媒体通稿范文(合集34篇)

媒体通稿范文 篇1

逐渐冷冽的寒风送走了秋的明媚，光秃秃的树枝昭示着冬的来临。为了欢迎刚刚纳入院学生会的x级新生、加强学生会各部们之间的友谊协作本事，20x年x月x日周三中午，由我院院学生会体育部举办的各部之间的3V3友谊篮球赛在篮球场上正赛开赛。

当天中午12点半，各部参赛人员和拉拉队在部长的带领下来到篮球场。在简单的赛前动员后，按照前一天的抽签顺序，各部之间展开了第一轮的激烈对抗，由电子系学生担任裁判和计分员。第一轮比赛共分三个场地同时进行，分别由主席团对战生活部，体育部力敌社团部，组织部PK文艺部，宣传部直接晋级。经过20分钟的激烈角逐后，体育部，文艺部，生活部胜出。在短暂的休息和获胜队部长的重新抽签后，第二轮的比赛也正式开始，双方队员你来我往，激烈交锋，在拉拉队的欢呼呐喊中，宣传部和文艺部这两匹黑马挺进决赛。

次日中午12点半，我们的决赛正式展开。由宣传部和文艺部角逐冠亚军，生活部和体育部争夺季军。伴随着哨声的响起，现场的气氛极具攀升，双方很快进入了激烈的角逐，上半场比赛文艺部凭借高昂的斗志和饱满的活力先拔头筹，比分拉大到8分之多，之后宣传部异军突起将比分逐渐扳平。下半场比赛双方你来我往，均有进球，比赛进入加时赛环节。最终宣传部凭借精准的进球，几近完美的配合以26比24一球之差夺得比赛的冠军。

整场比赛高潮不断，跌宕起伏，为我们带来一场别开生面的友谊之赛。最终宣传部勇夺比赛的冠军，文艺部夺得亚军，体育部位列第三。我院院学生会各部友谊篮球赛也圆满结束。

媒体通稿范文 篇2

选定了要参考的好文章，我们就开始拆解它。

这一步是你写好文章的关键，学会这个方法以后写作基本不用再发愁。

下面看我是如何拆解的：

比如，我要写我们公司的内部宣传文，表彰一位优秀员工，这位员工是女性，工作认真，很有奉献精神，坚持参与扶贫公益事业多年，平时生活也很积极向上有自己的爱好。（此例来源于我的一位学员，真实案例）

很显然这是篇人物稿。

那如何下手？如何把人物写的丰满而不俗套且符合企业精神，做到人物本人满意公司满意还能达到鼓舞其他同事的效果？

我的思路：

1、人物稿当然要去找撰写人物的文章作为参考，哪个公众号人物写的好？我关注的公众号有一个大号专写人物：《读者人物》

2、从公众号中找女性人物文章，很多，但是女明星女名人显然是不合适的，我要找普通而伟大的人物。这篇文章很适合：这位护国女将军，是中国最神秘的“武器”

3、拆解

请认真查看拆解图，了解拆解思路。

然后按照每个拆解的部分，把要写人物的故事安装进去就可以写出一篇不错的文章了。

不知道你有没有理解到我拆解的思路，自认为很清晰了。

要说明的是，我的这个拆解图只是分享一下我的拆解思维，我本人写作时是不会做出一张拆解图的，写作时对应着范文，跟着走就ok了。

当然某些地方并不需要100%对应，我们需要根据实际情况来改变和调整。

本次我拆解的是人物稿，其他类型的文章也可以同样拆解。重要的是参考的范文一定要足够优质。道理很简单，模范差的文章，你写出来的也不会好，近墨者黑！

媒体通稿范文 篇3

摘要 新闻采访是记者采访对方的双向互动行为，记者关注采访中的人物互动可以让双方进入最好的采访环境，增强采访能力。本文主要从言语交流、人物互动、感情互动等四个角度，剖析新闻采访中的任务互动环节。

关键词 新闻采访；互动；言语交流；角色；心理；感情

社会心理学觉得，在人们的社会交往中出现着很多的社会互动情形。社会互动提出，一方或者多方的反应依靠于另一方的行为程度，社会现象就伴随这种程度而改变。新闻交流是新闻记者为了收集新闻材料所进行的交流，采访不只是记着一方面所作所为的事情，而是记者和采访对象双向性的交流沟通。在社会交流的过程中，一个人既是交流的主体，也是交流的客体，他用自己的言语去作用别人，又被别人的言语所作用，这样得到了双向互动、双向作用的交流成果。在社会交际活动中，记者和采访对象也产生了这种相互影响、相互渗透的交际关系。我国著名的记者指出，想象的记者与采访人物之间的关系，并不是简单的处理公事的关系，应该是双方之间相互作用、相互交流的这样的关系。

科学认识到这种关系，可以协助我们知道新闻采访的双向性，改变我们探究采访学的角度，用平和的心态和交流式的运行来观察新闻采访，把记者和采访人物配合起来实施探究，这样增强采访质量，取得最好的采访结果。本文主要从言语交流、角色交流、心理交流、情感交流等四个角度，剖析新闻采访中的交流性。

1言语交流

美国新闻记者曾经说过这样一句话：“新闻事业是一个跟人交流的岗位。大概有一半以上的新闻是全部采访，也就是向别人提出问题为根基完成的。”也就是这样子，新闻访问主要是使用语言，借助记者和采访人物现场的交流、访问等方式取得新闻材料，由此可以得到，新闻访问现实上是一种言语交流的行动。

言语交流是人们使用语言传送和吸收信息，丰富思想交流，来取得某一个目的的一种言语行为。在现实的言语交流过程中，交流的每一方充当表达者和领悟者的角色。可是如果把双方交流当成是一个回合的交流行为的话，那么在每一次现场交流时，交流双方会实行很多次回合的言语交流。新闻采访是一种言语交流行动，假如没有交流，就不可能更进一层的传达信息，也不可能互动思以及情感，就不能进行新闻采访。所以，记者在进行新闻交流 时候要注意言语的交流性，关注语言表达艺术，让听、说的人及时的进行转变，创建一个自由又丰富的双向互动环境，确保采访得到完美完成。

2角色交流

“角色”这个词语是一个戏剧专用名词，用来形容演员所饰演的话剧中的对象，后来被引进其他内容。人们的社会一般是在一定的区域内实行，无论什么时候都生活在一定的区域内，不一样的区域让人们具备不一样的角色。

记者最重要的目的是实施新闻访问，借助访问来知道和了解客观现实，取得很多的第一手材料，在这个根基上才能写出一篇较好的新闻报道。记者工作的主要特征就是每天要对着不一样的采访人物、采访氛围，所以，记者要依据访问情境，和采访人物进行角色交流。

大体上，记者是访问主方，访问人物是客体。其实，在访问的过程中，记者与采访人物的这种主客体角色关系只是相对的，应了访问的需求，依据采访情境，双方会不停的变换角色，来配合访问语境。比如，有一次一个记者访问某位护士时，那位护士很紧张，不知道该说些什么，这时记者让护士告诉他一些护理方法。这时护士才放松下来，开始了愉快的对话。所以，当记者在访问时不以记者的职位去访问，而是向护士请教医学知识，所以，护士以一名护理人物的角色认真解答了记着点问题，角色的交流，让这次访问取得了满意的结果。

3心理交流

心理是一个人在实际活动中对于客观现实的主观反应心理，是人脑的一种独特的反应机能，人的所有客观活动都与心理活动的调和分不开。新闻访问过程，在某种程度上是记者和采访人物相互交流的心理过程。在新闻交流过程中，记者与采访人物的心理互动是双向的、交流的、不一样的采访人物对于不一样的采访方向和要求会出现不一样的心理反映，记者和采访人物之间的心理是活跃的，互相合作的，记者需要从访问人物那里得到新闻材料，而访问人物也很乐于向记者提供消息，说明现实，这样的双向交流的心理有助于记者的访问。

因为访问人物有着各种的不同，不一样的人物具有不一样的性格、不一样的过程、不一样的思想，再加上访问情境、访问内容、访问者和访问人物的关系等很多原因的影响，让访问人物和记者的心理有时没有想到一块，这个时候，访问人物出现了不良心理，很不情愿地回答记者的提问。在这样的情形下，记者要认识自己的心理，而且还要深入分析访问人物的心理，消除对方的不良心理，然双方的心理发生交流，形成了积极的心理反应，确保访问过程顺利实施。

4感情交流

感情是人们在现实交流中，在把握世界的过程时出现的一种很复杂的高级精神活动，主要体现为对待客观现实的态度。采访这个互动，需要记者深深融入其中，深刻体会访问情境，和访问人物一起交流，才能得到真正意义上的新闻。人们对于同一个事物的不同感情，会出现不一样的结果没有感情的投入，记者的访问只能是片面的，没有感情的交流，很多感人的细节会在访问中消失，；没有感情的体悟，访问对象就不会和你认真交流，你也不可能知道访问人物的内心世界，这样的访问只能停留在表面形式，写出来的文章只会单调乏味。只有和访问人物认真的感情交流，才能做到心与心之间的交流，记者才能写出良好的写作文章。

5结论

探讨新闻访问中的交流，是为了表明记者在访问中要注意访问人物，吸引访问人物的兴趣，在访问中让访问双方相互影响。但是，记者在访问中要知道访问目标，一直处于主动局面，依据访问情境，有效指导访问局面，只有这样，互动的影响才真正得到作用，新闻访问也能到达最高境界。

参考文献

[1]阴玉钦.认真处理好新闻采访中的几个关系[J].新闻爱好者，2010(5).

[2]殷春永.如何在新闻采访中提好问题[J].才智，2009(12).

[3]赵淑宏.新闻采访中的沟通作用[J].新闻窗，2009(4).

[4]杨红英.采访中提问的艺术[J].城市党报研究，2010(4).

