坚持全勤的重要原因之一。

在这短暂的两个多月中，我们学习了最常用的几种应用文，从通知到通报，到简报，报告，会议纪要，调查报告，再到合同，财务分析报告，计划，总结，实践性很强，

由于课时有限，赵老师还特别制定了调查问卷，了解学员的基本情况和学习意愿，确定了这些学习重点，在短的时间让大家掌握了更多的文种，而我也在与老师和同学们的共同学习中不断的改进自己，提升自己。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更进一步了。

通过赵老师的讲授与练习，改变了以往我对应用文写作的一些观点，我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永，它讲究一个“实”字，是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。

这学期上了应用文写作课之后，我收获了很多，授人以鱼不如授人以渔。赵老师的这种“动练”结合法，使应用文写作和我的工作生活紧密的联系了起来，将“应用”的实质发挥的淋漓尽致。在课堂上跟随老师的思维不断领悟了各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。

2013论说文解析及范文 篇15

最后，合作与竞争的关系，因势而变。尤其在当今市场瞬息万变的年代，商业的竞争与合作应根据外部环境改变而调整。正如商界有人说，“没有永远的敌人，也没有永远的朋友”。

因此，我们要谨记，无论是企业、国家当面对外界威胁挑战之时，应审时度势，寻找合适机会与合适伙伴， 精诚合作，方能转危致胜，共生共赢。返回搜狐，查看更多

2013论说文解析及范文 篇16

文学是文化与艺术的交融。一个人在生活中，如果不能处处用文学，那么，这个人就会失去自我的思想感情和文学修养，甚至会受到社会的淘汰。

说文学，是文学的基础。文学的精髓在于它所蕴含的价值与真谛，在于它不受世俗的束缚而自由自在的发挥。

文学不仅仅是一种文体，也是一门艺术。它所体现的价值也是最高的价值。因此，我们说文学就是文学的基础。

文学是人类的精神之源。文学的核心价值之一在于它是人类文字发展的精神支柱，在于它具有的价值。人类的历史是一段漫长的历史，从“五四”运动到“五四”运动，中华民族形成了以为核心的三代，他们为世世代代的继承发展做出了卓越的贡献。他们的事迹也是世界文学的瑰丽瑰章，是中华民族精神的永恒传承。

在中国历史上，文学不仅仅是人类思想的精神支柱，它更是人们精神的载体。它的价值在于它具有的意义。

文学的价值在于它是人类社会的精神支柱。一个国家的文学价值不在于它的长度，而在于他所具有的价值。

中华民族是中华民族的民族之林，中华民族是人口最多，文学价值也最高的国家，而中华民族自古以来的文学精髓都是在于它是文化的精髓，在于它不是被世俗的文化所掩盖。

中华民族有着五千年的文化积淀，它的根基在于它的发展。

中华民族的文学价值在于它在世界的文明史中，具有最高的价值。

有了历史，有了文学，我们才能够在这个历史的舞台上展现光彩，才能够有所作为，才能够有所作为，才能够让文学的价值得我们的世界充分绽放出耀眼的光芒。

文学就是这样的价值不断发展的，而它的价值却是最高的价值。

文学，是我们民族的根本价值之所在。

2013论说文解析及范文 篇17

在这个学期，我在学习《当代应用文写作》课程后，有了许多的收获。在XXX老师的认真讲解、点评和教学下，通过学习，我在应用文写作方面真正做到了学有所成。原来的我并不熟悉各种公文格式，规定和要求，也不知道通知，报告，请示，函，通告等其他文书的写作。“人不学，不知道”，在学习之后，虽然不能对公文写作得心应手，新手拈来，但也能融会贯通，学而用之。现将本学期学习应用文写作过程中的感受总结如下：

一、方法总结：

1.明确应用文的特点，语言要求和写作要求。首先要知道应用文具有广泛，实用，程式，真实，时效，简洁的特性。而书写的语言要准确，简明，朴实，规范。而写作则必须是观点明确，材料真实，文风严谨，语言得体。

2.熟悉党政机关公文的种类划分，熟记公文的版式和格式。正确使用上行文，下行文以及平行文。而且必须正确排版，熟悉公文版式的要求。在学习写作过程中，由于公文样式的繁复，我经常需要查看书本，努力减少格式错误的存在。

3.孰能生巧，融汇贯通。首先，在学习文种时，注意

区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。而且必须注意的是公文的主体，公文的种类，标题，主送机关，正文的用语等等。通过学习，我发现公文并没有想象中的那么难写，反而觉得有其特殊的相通性，只是不同的文体，在语言组织和描述陈述等方面个不相同。

