口罩采购合同范本简易版 第1篇

卖方:________

买方:________

一、产品名称、规格、型号、包装等

名称:一次性医用外科口罩

材质:无纺布

类型:医用口罩

规格:50个/盒

单价:元/个

采购数量:6000个

总金额:21000元

二、上述价格为含税价,卖方向买方开具增值税普通发票,上述价格含运费。

三、交付方式为卖方快递送货至买方地址或买方指定地址。买方地址为:

四、付款方式

买方将货款一次性微信转账给卖方,卖方收到货款后即安排发货,卖方承诺买方在三日内收到全部货物。

卖方微信名称为:;微信号为:

五、卖方承诺

卖方交付的货物,为正规厂家生产。符合国家标准的一次性医用外科口罩,完全符合上述标准规定的具体技术要求和检测标准。

六、违约责任

1、口罩质量不合格的,卖方应当退还买方全部货款,并承担相当于合同总金额一倍的违约金;

2、卖方逾期发货的,每逾期一天承担合同总金额10%的违约金,逾期超过7日的,买方可通知卖方解除合同并要求卖方承担违约责任,或继续履行合同并要求其承担违约责任;

3、违约金不足以弥补买方损失的,还应向买方赔偿相应损失。

七、纠纷解决方式

因本合同发生纠纷,由双方协商解决,协商不成的,可由合同任一方向原告所在地人民法院提起诉讼解决。

八、合同份数

本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字或盖章之日生效。

卖方:________买方:________

________年________月________日________年________月________日

口罩采购合同范本简易版 第2篇

设计背景

感冒是生活中的常见病,很容易通过空气传播,抵抗力弱的幼儿很容易被传染。我设计的“小河马的大口罩”这一个语言活动,旨在让幼儿明白感冒病毒能通过空气传播,并学会预防感冒。

活动目标

1.理解故事《小河马的大口罩》,知道感冒会传染给别人。

2.了解如何预防感冒。

3.初步学习看图讲故事《小河马的大口罩》。

4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5.领会故事蕴含的寓意和哲理。

重点难点

重点:知道感冒会传染,并了解如何预防感冒。

难点:了解空气传播是感冒的重要传播途径。

活动准备

幼儿用书《小河马的大口罩》,故事大图《小河马的大口罩》。

活动过程

一.导入

1.手指游戏《大乌龟,小乌龟》。

2.教师:乌龟感冒了,它为什么会感冒?

二.听讲故事《小河马的大口罩》

1 .教师:有一只小河马感冒了,它也像小乌龟一样感冒了,它感冒以后发生了什么事?请小朋友听一听故事《小河马的大口罩》。

2.教师讲述故事《小河马的大口罩》。

三.理解故事

教师**:

1.刚才老师讲了一个什么故事?

2.故事一开始有谁?它怎么了?

3.小河马感冒后去找谁?熊医生给了小河马什么东西?

4.熊医生为什么要给小河马口罩?

5.小河马在回家的路上,发生了什么事?

6.谁捡到了口罩?用来做什么?

7.小白兔提蘑菇回家的时候遇到了谁?小白兔做了什么?

8.小白兔把口罩放在窗台,发生了什么事?

9.谁捡到了口罩?用来做什么?

10.第二天发生了什么事?

三.讨论

1.教师:老师发现,第二天早晨,森林医院的病人都用过一样东西,是什么东西?

2.教师:是不是不管用什么口罩都会感冒?为什么用过小河马大口罩的小动物都得了感冒?

3.怎样才不会感冒?

