演讲比赛新闻稿范文(推荐13篇)

演讲比赛新闻稿范文 篇1

20xx年5月14日，方正县第二中学举办了以“为民务实清廉、自觉远离“三乱”、“弘扬师德、教书育人”为主题的师德演讲比赛活动。此次活动得到了教育局领导的大力支持与高度重视，教育局党委副书记乔志茹，人事股股长赵静，教育股林亚军，戚放同志莅临比赛现场并担任评委。在方正二中领导的倡导下，在各位评委老师的大力配合下，在全校青年教师的积极参与下，“师德”演讲比赛获得了圆满的成功。整个比赛过程中，10位教师联系自己教育教学的亲身经历和感受，畅言对教育事业的忠诚和责任，诠释着老师的平凡和伟大，讲述自己和同事们对学生的热爱、关心、帮助和奉献。一篇篇激情洋溢的演说，一句句饱含深情的话语，都表达了全体教师对教育事业的热爱之情。让全校教职员工受到了一次很好的精神洗礼

经过选手们两个多小时的激烈角逐，评委们的公正评判，评选出一、二、三等奖。校领导以及教育局领导分别为演讲的选手以及在师德论坛中获奖的老师颁发了获奖证书，并号召全体教职工坚持弘扬师德，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，奋发进取的精神，为学校的进一步发展做好了坚实的基础。

演讲比赛新闻稿范文 篇2

20xx年推普周活动主题：xx。

在全国普通话推普周到来之际，为了让每一位教师和学生说好普通话，推动我校语言文字工作深入发展，在9月10日——9月16日期间，我校紧紧围绕本年度主题“说好普通话，迈进新时代”活动，开展了一系列宣传活动。

一、利用电子屏、各班微信群等途径，向家长、幼儿宣传说好普通话的意义。

二、利用每周一次的升旗活动，进行国旗下宣讲活动，增强全校师生“说好普通话”的参与热情。

三、我校利用放学之际，在学校周围开展发放推广普通话宣传页，向家长与社会人员共同参与普通话的推广。培养全社会敢说普通话、能说普通话、能说好普通话的能力。

四、抓住学生在校所有时间对学生进行教育。各班开展了一次推广普通话的主题班会活动。

五、坚持每日诵读所学，强化学生说好普通话的能力。并引导家长认识到说好普通话的重要性。

演讲比赛新闻稿范文 篇3

我院举办英语演讲比赛

为营造我院英语学习气氛，丰富校园文化。10月12日晚，我院学生会学习部主办的英语命题演讲比赛在三教a座201教室举办，23位来自我院20xx级与20xx级的同学参加此次比赛。

比赛以“当苏格拉底遇上孔子”为主题进行演讲。参赛选手们都个个精神饱满，以流畅的英语表述了自己的观点，赢得了观众的阵阵掌声。评委也对选手们的演讲进行了细致的点评。来自20xx级10班的唐仕飞与陈勇以标准的发音，抑扬顿挫的语调，流利的口语从比赛中脱颖而出，荣获了此次比赛的一等奖。 最后，此次比赛在一段精彩的魔术表中落下帷幕。 蔡严丽篇二：英语演讲比赛活动报道 英语演讲比赛活动报道20xx年3月23日，由机械工程学院社团联合会主办，英语协会承办做英语演讲比赛在2229举行，学生会各部长担任了此次比赛的评委。本次比赛从20xx年3月23日正式来开帷幕，从初赛到决赛，经过激烈的角逐，共有10名优胜者从60多名参赛选手中脱颖而出。比赛分为限时自我介绍，随机话题演讲和才艺表演三个部分。参赛选手精心准备，在比赛的每一个环节，用自信生动的语言真诚饱满的热情表达了对世界的看法，更展现了自己的才艺和风采。最后英语协会会长吴天成对整场活动进行了点评。

此次活动只在活跃校园英语学习氛围，激发同学们学英语，说英语的热情，同时也为同学们展现自信自强的风采提供了舞台。 篇三：重大城科第二届英语演讲比赛决赛新闻稿 重大城科第二届英语演讲比赛决赛新闻稿 ——放飞激情 燃烧梦想20xx年4月8日晚19:30分，重庆大学城市科技学院在主教学楼111成功隆重举办了由重庆大学城市科技学院校团委主办，e-zone英语协会及人文学院团总支共同承办的第二届英语演讲比赛决赛。