4.注重实践，讲究形式。《当代应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。在学习《当代应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。要想在应用文写作方面做到信手拈来，还是要勤学苦练的，同时，不可脱离实际，该有的格式版式必须要正确做到的。

二、存在问题

公文实用是正确的，但对于现在的我们来说，除了练习课堂写作，并没有常用。所以有时候还是会遗忘一些细节，而且本人或许是不够细心，也曾出现有低级的格式错误，以及不够规范的用语。这是需要改正和努力的一点。

三、感受体会

一个学期的应用文写作课程将要结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习、巩固直至完全掌握它。

通过学习《当代应用文写作》，我真正学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。我掌握了写作应用文的具体方式方法，不再是不知所措，而是会很好地地将其完成。大二的我，即将大三，学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。《当代应用文写作》这门课程给我提供了一个很好的学习论文写作的平台，通过老师详细的解释和自己课后作业的练习，我已经掌握了论文的基本写作模式和要求，并且相信自己在将来一定的能完成一篇优秀论文的作为自己的毕业论文。

2013论说文解析及范文 篇18

首先，我想说，这是生活中的一件小事，竟然能扯上“教养”二字?未免太小题大做了吧!

教养，表现在行为方式中的道德修养状况;辞典上说：教养是指一般文化和品德的修养。而“教养”在西方文化中写作“MANNER”指的是礼貌、规矩、态度、风度、生活方式、习惯……等等。由此看得出“教养”与人的姿态并没有什么直接关系，况且每个人对“教养”二字的释义都不见相同，不要以自我的好恶与对教养的标准来衡量别人的行为。

从拍得图片上看，两个女孩蹲在地上并没有妨碍地铁的公共秩序。她们俩蹲在地上的原因是什么?我们也并不知道。可能是因为逛街逛累了，可能是系鞋带，也可能是身体不适，还可能是蹲下来看会手机……但无论如何?她们俩都没有影响到周围的人，因为她们俩后面并没有人排队，蹲着也是在黄线以外。再说，她们俩蹲在那里，穿着并不是暴露的，更没有什么不雅的行为举止，人家爱蹲着就蹲着，爱站着就站着，哪个条文又规定不能蹲着呢?蹲着等地铁，怎么就没有“教养”了呢?

教养是用来约束自己的，在我们评判别人时，首先就得三省吾身。更不要以自己对教养释义的标准去规范他人。自己都不知道什么是礼貌和尊重，怎么去评判别人。其次，每个人都有累的时候，生理上的承受能力也都不一样，人家蹲着歇会怎么呢?尊重、体谅、包容是相互的，更是为人处世的基本准则。

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2013论说文解析及范文 篇19

如何开头？文章第一段要尽量点评材料，说明自己的论点。你可以这么说：

亚里士多德的话揭示了多样性与一致性的关系和内涵，即城邦既需要一致性为基础，又追求多样性共存。因此，一致性与多样性辩证统一，相生共存。

论说文，文章论据每段都可以分四部分，1、在段落开头设中心句。2、写分析解释。3、举例、4点评事例。最好根据你第一段阐述的顺序写下面每一段。第二段可以先介绍一致性，比如你可以这么写：

一致性是基础。没有一致性，多样性就是一盘散沙。事物的多样性必须建立在一致性基础上。无论是城邦，还是团队，没有一致性做基础，那么很难形成团体。例如唐僧西天取经，一行四人性格、能力各不相同，团队构成充分多样，但整个团队拥有共同目标——求取真经。正是这个目标使得团队面对苦难、分化时最终紧密团结，战胜险阻。

第三段继续介绍多样性，当然要结合材料主题，城邦。你可以这么说：

多样性是根本。城邦之所以建立，在于成员的互助、互利、共存、共生。一致性是基础，但不是目的。一致性最终为了实现多样性。只有不断发展多样性，群体才能朝着更加有利的方向发展。所谓和谐，即是指不同音符的恰当共存，最终形成和谐的韵律。倘若只有一个音符，那么便没有和谐这个概念。因此，真正的和谐并非只有一致，而必须是一致基础上的多样体。

第四段你可以提出解决办法，明确怎么办，本文可以表明一致性与多样性的关系，兼容并包，求同存异。你可以这样表达：

一致性与多样性需要相生共存。要想形成和谐的多面体，就要在一致性引领下实现多样性发展，在多样性发展中维护一致性方向。正如中华民族拥有56个不同民族，才有丰富的历史文化，共同构成完整的国家。但同时，56个民族又要不断地巩固共同的文化认同基础，维护国家的和谐稳定。因此，要实现一致与多样的统一必须坚持求同存异、兼容并包，做到增进一致而不强求一律，包容多样而不丧失基础。