4.教师小结:感冒很难受,我们要预防感冒,不用得了感冒的人所用过的东西,吃预防感冒的药,多晒太阳,多锻炼身体,等等。

四.学讲故事

1.教师:这个故事真有趣,爸爸妈妈们一定也想听这个有趣的故事,请小朋友跟老师学讲故事,回到家讲给爸爸妈妈听。

2.教师翻教学大图,带领幼儿看图讲故事。

3.请幼儿两人一组,轮流翻书讲故事给同伴听。

教学反思

感冒是生活中的常见病,并且很容易通过唾液和空气传播,幼儿通过理解故事,基本都能了解了感冒病毒的传播途径,以及预防感冒的方法。在学习讲故事的环节与教师互动较好。但在活动过程中,教师解释感冒病毒的传播途径时语言不够简练准确,应在今后的教学过程中多注意**的指向性。

口罩采购合同范本简易版 第3篇

随着公众对新型冠状病毒认识的加强,出门戴口罩已经成了大家的共识。这些日子,相信“宅”在家的你一定恶补了不少关于佩戴口罩的知识。不过,除了要掌握根据不同环境选择口罩类型的知识,以及佩戴口罩的正确方法外,可能还有一个关键性的小细节被你忽略了。那就是,佩戴口罩前一定要把手洗干净。因为,病毒也有可能被你的“脏”手带进身体里。

洗手是戴口罩前

必需的“预备动作”

据广州日报消息,日前,广州市疾病预防**中心在对新型冠状病毒感染的肺炎疫情监测中,在一名确诊患者家中门把手上发现了新型冠状病毒的核酸,这是广州首次在外环境中发现。市疾控专家提醒,日常家居细节中,有许多可能造成病毒间接传播的途径,容易为人所忽略,如手机屏幕、电脑键盘、水龙头等都需要日常清洁。

与此同时,*医学科学院**协和医院感染内科**李太生提醒公众,戴口罩之前一定要洗手,做好手部卫生再戴口罩。从目前的情况分析,新型冠状病毒除了通过呼吸道实现飞沫传染之外,还可以通过接触传染。“病毒可以在我们日常碰触的物体表面停留,如果我们的手碰触过沾染了病毒的物体,再去摸鼻子、揉眼睛,很有可能通过粘膜感染病毒,这就是接触传播。所以洗手非常重要。”李太生介绍,在没有条件洗手的情况下,用浓度为75%的酒精擦拭皮肤,是很有效的消毒方式。

人少的公园、独自驾车

未必要“全副武装”

在目前疫情防控的背景下,公众能有出门戴口罩的防护意识很好。但是不是迈出家门的那一刻就一定要“全副武装”呢?李太生**介绍,在开放的环境下,特别是像奥林匹克森林公园这样相对空旷、人员稀少的露天环境下,原则上不用戴口罩,大家可以**呼吸新鲜空气。但是在人员相对多一些的场所,尤其是超市、商店这样的室内场所,即使人少,也要戴口罩。

此外,如私家车这样相对私密的环境,在没有搭载过疑似病毒感染者的情况下,一个人开车,也没有必要一定佩戴口罩。

同时,**市疾控中心发布的“公众佩戴口罩指引”中也对不同场所匹配不同口罩做了“官宣”:

室外环境 在建筑工地、野外郊游等室外环境工作或活动的人员,除职业防护外,原则上可以不佩戴口罩。室外环境下需要戴口罩时,通常建议佩戴一次性使用医用口罩;

家庭环境 家中无密切接触者原则上可以不佩戴口罩。家庭成员出现呼吸道症状时应佩戴口罩,通常建议佩戴一次性使用医用口罩;

工作环境 处于单人办公环境下的工作人员原则上可以不佩戴口罩。处于多人办公环境下的工作人员,办公环境宽松、通风良好,且彼此间确认健康状况良好情况下可以不佩戴口罩。其它工作环境或无法确定风险的环境下应佩戴口罩,通常建议佩戴一次性使用医用口罩;

其他场所 公众处于公共交通工具、厢式电梯等密闭小环境时,应佩戴口罩,通常建议佩戴一次性使用医用口罩。

微波炉、蒸锅加热

这样给口罩消毒不靠谱

口罩采购合同范本简易版 第4篇

甲方:

乙方:

1.经双方友好协商,甲方欲购买乙方生产的口罩_________套。购买价格总价_________万元整。

2.甲方确认产品无误后,方能将购货款汇到乙方指定的银行账户账号:__________________持卡人:_________

3.乙方应该将检验合格的产品及时准确地提交给甲方,并准守对用户的售后服务承诺(该条款详见质量保证书)。甲方应及时将所需货款汇至乙方指定的账号上。

4.运输过程中出现的问题由乙方负责,甲方承诺不将该产品用于非法的.盗版活动。

5.本合同须经双方签字盖章后生效。甲乙双方各执一份(传真件有效)。

6.甲乙双方应共同遵守本合同的顺利实施,如出现问题应先协商解决。如协商不成,可向工商管理部门或**提**讼,由违约方承担全部责任。

7.本合同未尽事宜,以国家法律为准。

甲方盖章签字:乙方盖章签字:

签署日期:_________年_________月_________日签署日期:_________年_________月_________日

口罩采购合同3篇扩展阅读

口罩采购合同3篇(扩展1)

——口罩机采购合同3篇

口罩采购合同范本简易版 第5篇

日前,在强冷空气带来的降雪为京城带来优良空气后,雾霾又在天空唱起主角。虽然天气重新放晴,但并不**着雾霾就一去不复还了,雾霾天气怎么保护自己的呼吸道,怎么戴口罩,是不得不知道的!口罩带不对,甚至会造成健康的严重受损,甚至致命。

一、口罩可以帮助减少与污染空气的接触

**的全科医生介绍,医学上已经确认,小于微米的小颗粒(称为)能够引起严重炎症反应,进而导致心脏疾病、肺病和癌症。但是,减少与污染空气的接触,有助于改善人们的健康、减少看急诊的次数并降低总**数。而口罩就可以帮助减少与污染空气的接触。

全世界的建筑工地充满了灰尘、重金属和危险气体。**实验室的测试结果证明,几十年来,建筑工人依赖于像3M这样的公司制造的口罩,**减少了与污染空气的接触,因为这些口罩对吸入空气的过滤效率至少为95%。

这正是这个我们经常见到的“N95口罩中“95的含意。(N95型口罩,是**国家职业安全卫生研究所认证的9种防颗粒物口罩中的一种。在其标准规定的检测条件下,过滤效率达到95%。N95不是特定的产品名称。只要符合N95标准,并且通过**的产品就可以称为“N95型口罩。)

在N95型口罩的测试中,一人佩戴口罩,时长约15分钟,佩戴口罩者应在许多位置移动,口罩连在特殊机器上,记录口罩内外的颗粒浓度。如果口罩内部空气中颗粒的减少量超过95%,那么这个口罩就通过了N95测试。许多口罩都拿到了这一证书,鉴于此,能确定这些口罩能极大地降低我们与空气污染中最危险的颗粒的接触。

二、 戴口罩的注意事项

1.一个口罩不要连续戴

有些人同一个口罩一戴就是两三天,这是不对的。因为口罩在戴上一段时间之后,外面会沾满很多空气中的灰尘、细菌等污染物,而内面则会沾上带有细菌、病毒等的水汽和唾液等,如果口罩连续戴几天不清洗或者翻过来佩戴,很容易造成二次污染,不利人体健康。

2.口罩每天更换

最好是多准备几个口罩,做到一天一换。

3.口罩戴过后不要揣包里

对于戴过的口罩,很多人都喜欢随手揣在口袋里或手提包里,殊不知口袋和手提包里经常放置钱物,很容易导致口罩沾染病原微生物,等再戴时反而容易致病。

4.正确的做法是

随身准备一个干净的塑料袋,每次口罩戴过后将口罩的里面向内对折后放入塑料袋内装好,再放入口袋或手包里。

5.不能长时间地佩戴口罩

鼻子能将吸入的空气调节至接近体温,这是人体自然调节的机制,并能通过锻炼得以增强,使人的耐寒能力得以提高。如果长时间佩戴口罩,这种生理功能则会失去锻炼的机会,致使鼻部黏膜增温的能力下降,冷空气刺激鼻粘膜,稍不注意就会引发感冒。建议每次佩戴不要超过30分钟,可以摘下来透一下气之后再戴。一般5~6小时为上限。

