公办幼儿园简介范文最新(共28篇)

公办幼儿园简介范文最新 篇1

幼儿园团队游戏集锦

无敌风火轮

一、项目类型：团队协作竞技型

二、道具要求：报纸、胶带

三、场地要求：一片空旷的大场地

四、游戏时间：10分钟左右

五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环，

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔

一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：12-16人

三、场地要求：高台最宜

四、需要器材：束手绳

五、游戏时间：30分钟左右

六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍

一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人

三、场地要求：开阔的`场地一块

四、需要器材：3米长的轻棍

五、游戏时间：30分钟左右

六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”，

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

驿站传书

一、游戏类型：团队协作型

二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。

三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.

四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)

1,不能讲话.

2.不能回头

3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)

4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.

5.不能传递纸条和仍纸条 .

6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)

7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)

第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:

8,第一轮所有方法不能再使用.

9.不能传递和扔任何物品.

10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)

第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加

11,第一轮第二轮所有方法不能使用.

12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)

第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加

13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面

15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)

公办幼儿园简介范文最新 篇2

广饶街道中心幼儿园办园理念

一、办园思路：规范管理提效率，提升质量求生存，彰显特色谋发展，优质服务创品牌。

二、办园目标：构建师生共同成长的幸福家园。

三、办园理念：个性化发展，生活化教育，和谐中成长。

四、办园宗旨：促进幼儿健康成长，引领教师专业提升。以人为本，和谐发展。

五、办园承诺:用心启迪智慧，用爱润泽心灵，打造让家长放心、社会满意的精品园所。

六、办园警言：家长永远是我们合作伙伴，保教质量是幼儿园发展的生命线。

七、幼儿培养目标：活泼、健康、自信、友爱、勇敢。教孩子学会做人；教孩子学会做事；教孩子学会学习；教孩子学会生活；教孩子学会创造。

八、园风：用心工作、爱心育人、真诚服务。

九、园训：爱心献孩...

公办幼儿园简介范文最新 篇3

******装饰工程有限公司是一家专业从事工业与民用建筑装饰施工、设计的企业。

公司经营范围：各种涂料施工、居家、写字楼、店铺装饰、酒店、商场、娱乐城、别墅、工业厂房、钢结构厂房、厂房二次装修及整改、防水工程、水电空调设备安装工程、及各种设计等。多年来，业绩非凡。所承接并完成的各类大、中、小型工程均受到了业主的一致好评，在装饰市场赢得良好的信誉，在业界享有较高的知名度。

公司拥有400平方米办公空间，硬件配套设施齐全，具有现代化的工作环境及条件。公司体制完整、部门齐全，对工程的设计、施工及后期服务有一套成熟有效的管理制度和严格科学的质量保障体系。工程部、材料部、质检部、加工厂和综合服务部等多个部门在工程施工中的多极化管理，有效的保证了工程的进度和质量要求。长达两年的质量保修期，不仅仅是一个承诺，更代表了****人的无比自信和对业主的无限真诚。

我们用智慧、技能与真诚打造精品，把用户的愿望变为美好的现实。

“信誉第一、质量第一、服务第一”是我们永远遵循的宗旨。尊重传统、推崇时尚、锐意创新、志在超前是我们经久不变的理念。

不管您是我公司的新客户，还是老朋友，**********装饰工程有限公司全体同仁，为能有机会向您提供优质、全面的 服务而感到荣幸。我们将更加不懈的努力，提供更好服务回报广大客户。

公办幼儿园简介范文最新 篇4

参考2016年秋季北京红缨幼儿园招生简章。

一、幼儿园简介

北京红缨幼儿园创建于2004年，坐落于海淀区农大北路南侧百旺家苑小区内，是北京红缨教育集团唯一一所在京直营幼儿园。幼儿园占地平方米，建筑面积平方米，可容纳幼儿380多名幼儿。我园坚持以“质量为本，服务为宗，环境为先，价值为魂”为办园宗旨，以“让幼教赞美生命”为核心理念，教育以人为本。不断延续探索教育创新，积极学习新的教育理念，加强幼儿园自身特色建设；先后获得“优秀民办幼儿园”、“中国学习共同体研究所实验幼儿园”、“海淀区文明单位”、“海淀区早教先进集体”等优秀称号。

红缨幼儿园教育遵循五大法则：无条件尊重每一个孩子，关爱每一个孩子；让孩子在事件中学习，在事件中成长；积极建构孩子学习的“动力系统、知识系统、能力系统”；与孩子共同学习，共同成长；天地万物都是孩子学习的课堂。致力于培养“好身体”、”“好习惯”、“好脑瓜”三好阳光儿童。我园特色课程包括幼儿英语、帮我早读书、创意绘画、陶艺、家长作业、语言口才秀等，以满足幼儿的发展需要。

招生对象

现针对以下年龄段身体健康，智力正常，有良好素质的幼儿进行2015年9月份的入园招生。

1、托 班：2013年9月1日——2014年2月28日出生的幼儿 。

2、小 班：2012年9月1日——2013年8月31日出生的幼儿。

3、中 班：2011年9月1日——2012年8月31日出生的幼儿 。

4、大 班：2010年9月1日--2011年8月31日出生的幼儿。

以上班级名额有限，预报名从速。 收费标准：请来电咨询。

我们诚挚欢迎您和宝宝一起来参观幼儿园，入园咨询接待时间：每周一至周五上午9：00——11：00。（双休日、节假日不接待）

报名交费时间:2016年4月7日-4月30日上午8：00-11：00(每日下午、双休日、节假日不收费)。

联系方式：

地址：北京市海淀区农大北路南侧百旺家苑小区红缨幼儿园。

公办幼儿园简介范文最新 篇5

可以写在幼儿园和孩子们在一起，每天的工作都很开心。或者写幼儿园的教育理念。

范文：我们幼儿园是培养孩子对各种美好事物丰富的感受力；用自己的话表达自己所感受到、思考到的东西，并体会其中的乐趣；培养对生活的形象思维，并感受各种不同的表达方式。

幼儿教育是一种学前教育，观察一下，你所中意的幼儿园是不是让幼儿像小学生一样写字读书，如果是那样，那真是抹杀幼儿学习兴趣——太早地开始课堂教学会造成幼儿的反感，而且会伤害到小宝宝的手腕肌肉。

有的孩子因为在幼儿园已经学了一年级的课程，产生“我都会了”的心理，上了小学反而不好好学习。

所以，幼儿园教学应区别于学校教学，注重通过游戏、音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾，认字不应占教学的主导地位。

公办幼儿园简介范文最新 篇6

---幼儿园简介

----幼儿园坐落在上海市静安区万荣路467号，幼儿园建筑面积为2500多平方米，园内环境温馨优雅，现代化教学等设备完善，同时还拥有多媒体室，中英文绘本馆，杰立卡脑力开发室等，处处都是孩子们快乐游戏、学习探索的天地。

幼儿园为中英文统整式的主题教学系统，专业水准的中外籍教师、人性化设计的教保用品、中西方节日文化的渗透。孩子们打造多元化快乐学习生活的空间，使孩子们成为一名勇敢自信健康快乐的儿童。 园所的周边环境优美、别墅环绕、教育气息浓厚。

2018年秋季招生简章

招生对象

2014年9月1日——2015年8月31日出生，且身心健康(无慢性传染病)，智力正常，能正常参加集体活动的适龄幼儿。

时间安排

5月12日(星期六)报名 上午8:30—下午16:30

6月30日之前发放新生入园录取通知书。

招生范围

全区招生

登记对象及资料

1)静安区集体户籍适龄儿童

材料：幼儿的集体户籍证明(静安)、家庭户口簿、幼儿出生证、预防接种卡及房屋租赁合同。

2)香港、澳门、台胞和外籍的适龄儿童

材料：幼儿的护照或港、澳居民通行证、台胞大陆通行证，出生证、预防接种卡及居住在静安区的有关住房证明(房产证或房屋租赁合同)。

3)父母一方持有《上海市居住证》(静安办理、至2018年9月1日仍在有效期内)且积分达到标准分值的来沪人员随迁子女

材料：父母一方的《上海市居住证》、积分通知书、幼儿本人的《上海市临时居住证》、家庭户口簿、幼儿出生证、预防接种卡及居住在静安区的有关住房证明(房产证或房屋租赁合同)。