材料中还提到教育培养的内容，论说文必须全面概况材料，表达全面，你可以明确表达，一致性和多样性的互相影响需要靠教育的途径，引导群体里的每个个体。你可以这样表达：

一致与多样并非天然和谐存在，人们常常要么过于追求一致，要么过于偏重多样。因此，必须通过各种手段引导群体中的个体保护一致性基础，维护多样性特质，通过正确处理两者关系，达到群体的和谐。

一致是船，是个体共存的坚实基础；多样是帆，是群体更好共存的力量源泉。只有协调好一致与多样，才能创造群体的和谐。

全文完毕，共702字，符合要求，其中的例子和描述方法，在兼容性，多样性，一致性这类题材的论说文中屡试不爽。希望能帮大家加深记忆。想写有深度的论说文，需要多加练习，大家可以参加每月一次的万人公益大模考，好好做里面的MBA/MPAcc写作真题同源题。

2013论说文解析及范文 篇20

应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解，虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻，但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧，感受到了写作的乐趣。这门课程让我认识到了应用文写作的重要性：不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能，应用文写作在我们的实际生活中无处不在，并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程，它将使我受用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。

首先，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章，因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品，并不是为满足人们的审美需求的。应用文与社会生活、日常工作密切相关，具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。正如某老师所说，应用文有它自身的一套独特的话语体系。

第三，一篇完整的应用文，是由特定的内容和形式构成的。其内容包括主题和材料，形式包括结构和语言等要素。

材料是用以支撑主题的一系列事实或论据，如果说主题是文章的统帅和灵魂，决定着文章思想的深度，那么材料则是为表现主题服务的，是文章的血肉和基石。材料的搜集也是有学问的，必须力求全面，既要掌握直接材料，又要掌握间接材料;既要了解现实材料，又要了解历史材料;既要掌握点上材料，又要掌握面上材料;既要重视正面材料，又要重视反面材料。取舍有度才能达到恰当表现主题的目的。

2013论说文解析及范文 篇21

个人工作总结怎主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

应用文写作学习总结

为期九周的应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解，虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻，但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧，感受到了写作的乐趣。这门课程让我认识到了应用文写作的重要性：不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能，应用文写作在我们的实际生活中无处不在，并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程，它将使我受用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。

首先，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章，因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品，并不是为满足人们的审美需求的。应用文与社会生活、日常工作密切相关，具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。正如某老师所说，应用文有它自身的一套独特的话语体系。

材料是用以支撑主题的一系列事实或论据，如果说主题是文章的统帅和灵魂，决定着文章思想的深度，那么材料则是为表现主题服务的，是文章的血肉和基石。材料的搜集也是有学问的，必须力求全面，既要掌握直接材料，又要掌握间接材料;既要了解现实材料，又要了解历史材料;既要掌握点上材料，又要掌握面上材料;既要重视正面材料，又要重视反面材料。取舍有度才能达到恰当表现主题的目的。

对应用文以上内容的掌握是应用文写作的基础，虽然内容本身比较抽象，但老师讲解深入浅出，时时旁征博引，妙语连珠，幽默的授课风格把我们带入了一个全新的境界，课堂气氛活跃，枯燥的写作课堂变得生气盎然。我们在轻松的学习环境中接受了很多其他课堂上所不能学到的知识。

再次，通过对写作课程的学习，我认识到了“拳不离手，曲不离口”重要性。要写出高质量的文学作品，平时必须勤于思考，勤于练笔，应用文写作也是如此。为了及时检验学习的效果并做出反馈，某老师每次都是利用课堂时间布置写作任务，要求学生当场写作，现学现用，并及时就学生写作过程中所出现的问题予以点评，这既巩固了课堂所学，又让学生学以致用，达到了很好的学习效果。大家一起交流写作心得，相互学习，共同提高，乐在其中。

总之，经过这一学期对应用文写作课程的学习，我有很大的收获，除了对这个文体不同文种的写作方法的学习和理解，还有一些无形的收获，那就是培养了我们的写作意识，使我们对写作有了的进一步认识。这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。但同时我也发现了自己在写作中存在的某些不足之处，需要我今后在写作实践过程中不断改进。

第一，我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。我们一般可能认为写作就是指文学作品的写作，平时接触的也多是此类，实际上应用文在生活中的地位同样不容轻视。由于平时疏于对这一文体的关注和学习，初学应用文写作课程会觉得枯燥乏味，提不起兴致。