6.提示:专业口罩别随便戴

不同的口罩有不同的防霾效果。普通市民也不要盲目佩戴专业防护口罩,因为佩戴这种专业的防护型口罩,是要经过培训的,如果不懂这方面的知识,最好不要随意佩戴。因为这些口罩,质地很厚,患者戴上去之后很容易造成呼吸困难,因缺氧而感到头晕。只有被明确诊断的患者才需要佩戴专业的口罩。而普通市民如果佩戴口罩,最好选择透气性比较好的。另外,心脏或呼吸困难的人(如哮喘肺气肿)、孕妇、戴后头晕和皮肤**者不宜戴口罩。

7.选口罩

在流感等疾病多发季节,在某些场合时人们还得戴上口罩;而且口罩的作用并不仅限于防“流感,在防治其他呼吸道疾病方面,它仍占一席之地。

医用口罩根据材料不同分为普通、消毒、灭菌三个等级,分重复和一次性使用两种,产品外包装上都会标明。现在,市场上出现了卡通口罩、个性口罩、特色口罩,这些时尚口罩基本都属于非医用口罩,不具备消毒抗菌功效。

口罩要达到一定的厚度才能将病毒“拒之门外, 但这并不是说口罩层数越多防护效果就越好。一般地说,以12~18层为宜。另外,年**、哮喘病人及呼吸不顺畅者不宜戴过厚的活性炭口罩。

在挑选口罩时,消费者可以先仔细摸。正规的12层以上的口罩手感柔软,薄厚均匀,而那些劣质口罩夹层多是硬塑料、烂纱布或薄软的面巾纸,在手感上明显有异。其次还要认真看看包装。最好选择那些有**小包装的口罩产品,以最大限度地避免二次污染。口罩大小一般以宽13厘米、长厘米为宜,这样戴上后才能罩住口、鼻和眼眶以下的大部分面积,起到保护作用。另外,买口罩应该到正规商场、超市和药店,注意厂名、厂址和电话,以确定生产厂家是否正规。

8.戴口罩

佩戴口罩前后必须清洁双手,应依照包装指示佩戴口罩,包括固定紧口罩的系绳,让口罩紧贴面部。如果口罩戴得太松,与脸面不贴合,空气会从侧面空隙中进入,无法达到预防效果。此外,一定要把嘴与鼻子全部遮住,有的人只把嘴遮住是不正确的,因为鼻子才是人体空气进出的主要途径。口罩不能两面轮流戴,因为朝外的一面容易吸附病菌,如果没有清洗干净就把朝外的一面再朝内戴,容易感染病菌。

在人群密度高、不通风的场所及一些相对“高危的环境(如医院等),应该戴12层以上的口罩。人在天热时容易出汗而润湿口罩,口罩一湿,就不能有效抵御病毒的入侵,这时应换干净口罩。最好多准备几个口罩,便于更换和洗涤。戴口罩时间长了觉得发闷,如想摘下口罩换换气,须到没有病毒感染的清洁区和人群不集中的地方。戴口罩不宜时间过长,一般6小时为上限,否则,长时间呼吸不到新鲜空气,会使自身抵抗能力下降。

9.洗口罩

摘下口罩后,将它从外到里折好,折的时候注意不要让手接触到口罩的里面,并用口罩带捆好,用干净的卫生纸或手绢包好、收好。一般口罩应每天更换、清洗,最好每4小时换一次,因为口罩被呼出的水汽湿润后,病毒可能借助水的作用慢慢渗透进去,从而使口罩失去屏障作用。也可能成为二次感染源。

