书信体议论文范文 篇1

书信格式

一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

(1)称呼

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝福语

祝福语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。应独占一行,空两格写。

另外,在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)署名

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“你的同学”、“你的好友”,“您的学生”等。

(6)日期

日期写在署名的下一行。

书信范文(一)

敬爱的杨阿姨:

您好!自从读了您写的《笑猫日记》系列后,我就成了您的“铁杆樱桃”,再也离不开您的作品了。我永远忘不了我读的第一本《笑猫日记》,那是寒假里的一天,堂姐借给我一本《小白的选择》,我一下子就被里面的内容吸引住了,地包天是多么爱小白!是她唤醒了小白。您让我深深地明白,没有什么比爱更伟大了!我希望地包天和小白能像笑猫和虎皮猫那样,过上幸福的生活。

我羡慕笑猫和虎皮猫甜蜜的生活;我赞叹地包天超乎寻常的想象力;我欣赏菲娜优雅的品质;我喜欢小白菊花似的尾巴;我对万年龟能闻出孩子味儿感到稀奇,同时替杜真子一天要看15小时书感到不平;我替没能变成人的猴子感到遗憾……

您是那么了解我们儿童的心理,读您的书,就像在喝一碗“心灵鸡汤”,我期盼您快点写出更多、更好的作品来,希望您有时间一定要写回信给我哦!最后祝您永远年青!

写信人:

日期:

书信范文(二)

亲爱的爸爸:

您好,您是我们家的港湾,是我心目中的男子汉,是我最最崇拜的人。可是您爱喝酒的习惯不得不改。

爸爸,您知道吗?就喝多了对身体不好,尤其是酒中含有的酒精,喝过量了甚至会造成肝硬化,而且您还经常喝到三更半夜才回来,只要朋友打一个电话邀您一起出去喝酒,您就“有话必应”,没有一次不出去。

您还记得有一次晚上吗,那一次又客人来,房间不够住,只好腾出我的房间让客人住,而我则和您、妈妈住一起。正当我钻进被窝准备好好睡上一觉时,有一个朋友打电话来约您一起出去喝酒,您二话不说,马上风尘仆仆的赶去赴宴。到了半夜时,我被一阵浓烈的酒味惊醒了,妈妈一听有人回来,马上就醒来了,妈妈直埋怨您的酒臭味太重了,都没法睡觉了,可您却装作没听见似的,换完衣服就躺了下来,睡您的大头觉。

爸爸,希望您能早日改掉爱喝酒的坏习惯!

祝:身体健康、万事如意!

写信人:

日期:

书信体议论文范文 篇2

亲爱的地球妈妈:

您好!

我是来自地球村的小居民林海洋,我们都在您慈母般的温暖怀抱中成长。您是否知道这里一切条件都在变好?这里许多平房都被盖成了高楼大厦,也开展了很多公园和游乐园,供我们游玩。也有不同的名胜景点,让其他地区的人来参观。这都能呈现出大自然的力量。但在这些种种美好的环境中,您一定不会知道您的子女都在“创造”恶劣的环境。我来给您讲一篇我看过的一则小故事:从前有个村庄常年绿水长存。但有一些人乱砍伐树木,小朋友也乱采花朵,渐渐地树木都变成了一个个树桩,花儿也就剩下根了。有一天忽然下起了暴雨,没有树木遮挡,发生了山洪,村庄渐渐被吞没了……虽然这只是一则小故事,但现实中人们也常扔垃圾、乱砍树木;因为现在车比较多,所以排出的尾气也就多,必然也会给大自然带来很多污染,如果再这样下去,地球将被垃圾占领。如果大家都这样做,那世界早已被我们给污染了!不能乱砍树!乱砍树那我们就破坏了我们的地球!我想:我们应该每年种植一些树木,让地球环境变的更好,最主要的还是我们应该保护环境,创建绿色家园。

祝地球妈妈:青山不老,绿水长存!

20xx年x月x日

书信体议论文范文 篇3

您是否还记得,当时您为了我,在寒风中不知道跑了多少次?当时您为了我,在黑暗中不知道跑了多少路?当我的数学考砸时,您会用那双会说话的眼睛看着我,用那双会说的嘴巴来安慰我,来鼓励我;当我考差了时,您会给我说出我所做过的错事,让我吸取教训。您的眼神让我觉得很温暖,很亲切,我的心情不知不觉地好起来。我知道,您是爱我的。

我知道,您为了我,付出了很多。我知道,您是想让我过得很好,不要让别人看不起你,也不要让别人看不起你。我知道,你的眼神是在鼓励我,告诉我:“加油!你能做到的!”当我考砸时,您会用那双会说话的眼睛看着我,鼓励我:“加油!你能做到的!”当我考差时,您会用那双会说话的眼睛看着我,告诉我:“别灰心!你能做到的!你能做到!”

我知道,您对我的鼓励,我会永远记在心上,我也知道,您为了能让我有进步,就在寒冷中给我送来了温暖,在我的心里,您是永远的妈妈。

祝您:

工作顺利!笑口常开!

您的女儿:刘佳怡

xx年xx月xx日

书信体议论文范文 篇4

亲爱的人类:

你们好!

首先,我有必要自我介绍一番:我就是那只在水中奋力跃出沸水锅、而在温水中享受温水浴、却不知有人给温水加热,最终被活煮的青蛙。如今,我已转世投胎,再次成为青蛙,今天给你们写信,希望你们能从我上辈子的遭遇中悟出点什么。

唉,往事不堪回首啊!想当年我青蛙那奋力一跃,是何等辉煌,休说你们,就是我也不敢相信自己竟有这么好的弹跳力。而温水中的感受更是让我刻骨铭心,当人类把我放入温水中时,我尽情地享受着温水浴,那是一件多么惬意的事啊!可当危险降临时,一切都晚了,我因享受温水浴而酥软了身体,无论如何也跳不起来,最终只有葬身锅底。这不正应了你们人类那个什么孟子说的“生于忧患,死于安乐”吗?

作为动物的我是如此,作为万物之灵的人类更是如此。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;司马迁遭宫刑,而成“史家之绝唱,无韵之离骚”;雪芹举家食粥作《石头记》;蒲松龄贫病交加著《聊斋》;巴尔扎克流浪街头写《人间喜剧》。“艰难困苦,玉汝于成”,他们正是靠“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”的百折不挠,于逆境中崛起,这不正类似沸水中我的辉煌一跃吗?

你们人类中好像还有个叫“江郎才尽”的故事吧,说的是一个叫江淹的人因家境贫寒而发奋读书,以至“洛阳纸贵”,在他高中后却整日沉迷于荣华富贵之中,再也无法写出好的文章来了。这正如温水中的我啊!希望人类好好反思!

敬礼!

人类的朋友:青蛙

20**年6月20日

书信体议论文范文 篇5

一般而言,感谢信标题单独由文种名称“感谢信”组成。位置在第一行正中。

称谓:

表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的单位、机关、团体或个人的名称或者是姓名。写给个人 的感谢信,应在姓名之后加上“先生”、“同志”等字样,后边加冒号。若直接张贴到单位、某机 关、团体的感谢信,开头可不必再写受文单位。

正文:

正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。

1、交代感谢的理由

用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。

2、指出行为的意义

在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。

结尾:

该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予感谢。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以感谢。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。

落款:

日期,和个人姓名。落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

【拓展】书信格式参考

【篇一:给美国小朋友的一封信】

亲爱的同学们:

你们好!

我们同处在一个美丽的校园,一起上课,一起玩耍,度过了许多开心的日子。可在玩耍的同时,可别忘了遵守走廊纪律啊。

最近我发现有许多不良的现象:有的同学时而在走廊里乱扔纸片,时而大声讲话,时而快速奔跑,时而嬉戏打闹。我不明白,那些的同学为什么要这样做呢?难道这样做会有什么好处吗?请这些同学们认真地思考一下,你们是想生活在一个满地纸屑,吵闹无比的校园里呢,还是想生活在安静,有秩序的校园里呢?我想,大家一定会选择后者吧。既然是这样,大家为何要不遵守纪律呢?其实改正这些不良行为并不是难事,让我们用实际行动,共同创造一个干净、舒适、安静、健康、文明的校园!

希望那些不守纪律的同学看到我的这封信后,能够有则改之,无则加勉。

最后,祝大家学习进步。

你们的老同学

【篇二:给美国小朋友的一封信】

亲爱的美国小朋友:

你们好!我是一个来自中国的小男孩,不知道我比你们大,还是比你们小,总之我会向你介绍我们的国家。拥有古老文明的——中国。

我是龙的传人,长着黑色的头发,黄色的皮肤,黑色的眼睛。但真正造就我们的是,我们踩在脚下的这片神奇的土地。就来让我介绍一下我们的国家吧!

中国的版图。好似一只站立在地球上的雄鸡。在唐朝的时候。我们的国家的版图像一头公牛。我居住的城市叫宝鸡市。它不大不小,天蓝水绿,环境优美,风景秀丽,历史悠久。有中华石鼓园、大散关、炎帝陵、法门寺等等著名旅游景点。

世界八大奇迹之一的兵马俑,就出自于我们的陕西西安。我们的首都北京是一个现代化的繁华大都市的奥运会相信你应该知道吧!就是在北京举行的,这里有鸟巢,还有水立方。

此时,我也想去看看你们的华盛顿、看看白宫、看看高楼大厦……我多么希望梦想成真啊!一条绿色的纽带——邮政,把我们心灵沟通了。绿色使者能使我们相互了解各自的国家。

祝你们:

天天向上,天天快乐!

你的中国小朋友:

【篇三:给清洁工的一封信作文】

清洁工阿姨:

您好!

虽然我不知道您的名字,我们也算不上萍水相逢,只是匆匆地擦肩而过,但是您的身影无处不在,马路上,大街上,小巷口……您着一身橘黄色的衣服,在茫茫人海中显得格外耀眼。

清晨,当天色还朦朦胧胧的时候,我们还沉睡在梦中。一阵阵熟悉而有节奏的“刷刷”声打破了清晨的宁静。这种声音与风吹动树枝的“沙沙”声和起早赶路的汽车发出的“嘟嘟”声构成了一曲独特的交响曲,每天,只要这交响曲响起就代表新的一天的开始。

傍晚,夜幕悄悄降临,读书的小孩和工作的大人拖着疲惫的身躯回家享受天伦之乐去了。而您的工作哈远远没有结束,一条条大街小巷都等着您去做美容呢。您这位“美容师”认真,耐心地坚守自己的岗位,在黄昏下您的身影是那么高大美丽。

夏天是一个令所有人都烦躁的季节。我们一躲到空调房里就不敢出来了,您顶着骄阳,冒着炎热,义无反顾地踏上了马路。不一会儿,豆大的汗珠从您脸颊滑落,大片汗水浸透了您的衣裳,而您却依旧坚持着。

冬天来了,寒风呼啸,吹在脸上,犹如刀割一样,我们都戴上了帽子,围巾,而您依旧是那一身橘黄色的衣服。北风吹乱了您的头发,可您只是低着头默默地扫着。

日复一日,年复一年,您一直坚守着自己那份平凡的岗位。您是城市的美容师,有了您我们的`地球才更美好。谢谢您。

身体健康。

【篇四:给爸爸的一封信】

敬爱的爸爸:

您好!

爸爸:你在遥远的内蒙古,身体好吗?爸爸,我想你,您呢?想我吗?爸爸我想说:“我常常看见别人的爸爸妈妈带着孩子去玩,我是多么的羡慕他们呀!”

特别是那次,我发烧,您不在家,妈妈给我量了体温,然后把我送进医院。我在输液的时候,看见了别人的爸爸妈妈陪在他们孩子的身旁,他们在给孩子讲故事,讲笑话,逗他们开心,还不时的摸摸孩子的头,而我的爸爸却不在家,别提有多伤心了。我在想:如果我爸爸在,那该多好呀!我想起您说的话:你是一个懂事的孩子,你会理解爸爸的。我知道,你是为了工作才离开我们的,我不怪你。

这次期中考试,考得不理想。我一直提心吊胆的,我回到家里,把成绩告诉了你,你并没有骂我,而是和蔼可亲地说“没有关系,下次细心些就好了。我常常记起你的话:我一定要把粗心的毛病改掉,把成绩搞好,不让你担心。

爸爸:你那边的风沙大,经常有沙尘暴,您要注意安全,注意身体!

身体健康,工作顺利!

【篇五:写给母校的一封信】

亲爱的母校:

我们毕业了!

在你的怀抱,我们已经度过了六年的小学生涯,我已经舍不得你那温暖的怀抱。

回想起那一个个小学时光的记忆,眼泪就洋溢在眼眶里。我舍不得这里的一草一木,我舍不得这里的回忆,我舍不得这里的老师,我舍不得这里的快乐和悲伤。千言万语总是一句话:“母校,我舍不得离开这里!”

踏进这美丽的校园,才发现母校您是那么的美丽。校门、大堂、操场、跑道、食堂、后花园、快乐园地、教室……是那么的迷人,难怪我离不开这里。母校,你知道吗?在校门有我那小小的背影;在大堂有我演讲时的严肃、舞蹈时的柔姿;在操场有我做操的英姿;在跑道有我挥洒的汗水;在食堂有我那叽里呱啦要吃饭的回忆;在后花园有我在文学社记录的花草树木;在快乐园地,有我那荡秋千时的快乐;在教室有我那管理的课堂、同学的追逐打闹、课堂的朗声、举手发言的胆量。一切都是那么的美丽让我不舍得离开母校。

六年的小学生涯就在今天画上了圆满的句号,望母校能越办越红火!

【篇六:致弟弟的一封信】

亲爱的弟弟:

你好!

当你阅读这封信的时候,我可能还在与一堆作业艰苦斗争呢!所以我要关切地问你一句:最近作业多不多?答案肯定是不多,几个字写完就去玩了。我真想与你换一下,回到那个无忧无虑、丰富多彩的二年级,让你来“继承”我的学业,帮我迎接完毕业考试的重担后,咱俩再交换过来。我在假期中去天南海北放松之后再去学校上课。当然你哥也不是忘恩负义的小人,就给你寄几枚精美的贝壳作补偿吧!

弟弟,也许你对我们班还不太了解吧,因为今年新转来了一个同学,名叫李栋,长得就像和段闯是一个模子里倒出来似的。虽然说的是民勤方言,但很快就会入乡随俗的。当你学了平年和闰年后,就会明白闰年四年才会有一次,而我们班就有人出生在那天。俗话说,福不双降,祸不单行,可有人总是好事连连,这不,跨世纪的2月29日出生别说,还是个双胞胎,她俩就是我们班的王晓昕和王晓伟。

祝你身体健康,心情愉快。

书信体议论文范文 篇6

1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法:第一种指明文章论述范围,比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;第二种题目就是论点,这种写法很特别也很醒目,大多数情况下效果很好,读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感,比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。

2、开头第一段的写法。如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到60%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力,此项分数可以得到。如果是,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。

3、第二段为论点段。论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法,切记。多年的学生经验告诉我,凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误,否则将变成零分作文,实在没有高水平的认识,可以选用大众化但绝对没有错误的论点――与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠,而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点,这样的教训是非常深刻的。

4、第三至第五段(有必要的话,可以多写一段)为分论点论述。这三段每段开头均为一个分论点,这三个分论点之间可以有两种关系:一种是平行扩展关系,比如一篇谈论尊老爱幼的文章,分论点可以是1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2)当今社会依然提倡尊老爱幼。3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点,它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系,同样以尊老爱幼举例,递进的分论点可以是1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进,体现了逻辑的准确与思路的清晰,给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。分论点的句式最好使用统一的句式,比如排比。

每段的分论点写完后,就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法按照学校的教学所教,无非有事实论证,引用论证,比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证,引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证,每段论证中一定要有自己的论述,这一点非常重要,否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力,事实证明,自己的论述越多的文章,分数往往也越高。但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力,自己的论述从哪里来?这里有个不诚实但有效的办法,我们可以多多背诵一些名人名言――这一点显然不难办到――然后去掉说话人,把名人的论述当成自己的论述,不但有话说而且效果很好。同时,一旦我们在某个论点上没有名言可以引用,我们也可以自己说上一句,然后冠上名人的头衔就成了名言,不过一定要说的有哲理性,不要被别人看出破绽,事实论据也可如法炮制。但是此种方法不可多用,用于救急尚可,频繁使用定会漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例,切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的,否则不但贻笑大方,分数也会大打折扣。高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等,生动形象,效果往往很好。注意,这三段的字数要保持大体一致,不可有的段过多有的段过少。有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数,按800字的要求,这三段最少也要占到500字,也就是文学上常说的“猪肚”。

5、第六段是所谓辩证段。这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力,不必过多,几十字即可,防止将论点极端化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”,那么有人也许会抬杠说自负也是自信,所以这一段必须指出,我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈,这样一说,文章就显得严密,给阅卷人的印象很好。

书信体议论文范文 篇7

亲爱的妈妈:

您好!这几天天气变化异常,要注意穿多点衣服,别着凉了。妈妈,学校要求我们每个学生给妈妈写一封信,颂扬伟大的母爱。妈妈,想起你的爱,我就有千言万语在心头了。

亲爱的妈妈,这九年来,您辛苦了!从我降临到这个世界的第一天起,您就开始辛苦了!为了使我茁壮成长,您付出了多少的心血,熬了多少个不眠之夜呀!我知道,我能长成今天这个样子,全赖你对我的无微不至的照顾。听爸爸说,小时侯的我常常在半夜哭闹,每一次我一哭,你就会一把把我抱起来,轻轻地摇我,哄我,让我安睡了,您才躺下。一个晚上反复几次,您根本就没睡觉!为这,你熬红了眼睛,本来丰满的身材变苗条了,每一次想到这些,我都会非常感动。现在,我已经长大了,不再半夜哭闹了,可是您依然睡得不安稳。冬天,你起来为我盖被子。夏天,您起来看我有没有把手脚伸出蚊帐外,给蚊子咬。妈妈,为了我的健康,您真是费煞苦心了!

