爱因斯坦的故事200字左右 第1篇

爱因斯坦创立了相对论,其意义极为巨大,但却没有多少人弄得懂。他自认为当时真正了解相对论的只有 12 个人。

为了解释他的相对论,爱因斯坦曾作了许多有趣的解说。一位妇女曾问他:“你是否真的相信你的相对论是真的?”爱因斯坦回答道:“我当然相信,但要等我百年之后了。”妇人问: “那又会怎样呢?”他幽默地答道:“那时,如果我不错,德国人就会说我是德国人,法国人会说我是犹太人;如果我错了,德国人就会说我是犹太人,法国人就会说我是德国人。而这样一来,他们便在使用我的相对论了。”

有一次,一位中年男子请求爱因斯坦解释他那闻名于世的相对论。爱因斯坦很诚恳地用数学为这个人解释,但不幸这人不懂数学,于是爱因斯坦只好换一种方式,用极浅显的语言来说明相对论,但这人仍然不懂。最后,爱因斯坦问那人是不是有丈母娘,那人回答说:“有。”于是,这位天才科学家便很高兴的说:“那就成了。假使你刚度过两个星期的蜜月,到第三个星期你的丈母娘来了,在你那儿住了两个星期。这前后两个星期的时间虽然一样,而你的感觉却大不相同,这便是相对论。”

一位科学家去拜访爱因斯坦,当访客走进他的研究室时,爱因斯坦正匍匐于地,似乎正有所举动。这位科学家以为他正在检验相对论的原理,于是不惊动他,只留神地观看,那知爱因斯坦匍匐了一会儿,忽然向来客说道:“先生,你能帮助我吗?我的一张钞票丢了!”

爱因斯坦在普林斯顿大学讲课时,正值暑假放假前夕,一个学生问他最近有无新发现的学理,他被逼不过,只好说道:“我有一个发现,西点之间最短的距离是指暑假的开端到暑假的终点,请诸位善用暑假。”此话一出,全体同学哄堂大笑。

爱因斯坦的故事200字左右 第2篇

1900年,德国著名物理学家普郎克和儿子一起在自己的花园里散步,他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”原来,他提出量子力学假设及普朗克公式。

他沮丧的原因,是因为这个发现推翻了他一直崇拜井虔诚信奉为权威的牛顿理论、为了不侵犯权威,他终于宣布取消自己的假设。

人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,普朗克教授自己也许没有想到,他这一犹豫,使物理学理论停滞了几十年。

与普朗克教授不同,爱因斯坦却敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子假说,奠定了量子力学的基础。那一年,他才26岁。随后,爱因斯坦又推翻了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论, 一举成名,成了一个更伟大的权威。

两种人,两种性格,两种表现,造成两种结果。如果普朗克能像爱因斯坦一样,不迷信权威,而是勇敢地向前人挑战。那么,爱因斯坦所取得的成果,或许应该记在普朗克名下了。

爱因斯坦的故事200字左右 第3篇

1、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。

2、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

3、我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦

4、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

5、每个人都身怀天赋,但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼,它会终其一生以为自己愚蠢。

6、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。

7、我喜欢旅行,但不喜欢到达目的地。

8、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦

9、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

10、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

11、人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

12、我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。

13、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。——爱因斯坦

14、把你的手放在滚热的炉子上一分钟,感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来像一分钟。这就是相对论。

15、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

16、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么

爱因斯坦的故事200字左右 第4篇

我从小就爱读名人的.故事,这次,我有幸读了《爱因斯坦的故事》,文章讲述了物理学家爱因斯坦如何珍惜时间、利用时间的感人故事。读完了之后,联系到我平时的所作所为,使我惭愧万分。

记得文章中有一段是这样描写的:有一天,空中飘着毛毛细雨,爱因斯坦在桥边走来走去等一个学生,还时不时地拿出笔和纸不断地记着他所思考的问题。爱因斯坦这种珍惜时间、利用时间的做法,让我想起了平时的自己。

