毕业汇演新闻稿范文 第1篇

最近这段时间，校园里似乎更加忙碌起来，大家先是忙工作，忙论文，忙答辩，接着是拍合影照，吃散伙饭，食堂旁边、宿舍楼下、学校的贴吧里开始有人陆陆续续地处理物品，这一些似乎都在提醒人们——又是一年毕业时。年复一年的毕业，就像话剧似的，有人要谢幕，有人要上场，总会有人要离别，只是这一年，逢到了你们的青春散场。

有的人(开学教师会校长讲话2019)，一转身，就是一辈子;有些事，一恍惚，就定格为回忆。“总以为毕业遥遥无期，转眼却各奔东西”，原来岁月是这么经不起推敲与研磨。在校时对学校的林林总总不尽人意的地方总是不停地抱怨，真要离开还真有几分依恋，几分不舍。记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别时开始，今天的典礼是个标志，随着岁月的过滤，往日的种种不快都变得脉脉温情起来。

毕业之际，伤感、惆怅、无奈、无助;向往、兴奋、憧憬、期待;还有几许恐惧，几许焦虑……这重重的感觉在校园里氤氲起来，弥漫开来，不同程度的缠绕在即将离校的同学心头。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。今年的毕业仿佛与往年没有什么区别，老师们说着一些发自肺腑的相似的话，大家忙着一些相似的事。但是，今年的毕业与往年又有很大不同。XX年毕业的同学们，你们面临着历史性的机遇。每一届毕业生都听到这样的话。不过，应该承认，你们毕业的这个时代或许更为困难，在某种意义上也更令人生畏。

然而，这正是需要我们挺身而出的时候。

首先，不要过分抱怨。老实讲，大家处在这样一个时期：读小学时，上大学不要钱;读大学时，上小学不要钱;要读研究生了，研究生不值钱了。还没能力工作时，工作是分配的;有能力工作时，找不到工作了。对于这些，在学校里抱怨一点，吵闹一些，学校会宽容大家，不会苛求大家为自己的行为负责。但是，走出校门，离开学校，社会不会在乎你的抱怨，不会同情你的处境，不会在意你的感受。所以，需要大家做的，先摆正自己的位置，存大志，做小事，先找个吃饭的职业，从小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因为眼前暂时的不如意，就怨声载道，相信生命之中一定会有逢回路转之时。大家要承认，今天的暂时挫折，源于我们昨天的努力不够;大家更要坚信，今天的努力，将来一定会有大收成。

其次，学会适应社会。大学里不是教给你现成的东西，她给你的只是一点获得更多东西的思维方式。现在四年的河大学习已经结束，但是课有终结，学无止境。社会也是一本书，更需要大家去阅读，去学习，去适应。任何一位同学，不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀，他所能学到的现成知识，也只能占整个人生所需要的知识的很小一部分。从校园到社会，会有一个理想破灭的过程，在这个过程中要调整好自己的心态，要自觉地去适应社会，融入社会，要做好身份的转换，角色的转移。社会不会再像老师那样，欣赏你的天真清纯。社会不会迁就年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你的劳动与贡献。社会奉行自然的法则：适者生存。偶有成功，千万不可得意自满;倘遇困境，也不必气馁绝望。一个人所处的环境也许是无法改变的，但如何适应环境则是自己完全可以控制的。一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的，总会去适应，去磨合，去融入，这就构成了多姿多彩的人生。

毕业汇演新闻稿范文 第2篇

1、标题：首先自然是标题了，标题又分为了几种类型：眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。

当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题（囊括了其中的几种标题种类），像是活动新闻稿一般采取单行标题即可。 2、导语：所谓的导语，就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话，它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。

导语的写法一般分为：叙述式，提问式，引用式。 3、主体：顾名思义，就是新闻稿中主要部分，它作用不容忽视，首先要承接导语，阐述导语所揭示的主题（或者是回答导语中提出的问题），然后要对消息事实作具体的叙述与展开。

书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。 4、背景：所为背景，就是指活动发生的历史环境和原因，它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义，为了内容的充实而存在，它出现的位置并不是固定的，可以根据自己的情况书写。