第二，平时没有养成坚持写作的习惯，在接受写作任务时方感到力不从心，绞尽脑汁也还是无从下笔。大脑就像是一台机器，必须保持不断运转才能维持其应有状态，发挥应有效用。长期不练笔，大脑和手都会生疏，等到需要派上用场时才发现自己根本不能胜任。

写作是一个长期的过程，必须要肯下苦功，坚持写作，才会达到预期的目标。应用文写作课程结束了，但我们对应用文写作的研习并没有结束，甚至可以说刚刚开始，因为未来的工作岗位决定我们将长期和这一文体打交道，那才是真正考验我们真才实学的时候。从现在起，我们就要把应用文写作放在它应有的高度，尤其是会计专业类文书的写作，必须熟练掌握。我想，通过我的不断努力一定可以学好这个文体，写好这个文体，用好这个文体。最后对给我们带来欢声笑语，并无私地教授我们应用文写作的某老师表示诚挚的感谢。

总结的基本格式 :

1、标题

2、正文:开头：概述情况，总体评价;提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。

3、落款 署名，日期

个人学习总结要点

1、开头部分可以简要说一下时间过的很快之类的话，以及就整体而言学到哪些东西。

2、第二部分可以说说来到学校的感受，以及学习的基本情况。

3、接着写整个学期大致的学习安排如何。

4、然后写一下课余生活如何，可以具体写一下参加过什么比赛，获得什么奖，心情如何等等。

5、可以写一下个人获得的某些成绩。

6、写写回望xx学期的学习生活，谈谈具体的感受。

7、总结一下上学期的得与失后，再写一下对未来的展望。

个人学习总结范文

为提高自身的管理专业技能，培养创新经营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从2010年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里，通过到杭州面授和课后的温习与自学，先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程，掌握了解了国际工商管理的主要知识，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

我作为一名国家机关工作人员，虽然从事的是行政管理工作，但是通过高级工商管理课程的学习，可以说进一步提高了自身的管理执政能力。像我们街道有工业企业300多家，年纳税超亿元以上，如何引导企业创优做大，促进当地经济的发展，是摆在我们执政者面前的一大课题。通过学习，我深刻地认识到企业要持续稳定的发展，必须提高自己的核心竞争能力，核心竞争能力是企业独特的竞争优势。

首先是要制定好发展战略，战略制定好后，主要是在管理上贯彻执行，当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定，因而战术性的意义较大，企业的管理有执行和决策两部分，工作不外乎就是想和做，想是决策，而做就是执行。像客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程，“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用，并设法提升其效益的活动，因此，执行的对象也就是一般所说的企业职能。在实际工作中，我发现，现在大部分企业不是没有决策，没有制度，而是决策、制度不能很好的贯彻执行，各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能，而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻，管理有很多不规范行为，考核制度滞后，不能完全监控企业的行为，更不能达到事前稽核的功能是影响企业发展的重要原因。

通过一系列的相关课程学习，使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行能力，以达到执行的规范与快速。像可以用erp来整合企业的职能，使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力，还可以用erp来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下，企业管理不是“好不好”的问题，而是“能不能”的考虑。在执行方面，是可以直接寻求erp的协助的，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念，erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。

2013论说文解析及范文 篇22

我们每个人都有自己的语言，我们每个人都有自己的理解。有些人说我们是一个文明的人，可他们却说我们是一个没有语言能力的人。而这个人就是文明。

我们每天都在说文明话，我们有的不是说文明话，而是说不文明话。有时，我们也会因为一些鸡毛蒜皮的小事而和别人发生争论，这样不讲文明话的行为会是怎样的一种行为呢？

有一次，我在学校的走廊里，突然看到一个小同学，正在走路，我就说：“喂，小姑娘，你在干吗呢，不知道文明是怎样的一种行为？”他抬起头说：“这是一种文明。”我对他说：“这是一种文明。”他又转过头对我说：“这种行为不就是不文明吗？”我对他说：“你是一个好学生吗？”他说：“你就这么说，有什么用。”这时我对他说：“你为什么不告诉老师，你是一个懂得文明的孩子。”说完后，我把他拉到了一边，我对他说：“这是我们应该做的。”这时我想了一个办法，我对他说：“你不妨去跟老师说说，如果老师听了，就告诉你，如果老师听了，就不要再和你争论。”这时，小同学说：“那你去跟老师说吧！”我说：“老师，这是一种文明，是一种道德。”小同学说：“那，这是一种文明。”我就去跟老师说了。老师说：“我听了你的话以后，你的心情就会好很多。”这时我心想：“你不是说文明是一种美德吗？”我又对他说：“我们不能做那种不讲文明的人。”老师笑了笑，对我说：“你是一个懂文明的好孩子，我也很高兴。”说完以后，我对小同学说：“老师，我以后不会再做那种不讲文明的人了。”