媒体通稿范文 篇4

很多在个人简历中不喜欢写求职意向，一来是对自己能力的不自信，二来也是因为对求职概念模糊*。而不写求职意向的个人简历往往也是的招聘方非常讨厌的一种类型，一般情况下只有在个人简历收的很少的情况下，对方才愿意通过你的能力来给呢安排工作的。在个人简历中想要得到对方的青睐，必须要有明确的求职意向。

说到底在个人简历中最为吸引用人单位还是个人的能力，不如说企业在招聘员工的时候，研究生以上的学历必然可以让对方注意。当然，求职职位与个人的技能方面也是重点，如果在个人简历中索尼能够体现的硬技能都是招聘职位所需要的，那就一定能让对方所接受。

很多招聘官在晒选个人简历的时候，最不想看到的就是虚假的内容，不要企图用假的信息来欺骗，也不要低估了对方的智商，毕竟在招聘方面他们的经验更多。在个人简历中要有事实说话，也要懂得用数据说明加以佐*，提高个人简历的可信度，则也能让对方所青睐。在个人简历重要能够体现其间接*，所有招聘方都不想看到满篇没有内涵的简历。一些不需要的信息就不要写了，形式自我评价等等。

个人信息

*别:女

民族:汉族

出生年月:1986年12月12日

婚姻状况:未婚

身高:155cm体重:46kg

户籍:安徽淮南现所在地:安徽亳州

毕业学校:*西工程职业学院学历:本科

*名称:会计电算化毕业年份:2009年

工作年

媒体通稿范文 篇5

2010年2月18日晚7时07分，天台县警方接到群众报警，称三河镇下鲁王村5名儿童下午失踪。省市县领导都很重视。^门、三河镇党委、政府迅速响应，动员群众全力搜救。2月22日下午，在三河鲟鱼产业有限公司水库发现并打捞上来5具儿童尸体，具体情况^门稍后会做专题报告。

二、迅速启动应急预案，全力以赴搜寻调查

“”事件后，天台县委、县政府迅速启动重大突发事件应急预案，并立即成立领导小组进行处置。县委书记和县委副书记、县长黄都明确表示，他们要不惜一切代价，用尽一切办法找到它。天台县电视台播出搜寻你的节目，家属和警察也在各个路口张贴搜寻你的帖子。三河镇党委政府领导得知消息后，动员全镇人帮忙寻找。县公安局迅速出动警力，组成巡回调查组、案件侦破组和维稳工作组，全警动员，全力以赴寻找失踪儿童。

省委书记赵；省委副书记、省长吕祖善；王，省委常委、公安局长；毛省委常委、宣传部长；泰州市委书记陈铁雄；市委副书记、市长吴蔚荣；市委副书记萧培生先后批示。省委副书记夏宝龙打电话要求天台县尽一切努力寻找失踪儿童的下落，维护社会稳定。市委书记陈铁雄，市委副书记、市长吴蔚荣，市委常委、宣传部长胡士球亲自来到天台，浙江、台州等有关领导也以各种形式对此事表示了关注。市委常委、公安局局长陈绵泉作出批示，指派多位局领导带领有关民警领导来我县指导工作。23日，他亲自坐在天台指导工作。萧培生、陈绵泉和徐明华在得知失踪儿童尸体被发现后，来到现场给予指导。

2月19日，县委副书记朱崇民前往三河镇研究部署搜索工作。20日上午7时，朱崇民再次赶赴三河镇指导搜救工作；当天上午，县委召开书记扩大会议，听取有关情况汇报，进行研究部署；当天下午，县委常委、公安局委员朱怀红坐在三河，深入一线指挥。21日晚，县委常委、常务副县长朱崇民、朱怀红、徐世斌等县领导代表县委、县政府，与市刑侦人员一起，再次对失踪的5名儿童之家表示慰问

22日12时18分，在搜寻过程中，三河鲟产业有限公司管理人员姚发现，水库下方鱼塘水位偏低，水量减少，立即引起警惕。他去水库巡查，在水库水管口附近发现一具男童尸体，立即向现场民警报告，现场民警立即向上报告，开始现场调查打捞工作。为了尽快排干水池中的水，缩短打捞时间，动员周边乡镇、县消防队的消防泵将水全部排干，22日下午约4:30时，打捞出5名儿童遗体。经确认是2月18日走失的五个孩子。

媒体通稿范文 篇6

身处不同的行业、面向不同的受众，需要根据具体情况调整文案风格。比如涉及到政府部门的通稿，其文案风格应当严肃、正经、直白、规范、正能量，要注重“以小见大”，能从活动举办的目的、宗旨挖掘出造福社会、引领社会风气的作用。

比如笔者所经历的宝博会，在写道此次活动的意义时，洋洋洒洒写了长达1500字，这一个部分是及其需要不断深入的，借助领导人的发言强调文化的崛起对于区位发展的意义，也引出活动议程中的各种设置对于文化氛围的营造和学术探讨对于大众的启发等等。

有一句话是这么说的“挖掘新闻背后意义，远远重于阐述事件”。

每项活动肯定不是表面的数据显示的那样，现场来了多少人，活动花了多少预算，现场发放了多少奖品，促销了多少商品，这些都是表象，而活动的意义，需要我们从各个维度上不断深入，再深入，挖掘活动带来的深度影响，通过这种引导才能将此次活动的影响放大，也将活动的主办方、协办方彰显出来。

事实上是，基本上所有的活动通稿都需要用到“吹”的技巧，试问这种场合你都不吹捧一下自身的品牌活动，那你什么时候吹？但如何吹的有技巧、吹的有深度有内涵，如何把握好吹嘘的“度”，同时不要让整篇通稿“假大空”，都是需要不断去把握的。

媒体通稿范文 篇7

上午好!

今天是个特殊而又美好的日子，是我们全体师生值得庆祝的日子。

今天我在这里发言的题目是——“爱的教育”。

这本书是意大利作家德纳第安写的。

故事讲述了一个叫安利柯的xx年级小学生，在学校里和同学之间发生了一件意想不到的事。

一天晚上，安利柯到学校上夜自习。突然有一个同学不小心把书弄掉在地，他的桌子上有一大叠书，就把这些书都倒了，他的书就在地上了。那个同学的脸立刻就变成了大花脸，他的同桌把他的书弄到了地上。他的同桌立即把他的书捡了起来，还把他的书给弄到了地上，他的同桌就把书给弄到了地上。他的同桌把那个同学的书全部弄到自己的桌子上了。他的同桌就把他的书给弄到了地上。

这个故事中，最让我感动的是“爱的教育”。这本书里写了许多感人的故事。有“卖炭翁”的故事、“父亲给他讲的故事”……

这些故事，让我知道了，爱的教育是多么伟大呀!

这一个个故事，让我明白了：只要我们去关心、去帮助他人就一定会有所收获。

我们要从小爱护他人、和朋友相处和睦相处，不能因为他是陌生人就欺负他。

这一个故事，让我知道了，要爱护同学，和同学相处和睦融洽，不能因为我是陌生人就欺负我们班的同学，要和他成为好朋友。

我要从身边的小事做起，和父母、朋友、家人、老师，同学们共同做到：爱护花草树木，和同学们共同做到，互相帮助、互相理解。

媒体通稿范文 篇8

在日常生活中，我们只知道尽情的玩耍，殊不知其中有一些玩具或游戏都会使我们受到伤害。看完《新闻大求真》中的《儿童安全问题》，让我明白了危险时刻要学会保护自己和他人。

《新闻大求真》中讲到秋千荡得过高，可能会摔下来，导致骨折；男孩子玩的臭皮蛋、砸炮枪，他们的威力十分强大，会使人昏迷或面临爆炸的危险；儿童在窗口或阳台玩耍时，踩上桌子等物品，胸口超过护栏最高处，会面摔下去的危险。节目里有一个小男孩是这些危险情况的“禁止侠”，我想，我们也应该在生活中做自己或他人的“禁止侠”。

其实生活中的危险不止这些，我听说，每年暑假，不知河水深浅，下河游泳而面临溺水的危险；过马路时，不遵守交通规则，而面临车祸的危险……所以我们要了解情况，遵守规则，远离危险，在安全范围内生活玩耍。

让我们学会爱护自己，做安全隐患的“禁止侠”，做一个让老师，家长放心的孩子吧！

媒体通稿范文 篇9

“是历史的创造者。”中华民族是不屈不挠的民族，一脉相承。在这个伟大的时代中，在历史的长河里，一曲曲动人的乐章，一部部可歌可泣的奋斗史，让我们看到了中华民族不屈不挠，为实现民族复兴而努力奋斗的伟大精神力量。

“”的历史，是中华民族的伟大复兴，又是实现中华民族伟大复兴的必然选择。从xx年的五四运动到五四运动，从“一大”到“文明”，中华民族走过了一段波澜壮阔的历史，走到了现在的辉煌。

“我们的道路从来不是一帆风顺的。”“”以来，在中国党的领导下，一批批中华儿女用自己的青春和汗水谱写了一曲曲动人的历史诗歌，一部部不朽的史诗，谱写出一幅幅壮丽的史诗。这一段段历史凝聚着几代中国的青年人智慧，这一段段历史凝聚着几代中国青年人的心血，这一段历史凝聚着我们民族的精神力量，这一段历史凝聚着我们青年人的奋斗精神，这一段历史凝结着中华的青春力量。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年兴则国家强，青年强则国家强。在党的上，对青年青年寄予厚望。在新的历史起点上，我们更需要以新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，不断向前发展，向前进进。青年兴则国家强。我们要继续弘扬这种伟大精神，坚定“四个自信”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

媒体通稿范文 篇10

一部署名为罗伯特·加尔布雷特的侦探小说《杜鹃鸟的呼唤》面世后颇受好评。

被“揭穿”身份后，罗琳说希望这个秘密保持得更久一点，因为她隐瞒身份后看到关于小说的真实评论时，感受到的欢乐更加纯粹。

对于以上事情，你怎么看

请给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

【试题立意】本题考查“能写论述类、实用类和文学类文章”的能力。

能力层级为E（表达应用）

【试题分析】承继了全国卷以故事性（或叙述性）的材料为主的命题特点。

故事性材料的审题难度比观点性材料的难度要大，陷阱更多。

一般而言，可以从人物（或事件）的角度切入，有几个有效人物就有几个切入的角度。

还需要注意题目中“对于以上事情，你怎么看

请给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

的提示和要求，这就是一般性的要求，与以前的作文要求没有什么本质的区别，本人不赞成眼下流行的“任务驱动性写作”的说法，考生也不要受新名词干扰，老师也不必跟风。

可以说，语文教学下的写作，尤其是测试性的写作，都属于任务驱动性质的。

“任务驱动”作为一种教学理论，一直为语文教学所运用。

多研究命题材料的类型和审题立意的方法，多做一些针对性的训练和讲习，可能更有效果。

审题立意提示：

材料中“罗琳说希望这个秘密保持得更久一点，因为她隐瞒身份后看到关于小说的真实评论时，感受到的欢乐更加纯粹”，作为一个闻名世界的作家，往往会被光环所笼罩，往往也很难听到对自己作品的真实批评。

但罗琳却有着清醒的意识，改名字就是想听到对自己作品的“真实评论”，并从中感受到快乐，这种气度和胸怀很值得当下的所谓“名人”们学习。

参考立意：①做人，尤其是一个名人，对自己要有清醒的认识与更为诚实而宽阔的胸怀（气度）；②事业（文学创作）上的创新比名声更重要；等等。

（2）出版商角度

（3）媒体角度

参考立意：①追求事实真相的职业精神，值得赞扬；②笔名也属于个人隐私，不应随便曝光；等等

写作要求是给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，要注意信的基本格式，还要注意因选择不同的对象，信的内容和写信的语气的有所不同。

虽然如此，“信”只是形式的要求，文章必须要符合一般性要求。

媒体通稿范文 篇11

会议认为，我国工作取得显著成绩和进步，改革迈出重大步伐，持续快速发展，领域对外开放稳步推进，监管得到加强，秩序明显好转，在我国经济社会发展中发挥了重要作用。我们要认真总结改革发展积累的成功经验，同时也要清醒地看到当前领域存在的矛盾和问题，充分认识改革发展任务的重要性和艰巨性，坚持不懈地做好各项工作。

会议指出，当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期，对外开放进入新阶段。我国领域面临着新情况新问题，国际发展也出现了新趋势。切实做好新形势下的工作，全面推进改革，促进业持续健康安全发展，对于实现国民经济又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。

会议强调，今后时期工作的总体要求是：以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以改革开放和科技进步为动力，着力推进现代体系和制度建设，着力提升创新能力和服务水平，着力提高运行效率和企业经营效益，着力加强调控和监管，着力维护稳定和安全，显著增强我国的综合实力、竞争力和抗风险能力，促进经济社会全面协调可持续发展，充分发挥对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要作用。

