创新创业论文1200字范文 第1篇

各位领导、同志们:

大家好!我演讲的题目是《让红盾在全民创业中生辉》

创业是发展之源、富民之本、和谐之基，是最大限度地调动广大干部群众投身创业的积极性，形成人人谋发展、上下齐创业的生动局面，实现经济跨越发展的关键所在。

开展全民创业，是落实科学发展观的基本要求。

_指出:科学发展观，第一要义是发展。

落实科学发展观，决不能离开发展这一主题。

省十次会议提出了“大力推进全民创业”的重大战略决策和奋斗目标。

汕尾作为粤东的海滨城市，为实现社会经济发展，落实“十一五”规划任务，必须抓住机遇，不断掀起全民创业热潮。

改革开放以来，我国经济快速发展，取得举世瞩目的成就，就是一部全民创业的历史。

工商行政管理部门作为政府的一个重要职能部门，在这经济快速发展的历史长河里，服务社会经济发展，勇挑市场监管重任，起着举足轻重的职能作用。

省工商局党组书记、局长卢炳辉对全省工商行政管理部门提出“服务全民创业、切实保障民生”的要求，“工商部门应怀创业之志、思创业之策、行创业之举，充分发挥市场监管和行政执法职能作用，始终坚持监管与发展、监管与服务、监管与维权、监管与执法的统一，在干事创业中激发创造活力，服务全民创业，切实保障民生。”

作为一名普通的汕尾工商人，学习贯彻省十次会议精神，努力服务、积极为全民创业添光彩是职责所在。

在促进汕尾全民创业中，履行依法行政神圣职责，要争做排头兵勇当市场卫士。

首先，要当好规范市场环境的“监管员”，巡查在城乡市场，决不让类似“苏丹红”、“广州的白酒中毒”等事件在汕尾的热土上重演;其次，当好优化民营经济发展环境的“服务员”，在平凡的岗位上，为前来办事的群众提供优质服务，努力打造服务型工商形象;再次，当好改善农民创业环境的“指导员”

倾心在田间地头，把服务“三农”的文章做足做活;最后，当好营造经济发展环境的“推销员”，维护公平诚信，守护法治文明，加大我市企业品牌的培育和推介力度，发挥品牌效应，拉动经济增长。

工商部门在执政为民，服务全民创业，促进经济发展的征程中，职责神圣，任重道远。

但是，我们应看到，总有一小部分不法分子财迷心窍，违法经营，损害消费者权益，更有甚者损害小学生的身心健康。

创新创业论文1200字范文 第2篇

摘要：

该文根据大学生创业项目的普遍流程，提出了提高大学生创新创业能力的思路。

关键词：

大学生、创新创业、思路

党的十八大报告强调加快推动创新驱动战略有着长远的重大意义，我国今后只有通过经济发展方式转变，依靠创新驱动才能够真正有效实现经济平稳较快增长和可持续发展，实现全面小康。高校开展创新创业教育，是深入实践科学发展观的举措；培育大学生创新创业能力，是顺应“建设创新型国家”战略的系统工程。大学生作为社会寄予厚望的高素质人才，应积极参与创新创业。从大学生自身来看，要把握好几个基本原则，才能更好地发挥自身潜力。

1、提高创新创业意识

很多大学生往往不重视创新创业实践，这是因为大学前的教育告诉他们课堂上的东西是最重要的，课本学习比社会活动更重要。生活中处处有新知，大学生作为“七八点钟的太阳”，应该在老师教学的第一课堂之外，积极开辟自己的第二课堂。只有首先有了提高自身能力的意识，大学生们才会在课余思考实践的问题，才能投身到课余实践中来。课余实践的机会多了，才能结合理论产生创新思维，再利用创新思维指导实践，实现“意识到实践，实践到意识，意识再到实践”往复循环的认识飞跃[1]。