此次比赛目的在于进一步加强当下校园文化建设，引导广大青年学生强化学习意识，培养国际眼光，提高独立思考和语言表达等能力，此次决赛是重庆市演讲比赛的准备赛，届时代表我校参加比赛的选手将是本次校园区演讲比赛的优胜选手。比赛伴随着选手的开场秀，英文歌合唱“tomorrow will be better”中隆重拉开帷幕，比赛分为命题演讲，即兴演讲及外教提问三个环节，经过激烈角逐，最终非专业组郝永华和专业组李元杰同学荣获冠军。此次比赛邀请到了我校来自美国的外语教师kapala，以及陈宏和林光奕教授等共七位评委老师，对经过初赛和复赛选拔出来的非专业组及专业组共计17位优秀选手进行了精彩点评。最后由评委老师们为获奖选手颁奖，在现场观众热烈的掌声中，此次英语演讲比赛决赛圆满结束。 选手风采 ——李亚薇篇四：英语演讲比赛新闻稿我院王子鸣同学在外语文化节演讲比赛中取得优异 成绩11月30日18时30分，我校外语文化节演讲比赛在外国语学院隆重举行。本次比赛由校团委，国际交流与合作处，学工部以及教务处主办，外国语学院承办。应邀出席本次比赛的领导有我校教务处处长林秋华，校团委社团部部长任永明，外国语学院党委书记许崇波以及文学院高级辅导员孙世友，此外担任评委的还有赵永梅，王平，顾慧萍等老师。王子鸣同学代表我院参加了本次比赛。 首先由主持人致以慷慨激昂的开场白，并就比赛规则及评分标准进行了简要说明。接下来，比赛正式拉开帷幕，比赛分为“演讲”和“即兴回答”两个环节。此次共有 19 个来自不同学院的同学参加了比赛。我院王子鸣同学的演讲《what we can’t afford to lose is process》，或慷慨激昂，或深情低沉，或情感真挚，将青春风采展现得淋漓尽致。并且她凭借清晰流利的口语，声情并茂的演讲获得了评委老师的一致赞赏。在“即兴问答”环节，王子鸣同学凭借较高的英语水平、较强的临场发挥能力和应变能力，从容回答所选问题，赢得观众阵阵掌声。最后我院王子鸣同学获得比赛的一等奖并接受了许崇波书记的颁奖。 通过本次比赛，不仅给同学们提供发挥才能的舞台，充分展现我院学生的优秀风采，而且有助于营造我院英语学习氛围，调动全院学生学习英语的积极性。同时丰富了校园文化，推动我院英语教学建设。篇五：英文演讲比赛复赛新闻稿20xx年5月12日晚19：30怀化学院外语系举办怀化学院大学生英文演讲比赛（专业组）

暨第十二届英文演讲比赛复赛，此次比赛的目的在于为学生营造良好的英语学习氛围，提升同学们的综合语言运用能力，展现外语系学生的良好风貌。 比赛分为主题演讲和即兴问答两个环节，复赛选手按年级分三组进行比赛： 先进行定题演讲（限时3分钟），演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。

定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。此次比赛邀请到外语系优秀教师姜苓、张弛、汪黎黎、谢锦芳、李静、向要立、郭嘉蓓、禹淑英、^其老师共9位老师担任评委，对选手进行现场即兴提问。比赛分组、分年级设立奖项，最终选取15名选手进入决赛。经过激烈的角逐，15名优秀选手脱颖而出晋级决赛，分别为20xx级一等奖1名、20xx级一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名、20xx级设立一等奖1名，二等奖2名。 在观众的热烈掌声中，怀化学院外语系英语演讲比赛复赛圆满结束。 活动细则：

（1）活动名称

（2）时间：20xx年5月12日晚19：30

（3）地点：外语楼 20xx级a-101，20xx级a-304，20xx级a-301。

（4）主题：i am a college student

（5）形式：

复赛选手按年级分三组进行比赛： 先进行定题演讲（限时3分钟），演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。

定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。

（6）要求：① 演讲不得超过规定时间； ② 紧扣主题，观点鲜明，逻辑性强； ③ 语言有感染力，得体大方； ④ 问题回答言简意赅。

（7）评分标准：

参赛选手的分数由两部分组成 ：定题演讲部分（该部分占总分的70％） 回答问题部分

（该部分占总分的30％）评分细则为： 发音15分内容30分 仪态仪表10分 语言能力20分应变能力15分 总体印象10分 总分100

（8）评委：

20xx级评委：姜苓、张弛、汪黎黎 20xx级评委：谢锦芳、李静、向要立 20xx级评委：郭嘉蓓、禹淑英、^其

（9）评委：奖项设置分组、分年级设立奖项。20xx级设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名、20xx级设

立一等奖1名，二等4名，三等奖5名；20xx级设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。20xx级第一等奖、20xx级第一、二、三等奖获得者参加决赛和20xx级第一、二等奖获

得者参加决赛。

（比赛入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布，入围决赛选手可选择指

导教师：基础英语教研室全体教师及基础英语、高级英语任课教师等。

演讲比赛新闻稿范文 篇4

A man who lived in a block of apartments thought it was raining and put his head out the window to check. As he did so a glass eye fell into his hand.