会议强调，今后时期工作的主要任务是：进一步推动业持续健康发展，不断满足经济社会日益增长的多样化需求；进一步优化结构，完善多层次市场体系和城乡、地区金融布局，加大对“三农”、中小企业和欠发达地区支持力度；进一步深化各类企业改革，完善公司治理，强化内部管理，加快转换经营机制；进一步完善能和调控机制，促进国民经济平稳较快发展；进一步推进对外开放，学习借鉴国外先进管理经验和技术，增强在扩大开放条件下我国??发展能力和竞争能力；进一步健全法制，依法强化监管，促进安全高效稳健运行。

会议强调，各级党委和政府要从经济社会发展全局和战略的高度，充分认识做好新形势下工作的重要性，加强和改进对工作的领导，认真贯彻中央关于工作的大政方针和战略部署，统一思想，明确任务，狠抓落实。要完善工作领导和管理体制，切实加强各类机构各级领导班子建设，全面提高从业人员思想政治素质、业务素质和职业道德素质，大力实施人才发展战略，加强系统党风廉政建设，强化监督约束机制，加大打击商业贿赂工作力度，严厉惩治腐败行为，坚决反对挥霍浪费、追求奢华的不良风气。

请不妨将正文中的省略号改成：“农村”、“军队”、“商业”、“外贸”、“金融”等等任何领域名词，都可以套用，文章照样通顺、正确。——这正是当今很多媒体发新闻稿的通用格式！

新闻稿的写作方法指导

一、新闻稿的六要素和五部分

六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

五部分：标题、导语、主体、背景、结语

学生会新闻稿：时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款

二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿

1、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点

2、院学生会——我院学生会

3、领导介绍——头衔＋人名，例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx。学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。

特点：

（1）内容真实，事实准确。

（2）要迅速及时，有时效性。中午的活动晚上交，晚上的活动第二天中午之前交。

（3）简明扼要，篇幅短小。（300字）

1.标题

（1）多行标题（活动的决赛，人物专访）

（2）单行标题 （前阶段的活动）

如何写好新闻稿

第一、积累新闻素材。

第二、选好新闻题材。

第三、找准新闻角度。角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

社会实践新闻稿写作模板

事件型：

（why） ，x月x日 （when） ， （who） 分队在 （where） 干什么 （what） 。

（How） （实践内容）。

获得效果。

X月x日 培训会议型：

x月x日 （when） ， （who） 分队在 （where） 举行（召开） （what） 会议。 （领导等）参加了此次会议（培训会）。 会上，（How） （实践内容）。

结尾一： （领导） 高度赞扬了此次培训会， 。

结尾二：参与人员表示：

X年X月 校园新闻写作规范

会议类新闻稿写作

这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉 宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学 生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛 的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上 次有一篇关于 EOC 学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘EOC 世纪精英学校学习校第六 次党代会精神座谈会’，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。 ” 这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。 后来，我建议改成 “校学生会举行 ‘EOC 世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’，我还是斟酌再三， ” 因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC 世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神 座谈会’ ”,因为 EOC 是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会 言过其实。

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。 所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中 就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质 拓展中心” ，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生” ，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作 为在正式的文体中，交代清楚是必须的。

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题 会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介 绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我 校副校长 xxxx”是常规用法，而不是“我校 xxx 副校长” 。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领 导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序” ，像高校的会议，往往会邀请一 些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的 礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方 大川，我校副校长游小波，学工部（处） 、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。 ”但是，有 时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长 一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的`副校长任 期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排 序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有 的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院 中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所 以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。

4、领导讲话内容的提炼 在会议类新闻稿中， 领导的讲话内容最重要的。 但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中， 所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一 些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提 炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。 1 比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其 次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。 再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会 议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。

6、描绘会场气氛 会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调， 是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如 “xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、 “全场掌声不断”等。

7、简要概括举办会议的意义 新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来 写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的 意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的 反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中 的最后一段写道： “与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中， 向祖国最需要的地方，昂首前进。 ”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。

活动类的新闻稿写作

这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程， 活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。 写此类新闻时，必须注意以下几点：

1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感 每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助 于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。

活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人 员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导 xxx、 《福建日报》 、我校青年学生代表 1000 余人参加了活动” 则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记 xxx、 副校长 xxx 出席了活动， 《福建日报》 福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共 1000人参与了活动。”

2、写作要紧扣活动主题 活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内 容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表 演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平， 文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才 华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现， “课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充 分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。

3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角

媒体通稿范文 篇12

烟花三月，万象更新。在这生机勃勃的春季，我院各社团也迎来了新一届的纳新活动。根据学院团委指示，全院社团于教学周第4周隆重拉开纳新帷幕。

为使20xx级新同学能够深入了解各社团状况，关注社团发展，同时更好地推动社团的自身建设、丰富校园文化。社团管理委员会带领各社团精心准备，并编排《社团新生指南》，发放各专业班级。3月24日晚，社团管理委员会主办了社团宣讲会，受到了各社团的高度重视与20xx级同学的热烈响应。

社团宣讲人用认真细致的讲解和一系列丰富多彩的社团活动介绍，向同学们抛出了橄榄枝。从社团宗旨到社团精神，从社团品牌活动到社团纳新要求，各社团或真挚朴素、或慷慨激昂，用其独特的方式将各自的风采精心浓缩、真实展现。各社团百花齐放，尽显风采。翔实的文字资料，生动的讲解与介绍，抓人眼球的现场表演，无不令现场同学大开眼界，从而多角度地认识了各个社团。

能文能舞，亦动亦静，各社团虽然风格迥异，却都展现了农大学子的精神风貌，张扬着年轻一代的独特个性。宣讲会期间，组织者还安排了观众提问环节。同学们参与的用心性很高，借这个机会纷纷向自己心仪的社团提问，同时也了解了相关社团的一些知识。

宣讲会是社团充分展示自我品牌、弘扬社团文化的一个平台，它的顺利落幕，为学生与社团之间架设起了一座沟通的桥梁，激发了20xx级新生们参与社团、用心实践的热情，也必将推动社团的队伍建设，为校园文化的蓬勃发展贡献力。

水土学院社团管理委员会

媒体通稿范文 篇13

1、通讯的概念与特点

（1）概念

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。

（2）特点

①严格的真实性，即不要弄虚作假。

②报道的客观性，即不要夸大其词。

③较强的时效性，即及时撰写稿件。

④描写的形象性，即注意遣词造句。

2、校园常见的通讯种类

（1）人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。

3、通讯的写作要求

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办信息员培训”，主题显然不够明确。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好信息员。选择材料就要围绕这两点来展开。

第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。

4、普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例）

（1）拟好标题

强化责任意识提高写作能力

（2）说清时间、地点、事件、参与人物

为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系信息员周蒋浒担任主讲。

（3）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点

“我是信息员，你们也是信息员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“仿真模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录。作为学生信息员，怎样才能尽快进入角色，进而成长为一名合格的信息员。在周老师看来，可从四个方面努力：一是强化责任意识。学生信息员是学校新闻报道的一线工作人员，“在其位，谋其政”，既然当了信息员，就要做好本职工作。二是提高写作能力。要“钻”，即好读书，读好书；要“勤”，即多写、多练；要“磨”，即反复修改。三是打造工作团队。信息员要将本班能写、肯写的同学组织起来，分工协作，共同做好宣传报道工作。四是培养时间观念。新闻报道讲求时效性，这就需要信息员及时组织撰稿，不要拖拉。

（3）写好结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义

媒体通稿范文 篇14

通稿读后感

在很久之前就听说过韩寒写过文章是有关于批判中国的教育制度的，只是听过看过从中抽取的一两句。始料未及，韩寒这批判，一写就是一小本书。

对中国应试教育口诛笔伐的人太多了，韩寒也不过是沧海之中的一粟，尽管以他的经历以及名气，他充其量也不过是颗体积大些的粟。

时代进步了，键盘的出现，使得从口诛笔伐中又多出一股新生力量来――键盘侠。

批评中国应试教育的人多了，仿佛连批评的内容都能整个模板出来，好比议论文中的论点论据似的。更有些人云亦云的家伙，本身光有假把式，却硬要附庸风雅，好像不跟着批判一番就无法表现自己不多的墨水似的。也多亏了批判的人多了，要不然这些仅有假把式的人某天被他人从批判语中揪出点小毛病来恐怕就要与他人争得面红耳赤了。而现在则不然，他们已经不需要争了，只要随口一说：那个谁谁谁曾经就说这应试教育哪里哪里不好，紧接着就是之乎者也。猛地一听振聋发聩无力反驳，仔细思考又觉得有待深究。为什么那个谁谁谁说的就对，我与他观点相悖就错了呢？也许您要说了那个谁谁谁有着某某某大成就呢，你有吗？诶，惭愧，我还真没有什么成就，但这和个人所陈述观点的正误也不见得就紧密相连啊。他有所成确然值得敬佩，可凭甚么他说出来的话就非得是真理，我毫无成就并不代表我就不能在我的人生经历中憋出一句真理来啊。

说实话，批判应试教育的文章听闻得多了，我也开始为应试教育和制定应试教育的人（当然此处不包括一些尸位素餐的人）感到冤屈了。总有那么些人，批判就是为了批判，从没有拿出过什么具有实质性作用的言论来。

也许您又该不满了。您说：我不会制冷，我还不能批评一台制冷效果差的空调吗？您可别误会，我还真没有这个意思。可是您看，如果您不具备改善这台空调制冷效果的任何方法，不论是自己动手亦或雇佣别人，你光发这牢骚有什么意思呢？这批判应试教育和您这批评一台空调可是两码事。您批判应试教育的时候可不是自个儿言语的吧？你这批判总得找个和你有共鸣的人来批判吧，不然怎么能显示您的水平。您这批判渐而会广。就好像你遇着人就对其说：哎哟！这空调真够差劲的，一丁点凉的意思也没有。可惜，也许那么一天，你就遇着个儿感冒的人，别人不买你的账了，跟你说：我都快冷死了。这下好了，你又不爽了，你又跟他说上次谁谁谁还有谁谁谁以及众多的谁谁谁都说这玩意儿不凉快。

光批判而不给出点实质性的建议，您这可就是瞎胡闹了。您动动嘴皮子敲敲键盘，在一堆和你有着共鸣的人群里头，发其所未能发的批判性言论，然后哗众取宠，试图从中声名鹊起。

还是收起这点小心思吧！

韩寒在《通稿2003》中着重强调过某些言论是针对自己而言，而总有些人忽略了“对我而言”,光说中国这教育哪里不好，毒害了多少人群。得了，别再发自个儿牢骚的时候拿人群当宾语了。韩寒也提及自己是离开学校4年才写下《通稿2003》，为避免因刚离开学校的情绪而影响对部分问题的认真思考。总是有那么些人儿吧，一面批判着这应试教育，一面又希望通过这应试教育达到鲤鱼跃龙门的效果。结果，门没跃过去，八成是脑袋撞到门槛气愤了，又把这应试教育从头到脚数落个遍儿。不是真正因为受到教育毒害，是自己不上进，没法在应试教育里头占便宜，又不愿意去寻找其他的发展方向。