换下的口罩一定要**并晾干,清洗时,使用消毒液或一般的肥皂均可。如果是纱布口罩,清洗时可用温水和肥皂轻轻揉搓,注意不要用力揉搓,否则会使纱布间隙过大,从而失去防止飞沫进入的作用。如果是碗形面罩,可以用软刷蘸洗涤剂轻轻刷净,然后用清水洗干净。口罩清洗后还需消毒,纱布口罩和碗形面罩可用下面任何一种方法:将洗干净的口罩放在2%的过氧乙酸溶液中浸泡30分钟,或在开水里煮20分钟,或在蒸锅里蒸15分钟。消毒后要晾干,以备下次使用。另外,用消毒液或肥皂清洗后,可将口罩放在太阳下曝晒数小时,这样也可起到杀病毒的作用。

口罩在清洗几次后,可拿到灯前照看,看有没有明显光点,中间部分与边缘部分透光率是不是一致,如有疑问就要更换新的。一般地说,口罩在清洗3~7次以后就要更新,质量特别好的口罩可以清洗10次后再换。活性炭吸附式口罩不能清洗后重复使用,所以要注意定期更换活性炭夹层,如果活性炭夹层是不可更换的,这类口罩用过7~14天就要更换。弃置的口罩应封好后放进有盖的垃圾桶。

三、防护口罩的分类和防护等级介绍

1、化纤类口罩

推荐指数:1颗星

化纤类口罩材料的主要成分为化学纤维材料,口罩本身没有加入防护**作用的过滤材料,因此对尘土的**隔绝作用相当有限,就更别说或者流感病毒了,但是戴一个总比不戴强一点。

2、一次性口罩

推荐指数:2颗星

一次性口罩主要材料是无纺布再加上一层过滤布,对尘土和部分和禽流感病毒的有少部分的作用,但是对于细微颗粒诸如和禽流感等病菌病毒**作用也有限。

3、棉布口罩+普通滤片口罩

推荐指数:3颗星

现在市场热炒的口罩莫过于这一种了,一层棉布加上一个普通无纺布滤片就口口声声说此口罩能**过滤微颗粒,其实只要我们拿到产品再动动脑筋仔细想一想就会明白这种口罩的**和禽流感病毒的作用不是特别的大,当然从实用性和视觉美观程度上讲还是优于前两种。

4、工业防护口罩(N95型)

推荐指数:4颗星

N95口罩的主要材料是仿棉布加上口罩专用过滤棉,加上口罩整体设计的密封性对和禽流感病毒的**过滤作用是比较不错的,N95口罩再工业粉尘和有毒气体的环境中也有不错的防护效果,使用的历史时间也相对较长,所以大家对此的认可度也是比较高的。

5、纳米抗菌材料+活性炭+超细纤维滤片

推荐指数:5颗星

这种口罩采用已经比较成熟的纳米材料(纳米银)附着于口罩面料上,大家都知道纳米银可以用于饮用水的消毒和净化,因此同样对于吸附在口罩上的微型污染颗粒比如和细菌病菌都有较强的分解杀灭作用。有条件的可以使用空气净化器,使用创普净USB迷你净化器并且在有雾霾天气时少开窗。

一次性口罩主要材料是无纺布再加上一层过滤布,对尘土和部分和禽流感病毒的有少部分的作用,但是对于细微颗粒诸如和禽流感等病菌病毒**作用也有限。

结语:

通过上面的`介绍,想必大家都了解到了口罩到底应该要怎么戴了吧。戴口罩是我们很多人在冬天的时候都会做的,但是也有大部分人并不能完全的做对。

口罩采购合同范本简易版 第6篇

甲方(采购方):

乙方(供应方):

在自愿*等、互惠互利的基础上,根据《*******合同法》等法律法规的规定,甲乙双方经协商一致,就甲方向乙方采购口罩机事宜达成如下协议,供双方共同遵守:

一、采购标的及价款

1、甲方向乙方采购口罩机的合同总金额为***:________;采购口罩机的品牌、型号、配置、数量、单价、总价等详见下表:

二、交货时间、地点与方式

2、乙方交货时间:

3、乙方交货地点:

4、乙方交货方式:乙方负责送货并承担送货费用。乙方采取合理、安全的方式将口罩机送至交货地点,并当场进行安装、调试,使口罩机能正常使用。

三、产品的验收、售后服务及质保

5、验收标准:

(1)乙方口罩机应符合国家法律法规规定的标准,如无国家法律法规规定的标准,应符合地方法律法规规定的标准,如无地方法律法规规定的标准,应符合行业标准。

(2)单证齐全:乙方口罩机应有产品(选配件)合格证或质量证明、使用说明、保修证明、**和其它应具有的单证;

(3)乙方向甲方说明口罩机的配置,核对口罩机配件品牌、型号,开箱检验(如甲方要求),正确调试,保证口罩机符合产品使用说明明示的配置和产品的质量状况,经甲方确认,当面向甲方交验口罩机,并介绍产品的使用、维护和保养方法以及三包方式,明示三包有效期,提供三包凭证。

6、售后服务及质保:

(1)乙方对其所提供的\'口罩机产品及各选配件,在符合法律规定的前提下按生产商提供的质保期为准,向甲方提供质保服务。

(2)自乙方交付口罩机之日起x日内,口罩机整机或配件出现性能故障或其他不能正常使用的情形,甲方可选择退货、换货或修理,甲方要求退货时,乙方负责免费为甲方退货,并按发货票价格一次性退清货款。

自乙方交付口罩机第x日至第xx日内,口罩机整机或配件出现性能故障时,甲方可选择换货或修理。甲方要求换货时,乙方负责x日内为甲方调换新的同品牌同型号同规格口罩机;同品牌同型号同规格商品停产时,负责调换新的不低于原产品性能的同品牌口罩机,差价由乙方负担。

甲方选择退、换货或修理的,乙方应当上门履行退、换货、修理服务并自担费用。

(3)自乙方交付口罩机第xx日起至三包有效期届满前,口罩机出现质量问题或其他不能正常使用的情形,乙方负责及时上门免费维护、修理,最迟不超过12小时,并保证修理后的口罩机能正常使用xx天以上。

(4)质保期届满后,口罩机出现不能正常使用情形,甲方要求乙方继续维修的,乙方应当为甲方上门提供后续维修服务,且收取的维修费用或硬件更换费用按市场价或乙方门店价(两者取其低)的xx%优惠收取。

四、货款支付

7、乙方交付符合合同约定的口罩机并经甲方验收合格后,甲方应当在xx日内支付全部合同款。

8、甲方将合同金额支付至乙方下列账户:

开户名:

账号:

开户行:

五、甲乙双方**和义务

9、乙方保证按照合同约定的标准向甲方供货。如因口罩机品牌、型号、数量、质量不符合合同约定的,由乙方负责退货、调换或修理而支付的实际费用。

10、乙方有在合同规定的售后服务时间内为甲方提供服务。

11、因为乙方口罩机存在质量问题或者其他瑕疵给甲方造成的所有损失,乙方应当承担赔偿责任。

12、甲方应当按照合同的约定支付货款。

六、争议的解决

13、因口罩机的质量问题发生争议,双方应当委托具有合法鉴定资质的单位或机构进行鉴定,经鉴定口罩机存在质量问题或其他瑕疵,由此而产生的各种费用包括但不限于交通费、鉴定费、律师费等由乙方承担。

14、本合同发生纠纷,甲乙双方应当及时协商解决,协商不成时,任何一方均可向合同签订地人民**提**讼。

七、附则

15、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字盖章之日起发生法律效力。

甲方(盖章):

乙方(盖章):

日期:2022年x月x日

口罩采购合同3篇(扩展2)

——口罩采购合同范本 (菁华4篇)

