三年级科技小论文一等奖范文 第1篇

一日，孙悟空闲来无事。正在天空闲逛，突然看到一物体从自己身边闪过，速度比自己腾云驾雾的速度快多了，孙悟空加快速度想追上去看看到底是什么?可是使出了吃奶的力气也无法追上。

他懊悔的去问太上老君，太上老君告诉他，说：“这是人类发明的火箭，人类的科技日新月异，我们做神仙的也不得不掌握科技啊。于是，悟空决定去人间拜师学艺，学习科学技术。

孙悟空到人间后，发现人间真的日异月新，变化多端。天上有飞机、地上有汽车、水里有轮船……悟空看的目瞪口呆，正准备到城里去的时候，不巧路过一条小溪看到了自己的影子，心想：“我这番样子如果这样进城的话，准会把人给吓死。于是便变成一个年轻的青年进城去了。

孙悟空进城后，看见高楼大厦，中间是条大马路、马路两旁都是房铺，有卖东西的、买东西的。个个都是现代化产品。看着看着悟空便忘记自己是来干什么的了，他左看看、右瞧瞧，一不小心，踩到了水沟，这才想起了他是来学科技的，便急忙去找学校了。

几天过去了，悟空终于找到了一所科技学校，刚要进去就被拦住了，保安说：“你是谁?，有学生证吗?是不是来上学的?“是的”!悟空说。那就请交学费吧!保安说。“什么是学费”?什么?连学费都不知道，乡巴佬!就是钱。悟空一听，拔了一根猴毛便出了一折钱给了他，进去吧。悟空便走进了校园。

进校园后，看见有人再看科技书、有人在做模型飞机有人在玩游戏……突然，“叮铛”一声，见大家都跑进教室，悟空也跟着他们跑进去了……

从此，悟空便在这所学校里开始了他的科技学习之旅。当第一次考试虽考了个不及格，但并没有让他灰心，而是加倍努力，终于在二次试中拿到了好成绩。

有一日，学校里举行一次“科技比赛”，悟空也参加了，但没有得第一，从此，他更加认真学了，终于在第二次比赛上得了第一名，几年过去了，悟空学习毕业了，回到了天上后，把科学技术传给了天上的神仙们，从此，成了天上有名的科学技术教授。

三年级科技小论文一等奖范文 第2篇

华夏五千年历史，文化是泱泱大国延续千年的不变内核。我们在面对德高望重的学者时，念出“高山仰止”，这是儒家文化；我们在登高远眺时脱口而出“一览众山小”，这是诗歌文化；我们在泼水节中畅谈节日的欢庆，这种民族文化。中国文化博大精深，一点一滴都值得传承。而面对当今拜金主义、虚无主义的盛行，越来越多的年轻人选择将视野缩小在一块儿电子屏幕，随之而来的便是文化传承的断档，保护文化迫在眉睫。

但科技的飞速发展使其如何与偏于古老的文化有机结合，成为一个难题。科技与文化应互相成就，不该有失偏颇。当以文化为吸引点，却用不伦不类的技术加以宣传，这不仅无法起到宣传文化的作用，更是对文化的侮辱，可见二者的结合仍在道阻且长的路上，这需要后辈不懈的探索。终有一日，二者将在和谐_同发展。

文化是一个国家永恒的积淀，没有一种文化应该在历史中走向没落。而我们所处的时代，应肩负起保护文化与传承文化的责任，这不仅之于中国，对于世界上任何一个国家都是重中之重。当文化秉持着其独有的内核，搭乘着以科技为载体的轨道，文化与科技的结合，将使二者在相互成就中愈行愈远。

三年级科技小论文一等奖范文 第3篇

科技改变生活，时代在渐渐发生变化，科学在不断进步。科技的发展，给我们的生活带来了许多便利，我们的生活与科技息息相关。

在以前，农民伯伯每到春天，就要辛辛苦苦的进行插种，播种等的工作，夏天又要杀虫，秋天又要忙着收获，跟着种其他农作物。他们要一年四季，这样每天重复着同样的顺序，天天佝偻着背下地干活，经常弄得自己筋疲力尽。可有时候天气会喜怒无常，下几场大雨或连续几天的干旱，再加上某些地方环境的污染严重，害虫随处可见，这些足以让农作物无法生长，农民辛苦的劳动得来的却是落得一场空。

现在，随着科技的发展，带来了一种新的培育方式—太空育种。它是搭载科学实验的一种，是将农作物种子搭载于返回式地面卫星，借助太空超真空微重力及宇宙射线等地面不可模拟的环境变化，使种子发生变异，经过地面多代选育获得稳定的遗传性状，从而培育出新的农业品种来。

科学之门已经打开，科技带给我们的便利随处可见，以后科技的发展，还需要我们来探索，来创造。让我们插上科学的翅膀，在科学世界里自由地遨游，发现并探索我们生活中的科学，为未来的科技贡献我们的一份力量。