文明，是一种道德，你做的不好，就是坏，如果你做了，你就要承认。如果你做的不好，就要承认你是个懂文明的好孩子。

所以我们要从自己的小事做起，讲文明话。让文明伴随我们成长。

讲文明话，我们每个人应该做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

2013论说文解析及范文 篇23

我国的文学史上，不知有多少人赞颂过文学，但是我却最喜欢的文学是《论说文和议论文》。

论说文是由一个人的思想和言论，一个国家和民族的历史文化交融而成的一本文学作品，其中，最著名的要数《谈文学》了。

他们都很有创新，都很了不起，都有很强的文学素质，都很了不起。

我很羡慕他们，羡慕他们有文采，但是他们都没有文笔，他们都很不起眼。

我很佩服他们，但是他们都有文章，我羡慕他们，也想要有文采，我也要写文文，可是我很难学，我不想做一名文学家。

我很想成为他们中的一员，我想成为他们中的一员，我想成为那种文学家。

我想成长，我要成为他们中的一员，我想要成长，我要成长，我要成长，我要成长，我要成熟！

我的演讲结束了，谢谢大家！

2013论说文解析及范文 篇24

论说文是说文章是从文中提炼出来的文字，是从文中得到的精华所在。说文和议论文不是一种文体的文种，而是一种思维方式的文体。

论说文是一种思维方式。在现在的世界，很多文学都被人们所追求，所赞美，所追求。而我的文学之路却从未走错过。我的文学之路也从未走错过过。

我从来都没有想到我的文学之路会如此坎坷。在我的文学之路上一定会有荆棘的存在，也有鲜花的开放。但是这些阻碍也是我一步步走出来的。只有我才能走出这一片荒凉。

我从未想过我的文学会如此坎坷。这些荆棘我都能够理解，但是我却从未想过，这些荆棘也许就只是一片小草地，一片荒无人烟的地方罢了。我的文学之路也从未走错过。

我从未想过我的文学之路会如此坎坷。这些荆棘也许都只是小草地的一小堆，一点儿都不会引起我的注意。这些荆棘也许只是一片小草地，但是却足够让我走出这片荒凉。我的文学之路也从未走错过。

这些荆棘也许只是一片小草地，但这些荆棘也许足够让我走出这片荒凉，这片荒芜吧!

我的文学之路从未走错过。

2013论说文解析及范文 篇25

我们每个人都是自然界中的一分子、一滴雨滴，只要你能用心去发现自身的问题，解决问题，就会发现生活是多姿多彩的。

在我的家乡——四川，有个美丽的小山城，这里虽然没有什么名胜古迹，但它却有着自己独有的美丽和独特的文化底蕴；虽然不像北京那么繁华，但是那里有着独有的风景，有着独有的文化底蕴；虽然不像上海那么繁华，但是那里有着独特的文化味道；虽然不像杭州那么有名气，但是那里也有自己独有的文化味。

在我家的后面，有一条清澈的小河，它不时会有几条小鱼游过，它们都很机灵。每当小鱼游过，就像一条条彩色的丝带飘在水面上一样；它们有时会在小河边玩耍，有时会在水下做游戏，有时在水面上玩，有时在水面上嬉戏。这时，几条小鱼游过，就像一支支箭一样射向了对岸。

在我的家乡——四川，还有一座古老的房子，它不像我的家乡那么古老，它不像别的房子那么古老，那么有名气。但是那里的房子是有很多种的，比如房子有的是黄黄的，有的是红红的，有的是金黄的，有的是黑白相间的。它们也很美丽。

这里有许多好吃的，比如：烤肉串、鸡肉串、面包、牛肉串等。这些都是我最喜欢的，这时我们家乡的人们都会把自己家的烤肉串吃的一干二净。

这时候的我们就是自己家乡，这就是我们的四川！

2013论说文解析及范文 篇26

考试材料是这样说的：

亚里士多德说：“城邦的本质在于多样性，而不在于一致性。……无论是家庭还是城邦，它们的内部都有着一定的一致性。不然的话，它们是不可能组建起来的。但这种一致性是有一定限度的。……同一种声音无法实现和谐，同一个音阶也无法组成旋律。城邦也是如此，它是一个多面体。人们只能通过教育使存在着各种差异的公民，统一起来组成一个共同体。”

