2019成都市中考满分作文范文 第1篇

紧握双拳时，你以为你以为你什么都握住了，其实你连空气都没抓到；松开双拳时，你以为什么也没有，其实世界就在你的手心。生活就是这样，像一潭沼泽，你越挣扎，就会陷得越深；但只要你不再挣扎，你就会发现，其实，生活需要挫折。

生活需要挫折，贝多芬便知如此。面对自己双目失明，双耳失聪，他并没有挣扎，他选择了完成自己的事业。面对挫折，他以勇于斗争的精神与不幸的命运做斗争，最终创作出了闻名于世的《命运交响曲》《田园交响曲》等着作，最终成为德国乃至世界的音乐巨人。引领他成功的只有六个字：生活需要挫折。

生活需要挫折，李清照便知如此。她面对国破、家亡、夫，她对一切都丧失了兴趣。她的诗，总是有些哀叹她的悲哀是不可触摸的，不但不能说，而且不能想。一句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”也正把自己的思想活动层次清晰地表现了出来，这样的艺术构思和表现手法非常新鲜、奇特，于是评论家称赞为“创意出奇”。这是一种勇于拼搏的精神的表现。引领她成功的也只有六个字：生活需要挫折。

生活需要挫折，岳飞便知如此。他面对南宋皇帝赵构的统治，他并没有挣扎，只是无奈地服从命令，奋勇敌，也在抗金战争中取得成就。看着秦桧与赵构狼狈为奸，他并没有起兵反抗，无论赵构几次为难他，他都忍受，这体现出来的是勇于奉献的精神。最后被赵构以“谋反”之罪害，换来了所谓的“议和”成功。岳飞留下的只有一首悲壮的《满江红》。“莫等闲，白了少年头，空悲切”！告诉我们应该刻苦勤奋。引领他成功的只有六个字：生活需要挫折。

“暴风雨使树木深深扎根”。这句谚语也正说明了生活需要挫折。面对挫折，我们更要顽强拼搏，无论遇到什么挫折，只要勇于斗争，勇于拼搏，勇于奉献，硬着头皮去做，也就闯过去了，这样也能更好地磨练我们的意志。所以，生活需要挫折。

2019成都市中考满分作文范文 第2篇

献上一份情意，献上一缕阳光;一切为了老人，一切为了健康……已到春天，但依然寒风刺骨，唯有那同阳光般的情意为老人带来了一句温暖的祝福，捎走了老人心中那一丝寂寞与冰凉…… ——题记

不是狂风大作，不是绵绵微风，在早晨，吹进了那早已打开的心窗，不知怎的，便有了那心中的一丝丝触动。

提着一包喜滋滋的年糖，我同张知涵一起来到了老年公寓。茫茫的一大片水泥活动场，不知是白还是灰，带来了一份从未有过的春日的凄凉。走进老年公寓，在办公室中，我见到了一个两三年级的小姑娘，学生头，十分招人喜爱。她与坐在办公桌前的阿姨坐在一起，显然，她是领导的女儿。我走到办公桌旁报道，只见一张纸上用醒目的红色写了一行大字：“一切为了老人，为了老人的一切。”我顿生喜悦，也不只是为了老人们有一个好领导，还是为了阿姨有这片敬老的心意。“你们又带了什么东西?”一句冷冷的话在我耳边响起。我说着：“年糖!”心中却不知道为什么不安着。张知涵也回答着：“香蕉，还有一些水果。”阿姨并没有理会张知涵。只注意着我，阿姨又问我：“是软糖还是硬糖?”我看见阿姨一边说，她身边的女儿就边摇着她的手，边用眼睛直直地望着我手中的袋子。“是硬糖。”我又回答，本来是什锦糖，可还是怕被她女儿拿走，我撒了句慌，还加了一句：“怕软糖嚼不动。”“硬糖呀!那万一卡住了，卡了就不得了啦!”她又编了一条并且把“”字讲得很重。“来、来、来，放这咯。”张知涵拿的是香蕉，她不好意思也留着，便只将我带的糖留在了办公室。