He looked up to see where it came from in time to see a young woman looking down.

^Is this yours?^ he asked.

She said, ^Yes, could you bring it up?^ and the man agreed.

On arrival she was profuse in her thanks and offered the man a drink. As she was very attractive he agreed. Shortly afterwards she said, ^I\'m about to have dinner. There\'s plenty. Would you like to join me?^

He readily accepted her offer and both enjoyed a lovely meal. As the evening was drawing to a close the lady said, ^I\'ve had a marvelous evening. Would you like to stay the night?^

The man hesitated then said, ^Do you act like this with every man you meet?^

^No,^ she replied, ^Only those who catch my eye.^

演讲比赛新闻稿范文 篇5

各位家长、各位老师、各位同学：

大家晚上好!

首先，我谨代表学校向参加此次活动的家长、老师和同学们表示热烈的欢迎!向经过层层选拔最终进入今天决赛的各位选手表示热烈的祝贺!向为本次活动付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢!

老师们、同学们，实验中学在学校领导的带领下，在全校师生的共同努力下，中高成绩一次又一次刷新记录，取得丰硕成果。同时，我校精神文明建设有序开展、校园文化生活日益丰富。作为系列活动之一的演讲比赛已举办过4届，吸引了众多优秀学生的参与，得到了全校师生的一致支持与肯定。

老师们、同学们，泰戈尔说过：“学生受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。”实验中学在注重学生科学文化素质培养的同时，也非常关注同学们的德育教育，今天我们在这里举行“成长因为有你”为主题的演讲比赛，其目的就是让同学们用最真诚的语言去感恩我们身边的人。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩。

感恩是中华民族的传统美德。古人云：“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩当以涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三寸晖”，这些都是感恩的金石玉言。感恩更是一种责任，感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是一个人的责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。我们应该学会感恩，学会去关心、去珍惜我们身边的每一个人，为了他们刻苦学习，立志成才，服务社会，报效祖国。

老师们，同学们，我相信，今天晚上的演讲一定会让我们深受震撼，受益终身。希望大家认真聆听，用心感悟;也希望各位参赛选手要珍惜这次难得的机会，稳定发挥，把握好演讲技巧，注意表情与肢体语言的运用，充分展示出我们实验学子的良好素质和精神风貌，赛出水平、赛出成绩、赛出风采!

最后预祝此次演讲比赛圆满成功!谢谢大家!

演讲比赛新闻稿范文 篇6

会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。

这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人;

第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段，理清会议的程序;第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

校园内的会议很多，类型也很杂。

参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。

不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。

比如上次有一篇关于EOC学员学习党会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开?EOC世纪精英学校学习校第六次党会精神座谈会?”，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。

这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。

后来，我建议改成“校学生会举行?EOC世纪精英学校学习校第六次党会精神座谈会?”，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。

最后，领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行?学习第六次党会精神座谈会?”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。

所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。

比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。

会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。

而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题

会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。

介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。

如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的

先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。

如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部(处)、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。

例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。

这一点更具典型的是学院领导的排序。

在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。

例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的\'党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。

4、领导讲话内容的提炼

在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。

但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。

提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。

领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。

比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;其次是简要介绍会议的背景;最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。