记得那是一个炎热的暑假,我成天吃喝玩乐,早上刚张开眼睛就看电视,接着玩电脑,最后跟我的小狗玩,就这样,一天又一天过去了,妈妈让我写作业,我就挥挥手说:“早着呢!我都不急你急什么?明天再做吧!”妈妈气得刚说了几句,我就顶嘴。就这样今天说明天,明天说后天,有时没办法,只好装模作样地写两个字,又开始玩橡皮了。时间像飞箭,转眼就快要开学了,我才想起还有八篇日记、四篇摘抄和抄写还没做呢,眼看离开学只有两个星期,我便急得整天没日没夜地补作业,质量当然不敢恭维了。直到开学的前一天晚上,我还有一大半的作业没补完,还被妈妈训了一顿,那天晚上,我补到11点,已是筋疲力尽,转身一滚,便倒在了床上睡着了。

爱因斯坦的故事200字左右 第5篇

爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。

一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。

“请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按*惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”

秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。”

这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”

秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。

原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。

爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。

爱因斯坦的故事200字左右 第6篇

爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了, 很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。

一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦的拿起了听筒。

“请问我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅的声音。可秘书一时没听出是谁,按照老习惯回答:“主人不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪?是新搬的家。”

秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰”

这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可是我忘了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址”

秘书听了,忍不住笑起来。

原来,这天爱因斯坦回家时,在路边走边思考问题,当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址,在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。

爱因斯坦在学习和工作上有着惊人的记忆,可他在生活上的记忆里却这么差,这是因为他把精力都集中在科学研究和探索上了。

爱因斯坦的故事200字左右 第7篇

爱因斯坦是美国一位伟大的科学家。他的《相对论》对现代物理学产生深远的影响,改变了人类对世界和宇宙的认识。

关于爱因斯坦,民间流传着许多有关他的趣事。每一则趣事,都代表着人们对他的敬爱。

爱因斯坦孜孜不倦地从事科学研究,但是对一些生活琐事却常常心不在焉。1933年,他到普林斯顿大学的研究院任职。有一天,研究院院长办公室的电话突然响了。秘书拿起听筒,听到对方说一口德国口音很重的英语:

“请问院长在吗?”

“很抱歉,院长出去了。”秘书回答。

“那么,也许……你能告诉我,爱因斯坦教授住在什么地方?”

当时大学当局有个规定,绝对不许外人骚扰爱因斯坦,为的是让他能专心于研究工作。因此,她客气地拒绝告诉对方爱因斯坦的住址。这时,电话听筒里的声音变低了:

“请你别说出去,我就是爱因斯坦教授,我要回家去,可是忘了家在哪里了。”

有关他的谦逊、纯朴和幽默,也有许多有趣的故事。一名中学生听老师说,爱因斯坦是位大名鼎鼎的数学家,就写信向他请教一道几何题的解法。爱因斯坦虽然忙碌,但他爱护年轻人,于是亲笔写了回信给那孩子,为他解答了几何题。

爱因斯坦的邻居,有一个十二岁的女孩子,放学后总爱到爱因斯坦家里玩。妈妈知道以后,把孩子责骂了一顿,同时赶紧跑去向爱因斯坦道歉,说孩子不懂事,浪费了他许多宝贵的时间。爱因斯坦若无其事地笑着说:“您不必介意。她带甜饼给我吃,我教她做数学题。不过,我从她那里所学到的东西,恐怕比她从我这里学到的还要多!”

他的著作《相对论》,内容非常深奥,很多科学家都看不懂。有一次,一群大学生嘻嘻哈哈地纠缠着他,要他用通俗的话,解释一下什么是“相对论”。

他神秘地眨了眨眼睛,微笑地说:“你坐在一个漂亮的姑娘旁边,坐了两个小时,觉得只过了一分钟。如果你紧挨着一个火炉,只坐了一分钟,就觉得过了两小时。这就是‘相对论’!”