2016年这篇论说文，有个陷阱，背过的模板只跟里面的一个方面有关联，有点关系就开始写。那肯定跑题，比如看到“教育”二字就开始谈教育，看到“差异”就开始谈“特色”的话，就死定了。你纳闷，怎么才能不走题呢？方法来了：一定要仔细读题，弄清提示语和要求。从整体出发，找出关键词，才能定位论点。这篇材料关键词为：城邦，本质，多样性和一致性。

这种材料包含两种内容，需要探讨之间的关系，非常容易写偏。为避免一刀切情况，可以先分开叙述，然后再说明两者的关系，最后找出提出最好的方法，往一个方向靠拢。

整篇论说文要表达什么内容？论说文基本就两种，1是命题作文，2是给出文字材料自由命题。理解材料需要 准确，全面。想写有材料的论说文，需要解决三个事情：讲明事理，说明见解，说明主张，再大白话点，就是，在七百字里写清楚：是什么，为什么，怎么办。这样写你的作文结构不会出问题。

2013论说文解析及范文 篇27

这是这位女性粉丝的真实经历。

原本，我对这类事情是完全不知情的，也没有想过简单的语言COS会和文爱搭在一起。仔细想想，其实语C也出现很久了，出现这些事情也在所难免。

像上面这种半推半就特别微妙的对话在我进去的语C群里并不算少见，这些内容往前一步，其实就是文爱了，只不过，是批了一层外皮的文爱而已。

在目前多数的群中，玩语C的年龄都不大，像南都我这种中年男人进去真是浑身不自在，一句话也没说过，单纯只是在看。

有时候看着他们热火朝天的聊着会想，他们大概也不是幼稚中二，只是内心世界太过丰富，恰好找到了这么一个方式。

有趣的是，当动漫、文爱、语C结合在一起，似乎又诞生了另一种奇特的群体——

在这个群里，你需要一个二次元人物的身份，同时模仿所COS角色的性格、行为大胆撩拨其他人。

不过，八云紫是不是这么说话的，就见仁见智了。

但是毫无疑问的是，也许这些生理年龄不是很大，但心理年龄，是绝对的够大了，指不定比如今某些进入了社会的单身狗知道的还要更多呢。

在此期间，我找到了一个语C群的群主，使用20元大洋巨资贿赂她，让她给我说点圈子里其他内容，有钱能使鬼推磨，到底还是得到了一些我从不曾知道的东西。

付费、对方提供服务、服务中可以含有色情内容。

这一套流程下的东西，怎么看怎么眼熟，再加上二次元、COS……这这这……

这不就是xxx吗？

只是不存在肉体上的接触，但是精神和语言上的xxx啊。

什么时候，语C朝着文爱迈进了这么大一步？还诞生出了生意？

对方告诉我，这些目前还属于小众，非常少的人接触过，虽说有这类付钱产生服务的内容，但真正达成交易的还比较少。

可那又如何，这是趋势，是很难止住的趋势。

和二次元一样，越庞大越容易引入资本，资本进入之后，再想保持原样几乎不可能，在此混乱条件下催生出的东西，有昂扬向上的，自然也有糟粕低俗的。

2013论说文解析及范文 篇28

为期九周的应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解，虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻，但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧，感受到了写作的乐趣。

这门课程让我认识到了应用文写作的重要性：不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能，应用文写作在我们的实际生活中无处不在，并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程，它将使我受用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。

首先，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章，因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品，并不是为满足人们的审美需求的。应用文与社会生活、日常工作密切相关，具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。正如某老师所说，应用文有它自身的一套独特的话语体系。

总之，经过这一学期对应用文写作课程的学习，我有很大的收获，除了对这个文体不同文种的写作方法的学习和理解，还有一些无形的收获，那就是培养了我们的写作意识，使我们对写作有了的进一步认识。这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。但同时我也发现了自己在写作中存在的某些不足之处，需要我今后在写作实践过程中不断改进。

第一，我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。我们一般可能认为写作就是指文学作品的写作，平时接触的也多是此类，实际上应用文在生活中的地位同样不容轻视。由于平时疏于对这一文体的关注和学习，初学应用文写作课程会觉得枯燥乏味，提不起兴致。

第二，平时没有养成坚持写作的习惯，在接受写作任务时方感到力不从心，绞尽脑汁也还是无从下笔。大脑就像是一台机器，必须保持不断运转才能维持其应有状态，发挥应有效用。长期不练笔，大脑和手都会生疏，等到需要派上用场时才发现自己根本不能胜任。