我吃不到的`葡萄，我总得说说它的酸心里才算过瘾。

作为一个读书要参加高考的学生，我同样也对这应试教育极其不满。但是，仔细一思考，自己也没个甚么特长的玩意儿啊。也许有那么几个有点长的方面，可是遇到别人那些个儿更长的，也就相形见绌了。自己都没几个斤两，再离开这高考，我还能去干吗呢？难道去卖体力活吗？不到万不得已，谁不希望自己能过轻轻松松的日子呢？

人之愚在于脚不沾地却高谈阔论，总以为自己能运筹帷幄却免不了之上谈兵。我想我大概自己就是这么个人儿。

有这时间去挑刺，我还不如多敲几行代码。

说说关于教育那些事

其实，最初我想把这篇文章的题目定为《漫话中国教育现状》，可是，思来想去，作为一个小小的教育者，题目貌似太大了，还是写个平民化的题目来得舒服，当然，这不是重点，重点是中国的教育确实是个事儿。写这篇文章绝不是心血来潮，而是源于看韩寒的《通稿2003》之后的感受，当然，这也是应我的一位学生的要求，让我看后一定要写读后感。那么借此机会，聊一下我对中国教育现状的看法。

如果不是学生的推荐，我是不会去读韩寒的，依稀记得老师们都不推荐读韩寒，因此我对韩寒也没有什么好感，其实我想说，老师的影响力还是蛮大的，韩寒高中没上完就选择了退学，退学之后成了知名青年作家和赛车手，音乐，电影方面也有涉及，韩寒用实际行动告诉很多人，不上大学也一样有出路，所以他一度成为家长们、老师们讳莫如深的话题，却成了学生们推崇备至的偶像，这无不说明孩子和家长总是对立的，韩寒在许多家长老师，甚至专家学者眼里无疑是叛逆的，孩子们喜欢韩寒，那么孩子们也是叛逆的，这些是不是也是中国教育现象的一种，家长老师总是一副居高临下的样子，孩子有心里话对陌生人说也不会对家长老师说，家长老师们是不是也该反思一下。我并不是赞同韩寒的所有观点，但是有些观点确实深刻，精辟，可谓一针见血，一语中的。值得借鉴。

高学历不等同于超强的能力。

现实中，总是对高学历的人是一种仰视的态度，对高学历人才总是另眼相看，找工作看学历，连结婚、生孩子这事也要跟学历扯上关系，高学历的人一定高智商吗？正如韩寒书中所说，许多大学生都是在他朋友的公司打工，而他的朋友根本和他一样高中都没毕业，大学生们自命不凡，缺少一种踏实肯干，吃苦耐劳的精神，能力并不比别人强多少。君不见，有梦想却没上大学的农民伯伯们照样可以自己研制出了飞机，机器人。

高分不代表高素质

今年的高考作文是一幅漫画，巴掌和唇印，及格和不及格不一样的对待，考98和考100也是不一样的对待，中国的应试教育确实害人不浅，让多少祖国的花朵备受摧残，考不好就要挨打，达不到家长老师的要求就要挨打，把孩子对你的信任打没了，把孩子对世界的温暖打没了，把孩子的自信心打没了，把孩子求知的欲望打没了，作为家长，你得到了成绩，可你失去的比得到的更多。一个孩子离家出走，问他原因是什么？他说父母总是嫌他做得不够好，他的父母只知道关心孩子的成绩好不好，而从不关心孩子快乐不快乐，其实有时候，父母在乎成绩，在乎自己的面子更多，真的爱孩子，就应该关心孩子的心理健康，关心孩子的懂不懂得感恩，是不是很有爱心，责任心，很简单，作为家长，你不该给别人炫耀说：“我儿子会背《三字经》《弟子规》全文了，而且背得可溜了，”而是应该教会孩子如《三字经》《弟子规》里讲的那般懂得尊老爱幼，懂得谦让，感恩，先做人，再做学问。

智商高不代表情商、逆商高

大家都知道高智商犯罪这个词，大家也听过北大学生在动物园伤害大黑熊，大学生杀母，其母还是一名老师，大学生考凭高分考上了大学却不会自己洗衣服，生活上如同白痴，这样的人有什么值得学习和仰慕的？很明显这些人不是情商不够高，就是逆商不够高，而情商和逆商往往决定你的生活质量，这是不是也是家长老师们该反思的，德育比智育重要好吗？难道校园群殴事件层出不穷，教师被打事件不断曝光，不是对教育的一种亵渎吗？

应试教育并没有真的成为素质教育

素质教育提出也好多年了，可是变得只是形式，而不是实质，试卷上的题目和几十年前没太大变化，课堂看似开放，其实还是被老师牵着鼻子走，近一段，朋友圈疯传一篇文章《孩子我知道你很累，可是别人都在飞》貌似很有道理，可是我想说，家长们为什么不想想。是谁让孩子那么累的？既然别人都在飞，你也跟着让自己的孩子奋力去追，但是总有人会落后，会掉队，而且，孩子想不想飞，适不适合飞？也许孩子想游，想跑呢？另辟蹊径有什么不可以呢？

家长老师们不要折磨自己又折磨孩子了，你真正关心的应该是孩子需要什么，孩子喜欢什么？教孩子懂得自尊自爱、自强自立，懂得感恩和分享，健康快乐地活着，这才是教育的重点。

媒体通稿范文 篇15

在为期两个月的实习中，我主要在北方晨报社的办公室里实习，主要是负责医疗健康新闻的。主要任务是：一、校稿：帮忙报社老师们找新闻稿中的错别字，整理相关采访资料。

三、整理选题、新闻稿件：结合天气、环境、相关健康节日以及新近发生有关医疗的新闻。四、医院采访、写稿：负责鞍钢集团总医院、第三医院的专刊，半月刊，每周不定期结最新的医疗问题以及健康知识去采访。五、学习如何校稿、如何配图。

在这次实习中，我学到了很多在课堂上学不到的东西。这既包括理论在实践方面的运用，又包括在工作中应该注意的问题。领悟到了很多东西。第一，工作一定要认真扎实，做就要做到最好。做记者，这点上非常重要的，工作不扎实，不实是求事，做虚假报道，误导群众，致使报社名誉受损，个人利益也会受到重大的损失;第二，做一个记者必须要有吃苦耐劳的精神。我在实习中发觉，其实做记者是很累的，虽然报社并没有安排记者天天上班，但是几乎所有的记者天天都会耗在报社，有时候还要自己加班加点，甚至有些人在半夜里写稿子。由于这一职业的特殊性，需要记者必须腿勤，嘴勤，笔勤，往往一个新闻要跑上大半天甚至一天，和不同的人打交道。然后组织稿件，写稿件。第三，做记者应变能力要强;在实习期间，我发现自己有时候在采访过程中，因受访人隐蔽的回答，使我的采访陷入冷场，这个时候不是嘴巴勤的`问题了，而是需要应变能力来应付，我在这方面的缺陷需要很大的改善。

这次在报社的见习是我大学生活中不可缺少的重要经历，该报社的工作态度和专业精神让我感到作为一名记者的使命感和态度。在实习过程中我学会了以下几点：

从自身方面，首先，实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。二是要给自己定好位，在态度上要把自己当成学生，虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。三是要多动手写，做记者必须腿勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件，同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要认真扎实，做要做到最好，让读者能够更快更易得到最新的消息。

从新闻专业知识方面，我有几点感触：

一、对于新闻的敏感性

新闻源于“发现”，“发现”源于“敏感”，没有敏感，一切将无从谈起。新闻敏感从何而来呢?一要提高理论水平和政策水平，掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际，了解实际工作中的情况;三要学会比较，有鉴别才有发现;四要随时随地处于采访状态之中。

二、关于新闻题目

简练而贴切，要出彩。题目是新闻的脸面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一个精彩的题目，新闻将会更吸引人，更加具有传播效果，每次写完通讯、消息，最头疼的一件事就是写标题。总是想写出一个出彩的标题，以至于很多时候普通的题目也在思维之外。遇到这样的麻烦，总是会把问题丢给老师。尽管已学过新闻标题的写法。

媒体通稿范文 篇16

赴联系点开展调研讲话通稿

第二批教育实践活动开展以来，市**党组高度重视，精心部署，周密安排，统筹推进，开局良好。总的来说，有五个方面特点：

同志们，抓点带面是我们的一个重要工作方法。真正把教育实践活动联系点办好了，就能起到“点亮一盏灯、照亮一大片”的作用。联系点就是示范点，要当先锋、作表率，为面上活动探好路、树好标杆。希望你们自觉担起责任，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，认真做好每个环节工作，做到抓活动先人一步、高人一筹，改作风严人一分、胜人一招，以更大的力度、更实的举措抓出明显成效、创出特色亮点。这里，我对下阶段深入开展教育实践活动讲5点意见。

一要在提高思想认识上走在前列。开展好第二批教育实践活动，首要的是解决好思想认识问题。作为联系点，更要有抓活动、改作风的自觉和主动，切实把思想和行动统一到中央精神和省委、市委的部署要求上来，下决心抓、认真抓，确保不走过场。开展群众路线教育实践活动，是根植于民、夯实党的执政基础的必然要求，是直面问题、从严治党的现实选择，是引导和带动全市上下大干快上、加快推进**转型跨越的迫切需要。要把理论武装摆在首位，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十八届三中全会和^^系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，认真研读中央指定的三本书，学好用好《之江新语》、《干在实处，走在前列》等浙江读本，真正做到学之愈深、信之愈笃、行之愈坚。要认认真真开好部署会，使广大党员干部积极参与到活动中来。

二要在联系服务群众上走在前列。联系群众、服务群众，是党的性质和宗旨所决定的，同时也是党的群众路线教育实践活动的总要求、总目标。要走群众路线，切不可自弹自唱，搞闭门修炼、体内循环。一要坚持开门搞活动。始终把邀群众参与、受群众监督、请群众评判、让群众满意作为搞好活动的关键所在。当前，尤其要把听取群众意见抓实抓好，认真组织开展“基层走亲、连心解忧”活动，采取民主恳谈、党代表工作室约谈、专题询问等多种形式，广泛征求意见。要防止征求意见“公文旅行”、“文来文往”，防止到基层“一窝蜂”、大呼隆。二要健全落实联系服务群众长效机制。深化完善领导干部基层联系点、定期下访接访等制度，真正做到深入基层发现问题，深入一线解决问题，务求教育实践活动取得实效、取信于民。全力推进基层服务型党组织建设，深化完善“驻村百晓”、“第一书记”、组团帮扶等做法，推动服务中心和服务力量下沉，努力走好“最后一公里”。三要切实维护群众切实利益。坚持群众想什么、我们就干什么。当前要以“五水共治”、“三改一拆”、“多城同创”、交通治堵、“清洁空气”等专项工作为突破口，回应群众诉求，提高群众满意度。

三要在整治“四风”问题上走在前列。活动要让群众“叫好”，必须向问题“叫板”。第二批教育实践活动，突出强调问题导向。你们一定要牢牢扭住“四风”问题不放，深查细查、真改真干，以解决问题的实效取信于民。一要问题再聚焦。^^在第二批活动部署会上，用很大篇幅对第二批单位存在的“四风”问题表现作了入木三分的剖析。在全省大会上，夏宝龙书记也点了“七个方面”突出问题。去年省委教育实践活动领导小组印发了“四风”问题的24种具体表现。这些问题，具体到每个单位严重程度不同，表现形式也不一样。你们要结合实际，对号入座、深入查摆。注意从本地本单位典型案例、()重大事件、信访积案中，从纪检、组织、审计、信访渠道反映的情况中找问题，切实把问题找实找准。二要整治出重拳。^1月24日专门召开会议，听取一年来贯彻执行中央八项规定情况的汇报，研究部署下步改进作风工作，强调要以解决突出问题为导向，今年重点抓好7个方面问题。希望你们要带头深入开展“八项专项整治”。旗帜鲜明地破除陈规陋习，以党的优良作风带动社风民风的好转。三要执纪不走样。要以铁的手腕、硬的.措施抓好制度执行，对违规违纪特别是顶风作案的，发现一起、查处一起、曝光一起，决不手软、绝不姑息，使制度真正成为带电的“高压线”。