像这一类趣事,简直多得不胜杖举。爱因斯坦就是这么一个既*凡,又伟大的科学家。

爱因斯坦的故事200字左右 第8篇

爱因斯坦是世界著名物理学家、哲学家、数学家,是相对论的创立者,是公认的最伟大的物理学家之一。下面我们就来说说爱因斯坦的故事,让你认识一个不一样的爱因斯坦。

爱因斯坦简介

阿尔伯特·爱因斯坦()犹太裔物理学家。他于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人),1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍。1905年,获苏黎世大学哲学博士学位,爱因斯坦提出光子假设,成功解释了光电效应,因此获得1921年诺贝尔物理奖,同年,创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。

爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础,在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元,被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月26日,爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

爱因斯坦的故事

童年:在妹妹头上敲了个窟窿

爱因斯坦1879年3月14日出世时,有一个大得出奇而且有棱角的后脑勺,母亲以为是个畸形婴儿。两岁半了,还不会说话。一天,家里来了一个骑脚踏车的小妹妹,他说出了一句完整的话:是的,可是她的小轮子究竟在哪里呢?5岁时脾气狂躁,把家庭教师吓跑了,还用儿童锄头在妹妹头上敲了一个“大窟窿”。

爱因斯坦逃学记

1895年春天,爱因斯坦已16岁了。根据德国当时的法律,男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对^v^深恶痛绝,加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍,爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国,去意大利与父母团聚。

但是,半途退学,将来拿不到文凭怎么办呢?一向忠厚、单纯的爱因斯坦,情急之中竟想出一个自以为不错的点子。他请数学老师给他开了张证明,说他数学成绩优异,早达到大学水平。又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明,说他神经衰弱,需要回家静养。爱因斯坦以为有这两个证明,就可逃出这厌恶的地方。

谁知,他还没提出申请,训导主任却把他叫了去,以他败坏班风,不守校纪的理由勒令退学。爱因斯坦脸红了,不管什么原因,只要能离开这所中学,他都心甘情愿,也顾不得什么了。他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚,后来每提及此事,爱因斯坦都内疚不已。大概这种事情与他坦率、真诚的\'个性相去太远.

四、五岁时,爱因斯坦有一次卧病在床,父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针不断地指着固定的方向时,感到非常惊奇,觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘,还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好,但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象,爱因斯坦直到六十七岁还能鲜明的回忆出来。

爱因斯坦的故事200字左右 第9篇

今天,我看了一篇文章,这篇文章名叫《爱因斯坦的故事》。这篇文章主要讲了爱因斯坦在小时候的事情,分别是四岁时问父亲罗盘里的指针一直指向北方,12岁时叔叔给他出了道勾股定理,跟爱因斯坦说了一些道理,就被吸引主了整整三个星期,16岁时他给同学出了一到他自己也不知道的题”。

读了这篇文章我知道了:“爱因斯坦从小就爱动脑筋,一遇到不懂的问题就冥思苦想,如果他解决不了问题就会睡觉不安稳,吃饭没味道”。这让我联想到了一句名言:“真理诞生于一百个问号之后”

我觉得爱因斯坦非常热爱学习、不懂就问,一但遇到不懂的问题他就一定要解决掉的。这使我想起了,有一次我在看一本实验书,突然我看见了一道题“放在碗里的瓶中水为什么会喷出水来 ”?我被这到题吸引住了,我就到处找答案。最后我终于找出了答案,原来碗里的热水加热了瓶子里的空气。随着空气的加热,空气分子的流动速度加快,并进行扩散。这时空气就会膨胀,向下挤压有色水。这就迫使水沿吸管上升,并从瓶口喷射出来。

——爱因斯坦的故事作文5篇

爱因斯坦的故事200字左右 第10篇

正像历史学家认为17世纪下半叶是牛顿的时代那样,人们常把20世纪的上半叶看成是爱因斯坦的时代。因为他的相对论开创了物理学的新纪元,几乎整个20世纪物理学的创造历程,都有他的巨手在指引着前进的方向。