背景材料一般分为对比材料，说明材料和诠释材料。 5、结语：看名字就知道，新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示。

新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾，因为结尾就在事实之中。

扩展资料 一篇生动的活动新闻稿，写稿人需要： 1、全程参与，用心观察。连现场都不在，怎么能和现场的参与者产生共鸣呢？ 2、花时间+赶时间。

新闻稿最重要的是时效性，让别人知道发生了什么，便于让大家对事情还有印象的时候转发。但是如果时间赶不及，没有时间优势，那就换一种做法，写一篇有质量的稿子。

3、有主题，有逻辑。一般的新闻稿只会告诉你发生了什么，但是能够让人愿意去点赞记住的新闻稿一定是在还原现场的基础上，用逻辑和思路把收获和心路历程摆在你面前，让你哪怕没参加活动，也能明白活动的意义。

4、图文相衬，文字有画面感。图片的选择与文章脉络一致，想呈现什么就放什么图，放了什么图就要写什么。

文字可以用拟声词、语气词、比喻、排比等，描写人物动作、语言、心理，让看的人能够看到一副画面，而不是官方笼统的介绍。 5、有观点有收获。

写稿人需要跳出活动本身，总结活动的要点，呈现给看的人。让参加的人提升对活动的价值感，让没参加的人觉得活动有意义。

比如，我昨天的新闻稿，不光写了以上这些，我还会把整场活动圆起来，又回到一起读书一起分享上面。 6、有宣传推广。

不仅要写当时发生了什么，还要趁大家看的时候推出接下来的活动，预告一下接下来有哪些活动。

毕业汇演新闻稿范文 第3篇

“多年师生情，今昔恨别离;满堂祝福语，只赠学子行”.在这个毕业的季节，塔里木大学届研究生毕业典礼在南干培训中心三楼会议厅隆重举行。校党委书记王选东，党委副书记、校长王合理，党委常委、副校长才庆祥、张传辉、张爱萍，校长助理高雷、生科院院长张利莉、经管院院长喻晓玲、水建院院长叶含春、动科院院长石长青、植科院院长熊仁次、对外交流合作处处长李志军、机电院副院长陈晓川，毕业研究生导师及全体研究生参加典礼。典礼由研究生处处长郑文轩主持。

典礼在雄壮的国歌声中拉开了序幕。到场所有师生全体起立， 大学生社会实践论文，奏唱国歌。

典礼上，王合理宣读了关于优秀研究生导师和优秀研究生论文表彰的决定;王选东宣读了关于荣获国家奖学金研究生表彰的决定;才庆祥宣读了关于首届塔里木大学研究生数学建模竞赛获奖学生的\'表彰决定;张传辉宣读了关于度“优秀研究生”、“优秀研究生干部”表彰的决定;张爱萍宣读了2014届毕业研究生、授予硕士学位研究生的决定。

到会校领导分别为度“优秀研究生论文”获得者刘美华、伍周玲等6名同学，李志军、张利莉等5名优秀导师，国家奖学金获得者李志刚、胡灿等5名同学，研究生数学建模竞赛“优秀奖”获得者胡灿、史高昆、孙立峰等6名同学，优秀研究生韩晓雪、李志刚等6名同学及优秀研究生干部李勇、蒋媛等5名同学进行了颁奖并合影留念。

在激动人心的毕业仪式暨毕业纪念册赠予仪式上，王合理为毕业生一一授予学位，拨过硕士帽上的流苏并亲切地与每一位研究生合影留念。

毕业研究生代表胡灿发言，表达了对学校、对学院、对老师的感激与不舍，表示将牢记校训，在今后的工作中，努力做到理论与实践相结合，敢于创新，勇于突破，把胡杨精神发扬光大，并祝愿母校越办越好，再创佳绩。

研究生导师代表叶含春教授致毕业贺词，向学业有成、即将告别母校、踏上新的人生征途的研究生们表示最热烈的祝贺，并以“学会生存、学会做人、学会学习、学会健体”勉励研究生，能成为任何歪风邪气也腐蚀不了、任何人生打击都能扛得住、任何失败也消磨不掉意志的栋梁之才，都成为替祖国栋梁大厦顶风挡沙的“胡杨林”.