有无托班

教育保育费

5000元/月

招生地址

静安区万荣路467号

咨询电话

咨询电话：-----

传真：-----

公办幼儿园简介范文最新 篇7

公办幼儿园收费标准：一级园650元/月，二级园600元/月，三级园500元/月。

一、公办幼儿园收费标准：

公办幼儿园保教费收费标准：一级园650元/月，二级园600元/月，三级园500元/月。

在寒、暑假期间，对留园幼儿收取的保教费，可在上述收费标准基础上上浮，但上浮幅度最高不得超过30%。

全托幼儿住宿费标准为150元/月。

伙食费按月收取，每月公布账目，多退少补，不得盈利。

二、幼儿园收费方式及中途离园退费规定：

幼儿园保教费、住宿费按月或学期收取，不得跨学期预收。对寒、暑假期间留园幼儿收取的保教费、住宿费，只能在寒暑假期间收取。

幼儿入园后因故退（转）园退费，保教费、住宿费按月计退，当月不足半个月的按半个月退费，超过半个月的，不退费；伙食费按剩余天数退费。

幼儿园简介：

幼儿园（英文/德文：kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

公办幼儿园简介范文最新 篇8

1、团队的组织优势：

我们的团队是西北师范大学团委直接领导的，拥有较强的组织纪律性以及较强的应变能力和对突发事件和调研过程中所产生的困难的应对能力的优秀团队。

2、团队调研实力优势:

我们的团队是西北师范大学团委机构设置中的一个重要部门，其主要职责是协助学校团委顺利开展大学生暑期社会实践，是学校实践工作的重要组织者和参与者。

应此我们对于社会实践活动及社会调研具有充分的了解和优势，我们具备进行调研的各种理论准备、实践经验和各种支持。

而本次调研选题我们充分考虑了我校优势专业、学科的特点和当代社会存在的留守妇女现状，针对农村留守妇女这一主题，选择了一些充分掌握相关专业知识，并有

组织纪律性和团队合作意识，熟悉当地环境的同学加入到我们的调研团队来，其中涵盖了社会学、法学、经济学、地理环境科学、心理学、教育学等，全面广泛的对本次调研课题进行深层次的探访和研究。

他们都是各专业的精英，拥有较丰富的人生阅历和较广泛的知识见闻以及实践经验，他们的加入，形成了拥有良好的学科以及年级交叉形成的团队。

3、团队的宣传优势:

同时，我校会定期编订的`暑期实践论文也会把此次调研作为重点进行整编。

公办幼儿园简介范文最新 篇9

民办幼儿教育是我省幼儿教育事业的重要组成部分，民办幼儿园为社会提供了多层次的学前教育资源选择，在缓解幼儿入园难、普及学前教育、弥补政府对学前教育投入不足等方面发挥了积极作用。

据统计，截至x年底，海南全省有公办幼儿园171所，能提供万个学位，占幼儿园学位总数的;民办幼儿园1596所，能提供万个学位，占幼儿园学位总数的。民办幼儿园作为缓解幼儿“入园难”问题的有效途径，其办园质量和发展状况将直接影响我省幼儿教育事业的发展水平。为促进民办幼教事业的发展，我省出台了《^海南省委海南省人民政府贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(-20xx年)的实施意见》、《海南省学前教育改革和发展三年行动计划(-x年)》等重要文件，对扶持民办幼儿教育做了重要部署，也取得了一定成效。但由于各级政府的长期投入不足和监管不到位，民办幼儿园发展良莠不齐，存在一些突出的问题。

(一)政策层面缺失。《教育法》、《民办教育促进法》等法律法规为民办教育的发展提供了基本法律框架。近年来国家关于民办教育的法规出台了不少，但限制的多、鼓励的少，规范的多、扶持的少。地方政府和教育部门未能充分认识民办幼儿园的意义和重要性，有关扶持民办幼儿园发展的政策举措较少。虽然我省学前教育三年行动计划明确提出了民办幼儿园在等级评定、教师培训、表彰奖励等方面与公办园具有同等地位，在建设用地、减免税收、费用收取方面享有优惠，但仍比较笼统，缺乏操作性的指标和规范细则，不仅各地执行这些政策时存在差异性，也使得有些鼓励优惠措施难以落实。目前，缺少地方性的扶持民办幼儿园的系列配套法规和政策措施。

(二)监督管理不到位。目前，市县教育管理部门对民办幼儿园的管理基本上是政令式的，主要的工作内容包括:转发上级管理部门下发的文件精神;根据上级部门要求开展取缔未注册园、校车安全等专项整治工作;对注册民办幼儿园开展年检活动等。这种管理模式，对数量众多，发展参差不齐的民办幼儿园难以实现有效管理;对民办幼儿园办园行为和办园方向、保教质量、内部财务管理，等级评估与指导等方面的监管难以有效落实。

学前教育工作量大面广，管理难度大，而当前学前教育行政管理力量较为薄弱，很多市县未设有独立的学前教育行政管理部门，缺乏有丰富幼教管理经验的专职管理干部，难以有效履行行政管理职能。

(三)经费投入不足。长期以来，我省财政性教育经费总量中，学前教育经费所占比例过低，对民办幼儿园的投入有限。民办幼儿园的建设和办学经费全部来源于收费及社会力量投资，这给民办幼儿园的规模壮大和提高质量带来一定的困难。近几年，在党和国家重视学前教育发展和改革的大环境下，我省加大了对学前教育的投入，x年4月我省出台了《海南省扶持民办幼儿园发展奖补资金管理暂行办法》，自x年起，通过争取中央支持和省财政配套设立奖补资金，对各市县普惠性民办幼儿园给予奖励补助。与外省相比，奖补资金数量有限，且覆盖面不广，例如，x年省下达琼海市民办幼儿园发展奖补资金135万元，获得奖补资金的幼儿园有12所，仅占市普惠性民办幼儿园的15%;省下达澄迈县民办幼儿园发展奖补资金48万元，获得奖补资金的幼儿园有4所，仅占市普惠性民办幼儿园的10%。

(四)民办幼儿园自身发展存在的问题。随着我省学前教育的大力发展，社会资金投资学前教育的热情高涨，我省的民办幼儿园数量呈明显上升趋势，以海口市为例，短短两年内，新批办幼儿园达115所。根据现行《海口市民办教育促进和管理办法》要求，民办幼儿园办学规模不低于30人、校舍面积200平方米以上等。但部分民办幼儿园属城区居民楼改造，办学条件受限，硬件设施不理想、卫生条件差、膳食质量低、教学随意性强。进城务工人员等流动人口数量增加加剧了学前教育学位供需矛盾，这为黑幼儿园的出现提供了土壤。部分民办园为了争夺生源，竞相降低收费标准，以低价与其他园竞争，使其自身的膳食质量、保教质量难以保证。

师资是制约民办幼儿园发展的瓶颈，受办园规模和资金限制，少有达到国家规定的“两教一保”标准;民办幼儿园教师工资待遇普遍偏低，大多1500-20xx元/月，部分民办幼儿园未为教师缴纳应该缴纳的各种保险。民办园教师在专业发展方面不受重视，参加学习培训的机会少，不少教师认为难以实现自身的价值，再加上工作压力大，因而，跳槽、换岗等现象频繁发生，影响教师队伍的稳定。

(一)完善促进民办幼儿园发展的法规政策。建议认真学习与研究民办幼儿园发展较好的先进省份的做法，从各方面不断调整和充实扶持民办幼儿园发展的政策和法规，积极履行政府职责，坚持以灵活的政策调动社会力量办学的积极性，以务实的措施引导办学方向，为民办幼儿园的生存与发展构筑良好空间。