人们常说,爱因斯坦是天才。他当然是天才。

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”爱因斯坦所以取得伟大的成就,主要是因为他无限勤奋,是因为他符合时代要求,不倦探索,敢于创新。

爱因斯坦不但无限勤奋,他还是一位不受传统观念束缚、敢于冲破禁区、创立新说的伟大科学家。他敢于并且善于破除迷信,解放思想,不倦探索。

当然,这首先是时代的要求。爱因斯坦生活的时代,特别是在他科学思想最活跃、贡献最多的20世纪初,是科学思想新旧交替的时代。就在绝大多数人向经典物理学顶礼膜拜的时刻,一连串“挑战”却接踵而来。在平静而晴朗的物理学太空中挂着两朵乌云:一朵和黑体辐射实验有关,另一朵和以太漂流实验有关。另外,放射性和电子的发现,也有力地冲击着经典物理学的大厦。爱因斯坦正是在这样的时代背景下涌现出来的闯将。

爱因斯坦还在少年时代,就把自己想象成一个追赶光线的人;关于光线的想法引出了狭义相对论。他又设想:假如吊索断了,一架升降机坠入深谷,里面的乘客会有什么感觉;这个想法导出了广义相对论。科学理论的发展,不是拆了旧房盖新房。它像登山一样。创立一个新理论就像登上一座高峰。视野扩大了,原来隐蔽着的东西被发现了。原有的理论仍然历历在目,只是显得小了,成了广阔视野中的一小部分。他在登上狭义相对论和广义相对论的高峰以后,没有满足,没有停顿。他环顾四周上下,看到宇宙间无比壮丽的景色,拍拍身上的尘土,又准备攀登新的高峰——统一场论。这是相对论的第三阶段。他希望把引力场和电磁场统一起来,而且希望这统一的场能够解释量子力学所不能解释的问题。

爱因斯坦最反对这样的科学家,他们“拿起一块木板,寻找最薄的部位,在容易钻孔的地方,钻上许许多多孔”。他把自己的“钻头”,对准统一场论上最厚最厚的地方,希望把电磁力和引力统一起来,给物质结构一种统一的解释。他也知道统一场论不会在自己手里完成。可是他认为,“在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。科学史只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路,发现‘此路不通’的失败者统统不写,这是很不公平的。那种证明‘此路不通’的吃力不讨好的工作,就让我来做吧。”他给比利时王太后伊莉莎白的信里是这样写的:“留给我的事情是:毫不悯惜自己,研究困难的科学问题。那个工作迷人的魔力,将持续到我停止呼吸。”爱因斯坦是这样写,也是这样做的。他在神圣的好奇心的驱使下,又勇敢地深入探索宇宙。他探索了几十年,直到最后一息。他在生命弥留之夜,在医院的病榻旁还放着一叠统一场论的未完成稿,准备翌晨醒来再继续演算。爱因斯坦对统一场论的探索,正是他一生追求真理的那种毫不气馁的热情和顽强性格的写照。

生活就是追求真理。正像德国剧作家莱辛说的:“对真理的追求比对真理的占有更为可贵。”爱因斯坦在勤奋的工作中,在追求真理的探索中度过了一生。他有限的生命已经结束。但是,人们在心里建起了纪念他的殿堂。

爱因斯坦的故事200字左右 第11篇

今天,我看了一篇文章,这篇文章名叫《爱因斯坦的故事》。这篇文章主要讲了爱因斯坦在小时候的事情,分别是四岁时问父亲罗盘里的指针一直指向北方,12岁时叔叔给他出了道勾股定理,跟爱因斯坦说了一些道理,就被吸引主了整整三个星期,16岁时他给同学出了一到他自己也不知道的题”。

读了这篇文章我知道了:“爱因斯坦从小就爱动脑筋,一遇到不懂的问题就冥思苦想,如果他解决不了问题就会睡觉不安稳.吃饭没味道”。这让我联想到了一句名言:“真理诞生于一百个问号之后”