妈妈,您不但关心我的健康,而且关心我的学习。我是个电视迷,不管是什么电视节目都爱看。每个假期,我都会围着电视转,为了帮助我改掉我这个毛病,您连您最喜欢看的电视剧都不看,陪我去散步、打球。为了培养我爱看课外书的习惯,您常抽空带我去书城看书,还跟我制定了一个看书时间,每到这个时间,您也会捧着书,坐在我的旁边来,静静地看。妈妈,我知道,您有很多工作要做的。可是为了我,您宁愿放下手头上的所有工作,陪我看书!妈妈,您的`情我知道了,您的心,我懂了!我一定会努力学习,好好做人,不会让您失望。

妈妈,现在,我年纪还小,您对我的恩情,我还不能好好地报答,但是我一定铭刻在心的!妈妈,在这,让我挚诚地对您说一句:^妈妈,母亲节快乐!^妈妈,我爱您!

身体健康,工作顺利!

XXXX年X月XX日

书信体议论文范文 篇8

你不认识我,但我很关注你;不论是你的好坏,我都喜欢,不,是爱。

早已深深卷入爱的漩涡中,沉睡良久,习惯波涛浪涌,习惯每天在水波环绕中翻来覆去,半夜悄悄入睡;昼日被呼啸声吵醒,被海浪拍醒,甚至因为没有你才被飕飕凉风冷醒。我不知道何时才能变成大雁,去寻找那种没有归属感、随遇而安的快乐。我不想让激流掀翻,不想随着游轮划破天际,瞬间消逝。要在漩涡中浸泡,等我看到琴音绕耳的海底桃源;等我感到意料之外的欣喜;等我触到爱的深邃中也藏着细腻、柔弱;等我闻到一年四季瓜果飘香,即使栀子花不可沉入海底,但我也可以清亮双眼期盼遥望。

每当想到你,就会感觉有依靠、有奋斗目标,对生活燃起希望。我想要见你,亲自与你说话,哪怕是打招呼,从你身边擦肩而过,偷偷看几眼,说声“嗨!”都不觉得遗憾。可又怕见过你之后还想拥有你,扑入你怀里,睡在你腿上,再害羞地与你讲一些悄悄话。这可能是我一生中最温暖、最浪漫的事情,却也可能是永远无法实现的梦境。假花虽然假,就像在假的世界里一切都是美好。也许只是我在写你时的灵感,不过你在我内心世界给过快乐,也给过悲伤。

“快乐”来说,我要当你妹妹。总是黏着你,我知道你妹妹很喜欢与你弟弟猷君在一起玩,我不能理解她为什么这样,如果我拥有你这个哥哥,我会让你保护我,带我一起逛街;让你站在更衣室外等我,穿着长裙走到你面前,问你”我漂亮吗?“然后拉你手,看你害羞表情;望你笑,听你再跟我说哄开心的话;坐上车副驾驶座,你送我一块儿回家,车上放《悄悄告诉你》、《漂亮男孩》,暗中表达爱意。想在你生日那天,作为你最爱的亲人送你礼物。晚上陪你说知心话一直聊到天亮,倒在沙发上睡着后,你把自己衣服盖在我身上。

放学你来接我,我向所有朋友、同学老师介绍你是我最亲的哥哥。除夕我们开狂欢派对倒数迎接新年,整晚看烟花,在江边沙地上点蜡烛许愿。夏天与你去游泳,在海边的沙滩上漫步、捡贝壳,堆砌属于两个人的”城堡“,我就是公主妹妹,你就是王子哥哥,那是我们秘密之地,是我们另一个家。从此我对你不弃不离,你对我相守相依,不但是亲人,还是知己。

”悲伤“来说,我无法做你妹妹,因为我可以断定前世,预计后世,但不可以改变今生。既然改变不了血缘,改变不了家庭,改变不了陌生人关系,改变不了也必须学会接受,想象是美好,可现实是残酷,所以我只有面对现实、认清现实。我曾想与你做情人,但你出生豪门,父母家产过百亿。你英国留学还要继承家业,而我却只是个平民少女,现在未完成学业,将来会有许多机会和发展,或许会取得出乎意料的成绩。所以我不能放弃当下应该做的、珍惜的。真实的东西更值得我去追求,而那些世俗杂念、欲望是一文不值,只会被心灵与现实落差摧残,最后丢掉快乐;丢掉勇气;丢掉爱变成对旁人的冷漠。我知道不可以,不可以为了欲望毁掉本身的自我。

我会把对你的爱藏在心里,我祝福你找到自己真爱,祝你早日找到属于自己的幸福!我曾经爱过的男孩——猷亨,只愿你以后不再花心,要做一个专情高富帅,这样你会得到更多爱慕!

书信体议论文范文 篇9

称呼:

第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

正文:

另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文内容通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体内容,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾:

正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。

署名:

写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

日期:

一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

【范文欣赏】

亲爱的爸爸、妈妈:

你们好,这是我第一次给你们写信,你们还知道我们的那个约会吗……

门外“噼呖啪啦”的响着鞭炮声,随着爷爷的一声“吃饭喽”我家开启了欢快的年三十团圆饭进行时。

准时八点,大家期待已久的春晚开始啦,精彩的节目一个连着一个,我也跟着欢快的歌声又唱又跳,当听到一位叔叔唱的那首《时间都去哪儿了》,开始还跟我一起开心的妈妈您却安静下来了,我回头一看,您的眼眶红红的,我急忙坐到您的身边,靠在您的怀里轻轻问道:“妈妈,怎么啦?”

“没什么,宝贝,听到这首歌,想到我的爸爸妈妈在外地独自过年,有些难过!”噢,原来是这样,我明白了,因为爸爸工作忙,我们不能赶回去和外公外婆一起过年,所以想到孤单的两位老人,妈妈您是在自责又担心,是吗?

我紧紧地靠着您,轻轻地拍着您的手,安慰着您:“妈妈,以后我会一直和您们一起过年的,每一个新年,我都会陪着爸爸妈妈!”“傻孩子,你长大了,有了自己的生活、有了自己的追求和生活,总有一天会离开我们呀!”虽然您是这样说,但我看到了您含着泪光的笑脸,是那样的开心、欣慰!

我和您就这样依偎着,心里暗下决心,亲爱的爸爸妈妈,不管以后我去了哪里,做了什么,我都会知道这天我们许下的诺言,知道我们的这一个新年约会,噢,或许应该说是许多个新年约会。

祝爸爸妈妈新年愉快!

你们的女儿:晓晓

书信体议论文范文 篇10

张老师:

您好!光阴似箭,转眼间,我在您这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高,在我们的期末考试时,我发挥出惊人的水平,作文得了满分。

稻穗的香醇,来自土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于您的一滴滴汗水。

我觉得,您上课很有趣,幽默,正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏,一边教给我们写作的方法,我的作文生动活泼,您对我不断的称赞,让我越学越有信心,从此我爱上了作文。

记得有一次,您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏,同学们玩得可高兴了,听着那开心的笑声,看着那甜美的笑容,使我的灵感像泉水般涌来,一篇优美的记事作文一挥而就。

我的收获来自于您的劳累,来自于您不断的鼓励,我感激不尽!

永远快乐,身体健康。

您的学生:郝好

20xx年4月17日

书信体议论文范文 篇11

诚信即诚实守信,在学习生活中我们会遇到许多事情,接触更多的人,我们应以诚实态度对待这些人和事。孔子有云:‘‘人而无信,不知其可也。’’。只有诚信待人才能获得他人认可。(开门见山+引用式开头,引出下文。)

诚信是商家盈亏关键,是企业发展的奠基石。(过渡引出下文。)

诚信是商家盈亏关键。(中心句。概括段落内容。)北京同仁堂药店距今有300多年历史了。历代同仁堂人恪守“炮制虽繁必不敢省人工 ,品味虽贵必不敢减物力”的传统古训,树立“修合无人见 存心有天知”的自律意识,坚守诚信,经久不衰;而众所周知的三鹿奶粉,因制作过程不认真只是掺入化工原料——三聚氰胺,引起消费者恐慌,失去信誉不久倒闭。(所选事例典型而有说服力!这一段写的很好,最好后面再加入反面材料组成排比句,前后对比就更具张力了!)

诚信是让人信任的一块试金石。(中心句,概括段落内容。)一小孩帮妈妈卖瓜,有一个老板模样的人到瓜摊前问:‘‘你的瓜甜不甜啊?小孩回答:“叔叔,今年夏天阴雨多阳光少,这瓜不太甜。’’听了小孩的回答大家惊呆了,纷纷嘲笑小孩;“王婆卖瓜还自卖自夸呢,哪有说自己家瓜不甜的,真傻!”那个老板模样的人听了了小孩的回答,拍了拍小孩的肩膀说:“你是个诚实的孩子,你的瓜我全包了。”原来老板是一个多年的糖尿病患者,正想解馋为买不到不甜的瓜而犯愁呢?如果换了一个撒谎的人,事情结果就必然是另一番景象了!(为了文章所举事例显得真实,请你注意老师的加红部分。)

诚实守信是一种美德。“人无信而不立”,一个人要想在社会上立足,就必须诚实守信!不讲诚信可能会在短期内给你带来利益,但骗人一时不能骗人一世,一旦被识破,受损的还是自己。社会需要诚信,社会呼唤诚信。每个人都希望生活在一个充满诚信的世界,谁也不愿和说谎的人生活在一起。只有诚实的人才能博得大家的掌声和热烈的欢迎!(议论再深刻一些会更好!)

诚信待人,诚重如山,诚信是金!(卒章显志结尾,文章显得干净利落,是议论文常见的结尾方式之一。)

书信体议论文范文 篇12

人清,文明,此之谓“言为心声”。

内在人品特质是外化表现的最大操纵者,常有人说我心思细腻,因而行文结构缜密,文字灵动,大抵也出于此。

生命的经历塑造了性格与人品格局,而人品格局又框架了文章格局。““””之时参军的毕淑敏稚嫩而湿润,在悬崖峭壁上俯瞰时积蓄了对生命的珍重;在恶劣高原上庆生时体悟了青春的沉甸。“动辄行者无疆”,生命的沉重塑造了她清澈如水的医心,给予了她有条不紊的规章,历练了她苦口婆心的耐性。她下笔常常令人震颤,这般凝结于文章中的精神正是她性格特质与人品的外化啊!

“我不相信手上的掌纹,但我相信手掌加上手指的力量”,这是她对生命的坚定与执着;“气质是女人最好的化妆品”,这是她对个人修养的提炼升华。诸如此类的的撼人心灵之言比比皆是,正所谓“文如其人”,每一句哲言都以其情蕴哲思的细密针脚缝缀成其人品与性格特质。

文清,人明,此乃文字的反作用,即为“以文辅仁”。

文字以一种无形力量使人与之发生共鸣,即便个人品行与行文有轻微错位,人也会受文字陶冶,走向文中所向往追求的特质,从而完满自身,更使人与文相接近,共同走向美好一端。周国平曾言:“阅读作为一种精神财富,任何人都无法剥夺。”如此看来,文字所迸发的力量着实能深刻影响人,那么个人文章中所言之品性又何尝不会与人缓慢靠近呢?

文与人品相辅相成,共同致力于人与文的趋向完满。性格与人品并非瞬时性组构的,复杂的内在诚然与文章之内涵时而不对应。但必须承认一点:文如其人,言为心声。真正值得被亲手写下的文章不需要虚与委蛇般奉承,即便如此,也只表现出其为人的假意逢迎,也不失为显现人品的一种方式。由此也可见文与人的一致性。

文至清,人至明。“文如其人”既是必然,又为清正之人的终生追求。

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书信体议论文范文 篇13

致亲爱的老师一封信

您好!我是您的学生,离开学校离开您已有好几年了。最近您过得好吗?

风悄悄地带走了冬天的信号,迎面拂来,带着新鲜泥土的所息,和那刚钻出坡的嫩芽的味道,令人感到一种不可名状的清纯的美。

三月的雨,那么轻柔,缠绕着我不尽的情思,三月的云,是那么飘逸,满载着我的无尽的不舍,三月的星,是那么闪亮,代表着我真挚的祝福,三月的风,吹开了我学海生涯的记忆。

我回想起了前些年与您和同学们的点点滴滴,一幕幕逝去的记忆,顿进如潮水般、纷至沓来,那一个个仿佛还散发的甜味的故事蓦地涌上了心头,这一刻我才体会到我与您曾一起度过的是一段流金岁月。

记得从前不懂事的我与同桌划分“三八”线。她说我画偏了,要让她画,可是我不放心她画,我们就你一句,我一句地吵了起来,直到后来动起手来……你知道后并没有骂我们,而是告诉我们:“世界上最广阔的是大海,比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”两人产生矛盾时,各自退一步,我们的心胸就会比海更宽比天空更广,是啊!退一步,海阔天空!这短短的一句话,看似轻薄,实际重如千斤。一字一字地铭印在我心里。您教我以广大的胸怀去处理人情世故,这句良言一直被我延用至今,由始至终都让我受益非浅。

还有一次,我代表班上去参加运动会。我反复地练习跑步,希望能取得优异的成绩拿到名次。终于到了比赛的一天了。

“呜!”裁判的哨声一响,我如疯如狂般地飞奔了出去,近了近了,眼看就要到终点了,可戏剧性的一幕又发生了,我一个踉跄摔倒在地。旁边的同学很快超过了我。我甚至想放弃了。可我转过头来,看到您,您和同学们一起挥动着啦啦棒,用温柔的眼看着我,我从您的坚毅的目光中看到了你在为我加油打气。加油!要坚持下去!坚持就是胜利!我又站了起来,再次鼓足了劲,奋力奔向终点……

虽然赶上了大部队,可最终只得了第四名,仍与前三名擦肩而过。你看到了垂头丧气的我,于是语重心长地跟我说:“其实,名次并不是最重要的,最重要的是你为之努力过,并在比赛时奋力搏击过。更何况在这次比赛中,你还得到了一个别人没得到的品德——那就是坚持,一个人遇到困难,坚持能帮他度过,一个人陷入困境,坚持能帮他脱险。要永远记住:坚持就是胜利……

谢谢您,老师!谢谢您,传授我丰富的知识,谢谢您将我播种在一片广阔的沃土,谢谢您为我千百个日夜浇水施肥把我培育成为新一代青年。

“谢谢!一个多么平凡而又伟大的字眼,可是,此时此刻,千言万语都无法描绘声绘色出我这些年来心中对您的感动!也只有“谢谢。”这最质朴而又最华丽的词语,浸满了我的感激,将满腔的深情遥寄。愿老师永远健康快乐!

我又回忆起了曾经和老师同学一起度过的点点滴滴,那曾经失败的心酸,那曾经成功的喜悦,每一次跌倒,都有一双温暖的手把我扶起,每一次伤心,都有一句句加糖的话语把我逗笑,每一次落后都有一张张温暖的笑脸将我鼓励……

时间像大海里不断翻涌的花,这一朵刚过去,那一朵浪花又紧接着尾随而至。一转眼,我已走出校园,步入工作岗位,也成为也一名优秀的人民教师。‘长大后我就成了你,才知道那块黑板擦去的是功利,写下的是真理’。这熟悉的旋律又萦绕在耳旁。老师您放心,我会努力学习。

时光依然在推移,岁月仍然在流逝,只有你教我的真理不变,只有我对您的感动依旧。祝老师幸福健康,年轻快乐!

致尊敬的老师一封信

您好。

您像一位园丁,在我们心灵上撒下美好的种子。您像蔚蓝的大海,哺育我们的成长。您像甘甜的露水,滋润我们的心田。

在日本侵略者侵略我国的时候,您冒着生命危险给学生们讲爱国主义。在四川大地震时,您冒着生命危险让学生们逃生,自己却在那里默默地守候。

“老师”这崇高的称谓,使人感到多么伟大啊!无私啊!

我虽然生在和平的年代里,但我还是能体会老师您那种无私的精神。

您晚上为了让我们睡好,下自修不久就来宿舍禁督我们睡觉。自己却等我们入梦后,再写备课的东西。

您为了我们,经常很晚睡觉。

“老师”您不愧为中华民族的母亲,您把无私和永恒的爱都给啦我们。

但是,在当今社会,有一部份老师为了自己的利润,开一些补习班,将那些重要的知识全教给补习班的学生。在学校课堂上只教一点。

啊!老师,您那崇高的称谓就这样被那些自私的老师一点一点的玷污了。

老师,就让中华民族的下一代做您的接班人吧。我们一定会做的更好的。

身体健康,万事如意

致亲爱的老师一封信

近日工作顺利吗?