(二)强化政府对民办幼儿园监管责任。市县政府要合理规划布局所辖区域内的民办幼儿园，统一将民办幼儿园的发展列入学前教育发展规划，明确民办幼儿园的准入标准和监管部门，规范登记注册制度，从入口处保障民办幼儿园的基本质量。逐步完善民办幼儿园的管理体制与指导机制，配备专职的学前教育管理与指导人员，如每个教育局至少配备2名幼教专职管理人员; 另一方面要依据本区域民办幼儿园发展的实际情况，组织开展市县幼儿园等级评定，建立对民办幼儿园管理与指导的常规流程，定期对本辖区民办幼儿园办学质量状况进行检查评估，公开公布评估结果和报告，引导支持鼓励民办园创建省市区级示范园、优秀园。

(三)设立扶持民办幼儿园专项资金。对办园规范、质量合格、收费合理的普惠性民办幼儿园，继续做好一次性的奖励补助工作，同时要求市县部门也拿出一定数量的奖补资金，逐步增加奖补资金数量、奖补资金的项目和扩大覆盖面。一是设立专门的奖励资金，对民办幼儿园的优秀创办者、优秀园长及教师给予一定的奖励;二是对现有办园等级基础上等级提升的民办幼儿园给予一次性奖补。考评提升幼儿园等级，未入级升至三级园、三级升至二级园、二级升至一级园、一级升至省级示范园的，经各级主管部门审批通过后，分级予以一定的奖补资金。同时规范使用奖补资金，专项用于幼儿园的建设、购置教育教学设施设备和改善办园条件，及时登记固定资产，规范管理;三是建议采取政府购买服务、发放教育劵、捐赠幼儿教具等方式对民办园进行补贴。

(四)提升民办幼儿园的师资力量。把民办园的教师队伍纳入有关职能部门的管理范畴，要建立起民办教师档案，使其工龄、教龄、职称等纳入正常轨道管理，在其转为公办教师或在民办园之间换岗时，保证其工龄、教龄、职称的延续性。加强对民办幼儿园教师的免费培训力度，建立保教人员准入制度，提升教师队伍的整体素质。

对民办园在教师工资、社保、医保等方面的投入进行适当比例的补助，以减轻民办幼儿园负担并增加教师的收入和保障，稳定民办园教师队伍。

公办幼儿园简介范文最新 篇10

凌云青春创业团队

一、团队的成立与发展。

凌云青春大学生创业团队成立于12月8日，创建以来，团队以“服务同学，锻炼自我”为宗旨，不断探索、精诚协作、锐意进取、通过开展多种社会实践活动，为队员提供了广阔的锻炼平台。并于5月成立“凌云青春创业店”，作为我团队第一个实践基地。

月，团队成立联通项目部

205月，团队有了自己的第一个实践基地“凌云青春创业店”，并成立了综合项目部。综合项目部下设运动鞋项目、礼品项目和驾校项目

年9月，综合项目部又增添了海贝项目，并在2008——第一学期招生活动中名列第一

10月，团队成立了第二个实践基地——“红太郎打印社”

可能很多人要问，这么讲太简单了，凌云究竟是如何发展起来的，

二、团队构建。

(一)联通项目部。主要与联通公司合作，参与联通业务在农大的发展与壮大。本部门人员在业余时间进行联通新政策的宣传，联通卡的营销办理活动。

(二)综合项目部主要包括驾校、海贝、礼品、运动鞋等几个项目。

(三)宣传项目部。主要负责团队文化内涵、团队特色及团队个项目活动的宣传;是联系学生与企业、校园与社会的交流平台。

(四)社会实践基地主要为“红太郎打印店”，该店建在女生公寓附近，主要解决女生的打印复印问题，为学生提供便利

三、团队文化建设。

(一)狼性文化。

1、团队要有狼一样的凝聚力

2、团队要像狼一样目标明确

3、团队要像狼一样注意细节

4、团队要具有崇高的使命感

5、团队要做到诚信经营

6、团队要像狼一样绝不拖延的执行任务

公办幼儿园简介范文最新 篇11

彭集街道第二幼儿园简介

一、基本概况：

彭集街道第二幼儿园位于彭集街道王圈村，由街道教育办公室于2010年投入40多万元由王圈小学改建而成，是一所高起点、高规格、高品位的公办幼儿园。2011年荣获“彭集街道先进幼儿园”称号、2012荣获“幼教工作先进单位”称号。

幼儿园占地6000平方米，由教学区和活动区两部分组成。教学区占地2100平方米，教学大楼1100平方米，可容纳6个班200余名幼儿，同时建设了高标准的多功能活动室、科学发现室、图书阅览室等;活动区1800平方米，配置了大型玩具，开发了幼儿园兴趣角，能满足幼儿的各种户外活动。

幼儿园现有3个教学班，在园幼儿86名，教职工12人，园长1人，副园长1人，专任教师6人，其中公办教师4名，教师学历合格率100%，专业合格率83%，专任教师持证上岗率达到60%，全体教师均为中专以上学历，一线教师均接受了幼师专业培训。教职工队伍结构合理、作风过硬，业务精良，素质全面，充满生机和活力。

二、育人环境、基本设施

我园育人环境优美，配套设施齐全。针对幼儿室外活动需要，开辟了幼儿“种植园”，购置了幼儿园桌面玩具与地面大型玩具，全面完成了室外活动场地的硬化。各功能室配套齐全。幼儿活动室配有电视、EVD、电子琴、空调、图书柜、水杯柜，全面服务幼儿玩乐需要;多功能活动室配备了多媒体、舞蹈器械、音美器材等，保证幼儿的健康活动;园长室配置了电脑等现代化办公设备，安装了幼儿园管理系统。科学发现室、图书阅览室、教具质料室、保健室等功能室内部设施完善，室内外安装视频监控，确保幼儿全程安全健康。

三、保教活动开展情况

幼儿园树立“培养好幼儿 服务好家长 贡献于社会”的办园理念，实现以“能力均衡发展、人格健全发展、身心同步发展”为育人目标。依据教育部《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教合一，对孩子进行规范、系统的学前教育，促进幼儿身心全面健康发展。根据幼儿特点，以兴趣引导，开设体育、游戏、语言、常识、数学、音乐、美术、简单的英语等课程;培养孩子健全的人格品质，让孩子从小学会做人、学会做事、学会生活、学会学习，促进他们德、智、体、美等方面全面发展，让幼儿在爱心的呵护下健康快乐的成长，为孩子的终生发展奠基。

幼儿园坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估，设立跟踪档案记录，并及时反馈给家长。同时把周计划贴上墙及时公布每周的益智、习惯养成等活动内容及家长配合指导的方法内容，以期达到家园共育的效果。幼儿园建立了一系列家长工作制度，开展形式多样的家长活动。定期召开幼儿园家长满意度的工作专题会，在“六一”节等重大节日都举行庆祝活动，邀请家长参加，形成了家园沟通工作经常化、规范化。每学期针对幼儿家长育儿存在的问题，幼儿园都会通

过举办专家讲座、宣传栏、召开家长会等形式，向家长宣传幼儿保教知识及育儿常识，组织家长进行家教经验交流等。

幼儿园确保幼儿每天户外活动时间不低于2小时，坚持开展系列比赛，如各班区域特色展示、手工制作、教师优质活动评比、幼儿综合才艺比赛等。在此基础上，每学年开展一次幼儿发展评估，促使教师切实加强幼教研讨...