跟随着内部工作人员，我们见到了许多老人，唯有一个门牙缺了两颗、头发惨白但显得十分健康的老爷爷，让我刮目相看。老爷爷的热情出乎我的意料，张知涵拿给了一根香蕉给爷爷，他就把我们拉拉扯扯的带进了一间朴素而不显得空阔的房间。我们左望望右看看，似乎在寻找着什么。爷爷的墙上有水墨画，也有刺绣。我走进房间一眼就盯中了一幅四只小狗的刺绣，便寻问：“爷爷，这是您绣的吗?”我一边问着，一边用照相机“咔嚓”地拍下来。“是的，以后常来，我教你!哎!年轻一点的时候，我也有这么一副好手艺啊!但是现在老了，就只留下了这么一点年轻时的回忆了……”望着爷爷那慈祥的目光，我不禁觉得那位阿姨是多么的自私。天空快要拉上夜色的帷幕，我们只得依依不舍地回家，老爷爷走出门，拿着一大袋水果，放到了我们的手中，而目光中流露出的不只是慈祥，还有那份深深的难舍难分。

我走在走廊上，远远地看到了刚才的小女孩拿着那一大包糖，嘴中还甜滋滋地含着一颗，心中不禁为她们母女的贪婪心感到惋惜。又回忆起爷爷那目光与他的刺绣，不禁心存感叹：“人在江湖，不怕才多!”

为老人献上一份情意，献上一缕阳光……

2019成都市中考满分作文范文 第3篇

要写好这个作文，第一步是填写题目。命题提示语给考生明确指出三个填题指向：一是表“时间的推移”，二是表“地点的转换”，三是表“不同事物的关联”，同学们还可以根据自己的生活体验，脑补省略号略掉的种种转换和关联。一般说来，前两者适宜写成记叙类文体，第三个适宜写成议论文或者抒情散文。

第二步，是立意的确定。题目有非常大的自由度，可以让考生发散思维，灵活地表达自己的见解和情感，当然，情感一定要健康向上，像“从颓废到堕落”之类的话题是万万不可的。

第三步，要抓住写作的要点，要突出事物或情感的对比、变化。无论叙事还是议论抒情都要紧扣中学生的成长来写。

写作思路可以从多方面切入：

一、从成长过程入手，以个人为写作要点。比如情感变化的“从悲观到乐观”，比如学习态度的“从厌学到好学”，比如品德修养的“从骄傲到谦虚”，比如学习方法的“从死学到巧学”。表现成长历程，比如“从孩提时代到青葱岁月”“从幼稚到成熟”或“从残缺到完美”；表现生活经历，比如“从乡村到城市”，“从旧家到新家”等等。

二、从社会现象入手，以社会热点为写作要点。写社会文明进步，比如“从昨天到今天”“从蒙昧到文明”。写作时注意要以小见大，避免“假大空”。

三、从近年的政治热点入手，以时政为写作要点。比如五四运动的意义，可以写“从1919到2019”；关于环境保护，可以写“从金山银山到绿水青山”；写中国的崛起，可以写“从落后挨打到强势崛起”等等。

当然，就一般的初中生而言，选取前两点显然更能快速地找到写作灵感。

2019成都市中考满分作文范文 第4篇

眼前那片绿荫，在风中飘摇，在雨后挺立，不知经过了多少年，大家只知道，太阳烘烤着大地时，是那片绿荫给人清凉;当倾盆大雨从天而降时，是那片绿荫为人们遮风挡雨。那片绿荫总是默默地挺立，默默地奉献。

然而，许多人不知道，在那片绿荫后，有着一个高尚的灵魂，有着一种默默耕耘的精神。创造那片绿荫的是一位默默无闻的小学教师，有一年，贫困的小山村来了一位年轻的女教师，她不是不优秀，也不是家境不好才来这儿的，她是自愿的。她的到来，让孩子们看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。学校是两间风雨摇拽的土坯房，从来没有谁乐意到这里来，她却把这里当成了自己的家，把学生当作了自己的孩子。风雨中，她接送孩子;教室里，她耐心教导学生;操场上，她与学生共欢乐。谁也看不出她只是一个二十岁上下的刚毕业的大学生。她常常为了孩子们的成长而费心，为他们的学习而操劳。无数个晚上，她在灯下写教案、批改批业，向希望工程诉说情况。她要让所有适龄儿童都能接受义务教育，她要改变这里的面貌，让山村富起来。