四要在高标准严要求上走在前列。要以严的标准、严的要求、严的措施、严的纪律推进第二批活动。一要注重分类指导。第二批活动层级多、单位多、对象广，这就要求，活动具体到不同层级、不同领域要有针对性地解决突出问题，提出不同的任务要求和推进措施，切不可一刀切、一锅煮。你们在开展活动时，一定要分层研究、分类施策，做到一把钥匙开一把锁。二要注重压茬推进。县级领导机关和相关部门要先行一步、作出示范，乡镇、街道和村、社区等基层组织梯次展开、压茬进行。要坚持时间服从质量，始终把质量放在第一位，一步一回头，不赶时间、不比进度，注重把握好节奏，合理安排活动内容。三要注重严督实导。这次教育实践活动，省委与市委一起向县（市、区）派出督导组，市委也向各部门专门派出了督导组，力度是空前的。督导组要明确任务，做到尽职不越位、督导不包办；真正沉下去开展工作，在一线发现和解决问题，从严把关，真诚帮助，不断拧紧螺丝、上紧发条，保证活动步步深入。各地各部门也要积极支持督导组开展工作。

五要在推动中心工作上走在前列。为中心工作服务，做到活动和工作两手抓、两不误、两促进，是开展教育实践活动的内在要求，也是历次集中教育活动的成功经验。要按照市四届三次党代会提出的“改革率先，工作争先，实干当先”的要求，把开展活动与深化“以实干论英雄”工作竞赛活动结合起来，与抓好改革攻坚、“五水共治”、产业转型、招商引资、市域发展、沿海开发等重点工作结合起来，与完成本地区本部门本单位的工作任务结合起来，把党员干部在活动中激发出来的热情和激情转化为推动**转型跨越的动力，用各项工作的实际成果衡量和检验活动成效。

媒体通稿范文 篇17

6月26日下午，虽然天空飘着雨，但柘塘小学的多媒体教室内充满了阳光、快乐的笑意，因为这里正在进行着：中国银行江苏省分行授信执行部对孩子的爱心助学活动。

活动中，中国银行的领导鼓励受资助的同学们要努力学习，不辜负社会以及学校对他们的关爱和支持。爱因无私而珍贵，生命因希望而永恒，爱心助学是一项社会工程，中国银行一直关爱孩子们的成长，连续多年到柘塘小学开展爱心助学活动，他们的爱心激励着特困学生珍惜大好时光，刻苦学习，长大后不辜负学校和社会对他们的关爱，争做对人民有益，对社会有用的人。

受资助的学生也表示今后将会怀揣着一颗感恩的心，将爱心传递下去，将把此次活动作为今后不懈努力的源泉和动力，努力学习，并将所学的.知识和能力将来奉献给社会。

媒体通稿范文 篇18

发布主题：新闻发布会

形式：新闻发布会

活动目的：1．赢得政府在政策导向、宣传支持等多方面支持，且扩大在市民中影响力，从而奠定品牌的市场基础。

2．通过媒体的宣传炒作，扩大品牌影响力，打造餐饮的标杆企业形象。

3．宣传公司实力，树立良好的企业形象，重点把握此次发

布会参与媒体，并通传播带动新的客户群；

4．为后续新颖、独特、隆重的活动充分造势，营造超越其他任何类似餐饮企业

的庞大气势。

组织工作：主办：

协办：

活动安排：前期筹备→活动执行→跟进炒作

1．筹备阶段

时间：11月26日——-11月29日

地点：

目的：筹备活动所需物品

工作内容及分工：

1）确定邀请嘉宾人员名单协助

2）合作公司的选择确定协助

3）制作、发放邀请函协助

4）媒体投放资料准备

5）制作活动宣传品系列

6）活动场地选择

2．执行阶段（新闻发布会当天）

时间：11月29日9：00～14：30

地点：

工作内容及分工：

1）现场人员的接待

2）签到及纪念品的发放

3）礼品、红包的发放

4）幻灯播放

5）现场摄制的跟进

6）现场酒水的供给

仪式流程：

时间内容

11月28日会场布置

11月29日10：00～11：05会场布置及媒体签到

11：25～12：00与会人员签到（配背景音乐）

12：10～12：20主持人介绍项目情况及现场嘉宾

12：20～12：30领导发言（会议主要内容公布）

12：30～12：40协会领导发言

12：40～12：50先生发言

12：50～13：10媒体记者对、领导及企业负责人等进行采访

13：15主持人宣布结束

来宾在出口处领取纪念品（宣传资料、礼品）

3．炒做阶段

时间：11月29日以后

地点：项目组办公室

目的：(论文范文 )通过新闻媒体炒作吸引大众的注意

工作内容及分工：

1）11月30

2）11月30日在疆外、疆内知名论坛分别刊发题为的软文进行炒做。

3）11月30至12月10日建立官方微博（新浪、腾讯），分别刊发题为等抓人眼球的软文进行炒做。粉丝突破500人。

4）11月30至12月10日在

5）11月30至12月30日

前期准备

背景布置：巨幅彩墨喷画作为主席台的背景

悬挂横条幅，上面写到“”

投影屏幕，以便观看影像资料

会场布置：主席台（视嘉宾、领导人数而定）

座椅、座椅前置小桌配桌布

主席台设司仪台、话筒架及花篮

主席台桌上摆放矿泉水、嘉宾名字卡片、话筒

每位主席台上的嘉宾胸前戴鲜花嘉宾卡

记者来宾设置25个座椅（不设小桌）

记者来宾每人发放矿泉水、资料袋

记者来宾席备两个无线麦克风，方便记者来宾提问

酒店正大门旁、电梯旁，设置一个宣传通告牌，上面写道“新闻发布会，在举行”

电梯进入大厅门前，两侧摆放花篮，旁边设置来宾签字处

礼仪小姐，负责来宾的指引

录像摄影交由专人负责

安排贵宾休息室休息室中放置沙发、茶几、宽屏彩电，茶几上摆放烟灰缸打火机、矿泉水，供贵宾在此休息等候

邀请流程：拟定邀请嘉宾、记者名单

邀请嘉宾记者名单交审批专人送请柬

通过传真或电话再次确认嘉宾、记者参加情况

最终确定到会嘉宾名单

邀请媒体：

（事先与媒体朋友进行沟通，避免现场问到不适合的问题）

资料袋内容：新闻发布会日程安排

领导祝贺词

行业协会领导祝贺词

先生讲话稿

人员安排：

礼仪：10名礼仪小姐 ①.两名礼仪站于主席台后左侧 ②.两名礼仪在进大厅电梯门口接待签到，发放资料 ③.四名礼仪在酒店门口接待 两名礼仪欢迎（穿着服饰）

两名礼仪引导来宾入电梯

保安及工作人员： ①.保安负责人1名，处理突发事件能、及场面调度 ②.设备调试技术人员1名 ③.保安4人 ④.咨询人员2人

主持人1名

主持人串词：

开场语：

尊敬的领导、来宾、女士们、先生们，大家上午好！

非常感谢大家的到来，现在我宣布新闻发布会正式开始。

在这个寒冷的冬日，让我们用激动的心情共同见证。在的精心组织下，新疆协会的带领下，我市著名机构成功夺得“”。

首先我介绍一下今天到会的嘉宾：

领导***

行业协会领导***

行业代表***

媒体******

我们知道，

结语：各位领导、来宾，非常感谢你们在百忙之中抽空来参加今天的新闻发布会，在此请允许我用最真挚的话向各位表示感谢。我相信企业通过努力会越做越好。

新闻发布会到此结束，谢谢大家！

物料支出：

邀请函30

横条幅1

巨幅喷画1

宣传告示牌3

投影仪1

投影屏1

嘉宾胸花20

矿泉水100

资料袋50个

司仪台1

签到台1

立式话筒1

桌上话筒2个

无线麦克风2

贵宾姓名牌4

花篮10

烟灰缸2

打火机2

签字笔5

礼品袋50（内装宣传资料、礼品）

红包30

新闻发布会

新闻通稿

媒体通稿范文 篇19

10月14日晚19点，SIT专项讲座在XX楼208教室圆满结束，XX院副院长亲临讲授。

黎教授从多个方面展开本次讲授，首先他简单地向同学们解释了何为SIT，为何大学面向大学生开始这样一个创新项目。院长强调：“我们不需要具备所有的专业知识，我们要边学边做，自我探索，自我创新，SIT旨在培养大学生的知识运用潜力、分析解决问题潜力以及团队合作潜力”。当谈到如何入门SIT项目时，院长说道：“关键在于项目的选取，我们要选取的项目不在于高端，而在于有新意以及可行性，项目的选取还需与老师探讨从而完善构思。”在指导的过程中，教授还举出往届成功的和失败的例子让同学们从中获取经验，吸取教训，以免今后参加的同学误入歧途。在最后为提问环节中，同学们就参加比赛如何选取指导老师提出疑问，教授表示：“只要你有心参加比赛，敢于创新，任何一个湖大的老师都乐意做你的指导老师。”历经一个多小时讲座顺利结束，同学们都深感受益匪浅。

讲座结束后，教授在采访中表示：“我们要培养的不是书呆

子，而是全方面发展的人才。所有的同学都能够参加SIT或者是学科竞赛的途径来提高自身的综合素质潜力和创新潜力。”

媒体通稿范文 篇20

我校组织的远程研修活动自20xx年7月29日开始至8月3日结束。这次培训不同于以往的培训，培训时间紧，课程难度大，培训任务重。

为了确保本次培训能够保质保量完成，我校领导做了周密细致的安排，共同商议制定了一些培训的规章制度，强调了培训中的一些注意事项，并对培训中有可能出现的种种困难进行了通盘考虑，在培训过程中，由主任非常注意培训的过程管理，及时召开会议，解决我们在培训中出现的种种困难，并随时了解学员的学习情况，每天都把学员们的学习情况及时反馈到各学校，这样就对学员起了很好的督促提醒作用。

在培训中过程中，学员之间互相讨论，互相学习，每个模块学习结束时，指导老师都进行模块学习的总结，告诉学员本模块的学习情况，及时表扬学习表现积极的学员，公布优秀作业，指出做得不够好的情况，给出下一步的努力方向等等。

对精华案例分析及讨论贴进行共享，这些措施为这次培训的圆满结束打下了良好的基础。

媒体通稿范文 篇21

为了深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，扎实推进“服务百姓健康行动”，为了提高长者的保健意识，增强长者应对健康问题的本事，根据上级部署，街口街家庭综合服务中心联合街口医院于20ｘｘ年3月20日早上在新城广场开展了主题为“关爱长者，爱心义诊”活动。