公办幼儿园简介范文最新 篇12

因为公办幼儿园的收费不贵，而且师资也是受到大家的认可，现在有许多父母急于把孩子送到公立幼儿园，但是这些公立幼儿园真的对他们的孩子有好处吗，我们注意到，后来去了公立幼儿园的人也意识到了公立幼儿园的缺点，在市场经济条件下，幼儿园也具有竞争力，但公立幼儿园则有所不同。

有些人来公立幼儿园教书，工资应该和学生人数一样多相反那些私立幼儿园正在参与市场竞争，不断更新自己的硬件，并定期外出学习和交流，努力使自己的幼儿园在该地区具有核心竞争力，从而使更多的父母放心，家长们也说，公立幼儿园的内容不是很多简单的事实，然后想象一下，一般环境的现状是既有公立幼儿园又有私立幼儿园，你的孩子在公立学校，而朋友的孩子在私立学校，三年有什么区别。

因此父母无需盲目跟风我前段时间参加了公立幼儿园的一个主题会，他们的主题是基于蒙台梭利教育，中国传统文化，发展心理学理论和生命绽放教学体系的“原始文化幼儿园”，经过深入实践，探索，观察和总结，创建了本能，尊重和爱，这是一个幼儿园新教育孵化平台，集链式幼儿园，新教育研究和教育培训商学院于一体。

现在公立幼儿园拥有原始的文化总部运营中心，亚太地区的蒙特梭利研究所，本源文化和商学院，共同投资并创立了高级幼儿园，教学方法也不同，小团体学习和“一对一”指导完成了学习过程，使儿童可以充分展示自己的需求并获得必要的帮助，他们有足够的独立发展空间，使儿童的潜力得到最大发挥，所以很多人都愿意把孩子送到公立幼儿园。

公办幼儿园简介范文最新 篇13

Hello, everybody! Im He Qian, dont think Im a boy. Im a cute little girl. Im a lovely girl. My name is from Grandpa. It comes from ^v^humility and loss.^v^ Grandpa wants me to grow and progress in modesty! Im very active and Im a little bit out of shape. My mother will say to me every day before going out: ^v^modest, today in kindergarten.^v^ Be good friends with the little stool. ^v^

I like singing, I like to dance with music, I have a lot of action, but I made a lot of actions. My mother gave me a dance class this semester. But every time I practise the basic skills, I am not used to it. Dancing in beautiful dancers is the most important thing I want to do now! I also like to help adults do housework at ordinary times.

Like to watch cartoons, like to go shopping, like cycling, like skating, like reading, like small animals, my grandmother family has a puppy called Tom, the name or I take it... I want to be a doctor when I grow up. This is my ideal now. I grow up day by day in my happiness. My parents want me to live happily everyday.

公办幼儿园简介范文最新 篇14

戴兔帽、提兔灯，淄博市张店区湖田小学的学生们喜气洋洋踏入久违的校园。

淄博市张店区和平小区小学四年级二班的同学们开心地展示自己的寒假作品。

“有新书了！先看一眼。”高青县唐坊学区孙集小学的孩子们搬着新书已迫不及待地翻看了起来。

威海市文登区实验小学心理社团的同学们，正在练习、录制《心理放松手指操》，帮助小伙伴们缓解压力，积极迎接新学期。

乐陵市阜平小学：乐陵市“警长+保安队长+校长+家长”的“一校四长”联防联控机制，守护学生安全返校。

德州市建设街小学的孩子们走进校园，依次跨越“七好”阶梯，迎接更好的自己。

菏泽市鲁西新区虎头李小学开学日，学生们把自己打扮成国潮风小萌兔。

济南市商河县孙集镇牛堡小学为同学们准备了开学“幸运红包”。

中学

昌乐一中，各位班主任在家委会的大力支持下，用心安排，巧妙组织，为学生奉献了一道道精彩的“幸福大餐”。

青岛五十三中，学生展示老师们派发的新年祝福红包。

山东省实验初级中学，开学第一课上各班表彰了优秀学生，并颁发了三好学生奖状和各项红领巾奖章。

2月6日上午，济南甸柳一中隆重举行了2022-2023第二学期开学典礼。

青岛三十九中市北分校，学校月度人物为同学们送上了寓意梦想扬帆启航的帆船梦想卡。

山东省青岛第一中学市南分校，学生与领导嘉宾们共同“点亮”新学期，共同开启新的篇章。

人勤春来早，奋进正当时

每一段成长历程都是奇妙的旅程

每一次开学都是快乐的新起点

在这春林初盛的美好时节

带着对新学期的向往

重返阔别已久的课堂

回归同伴之间的嬉戏

让我们一起在校园里

以最美的姿态

书写新的成长故事

共同开启新学期的快乐之旅！

公办幼儿园简介范文最新 篇15

海雅大学生创业团队是由子杰、子龙等5人为所有立志创业的毕业(在校)大学生提供自我创业的广阔平台，搭建成就梦想的天梯，使千万大学生在这个平台上了解自己，了解社会，了解中国，了解世界。

201月10日，海雅大学生创业团队正式成立，做为当代大学生创业团队，以高瞻远瞩的目标，通过创业和邀请专家和企业家们的指导，给大学生提供创业指导和援助。

海雅大学生创业团队是一个积极向上、朝气蓬勃的队伍，全体员工均为来自各大高校大学生。本着服务于社会、服务于学生、服务企业的经营理念。

海雅大学生创业团队与众多知名企业及一流公司建立合作伙伴，为公司选拔优秀的学生实习或工作，并为联盟会员提供优质的岗位或就业岗位，使公司因为团队的存在而无择人之忧，使大学生因为联盟的存在而无择业之患

海雅大学生创业团队将与所有立志创业的学子一起走向世界，共同成长!

公办幼儿园简介范文最新 篇16

他们是真正的团队。 他们共同承诺、共同承担。他们一起分享信息、观点和创意，共同决策，以帮助每个成员能够更好地工作。他们不只专注个人目标，更关注多名成员共同工作而带来的增值效应。 他们共同奉献。他们共同围绕于一个每一个成员能够为之信服的目标。他们共同挑战、相互协作，平等分享工作成果。 他们激情、活力、有理想、有野心 智库人是一群有想法、想发展、勇于实践的人。 他们激情四射，但底蕴丰厚;他们活力无限，也同样耐得住寂寞;他们有理想，不是空想;有野心，但不浮躁;他们创想无限，拒绝平庸。 他们快乐 在这里，他们优势互补，不用担心自己想法的实施局限于自己的能力范围;在这里，他们的每个想法都会得到团队中肯的意见，最终趋于完美;在这里，他们在一起，没有曲高和寡，只有知己相伴;在这里，他们的工作受到应得的肯定，付出一定有回报……

在这里，他们在生活!所以，为什么不快乐呢?

公办幼儿园简介范文最新 篇17

幼儿园一般分以下几种：

1、政府办园，纯公办，比如名字叫机关一幼等。

2、企事业单位办园，比如某国企单位的、某事业单位的下属园。

3、普惠园，或者公办委托园，一般是房产属于政府（归教育局管），委托社会上个人或机构来进行办学。

以上三种收费都执行公办园标准，国家给补贴。第一，第二种师资水平比较高，很多都是编制的。第三种的老师基本都是合同制员工。

4、民办园，纯社会力量办学。

公办幼儿园简介：

公办幼儿园与民办幼儿园相对，是指一切财产均属公有，建设经费、办公经费等等均为财政拨付的幼儿园。其可以分为教办园、集体园、部门园这三类。

公办幼儿园跟民办（私立）幼儿园相对。幼儿园的一切财产均属公有，园长由教育局任命，建设经费、办公经费、教师及保育员工资均为财政拨付。

公办幼儿园简介范文最新 篇18

随着学前教育三年行动计划的实施，我国的学前教育事业有了快速发展。但是，在很多地方仍然存在着民办园太贵上不起、公办园“拥挤”不易进的现象。同时，很多城市因为历史遗留问题，有很多集体或者街道办园，这部分幼儿园既非完全意义上的公办园，又非民办园，身份不清晰，不仅师编制难以解决，体制性的障碍也妨碍其教育质量的提升。

本案提出的普惠性民办幼儿园，是指幼儿园的创办主体属于民办，但收费相对低廉，具有公益性、普惠性的幼儿园。在目前难以实现学前免费教育的背景下，明晰普惠性民办园身份，一是可以在硬件上要求其达到办园基本标准，提升整个地区的学前教育水平，并为普通群众提供更多的入园机会，缓解“入园难”;二是可以在收费上实行政府定价或接受政府指导价，缓解“入园贵”;三是可以在教师编制及培训等方面给予其公办园的同等待遇，提升其办园水平。