我觉得爱因斯坦非常热爱学习、不懂就问,一但遇到不懂的问题他就一定要解决掉的。这使我想起了,有一次我在看一本实验书,突然我看见了一道题“放在碗里的瓶中水为什么会喷出水来 ”?我被这到题吸引住了,我就到处找答案。最后我终于找出了答案,原来碗里的热水加热了瓶子里的空气。随着空气的加热,空气分子的流动速度加快,并进行扩散。这时空气就会膨胀,向下挤压有色水。这就迫使水沿吸管上升,并从瓶口喷射出来。

爱因斯坦的故事200字左右 第12篇

1943年,爱因斯坦初入普林斯顿高级研究院任研究员,校工问他需要什么用品,他说:“一张书桌、一把椅子和一些纸笔。对了,还要一个特别大的废纸篓。”

校工好奇地问:“为什么要特别大的?”

爱因斯坦说:“好让我把所有的错误都扔进去啊!”

一天,有小学生参观研究院。爱因斯坦环视四周,发现废纸篓不见了。于是,满脸不高兴的爱因斯坦找到院长,问废纸篓哪儿去了。院长和颜悦色地告诉他,因为他是知名科学家,工作室里摆着一个超大的废纸篓有碍观瞻,所以临时挪走了。等小学生参观完毕后,再放回原处。爱因斯坦听了,毫不让步,还是要立刻见到废纸篓。院长无法,只好让校工把那个超大的废纸篓放回原处。

小学生们一见,立刻围住了它。有个小女孩问:“大科学家也会算错题目吗?”

爱因斯坦笑着说:“当然。许多时候,我都会算错的。只有很少的时候,我才会一次就算对,不用计算第二次。”

小女孩恍然大悟:“原来科学家也经常犯错误。”

爱因斯坦点点头说:“对。正因如此,每个热爱科学研究的人,也都有机会最终成为科学家。”

爱因斯坦的故事200字左右 第13篇

爱因斯坦十六岁那年,整天都和一群不爱学习、贪玩的孩子在一起玩耍,导致他的功课越来越差,甚至还有几门功课不及格。

一个星期天的早上,爱因斯坦拿着渔竿正准备和那群孩子一起去钓鱼,他的父亲拦住了他,说:“孩子,你整天只知道玩,还有几门功课不及格,我和你的母亲很担心你的前途。”

爱因斯坦不以为然地回答父亲说:“没什么可担心的,你看他们的功课也不及格,不是照样天天玩吗?”

父亲充满关爱地对爱因斯坦说:“孩子,你千万不能这样想。我给你讲一个寓言故事吧。有两只小猫在烟囱旁边玩,一不小心,两只小猫一起掉进烟囱里了。它们好不容易才从烟囱里爬了出来,两只小猫互相望了望对方,一只小猫脸上沾满了烟灰,而另一只小猫的脸上却干干净净。干净的小猫看见满脸烟灰的小猫,就以为自己的脸也弄脏了,于是赶快跑到河边洗脸;而那只满脸烟灰的小猫看到干净的小猫,以为自己的脸也是干净的,于是跑到其他地方玩去了,结果吓得其他动物四处逃窜,以为见到了妖怪。孩子,我们不能把别人作为自己的镜子,只有自己才是自己的镜子。”

爱因斯坦听完父亲的话以后,非常羞愧地放下渔竿,回房间看书了。

只有自己当自己的镜子,才能发现自己的缺点,超越自我。

爱因斯坦生平简介

爱因斯坦生于德国乌尔姆一个经营电器作坊的小业主家庭,父母都是犹太人,父亲赫尔曼·爱因斯坦是一名不太成功的商人,母亲波林·科克是一位钢琴家。五岁时对袖珍罗盘着迷,六岁开始练习拉小提琴。爱因斯坦出生后的第二年,1880年全家迁居慕尼黑。1894年,又全家迁至意大利米兰。尽管爱因斯坦的语言能力不是很好,但爱因斯坦在就读小学和中学时,是一个顶级水平的学生。随着爱因斯坦的长大,他在数学方面表现出特别的天赋。