七月,栀子花开。七月,亦是我们毕业之际。六年时间如白驹过隙,稍不留神就从你身边溜走。我们学校的老师数不胜数,性格也形形色色:有温柔的,有孩子气的,有严厉的……而您,却面面俱全。

您是一位教导有方的好老师。我们最爱上您的课。一上课,只要您那如银铃般清脆的声音在我们耳畔响起,我们就全身来劲儿。背,挺得笔直,眼神,全神贯注,大脑,快速运转。就连平时家喻户晓的“调皮鬼”也争先恐后地举手回答问题。您就像一块磁铁,无时无刻不吸引着我们的眼球,令我们孜孜不倦的跟着您到知识的海洋里尽情地遨游。

您是一个富有孩子气的“大姐姐”。在课堂上,您不时与我们为了一个问题争得面红耳赤,也不时与我们开开玩笑,您那风趣幽默的话语常常使我们捧腹大笑。如果少了您,我们班每天不知少了多少欢声笑语。您也许不知道吧,我们私底下都称您为“英姐”呢!

您是一位好学的老师。您知道自己书法写得不太好,就“不耻下拜”拜我们班众所周知的“未来书法家”为师。一有空也会勤练习。您的这种好学的精神,已为我们树立了一个好榜样,让我们都努力去改正自身的不足。

您为人处事都很低调。套用我国现代着名学者闻一多的一段名言来说就是:人家是说了再做,您是做了再说;人家说了不一定做,您是做了不一定说。

李老师,您是我小学阶段最后的启蒙人,您在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,您辛苦了!

祝:身体健康,青春常驻!

致亲爱的龚老师一封信

您好!

仔细数一数,才发现我们已有很久未见面了,不知您还认识我吗?我可是一直记着您,您对我的关心和教育,就像一位慈母对自己的孩子一样,永远呵护倍加。

老师,您知道我原来爸爸妈妈都不再身边,所以您对我特别好,每天早晨,您都在校门口等着我;每天中午,您去食堂帮我打饭,等我出完饭,您就又去帮我洗碗;每天下午放学,您又亲自把我送到包车上。记得那一次体育课,我摔在了地上,正巧您路过这里,看见了,你连忙跑过来,把我抱起,安慰着我……通过这些种种事情,班上就有了各种闲言碎语,说什么:“您偏心,您只喜欢成绩好的学生,您不公平……”之类的话,老师,您知道吗,这些话严重损害了您的形象,您明明是一位公正严明的好老师,可是,现在呢……老师,其实您不用这样对待我,我照样会很开心,可是,我没有想到的是,您听了那些话后,对我越来越好,并且您什么也不解释。龚老师,其实说实话,我也不知道您为什么会对我那么好。

记得在3月12日那天,我来到太和看桃花,没想到我在桃花园里遇见了您,当时我看见您,明明很想叫您,可是我怕您已经不认识我了,正在我犹豫时,您叫了我一声,我心里又惊又喜,您只教过我三年级,可是没有想到我六年级了您还记得我。老师,您对我说的第一句话就是问我为什么六年级转学,不来给您告别。龚老师,其实领通知书那天,开完会后,我就打算立即到您办公室来找您,可是袁老师把我留下来做了一些事情,等到事情做完后,我来找您,可是,您已经走了。

我曾经无数次想过这样一个问题:如果我们再次见面,您还会认识我吗?我曾经无数次幻想过,我们再次见面的情景。我也无数次怀疑过我们也许以后都不会再见面了吧。可是,现在,这些问题、幻想、怀疑全都得到了解决,并且还是圆满的、令人高兴的结果。老师,自从在太和的那么一相遇,我就更想再见到您,那时到现在也有一年多了。那天我在QQ上给周老师说,我想见您,她告诉我,只有在行课期间去。我想了想,正好可以在6月份中高考放假时,我到大石小学来找您。可是龚老师,您知道吗,我6月8日来过学校的,只是那时是中午,我听您的学生说,您已经去寝室午休了,我就在寝室下面一直等您,可是2点了,您还没有下来,和我一起的同学等得不耐烦了,就一直拉着我走,我拗不过她,就被她拉走了。

龚老师,您知道吗,我好想再次见到您,因为我有好多话想对您说。

最后祝您身体健康,工作顺利!

致未来的老师一封信

您好!在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友。。

我叫李梦晴,是一个即将向您报到的初一新生,我有很多的爱好与特长,您也许已经想赶快听一听我的各个方面吧!

我的爱好与兴趣很广泛,简直数不胜数。比如:游泳、看书、唱歌、弹电子琴等等。也许当您看到这儿,会让你感觉到我是一个贪玩的学生,会质疑我的学习,请老师放心,对学习我从不放松,在小学我的各科成绩都是很优秀的,由于自己的努力,我得过很多荣誉。其实。

我为人幽默风趣,谈吐举止都很优雅。我很爱看书,经常购买各种古今中外的名着,家里的书架已近塞的满满的了,可我还是喜欢购买各种书籍。

除了这些优点,我也有不少缺点,我最大的缺点就是“马虎、粗心”等,不知为什么总想改掉它们,却总是办不到,不过请老师放心,我一定会克服这些缺点,努力做到更好。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解了。

离开了我生活了六年的小学,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯,一切都要从头开始。“不知道初中的生活会是怎样呢?”我的脑袋里蹦出了这个问题。我希望能在初中多些朋友,能和老师和谐的相处,更重要的,希望自己的成绩能更上一层楼,希望能在班级里排到前几名;让我能够锻炼好自己雏鹰的翅膀,能忍受巨大的考验,取得更好的成绩。我渴望得到您的支持与帮助。

最后祝您:每天开开心心,工作顺利!

书信体议论文范文 篇14

谏屈原书

屈公:

悠悠数千载,安然无恙乎?

每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,感慨系之。思量再三 ,不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略,后世百代有几人能与您匹敌?何苦为了区区一个楚王轻掷千钧之身呢?

想来老前辈过于执拗了。“道不行,乘桴浮于海”,孔夫子尚且留此后路,您又何必在一棵树上吊死呢!何必为了一棵树而放弃整片森林呢!倘若不愿漂洋过海,去开洋荤,还是有几个方案可供选择的。

一曰:弃官从文。您的《离骚》《天问》《桔颂》,名满天下,以此作为招徕,哪个文人墨客敢不趋从?倘若办个补习班,不要说十几条干肉,就是要几百元、上千元,以您的威望,谁不乐得屁颠颠的?到时,弟子们再发表发表文章炒作一下,您岂不名利双收?乐哉乐哉!您老可曾听北大方正的王选说过:“近年来,我并没有什么成就,但我每年都会多一个头衔,三料‘院士’”,此为方案一。

二曰:半官半隐。若您老不以官位为念,不妨在政府挂个公职头衔,领着俸禄,“采菊东篱下,悠然见南山”。再弄个三妻四妾,儿孙满堂。这个一声“爹”,那个一声“爷”,为了儿子、票子、车子、路子,哪有闲心“上下求索”?此为方案二。

三曰:以“油”润官。若您矢志不移,决意为官,那须得加点“油”,有所禁忌。真话、实话、兜底话,切切不可说。若烽烟四起,您得唱“火烧旺运”;若起草文书,您得颂德歌功。对主上的嫔妃,谁个得宠,便要专事奉承。要知道,裙带风、枕边风,比那十二级台风还强。实在不行,得暂收良心,忍痛割爱,将婵娟恭送,以博得“皇恩浩荡”。以您为文之精妙,奏陈之机敏,定能博得赏识,那靳尚、令尹子兰、司马子椒之流,何在话下?不过是“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”罢了。此为方案三。

以上三策,老前辈可任选其一。如今观念飞转,切不可固守一志,况您伟岸身躯,一旦没于流水,芸芸众生何其痛惜哉!

区区小子,扰耳前辈,不胜惶恐。

回心转意

晚生子虚顿首

某年某月某日

书信体议论文范文 篇15

Dear Sir or Madam,

I\'m Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.

I know that you welcome students from different countries and I\'d like to take part in it. I\'ve been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, I\'ll be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.

Looking forward to your reply!

Yours

Li Hua

书信体议论文范文 篇16

亲爱的小朋友:

大家好!

我是一名xx年级的小学生,在这里写信给你了,在这里我要向所有的人说一声“谢谢”。

我叫xxx,现住在xx小学,我的家住在四川省汶川县的一个小县城里,那儿有许多可怜的小动物,他们有的饿死了,有的被人杀死,还有的人没有了家园,他们都在这里孤独地生活着,这里的人们过的非常不幸福。

我的妈妈是一位医生,每天早上,妈妈一起床就去帮人们检查,一看,就会觉得很辛苦,因为她每天都要帮人们检查身体,一看,身子都要散架了,她每天都要给人们做饭,我妈妈每天都要做饭,做菜的时候,我妈妈还帮人们做家务,做完家务后,就会休息一会儿,我妈妈还很爱护小动物,我每天都给它们吃一点儿青菜,一点儿肉,一点儿肉,可是现在,我家有一个老鼠洞,老鼠洞里有一只小猫,我妈妈每天都给它们洗澡,可是,小猫都没有洗好,小猫就一直哭闹,我妈妈每次都很生气,可是,有一次,我妈妈还是没有理过,就这样,这条小猫就没有了家,我妈妈也不知道怎么了,就一直生气,就这样,过了几天,我妈妈就开始生气了,我妈妈就去做饭了,可是,没有做好,就去做饭了,妈妈去做饭了,我爸爸去做菜了,我就自己在家,我想,我妈妈也不知道怎么了,就一直在做,做完饭,我爸爸回来了,爸爸就一直看电视,我妈妈就一直在做饭,一直做到吃完饭,然后我妈妈就去做家务了,我妈妈还是一直看电视,一直看到晚上,我妈妈还是在看电视。

亲爱的小朋友们,你们觉得我妈妈对你的恩情,你们对我的恩情,我能回报得完吗?我一定要好好学习,天天向上,长大以后好去报答你们,我要向你们说声“对不起”!

你们的妈妈:xxx

书信体议论文范文 篇17

一阵秋雨一阵凉,一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,时间辗转过。

国庆间,雨在悄然无息地下着,不大,落在地上,飞溅起点点水花,再次悄然无息回落,形成一片片水洼地带。雨水静悄悄的洗刷着大千世界,淅淅沥沥,不停的流淌着。

雨水沥沥,秋风萧瑟,秋风夹带阵阵秋雨飘洒而过,滋润着干涸的世界。仰望苍穹,阵阵细雨如丝线般悬挂于天地之间,从远到近,朦胧显映。一阵秋风掠过,霎时,不经意打起冷颤,头脑顿时清醒,吹拂而过的是恍惚。

秋雨拂起点点轻尘,烟雨迷雾,漫天飞雨中,秋雨的气息弥漫在整个世界中,湿漉漉的马路上行人断断续续而过。原本喧闹嘈杂的马路大概往日的景象,人群不知不觉变得稀疏,秋风渐起,大地似乎变得萧条了,气氛也变得冷清了。

漫步于秋风细雨之间,两旁的树木在秋风的吹拂之下,摇曳自己的身姿,那摇摆的舞姿沐浴于秋雨之下,煞是好看。雨水络绎不绝的滴落于树叶上,飞溅起雨滴缀起水花,十分灵动,格外好看。看到行人因忘带伞,在秋风秋雨中奔跑,样子十分仓促,却让旁观者感到不失一分惬意。幼时的我,喜欢在雨中奔跑,被雨水打在身上的那份凉意,令人心旷神怡。

秋,自古以来被文人墨客称为悲秋。或许,是秋的那份凉意让人十分忧愁,又或许是看那落叶凋零,雨打残叶,让人不适。但是,我觉得秋固然悲凉,却不失惬意。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。这岂不是赞扬秋日的一句名诗吗?秋天,亦我所爱。雨,渐渐停息,还可以在树叶上找到秋雨残留的痕迹。天,渐渐暗下,万家灯火渐渐点亮起来。原本宁静的街道,恢复了往日的喧嚣。

秋雨,黯然停落,细雨虽看不到了。但是,我们能从风中追寻那份清新的气息,凉凉湿意,令人心扉愉悦。霓虹灯下,周围弥漫着喜迎国庆的气息,一阵秋雨一阵凉。

书信体议论文范文 篇18

校园母亲:

您好! 最近您怎么老是觉得自己变丑了呢? 难道连您自己也没意识到自己的美丽吗?

好吧,就让我来描绘一下您吧。先从紫藤开始描述吧,这难道不是一种缠绕上升的典型曲线美,崎岖缠绕的枝条虽没有华丽的色彩,但小鸟认为它是最美丽的。因为交错的枝条中,有着它的家,一个和紫藤颜色一样的家,也许你会说,小鸟没考虑过美的问题,其实它最了解美,一张张小朋友的脸,不正是世间无与伦比的花,友谊的小手也是婀娜的枝叶,小朋友的每一次光临,校园妈妈,难道这不像花朵的盛开吗? 谈起松树,到了冬天,他也宝刀未老,茂盛的枝叶迎着寒风显得更有精神了,撑起的大伞,给小朋友们创造了玩乐的小天地,要知道春天美丽背后的故事,就看一下冬天吧,如果说冬天的一切都停止了,还不如说植物们在默默的准备,松树之所以不肯舍弃叶子,是因为他想冬天给我们希望,而不是夏天和树比茂盛,您一定会问,他是怎么坚持下去的呢?

其实应了一个众人熟知的名句:冬天到了,春天还会远吗?植物身上的这种精神,很值得我们学习。 校园妈妈,外在的美没什么好看的,最重要的内在美。祝您越变越美!

您的孩子:xx

xxxx年x月x日

书信体议论文范文 篇19

好久不见,别来无恙?

你好!见字如面,我是2018年的你,闲暇之余思绪万千,不知你现在在哪、在干什么,想着和你聊聊,谈谈身边事,说说身边人,无关阳春白雪,没有鲜衣怒马,我想你会愿意听的。

无论你现在处在何等位置,可能是继续默默无闻在基层摸爬滚打,亦或是转身意气风发在机关身居要职。

毕业之初的你,耳濡目染了太多单位“基层-机关”的任职思想,集训的时候也在和同批学员讨论类似的话题。一时间,期盼去机关锻炼的人趋之若鹜,你们集训的同时也在不停地打听机关哪个科室需要哪方面的人才,便就开始忙不迭的在人前展示自己某个方面的才华。对你而言,没有叫得响的专业技能,没有过得硬的能力素质,没有更出彩的横溢才华,人才济济的岗前集训让你结交了精英,同时也认清了现实,更重要的是认识了自己。

当你还在纳闷为何有人一毕业就可以去机关而惶惶终日,殊不知与你同赴基层的同学已经开始校正人生航向,踏实油门踏板,进入重要目标,纷纷在竞赛舞台中崭露头角。而你在被动接受安排中一边感受着火热丰富的基层生活,一边艳羡着同事的喜人成绩,逐渐迷失了自己,没有目标方向。

计划制定了一夹子,活动参加了一箩筐,经验积攒了一大堆,说好的重拾书本却因短期集训戛然而止,坚持的写作却因连连退稿深受打击,基本的工作却因任务冲击无法尽责,一年到头连轴转,虽然“看上去很忙”,却有点“做给别人看”,陷入了忙而无功、忙而无益的恶循环,这样的“苦劳”终究难以算是“功劳”。

此时此刻的你一直在思索,如何才能站在机关的视角高度,完成基层的碌碌琐事,日复一日、年复一年的默默奉献何时才能功不唐捐、见影起效?

无论你现在身着何种装束,可能是继续使命在肩甲胄在身,或者是转身支援地方参加建设。

从你入学之初便就有此动摇,身边的不少同学或因身体、或因思想、或因志向纷纷离开了“旱涝保收、坚稳如磐”的体制。尤其是“+1”那年,一走数十人的大场面还真是让你动心了,不过风气越来越好、院校分配量化排名这些利好消息却又一次打消了你的念头。

你本来就是农村出身,普普通通,不才不貌,没有任何权势背景,倘若按照往年的分配,你势必会被碾的连渣都不剩,这一点我们都很清楚,历届的班长一次次给了我们亲身证明。

你心里也很清楚,身在部队中,会受到越来越多的限制,简单的一个手机你都和领导作了多年斗争,检讨也没因此少写,有时候一个常人眼里轻松如常的周末外出竟会是你前一日拼死拼活的五公里跑换来的。你心里也很明白,身在体制中,会出现越来越深的隔阂,来自与亲人的交谈、和朋友的交流,多少次同学聚会你都沉默寡言,别人说你是有修养懂礼貌,可只有你自己清楚,格格不入方枘圆凿的感觉是多么的刻骨铭心。你心里又很庆幸,处在盛世洪流中,反腐捷报频传,“大老虎被打倒、小苍蝇被拍下”,国家正是举才之时,单位正值用人之际,有想法、有能力、有作为的始终会被重用。

此时此刻的你一直在思索,如今的自己,置身改革大考将胜算几何,转身经济建设又有何作为?