本次义诊活动包括有免费量血压、健康咨询、健康知识资料派发的环节。活动吸引了不少长者前来参加。在活动过程中，社工引导长者去检查、询问，而医生对长者的提出的问题耐心地进行了解答并给予提议。一些长者在检测完之后还相互关心、问候其他人的检查情景，活动现场充满了暖意温情。

经过活动结束后与长者们的交流，社工了解到这次义诊不仅仅使长者了解到自身的健康状况，也让他们感受到社会对长者的关爱，义诊活动获得了长者的一致好评。

媒体通稿范文 篇22

新闻发布会时间：xx年9月18日上午9：30

新闻发布会地点：xx大酒店,会议厅或大堂。

新闻发布会目的：

1）宣传xx商厦的理念，塑造xx商厦品牌形象；制造xx商厦火爆气氛；

2）提升xx商厦知名度；为xx商厦项目销售和招商助力

3）突出xx商厦的与众不同，制造良好的口碑环境，以利吸引投资；

新闻发布会流程：

1）开始前半个小时，会场布置完毕；

2）会议主持人致欢迎辞，用时3分钟；（欢迎词设计）

3）邀请xx商厦兰州有限公司总经理致辞，用时15分钟；

4）邀请xx商厦兰州有限公司副总经理对整个xx商厦项目进行介绍，用时20分钟；

5）策划总监接受记者提问，用时15分钟；（只限项目策划的问题不涉及销售和工程质量问题）

6）接受记者或与会人员提问，用时10分钟；（事先和特邀记者商量好的问题）

新闻发布会工作细节：

1）先期媒体广告发布计划。

2）先期报纸广告文案及设计、发布。

3）先期海报＆pop文案及设计和印刷。

4）当天会场布置。

5）人员安排（含xx商厦、xx超市、xx广告公司工作人员）。

6）活动现场礼品、手提袋、海报派发。活动步骤：

1.举办新闻发布会宣传xx商厦推广理念

3.在售楼处设立报名点，派专人接待。

4.小量报纸广告设计发布。

5.单张设计印刷。

6.各个周末在指定区域派放dm

7.在各个xx超市总服务台资料架上放置dm供顾客自己取阅。

8.根据具体销售情况决定颁奖秀的规模。

9.（一切细节的准备：背景板的设计、场地的租赁、充气拱门的租赁、条幅的商议制作、比赛奖品的确定，采购等。）

10.活动结束。

11.活动效果评估。附录一：xx商厦休闲购物广场潜在顾客调查问卷(a4铜版纸印刷)尊敬的先生/女生您好！我们是xx商厦休闲购物广场市场调查人员，现在xx商厦休闲购物广场向您请教几个问题，您在答题之后，可以到10月18日xx商厦活动现场领取奖品一份。

媒体通稿范文 篇23

同江投资管理有限公司的半年度会议于20__年7月13、14号在位于天津蓟县恒大酒店召开。

会议主要分为二个部分：第一部分是由各部门领导汇报上半年工作中出现的问题及原因分析解决措施，会上信贷部总经理周晓勇还统计数据分析了公司目前贷款规模总额已经突破1个亿,下半年的目标是贷款余额超过2个亿，理财管理部总经理林岚发言统计数据分析了上半年理财总额9137万,100%兑现及时,风险都在控制范围内,希望我们销售团队对于已购买公司产品的客户需要进行更好服务,最后公司总裁程甲生代表公司高层发言, 分析公司的现况，和下半年的机构发展方向向理财管理部提出了要求更好的指导营业部开展营销,让整个公司和各营业部团结合作,避免各个营业部独立运营的情况;为了公司和各营业部的更好发展提出了目标指导。

第二部分由优秀销售代表大连分公司季度优秀销售主管张萌以及房山营业部优秀负责人薛晓燕发言.会议最后由公司董事长魏盛鸿、执行董事江文才、总裁程甲生为季度优秀团队、季度冠军颁发奖杯

此次会议圆满结束。

工作会议通讯稿

发表者:教研室 于 __年03月25日 11:27

__年3月22日上午，区科研工作会议在113中学东方校区召开。共有66所单位的154人参加了会议。区教育局主管科研的徐江副局长、局财建科胡素芬科长、区教育局教研室张伟春主任出席。

局财建科胡素芬科长总结了__年末进行的区教研科研经费检查工作，表扬了113中学、天河中学、汇景实验学校、五山小学等单位工作细致、账面清晰，对经费使用中发现的问题做了专门说明，并现场解答了5所学校提出的问题。

区科研办就《天河区教育科研项目管理办法》、《天河区教育局资助科研项目检查、结项实施办法》、《天河区教育局教育科研经费管理条例》、《天河区教育科研项目档案管理办法》、《项目申报书》、《项目年度进展报告书》、《项目结项申请书》等作修订说明，解释修订的细节、理由，并向全区各单位征求意见;在《天河区科研“___”工作报告》基础上简要解读了《天河区教育科学“十二五”规划课题(__年)申报指南(征求意见稿)》，并公布了本年度项目申报日程安排。正式文件将在整合反馈意见的基础上，由区教育局审核后于4月中发布。

员村五小的王爱伦副校长、113中学的黄雯副校长、昌乐小学的陈丽霞副校长分别做了学校科研管理经验分享，从中都能看到学校系统规划与实施的努力，分享信息图文并茂，数据丰富。

区教育局徐江副局长在总结讲话中肯定了区科研办的工作，表扬了进行汇报的三个单位所取得成绩，虽对个别学校的教研工作提出了批评，也列举了如下亮点：

(1)各校对科研兴效的认识有所提高，不少学校能够把科研工作纳入到学校的工作计划中去，能够按照规定进行组织并取得相应的成绩;

(2)不少学校能够严格按照省市区的科研工作要求开展科研工作，合理使用科研经费。

最后，徐局重点对天河区的科研工作提出五点意见：

(1)加强学习，认真行事，提高对科研兴校的认识。科研工作培养了一大批高素质的人才。通过搞科研，目前有的学校、领导、教师的发展非常迅速，天河区的学校科研水平差距也正在拉大。因此，对于科研工作单位要给力，要有高度的责任感，为教师们的发展搭建平台，共同努力，在新的一年中要向市长对天河的“五个”期待目标迈进：天河要成为国际贸易中心核心区、世界文化名城中心区、智慧广州先行区、花园城市样板区和幸福广州示范区。同时希望天河区能够代表广州的科研能力发展水平。

(2)科研办要针对广州市对天河区的新定位，加强区科研队伍的梯队建设。学校开展科研工作先从小课题做起，再到中课题，再到大课在题，在这个过程中，科研办要分层指导，加强科研工作的具体服务工作，不断提高天河区的科研工作质量。

(3)各校要给力科研，把科研工作纳入学校的工作计划，要健全机构，完善制度，明确责任，抓好每一个细节，争取在新的一年里要有进步，有成绩，用数据说话。

(4)开展科研工作，区财政科要加强对科研经费使用规范的指导，用好经费，杜绝不合理使用科研经费的现象。

(5)希望学校领导要多关注科研立项课题，分管领导要定期向校长汇报。总之，对于科研工作人员要给予关心支持和帮助。

希望在新的一年里，整个天河区的科研工作会有新的进步，新的成绩!

教研室会议通讯稿

新学期，新规划

---------公共外语教研室

9月15日下午，公共外语教研室在9428召开了新学期工作部署会议。国际商务系主任、党总支书记戴小红参加了本次会议。教研室全体教师参加了会议。

本次会议紧紧围绕着‘新学期工作规划’这一主题展开，会上，武老师对目前已经完成的以及正在进行的工作进行了总结， __年上半年大学英语等级考试成绩揭晓，__级学生在__年12月、__年6月的二次考试中通过率比__级同期通过()提高;四级(cet-4)累计通过人数354人， 通过率，比__级同期通过率()提高。成绩喜人，大家一致认为公共外语教研室采取的以下措施卓有成效 1.教学方式的改变：课堂教学与课外自主学习相结合。挑选部分单元课堂精讲，部分单元课外自学，大大提高了学生自主学习的能力。2.老师们精力投入的增加。去年寒暑假，公外教师花了大量时间自编补充练习，即巩固课堂知识，又与cet-3、cet-4题型衔接。3.有针对性的考前辅导等。接着朱老师就9月24日举行的省实用英语口语大赛作了部署。

戴老师对公共外语教研室过去所取得的成绩表示了肯定，并对__年大学英语等级考试的高通过率给予赞赏。她指出，公共外语教研室的工作是卓有成效的，作为学院精品课程团队和优秀教学团队， 公外教研室在做到课证融和的同时，应努力将大学英语等级考试与学生使用技能培养相结合，不断探索课程建设的良方，团队规划的途径，争做省优秀课程和教学团队。

会后戴老师和全体老师一起听了三位新教师的试讲并推选出李佐老师代表公外教研室参加系青年教师技能大赛。

媒体通稿范文 篇24

今天看的《新闻大求真》是对夫妻同时患上了肺炎，住进了医院。经过医生的询问，才知道是他们的空调天24小时开着，空调过滤器上的灰尘，经过长时间的沉淀，形成了细菌，被他们吸进了肺里，时间长了，他们就患上了肺炎。两位实验员走访了街上的群众，大部分都没有清洗过空调过滤器。然后又请了专业清理师傅给他们讲解危害性。

看完这个节目，我让妈妈把我家的空调打开看看，哇塞！好脏。我决定要和妈妈起清洗过滤器。节目中说至少个月就要清洗次，到时候我会提醒妈妈。看完这个节目，我懂得了人的生命只有一次，我们要从健康做起。

媒体通稿范文 篇25

一、现代教学媒体在作文教学中的重要作用

信息技术使教学发生了很大变化，丰富的资源，教学形式的多样化，学习的自觉性和活动的交互性，以及动态的形象化等。多媒体还能综合处理声音、视频、文字、图形、动画和语言文字等，具有很强的受控性和表现力。通过多媒体的演示，教学结构更紧凑合理，能使学生在有限的时间里学到各种信息，充分调动主动性和积极性，提高学习效率，提高综合能力。

1.有利于提高学生的综合素质。作文教学，有自身的目标和功能，内容极为广泛，这就要求教学方法要多样。现代化的教学手段可以让学生更直观地感知教学内容，并欣赏无奇不有的大千世界，让学生的知识更全面。在高中信息课上培养学生的信息技术素养，包括信息的搜索、分析、筛选、综合等。这些技术素养对学生今后写作有很大帮助，学生可根据作文的要求对材料进行甄别并加以存储。又如在播放或展示图像、图形、文本、图画、视频和声音时，可以要求学生学会观察比较，并充分发挥想象。这样作文教学中师生互动和人机互动更频繁，写作气氛更浓郁，学生之间交流更深刻，有利于学生提高写作水平。

2.有利于培养学生良好的思维品质。写作能反映学生的思维品质。良好的思维品质包括思维的灵活性、深刻性、创造性和广阔性。写作是通过创造性地运用语言文字反映客观事物、表达思想的一种技能，这要求学生具有较强的思维能力。在写作前，可以利用多媒体创设情境，使学生在声音、形象和情感的触动下，根据所观察到的，再发挥想力，确定写作的主题，找到正确的语言表达。可以引导学生从多角度认识事物，体验不同的情感，提高作文表达能力，培养学生的想象力和创造精神，培养学生良好的思维品质。