在校园的东侧，她亲自带领孩子们栽下一棵棵树苗，她说她看着这些小树茁壮成长，就像看到这些孩子们一样。然而，树还没有长大，她却因为操劳过度患了重病。但她不顾学生劝说，仍带病上课，最后，她终于倒下了。孩子们和村中所有人听到这个消息如晴天霹雳，他们不敢相信也不愿相信老师就这样匆匆地走了，那片贫瘠的黄土下，安葬着她高尚的灵魂，她就这样把青春献给了事业，把生命献给了大地。

现在，这里已建起了规范的小学，那些树苗已经长大，而且越来越茂盛，形成了一片绿荫。然而种树人却永远地长眠地下了。

此时此刻，我向窗外望去，那片绿荫是那样的青翠，那样的美丽…

2019成都市中考满分作文范文 第5篇

◎文芮

一片翠叶经历风霜，拥抱阳光，在枝头展现自己成熟的绿意。然后被人摘下，烘制成茶叶，干扁得失去了生命的光泽。但当这片茶叶跳入那滚烫的茶壶，经过沸水的冲腾、时间的抚摸，它又从枯死迎来了新生。一壶茶也是生死的一次见证啊！而生死也便如茶香，在我们的身旁氤氲。

金庸先生便是一位通体透着茶香的爱茶之人。当新茗出来的时候，他兴高采烈地前往品尝，并逸兴满怀，挥笔留下了十三个潇洒的大字：“水温雅，人温雅，古今幽情一杯茶。”金老先生的武侠小说里，好些大侠的相遇都是茶香四溢的。郭靖与黄蓉的初遇飘溢着龙井茶香，鸠摩智抓住段誉时也有碧螺春伴其左右，令狐冲与任盈盈的一片真情也有一壶清茶见证。在书中，大侠们伴着茶香洞察人生百态，体验世事炎凉。在凡尘，金庸先生品着茶香酣畅淋漓地写作，直到他淡定从容地走向死亡，前往那个他笔下的江湖世界，兴许在那里他不再与大侠们华山论剑，而是与他们品茗论道。

大侠如此，我们平凡人亦如此。我的祖爷爷也是一个金庸迷，很多武侠故事，他都可以讲得头头是道。他也是一个老资格的品茶人，走乡窜户时，身上总背着一个军用水壶，不消说里面装的肯定是茶了。

祖爷爷长期担任村支书，时刻为村民排忧解难，东家产生家庭纠纷了，他是那个苦口婆心的调解员，一壶茶的功夫，吵吵闹闹的一家人就和好如初了；西家有生活困难了，他是那个出谋划策的高参，一杯茶喝下肚，一个脱贫致富的金点子就诞生了。

祖爷爷与伴随着他的茶壶成了村子里的一道风景线。无论严寒酷暑，还是暖春清秋，他都在村子里奔忙，一路带走了纠纷，留下了宁和。

直到那一天。

数阵鼓声伴着弦乐在广阔的田野上回响，全村人戴着白花，佩着黑纱，手里提着纸钱、蜡烛、鞭炮，将祖爷爷送向另一个世界。

有一点是肯定的，他们一定会交流自己对生死的达观：生死本来是注定的，如从一段旅途的起点走向终点一样，一个人终有告别的时候。只要生时丰富，有所作为，死时淡定，有所收获，他的人生便如茶叶一般沉淀升华，香飘四方，跨越生死，通透人性。

【评点】

考生选取了她所崇敬的金庸先生和祖爷爷作为描写对象，透过他们爱茶、如茶的一生，来阐述对人生从生到死的思考，行文中显示出对生命的深刻感悟。