无论你现在身边伴着何人,可能是与你相识已久的故旧知己,或者是亲友介绍的新人朋友。

说到这个话题,你是避之不及,却又心向往之,原以为难以抚慰的伤痛,却在同学的言语戏谑间畅快许多。2012年的冬天世界没有迎来末日,你却迎来了人生低谷——恋爱告吹、学业滑坡、生活受压,祸不单行、雪上加霜的冬天让你感到格外的寒冷和极大的无助。那时的你没有了精神支撑,没有了情感慰藉,成绩一落千丈、工作一团乱麻、身边空无一人,境况不佳,下场惨淡,“赔了夫人又折兵”那会放你身上真是再合适不过。

后来也短暂有人陆续出现在你的生活中,但也都是轻轻地来、轻轻地走。最近,总是有同学朋友给你介绍女朋友,心里感激他们好意的同时,你也开始反思自己,究竟是何原因,居然“沦落到如此田地”。经年累月孤军奋战,练就了一身胆气,却也滋养了不少傲气,你觉得任何事情自己都可以摆平,但单位的体制机制、专业的特殊要求、工作的客观环境一再给你的感情道路设下了重重险阻和道道关卡。

别人介绍,你觉得受人怜悯得人恩惠,心有不甘情有不愿,难免事事腻歪,处处膈应。你想要顺其自然,事情偏偏出其不意;你想要水到渠成,事情偏偏无疾而终。内有父母亲友嘘寒问暖,旁敲侧击打听,外有同学朋友幸福虐狗,不时万点暴击。你也知道,没人对你有恶意,只是你过不了自己那关,放不下自己那敏感而脆弱的“恋爱观”。

此时此刻的你一直在思索,彼时的你如何看待感情,你的身边又会是谁?

在2017年召开的党的十九大中,习主席提到,2035年我国会基本实现社会主义现代化,同时也会实现国防和军队现代化。领袖的宏大手笔、国家的宏伟蓝图、军队的万里征程,你那会应该都一一成为现实了吧。

置身强国复兴的浪潮洪流,处在风劲帆满的梦想舰船,彼时的你回想此时的我,尤其回望风雨兼程的这些年,想必肯定是感慨万千,期待你的来信。

好久不见,别来无恙?

书信体议论文范文 篇20

议论文的“四字诀”_议论文写作的技巧

古往今来,文章无定法。古人曾说“文章千古事,得失寸心知”。那么文章有定法吗?实话说,文章确也无定法,古人说的“凤头、猪肚、豹尾”。凤头,就是用漂亮的文字开头;中间的内容可以尽可能的丰富,这就是猪肚;而豹尾则是用干净利索的文字结尾。但总结议论文的一般性规律,结合古人的成功经验,可以总结为四个字:起、承、转、合。

起:就是引题、入题。就是结合给的材料和题目,用极短的文字,迅速抓住主旨、中心,迅速入题。

承:就是结合观点、主题,进行分析、论证。承,就是承接,就是对论点进行延伸,进行思辩分析。

转:就是借助事例,进一步“转入”说理、说事,来进一步论证自己树立的观点、认识。用事实说话,最好用两个方面的材料,一是古今中外的事例,可以选取一个事例详写,也可以用概括的几个事例写。二是结合现实生活的事例来说理。总之,“转”就是结合“转入”“引入”的事例来论证自己的观点。

合:就是进行总结、拓展。可以用名人的话,或用整齐的句子结尾。

“起、承、转、合”的文字与段落到底怎样分配?

一般“起、合”文字可在100余字,各占一段。而“承、转”可用300—500字的文字,分别占3—5段即可。这是基本的要求,文字与段落可不拘于此。

书信体议论文范文 篇21

感受到现在暖暖的节日气氛,我们本学期的工作也即将接近尾声。看着我们班开学初制定的体格锻炼计划,以及参考《3—6岁幼儿学习与发展指南》,我一点一点的回忆着我们班幼儿的变化,我一点一点的进行梳理,以下就是我们班体格锻炼方面的总结:

一、积极参加体格锻炼活动

玩是孩子们的天性,体格锻炼对幼儿来说就是一种很好玩的游戏活动。同时为了吸引幼儿兴趣,我们还为幼儿提供了各种各样的体格锻炼器材。例如沙包、呼啦圈孩子们都很喜欢玩。每天我们老师也会利用晨间谈话时,对积极参加锻炼的小朋友提出表扬,并鼓励其他幼儿向他们学习。有时在锻炼的过程我们老师也会及时的肯定幼儿的行为。我们班幼儿在这个学期都能积极的参加体格锻炼,就连不爱活动的.李晓峰,现在也能主动参加锻炼了。

二、采取多种形式对幼儿进行锻炼

除了早晨的户外体格锻炼,我们班每个星期都会开设体育课,有目的的对幼儿身体的各项技能进行锻炼。只要是晴天,我们老师也都会带领幼儿到外面晒太阳,呼吸新鲜空气,和幼儿在户外做一些有助于体格锻炼的游戏。我们班大部分幼儿都能很协调的完成单手排球、双手交替排球、连续跳绳等一些动作。我们班有时也会开展一些体育项目比赛,经过对孩子们的锻炼,幼儿都能能主动地遵守各种体育活动的规则和要求,理解教师发出的各种指令,也懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则、爱护公物,有较强的集体观念。因此我们班幼儿现在都呈现出了一种不怕困难,勇敢坚强的状态。

三、加强个别幼儿的体格锻炼

孩子们的身体发展特征就好比人的无根手指头,不可能都一样长。因此作为老师首先就要尊重幼儿的差异性。例如对待体弱儿、肥胖儿,我们老师就会适当的增加或减少他们的运动量。例如我们的崔亦乐,学期开始的时候还是我们班的重度肥胖儿,经过我们三位老师的努力,崔亦乐的体重在一点一点的减少。还有小个头吴宇阳,我每天会适当增加他的活动量,这样在吃饭的时候他就可以多吃点,体重也比以前增加了。我们班还有个别幼儿不喜欢参加锻炼,我们老师就会在一旁鼓励和指导。

总之,幼儿经过半年的体格锻炼锻炼,不管是在积极参加体育锻炼的意识上还是在基本动作和身体素质上,都获得了一定程度的发展。当然我们也有许多地方需要改进,比如我们老师不能很好的融入到孩子们的锻炼中去,在体育器材的正确使用上,老师没有做详细的介绍,有时候我会发现孩子们会拿着器材在那打来打去。还有孩子们在选器材时,老师也没有进行指导。只要能发现问题,我相信我们班接下来的工作会做的更好!

书信体议论文范文 篇22

Dear Sue,

I’m Li Hua, one of your students in China. It’s almost a month since you left us. We all miss you and are very grateful for what you did for us.

We are busy as usual. We had an English speech contest the other day. I won the first prize! This again reminds me of all your kind help. Do you still remember the trees we planted together on the hill behind the school? Yesterday, we went there and watered them. The tree you planted yourself is growing well, and the whole class decided to name it Sue Wood. Will you come back to see Sue Wood?

How is everything with you lately? We hope to know more about you and your American students. Hope to keep in close touch.

All the best.

Yours

Li Hua

书信体议论文范文 篇23

没有洁白的月光照进小屋,也没有微风吹下几片黄叶,没有咯咯的蛙鸣,和秋虫的喧闹声。

只有看不到星光的夜晚,只有在梦中入眠的村庄,只有静静思考着的浓密的玉米,只有劳累了一天的农人们,已悄悄地进入了梦乡。

仿佛叶子上凝结的露水坠落;仿佛枝头上的叶子被虫儿噬掉根部,轻轻的飘落;仿佛是灯下深情的思妇,悄悄的把泪水流淌···贩?

那脆弱的声音,轻柔的声音,渐渐地,变成了敲打万物的乐曲。雨滴清脆的溅落在地上,仿佛如花儿一般绽开了花朵,打起一团细细的雾气,激起泥土中的清香,闯进了我的小屋。

在细雨中醒来,在似醒非醒之际,耳畔响着悉悉索索的雨声,以为自己是在美丽的梦中,仿佛回到了童年,依偎在母亲的怀抱贩贩贩

我披上了外套,走出了小屋,走在柔柔的细雨中。在这午夜的时分,在我干净整洁的小院中,收拾着院中的衣物和农具。

雨丝落在我的脸上、手臂上,一丝微微的凉意,驱散了恹恹欲睡的困觉。

很快,一切收拾好了。回到小屋,妻和女儿还在梦中,我却没有睡意,坐在窗前默默地听雨。

院中的灯没有关,而且也不用去关。多美的雨景啊,没有狂风,只有细雨。像是在寂静而高雅的音乐厅,欣赏一曲优美的轻音乐贩贩贩

与去年的那次暴雨不同,那是一场令人恐怖的雨。

去年七月的一天傍晚,南面的乌云如恶魔一般涌来。一瞬间天昏地暗,狂风大作,大树似乎要被拦腰折断,大风夹杂着沙粒、尘土、雨滴、树叶、冰雹,一股脑的洒下来。不时的传来树枝的折断声和天线干倒下的声音。

一道道的闪电划破漆黑的夜空,一声声震耳的雷鸣此起彼伏,仿佛世界要被毁灭,仿佛要天塌地陷。风神肆虐、疯狂,龙王似乎翻江倒海,院子里一片汪洋,两颗大树已被连根拔起贩贩贩

在狂风暴雨中,每家每户都不会安宁,也许每个人都被震惊和恐惧。那场暴雨,整整的下了一夜。雨后的村庄、田野,到处是一片凄惨的景象。

很多的大树被刮倒,或者被拦腰折断;电线因为树木的倒下而断开;昔日如青纱帐般的玉米地,现在已被夷为平地,偶尔有几株孤零零的站着,大部已被折断,甚至没有再付出劳动的必要贩贩贩

那次暴雨,我终生难以忘怀。

这是天的罪过,还是人的罪过?

朋友们,我们想想吧!

当你伐倒一颗大树,像一片森林进军的时候;当你把草地、森林变成耕地的时候;当你的工厂把废水排进江河,把废气排到空中的时候;你们看到的只是一点点利益。你是否想过我们的子孙如何在这样的环境中生存,甚至我们自己在将来如何生存?

破坏大自然的平衡,必然受到它的惩罚,这样竭泽而渔、杀鸡取蛋的方法是聪明还是愚蠢,这样的发展是前进还是倒退呢?

朋友们,醒醒吧,停下你们破坏的手,营造我们的一片蓝天吧!

书信体议论文范文 篇24

当一草一石的力量撼动了大地的心脏;当一粒小小的芥子迷蒙了须弥的目光;当游走在江河的鱼儿搅乱了深海的风向;当内心的隔膜阻断了希望的阳光,朋友们请你们认清小因素造成的大影响吧!只有认真对待生活中的小因素你才能冲破自己,发出亘古的光芒。

古人语:一花一世界,一叶一菩提。所以说任何细枝末节都隐藏着巨大的能量,你只有学会正视小因素,才有可能翱翔九五苍穹。

听,那是风的怒吼,那是海的咆哮,那是追梦少年的心跳。刘心武在《草木》中如是说。或许正是因为他对待小因素及于无声处听惊雷的心态,刘心武才能成为中国最能以小见大的作家。如果说刘心武于草木虫石中谛听到人生真谛是善于把握小因素出处的影响,那么巴菲特的成功则是将小因素变成大财富的典范。当亚当斯经济定律幻化成魔魇,当别人因为股市不济抛售股票,他果断地抓住了人们急于套现的小因素,最终获得了股神的称号。

可是因小因素获得成功的又何止这些。从李阳善于抓住中国人口语弱的魔鬼口语教学,到马云为二次营销的礼品回赠,从莫奈善于表现景物的小光影,到^善抓人物特点的抽象线条。太多的人们无一不用他们对小因素的把握改变着世界,启迪着世人。

但是回眸古今又有多少人抛弃那微不足道的因素最终一事无成或者让人痛心呢?

从阿波罗九号螺丝事件,到水门事件的发稿过迟,从古代王朝的赋税增加造成的^,到“”扭曲的爱国心理造成的破坏,太多血一般的教训让我们知道不重视小因素终会将个人送入低谷将国家推至灭亡。

所以我们要重视生活中的小因素,或许正是这些微不足道的小因素让你一直陷在失败的泥淖。

杨澜说:每一个特立独行的自己都有自己对待生活独特的因素。那么还有什么理由不去仅仅关注那些是自己脱胎换骨的小因素呢。活着是为了生活,更是为了自己,所以你必须得认识自身的不足,弄清自己的优缺点你才能拥有一双洞察以小见大的眼睛。

所以,朋友们重视生活中的小因素吧,做之名可远国可兴,不做或许永被淹没。

书信体议论文范文 篇25

敬爱的吕老师:

您好!

已离开您两年了。真想不到时间会如此飞快,如今的我已经是六年级的学生。在紧张的学习生活中,我不禁会想起您,想起那个夏天,想起您对我的教诲。

那是一次征文,您让我们全班同学都写,而您只挑选了包括我在内的几篇作文,那时候我倍感荣幸,这可是我的第一次啊!然而,好景不长,我知道我的字迹不是很工整,作文也不比他们写得好,因此,您让我再三地修改。每次当我兴高采烈地把修改好的作文交给您时,您却是闭上眼睛无奈的摇头,那时的我就像是从三千尺的高空顿时跌落到了谷底,那种心情是多么无奈。

在屡次的失败面前,终于,我坚持不住了,当我鼓起勇气对您说我想放弃时,您却像预计好的那样严词地批评我:“之前那么多次的修改你都没有放弃,你现在说放弃就放弃了,那之前的努力不都白费了吗?这样不能持之以恒的你,对得起你名字里的“恒”字吗?”

那次,我哭了,对于您来说,难到自己不被认可,而且是屡次失败,您承受得起吗?况且我还是个孩子啊!竟然要这样伤害我,还不如直接不要选我,为什么要这样针对我?

终于到了上交的那一天,我怀着忐忑不安的心情把最终修改好的作品交了上去。当我知道这篇作文我已经得奖了的时候,我内心顿时开满了花,似乎春天已经到来了,那时的我才明白靠自己的努力让别人认可自己是多么高兴的一件事。从您手中接过证书的那一刻,我看到了您嘴角的笑,我知道,我终于被认可了,那是欣慰的笑。

吕老师,是您让我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而废,也明白了成功真的来之不易,您让我尝到了苦尽甘来的味道,和被别人认可的快乐。吕老师,在这个关键的一个学期里,我一定会记住您的教导,持之以恒得学习,坚持不懈地努力,踢好这个关键的一球。让您知道我已经是一个能饱受风霜而不会屈服的学生,让您知道我没有辜负您对我的期望,让大家都能像您一样认可我。老师谢谢,老师再见。

xxx

20xx年5月13日

书信体议论文范文 篇26

书信格式主要包括:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1、称呼

也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信。通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

2、正文

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

3、结尾

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。

结尾的习惯写法有两种:

(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。

4、署名和日期

在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

5、日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

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书信体议论文范文 篇27

Dear Tom (Mary),

Not long from now, I\'ll be leaving the North Pole for my long trip on Christmas. Although it\'s a long journey, I am still eager to visit you in Beijing soon.

My elves (精灵) tell me that you have received a high mark in your final English exam this year, that\'s excellent! I think you are such a smart boy (Joozone Note:或者可为girl) for your age. I\'m so proud of you!

I must go now to check on the busy little elves in the workshop where they are making all the toys and gifts for the good boys and girls. Let me know what present you want for the coming Christmas. We will be loading (装) the sleigh(雪橇) soon and heading your way!

I’m looking forward to your message.

Merry Christmas and Warmest Wishes!

Santa Clause

书信体议论文范文 篇28

亲爱的妈妈:

您好,我是您的女儿。

妈妈,从小我就是在您的保护伞下长大的。在您的眼里,我是温室里的花朵,只能在好的环境中生长,只能在玻璃里层对外界望尘兴叹,不能做寒冬中开放的梅花,不可以“凌寒独自开”;在您的眼里,我是矮树丛中飞不高的小鸟,只能在矮树丛中度日,只能捡食矮树丛中仅有的,少的可怜的麦子,不能做翱翔在九天之上的雄鹰,不可以从高处俯视天下;在您的眼里,我是一艘不起眼的小船,只能停泊在平静的港口,只能做别的船的备用船只,不能做万众瞩目的大船,不能在大海上像其它大船一样——勇敢地乘风破浪。

妈妈,请您放弃那陈旧的观念吧!让我出去闯一闯,给我一次展示的机会吧!让您为女儿所做的事骄傲,让您的女儿去做一次梅花、雄鹰和大船吧。

身体健康,万事如意!

爱您的女儿:张耀尹

20xx年2月14日

评语:本文运用第二人称写作,面对面地进行感情交流,显得亲切,便于抒发感情,增强感染力。但是,由于本文没有具体事例做支撑,抒情显得空洞苍白,缺乏感染力。

书信体议论文范文 篇29

——致墨子的一封信

尊敬的墨子:

这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你,只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理:仰望星空也要脚踏实地。

记得小时候,我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书,这便是我与你的第一次?邂逅?。但这第一次似乎并不大美妙,因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感,只有?守不竟,即赴死?的严苛与冷酷。

那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。

但终究,我没有放下这本书,而是日益被它吸引。?天下之人皆相爱,则强不执弱,众不劫寡?——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动,我便仿佛回到那个人人?交相亏贼?的纷繁乱世。

苍茫中,我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者,望天吟咏?功遂身退,天之道?;也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子,仰天大呼?天何言哉?天何言哉?;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣,也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士,正陶醉地?独与天地精神往来?。

终于,我一眼望到了你。你并未选择归隐,也不愿去与诸子整日无谓地论战。你只是奔波在华夏大地上,以行者的姿态现于人间,奔走疾呼,救百姓于水火,解万民之忧苦。?尽天下之卵,其石犹是也?,你是如此脚踏实地,你的脚步是如此坚实、不屈。

我终于明白,你并非不会仰望星空,你的繁星是?天下大同?。只是比起那些只知仰望星空,只能制造苍白无力的口号的其余诸子,你宁愿脚踏实地地践行自己的理想,让?兼爱?——你的这片星空划出更绚烂的光芒。所以,你总在不停地奔忙。你曾不远千里游说楚王,并?九拒鲁班攻城之机变?,拯救宋国一方百姓;你又四处奔波,?非攻??非乐??非命??非儒?,为的就是切实地为这乱世提出真正的?济世良方?。你仰望星空,又总是不忘脚踏实地。因而你的脚步从不停息,你的足迹遍布神州大地。而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后,你的脚步也越发显得坚实、有力。

原来,你的双眼永远仰望着星空;原来,你的双脚从未离开过大地!