口罩采购合同范本简易版 第7篇

设计思路:

在日常的生活中,我发现一些幼儿*时不太注意卫生,特别是患有感冒后将卫生纸、口罩等到处乱放,而且打喷嚏时也不用手捂住,使唾液四溅,甚至为了好玩,故意向小朋友打喷嚏。然而_小河马的大口罩_这一故事,讲述正是由于不注意卫生而导致疾病的传播,给其他的小动物带来了病菌,本故事中没有正面描述小动物的病的原因,而是通过第二天早上森林医院门口的病人真多呀!通过侧面描写让幼儿自己领会。

活动目标:

1、了解故事的基本情节,能说出感冒的一些基本情况。

2、知道预防感冒的一些小窍门。

3、学习从一点想多点发散的思维方法。

4、体会做事要仔细,不要粗心大意。

5、乐意观看表演,感受游戏的乐趣。

活动准备:

大口罩、ppt课件。

请幼儿回忆感冒时的感受。

活动过程:

一、出示口罩,导入活动。

师:_小朋友们,今天老师给你们带来一件东西,你们猜猜会是什么呢?_(幼儿............。)师:这件东西是布料做的,而且是带在嘴巴上的,上班或下班的人带的特别多了。(幼儿:口罩。)师:你们见过谁带着口罩?(.......)为、你知道他们为什么会戴口罩吗?(......)戴口罩可以讲卫生,防止的灰尘和细菌,进入我们的口中。

师:有一只小动物也带**大口罩,你们猜猜会是谁呢?(发展幼儿的扩散性思维,引导幼儿**回答)二、看图片理解故事内容(哦!原来是小河马)小河马感冒了总打喷嚏,为了讲卫生,他带**大口罩,可是呢.......

图片一:师:他打了一个**的喷嚏,结果.....(把大口罩打的不见了)小朋友们这个喷嚏怎么样?(很大)那他会是怎么打的呢?谁想学一学?我们来一起学一下吧!你们的喷嚏可真厉害啊!(不过打喷嚏的时候我们要注意不能对着食物和人来打,那样会传染细菌,而且是不礼貌的。)师:小河马把大口罩打飞了,口罩会飞哪里呢?我们来一起看看吧!

图片二:师:大口罩飞到哪里去了?(草地上)小朋友们猜一猜谁会来呢?(......)她看到了地上的口罩会用来做什么呢?我们一起来听一听吧?哦。小兔子想用口罩当篮子,你们说可以吗?(不可以)为什么呢?(.......)可是小兔子把蘑菇全都放进口罩篮子里,往家走了,你们猜猜她会碰到谁呢?

图三:回到家里小兔子把蘑菇都放到桌子上,她把大口罩怎么样了?

图四:大口罩被小兔子扔出窗外,谁会发现它呢?瞧!小松鼠把大口罩当成什么了?

过度:大口罩成了小兔子和小松鼠的好帮手,小兔子把大口罩当成了篮子,小松鼠把口罩当成了吊床,可是,第二天意想不到事情发生了,你们猜猜会是什么呢?我们继续来听听故事吧!

三、完整讲述故事,并**。

1、听完故事了,这件意想不到的事情是什么?

2、为什么第二天医院门口的病人那么多?

3、这个带着病菌的口罩飞到过哪里?见过谁呢?他们把口罩当成什么了?

4、带细菌的口罩到过这么多地方,是谁让口罩沾上病毒的?(小河马)5、带完口罩能乱放吗?应该放在哪里呢?我们可以随便捡地上的东**用吗?为什么啊?

6、你们都得过感冒吗?感冒的时候什么感觉啊!如果你是医生你们怎么样帮小动物看病呢?(打针吃药,多喝水,多吃水果和蔬菜)结束:小朋友们你们知道可真多,你们都是很厉害的小医生,给自己鼓鼓掌吧!相信小动物听了你们的话,一定会好起来的。

我们把自己知道的知识去告诉其他人吧!让他们也懂得预防感冒的知识吧!