2、参加实践活动提高素养

有了创新创业意识之后，大学生应该积极参与各个类型的实践活动，为自己创新创业积累经验材料。有效的实践活动主要有四种：

（1）科研训练：在导师帮助下进行科研训练可以充分利用大学的实验室和科研资源，引导自身对于科学前沿的认识，提高实验动手能力。

（2）学科竞赛：主动参加学校或者教育部门组织的学科相关竞赛（软件设计竞赛、智能车设计比赛等）能极大的提高快速学习能力，并检验自身时间管理和项目安排的能力。

（3）素质教育：多参加读书会，借阅专业以外的书籍拓展自己的知识面；积极参加文艺体育活动，参加辩论队或演讲比赛，锻炼口才；培养一个人文的兴趣爱好，例如绘画、摄影、徒步等。

（4）实习培养：积极参加校外兼职活动，锻炼职业技能，了解盈利链的整个运作；参与产业基地或者公司实习，在拓展社会资源的同时摸清公司的基本运营流程[2]。

3、选择合适的创业实践方向

有了创新创业意识，广泛参与实践活动之后，学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短板有充分认识。结合自身兴趣和能力优势，选择创新创业相关的方向。在确定方向之后，深入了解相关方向的理论知识，钻研相关方向的实践活动。例如对编程有兴趣的学生，可参加多个软件编程项目组，边完成项目边巩固编程知识，达到事半功倍的效果；而对学科前沿知识有热情的大学生，可积极联系导师，争取进入实验室的机会，学习实验方法和科研技巧等。合理安排好校内学习和课余钻研的时间，在项目中学习，在学习中进步。在一个方向上积累了足够的经验，就可以准备自己创新创业的课题了。

4、组建创新创业学生团队

现代社会已经脱离了单打独斗，团队合作对于创新创业来说是必要的前提。团队初期组建的方式主要有三种：

创新创业论文1200字范文 第3篇

2015关于大众创业万众创新征文900字

【谈创新】

创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道;有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界。

曾经有一位伟人说过这样一句话：“如果一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展。”是啊，没有创新就没有发展，但是创新又离不开教育。这不禁使我联想到我国当代的教育现状。

众所周知，每届世界奥林匹克的数理化比赛中，我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌，而在诺贝尔奖项中，总和我国无缘。按理说，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯，这是为什么呢?我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中，学校只注重学生的基础教育，却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。许多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识，但一看到考试的“紧箍咒”，就不敢“越过雷池一步”，回到“正轨”上来。许多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。

然而，美国的教学方法就与我国大不相同。在美国某一课堂上，老师教学生用气压计测量楼房的高度时，那位老师便把学生找来，不是教训一顿，而是耐心地问：“还有别的方法吗?”学生答道：“方法多得很，我可以把气压计拴在绳子上，从楼顶顺下来，再测量这根绳子的长度……”我不得不佩服这位学生的想象力和创新力。如果这位学生出现在我国则会使大部分老师怒发冲冠，觉得该学生是故意抬杠，哗众取宠，捣乱课堂秩序。因为这位学生用了老师没教过的方法。在当今竞争激烈的社会上，如果只用“老师教过的方法”来解决问题，不创新，那么科技如何发展?据说，近年来，全国的小发明仅仅是改造了一些黑板擦，脸盆架等。这原因固然是多方面的\'，但教学方法守旧肯定有之。

我国某一教育家曾在黑板上画了一个点，然后问刚入学的小学生说：“这是什么?”他们回答是：“绿豆、月亮、鹰眼、乒乓球、烧饼……”，而拿同样的问题问小学毕业生，他们却回答是：“小数点”、“粉笔点”。可见，仅仅是小学毕业，人类可贵的想象力就被禁锢到这种程度。这充分说明我国传统的教育体制和教育方法严重阻碍了创新思维的发展。

在当今社会，科技爆炸，知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争，归根结底就是人才的竞争，如果我们不能培养出具有创新精神的人才，那么我们也就应了_先生说得那句话：“落后就要挨打”。要培养出创新人才，就要求老师不仅要教会学生知识，还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。

综上所述，只有教育的改革，教育方法的改变，才能培养出真正的创新人才。