黑衣黑发、黑眼黑面,眼望星空,脚踏大地,奔走于大地上的你,就像一道黑色的闪电,划破天际,穿透重霄,为这九州五岳点燃永不熄灭的火焰!

人类需要仰望星空,因为没有星空的照耀,我们的路不会有前方。但是,在仰望星空的时候,也不能忘了脚踏实地,为他人为社会切实地做点什么。毕竟,星空的美丽永远不属于大地,只有我们脚踏实地,才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。

墨子,感谢你,让我明白了这简单却又深邃的道理,也感谢你让我的生命拥有了最恒久的动力。

书信体议论文范文 篇30

书信体作文格式占5分,结尾未写落款及时问,扣3分。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”。

发信人的地址和日期。写在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起。信头上面要留空白。先写发信人地址。地址的写法与汉语不同,要先写小地方,后写大地方。在地址的下面写上日期。日期的顺序是:月、日、年,或者:日、月、年。

扩展资料:

高考作文的注意事项:

1、别跑题

很简单,一定要把你的关键字的中心论点的话题,构图的中心论点三倍以上提到的,一旦提到这个话题,开始和结束的每一提到,提到的文本再一次或两次,所以老师一看就知道你写的全文的中心论点,不是主题。

2、落脚点

虽然以写作联系着全国社会,但写作的立足点必须是我们,是新时代的青年,作为新一代的青年我们要写些什么想法,应该怎么做。

书信体议论文范文 篇31

亲爱的自己:

你还好吗?是否最近总是烦恼不安,是否想甩掉所有压力好好放松自己呢?看着你总是愁眉苦脸的样子我也很担心,不妨听听我的话,也许你会明白很多道理!

最近,你是不是感觉考试临近压力很大呢?其实,你大可不必把考试成绩看得那么重,只要你学习的基础知识扎实,有一颗斗志昂扬的心,在考试的时候能够发挥自己的水平就好。有时候你越想考好越容易给自己造成很大的心理压力,这样在考试的时候容易紧张,原本能够想起的知识都忘记了,又或者随着考试答题时间的越来越少就越容易紧张,影响发挥。所以每次考试前千万不要去估算自己这次考试能考多少分,也不要给出过高的\'期望,沉着冷静迎考,以一颗平常心曲对待考试,你才可以考出理想成绩。

如果考好了你不要骄傲,鼓励自己让自己的同时不要忘了告诫自己要谦虚,然后埋头苦学平复开心的心情;如果考差了你也不要懊恼,要寻找自身原因,及时找出考试中自己遗漏的知识,认真复习攻克难题,调整好心态,多进行心理暗示和鼓舞,告诉自己:我行的,我一定行的!

其实影响考试成绩的原因有很多种,最主要的还是心态和知识的积累程度。假如能够处理好人际关系和保持一颗积极进取的心,把心态保持平横,考试的时候你便不会因为心态问题影响考试成绩。知识的积累要靠平时的刻苦学习,上课认真听讲,跟着老师的思路走,看看老师解题思路和方法,课后及时巩固和加强练习,只有真正掌握知识,不浮躁,不敷衍地对待学习才可以在考试的时候从容应对。

其次,人际关系的好坏也会影响到心态。你是住校的学生更应该注意和室友同学的关系,只有团结同学,增进同学间的友谊,才不会因为一些小的矛盾影响到自己学习。

希望讲的这些能够对你有所帮助,也希望我们能够一如既往地认真学习,只有不抛弃,不放弃,珍惜时间、乐观向上的人才可以在考试中屡战屡胜。

祝:成绩节节高升!

书信体议论文范文 篇32

Dear Editor-in-Chief,

Congratulations on the 5th anniversary of Global Mirror!

I’m a regular reader of your newspaper. I like it so much that I hardly miss any copy.

There are many advantages of Global Mirror. Firstly, Global Mirror covers both national and international news. By simply turning the pages, I can know all important things that have happened both home and abroad. Besides, the success stories of world-famous people are also attractive to me, which help me learn a lot from them. In a word, thanks to Global Mirror, we are well-informed and keep up with the changing world.

As a young student, I wish that I can be a master of English language. Therefore, I suggest that Global Mirror provide articles about English learning for us.

Finally, I hope that Global Mirror will become more and more popular. Thank you for your time!

Sincerely yours,

Li Hua

书信体议论文范文 篇33

书信写作注意事项:

1、书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

2、称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。

3、正文的开头空两格,通常先写问候的话。

4、结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况,写上祝愿,勉励或敬意的祝颂语。

5、署名:在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方。

相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。

6、日期:可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最后报写清年月日,以便查考。

为了好理解,可以参考下下方图片:

书信体议论文范文 篇34

这一学期通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操的体育锻炼和活动,幼儿的身体素质和动作协调能力都得到了明显提高。运用运动的多种方法激发幼儿的参与活动的兴趣,提高了幼儿的主体性和积极性。

一、体格锻炼的具体形式

1、晨间户外活动:这里有队列的练习,韵律的动作的协调练习,队形的变换,自由选择与集体体锻游戏,较为系统的为幼儿进行体锻,幼儿的活动的动作的协调性和准确度有了明显的提高。

2、集体体锻活动:有目标、有要求针对某一项目进行有效的技能练习,发展动作和体能,单一技能掌握较好。

3、游戏活动:自由的户外大型玩具和小型的自制玩具的各种身体动作的练习,训练幼儿的不同部位的体格,整体的体格素质有了明显的提高。

二、具体评估:

1、走:能够按照老师的要求根据队列的变化一个跟着一个走,并且提高了集体生活的意识,做到了不掉队、不张望、不拥挤、不抢先等;原地踏步基本上能抬头挺胸、手脚协调了。

2、跑:通过一系列的跑的游戏活动,幼儿的运动量提高的很快,在快跑距离为10— 20米的活动中,大部分幼儿表现的较好,个别身体素质较弱的幼儿也有了长足进步。

3、跳:在一系列跳的活动及冬季跳绳活动下,跳跃能力有所发展,部分幼儿学会了单脚跳,也有极少幼儿不能达到目标,需要多加指导练习。

4、平衡能力得到了比较好的协调发展。

5、投掷:幼儿非常喜欢玩自制的球类器械,投掷能力提高也很快。

6、钻爬:手脚着地屈膝爬的动作表现的非常灵活。

7、基本体操:大多幼儿能够有精神的做操,动作到位、整齐,也有部分幼儿不够协调,需加强指导。

总之,通过本学期来的一系列活动,每个幼儿都在原有的基础上有了一定的提高,体质也增强了。但今后还需通过各种教学活动及户外锻炼的活动,不断地提高幼儿动作协调性和灵活性,增强幼儿的身体素质。

书信体议论文范文 篇35

各位灾区的朋友们:

你们好!

我们虽然没见过面,但是我很同情你们,因为我们心是相连的!

5月12日下午2:28,一场突如其来的大地震夺去了你们的亲人,这场8级大地震给你们心中埋下了悲痛的种子。我知道你们的悲痛,我心里也很难过,因为大地震夺去了那么多同胞的生命。每当在电视上看到你们那血肉模糊的伤口时,我都禁不住流下同情的眼泪。

亲爱的朋友们,你们不要难过,一定要坚强,有党和政府以及我们这些关心你们的人在你们身后,相信一定能战胜困难!相信已经去世的亲人能看到我们能坚强地活着,也会感到欣慰和骄傲!

我相信你们一定会不怕苦难,能勇敢地面对现实,重建美好家园!

你们的朋友:

书信体议论文范文 篇36

“新型”这个词,大家应该都听说过吧,但是在中国传播的速度下,它却有着非常重要的意义,因为在中国人的口中,它是一个非常重要的词,而在我们的身边,有着许许多多的“新型”,它就在我们这个春节的口罩中悄悄地潜藏了过去,现在的我们就跟它来一次大大地“挑战”。

我们的口罩很重要,一旦被它弄得体无完肤,这个“战斗”的过程就会让我们很难受,但是它却不会让我们感到难受,因为它可是我们最重要的武器!

这样的“战斗”,有很多不同口味。比如,我们的口袋里有口罩,我们的口罩是用防护服制作而成的,而且这个口罩也不会随便使用,因为这个口罩里面包防护服中的各种各样的防护用品和特殊的防护服,这样就不用再用防护服了!

但是,这样的“战斗”也有很多不同口味。比如说,我们口袋里面装的口罩是用防护服制作而成的,这样一来,口罩中有很多口罩,而且这个口罩还能防止病毒的攻击!

我们口袋里面还装有很多防护服,防护服的外面都是防护服装,而且外面的口罩上还可以用防护服装的外套装饰。这样就不怕被它弄得体无完肤了,而且口袋里面也不用再有口罩装备了,口罩上面有一种防护服装,这种装备是由一种特殊的材料制作而成的,这样就不用防护服了,而且口袋里面也不会受到病毒的攻击,也不必再用防护服装了,这样就不用担心会被它弄得体无完肤了。

这些都是我们口袋里面的知识,所以我们应该好好学习,天天向上!

书信体议论文范文 篇37

——致外国友人唐纳德的一封信

唐纳德先生:

您好!

见字如晤,您对中国的飞速发展感到惊讶,现在,我作为您在中国的导游,就请允许我用三个关键词来为您介绍一下中国:

一是长城:中国有句古话:“不到长城非好汉”。长城,是世界八大奇迹之一,是勤劳勇敢的中华民族用智慧和血汗奉献给世界的文化瑰宝。它最早修筑于秦朝,相传是秦始皇为了抵御北方游牧民族的入侵而建造的。后来经过历朝历代的扩建,规模达到一万里,故称为万里长城。据说,也因此成为宇航员在外太空能够看到的唯一的地球建筑。这让每一个中华儿女都倍感骄傲自豪。

但是,长城被中国人民崇敬,绝不仅仅因为它自身的巍峨雄伟,绵延万里;更重要的是,它是中华民族坚强不屈的精神象征。您是个汉语通,一定听说过这样一个成语:“众志成城”。中国是一个爱好和平的国度,但是如果我们美丽的祖国遭受到危险,所有的中华儿女,会用自己的血肉筑起新的长城,这是长城留给我们宝贵的精神遗产。

二是美丽乡村:如果说,长城是古老中国的象征,那么美丽乡村则是现代中国的缩影。说到现代化,您的脑海中也许会呈现出帝国大厦的宏伟,时代广场的喧哗。的确,这是很现代。但这也许是你们的现代化,而绝不是中国现代化的全部。两千年前的中国思想家孔子曾说:“君子和而不同”。我们走的是具有中国特色的现代化道路。这里的中国特色,就包括美丽乡村建设。

正如你所了解的,中国有八亿多的农民。他们绝大多数生活在乡村,把乡村建设好,就是为最大多数的中国人谋福利。这是从物质层面而言的。从精神层面来讲,乡村是中国人的灵魂故园,是中国人的文化之根。在全球城市化进程中,越来越多的人从乡村走向城市,但是在午夜梦醒时分,却寻不到儿时那条清澈的小溪,看不见村口的那株合抱粗的大槐树,听不到爷爷摇着蒲扇讲的遥远的传说……因此,我们既要现代化的金山银山,更要美丽乡村的绿水青山。你来到中国的第一站,急匆匆要看的乌镇,正是美丽乡村的代表。

三是一带一路:前面两个都是中国的世界,“一带一路”的提出,彰显出中国作为世界的一分子所担当的责任。圣经说:“己所欲,施与人”。中国提出这一理念,就是希望和世界一起共同发展,共同繁荣。

好了,就说这么多,希望您爱上“中国的世界”,更希望您能宣传“世界的中国”。

敬礼!

您的朋友:艾中华

2017年6月7日

高考阅卷结束后,大家都十分关心高考的满分作文。以下...

书信体议论文范文 篇38

“到中流击水,浪遏飞舟”的佳句不是常人能作出来的,^的御用文人们不能,我们之中也鲜有人能有如此气魄。相行对比之下,才显出^当年的意气风发。

巍峨高大的阿房宫不仅倾诉着帝王的罪恶,也同样彰显着劳动人民的血汗与智慧。楚王一炬,可怜焦土!项羽的“力拔山兮气盖世”,最终也只能成为历史册页里的一声叹息。一代霸王的意气用事,成就不了他的大好江山,自然也成就不了他自己。

伯牙与钟子期互为知音这件事儿,被人们称扬了数千年。俞伯牙为钟子期摔琴,向世人说明他和子期的意气相投之深。然而世上果真再没有人能懂伯牙的曲子了么?伯牙感念子期的知音,从侧面反映出他深爱自己的音乐事业——甚至对音乐上升到信仰的高度。那么,他为子期摔琴,不也同样摔碎了自己的信仰么?可见他与子期的意气相投,到头来却导致了他的意气用事,其实是可悲的。

人皆有志,意气可助于志,亦可毁志于一旦。古今之人成也意气,败也意气,我们应该切记,慎之!

面对漫漫前路,正欲启程上路的我们顿生茫然。然而这时候,应该有横扫天下、“该出手时就出手,风风火火闯九州”的精神信念,如果着实兜着彷徨的包袱扔不下,不妨念一念:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”;不妨看一看:“会当临绝顶,一览众山小。”;不妨想一想:“问苍茫大地,谁主沉浮?”……

主世界沉浮的,当然是我们这些新生力量。老一辈的耕耘一生,现在德高望重,理应卸下肩头的重担颐养天年。我们不挑起民族兴亡的担子,让谁去挑呢?正因为前路漫漫,我们才要树起雄心,铆足了劲儿、意气风发地向前跨。

说到彷徨,鲁迅先生就曾彷徨过,那是因为他感到“如在荒原一样的寂寞”。在前行的路上,找到意气相投的伙伴于我们是一件十分紧要的事情。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,好的搭档可以加快我们前进的步伐,提升我们不断取得突破的信心。马克思正是得益于挚友^及挚爱燕妮,才完成《资本论》等伟大着作。我们要广交志趣相投的朋友,与朋友相互勉励、相互扶持,才能一步步地朝着理想的巅峰迈进。

最后谈意气用事,这是血气方刚的青年人之大忌。然而禁果总是有人去尝,甚至乐此不疲。我们周围有不少“哥们儿”为着所谓“义气”舞刀弄棍、征战南北,结果呢,不过害人害己罢了;有不少人原本心怀理想,并且也为之努力过,后来迫于现实,或者觉得付出与回报不成正比,于是愤然放弃了,从此乐于鼓吹“理想虚无主义”,自己也深陷在虚无里无法自拔,以至于同窗好友好心提醒反遭其以一腔愤激之语唬得落荒而逃。其实何必意气用事,有这许多找寻借口的工夫,不如用在重拾理想上面。兴许,理想离你并不远,你只是不小心走错了一小步。

我们应该拥有健康、高昂的意气,这种意气,在心为志,发言为诗,与理想相辅相成:生有生的信仰,死有死的骄傲。这种意气,让无数伟人先烈在精神上获得了永生;我们应该设法避免偏激、有害的意气,无数事例已然证明:小性子可以酿成大祸事,毁灭了的崇高理想,往往就源于一朝一夕的意气用事。项王自刎的悲剧,不就告诉我们这种道理么?

书信体议论文范文 篇39

林宏的笔友莉莉今年夏天将来沪旅游。林宏去信表示欢迎,并准备去机场迎接。还告诉她上海有不少值得游玩的地方,他将陪同参观旅游。(用书信体写) June 7, 2010

Dear Lily,

I’m delighted to learn that you will be coming to Shanghai during the summer holidays. I will meet you at the airport and be your guide during your stay.

I believe there’s a lot for you to see in Shanghai. Yu Garden and the Jade Buddhist Temple will show you traces of our ancient architecture and culture. The Bund — the glory of modern Shanghai, — has been an attraction throughout the 20th century. Modern constructions are also very popular with tourists. You will be impressed by the Grand Theatre, where world-famous musical concerts are often held. You really shouldn’t miss the symbol of Shanghai—the Oriental Pearl TV Tower. The bird’s eye view of the whole city from there is really wonderful.

Excited? I am sure you will have a good time in Shanghai.

I can’t wait to see you!