1895年,爱因斯坦来到瑞士苏黎市投考苏黎世联邦理工学院,他的数学和物理考得很不错,但其他科目没有考好,该校校长赫尔岑推荐他去瑞士的阿劳州立中学学习一年。在阿劳州立中学学习的这段时光中使爱因斯坦感到快乐,这所学校的信念“概念思考是建立在‘直观’之上的。”完全符合他的需求。1896年,爱因斯坦进入苏黎世联邦理工学院师范系学习物理学,学校里的物理教授海因里希·弗里德里希·韦伯(Heinrich Friedrich Weber)很讨厌爱因斯坦,曾对爱因斯坦说:“你很聪明,但有个缺点,你听不进别人的话”,爱因斯坦的女友米列娃·马利奇时常与韦伯教授冲突,她指责他对爱因斯坦不公平,1899年6月,爱因斯坦在实验室引起一场爆炸,手部严重烧伤。1900年毕业,没能如愿留校担任助教,只能靠当“家教”维持生活。1901年取得瑞士国籍。1902年在大学同学格罗斯曼(M. Grossman)的父亲协助下,被伯尔尼瑞士专利局录用为技术员,从事发明专利申请的技术鉴定工作。他利用业余时间开展科学研究,于1905年在物理学三个不同领域中取得了历史性成就,特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出,推动了物理学理论的革命。翌年1月15日,以论文《分子大小的新测定法》,取得苏黎世大学的博士学位。

爱因斯坦的故事200字左右 第14篇

爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡,母亲的再三告诫对他来讲如同耳旁风。直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的:

“昨日”,爱因斯坦父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大的烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地最后爬上去了。下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。之后,钻出烟囱,我们发现了一个奇怪的事情:你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。”

爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一齐大笑起来。父亲笑完了,郑重地对他说,“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自我才是自我的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自我照成天才的。”

爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自我做镜子来审视和映照自我,最后映照出了他生命的熠熠光辉。

爱因斯坦的故事200字左右 第15篇

1879年3月14日,一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样,父母对他寄托了全部的期冀。然而,没过多久,父母就开始失望了:人家的孩子都开始学说话了,已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾,前言不搭后语……看着举止迟钝的爱因斯坦,父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。

直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!”一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。

在讥讽和侮辱中,爱因斯坦慢慢地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里,他喜爱上了数学课,却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了,爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。

一天,他对经常辅导他数学的舅舅说:“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢?”舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有赞许,又有担忧。因为他知道,爱因斯坦提出的这个问题非同一般,将会引起出人意料的震动。此后,爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。1895年秋天,爱因斯坦经过深思熟虑,决定报考瑞士苏黎士大学。可是,他却失败了,他的外文不及格。落榜后的他没有气馁,参加了中学补习。

一年以后,他获得了中学补习合格证书,并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他,已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验,非常不满和生气,认为他“不务正业”。

爱因斯坦大学毕业时,正赶上经济危机爆发,由于他是犹太人血统,又没有关系,没有钱,所以只好失业在家。为了生活,他只好到处张贴广告,靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间,给了爱在斯坦很大的帮助。在授课过程中,他对传统物理学进行了反思,促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗,爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。