活动反思:

本次活动在理解故事情节的基础上,以层层递进的**为主线,关注幼儿的经验,以猜想、讨论的方式激发幼儿主动学习。相信本次活动后,幼儿在共用生活用品、同吃一根糖时会有很多的顾虑,将会避免很多不卫生的.现象发生。本活动幼儿不仅学习如何保护自己、预防感冒,探索和解决问题的能力也得以提高,活跃了思维,丰富了情感体验,实现了多元化的教育目标。

活动中,突破传统的故事教学模式,让幼儿观察,讲述。幼儿参与很积极,对故事充满了兴趣,讲述主动、讨论交流很踊跃。达到了预期效果。

小游戏“我来做,你来猜”,预期目标是希望快乐的游戏气氛在幼儿***即将分散时,又一次抓住孩子的心。让幼儿更形象地感知感冒的症状,使得活动流畅自然。活动中,这一环节火候不够,但目标实现还不错。

引导幼儿讨论“预防感冒的方法”这一环节中设计的小奖品,充分激发了幼儿的竞争意识。幼儿纷纷根据生活经验主动发表自己的见解,争先恐后、气氛热烈,说出了很多方法,目标实现较好。

一次活动的目标实现好坏不仅仅限于本次活动的结束,道理孩子们是明白了,但生活中却不容易做到,因此,我们会在日常生活中关注、督促幼儿,使目标更好、更深入的实现。

活动中存在一些不足之处,如,对孩子的有些回答做出的回应和评价还不够及时、准确,师幼互动有待进一步提高等。恳请大家给予批评指正。

口罩采购合同范本简易版 第8篇

卖方:

买方:

签订地点:

签订时间:20xx年xx月xx日

一、产品名称、规格、型号、包装等

采购数量

总金额

一次性医用外科口罩

无纺布

医用口罩

50个/盒

元/个

6000个

21000元

二、上述价格为含税价,卖方向买方开具增值税普通**,上述价格含运费。

三、交付方式为卖方快递送货至买方地址或买方指定地址。买方地址为:

四、付款方式

买方将货款一次性微信转账给卖方,卖方收到货款后即安排发货,卖方承诺买方在三日内收到全部货物。

卖方微信名称为:;微信号为:

五、卖方承诺

卖方交付的货物,为正规厂家生产。符合国家标准(YY0469-20xx医用外科口罩)的一次性医用外科口罩,完全符合上述标准规定的具体技术要求和检测标准。

六、违约责任

1、口罩质量不合格的,卖方应当退还买方全部货款,并承担相当于合同总金额一倍的违约金;

2、卖方逾期发货的,每逾期一天承担合同总金额10%的违约金,逾期超过7日的,买方可通知卖方**合同并要求卖方承担违约责任,或继续履行合同并要求其承担违约责任;

3、违约金不足以弥补买方损失的,还应向买方赔偿相应损失。

七、因本合同发生纠纷,由双方协商解决,协商不成的,可由合同任一方向原告所在地人民**提**讼解决。

八、本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字或盖章之日生效。

卖方:_________买方:_____

20xx年xx月xx日20xx年xx月日

口罩采购合同范本简易版 第9篇

1、希望大家都少出门,出门记得戴口罩

2、比戴口罩:科学丢弃,不传病毒!

3、戴口罩 勤洗手 不给病毒有可乘之机

4、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效**

5、病毒预防很重要,防护意识要增强,出门记得戴口罩,人多不要凑热闹,如果发烧又咳嗽,快到医院去检查。

6、戴口罩、勤洗手,测体温、勤消毒,少聚集、勤通风。

7、积极防护,保护自己,戴口罩勤洗手,喷嚏咳嗽捂口鼻!

8、要出门,戴口罩,二米距离记的牢。

9、勤洗手,戴口罩,不去外面到处跑。

10、戴口罩,福星高照!不串门,福气临门!