Yours,

Lin Hon

书信体议论文范文 篇40

【训练目的】

学习并列式议论文并列层次的拟定角度。

【写作指导】

中心论点确定之后,如何展开论述,是最头痛的事。经常是搜肠刮肚,无从写起;即使勉强成篇,或者东拉西扯,思路不清;或者原地打转,空洞无物;或者堆叠论据,凑足字数等。很难写出文体规范、条理清晰、内容充实、论点深刻的有说服力感染力的文章。究其原因,在于认识模糊、思维狭窄、方法单一。因此,明确并列式议论文并列层次的拟定角度,帮助大家明确思考方向,开拓思路,形成条理化、清晰化的思维习惯,对于完成思路清晰,条理分明,气韵酣畅,议论有深度、有广度、有说服力的并列式议论文写作有极为重大的意义。

并列式议论文并列层次的拟定角度:

一、分论阐释。

戈多是信念。

戈多是理想。

戈多是道德。

二、存在类型。

事物皆可按一定的标准进行分类,不同的类型有不同的原因、功用和要求等。以此为思考角度,可以构思出一篇篇优秀的文章。例如阅读这个话题,我们就可以根据阅读的对象类型构思出如下几个并列层次

首先,我们要重视阅读有形之书。

1、读诗使人浪漫。

2、读史使人明理。

3、读哲使人睿智。

同时,我们更要重视阅读无形之书。

4、阅读人生。

5、阅读社会。

三、具体表现。

任何事物的外在表现都不会是单一的。往往因时、地、人、物等的不同而不同,经常还有轻重显隐内外等区别。以此为思考角度,也可以构思出一篇篇条理清晰、层次分明的好文章。例如有一篇高考优秀作文《谈意气》是这样分层论述的

1、充满意气的人是坚韧不拔的,他们不畏风霜,不畏冷雨。

2、充满意气的人是勇敢无惧的,他们不怕牺牲,勇往直前。

3、充满意气的人是自信乐观的,他们总能拨开云雾看见明媚的阳光。

四、由果索因。

因果联系是客观存在的普遍关系,没有无果之因,也没有无因之果。一个矛盾的产生,一种现象的出现,总是有前因的。分析它,发现它,弄清来龙去脉,就能找到问题产生的原因,找到矛盾的主次关系,也就找到了解决问题的途径。找到某种原因,比不揭示原因深刻;找到根本原因,比找到一般原因深刻。推敲这些现象的产生复杂的多样的原因,也比较容易构成并列式议论文。以高考作文《边走边问》为例。文章开篇提出观点在人生的道路上,边走边问,才会无悔今生。接着就从为什么会得出这一观点的原因的角度分层阐述

1、一个爱问的人一定是一个对自己负责的人。

2、一个爱问的人一定是一个善良的、热心肠的人。

3、一个爱问的人一定是一个正直的充满社会责任感的人。

书信体议论文范文 篇41

桃源各位父老乡亲:

吾密言:吾之书信,为不负众亲临别之所望也。

当年东晋武陵渔人迷途误至桃源,吾众与外界间隔已有四百余载,闻说自暴秦以来,时局风去变幻,新朝次第更新旧朝,社会大有所进,吾因难耐桃源早耕晚息之故,垂诞帝乡富贵,本图宦达,决意出源赌注运气。未料待出境,方知外人日子难熬也!政朝庸君不亚当年胡亥,贪官腐败无能,烽火连年不断,徭役惨重,瘟疫四起,常年蝗灾,禾生陇亩颗粒无收,朝庭紧锁皇仓,勒令求索,为之者杀无赦!且百市皆废,百姓挣扎于火热水深之中也!

他日,吾路过一座城池,曰长安,经问同行者,方知长安乃今朝“大唐”之国都,有“天国”之称者也。然入城一切令人失色,城内黯然萧条,破茅处处可见。四墙萧瑟,内无炊具,老弱幼小,瘦削身躯不经风吹,摇晃欲倒,有余气而无余力,幼童八方盘旋,拾遗粒掘草皮,聊赖充饥,时日贫穷潦倒。望尽长安,州司收刮之重,郡县索租之急,路人皆明知于心,惊恐于情,后有余悸:富国之雅望,徒有其名也。

哀唐穷民常恻恻传唱:生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。

吾路出各处城池县村,所到之处,白骨匍匐累累,死草纵横层层,户户声啾啾,家家无成丁,万田荒尽,纺机作废,面面无以生计,生活之难乃吾众不可想象也。

然于钟鸣鼎食之家,彩灯盈挂,朱阁高檐耸立云间,山珍海味缀满红桌;琼浆占尽空房难存,杜康流遍贵人之口。通宵达旦,还怨风情不尽;醉生梦死,犹恨欢饮迟晚。出则冠盖满街,入则百侍候门,白马嚼啮黄金勒,或骑麒麟翳凤凰。吾常猜忌,同一人间,乌纱与布衣之时日何为如此之远,胜于暴秦。贵家笑尽天下事,贫民哭透万物死!百姓之辛苦直绞吾之心腑也。

顾首冥思,桃源中,吾众有良田耕耘,食粮共享,上下男女无贫贱高底之分,早起晚睡,虽是艰辛,相照于外界之大唐,吾众之日子甚足矣!

吾密言,吾众应珍惜别源中生活,切莫私生别心,迷惘品性,今吾众能外隔人间而生活者,实为不易也!

书信体议论文范文 篇42

书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。下面是我为你带来的 高考书信格式的作文,欢迎阅读。

【篇一:给孔子的一封信】 尊敬的孔子老先生:

您好!

我是一名二十一世纪的初中生,与您生活的时代相隔数千年,在我们这一时代,没有人不知道您的大名,您是一位伟大的思想家、文学家、教育家,您的道德品行,思想主张,值得我们学习。

孔子老先生,我想,您应该是一位和蔼可亲的老爷爷,虽然您已经逝世,可是,您的高尚的精神,却永驻在我们心中,您的思想主张,深深地影响着我们,使我们更加团结和谐,来创造这个绚丽多彩的社会。

在我们这一时代,是一个充满竞争的时代,正所谓“落后了就要挨打”,所以,我们都一直努力地学习,来共创这个美好的祖国,将来成为祖国的一根栋梁。在这之间,最重要的还是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直记得您的教诲,您的“默而识之,学而不厌”让我深深地体会到了知识是无止境的道理;您的“学而时习之,不亦乐乎”让我体会到了学习的快乐;您的“己所不欲,勿施于人”让我懂得了自己不愿意做的事情,不要强加给别人……这些教诲,时时刻刻提醒着我们。

孔子老先生,您永远是我们心目中的一位“至圣”,您的思想主张对我们当今的社会影响重大,有了您的教育,我们就能更好地打造和谐安宁的社会。

孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋润着我们这些幼苗,使我们茁壮成长,终有一天,会成为一棵棵挺拔的大树,来报答我们亲爱的祖国。孔子老先生,谢谢您的教诲!

此致

敬礼!

您的学生:XX

【篇二:致妈妈一封信】 妈妈:

您好!

最近身体还好吗?又经历了一个春夏秋冬,对我来说,这可能使我更加稳重成熟了,可是对于您来说,在这一年里,您被繁重的家务压弯了腰,被琐碎的事情白了头,作为女儿,我首先要对您说一声谢谢!

您还记得吗?有一次我发觉自己的自行车赶不上潮流,就争着吵着要您给我买一辆新的、时尚的自行车,您不假思索地答应了;还有一次,我希望养一条小狗,看它撒欢西野,您想都没想就要来了一条小狗,而我却不知道您有多辛苦。现在看来,当初的我是多么不懂事啊,光想着自己的欢乐。却未曾想过这样做带来的则是您在精力和财力上带来的损失。不过现在我懂了,一定要把钱花在刀刃上。

经管我们走过的这条路布满了荆棘和毒蛇,但是,成功还是占据我们生活的大多数的。现在,我的成绩在学校总是在前五名之前,这都是因为您给我们在小时候打下扎实的基本功的原因啊,正是因为这样,我才在竞争愈演愈烈的班级、学校里占据一席之地,在这条通往光明的道路上,披荆斩棘,战无不胜,攻无不克,您是我人生中的第一为老师啊!不仅教会了我学习上的知识,也教会了我如何做人,让我懂得了什么是人情世故。

现在,正值三八妇女节,我愿将第一朵含露的、芬芳的康乃馨递到您的手中,那朵花一定是群花之首,因为,在我心中,早已开出了一朵被爱灌溉的花……

祝您:

身体健康、万事如意!

【篇三:亲爱的老师】 敬爱的戴老师:

大家都说,阳光会走,花儿会谢,唯有你我的师生情永驻我的心上。老师,您是一位辛勤的园丁,培育着一棵棵桃李茁壮成长。我就是您培育的桃李中的一棵。这几年来,您给了我多少关心和帮助啊!我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

回忆往事,仿佛种种情节都发生在昨天。记得我刚升上四年级时对您的问题根本无法理解,似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋,对里面的事情一无所知。是您,在我无助的时候帮助我,给予我力量。这才有了我今天的成就。

时间飞逝,一眨眼就升上了五年级,一天傍晚,我因为作业本上的一个问题而烦恼,始终参不透其中的奥妙。于是,慌张地打电话请教您。当时您一定很忙,可您却依然沉着、仔细地为我讲解,让我一点一点的琢磨出其中的真理。那时,您并没有生气,也没有责怪我上课不认真听讲。此后,我越来越喜欢上您的语文课。光阴似箭,日月如梭。随着时间的流逝,我的阅读能力也逐渐进步,考试成绩不断上升。我有今天这般成绩,都归功于您对我的精心教育。

老师,这一切也许您都忘却了,可他们去深深的烙印在我的心底里。无数记忆像种子一样埋入我的身心,不断地生根发芽。老师,您就是我的另一个母亲。“谁谁言寸草心,报得三寸辉。”我将用我的学习成绩,来回报您这几年的谆谆教导。老师,谢谢您,谢谢!

祝您

青春常在!

【篇四:车祸给人类的一封信】 愚昧的人类:

我想你们现在可不好吧,因为我是车祸,你们对我也不陌生了,自从你们人类发明了第一辆汽车后,我也就随之诞生了。我不懂得儿女情长,更不管你们的生命安全,谁叫你们小瞧我,根本不把我放在眼里,打滑的路面和恶劣的天气是我最好的助手,我也最喜欢那些不遵守交通规则的人了,因为你们,让我可以大显神手。

公路上,你们酒后驾车,人行道上,你们攀越护栏;有的骑着车子在马路上飞速前进。这时,我便跟着他们,当车毁人亡时,我高兴极了!

记得有一次我最开心了。那天刚下完雨,路面很湿,雾也没散,一辆货车为了赶时间,司机把车开得飞快,不把我放眼里。我便悄悄地跟着他。果然,前方也开来一辆货车,司机这时已经来不及刹车了,“砰!”随着一声巨响两车相碰了,其中一辆货车已翻倒,人也受了重伤。啊,这一幕多么精彩!我可真感谢那位司机,是他给我营造了这样一个精彩的场面。

可是,我也有烦恼。交警到处宣传我干的坏事,还告诉人类怎样预防我,使很多人听从指挥。他们还在十字路口安装红绿灯,让我无从下手。当然,也有不少人让我如愿已偿,他们会为了方便,为了赶时间就乱闯红灯,这时,我便像接受了使命一样,紧跟在他们身后。看着精彩的场面发生。我开怀大笑,庆祝胜利。

我知道你们人类正想尽一切办法对付我,但不能如愿已偿,除非你们没有了车子,我也就随之消失了,我知道这是不可能的,等着看我的好戏吧!哈哈!

无情的车祸

×年×月×日

【篇五:给我未来孩子的信】 亲爱的孩子:

孩子,我希望你是一个有信念的人。当前行的道路铺满荆棘,被乱石覆盖,心里不免生出一种畏惧,一种沮丧,一种失望。也许你对未来的路感到迷茫,感觉你的前途被黑暗笼罩。但这只是想法而已,用信念支持自己,把丢失的信心找回来。在沙漠中行走了三四个月的人为什么能奇迹般的走出?那是他心里一直装着一个信念。正是因为信念,他获得了重生的希望。

用信念走出艰难,走出坎坷,走出一条自信的道路。

孩子,你需要学会微笑,不要吝啬你的微笑。有时微笑可以鼓励他人;有时用微笑可以消除两个人之间的隔阂;有时微笑可以带来温馨的回忆。

用微笑乐观地面对苦难、面对艰辛、面对不公……

孩子,人生走的每一步,都需要知识的陪伴,懂得用知识装扮自己的人,才能领悟到真正的财富,金钱可以买到学位,但是买不到知识。“缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识”。

用知识让自己看得更远。

孩子,我希望你是一个专注的人。春蚕有废寝忘食的专注,才会结出蜕变成蛾的茧,溪水有勇往直前的专注,才会汇成浩瀚无边的海洋,只有刻苦勤奋的专注,才会得到风光无尽的胜利。

用专注创造奇迹,专注培养心性,专注激发进取。

不求进取,不可能迈向更高的目标。世界上没有越不过的高峰,没有办不成的事情,只要有所追求,才能知道高楼的挺拔,大海的浩瀚。

未来的妈妈

【篇六:妈妈,请聆听我心】 亲爱的妈妈:

光阴似箭,岁月如梭,一个只会咿咿呀呀,小手牵着你的大手的孩子长大了。

我是一个嘴笨的孩子,从来没有对您说过‘妈,我爱你’请您不要抱怨,请静静的聆听我心。

您总是说我懒,但是您并不知道我在学校做事一板一眼,在家里您总是帮我把所有事都安排好,我早已习惯了您为我做的所有,早已认为这是理所应当。

我总是经常拉您的手,是因为您的手心是那般的温暖,在拉您的\'手时我总是在想,您的手为何比我的手粗糙,后来我渐渐的懂了,您的手以前一定很细腻,一定很柔软,但是每天的洗衣做饭,骑车接送我每天放下学,让您的手变粗了。

我总是喜欢踩您的脚印,下雪的时候您总是喜欢走在我的前面,用力的踩下每一个脚步,然后我总是偷偷的在后面踏着您的脚印,在您后面偷偷的笑,也许您并不知道我在笑什么,小时候我总是笑您傻,傻傻的走在前面,现在每每想起,我总是在笑我自己,笑我自己当时想的好简单。

人间四月,如沐春风的感觉,我之所以喜欢四月的感觉,是因为那很像和妈妈在一起的感觉,那般的自然舒适。

我喜欢对您撒娇,喜欢对您发脾气,喜欢对您傻笑,那让我感到了妈妈的温暖,妈妈的关爱。

一封信,怎能写出我内心的千言万语。一封信,怎能写出您的不易。一封信,怎么能够表达我的爱。

妈妈,谢谢您,整整陪伴了我十四个春秋,妈妈,我会拉着您的手到永远。

妈妈,祝您身体健康

您的女儿:XX

【篇七:写给爸爸的信】 爸爸:

您好!

这是我第一次给你写信。有句话说“父爱如山,深沉严格”,我觉得这句话一点也没有错,这个家是你用粗大的手撑起来的,你总是无怨无悔的辛勤工作。自从新的学校造起来之后,你总是一趟一趟的往那儿跑,妈妈说你太老实,要注意自己的身体,不要被工作累垮,而你总是笑笑说:“没关系,我身体壮的很,怎么会累垮呢!”

每当看到你辛勤工作的身影,我就感到自己太不孝了,老是对你的话冲耳不闻,有时候还会跟你顶嘴。想到这儿我就情不自禁地想落泪。

父亲你那宽阔的肩可以说是我的靠山,是我可以倾诉痛苦的地方。现在由于学校搬迁的原因,你接送我就变的很不方便,妈妈说让我自己骑车去上学,而你总是不放心地说:“这不行,现在天气快要变冷了不太安全,早上起早些我送她过去。”这个时候接送我又成了你的责任,你每天早上总是起得特别早,把我叫醒后又去帮我准备早餐。现在已经是冬天了,可是你还是冒着刺骨的寒风接送我,每天你那红润的脸被风吹的紫紫的。原本你还可以在温暖的被窝中多睡会儿的,可就是因为我你就不能有充足的睡眠。在这里我想说一声:“爸爸,您辛苦了!”为了我,你憔悴了很多,瘦了很多。原本乌黑的头发中却夹杂了几丝白发。

有句话说“难报三春晖”我现在才懂得这句话的含义,我才懂得可怜天下父母心。爸爸你和妈妈对我的爱和教导我怎么也报答不了,你和妈妈含辛茹苦的抚育我成长,这恩情我会永远铭记在心中!

身体健康,万事如意,笑口常开!

您的女儿

【篇八:给爱丽丝的一封信】 亲爱的爱丽丝:

你好!

