初三作文题目最经常考范文 第1篇

⒘小升初作文题目《——和我有个约会》

⒙小升初作文题目《我发现——》

⒚小升初作文题目《真想做个——》

⒛小升初作文题目《世上只有——》

21.小升初作文题目《我——故我在》

22.小升初作文题目《永远的——》

23.小升初作文题目《——，我恨你》

24.小升初作文题目《——，做我自己》

25.小升初作文题目《——的.**》

26.小升初作文题目《我和——的距离》

27.小升初作文题目《——着并快乐着》

28.小升初作文题目《给自己找个——》

29.小升初作文题目《永远说——》

30.小升初作文题目《——是一道靓丽的风景线》

初三作文题目最经常考范文 第2篇

毕竟中考准备中，作业不与往日同。接天练习无穷尽，兔子眼睛别样红。 -----题记

我的初三生活就是这样，光阴在忙忙碌碌中一点点度过，在我的内心深处，一个“联招”已不能满足我的欲望，我的目标是那几所“老牌重高”。我这三年一直向着它们奋斗，我相信三年的努力没有白费，尽管离他们还有着一些差距，但二中和六中仍向我伸来“橄榄枝”。而我知道，第一志愿只能填报一个，那就意味着，我必须在二中和六中之中做出一个选择，这是一个困难的选择。二中是一所比六中更好的学校，它也是我梦寐以求的乐土，虽然六中在某些方面上比不上二中，但它也在“老牌名校”之列。我陷入了迷惘，在二中和六中之中无从选择。中考真的很难，一旦失败，就犹如落入无底的深渊，处处遭“白眼”，处处受歧视，可是我实在是太向往二中了??时间还是一天天的过，我还是在忙忙碌碌之中，显然它并不知道我内心深处的苦??

不知为何，我再一次选择了二中。我反复默念道：“我选择了一条更难走的路，可我不能回头，只能坚持走下去，一步一步向前走，为二中而努力，奋斗，拼搏??”

初三了，日子不如以往，总觉得多了或少了点什么。所以，我必须选择少的去补充，放弃多的。提起搁置多日的这支笔，心中多的是感慨，面对初三，我必须放弃或选择，放弃意味着新的选择，选择意味着否定以往的追求，这种两难之间的权衡，令我迷茫，即如孟子在《鱼我所欲也》中写道：“生，亦我所欲;义，亦我所欲，二者不可得兼，舍身而取义者也。”可我却没有孟子的豁达与果断，难道初三一定要做出选择与放弃吗?没有人注意到，17岁的生日，我没有烛光，没有礼物，少了热闹，没有祝福，只有孤寂。也许，也许失去和拥有真的会成比例。面对父母的侃侃而谈目标的重点高中时，我转过头，目光伸向别处??真得!也许只有走过去，天才是蓝的，光才是明的，生活才是真的。

于是，我选择，选择了独木桥，我无怨。

于是，我放弃，放弃了创作，放弃了对某些事情的追求，我无怨。

初三了，让我和伙伴们都接受现价段中，人生最残酷最美丽的现实。即使我们一无所有，只要无怨无悔的付出，相信明天，六月的阳光会为我们导航，被阳光围绕着，那时，我们已是最幸福的人?…

初三作文题目最经常考范文 第3篇

十四年来，我时不时幻想自己埋入沙漠，热浪过处，送来阵阵燥热的尘风，仿佛远处渺茫的铃铛声似的。铃铛，骆驼。骆驼，沙漠。沙漠，十四年。回首，十四年，我有和骆驼一起走过。

第一次，知道骆驼的“存在”，是那课《画骆驼》。那重峦叠嶂的山头里，几颗圆滚滚的脑袋，便懵懵懂懂地绕在脑海里，我糊里糊涂地将三徒弟的“聪明”，不知为何总是套在一个个憨憨的骆驼上。第一次，心底，对骆驼有了个浅薄的印象。

第二次，”遇见”骆驼，是因为《骆驼祥子》那细腻却有力的语言，扒开了一个我从没见过的世界。初一的繁忙不言而喻，而能阅读《骆驼祥子》的时间着实是生长在夹缝中的。

祥子，骆驼。骆驼，祥子。

像骆驼一样，祥子在兵荒马乱的“沙漠”中，砥砺前行。第二次，明白骆驼，代表着坚韧。

后来，我又阅读了《城南旧事》。

冬阳，童年，骆驼队。

林海音奶奶在回忆童年时，深沉广阔的意象和情感，却让我缓缓品出了那种懵懂到成长的蜕变。其实骆驼，还代表着成长。

第三次，我听见了《骆驼》。初二开始，有那么一个人，是同学们茶余饭后总要提到的。他，是一位有力量的歌手。起初，开始关注他，是因为要追随同学们。后来，心灵上有种追随他的渴望，是因为我听完了他的一首歌，两首歌，三首歌，直到《骆驼》。

转眼就看见沙漠，那里有没有骆驼，在期待我它是否在哪偷偷看我。

每个人的感受不一样，而我，听完这首歌后，忘不掉那醇厚低沉的嗓音，那压抑忧郁的感情，那幻想出来晃着铃铛的骆驼。

猛然间，我有一种顿悟，一种孤独旅行者的顿悟。第三次，明白骆驼，代表着孤独。

十四年了，我，初三了。现在，我的心底，已然悄悄为骆驼留下一方天地。

骆驼，沙漠，初三，十四年。[复习必备 | 海量免费学习视频课程请关注学而思轻课APP]

像在沙漠行走般，我亲昵着心中的骆驼，在紧张喘息的备考里面缓步前行，或许我的骆驼没那么“聪明”，不懂得学霸们如何减压、放松等等，似乎故意给自己找麻烦似的。但十个人里总有那么几个那么平凡，无法乘着小溪流淌，只能领着骆驼缓缓前行。

但我希望我的骆驼，是能够坚韧地迈过初三，在十四年后悠悠成长，一步一脚印，一浅一深，那么稳，那么平凡。或许，日后的生活真的是孤独者的旅行吧，谁知道呢?

初三作文题目最经常考范文 第4篇

1.想起这件事，我就__________

要求：

①把题目补充完整。

②中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

③字数在450字左右。

2.我得到了__________

要求：

①在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

③450字左右。

真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

4.不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……

要求：

①请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。

②适当进行心理活动描写。

③不少于450字。

5.一次(堂)______的活动(课)

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：

①先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

②要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

6.记一次活动

提示和要求：

①在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

②内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

③字数400字以上。

7.我真想对__________说

提示与要求：

①在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

②通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

③思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。字数在500字以上。

8.我的__________

要求：

①先把题目补充完整，横线上可填老师、妈妈、爸爸、小伙伴，也可填其他的人。

②语句通顺，连贯。要用具体事例表现人物性格特征。350字左右。

9.自己成长的故事

童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。不写错别字，至少300字。

10.写大自然秀美的山川，写各种各样人或事，写自己的快乐和烦恼，写自己的梦想或希望，都可以。要把自己想说的意思写具体，写清楚，自己加个题目。

11.请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定，字数不能少于280个。 丝围巾长柄伞小袋鼠兔子枯井