写作是一个长期的过程，必须要肯下苦功，坚持写作，才会达到预期的目标。应用文写作课程结束了，但我们对应用文写作的研习并没有结束，甚至可以说刚刚开始，因为未来的工作岗位决定我们将长期和这一文体打交道，那才是真正考验我们真才实学的时候。从现在起，我们就要把应用文写作放在它应有的高度，尤其是会计专业类文书的写作，必须熟练掌握。我想，通过我的不断努力一定可以学好这个文体，写好这个文体，用好这个文体。最后对给我们带来欢声笑语，并无私地教授我们应用文写作的某老师表示诚挚的感谢。

总结的基本格式 :

1、标题

2、正文:开头：概述情况，总体评价;提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。

3、落款 署名，日期

个人学习总结要点

1、开头部分可以简要说一下时间过的很快之类的话，以及就整体而言学到哪些东西。

2、第二部分可以说说来到学校的感受，以及学习的基本情况。

3、接着写整个学期大致的学习安排如何。

4、然后写一下课余生活如何，可以具体写一下参加过什么比赛，获得什么奖，心情如何等等。

5、可以写一下个人获得的某些成绩。

6、写写回望xx学期的学习生活，谈谈具体的感受。

7、总结一下上学期的得与失后，再写一下对未来的展望。

2013论说文解析及范文 篇29

管综作文，是一个学习型、研究型的学科，是一个研究型的学科。

管综作文范文：管理的技巧

我从小就是一个管理的能手，但是因为我的学习成绩不太好，所以导致了一些不该出的问题。

我们班的班主任老师就是这样的一个人。

他，一张白净的脸，一对大耳朵，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，一看就是一个十分和蔼可亲的大老爷。他的性情就像一个孩子，总是笑嘻嘻、和蔼可亲的。

有一次，我上课没听课，老师叫我们自习。我想：这下完了，老师一定要骂得非常严厉。可是，我刚想说出来，却想：老师一定要批评我，可是老师说过我上课不听讲，老师也一定会批评我的，可是我不敢说，不敢做的事也会被老师批评的呀。想着想着，我不禁后悔起来。心里像有一团大火在燃烧，我就这样不做了，不理会老师和老师。老师就像看透了我的心事，说：“你怎么这么不爱学习？是不是有什么问题呀？”老师又说：“那你以后就不要上课这样了！”我心里很不是滋味，就像是有几个小虫在里面爬来爬去。老师又说：“你是不是有什么问题吗？”我心里又不是装着想问老师的心思，我就像被人泼了一盆冷水似的，脸红得像一块红萝卜，低着头，不敢说话。老师又对我说：“以后上课时不能讲话啊！”听着老师的话，我不好意思的低下头，心里却很难过。

老师对我很严厉，但是我也会努力改掉这个毛病。在上课时我一直在想：我以后一定要认真听讲，不要再讲话了。

我的好老师，我一定会好好学习的，我一定要好好学习，做一个有学问的好学生！

管综作文范文：管理的技巧

我们这个班是一个团结互助的班集体，我也很荣幸地被选为管综作文小队长。我们每一个人都有自己的特点，都会有自己的优点和缺点，每一个人都有自己的闪光点和优点。我们每天都在努力地进步。

我们班上的每一位学生都是优等生，但是也有些不好学习，总是学习不认真，总是做一些无聊的事情。有一次我们的语文成绩考了九十五分，而且我们班上的语文成绩都是95分以上。我们班上的数学成绩都是96分以上，但是数学成绩却一落千丈，数学成绩就是98分以下。

有一次我们的语文老师把我们的语文作业本发了下来，我一看就是要抄作业。我心想：抄作业的时候一定要注意自己的学习习惯

2013论说文解析及范文 篇30

这次月考语文成绩出来后，我只考了91分，离我的目标还差很多。

语文卷子的第一部分是基础知识，我在基础部分就丢了让我心痛不已的4分。语文一共扣了9分，基础就被扣了九分之四的分。其中的3分错在了选择，我把正确的句子选错了。其实，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的。基础部分的第一题主要考的是字音字形，我在考试之前就已经把字音字形全都看了一遍，所以在这道题上没有问题。第二题是填成语，我被扣了一分。原因是把“不折不挠”写成了“不折不扣”，归根结底，还是对课文中的成语、句子不太熟悉。第三题和第四题是两道选择题，一道考的是修改病句，另一道考的是文学常识。第五道题考的是仿写句子，我仿写的还可以，所以没有丢分。第六题考的是古诗的默写，因为平时已经背会并且默写过了，所以没有出错，没有丢分。