在这方面，成都市已经探索出创新普惠性学前教育发展机制的路子。到目前为止，成都公益性幼儿园学位覆盖率已经超过60%，对就近、方便入园感到满意的市民达80%以上。成都市的主要做法是:一是限价收费。明确规定中心城区公益性幼儿园保教费标准为600元/生·月，其他区(市)县由当地在不高于中心城区收费标准的前提下研究确定。二是建立“以县为主”财政补助机制。一、二、三圈层(含青白江区)分别补助20xx元/年·生、800元/年·生、600元/年·生，市级补助比例分别为30%、30%、70%。区(市)县对公益性幼儿园教职工参加城镇职工基本养老保险的单位缴纳部分给予40%的补贴。三是建立倾斜扶持的奖补机制。市财政对三圈层县(市)、青白江区自筹资金完成新建(改、扩建)的农村公益性标准化中心幼儿园，分别给予每所70万元、50万元的补助。四是按照“专业领办，环境安全，配置达标，管理规范”的要求，建立起了市、县、乡三级办园标准。制定下发《成都市公益性幼儿园管理暂行办法》(成教发〔〕8号)，从申报、认定、招生、收费、办园、退出、监管等方面，规范了公益性幼儿园管理行为，初步构建起了公益性幼儿园准入与退出机制。

建议教育部推广成都经验，进一步推进公益性民办幼儿园建设的步伐。建议如下:

一、推动各地进一步明晰普惠性民办幼儿园的身份。加快梳理公办园、民办园与普惠性民办园，并出台相应的政策法规，明确其公益性质，给予其与公办园的同等待遇，扫除普惠性民办园发展的体制性障碍。

二、出台鼓励性政策，支持社会公益组织、慈善机构和个人创办符合标准的幼儿园。并且通过免费提供场地、提供专项经费、补助建园费用、补贴生均经费、提供专业师资等办法，加大政府购买公共服务的力度。

三、建议设立普惠性民办幼儿园发展专项经费。在新增教育经费中设立专项经费或基金，一方面通过政府购买公共服务的方式，让一大批高收费的民办幼儿园转型为普惠性民办园，满足普通市民的上学需求，另一方面用于改善普惠性民办的办园条件，提升部分普惠性民办园的办园水平。

建议办理部门:教育部

公办幼儿园简介范文最新 篇19

XX幼儿园创办于XXXX年X月，是市绿色幼儿园、市一级幼儿园、XX市普教系统文明单位，也是目前我市唯一荣膺“省先进民办幼儿园”称号的幼儿园。

幼儿园占地XXXX平方米，建筑面积XXXX平方米，园舍独立，有与幼儿园规模相适应的符合国家标准的办公、生活用房。园内有可供小朋友活动的塑胶操场，蒙氏工作室、舞蹈室、奥尔夫音乐教室、美术室、阅览室等功能室一应俱全。幼儿园师资合格率为100%，具有强大的资源整合，优化的师资队伍。

十一年的不断努力与求索，XX幼儿园已逐渐树立了自己的品牌，打造了丰富的文化氛围，也形成了自己独有的课程特色。国际化蒙台梭利教育、奥尔夫音乐教育及普林斯顿英语教育引领我园高端课程特色，别具一格的园本整合活动课程和国学课程的开设，丰富和深厚了我园的文化底蕴。园董事会本着“一切为了孩子”的宗旨，逐年投资兴园，日益优化的环境和更优化的师资也正昭示着我们正向着高端品牌幼儿园大步迈进！

公办幼儿园简介范文最新 篇20

依据并幼教字12号文件《xx市教育局关于开展优质幼儿园结对帮扶活动的通知》和《xx省关于发挥优质幼儿园示范作用，提升全省学前教育发展水平的意见》精神，为充分发挥省示范幼儿园、五星级幼儿园示范引领作用，加强对幼儿园的科学指导，努力缩小幼儿园之间的差距，确保适龄儿童接受有质量的学前教育，提高幼儿园的保教质量，促进教育公平，xx实验幼儿园现制定开展优质幼儿园结对帮扶活动的方案如下：

以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3--6岁儿童学习与发展指南》为依据，依托省示范园和五星级幼儿园的办学经验和示范引领作用，结对帮助结对园在园务管理上趋于规范，在保育教育实施过程中能扭转“小学化”倾向，在师资队伍建设等方面能提高教师的教育技能，实现优质学前教育资源有效共享，逐步缩小幼儿园地区、城乡、园际之间的差距，促进我区学前教育持续、健康发展。

四所幼儿园：xx区宝宝幼儿园、xx区xx幼儿园、xx集团幼儿园、xx幼儿园。

帮扶园所现状：

（1）xx区宝宝幼儿园是一所四星级民办幼儿园，现有12个班，幼儿360余名。教师全部为外聘，其中教师24个，保育员12个，教职工共50人，其中大专教师17人，教师稳定性差。

（2）xx区xx幼儿园是20xx年5月新成立的区属公办园。幼儿园现有六个班（小班2个，中班2个，大班2个），幼儿190余名，教职工35人，其中在编教师8人，年龄45岁以上的有5人，都不在教学一线。另有3名在编教师，一名负责保教工作，一名负责事务工作，仅有一名在编教师在一线岗位，班里11名教师均为外聘教师，稳定性差，工作经验不足，学历大多为中专。保育教师学历在高中以下，年龄都在40岁以上，我园师资队伍很不稳定。

（3）xx集团幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，幼儿园现有6个班级，大中小各2个班。教师队伍以年轻教师为主，老教师所占比例较小。

（4）xx幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，现有6个班级，其中大中小各2个班，共有13名教师，学期教育专业教师10名，非学前教育专业教师3名，幼儿园大部分教师属于外聘，师资队伍不稳定。

1.根据幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、园务管理、常规工作、资料建档、环境创设、区角活动的组织等几方面有一定的改善和提高。

2．围绕四个设计：顶层设计（办园理念）、路径设计（办园特色）、制度设计（适合本园）、环境设计（教师和幼儿的发展，幼儿为本）达到以文化的品味办有文化的教育。

2.优势互补，取长补短、促进城区幼儿园发展的同时，提升我园的办园水平。

第一阶段：20xx年3—6月 启动阶段 规范园务管理

目标：改变管理理念、建立健全制度、逐步规范园务管理

（一） 成立机构确定方案

1.成立我园结对帮扶领导小组，明确责任

组 长：申 xx

副组长：王xx

成 员：王xx

2．帮扶工作领导小组讨论制定“本园帮扶工作制度”。

（二）座谈调查，了解帮扶园情况

1.请帮扶园填写调查表，座谈

2.制定切实可行的帮扶实施方案，指导结对园结合实际拟定“三年发展规划”

（三）签订帮扶协议

1．与结对园签订帮扶协议（3月31日）

责任人：申xx 王xx

2、与帮扶园研讨到帮扶园深入了解园情“走出去”指导。

（四）转变思维模式，重塑新形象

责任人：申xx

第二阶段：20xx年9月—20xx年6月 实施阶段

（一）20xx年9月—12月 提升教育理念

目标：转变教师观念，树立“一日活动皆课程”的理念

1帮助结对园根据《指南》规范一日生活及教学安排。

工作重点：帮助结对园根据《指南》，制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划，规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。责任人：王xx

2.示范引领：请帮扶园参加示范园园本教研活动：责任人：王xx

教研主题：贯彻落实《指南》精神，优化幼儿一日活动。

采用共同开展教研活动，进行头脑风暴的形式，给教研员做示范引领

（二）20xx年3月-6月 创设教育环境

目标：根据指导结对园的环境创设，帮助她们改变环境创设观念，提升环境创设的理念，因地制宜创设室内外环境，改善校园环境。

1、“请进来”观摩。结对园派2名教师到我园实地观摩环境创设，并进行跟班学习，让结对园教师直观感受幼儿进行区域的情况。

2、到结对园进行业务指导。（工作重点：指导结对园的环境创设，帮助她们改变环境创设观念。）

3、指导结对园教师自制区域、户外活动材料、教玩具。结对园阶段工作汇报，

4、到结对园对教师进行关于区域活动的实践与探索的专题讲座，帮助教师了解幼儿教育课程改革的发展趋势、开展区域活动的重要性，以及区域活动开展的步骤与策略对区域活动的开展进行指导，重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导

5.“请进来”观摩。各示范性幼儿园为帮扶园准备一节区域活动教学观摩，让结对园教师直观感受幼儿进行区域的情况。（重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放、活动的开展方面进行手把手的帮教。）