我也想与你聊聊天——你和米兰的故事吸引着我,我多想进入你美丽的花园,和米兰一起与你分享人生的哲理。

我常幻想你那有着多种多样花儿的花园——茉莉、玫瑰、牡丹等等,应有尽有,漂亮而芬芳,散发着智慧的香气。走进你的花园,就是和您一起走进成长的世界,走进知识的殿堂。

我想象你会和那些聪明的花儿聊天。你说“做一群有礼貌的花儿”,满院的蔷薇向米兰微笑;你说“读一首宽容的诗吧”,摘不完的苹果向米兰点头;傲娇的玫瑰也参与了讨论一见钟情的故事;总爱比美的牡丹和茉莉第一次听说“美”与数学、哲学和音乐都有关系……在我眼里,这是一个多么神奇的花园,我在这里听到了许多从没听过的故事,在阅读别的孩子的烦恼和困惑时,我发现了关于金钱的秘密,理解了家和父母的爱……

其实,我和米兰一样,偶尔也会有烦心事。我可以把自己的烦心事也和你谈一谈吗?我清楚地记得小时候的一个夏天,邻居袁奶奶带着刚出生小孙子乐乐在花架下乘凉。乐乐是一个可爱的小宝宝,他有着一双亮亮的大眼睛,圆鼻子、小嘴巴,每一根手指都又细又软,小到不可思议。看我搂着乐乐逗他,很久不愿离开,袁奶奶许诺要把乐乐送给我做弟弟,待会儿就随我回家。我信以为真,结果是在离开花架时我因为这个善意的谎言而嚎啕大哭。后来,类似的事儿又发生了几次,我不再相信大人们的玩笑,但是我还是希望能真的有一个自己的弟弟或妹妹呀!我会努力做他的好哥哥,不但帮妈妈带他,而且与他分享爸爸妈妈的爱以及家里所有的好东西。我有许多的同学都有弟弟妹妹,可我是家里的独生子,常常觉得自己一个人很孤单。然而事实上,我这辈子都不可能有一个自己的亲弟弟和亲妹妹了,因为妈妈说我要实现这个愿望,必须让时间倒流……时间可以倒流吗?!一想到这些我就很不开心。希望你也可以像指点米兰那样给我一点点幸福的提示,好么?。

期待你的回信!

祝你愉快!

你的朋友 钮**

20**年8月20日

书信体议论文范文 篇43

读书就要读好书高中作文

现代诗人臧克家说:“读过一本好书,就像交了一个益友”。歌德也说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

的确,读书,就要读好书。一本好书,犹如一位老师,丰富我们的知识,指引我们前进的方向,告诉我们做人的准则,开阔我们的视野,让我们跟上社会前进的步伐。

读好书,让好书伴我们成长。在我们成长的过程中,愿大家都来与好书作伴,把好书当做我们人生旅途上的好朋友:文学的、艺术的.、知识的、科技的、思想的、生活的……只有读好书,才能开卷有益;只有博览群书,才能使我们知识渊博;只有与好书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,品德才能更加高尚。

回忆一下,我已经读了不少好书,如《格林童话》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷锋的故事》、《优秀作文》、《阅读理解》、《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《科学家的故事》、《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》、《谁动了我的奶酪》等,每一本好书都使我受益匪浅,更使我深刻地理解了真与假、善与恶、美与丑、科学与创新、勇敢与坚强、伟大与高尚……读这些好书都像是在享受精神的大餐,更像津津有味地品尝精神的食粮。

读好书成才,读坏书毁才。一本好书会让你站得更高,看得更远;一本坏书会让你思想受到腐蚀,甚至步入深渊。读好书使你丰富知识开阔视野的基础,读好书是你打开知识宝库的钥匙,读好书是你走向成功大道的必备条件之一,因此好书是我们的良师益友,坏书我们要弃而远之。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,让我们多读书,读好书,努力攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,做一个对社会更加有用的人!

书信体议论文范文 篇44

我最亲爱的妈妈:

您好!

我想搂一片芬芳,您就为我种遍地的鲜花;我想吹一缕清风,您就为我植满山的树木;我想听一首小曲,您就为我哼百听不厌的小调。

妈妈,其实有件事堵在我心口很久了,出于羞愧几次想开口却总是难以启齿,现在趁此机会就借写信的方式来诉说吧。不知您还记得吗,在一次超市购物的时候,我们一家人都各自在挑选所需的商品。我跑到童装区,当时一下子就看上了一件带有蕾丝花纹的连衣裙,我特别喜欢,感觉它挂在架子上闪闪发光,试穿后爱不释手。我眼巴巴望着您,您翻看了下价格,犹豫着说这件衣服价格太贵了,让我再看看别的。我当时根本听不进去,心里又酸又涩,怒气冲冲地跑出了超市,躲在角落里抽泣起来。当时的我怎么想怎么难受,特别不理解您,一直在跟您冷战。我们彼此三天没有说话。

但您最终还是“输”了……

您竟然偷偷的把那件衣服给我买了回来,我回家看到后先是一惊,接着不禁鼻子一酸,一下子扑进您的怀抱,放声大哭,您的眼泪也从眼眶中掉了下来。在这件事情之后,我如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”般理解了妈妈。突然发现妈妈的外套已经穿了已有几年,都已经褪了颜色,都舍不得买新的。我意识到了自己的任性和无理取闹,感觉自己不应该耍小孩子脾气。在这里,我想郑重的对您说声对不起。

依稀记得在我七、八岁的时候,您在一次体检中被查出患有胆囊炎。当时我还在老家上学,您不想让我知道您生病的事情,瞒着我,但不经意间我还是发现了。我害怕极了,内心一下子坍塌了。在妈妈生病期间,我一直不肯去上学,非要在医院里陪着妈妈,爸爸和奶奶对我也没有办法,只好让妈妈亲自说服我。妈妈把我叫到病床前,对我说:“妮儿,妈妈没事,只要你听爷爷奶奶的话去上学,妈妈身体里的“小怪兽”就会被打败的。”我听了妈妈的话之后,心里悬着的大石头终于沉了下来,稍有轻快之感。但仍是不敢懈怠,期间,我白天去上学,晚上就留在医院里和爸爸一起照顾妈妈。经过我和爸爸的悉心照料,妈妈的病很快就好起来了,妈妈高兴地摸着我的头说:“宝贝长大了,懂事了。”我当时虽没有言语,但喜悦早已飞上眉梢,好像有一丝清清凉凉的风掠过了我心头。

不知不觉中,我已陪您走过十几个春夏秋冬,这一路上有欢笑,有泪水,有风雨,有彩虹……

“妈妈”这个词语包含了多大的力量啊!是妈妈让我从无知变得成熟、从弱小变的强大、从脆弱变得坚强、从幼稚的孩童变成懂事的少年。妈妈像阳光,温暖我的心窝;妈妈像清风,抚慰我的心灵;妈妈像细雨,滋润我的心田。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”这是一首母爱的颂歌。表现了母亲对儿女的深笃之情,虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情。扣人心弦,催人泪下,寄托了赤子炽热的情怀。对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?

祝身体健康,工作顺利。

您的女儿:陈佳媛

20xx年3月28日

书信体议论文范文 篇45

也许,许多人的终此一身都离不开雨巷。

青石板路,灰石块桥,被雨水所洗涤过的雨巷,处处透着潮湿的气息。

低矮的屋檐,一串串雨水滴滴嗒嗒的落下,在墙根的水注处,漾起一抹笑,似云锦可栽,似流水可掬,带着老式灯泡独有的微黄,打进每一个雨巷内熟睡之人的梦中,时而,从一扇略浑浊的小窗中,一个孩子晶亮的眸,悄悄地向外窥探着这个世界——一个由雨所编织的的世界,一个朦胧、神秘的世界。

天微明,不知是哪家的扉门轻开,伴随着浅浅的”吱呀“声,一个温婉的女子,手中拎着一个盖着花布的竹篮,向着桥边那块大平石上走去,将篮子放入低吟的浅水中,任那轻轻柔柔的水洗刷着篮子,她的身后是楼房那斑驳的黑影,被雨水洗刷的几乎看不出油漆的颜色,青苔爬满了砖墙,留下了一片如翡翠般碧绿的剪影,无须修补,自有一种苍茫磊落的美丽。蓝印花布的衣角,浅浅浸在那清清的`溪水里,如同一条素雅清新的鱼,在低低的柔波里欢快地游动。

天边的一片红霞,将小巷笼罩,散发着柔柔的光。

”雨打梨花深闭门“,小院的古老大门,泛着古铜色的清幽,微微有些发黄的“福”字还贴在门上。紧闭的门口,是一片被雨打下的梨花,不正应了这首李重元的《忆王孙》吗?只不过,那是一场宋朝的梨花雨。

淡然微笑,任那阵阵微风吹起衣角,那巷口的梨花望着我,微微的笑,一地的雪白,纯净,无暇,清幽,深深地打在了我的心上。

日已爬满浅窗,整个雨巷活跃起来,不知是哪家墙头,飞出一对黑燕,它们”啾啾“叫着,向着有红光的地方飞去。

这是一个春日的早上,驻足檐下,望着屋檐上悄然升起的的太阳,沿着青灰色的屋檐透出隐隐的金光,照亮了曾经潮湿阴暗的小巷。

巷口的梨花仍旧芬芳。不知是哪家院内传来了咿咿呀呀的京剧唱腔,也不知是哪一家额院门一下子大开,蹦出了几个五六岁的孩子,又蹦又跳,向着巷口跑去了,与那巷口的梨花掩映在一起,晕开了一幅雨巷水乡的动人画卷。

巷口梨花飞舞,笼住了整片雨巷,如烟、如云、如雾,写下了一个美丽的故乡。

书信体议论文范文 篇46

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,您养育了我十年,在这十年里有多少个日日夜夜妈妈对我付出的爱!可我不懂珍惜,有时我还惹您生气,您批评了我,我还和您顶嘴。在这里,我想跟您说声:“对不起!”感谢您在这十年里对我无微不至的照顾,我生病时,是您背我去医院,回来时,是您背我上楼累得您上气不接下气。晚上,我睡觉踢开被子,是您给我盖上。衣服脏了是您给我洗干净,我喜欢吃的菜,你总是夹给我您自己且舍不得吃上一口。

记得有一次,我妈妈坐摩托车摔倒满身都是伤,而我却生病了,老是咳嗽,不管吃什么药,都治不好,您一看,心急了,顾不得身上的痛,赶紧背着我去医院。在路上,天下着蒙蒙细雨,我躺在您暖和的怀抱里,您的汗水一滴一滴地流到了地上,此时,我流下了泪水。到了医院,您把我背到病房,让我躺在床上,然后,自己去挂号,拿药。晚上,您和我挤着一块睡,生怕调皮的我乱动。经过九九八十一难,我的病痊愈了,您的脸上露出了欣慰的笑容。顿时,我感到有一股强大的爱温暖着我,疼爱着我。

真是吃遍天下盐最好,走遍天下您最亲!

祝您:身体健康!

您的女儿

xxxx年x月x日

书信体议论文范文 篇47

●适用文体:书信体(议论文)

●考查点:法理与情感;社会秩序与亲情。

●立意角度:

(1)给小陈写信:为大义“灭”亲的好闺女点赞;用法律来维护亲情是爱不是害;爱亲之情诚可贵,所用之法待商榷。(不为亲者讳是法治精神的体现;批判地继承传统文化)

(2)给老陈写信:爱她,就要坚守法律底线;遵守法律,为孩子撑起一片爱的晴空;

●难度系数:★★★☆☆

【立意解析】

首先确定作文形式为书信体,从内容上说关注社会现实,让学生运用所学知识正确认识和处理现实生活中的问题,并引导学生形成积极正确的价值观。从题目“请给小陈、老陈或其他相关地方写一封信”的要求看,给考生提供了较多的选择,让学生有话可说。但如果没有对现实的关注,没有较高的见识,写不出有深刻思想的文章来。这也恰是这则作文材料的高明之处。

审题是深刻立意的前提,从现实出发是解决问题的根本。材料中说:“父亲总在高速路上开车时接电话,警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚” 可知父亲违反交通规则,存在安全隐患,可能害己害人,但家人屡劝不改,正反映现实生活中,一些人法律意识淡薄、知法犯法、投机心理浓厚。如果给老陈写信,可以写开车打手机影响自身和他人安全,安全无小事,行车安全、食品安全、住房安全等等都是小处出错,最后形成大祸。也可以深层次分析一个人法律意识淡薄、知法犯法的危害性。如果任其发展,小时偷针,长大偷金,势必形成更大的错误。而知法犯法的行为出现蝴蝶效应,势必会引发社会秩序的混乱,一旦酿成无法挽回的事态,悔之晚矣。

若站在给小陈写信的角度,似乎可以从肯定或否定的角度表示看法并列举理由。但实际上对小陈做法的肯定与否定可见立意之高下。肯定小陈的思想境界要高于否定小陈的思想境界。当传统遭遇现代,当人情PK法制,我们将何去何从。孔子三季人的故事,告诉我们,情大于公理,情大于法。我们不是被某些外国人嗤笑“人情大国”而心怀不满吗?但我们不是都渴望真正进入社会主义法治国家吗?为什么,遇到小陈举报老陈,我们就一定要纠结举报人的身份——被告的女儿,而不想想“内举不避亲,外举不避仇”的祁黄羊,而不想想开车打手机对当事人和他人可能造成的危害。难道真的非在血的教训前痛哭流涕才甘心吗?女大学生的“迫于无奈”饱含多少辛酸,“出于生命安全的考虑”又是多么深谋远虑。“父母之爱子,则为之计深远”。那么作为儿女,又岂能因为父亲的身份,所谓的“孝心”而放弃真正的孝道。国人对子女的溺爱与国人对亲人毫无原则的迁就是国家发展的强大敌人。女大学生小陈用她的行为,明白无误的告诉我们当法制遭遇人情,我们应该实行法治。

书信体议论文范文 篇48

Dear ______ ,

①I have learned with delight that you ______(祝贺事由)。②I would like to extend to you my utmost congratulations on ______. ③You must be ______. ④And I feel very happy for you.

⑤ ______(所取得的成绩)is quite exciting news!⑥I know this is surely owing to ______(被祝贺人过去的努力)。⑦It is a reward you richly deserve for your ______(被祝贺人的优点)。

⑧Kindly let me know when you ______(咨询对方何时有空)。⑨I hope ______(表达自己的愿望)。⑩My best wishes for your further success.

Yours sincerely,

Li Ming

书信体议论文范文 篇49

亲爱的朋友:

你好!

今年我们过了一个不寻常的春节,没有锣鼓喧嚣浓浓的年味儿,甚至没有欢声笑语,但是我们打赢了一场胜战。

在小朋友的眼里,春节没有亲人的陪伴,没有鼓鼓的红包是不完美的,但是就有一些孩子们,自己的爸爸或者妈妈,是医生,在可以给他们陪伴的时候,却要奔赴战场,不能陪伴家人,远在征途想赶回来过个好年的异乡人,疫情也阻断了他们的情思,只能祈祷一切都会变好,国泰民安,成了每个人心中的愿望。

坚守岗位,不畏生死。一声令下,医生们纷纷赶往一线,他们要与更大的病魔进行抗争,他们要把患者拉回来,保住他们的生命,与他们并肩作战,只为打赢这场没有硝烟的战争,多少逆行者们,签下血书,与亲人们挥泪道别,他们其实也害怕病魔,但是救死扶伤是他们的职业,他们挺身而出,誓死捍卫。他们知道病人们的希望都寄托于他们,都希望,一切能变好。

众志成城,同舟共济。当武汉关上大门的那一刻,你与我都应该能感觉到,在灾难面前,人人都要齐心协力去面对,在生命面前,人人都应该止步,都知道,隔离不隔爱不隔心,我们一直都是一个大家庭,我们有强大的祖国,社会上一些爱心人士,奉献着自己的爱心企业家捐出一台台设备和金钱,普通工人们也捐出自己的积蓄,农民伯伯们,捐出一车车蔬菜,只要心连心,就一定会迎来胜利的曙光。当看到患者日趋减少,是震撼,是感动,让我感受到了团结的力量。

守得云开见月明, 风云之后才得见彩虹,再大的困难都已抗下,人们的努力都有了成果,以心为灯以爱为责任。

祝:身体健康,学习进步!

书信体议论文范文 篇50

亲爱的妈妈:

您好!

您最近身体好吗?工作还是很忙吗?

我在学校一切挺好的,学习成绩还不错,和同学们相处的也不错,老师对我们更是特别地好,就像妈妈一样爱护我们。

母亲节就要到了,我给您准备了一份小礼物,等周末回家时带给您,相信您一定会喜欢的。

每次想您,我就想起小时候的一些事,记得有一次,我在深夜发了高烧,家里没有退烧药,爸爸恰好不在家,您只能独自出去给我买药,安慰我说很快就回来。可我在家等了好久,等得都哭了起来,您才气喘吁吁地跑回来……

您一边给我喂药,一边充满歉意地对我说:“街上的药铺都关了门,我跑到中医院才买到了药,因为身上带的钱不够打出租车赶回家,所以才耽误了这么久,你别怪妈妈了,好吗?”

听了您的话,我心里感动极了,那么冷的夜,你来回跑了那么远的路,去为我买药,我怎么会怪您呢?不管到任何时候,您都是这个世界上最爱我的那个人。

妈妈,很感谢这么多年,你对我的爱,那些爱,我都深深地放在了心底。

妈妈,我要好好学习,天天向上,长大了做个对社会有用的人,来报答您对我的爱!

您的女儿:张煜彤

xxxx年x月x日

书信体议论文范文 篇51

道歉信是要向对方陈述无法答应的`所请所托的原因,对不愿为的事,可声明自己的一贯主张,对不能为的请托,更应陈述理由,说明自己为什么不能为。作文应该怎么写,看看下面的范文吧。

【篇一】

dear david:

i am afraid that you will think me unpardonably negligent in not having answered your letter dated 7, december sooner, but when i have told you the reason, i trust you will be convinced that the neglect was excusable. when your letter arrived, i was just in hong kong. as my family could not forward it to me during my absence, it has been, therefore, lying on my desk until the moment when i took it up. now the first thing i have to hasten to do is to write to you these few lines to express my deep regret.

i enjoyed many pleasant sights during my trip. i shall be pleased to give you an account to of them when i see you next.

sincerely yours,

tom

【篇二】

Dear,

I am terrible sorry for not having attended your class on time. Because I had got a headache for several days and it is my first time to live in Chongqing and I can not suit for the weather here quickly.