二、信息技术在高中作文教学中的运用

2.通过信息技术的交互性，分层施教。信息技术具有交互性的特点，教师可以充分利用这点特性，根据学生的成绩和认知能力，安排教学内容和选择更合适的教学方法，使各层次的学生都有收获，有进步，参与到课堂中。传统的写作课，教师通常是将习作中的毛病一一挑出来进行讲解，这样过于空洞，无法取得显著效果，且不能留有足够的时间展示和分享佳作，但是多媒体教学可以克服这方面的困难。讲评作文时通过在电脑上放映范文，共同分析优秀的句子和段落和有问题的片断，这样可以培养学生的思维能力，让学生之间互相借鉴，打开作文的思路。这样展示作文，使全班不同层次的学生都能受益。

3.通过信息的海量化，积累作文素材。心理学家经研究，学生在写作之前，都应该用相关经验或是表象，可以是在生活中所看到的所感悟到的现实材料。当然，由于高中生还未步入社会，生活经验相对缺乏，且一直忙于各科目的学习，没有足够的人生经历，因此他们头脑里积累的材料是有限的，写起作文来力不从心。多媒体可以将现实生活中的场景和事物直观形象地展示出来，让学生有更加感性的材料，激起丰富的想象，积累写作素材。比如，在写“感恩”这篇作文时，可以查找不同的环境下，不同的人物表达感激之情的情景图片或者是视频，让学生进行探讨，相互启发，使写作内容更充实。

任何事物都具有两面性，信息技术像一把双刃剑，教师利用得当，能趋利避害，使信息技术充分发挥作用，使作文教学更加完善完美，切实将信息技术与作文课堂完美整合。叶圣陶先生说：“生活犹如泉水，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停息。”信息技术能给学生带来丰富的写作素材，能有效激发学生的写作兴趣，丰富学生的内心体验，促进学生构建认知结构，从而有效实现作文教学目标。

媒体通稿范文 篇26

知识守护生命，为了让每一位教师更深入地了解消防安全知识，树立起消防意识并具备自救能力，20XX年5月XX日下午，XX学校工会特邀XX省消防宣传教育工作委员会的袁林教官，为全校老师做了一场生动的消防安全知识的专题讲座。

本次讲座从多个层面向我们讲述了消防安全知识，教职工十分积极、认真的聆听了报告。讲座中，彭教官结合各种情况发生的典型火灾案例，以鲜活生动的语言，介绍了家庭和单位中用电防火的注意事项，火灾现场的自救和逃生要诀，以及灭火器的种类和使用方法等消防常识，使全体教师明白了怎样指导学生预防、杜绝火灾，从而使教职工们掌握了科学逃生的方法。

通过此次消防教育活动，增强了全体教职员工的安全防火意识，也了解了很多自我保护措施，令大家受益匪浅。

媒体通稿范文 篇27

为了培养大学生的创新思维和利用计算机分析问题、解决实际问题能力，提高大学生的综合素质与就业竞争力，同时促进院系交流，提高全校计算机应用水平，调动广大学生对学习多媒体的兴趣和积极*，现将举行河池学院第二届多媒体简历比赛，河池学院第二届多媒体简历比赛方案。

一、参赛对象及说明

1、参加对象：全院学生

二、比赛安排

1、报名截止时间：20xx年6月xx日下午18点

2、作品提交截止时间：20xx年6月20日17：00

3、比赛时间：20xx年6月24日19：30，通过初选的选手将在河池学院综合实验楼701多媒体教室演示自已的参赛作品，由评委打分评出大赛获奖作品。

三、作品要求：

1、必须为本人简历。

2、素材原则上为本人真实材料，为使作品内容更丰富，可以添加其它材料。

3、上交作品包括打包好的作品及未打包源文件、代码及素材。

4、作品视频格式为realpay、mediaplay或．0sp1或更高版本支持的格式。

四、比赛

媒体通稿范文 篇28

发表者:教研室 于 XX年03月25日 11:27

XX年3月22日上午，区科研工作会议在113中学东方校区召开。共有66所单位的154人参加了会议。区教育局主管科研的徐江副局长、局财建科胡素芬科长、区教育局教研室张伟春主任出席。

局财建科胡素芬科长总结了XX年末进行的区教研科研经费检查工作，表扬了113中学、天河中学、汇景实验学校、五山小学等单位工作细致、账面清晰，对经费使用中发现的问题做了专门说明，并现场解答了5所学校提出的问题。

区科研办就《天河区教育科研项目管理办法》、《天河区教育局资助科研项目检查、结项实施办法》、《天河区教育局教育科研经费管理条例》、《天河区教育科研项目档案管理办法》、《项目申报书》、《项目年度进展报告书》、《项目结项申请书》等作修订说明，解释修订的细节、理由，并向全区各单位征求意见;在《天河区科研“xxx”工作报告》基础上简要解读了《天河区教育科学“十二五”规划课题(XX年)申报指南(征求意见稿)》，并公布了本年度项目申报日程安排。正式文件将在整合反馈意见的基础上，由区教育局审核后于4月中发布。

员村五小的王爱伦副校长、113中学的黄雯副校长、昌乐小学的陈丽霞副校长分别做了学校科研管理经验分享，从中都能看到学校系统规划与实施的努力，分享信息图文并茂，数据丰富。

区教育局徐江副局长在总结讲话中肯定了区科研办的工作，表扬了进行汇报的三个单位所取得成绩，虽对个别学校的教研工作提出了批评，也列举了如下亮点：

(1)各校对科研兴效的认识有所提高，不少学校能够把科研工作纳入到学校的工作计划中去，能够按照规定进行组织并取得相应的成绩;

(2)不少学校能够严格按照省市区的科研工作要求开展科研工作，合理使用科研经费。

最后，徐局重点对天河区的科研工作提出五点意见：

(1)加强学习，认真行事，提高对科研兴校的认识。科研工作培养了一大批高素质的人才。通过搞科研，目前有的学校、领导、教师的发展非常迅速，天河区的学校科研水平差距也正在拉大。因此，对于科研工作单位要给力，要有高度的责任感，为教师们的发展搭建平台，共同努力，在新的一年中要向市长对天河的“五个”期待目标迈进：天河要成为国际贸易中心核心区、世界文化名城中心区、智慧广州先行区、花园城市样板区和幸福广州示范区。同时希望天河区能够代表广州的科研能力发展水平。

(2)科研办要针对广州市对天河区的新定位，加强区科研队伍的梯队建设。学校开展科研工作先从小课题做起，再到中课题，再到大课在题，在这个过程中，科研办要分层指导，加强科研工作的具体服务工作，不断提高天河区的科研工作质量。

(3)各校要给力科研，把科研工作纳入学校的工作计划，要健全机构，完善制度，明确责任，抓好每一个细节，争取在新的一年里要有进步，有成绩，用数据说话。

(4)开展科研工作，区财政科要加强对科研经费使用规范的指导，用好经费，杜绝不合理使用科研经费的现象。

(5)希望学校领导要多关注科研立项课题，分管领导要定期向校长汇报。总之，对于科研工作人员要给予关心支持和帮助。

希望在新的一年里，整个天河区的科研工作会有新的进步，新的成绩!

媒体通稿范文 篇29

一般的活动通稿讲究一个“快”字。可能活动五点结束，到六点文章就要发布在主流媒体上了，那一个小时内完成思路构建、撰写、排版、审核等肯定不可能。那实际中是如何操作的呢？

在活动结束后的一个小时内，要再将整体稿件完成删改，并提交给部门领导、公司领导进行审核，如果有修改意见下达，再修改再审核，确认无误后，就可以提交给媒体了。

媒体通稿范文 篇30

一、新闻稿的六要素和五部分

六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

五部分：标题、导语、主体、背景、结语

学生会新闻稿：时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款

二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿

实例剖析

1、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点

2、北京理工大学珠海学院校学生会——去掉“校”

3、校学生会——我校学生会

4、开头如用“北京理工大学珠海学院学生会”则其他组织也应用全称，例“共青团北京理工大学珠海学院委员会”、“北京理工大学珠海学院”等等

5、领导介绍——头衔+人名，例“北京理工大学珠海学院院长兼党委书记刘淑艳，副院长李建军、陆晨、赵文祥、李绍勋，学生工作处处长李明刚，学生工作处处长助理、代团委书记唐洪刚”

6、学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。

主席团——包括主席、副主席、常务副秘 书长。各部部长8人；副部长——除办公室、权益部、文体部、外联部2人外，学习部、女生部、络部、宣传部均1人，共12人。

7、严禁出现错别字

8、常用称谓——A、教学楼 B、报告厅一 C、化工楼 D、机车楼 E、综合办公室、党群工作处、学生工作处、后勤产业处 、保卫保密处、教务处 F、运动场、篮球场、球场、羽乒中心 H、第一(二)饭堂

9、首先、其次、再次、最后——表逻辑

第一、第二、第三、第四——表并列

特点：

（1）内容真实，事实准确。内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。

（2）要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。

（3）简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。

1、新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题，

2、新闻

特写的特点

（1）生动而集中地再现场景与人物。

（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

（3）透视全局。

3、新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种：

（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4、新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

4、新闻特写的实例

一场别开生面的考试

本报通讯员 ___

3月12日下午3点，一场别开生面的考试在___省___市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官：分管农业的市委副书记___和副市长___。

主监考：市委组织部长。

考试时间：120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”

3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。

（2空格）本报讯（1空格）_月_日，__商务礼仪培训在__地方举行。__和__出席了此次报告会。会上，说了___。

（2空格）会上的具体内容。

媒体通稿范文 篇31

一、新闻发布会主题

标题：xx我校国奖桂冠摘得者余xx新闻发布会

诠释：此次发布会是以余xx获得国家奖学金（第一名）为由头，旨在向全校师生公布说明此事。并邀请校内外相关媒体对当事人进行相关采访，挖掘人物获奖背后的故事，展现给受众一个真实，全面，丰富的国奖获得者。在一定意义上树立典型，起到模范作用。

二、新闻人物

余xx

三、背景介绍

余xx，男，xx级广播电视新闻学专业

1、历任职务。

2、获得荣誉。

湖北省“五四新闻奖”提名，《湖北日报》十佳大学生记者，校通讯社最高荣誉“博雅奖”，“校园年度优秀记者”，校通讯社“优秀新人”，“暑期社会实践先进个人”，学院二等奖奖学金等。