（三）20xx年9-12月 强化专题指导

目标：针对各园前期的调研，解决困惑。加强教研活动的指导，督导常规工作的组织与实施，提升教师教育理念。

1.一次跟班式学习。组织各结对园园长到实验幼儿园跟班学习半日活动暨教育活动观摩。

2．对民办园宝宝幼儿园及教办园xx幼儿园进行如何克服小学化倾向

开展讨论及经验分享，组织各种专题活动：家长讲座，书香校园，家长开放日活动内容的引领等方面

3．对于xx幼儿园，一建集团幼儿园解决教研活动的组织实效性

4. 以各园为单位开展公民办“同课异构”教学观摩研讨活动。

5.教师培训。对教师进行关于《幼儿园保育教育常规（试行）》《幼儿园区域活动的实践与探索》专题讲座，帮助教师了解开展区域活动的重要性，以及区域活动开展的步骤与策略，重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导。

6．充分发挥公办校（园）优秀教师、学科带头人的作用，采取教学观摩点评与微型讲座形式，帮助教学技能的提高。

（四）20xx年3月—6月 师徒结对指导

1、举行“师徒结对” 签约仪式 。开展骨干教师与帮教教师师徒结对。

2、“走下去听课”。结对园各派数名骨干教师与帮教教师师徒结对，进行跟班学习。帮教教师以听课、评课的方式，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行手把手的指导，切实提高结对园教师的教学技能。

3、开展帮扶结对教学展示活动。

第三阶段：20xx年9-12月 经验总结推广阶段

1．指导完善资料整理扶档案资料归档。

2．做好总结汇报，迎接检查。

3．做好幼儿园帮扶结对活动简报与交流工作。、

活动方式

公办幼儿园简介范文最新 篇21

时光荏苒，回首本期工作，可谓是在劳碌中充足，在摸索中探究、在革新中立异，一学期来全园教职工进取向上、求真务实，以主人翁的态度做好每一份工作，幼儿在园康健愉快的学习与发展，社会各界及家长对幼儿园满意度高。现就本期如下：

一、本期在教导局的政策领导下。在学校的支持下，幼儿园考试测验体制革新，试行部分自力(人、财、物)治理。在新的体制下，我们逐步完善治理措施，规范治理制度，订定各种治理，探索新的成长思路，依照标准配置各种人员，体制革新初现雏形。

二、为了规范幼儿园治理。晋升“科学保教”的质量，让幼儿一日运动更合理规范科学，同时办理家长多次接送幼儿的繁琐与未便，本期我园实行全园供应早中餐，为了做好这项工作，对厨房进行改造，增设储物间、操作间、生食间、熟食间、分餐间、洗涤消毒间、换衣间等。厨房设施设备调换配置整体燃气灶台、蒸饭柜、油烟净化设备、整体案板、橱柜碗柜、消毒柜、烤箱、冰箱、食品留样专柜等;严格依照“明厨亮灶“标准设备。全透明操作间，配套监控及电子显示屏设备。安装专门电路，确保厨房用电需求及用电平安。用水、下水改造，确保厨房用水需求及卫生保障。相关配套设备添置，锅碗瓢盆等厨房必需品、幼儿擦手巾擦嘴巾、幼儿午睡床、班级储放柜、空调等。

三、学期初，依据教导局招生工作精神及我园招生计划。面向社会招收适龄幼儿，幼儿园制作了题为《松幼，梦想启航的摇篮》的专题片，让更多的家长了解松幼的教导理念，为孩子选择优质教导情景走进松幼，起到了很好的鼓吹作用。

四、保育与后勤工作。科学保教，保育为先，在新的体制革新下，幼儿园的竞争意识日益加强，保育工作也有了更规范、更严格的要求。

1.两教一保的标准配备人员，暑假期间进行了教师、保育员伙食员等公开雇用，择优登科，同时园内多次开展保育工作培训，确保班级保育工作做实做细做精。

2.早中餐治理，重点做好班级供餐方面的卫生消毒工作、幼儿饭菜的拿取发下班作、幼儿就餐的行为习惯培养工作、幼儿午睡的平安照料工作。

3.动匆匆成长，晋升保育步队的整体素质，开展了保育员规范操作：“叠被子”技能大赛，供给了一个展现自我、相互交流、配合提高的平台。

4.依据县市幼儿园办园行为督导评估要求，我园第一光阴向县xxx门提交托幼机构卫生评价申请书，评估人员对我园卫生保育工作进行了实地查观，查阅材料，现场扣问等，评估反馈我园相关卫生证件齐全(餐饮许可证、康健证等)，设备设施齐全(保健室、电子秤、电子视力表等)，材料详实，并揭橥了卫生评价合格证。

5.保育工作常态化治理，进行按期与不按期反省，针对保育工作中存在的问题实时诊断办理。卫生区域划分加倍过细，洁净消毒工作要求加倍明确，情景卫生、洁净消毒工作仍然是我园卫生工作的亮点。

6.幼儿园账目自力核算，专款专用，设报账员，向学校财务报账;增强财物日常治理，开源撙节，节俭办园，幼儿餐费据实结算，确保幼儿饮食卫生营养康健;为了确保幼儿园用电平安，重新安装专线，转表。

五、教导教授教化工作。

1.我园注重凸显情景育人理念，期初就开展了班级主题情景创设评比运动，即美化了园容园貌，又起到了潜移默化的作用。

2.为了富厚主题课程，匆匆进幼儿全面成长，本期开设了创意手工课程，幼儿经过自主着手，自由创作，提高着手才能，体验了创作的愉快。

3.教师教授教化技能大比拼，每位先生都介入，经过团体备课、团体评课等环节，吸纳优点，补充不够，自身专业程度大晋升。

4.宿松县游戏评比运动在我园举行，我园陶若雪先生的游戏运动《好玩的梯子》荣获县一等奖并代表宿松县参加安徽省游戏比赛，最终取得省二等奖的好造诣，陈玲园长得到指导教师奖。年1月8日，我园与马塘学校幼儿园开展协作区园际交流运动，搭建了教师相互学习的平台，推动了协作区幼儿园的配合提高。

6.其他运动：区域游戏看摩，庆元旦”绘本展演、美工展，娃娃乐园绘画比赛(祝正兰、张丽娟获一等奖，陈玲、董旭萍、向旭获二等奖，全县游戏案例评比(陶若雪、张丽娟获一等奖，向旭获二等奖)。

公办幼儿园简介范文最新 篇22

公立幼儿园和私立幼儿园，优缺点是什么？各位，要解决这个问题，咱首先得弄清楚一个概念，什么是公立幼儿园，什么是私立幼儿园？公办幼儿园是指政府拨款建设经费、办公经费、教师及保育员工资等等且一切财产均属公有。而私立幼儿园是指由民办团体或个人展开的自主经营，所有的运用自负盈亏，且以盈利为第一目的，实质上的是偏向“服务业”。

那么现在来谈谈他们的优缺点。

公立学校与私立学校相比，首先就是学费便宜，便宜至5~10倍。各位可别小看了这点差别，因为这是一个重大问题，两个园之间的学费差额能达到2到3倍！

但是，公立学校的教师配比少，一般在2教1保，教师资源稳定，有一定的学术上升空间，但学生多，可能在教学上没办法面面俱到。而私立学校的教师配比会相对较多，且私立学校常会聘用外籍教师实施双语教学，福利待遇也是公立学校教师的两倍，但是师资力量参差不齐，需要家长做许多功课实地考究。

其次，它们在教学模式上也有很大的差异，公立学校的教学内容更加传统保守，教学方法相对统一，而私立学校越来越多的趋向双语化教学，甚至会引入国外高端英文教材。

另外，在课业负担上，私立幼儿园课业重，会提前教授小学知识点，提供更多特色课程来开拓孩子的兴趣方向。而公立幼儿园更注重培养孩子的独立性，几乎不提前授课，因此，刚开始私立幼儿园孩子的学习能力整体上会比公立幼儿园孩子稍微强些。