再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。

5、介绍会议的程序要有主次

6、描绘会场气氛

会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。

一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。

7、简要概括举办会议的意义

新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。

一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。

有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。

演讲比赛新闻稿范文 篇7

11月19日下午3:30，第二届“新生杯”演讲比赛决赛在教二404室举行，社联主席边勇超、秘书长张希和各协会会长出席了比赛并担任比赛评委。

本次比赛以“寻梦——在大学”为主题，旨在引导大学生思考大学之梦，让他们时刻给自己一个警醒，不忘心中永恒之梦。

比赛要求新生进行主题演讲，选手们有的幽默诙谐，有的成熟稳重，有的激情昂扬，每个人都通过这次比赛展现了自己高超的口语表达能力和各具特色的人格魅力。

一段段文辞优美的叙述，无不引起观众的强烈共鸣，比赛掌声不断。

新生比赛风生水起，老生也不甘落后，也展示了自己独具特色的一面。

经过激烈的角逐，各个奖项终于尘埃落定。

此外，本次演讲比赛经过精心准备和布置，进行得十分顺利，观众热情，评委认真，气氛融洽。

通过本次演讲大赛，选手们锻炼了演讲能力，提高了语言文化水平，加深了对大学的认识，也结交了许多新朋友。

选手们纷纷表示此次比赛使他们受益匪浅，对他们今后的学习生活将产生积极的影响。

演讲比赛新闻稿范文 篇8

例文分析与补写新闻标题训练

一、 例文分析

重点文种：调查报告、计划、总结、经济活动分析报告

1、 要求

文种的整体构成要素、结合原文；关于“分析要有条理”从以下三个方面来完成：（1）从前往后分析；（2）从整体到部分；

（3）从抽象到具体。

因此，各位同学一定要将以上四种文种的构成要素与结构记住，分析应从 主旨、材料、*结构、语言进行，而重点是分析文章的构成要素与结构。

2、例文分析范例

以“某某区国税局2011工作计划”为例进行分析如下： 首先这是一篇工作计划。标题为总结单位加时限和文种这种类型的标题。正文中，前言（第一自然段），概述了本工作计划制订的背景与目的；主体部分的内容包括了工作目标与要求，步骤与作法，以序号加小标题的方式将工作任务分为六大方面，如“一、全力完成区第四轮环保三年行动计划，全力作好第五轮三年行动计划与‘第十二五’规划对接”等六个方面，每个部分均先提出目标与要求，然后写出步骤与做法。本篇计划没有结语。

二、 补写新闻标题

经济新闻的结构为标题、导语、主体、背景、结语，其中前三个部分是必备的要素，而后两个部分可有可无。

1、 标题（单行标题、双行标题、三行标题）

演讲比赛新闻稿范文 篇9

【学校通讯报道稿件发稿要点】

1、图片：所有新闻稿件尽量配发现场图片，增强现场即视感。在拍照时要注意抓点：无ppt演示的，一般在演讲或会议中途拍照，讲话人和现场观众必须同时出现在图片中；如果有重要讲话人，讲话人得拍一个漂亮的单照。有ppt展示或拉了条幅的活动，讲话一定要将讲话人跟ppt/条幅/观众，同时拍到一起。都没有的自由活动模式，报道人员要组织参加人员在活动一开始或者活动结束时拍个集体照，否则，活动中间无抓拍点。

为防止出现瑕疵，以上照片同一角度同一方式一般要拍三张以上，拍照要及时抓点，一旦错过开头瞬间，很可能报道就失败了一半。重要活动或者室内活动，请到办公室领用照相机，室外活动，一般用手机可以完成拍照。

2、报道稿内容写作，一般三大段论。第一大段，介绍活动时间、地点、人物（含主讲和参会人员）、场地、讲座题目；第二大段，一般根据讲座或者活动行进的顺序，进行客观记录，要注意抓活动内容的大点，保证客观内容的完整；第三大段，一般写出听完讲座的收获，可以用听讲座的人的反馈或自我感受作为代表，点出讲座的意义。

【注意犯忌】：

稿件写作要点稿件写作要点(五)

新闻稿写作要点

【新闻稿的特点】真实、时效、准确、简明

【新闻稿的要素】 “五个W” “一个H”