To be honestly, I like learning English very well and I have made my mind to learn it well both on spoken English and on written English. I think you will be my best teacher to help me improving my English Level. So I apologize again for my not attend your class. I will make my great effort on English in the future and will not make you disappointment next time!

Excuse me for my unintentional fault!

Sincerely yours,

xin

【篇三】

Dear Frank:

I am terribly sorry to tell you that I have lost the valuable book you were so kind to lend me last week. I read it everyday and intended to finish it next month. Last night when I came to my room, it was nowhere to be found. I will try to recover it as soon as possible. If I fail to find it, I will get a new book for you.

But I am afraid it can never take the place of the old one. Old books are like old friends. Once lost, they can never be replaced. They are connected with cherished associations which the new ones can never have. And for this irrecoverable loss, I am to blame. I was so careless with my things. This is a warning to me to be more careful in the future.

Yours truly,

Tom 

书信体议论文范文 篇52

Dear Sir or Madam,

I have learned from an advertisement that your company is in need of a secretary. I would like you to consider me for the position.

My name is Li Min. I am twenty-three years old. I am studying business management in Xiamen University. I will graduate this summer. I am familiar with computer operation and office softwares, which can help me do the office work very well. And I have learned English for ten the past two years, I have been an editor for the English Paper of my department. My grades come out top in my department. What\'s more, I like office work very much and I also think that I can be competent for the I could have the opportunity to get the job I will be quite appreciative.

Thank you for your consideration. I look forward to hearing from you.

Yours faithfully

Li Min

亲爱的先生或女士:

我从一则广告上得知你毛司需要秘书。我希望您考虑一下我。

书信体议论文范文 篇53

书信的格式 书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给张强的一封信为例作简单讲析。 1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。 为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的) 2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。 长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟 3 .正文 另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要层次叙述清楚,简洁 清晰,语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。 最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。 另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。4 .结尾 要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。 祝 学习更上一层楼。 5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。 好友:刘星 ××年×月×日 一般书信写作注意事项: 1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。 2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。 3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。

具体的范文模板

链接:链接: 。

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书信体议论文范文 篇54

一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:

1.称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。

2.问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。

3.正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。

4.祝颂语。要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。

5.署名。要单独成行写在信的右下方。

6.日期。要另起一行写在署名下方。

写给杨老师的信

杨老师:

您好!

写信对我来说并不陌生,但给老师写信,尤其是给在教我们课的您写信,我却不知道从何下笔。

杨老师,您是我最喜欢、最敬佩的老师。作为班主任,只有您会和我们朝夕相处,关心并了解我们。您了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是在寒冷的冬天,还是在赤日炎炎的夏天,您总是第一个走进教室来迎接我们上学,最后一个走出教室目送我们回家。

您不仅带我们做游戏,还让我们在游戏中学到了许许多多的知识。在班会上,您让我们勇敢地发表自己的意见,让我们明白友谊的珍贵、纯洁。在圣诞节时,您像圣诞老人一样给我们发礼物,和我们做游戏,让我们知道您和我们一样童心未泯。在小小摄影展中,您为了锻炼我们的能力,让我们用自己亲手做的礼物交换照片。看着我们做的一件件富有创造力的礼物,您高兴地笑了。在我们的节日,您放下了老师的架子和我们一起开心地玩,您不知道,那时的您多么像一个和蔼可亲的邻家大姐姐。

杨老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时耐心地给他们讲解题目,在您的帮助下,那些学习差的同学都有了进步。您为我们累得生了病,却依然坚持为我们上课,您说为了我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是对您最好的回报!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师您就像那燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!

祝您身体健康、工作顺利!

学生:××x

4月3日

书信体议论文范文 篇55

书信格式

一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

(1)称呼:写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语:问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文:正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝颂语:祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)署名:写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

(6)日期:发信的\'日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

书信体议论文范文 篇56

1。书信书名与日期的格式是:

A书名下一行写日期

B日期下一行写署名

2。书信的称呼的格式是:

A首行顶格

B首行空两格

3。书信的正文格式是:

A第二行顶格

B第二行空两格

4。书信的信封的格式是:

A信封的左上方第二行写收信人的地址 。

B信封的左上方第二行写寄信人的地址 。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

————————————————————————————————

信封上要写清什么?

A收信人的地址

B寄信人的地址

C收信人的邮政编码

D寄信人的邮政编码

E收信人的姓名

F寄信人的身份

||||||

2.书信由一下几个部分组成

A称呼B正文C署名D日期E祝颂词 英文书信的格式 。

英文书信是一种最常用的应用文体,对于普通的私人信件通常由五部分组成:

1.信头:指发信人的地址和日期。写在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起。信头上面要留空白。先写发信人地址。地址的写法与汉语不同,要先写小地方,后写大地方。在地址的下面写上日期。日期的顺序是:月、日、年,或者:日、月、年。例如:May 17� 2003。在年份之前有一个逗号。

2.称呼:指对收信人的称呼。写在信头之下,从信纸的左边开始。写信给熟悉的人,一般用Dear…或My dear…作称呼。如:Dear Li Lei,Dear Miss Thomas或My dear Dad. 。

3.信的正文:指信的主体部分。从称呼的下一行第一段顶边写。从第二段起每段第一个词都缩进3或5个字母写。

4.结束语:指正文下面的结尾客套话。一般从信纸的中央靠右写起,第一个字母大写,末尾用一逗号。在非正式的社交信中,常用Yours或Sincerely。假如对方是亲密的朋友,可用Sincerely yours�Yours等。

5.签名:指发信人签名。写在结束语的下面,稍偏右。

另外,英文信封写法与汉语的不同。一般把收信人的地址写在信封的中央或偏右下角。第一行写姓名,下面写地址。发信人的姓名和地址写在信封的左上角,也可以写在信的背面。

英文书信的格式

1、 信头(Heading)

指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期,一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等,因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。 英文地址的写法与中文完全不同,地址的名称按从小到大的顺序:第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用,但在每一行的之间,该用的还要用,例如在写日期的时候。

2、 日期的写法:

如:1997年7月30日,英文为:July 30,1997(最为普遍); July 30th,1997;

30th July,1997等。1997不可写成97。

3、 信内地址(Inside Address):

在一般的社交信中,信内收信人的地址通常省略,但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上,要求与对信头的要求一样,不必再写日期。

4、 称呼(Salutation):

是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方,从该行的顶格写起,在称呼后面一般用逗号(英国式),也可以用冒号(美国式)。

(1)写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时,用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字,不是姓氏)。例如:My dear father,Dear Tom等。

(2)写给公务上的信函用Dear Madam,Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。注意:Dear纯属公务上往来的客气形式。Gentlemen总是以复数形式出现,前不加Dear,是Dear Sir的复数形式。

(3)写给收信人的信,也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如:Dear Prof. Tim Scales, Dear Smith。

5、 正文(Body of the Letter):

位置在下面称呼语隔一行,是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不 。

同的是,正文中一般不用Hello!(你好!)正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些,通常以五个字母为宜,每段第二行从左面顶格写起,这就是缩进式。但美国人写信各段落往往不用缩进式,用齐头式,即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

6、 结束语(Complimentary Close):

在正文下面的一、二行处,从信纸的中间偏右处开始,第一个词开头要大写,句末用逗号。不同的对象,结束语的写法也不同。

(1)写给家人、亲戚,用Your loving grandfather,Lovingly yours,Lovingly等;

(2)写给熟人、朋友,用Yours cordially,Yours affectionately等;

(3)写业务信函用Truely yours(Yours truely),Faithfully yours(Yours faithfully)等;

(4)对上级、长辈用Yours obediently(Obediently yours),Yours respectfully(Respectfully yours)等。

7、 签名(Signature) :

低于结束语一至二行,从信纸中间偏右的地方开始,在结束语的正下方,在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字,以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然,写给亲朋好友的信,就不必再打了。

8、 附言(Postscript) :

一封信写完了,突然又想起遗漏的事情,这时用.表示,再写上遗漏的话即可,要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方,应于正文齐头。

注意:在正式的信函中,应避免使用附言。

9、 附件(Enclosure) :

信件如果有附件,可在信纸的左下角,注上Encl:或Enc:

例如:Encl:2 photos(内附两张照片)。如果福建附件不止一项,应写成Encl:或Encs。

我们有时可看到在称呼与正文之间有Re:或Subject:(事由)字样。一般在信纸的中间,也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线,以引起读信人的注意,使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用,也可以省略。

英文书信的格式及信封的写法

英文书信的格式 英文信封的写法 练习填写信封 。

一、英文书信的格式

248 Park Street (寄信人住址) 。

Taipei, Taiwan 105 。

September 8, 2002 (写信日期) 。

Dear Susan, (称呼) 。

I enjoyed reading your letter very much. 。

………………………………………………………………………………

…………………

Your friend, (结尾) 。

Joe (签名)

1、信纸的右上角写上日期,如September 8,也常用简写Sep. 8;非正式的信件,年代常省略;正式的书信则不只会写上年代,还会把发信者的住址写在日期的上方。

2、接下来在信纸的左方写收信人的称呼语,通常用Dear开始,再接着写名字(一般都用first name ),如Dear Susan (亲爱的苏珊);至于名字的后面则通常打上逗号或留白。

3、称呼语写完后,通常会先空一行才开始写信的本文。

4、本文结束后,再写上结尾语,如See you (再见)、( With) Best wishes(祝你平安)、Yours always (永远是你的挚爱)、Yours ever (永远爱你的)、Your friend (你的友人)、Truly yours (挚友)、Sincerely yours或Yours sincerely或Sincerely (最诚挚的友人)、Love (爱人,避免用在两个男士间的信件)…等。

注意:

(1)结尾语的第一个字母要大写,最后还要加上逗点。

(2)若要针对收信的对象,将结尾语加以区分,则对于比较亲密的对方,可以用Sincerely yours、Yours sincerely或Sincerely;对于一般的朋友可用Your friend;如果是儿女写给父母,就用Your loving son(daughter);对长辈则写Respectfully yours,至于生意上的往来就用Faithfully yours。

5、在结尾语下面的署名必须亲自签名,不可用打字的,而且在签名之后,也不加任何的标点符号。

二、英文信封的写法

1、在信封的左上角写「寄信人」的名字和住址。

2、在信封的中间或右下角偏左的地方写「收信人」的名字和住址。

3、寄信人不自称Mr.、Mrs.或Miss,但是在收信人的姓名前则必须加上尊称Mr.、Mrs.或Miss以示礼貌。

4、住址的写法与中文相反;英文住址原则上是由小至大,如必须先写门牌号码、街路名称,再写城市、省(州)和邮政区号,最后一行则写上国家的名称。

5、在信封的右上角贴上邮票。

6、信封上的邮政区号(zip code),在美国州名之后以五位数阿拉伯数字表示,前三位数代表州或都市,后两位数表示邮区,至于邮政区号10027的念法是one double o two seven。

7、住址中常用字:有简写的多用简写:

楼 F(. 2F) 巷 Lane ( . Lane 194) 段 Section;Sec. (. Sec.Ⅱ ) 弄 Alley (. Alley 6) 路 Road;Rd.( . Chunghua Rd.) 街 Street;St.(. Yangkwang St.) 。

三、练习填写信封

George Wang will write a letter to his pen pal(笔友), Mike Clinton. Mike’s address(住址) is: 1025 Long Street, San Francisco, CA 94101, . And George’s address is: 23, Alley4, Lane130, Sec.∏ Nanking East Rd. Taipei, Taiwan 104, . Please write an envelope for him. 。

1. ___________________ 。

2. ___________________ 。

___________________ 。

3. ___________________ 。

4. ___________________ 。

5. __________________ 。

6. __________________ 。

7. __________________ 。

8. __________________ 。

AIRMAIL (航 空)

《答案》

1. George Wang 。

2. 23, Alley4, Lane130, 。

Sec.∏ Nanking East Rd. 。

3. Taipei, Taiwan 104 。

4. .

5. Mr. George Wang 。

6. 1025 Long Street, 。

7. San Francisco, CA 94101 。

8. .

AIRMAIL (航 空)

序号打出来就OK

书信体议论文范文 篇57

敬爱的赵老师:

初次见面,我以为您是来上课的,可没想到您竟是老师,但我对你的印象非常好,我感觉你很亲切,而且恰好我哥哥的名字叫做赵鑫宇,跟你只差了一个字。第一次上您的课,你就让我当上了课代表,我从来都没有尝试过做课代表的滋味。本来我已经对英语失去兴趣,是您使我再次燃起希望,每一次听写,我想我做为课代表,我一定要做到最好,但是我比不过杨领丹。我在学校里上英语课,宁愿在这上,学校里的老师不会把心思放在我身上,上课我回答的机会是寥寥无几的,我上课没兴趣,自然学不好。可您却不是这样的,我很喜欢您。

记得您第一次讲英语的时候,你的声音很尖,跟说中文的声音截然不同,您嗓门很大,有时会吓到我。说实话,我不曾发现您的其他缺点,因为我从来不会去观察别人的优点和缺点,也许我说的缺点在别人看来是优点。

一个月的时间过的真快,那是因为我在这儿补习觉得很快乐,时间在不知不觉中飞快流逝,当您说三天不读,我真的高兴不起来,我喜欢这儿,喜欢您上的课,我希望你们这个补习班会长久持续下去,我保证我一定会报到,但我其实更希望你可以去我们草塔镇中教我上课,那可真是值得高兴,(我说的都是实话,没骗人!保证!)

永远年轻、快乐!万事如意!

书信体议论文范文 篇58

您好!

您是否还记得,在那个充满书香的早晨我们迎来了新的一天?在这一天,我将要和您见面。老师,您还记得我刚进入您的教室吗?我的心里充满了疑惑。

在我们的课堂上,你会给我们讲一些有趣的笑话;或者让我们把自己的书拿出来看。我们的课上的十分轻松。在课堂上,你会和我们聊天;或者讲讲自己小时候的故事;或者讲讲自己小时候的故事;或者在讲一个关于中华民族古代的故事。你也会把课堂上的一些情况,讲得十分的生动,十分的有趣。我们不仅会听得十分入神,也会把自己的课讲的十分的生动。课堂上,我们也十分的专注。在课堂上,我们也十分的积极的,也十分的活跃。你也十分的严格要求我们,也十分的负责。

有一次,我们的作业被您检查完,我们班没做作业的同学,就去您的办公室里面玩儿。我们玩了一会儿,就去教室上课。你的教室里面十分的安静。但是,你并没有发火,而是给了我们上课。我们十分的高兴。可是,我们不知道,您是为了我们,还是为了我们的作业能够做的更好。您给了我们一句很温柔的话:“上课认真听讲,课后认真的复习,这次考不好,下次努力!”我们听了,心里面就像打翻了五味瓶一样的难过。可是,我们又不知道为何,我心里就像打翻了五味瓶,很不是滋味。您也说过,上课专心听讲,这样的成绩怎么能够考好呢?您的这句话让我十分的受益匪浅,我知道,您是为了让我们在下一次,能够更好的学习,所以,在下一次,能够学好。

您的这句话,让我受益匪浅,让我知道了,要想取得好成绩,就必须努力学习。您说过一句很简单,但要做到,要做到,一定要做到。就这一句普通的话,却让我受益匪浅,我一定会把它做的更好!

祝您工作顺利,万事如意;

您的学生:xxx

xxxx年xx月xx日

书信体议论文范文 篇59

亲爱的妈妈:

您好!提起笔,难以控制的激动涌上我的心头。你的行为无不体现出您对我的关心疼爱。每日的清晨,您早早起床给我煮早餐,凉开水等。把一切准备好再叫我起床吃早餐。这时您才急忙去洗漱,随便吃点早餐便要匆忙送我上学。每天放学回家,都能看见您那忙碌的身影。做晚饭、洗衣服、拖地等等。

记得有一次,我感冒发烧了,很不巧,您也感冒。那时,我心想:“爸爸出差了,您也生病。我肯定要自己照顾自己了。”可事实并非如此,妈妈您还是拖着生病的身体给我做好吃的。我发烧体温总是不稳定,您十分着急,守在我床边给我量体温、喂药等。在您精心照料下,我的病很快好了。可您却累倒了。一天下午,您实在太累了,让我替您买些药,但见我躺在床睡着了,您自己便迈着有气无力的步伐向药店走去。当我醒时,才想起要去买药的事。刚想出去买,只见桌上正摆着药了,您疲惫的躺在沙发上睡着了。一下了我明白了。

当我考试成绩不佳丧失信心时,您不是“火上浇油”的厉斥批评我,而是陪我一起找原因,并鼓励我,让我重新找回自信心;当我考试成绩好沾沾自喜时,您不是过度的表扬我,而是在表扬的同时,提醒我不要骄傲,不要自满,要继续保持。记得去年参加希望杯数学竞赛。我自认为自己数学好,就骄傲的认为可以拿奖的。但因为粗心与奖失臂之交了。为此,我非常沮丧。想放弃学奥数了。妈妈,是您鼓励、教导我,让我重找回了自信。

你对我的关心疼爱与鼓励,我永远忘不了。以后一定要加倍努力,争取在20xx年中取得新的进步!以此来回报亲爱的妈妈。

万事如意

身体健康

您的儿子:XX

XXXX年X月XX日