第四，看一个幼儿园好不好，咱还得根据咱家庭的实际情况决定。如果你是上班族，家里又没有老人帮忙带小孩，那私立园就体现出了绝对的优势。也许你上班时间比较宽松，大部分时间都能按时接送孩子，可小部分时候你会晚接，导致幼儿园老师延迟下班，那么公立园和私立园老师的态度可是天壤之别！所以，如果你不是一个全职妈妈，而且家里没有一个合适的老人帮你接送孩子，请你不要犹豫，一定要选择私立园，别让自己和孩子有任何心理负担。

第五，从对孩子的照顾程度来看，公立幼儿园每个班的班容量都比私立园多很多，而且老师的配备也会少一些，所以对于园里的小朋友的照顾是不如私立园周到的，如果你是一个比较细心的妈妈，想每时每刻关注孩子的动态，想及时跟老师沟通，那私立园老师的耐心比公立园的老师好很多。

第六，户外活动情况。这点公立幼儿园做的更好一些，因为上级部门对园里的活动是有考核的，适当的户外运动会让孩子的身体更棒一些。而且公立园的老师压力没那么大，所以孩子可以尽情玩耍，不会被过分约束，不会怕有了磕碰会被辞退什么的，人家端的是铁饭碗。而私立园，为了口碑，为了升学率，对孩子的学业要求会更多一点，户外运动就相应的少一些。

公办幼儿园简介范文最新 篇23

我们是来自中央财经大学的三个专业的10级学生，勤勉而亲切的婵婵，稳重而成熟的老大，理性又感性的健琪，乐观而可爱的雨桐，热情而创意的小越，敏锐而细腻的洪俊哥，踏实而肯干的鸿雁，认真而随和的奕君。

我们因为共同的热情走到一起，为了共同的目标打拼。

灵活的头脑，敏锐的洞察力，逻辑的思维，缜密的处理能力，成熟的人际沟通能力，默契的团结……所有的所有都让我们愿意执着地走下去，一起走下去。

开始这个课题，我们就希望自己能做出自己最大的贡献。

也许我们的力量是微不足道的，但是我们希望通过我们的努力来换回更多的注意，在探究与反思之间完善尚不完善的地方，让全民都能感受到被保护的爱和被保护的幸福。

公办幼儿园简介范文最新 篇24

当创业者终于作出决定，“我要去创业”，而且已经有了切入市场的产品或点子后，创业者最重要的任务就是建立起一个共同创业的团队。现代创业活动已非纯粹一种追求个人英雄表现的行为，成功的创业个案大都与是否有效发挥团队运作密切相关。虽然每一位创始人可能都有完全掌控新企业发展的欲念，并希望所有成员都能在他的指挥下行事。不过，许多调查显示，团队创业成功的几率要远远高于个人独自创业。一项调查也显示，在创业成功的公司中，有70%都属于团队创业。

为什么团队创业成功的几率要大大高于个人创业?原因很简单，因为没有人会拥有创立并运营企业所需的全部技能、经验、关系或者声誉。因此，从概念上来讲，如果想要创业成功，就必须组成一个核心团队。团队成员对创业者来说将发挥不同作用：他们或是合伙人，或是重要员工。他们不可或缺，有了他们，可以解决创业过程中可能出现的一些问题。

一项针对创业者能力的研究报告也指出，组成团队与管理团队是成功创业者需要具备的主要能力之一。由于组成创业团队的基石在于创业远景与共同信念，因此创业者需要提出一套能够凝聚人心的远景与经营理念，形成共同目标、语言、文化，作为互信与利益分享的基础。组成创业团队是一种结合远景、理念、目标、文化、共同价值观的机制，使之成为一个生命与利益共同体的组织。

凡是成功创业的企业家，总拥有一个优秀的核心团队。虽然每个企业家关注的侧面不同，但都直接或间接地反映了一个组织核心团队建设中必须注意的要素，非常值得借鉴。

知己知彼的团队成员

绝大多数创业团队的核心成员都很少，一般是三四人，多也不过十来人，如此少的团队成员从企业管理角度来看，实在是“小儿科”，因为人数太少，几乎每个从事管理工作的人都觉得能够轻易驾驭。但实际上，这个创业团队成员虽少，但是都有自己的想法，有自己的观点，更有一股藏于内心的不服管的信念。因此，我们对创业团队中的每个成员都不能抱以轻视的态度。

优秀的创业团队的所有成员都应该相互非常熟悉，知根知底。《孙子兵法》中云：“知己知彼，百战不殆”，在创业团队中，团队成员都非常清醒的认识到自身的优劣势，同时对其他成员的长处和短处也一清二楚，这样可以很好的避免团队成员之间因为相互不熟悉而造成的各种矛盾、纠纷，迅速提高团队的向心力和凝聚力。

现在，国内许多大学生选择创业，他们选择的合作伙伴也多是同学、朋友、校友，但是还是很快就失败了。为什么呢?因为他们选择的合作伙伴虽然都是他的“熟人”，但是他的那些“熟人”之间是缺乏交流、沟通的，说到底，还是团队成员是相互陌生的。甚至在许多校园BBS上，笔者看到某个同学有一项新发明，或者是好创意，立即广发“英雄贴”，虽然都是同龄人，但是毕竟没有共同经历过“血与火”的考验，这样的团队成员之间是缺乏凝聚力的。

所以，优秀的创业团队首先要确保自己的团队内所有核心成员都是相互非常熟悉的，用一句最俗的话形容就是下列四类人：一个教室学习过的同窗，一个战壕战斗过的战友，一个赌场玩过的赌友，一个房间嫖过的嫖友。

记住：创业团队不需要陌生人!

才华各异、相得益彰的创业团队

创业团队虽小，但是“五脏俱全”。创业团队成员不能是清一色的技术流成员，也不能全部是搞终端销售的，优秀的创业团队成员各有各的长处，大家结合在一起，正好是相互补充，相得益彰。

创业团队 合作伙伴 企业管理

公办幼儿园简介范文最新 篇25

教育 培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。下面是教育机构公司简介 范文 ，欢迎参阅。

教育机构公司简介范文1

晨曦教育连锁机构诞生于2001年，是一家专业从事幼儿大脑潜能开发和艺术性培养的民办教育机构和教育实体。该机构强调“以 儿童 理想发展为中心”，强调“全员参与的、全过程的、面向全体的全面教育”，并以实现“群体儿童理想发展”为目标，这也是宋群校长近十年来研究教育成果的集中体现。

自2001年第一所晨曦幼儿园成功创办以来，晨曦教育经过十年的滚动发展，已经发展到拥有八所哈尔滨直营园，直营园遍布于哈尔滨五大区内。园内教职员工达近三百名，在册学生近2000千名。在多年办园的丰硕成果基础上，全程超越传统教学模式应运而生，它是晨曦继续改革的延续和结晶。

教育机构公司简介范文2

北京祥文国际教育科技有限公司依托北京大学、河南工业大学，整合国内外高级管理培训师和咨询师，开发高质量的培训课程。我们已经形成了成熟的成人学历， 人力资源管理 师，职称，研究生， 出国 留学 ，建造师等课程体系，并根据学员的实际情况为学员制定专业课程，在市场上有着非常好的口碑。

教育机构公司简介范文3

诺贝儿教育作为综合性幼儿教育服务平台，诺贝儿教育为幼儿园提供一站式服务和专业化的全面的解决方案，业务包括幼儿园经营实体，幼儿园教材，幼儿园多媒体课程和幼儿园本课程，触摸一体机、点读笔等幼教(玩)具设备，亲子有声图书、幼儿教育软件库，以及幼儿园整体解决方案的咨询、培训、服务等。您所需要的，正是诺贝儿教育服务的!您所困扰的，正是诺贝儿教育专业的!