“五个W”：who(何人)、what（何事） when（何时）、where（何地）、 why（何故）

“一个H”：how（如何）

【标准新闻的结构】

1. 标题/导语/主体/结语,前三者是主要部分。

2. 主要采用“倒金字塔”的格式。

3. 需先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就

是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），包括5W和1H。

4. 通俗地说：

第一段：简介介绍时间人物地点事件及影响/圆满成功即可

第二段：详细介绍活动过程，同学们的表现等，要捕捉闪光点，用精彩的语

言表达出来。

第三段：圆满结束（画上圆满句号/在热烈的掌声中圆满落幕等）+意

义（递进）

【内容要求】

1. 新闻稿内容需要详略得当，关于活动中活跃气氛的环节可稍详细，便于他人

修改；

2. 称谓准确：

活动全称：“国酒茅台·国之栋梁”20xx希望工程圆梦行动大型公益助学活动

助学金发放仪式

嘉宾全称：头衔+人名+同学（校团委秘书处秘书长XX同学）

头衔+人名+职称（校团委书记王斌副教授）

荣誉称号+人名+职称（数学学院长江学者罗懋康教授）

3. 新闻稿不应带有强烈的主观色彩，如“预祝”“愿”“相信”等词应少出现。若需

表达此类情感，须借他人之口表现，如“大家纷纷表示”等等；

4. 出席二字慎用！仅学校、各学院主要领导方可使用，如谢和平院士；

5. 注意学院、组织名称等名词应用全称，文档名称应与新闻标题一致；

6. 注意稿件写作问题：错别字、词；标点符号错误；成语、习语、诗词滥用；

长句中词语搭配不当；文章逻辑、结构混乱等基本文书错误；

7. 主语是学生的，淡化“领导”意识。在职位称谓后注明“学生”，不适用“讲话”“强

调”“指出”“要求”等带有上下级意味的词语，建议使用“分享”“交流”等更具有亲和力的词汇；

8. 注意新闻稿的客观性：不可因为你是哪一方的而故意偏袒，一定要站在一个

中立放去写。（例如：某某比赛，你们赢了，也不可写你们是怎样虐对方的。）同时，在写新闻稿时，不需要写太多抒情的句子，就将整个事情叙述出来就可以了；

9. 领导排序：基本原则：党在校前，校在团前；正职在副职前；校在院前。

例：四川大学校党委书记杨泉明教授，校长谢和平院士，校党委常务副

书记罗中枢教授，副校长石坚教授，校党委副书记、纪委书记徐兰教授，校党委副书记李向成教授。

PS：学校领导众多，而且参加一个活动的领导也是有多种可能，有些职

务本身是没有顺序之分的，在加之一些其他因素（诸如活动主办方等），所以，会使得排序在不同活动中可能会有些不同，但有个很简单的方法可以解决（去要主持人的主持稿，上面的嘉宾排序一般是没问题的，因为那个是主办方出的嘉宾顺序，是他们结合多种因素讨论出来的最终结果）

【稿件要求】

1. 会议类新闻：要阐明会议的效果和达到的意义，并作适当的总结

2. 讲座类新闻：要适当介绍主讲者的背景资料，并较为详细地叙述讲座的内容，

阐述讲座目的和意义。

3. 比赛活动类新闻：需要突出比赛过程、意义和参赛者的表现等重要信息。

4. 论坛参观类活动：除新闻总体要求外，还应包括对开展时机、背景等信息的

介绍（参观活动需要适当介绍参观地点，并结合背景阐述参观活动的意义，对参观者的教育意义等）

为同学们提供的都是比较规范的新闻稿写作模式，方便对新闻稿写作不太熟悉的同学使用，对新闻写作感兴趣的同学不必完全按照此模式写，可适当进行自我发挥。

【格式要求】

1. 标题：居中，黑体

2. 副标题：右对齐，小四号，宋体

3. 正文：首行缩进2字符，小四号字体，宋体

4. 落款：右对齐，小四号字体，宋体

5. 全篇文章均为倍行间距

6. 全篇文章都不加粗汉字字体为宋体，英文和数字字符的字体为Times New

Roman

【稿件常见错误】

1. 日，由武侯区青少年空间的胡钢老师主讲了第一期POP手

绘海报干训会，取得了良好的效果，（。）

2. 相信他们在今后的工作中通过，一定可以（删）绘制出精美的海报。

3. 篮球赛的决赛在江安校区2号体育场顺利举行

4. 20xx年10月20日中午为了能够让团员更加了解中国共青团和

更好的适应大学生活，制造学院（全称）（分）团委学生会举办的20xx-20xx年度团校开幕式暨第一期授课在综合楼C座107教室顺利举行。

5. 鼓舞了同学们

6. “了” 的滥用

1) 首先，志愿者们搜集来各种废旧纸箱，拼装粘贴，变废为宝，从

第一步就秉承保护环境的原则。

2) 她在深刻分析了（删）目前大学生就业特点的同时

7. “的”“地”“得”的使用

1) 活动工作人员耐心

2) 活动进行

3) 坚强生活下去

8. “近”，“进”的使用

1) 在将

2) 让环保走进生活，走

共青团四川大学委员会秘书处信息管理中心 制

二〇一三年十一月二十六日

演讲比赛新闻稿范文 篇10

As everyone knows,English is very important has been used everywhere in the has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well,we will have more chance to more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.

But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the I speak English, I can feel the confident from my I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese…

I love English,it gives me a colorful hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different can see many places of great dream that I can go to London,because it is the birth place of English.