可以说,这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言,是物理学向前迈进的又一里程碑。

爱因斯坦的故事200字左右 第16篇

爱因斯坦经常拒绝作家的采访或坐着由画家为他画像,但有一次,他改变了态度。

一天,一位画家请求为他画像。

爱因斯坦照例回绝道:^v^不,不,我没有时间。^v^

^v^但是,(来自)我非常需要靠这幅画所得的钱生活啊。^v^画家恳切地说。

^v^噢,那就是另外一回事了。^v^爱因斯坦马上改变了态度,^v^我当然可以坐下来让您画像。^v^

这个故事中有两点引人深思,一是爱因斯坦的同情心使他的人格更加伟大,二是画家坦率地直陈困难,而获得成功,这种做法比花言巧语更能打动人心。

倘若说,丰富的人生宛如一首优美动听的乐曲,那么,真诚应该是乐曲的主旋律。茫茫人海,芸芸众生,真诚无处不在,无人没有。它容纳了人间的真善美,象征着春天和希望。真诚虽是一种付出,却会让人得到意想不到的收获;真诚虽是一种代价,却会让你得到意料之外的回报;我们都有责任,从自己做起,做一个真诚的人。没有一颗真诚的心灵,就不会有落落大方的表现,就不会有高雅端庄的体态!

爱因斯坦的故事200字左右 第17篇

爱因斯坦名言名句

1、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公*的。——爱因斯坦

2、我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。——爱因斯坦

3、莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦

4、我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦

5、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。——爱因斯坦

6、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦

7、在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧!——爱因斯坦

8、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。——爱因斯坦

9、一个人的价值,应当看到他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

10、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

11、用一个大圆圈代表我学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。——爱因斯坦

12、等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。——爱因斯坦

13、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。——爱因斯坦

14、求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。——爱因斯坦

15、智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。——爱因斯坦

16、不是我聪明,只是我和问题^v^得比较久。——爱因斯坦

17、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦

18、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。?——爱因斯坦

19、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

20、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。——爱因斯坦

21、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。——爱因斯坦

22、用自己的眼睛看,用自己的心感受的人屈指可数。——爱因斯坦

23、人们把我的成功,归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。——爱因斯坦

24、One\'s real value first lies in to what degree and what sense he set himself.——Einstein Germany

一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。——爱因斯坦

25、在我审视我自己和我的思考方式时,我的结论是:在吸收有益的知识方面,奇思玄想的天赋对我而言,比我的才干更重要。——爱因斯坦

26、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

27、世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

28、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

29、光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。——爱因斯坦

30、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

31、不是每件可以算数的事都可以计算,不是每件可以计算的事都可以算数。——爱因斯坦

32、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

33、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。——爱因斯坦

34、我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦

35、由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

36、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

37、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。——爱因斯坦

38、重点是:发展儿童般渴望认知的欲望,并将这儿童引导至重要的社会领域。——爱因斯坦

39、如果我们知道我们在做什么,那就不能称为研究了,不是吗?——爱因斯坦

40、好奇心的存在,自有它的道理。——爱因斯坦

41、简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。——爱因斯坦

42、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

43、如果A代表人生的功成名就,A=xyz。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴。——爱因斯坦

44、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

45、人类一切和*合作的基础首先是相互信任,其次才是法庭和警察一类的机构。——爱因斯坦

46、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。——爱因斯坦

47、我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。——爱因斯坦

48、没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦

49、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

50、没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦

爱因斯坦的故事200字左右 第18篇

1942年,35岁的托马森已经是美国普林斯顿市一个小有名气的园艺工,他曾受邀为很多^v^的花园做园艺护理,并且颇受好评。

5月,一个叫杜卡斯的助理找到托马森,也想让他为老人的花园做园艺工。老人今年63岁,主要工作是科学研究。休闲时光只做两件事:,一个是散步;一个是拉小提琴。而且,老人小提琴拉得不错,从6岁就开始练,算是童子功。

一天,托马森正在为草坪修剪,突然从花园中传来小提琴悠扬的旋律,时而高亢,时而低沉。爱好音乐的托马森顺着琴声望去,只见一个老人正在如痴如醉地演奏着,心无旁骛。

托马森禁不住驻足聆听,听到酣处他微微闭上眼睛享受着,突然他睁开了眼睛,上前对老人说:“先生,您是不是有个音调拉得太高了?”老人上下打量了一下托马森,疑虑地想:“看这个园艺工的穿着打扮如此粗俗,没想到竟然懂音律。”