公司旗下有三家省级幼儿园，五年办学，品牌运营的 经验 沉淀及超过320家幼儿园品牌提升(规范化运作、评级)的成功经历，为公司持续的产品研发、服务质量的全面提升及实效验证提供了最强有力的支持。

诺贝儿教育以高端教育资源助力幼教事业发展。公司与国内211重点大学、国外知名幼机构和教育职能部门建立了长期合作关系，拥有幼儿教育核心资源及运营 渠道 。近年来，公司与华南师范大学幼儿教育发展中心紧密合作，联合国内多位幼教专家、儿科专家、心理学专家、社会学专家及幼教一线名师经过实践与应用，不断完善修订，打造了全国首套以主题综合活动为横向，以八大多元智能课程为纵向的幼儿园立体多媒体课程，在业界受到一致好评。

诺贝儿教育以专业的培训助力幼儿教育专业提升。本公司的幼儿培训业务直接与华南师范大学和其他知名高校的学前教育专业挂钩，有学历培训、在职培训、亲子教师资格培训和蒙氏教师培训等多层次多形式的培训类型。

新范教育公司简介4

作为教育及职业体验发展的先驱，新范教育以汇英、明理、至善，知行合一的公司 文化 理念以帮 助未来精英提早确定 职业规划 方向、优化职业发展流程、积累精英高端人脉、提高客户整体竞争优势，进而成功走向全球化之路，以善治成就卓越绩效。

新范成立于2011年，根据大陆商标法相关规定注册名称为：北京新范教育咨询有限公司)和上海成立分公司，其核心管理顾问团队成员最早来自耶鲁大学、清华大学及北京大学，2011年新范出色的发展环境及 企业文化 吸引了更多职业发展流程规划的优秀专业人士加入我们顾问团队，他们多来自国内外顶尖的一流学府，包括耶鲁大学、复旦大学及香港大学等。

公办幼儿园简介范文最新 篇26

甲方基本情况:

乙方基本情况:

根据《 市“公建民营”幼儿园招标投标管理办法》,甲方经过公开招标程序，确定由乙方承办 幼儿园。甲乙双方为了明确权利义务关系，特订立本合同。

一、幼儿园基本情况

本幼儿园位于 ，建筑面积 平方米，占地面积 平方米。幼儿园的产权属于甲方，房地产登记证号为 。

二、办园规模和期限

本幼儿园的办园规模为 个班。承办期限为 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。

三、保教服务区域

本幼儿园的服务区域为 及 教育主管部门指定的区域，主要服务对象是在服务区域内居住的学龄前儿童。

四、资产及移交

双方共同清点幼儿园资产，并制作资产清单。资产清单由双方签字确认后，作为本合同附件。清单签字之日视为资产移交完毕。

五、甲方权利和义务

(一)对乙方办园方针、执行政策法规以及落实招标承诺情况进行监督管理，有权派员对幼儿园进行视导。每年委托中介机构对幼儿园财务情况进行审计。

(二)对乙方下达幼儿园服务区域内的招生任务。

(三)保证教职工在职称评定、评先评优、业务进修、教学研究等方面享受与公办幼儿园教职工同等的权利。保证幼儿在保教活动方面享受与公办幼儿园幼儿同等的权利。

(四)依照相关规定落实对乙方所办幼儿园的业务指导和相应保障。幼儿园的园舍和其他国有资产无偿提供给乙方，保障幼儿园享受各级政府规定的扶持政策。

(五)善意履行合同，不得擅自解除合同。

六、乙方权利和义务

(一)按照有关规定享受各级政府规定的扶持政策。

(二)所办幼儿园享有人事、财务管理自主权。

(三)承办期间信守承办合同、取得良好社会信誉的，承办合同期满后如教育主管部门继续通过招标程序确定举办者，在同等条件下优先确定为中标人。

(四)负责筹集幼儿园全部办园经费。投入首期办园资金 万元，以后逐年增加投入，确保三年总投入不少于 万元，其中园舍装潢投入 万元，设施设备投入万元。

(五)按照招标文件规定的标准配备幼儿园设施设备，不断改善办园条件。

(六)取得办园行政许可后，幼儿园应当及时办理民办非企业单位登记、组织机构代码登记，刻制幼儿园印章，申报税务登记，开立银行账户，申领餐饮服务许可证、收费许可证后，方可正式招生。

(七)按照投标文件中承诺的标准选聘园长和保教人员。按照投标文件中承诺的标准兑现教职工工资及福利待遇，维护教职工合法权益。

(八)按照招标文件要求，自愿举办为 类普惠性民办幼儿园，执行投标文件承诺的保教费收费标准，即每生每学期元。自觉接受并积极配合教育、审计等部门对幼儿园财务、资产的检查、监督和审计。

(九)不得转让、出租、转包、分包幼儿园。

七、合同的变更和解除

(一)甲乙双方协商一致，可以书面变更本合同。变更合同所签署的文件与本合同具有同等法律效力。

(二)甲方可以基于下列任一情形解除合同：

1、公建园移交乙方后满 日仍未开办幼儿园的;

2、乙方抽逃或挪用办园资金的;

3、乙方擅自新建、改建或未按照保教用途使用园舍、场地的;

4、幼儿园被责令停止招生或吊销办学许可证的;

5、乙方不履行招标文件和本合同，或者所办幼儿园违反法律法规等规定，经甲方两次书面通知仍不改正的;

6、所办幼儿园年检不合格或者经督导评估认定办园行为不规范，经限期整改仍不合格的;

7、其他不适宜继续办园的情形。

八、合同终止和违约责任

1、甲方解除合同的，解除合同的通知自送达乙方之日起生效。乙方应当在甲方通知确定的期限内自行撤离公建幼儿园。

2、合同期满或双方一致同意解除合同的，乙方应当在2个月内自行处置增设、添附于园舍、场地的财物，并不得损坏属于甲方的财物。逾期未处置的，乙方留置于园舍、场地的财物视为归甲方所有，由甲方自行处置。

3、甲方单方面提前解除合同的，应当依法向乙方承担赔偿或者补偿责任。

4、合同终止后，乙方未履行自行撤离义务或者未及时处置所投入的财产，影响幼儿园继续办园并造成甲方或者他方经济损失的，应当承担赔偿责任。

九、特别约定事项

(如交存履约保证金有关事宜)

本合同经甲乙双方盖章或者法定代表人签字后生效。合同期满前2个月，甲乙双方可以协商续约。

本合同一式4份，甲乙双方各执1份，向同级财政、物价部门各备案1份。

本合同涂改无效。

甲方(盖章)：

法定代表人(签字)：

联系人：

公办幼儿园简介范文最新 篇27

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公办幼儿园简介范文最新 篇28

武汉信邦全称------武汉市信邦IT科技有限公司,信邦公司成立于^v^年,当时总部位于北京中关村,当时是雅美达显示器华北区总代理,武汉信邦成立于,位于武汉市洪山区珞喻路广埠屯电子一条街------武汉电脑大世界五楼 5178A,公司主要销售电脑主板及IT周边设备,目前主要经营“富士康”品牌的主板,是“富士康”品牌的主板在武汉市的总代理商.

创业团队介绍:

大学生创业团队是由武汉信邦公司支持，各高校大学生自发组建的一个销售性质的团队，它以销售学生兼容机和电脑周遍硬件设备为主，其他学生喜好的产品为辅的团队，团队有规范的组织和统一管理。其活动的目的是为武汉市各大高校的有志大学生提供一个施展才华和能力的平台,让广大的学生朋友能够得到更多的社会实践机会和获得更多的社会实践经验.我们来自于学生,服务于学生.我们要于良好的服务和声誉在校园内获得广大学生的认可,我们将会为学生提供货真价实的产品和一流的服务.

宗旨:以人为本 服务学生 锻炼成材走向成功

目标:让每一位会员,通过在协会的学习以及锻炼,在踏入社会后以比别人要短的时间内适应自己的角色,让每一位队员在激烈的社会竞争中处于不败之地.

性质:提供与所学专业对口的社会实践平台,培养大学生社会实践能力及大学生创业思想(重点在市场营销和社会交际)

活动的可行性:

1. 大学生在学校很希望找到一个锻炼自己的机会,也有很多人希望找一份不错的兼职.有一份不错的勤工俭学工作。

2. 为学生提供良好的社会实践平台,可以学到很多学生希望学到的电脑知识和市场营销知识

3. 团队不向学生收取任何费用.

4. 团队将在学校做很多活动来提高团队的知名度.