I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us.

I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.

If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.

I am sure that I will realize my dream one day!

演讲比赛新闻稿范文 篇11

我成长的地方叫，它有自己的方言――话。它很亲切，因为很多人都能在葛洲口音里找到自己熟悉的音调;它又很陌生，如果你不了解这片土地，就无法掌握它动听的音符。

上个世纪七十年代初，操着各种口音的年轻人，背井离乡来到宜昌建设，随着西陵峡口的一声炮响，开启了中国基础设施建设的现代化进程。

我的外公说湖南话。1970年来到宜昌，他负责制作符合施工要求的冰块。我的爷爷说丹江话。1974年来到宜昌，他负责修建时的爆破工作。

还有很多像我的爷爷、外公一样的前辈，他们怀揣梦想，为了祖国水电事业建设的共同使命，扎根在这座鄂西小城。在那个肩挑背扛的年代里，他们住工棚、洒汗水、献青春，他们截流长江，十八载艰苦创业，建成了这座万里长江第一坝。

从此，三三〇这串数字，在老一辈xx人心中打下了深刻的烙印。它不仅代表着一家大型中央企业，也代表了数万xx人休养生息的家园。来自四面八方的建设者众志成城，融合成xx人;来自五湖四海的各种方言伴随着工程的进展，荟萃成话，它融合了各地方言的特色，确又独树一帜。从那时起，我的爸爸和妈妈就开始说话。他们和我一样在长大。

从那时起，爸爸妈妈那辈人操着一口话走出了。他们把话带到了三峡，xx人成为三峡工程建设中不可替代的主力军。两座凝聚着十万xx人青春、汗水的大国重器，奠定了“水电铁军”的大国工匠地位。

从那时起，他们把话带到了全国各地，修建了隔河岩水电站、丹江口大坝、龙滩水电站、溪洛渡水电站。我们带着话走出了国门，在一带一路沿线、在巴基斯坦、在阿根廷、在埃塞俄比亚，哪里需要基础设施建设，哪里就有挥洒汗水的xx人，哪里就有悦耳动听的话。

我说略带口音的普通话。大学毕业，我还是回到了最熟悉的。可是我认识的和父辈们描述的不一样。它早已不再是那个传统的建筑施工企业，它形成了集环保、建筑、高端装备制造、基础设施投资与运营、房地产、水泥、民爆、金融八大业务齐头并进、国际国内协同发展的良好格局。

伴随着集团的健康快速发展，话被赋予了新的含义。今天的话已不仅仅是一种方言，更是一种象征，象征着xx人传承“水电铁军”精神，在各个业务领域开疆拓土、披荆斩棘。

话是名片，哪里响起话哪里就有我们的工程;话是品牌，历久弥新的话彰显了集团厚重的品牌底蕴;话是文化，开放包容的胸怀将五湖四海的嗓音兼收并蓄;话是精神，话凝聚了一代代xx人，传承了坚韧不拔的精神。 话是精神，它凝聚了一代代xx人，传承了坚韧不拔的精神。

十几天后，又要注入一股蓬勃的青春力量，他们来自五湖四海，将去往世界各地。他们也许不再会说传统意义上的话，但他们会成长为优秀的xx人，用坚毅的脊梁和奋斗的双手向世界发出振聋发聩的呐喊，那将是最动听的“话”!

演讲比赛新闻稿范文 篇12

男：尊敬的各位领导、各位来宾：

女：亲爱的老师们、同学们：

合：大家上午好！

男：光武圣地，南星故里。

女：蔬菜之乡，园林城市。

合：北方陶都，中国。

男：在这五月初夏绽放希望的美好时节，在这洋溢青春点燃激情的梦想舞台，我们迎来了20XX“中国千秋杯”“中国梦·我的梦”全国大学生演讲大赛暨首届全国中学生演讲大赛。在此，让我们大家以热烈的掌声，对参加这次演讲盛会的大（中）学生精英、领队老师、专家评委，以及莅临现场的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

女：本次演讲大赛由xxx主办，xxxXX县委宣传部、共青团XX县委、XX县教育局和XX经贸大学艺术学院承办。

男：几个月来，经过大赛组委会的精心筹备，全体与会人员的积极参与，一场主题为“中国梦·我的梦”的全国演讲盛会，即将在中国精彩展现。

女：此次大赛有来自清华大学、中国人民大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学等全国25个省、自治区、直辖市71所知名高校和17所重点中学总计263名参赛选手和领队参加，他们将在高邑的赛场上展示各自的校园风釆和演讲才华。特别是在本次比赛中，大赛组委会将中学生纳入了参赛范围，这在全国还是首次。