3、相关经历

xx年10月被英国新闻专业排名第2的谢菲尔德大学国际新闻硕士专业预录取。

四、发布会时间地点

时间、11月6日14:30——15:30（国奖评选后一天）

地点、校圆形报告厅

五、参会媒体

校外媒体、湖北日报大学生记者团代表

校内媒体、校博雅通讯社，华媒青年报，VIP电子杂志社，各大校媒代表

六、提问提纲

1、首先恭喜你获得国奖第一名的好成绩。摘得国奖桂冠，你的感觉如何？

2、有没有想感谢的人？想对她（他）说些什么？

3、你身兼数职，特别是作为博雅通讯社社长，是怎么处理和同学，老师之间的关系的？又是如何平衡学习和学生工作的？

4、在竞选中，我们可以看到你的校内外实践经历丰富。能否谈一谈你最难忘的一次实践经历，以及一些体悟？

5、听说英语曾是你的弱势，那为什么会想到出国留学呢？又是怎么克服“短板”被英国新闻专业排名第2的谢菲尔德大学国际新闻硕士专业预录取的呢？

6、英语四六级考试马上来临，你有什么好的建议给大家呢？

7、人的一生中总有转折性的时刻，请问大三转专业到广播电视新闻学专业是不是你的转折性时刻呢？为什么要转？是梦想驱使吗？

8、你在竞选中关于“新闻梦^主题演说，让我们看到了你对”新闻梦“的追求。你是怎么做到将摄影，文字”一包揽“的？

9、对于你来说，”新闻“意味着什么？以后有何打算？

10、我们来聊聊轻松点的话题，听说你和你女朋友感情一直很稳定，你是怎么看待校园恋情的？对于大学感情的维系，能否给学弟学妹们”支支招“？

11、在许多人眼里，你俨然成为了”大赢家“。最后，请跟我们分享一下给你触动最大的人或事，故事或话语，以此勉励后生。

七、新闻发布会的注意事项

1、会前确定好发布会的主持人，相关嘉宾，参加发布会的具体人员名单。并在发布会前一周发送请柬，随后打电话落实确定，排好发布会现场的座位表，以便发布会当日相关人员入场就坐。

2、对于邀请的校外媒体及校外代表应有专人接送，引导。

3、准备好发布会的相关资料，如新闻发布稿，新闻人物余xx的人物介绍，材料展示PPT，视频影像资料等。

4、为参会记者的广播录音，电视摄像，灯光照明等准备工作做好协调，为来宾提供相关服务。

5、检查好相关硬件设施，调试相关设备。提前做好现场布置。如、主题板的布景，投影仪设备等，确保发布会的成功进行。

6、发布会现场程序安排要紧凑。一开始有谁开场白，接着谁发言，记者提问环节，回答问题等要详细安排，以免冷场或出现混乱。对于提问环节的时间要有控制。

媒体通稿范文 篇32

新闻稿件发布流程图

新闻稿件发布流程图就是为大家提供的关于民航新闻稿发布的规则，看来下面：

新闻发布的规则(初稿)

总 则

严格遵守xxx的相关法律法规，不得发布反动、淫秽、封建迷信等内容。

稿件内容必须与民航业相关，包括：新闻、统计调查结果、资料、评论、观点等。

内容必须真实，不得编造。

不得对其他自然人或法人进行恶意攻击。

格 式

一、标题(必填)

标题可以是汉字半角字符或全角字符，但长度必须是40个半角字符或20个汉字。

标题中间可用空格(全角、半角均可)和标点符号，将其分为两句。

二、来源新闻媒体(必填)

媒体通稿范文 篇33

（一）新闻广播电视理论与历史试题

一、名词解释

二、简答题

1、简述社会注意新闻事业党性原则的内涵。

2、简述《对华北记者团的谈话》的内容与意义。

三、论述题

1、面对改革开放的实际谈谈对“新闻真实”的认识。2、试述马克思、xxx等无产阶级革命导师的新闻伦理思想。3、试论延安《解放日报改革的成果与历史意义。

（二）新闻广播电视业务试题

一、名词解释

二、问答题

1、简述录音报道与现场报道的区别，以及二者各自的优势与局限。

2、简述广播专稿接听知规律提炼和表现主题的要求。

三、论述题

1、结合广播（或电视）新闻实践，谈谈隐性采访的特点及应注意的问题。

四、新闻作品分析

结合《一场不寻常的交通肇事风波》论述连续报道的特点，并分析该报道在舆论监督的特色。（亦可指出不足之处）

研究生入学考试新闻试题

新闻业务部分

一、名词解释

1、录音评论

2、现场直播

二、简答

简述广播（电视）的传播特点有哪些？

三、论述

何谓新闻谈话节目？其特点及制约谈话节目成败的主要因素有哪些？试结合实际谈谈你对广播（电视）新闻谈话节目发展的看法。

新闻史部分

一、名词解释

1、时务文体

2、爱德华。莫罗

二、简述

简要回答英国广播公司（BBC）广播体制的特色。

三、论述

试述反“客里空”运动的经过和意义，对我们今天做好新闻工作有哪些启示。

新闻理论部分

一、名词解释

1、新闻批评

2、新闻手段

二、简答

简述资本注意新闻自由的实质。

三、论述

研究生入学考试新闻试题新闻理论

一、名词解释

1、电波战

2、新闻理论

3、新闻事业

二、简答题

1、我国媒介批评研究的背景

2、社会主义新闻事业的性质、任务、地位

三、论述题

新闻事业以社会效益为最高准则

新闻业务

一、名词解释

1、新闻体裁

2、消息头

二、简答题

社会新闻的由来、特点

新闻史

一、名词解释

1、《晋绥日报》

2、路透社

3、徐宝璜

二、简答题

1、《察世俗每月统计传》的创办情况、宗旨、特点

2、延安新华广播电台的创建情况

三、论述

邹韬奋从事新闻活动的事迹，以及对我们现在的启发、意义。

研究生入学考试新闻试题新闻理论

一、名词解释

1、新闻的客观性

2、舆论监督

二、简答题

新闻自由的相对性和具体性

三、论述题

谈谈当前新闻界“三项学习”的重要意义。

新闻业务

一、名词解释

1、新闻集纳

2、社会新闻

二、简答题

消息、通讯、言论三者之间的差异。

三、把1000字的新闻稿改写成一则500字的消息，要求用倒金字塔法。（30分）

新闻史

一、名词解释

1、炉边谈话

2、反“客里空”运动

3、梁启超

4、爱德华。莫罗

二、论述

《新青年》的报刊活动及意义。

考研新闻学基础试题新闻理论新闻理论

一、名解

1新闻价值

2《报刊的四种理论》

二、简答

1事实对新闻传播者的制约。

2新闻事业实现舆论监督功能的方式有哪些。

三、论述

1联系实际，谈谈新闻事业的社会性和阶级性。

新闻史

一名解

1《新莱茵报》

2林白水

二简答

1简述十月革命前列宁的办报活动。

2简述“新生事件”的经过。

三论述

论述19世纪外国人在华办报的经过及其影响。

新闻业务

一名解

1广播传播符号2谈话节目

二简答

三评析题，就《解放日报》的一则消息按照消息和新闻传播的特点，分别从标题，导语，主体，结语四部分判断其优、缺点。

新闻学考研基础试题

新闻理论部分（50分）

一、名词解释：（5分/1）

1、新闻学2、新闻政策

二、简答：（10分/1）

1、资本主义新闻事业与社会主义新闻事业的区别2、新闻真实性的内涵

三、论述：（20分）

xxx的一段话关于“全党办报、群众办报”的观点阐述

新闻史部分（50分）

一、名词解释：（5分/1）

1、“苏报”案2、邵飘萍

二、简答：（10分/1）

1、简述20世纪20年代我国广播电台的创办情况2、简述《新青年》对新文化运动的贡献

三、论述：（20分/1）

论述廉价报刊的创办和意义

新闻业务部分（50分）

一、名词解释：（5分/1）

二、简答：（10分/1）

1、主题设计的内容以及与主题先行的区别2、电视述评与报纸述评的区别

三、写作题：（20分）

两篇稿件，根据内容写消息.要求:双行标题,消息头和导语要规范,标出主标和副标.材料是:有关鸟巢工程钢结构卸载,引用的北京娱乐信报和北京晚报的消息.

考研新闻学基础试题

新闻理论

一、名词解释

1、五个根底

2、新闻手段

二、简答题

1、新闻事业反应舆论的两重性。

2、新闻事业联系群众的方式。

三、论述题

xx大报告指出，“要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”，请阐述你对于这一段话的理解。

新闻史

一、名词解释

1、《东西洋考每月统计传》

2、星法庭

3、《实践是检验真理的惟一标准》

二、简答题

1、略述《人民之友报》的创办情况及意义。

2、略述《申报》创办初期在新闻业务上的改革。

三、论述题

论述1911年之前报刊思想上的发展

新闻业务

一、名词解释

1、广播通讯

2、公共广播电视

二、简答题

1、采写经验性新闻的要领？

2、什么是新闻体裁？广播新闻体裁包括哪些？

三、改写消息

要求：将一篇新闻改写成500字左右的消息，题目自拟。

新闻学基础试题考研真题

新闻史

一、名词解释（每题5分，共10分）

1.约翰?威克斯2.反“客里空”运动

二、简答题（每题10分，共20分）

1、简述普利策对美国现代新闻事业的贡献。2.简述马克思、xxx关于传媒经营的主要观点。

三、论述题（20分）

新闻理论

一、名词解释（每题5分，共10分）

1.社会责任论2.媒介公信力

二、简答题（每题10分，共20分）

1.简述新闻与宣传的联系与区别。2.简述新闻传播过程中受众对传播者的制约作用。

三、论述题（20分）

联系实际，谈谈你对西方职业道德规范及其实践的认识与评价。

新闻业务

一、简答题（每题10分，共20分）

2.简述新闻评论的基本类型。

二、论述题（15分）

谈谈人物通讯报道对象的基本类型（试结合实例）

三、应用题（15分）

最近，“时评”这一现象引发了争议。有论者尖刻地批评这是一种“脑残”文体。当然也有不少人肯定这一文体不可替代的价值。这些讨论凸显了这一文体对于社会的独特意义，显示了其影响力已经不可忽视。时评目前已经成为报刊等传统媒体的重要部分，也是社会舆论的重要部分。不论是传统的主流报刊，还是近些年流行的都市报刊，现在都高度重视言论的社会影响，几乎都有专门的时评版面，也有一些时评人开始受到社会的认可和公众的欢迎。这说明无论是报刊本身的选择，还是读者的需求，时评的流行都已经成为媒体发展的新趋势。

有这样的弊端，其实是发展过程中难以避免的，并不应该简单否定时评的贡献。现在所需要的是时评空间的进一步扩大。如《纽约时报》的专栏作家中有弗里德曼这样的名记者，也有克鲁格曼这样的大学者。像记者这样接触第一手现实材料的人写出的时评往往有强烈的现实感，而学者是术有专攻的专家，对于问题的复杂性有较为全面的认识。可以让更多的记者和学者加入到时评人的行列之中，这样，时评就有了更多的不同意见的相互参照和相互对话，显然有利于时评的多样化和丰富化。当下时评的问题不是应该做“减法”，让现在的时评压缩，而是要做“加法”，让更多的不同的人来写时评。这样，社会舆论的空间才会扩展，而舆论的理性和客观才可以实现。

媒体通稿范文 篇34

6月26日午时，虽然天空飘着雨，但柘塘小学的多媒体教室内充满了阳光、欢乐的笑意，因为那里正在进行着：中国银行江苏省分行授信执行部对孩子的爱心助学活动。

活动中，中国银行的领导鼓励受资助的同学们要努力学习，不辜负社会以及学校对他们的关爱和支持。爱因无私而珍贵，生命因期望而永恒，爱心助学是一项社会工程，中国银行一向关爱孩子们的成长，连续多年到柘塘小学开展爱心助学活动，他们的爱心激励着特困学生珍惜大好时光，刻苦学习，长大后不辜负学校和社会对他们的关爱，争做对人民有益，对社会有用的人。

受资助的学生也表示今后将会怀揣着一颗感恩的心，将爱心传递下去，将把此次活动作为今后不懈努力的源泉和动力，努力学习，并将所学的知识和本事将来奉献给社会。