第二部分是阅读，包括文言文阅读和现代文阅读。我文言文阅读复习的还不够仔细，还不够认真。有两处细节没有复习到，所以文言文被扣了两分。其实，文言文按照八个方面来复习、理解、背诵是没有问题的，不应该会出错的，但是，由于我复习时不够认真、不够到位，所以在文言文上丢了千不该万不该丢的两分。

现代文阅读我一共扣了三分。这三分有的错的让我无话可说，有的让我心痛不已，还有的让我万分惋惜。后来，听了老师讲了以后，我又恍然大悟了。可是，这时的恍然大悟又有什么用呢？我反思了一下，发现了问题的根源所在，阅读技法还是不能运用的得心应手，不能运用的非常熟练。

我很高兴，这次的月考暴露了我的许多问题，这也是我在这次月考中最大的收获。

2013论说文解析及范文 篇31

通过对《财经应用文书写作》一学期的学习，我受益匪浅。随着经济的发展和人们对人文科学的重视，财经应用文书更多的出现在了我们的生活中，特别是对我工商管理的学生来说更是如此。

经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复；办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里，无论对公或对私来说，经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。因此，掌握各类经济应用的写作方法与技巧，就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。不管我们毕业后从事何种工作，财经应用文书的写作对我们都是必不可少的，因此设立了《财经应用文书写作》的课程，以培养我们的写作能力，更好的面对快速发展的社会，更好地面对竞争！

一、学习回顾

1、此书给我的第一反应就是这本书肯定会在工作中被广泛用到，尤其是我们学习工商管理的学生。虽然在中学里经常写应用文，但到底不是财经应用文，更不是文书，所以在开始我就做好了认真学习这门课的准备。

2、在学习过程中，上课时认真听讲，认真做好笔记和老师勾画的注意事项，虽然课后并没有像预期的那样的复习，但是也为以后文书的写作打下了基础，最起码在书上能找到。

3、在学习中也遇到了一定的困难，对有些知识点理解不够深刻，但在老师的讲解下总的来说还是比较顺利。感谢老师的悉心教导。

二、学习认识

1、通过本学期在老师的认真教导和自己的认真学习、实践的情况下，我知道了财经应用文书是国家机关、团体、企事业单位或个人在经济生产和生活中接触和使用到的，具有直接实用价值和惯用格式的涉及经济领域方面的文书。

2、经济应用文书，既有一切文体所具有的实用性、程式性的特点，也有它独有的时效性和专业性的特点。

3、经济应用文书的作用，应用文的功能，全在于运用。通过应用，使人类社会生活中的各种各样的事务、问题得到处理和解决，从而达到协调关系、发展关系、改善生活，推动社会物质文明和精神文明的发展。历史证明，不论在哪个年代，经济应用文书在人类社会发展中的作用是巨大的。而且，随着信息时代的到来，信息储存和传递工具的不断改革，应用写作的作用也会越来越大，主要表现在指导规范作用、商洽协调作用、交流信息作用、凭证依据作用这四个方面。

4、财经应用文书的范畴与类别，社会越进步，应用文便越加发展，起内容也越来越丰富，应用范围也会越来越广泛。单是经济类文书，按照性质分，可分为通用文书、通用经济文书、经济合同文书、经济法律文书和经济新闻文书等几个小类，小类下还有若干文种。

三、学习体会

四、对未来的期望和安排

就目前自己的应用文写作能力而言，我还是有很多的不足，所以在今后的学习和生活中，我一定要做到以下几点：

1、领会政策精髓，熟悉业务要意。

2、锤炼思维能力，加强语言修养。

3、掌握规律，更好的联系实际。

4、勤于实践。

在今后的运用中，严格按照文书的原则进行书写，做到观点鲜明、正确；材料真实、得当；格式规范、合理；语音平实、简约。

功到自然成！我想只要我能切实做到这几点，我定会能驾御财经应用文的写作，以更好地为自己服务！

2013论说文解析及范文 篇32

20 世纪中叶，美国的波音和麦道两家公司几乎垄断了世界民用飞机的市场，欧洲的制造商深感忧虑。虽然欧洲各国之间的竞争也相当激烈，但还是采取了合作的途径，法国、德国、英国和西班牙等决定共同研制大型宽体飞机，于是“空中客车”便应运而生，面对新的市场竞争态势，波音公司和麦道公司于1977 年一致决定组成新的波音公司，以此抗衡来自欧洲的挑战。