男：本次大赛分复赛和决赛两个阶段进行，设团体奖、个人奖、单项奖若干名，由全国演讲界的知名专家担任大赛评委。

女：现在，我隆重向大家介绍出席本次大赛开幕式的领导和嘉宾，他们是：XXXX

女：出席今天开幕式的还有中国演讲协会21位评委，以及XX县四大班子领导，由于时间关系，这里就不再一一介绍。

女：欢迎各位领导和嘉宾的光临！让全国走进XX，让XX走向全国。为了让大家对XX有一个更直观的了解，请大家先观看一段视频。下面，请工作人员播放XX宣传片。

男：好，让我们回到开幕式现场。短短十分钟的专题片，我想各位来宾、各位同学对xx有了更深层次的认识，希望XX这个美丽的地方给你们留下深刻的记忆。

女：XX县委、县政府对本次大赛非常关心和支持，下面掌声有请XX县委副书记、政府县长彭XX女士致欢迎辞。

男：谢谢彭县长，现在有请xxx石家庄市委常委、宣传部长高XX女士致辞。

男：谢谢张主席，下面有请共和国四大演讲家，中国演讲协会会长刘XX先生代表大赛组委会致辞。

女：谢谢刘XX部长的精彩演讲。今天，为了祝贺本次大赛在高邑举办，刘XX部长还专门题写了书法作品，下面有请政府县长彭XX上台接受这幅珍贵的书法作品。

男：请礼仪人员进行现场展示。

女：再次谢谢刘会长，担任本次大赛的评委都是中国演讲界的领军人物。下面有请评委代表，中国演讲协会副秘书长、xx学院新闻传播学院副院长王XX先生代表评委讲话。

男：谢谢王院长。下面有请选手代表致辞。首先有请中学生选手代表，来自xx省xx县第三中学的李XX同学代表中学生选手讲话。

演讲比赛新闻稿范文 篇13

A：比赛即将开始，请各位与会人员按照指定位置就座，并将你们的通讯工具调至静音或关闭状态，为保持会场的良好秩序，请各位与会人员在比赛进行期间不要随意走动和大声喧哗。谢谢合作!

A:谢谢演协干事粱志龙同学带来的开场歌曲。尊敬的各位领导，各位来宾

B:亲爱的老师、同学们，大家—— ALL：晚上好

A：欢迎来到华南农业大学珠江学院第五届珠江杯《最重要的决定》演讲与口才比赛的决赛现场，我是演协主持人国文 B：我是演协主持人倩玉。

A：五月的微风情深意暖,五月的花海流溢飘香 B：伴随着20__年春天的脚步，一年一度的珠江杯演讲与口才比赛又拉开了序幕A：在此良辰美景,在这欢歌笑语中

B：让我们欢聚一堂迎接由各位选手给我们带来演讲与口才的文化盛宴。

A：现在我宣布，由演讲协会举办的华南农业大学珠江学院第五届珠江杯演讲与口才比赛 ALL 正式开始!

A：首先请允许我来为大家介绍出席本次大赛的领导和嘉宾，他们分别是：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来B：下面由我来为大家介绍本次大赛中演讲和口才的规则，演讲组将以“最重要的决定”为主题进行主题演讲和即兴演讲，口才组不限主题进行口才表演。

一、演讲与口才

A：好的，现在就让我们进入本次大赛第一环节：演讲与口才环节。首先掌声有请1号演讲选手上台

进行演讲。

B：(演讲后)谢谢1号选手，下面掌声有请2号演讲选手上台进行演讲。

A：(演讲后)谢谢2号选手，下面掌声有请3号演讲选手上台进行演讲。

B：(演讲后)谢谢3号选手，下面掌声有请第一组口才表演选手上台进行表演。

A：(表演后)谢谢第一组口才表演选手，下面掌声有请4号演讲选手上台进行演讲。

B：(演讲后)谢谢4号选手，下面掌声有请5号演讲选手上台进行演讲。

A：(演讲后)谢谢5号选手，下面掌声有请6号演讲选手上台进行演讲。

B：(演讲后)谢谢6号选手，下面掌声有请第二组口才表演选手上台进行表演。

A：(表演后)谢谢第二组口才表演选手，下面掌声有请7号演讲选手上台进行演讲。

B：(演讲后)谢谢7号选手，下面掌声有请8号演讲选手上台进行演讲。

A：(演讲后)谢谢8号选手，下面掌声有请9号演讲选手上台进行演讲。

B：(演讲后)谢谢9号选手，接下来我们将进入第二环节抽奖环节。

二、抽奖环节

A：没错，台下的观众朋友们，你们最期待的时刻到喽，今晚的幸运观众也许就是你哦。 B：是的，

A：掌声恭喜获奖的幸运观众，同时希望你能把你的幸运带给你身边的人。没有拿到奖品的观众也不要失望哦，这只是我们的第一轮抽奖活动，接下来还有大奖等你来拿哦。三、演讲与口才

B：相信大家此时此刻心情还未平复下来，那我们就先掌声有请第三组口才表演选手上台为我们带来表演吧

A：(表演后)谢谢第三组口才表演选手，下面掌声有请10号演讲选手上台进行演讲。

B：(演讲后)谢谢10号选手，下面掌声有请11号演讲选手上台进行演讲。

A：(演讲后)谢谢11号选手，下面掌声有请12号演讲选手上台进行演讲。

B：(演讲后)谢谢12号选手，下面掌声有请第四组口才表演选手上台进行表演。

A：(表演后)谢谢第四组口才表演选手，下面掌声有请13号演讲选手上台进行演讲。

B：(演讲后)谢谢13号选手，下面掌声有请14号演讲选手上台进行演讲。

A：(演讲后)谢谢14号选手为我们带来的演讲，刚才各位选手用他们自己的感悟通过不同的表现形式去诠释《最重要的决定》这个主题，此时此刻相信大家对于这个主题也有更深入的认识和感悟吧。

B：没错，对了，国文(看)，你的英语怎么样?A：(看)英语?不咋滴，不挂科就阿尼陀佛了，但愿随着时代发展，中国综合实力的增长，让全世界的人都学中文，届时英语就将成为全球文化遗产，就不用学英语了。

B：看来你对英语抱怨挺大的，其实不仅仅只有你对英语有意见，下面上场的同学也是跟你一样有抱怨，掌声有请由演讲协会公关部带来的小品《一个老师三个帮》。

四、点评环节

B：谢谢演协公关部为我们带来精彩的小品表演，珍惜大学美好的时光，拥抱梦想，拥抱未来，理应是作为21世纪的新一代大学生的职责所在。A：没错，转变思想就在于你的一个决定，或许这可能成为你人生中最重要的决定。回归正题，其实今晚各位选手的表现都很不错，下面就让我们来听听评委老师的点评吧。

五、抽奖环节

B：掌声谢谢评委老师的精彩点评，在公布结果之前呀，又轮到最激动人心的时刻，你们猜是什么呀?

A：是的，就是我们今晚最后一轮的抽奖活动，谁将会成为我们今晚比赛最终的幸运儿呢?拭目以待哦。

B：掌声恭喜这位获奖的幸运观众，台下的观众朋友们，希望你们的热情继续燃烧起来

A：因为接下来我们就要公布今晚大赛的获奖名单喽。

B：现在最终结果就在我的手上，同学们，你们说是谁啊大声说出你们支持的选手号。

六、揭晓获奖

A：下面就让我们揭晓最终的结果吧!获得演讲组优秀奖的是、 、

获得第三名的是，

第二名的是，获得第一名的是

B：获得口才组最佳创意奖是获得最佳台风奖的.是获得最佳人气奖是

七、颁奖合影

A：下面掌声有请 上台为我们的获奖选手颁奖

B：(颁奖后)谢谢 老师，请 老师与我们获奖的选手合影留念。

A：谢谢老师，恭喜以上获奖的选手，获奖选手的奖品稍后会由我们的工作人员送出，让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们。

八、结束语 A：演天下文章 B：讲千秋智慧

A：人生的征途中有太多的决定影响着我们前行，每时每刻我们都要做出影响下一刻的决定。B：但人生中总会有那么几个决定深远地影响着我们，成为我们人生的转折点。

A：青春活跃的我们要把握好自己的每一天，在每

一刻中作出最重要的决定。

B：自由畅想的我们也要珍惜好身边的每个人，在每一秒抓住最幸福的时刻。

A：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日B：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节。感谢大家的参与以及选手们精彩的演出,让我们再次以热烈的掌声祝福他们。

A：下面我宣布：20__年华南农业大学珠江学院第五届珠江杯《最重要的决定》演讲与口才比赛到此结束!

B：谢谢老师和同学们的到来!祝大家晚安。请评委老师及参赛同学上台一起合影留念。