想是这么想,但老人并没有言语,继续拉琴。但是,一段时光之后,老人的疑心越来越重,总觉得小提琴拉得走调了。老人索性停了下来,兴致盎然地和托马森讨论起来。

一个星期之后,托马森再次来老人家修剪草坪,完成工作之后,老人拉着托马森的手说:“我根据你的推荐,苦练了一个星期,你看这次拉得怎样?”说完,老人熟稔地操起了琴弓。

“这次没有跑调,但有个节拍还是拉得不算理想。”听完演奏,托马森直言不讳地说。老人心领神会地点点头表示虚心理解。俄而,老人亲切地说:“你还有什么指教吗?”这时,托马森好像意识到有些不妥,愧疚地说:“先生,我对音乐也是一知半解,您还是去找专业的音乐人才行啊。”

老人笑了笑,说:“我以前找过专业人士,但他们都是夸奖我拉得好,没有一个人像你这样,提出如此中肯意见的,我真要感谢你才对,你这样的人才配得上真正的朋友。”

托马森被老人捧得臊红了脸,羞愧地说:“我只是实话实说罢了,虽然我没有读过多少书,但感觉人只要真诚就必须能找到朋友。”

是啊,一个人只要真诚就能交到真正的朋友。

之后,托马森和老人成了挚友,每个星期都要来老人的住所切磋琴技。托马森也明白了,这个老人就是大名鼎鼎的科学家阿尔伯特·爱因斯坦。

3个月后的一天,助手杜卡斯对爱因斯坦说:一个政要要来拜访您。爱因斯坦摆摆手说:“让他下次再来吧,我已经有约了。”不一会儿,只见托马森拿着园艺工具走进了爱因斯坦的院子。

再之后,因爱因斯坦的性格有点孤僻,他去世后,关于生活方面的资料寥寥可数。1979年,在爱因斯坦诞辰100周年的时候,一个叫托马森的老人根据回忆,撰写了一本新书,书名叫《一个园艺工和爱因斯坦的故事》,书中披露了爱因斯坦一些鲜为人知的往事,没想到成了畅销书。

书的扉页写道:人不管贫穷还是富有,不管显赫还是卑微,只要真诚就能找到知音,愿天下的人都真诚相待。

爱因斯坦的故事200字左右 第19篇

记得我曾经看过《爱因斯坦的故事》这篇文章,这是令我印象深刻的一个故事!这个故事说的是少年时代的爱因斯坦在同学们和老师眼里是个十足的笨蛋,反应迟钝,专提怪问题,记忆力差,三岁还不会说话……但是爱因斯坦却并没有被他们嘲笑击倒并失去信心。他继续坚持自己性格,并最终取得了成功。

我觉得有一句话用在爱因斯坦的身上再适合不过了:“是金子总会发光”。正是爱因斯坦爱动脑筋,爱钻研的性格特点使他取得了成功!正如金子终于把那小小的,薄薄的尘埃擦洗干净,发出了耀眼的光芒一样!

某个名人说过“上帝是一位精明的商人,他给你一分天才,就给你好几分困难。”爱因斯坦人生的道路很坎坷,但在面对困难的时候,他却从来就没有胆怯过,人们经常说:自信心就像一把举世无双的宝剑,劈开了重重困难。爱因斯坦正是用这把自信、坚持的宝剑劈开了成功的大门!由爱因斯坦的事迹我想到了自己练钢琴的经历,在四年级的时侯我开始学弹钢琴,在刚开始学钢琴的时候,由于对钢琴还感兴趣,所以还很认真的练,因此经常受到老师的赞扬。 但是后来随着学习难度的增加,我开始很怕学钢琴了,每次学完课程回家后都不想再练了,或者练的时候都是挑简单的曲目去练,经常受爸爸、妈妈和老师的批评,钢琴成绩也不再提高了,直到有一次我看了爱因斯坦的故事,从爱因斯坦的身上,我看到了自己的不足,爱因斯坦那么艰苦的环境和同学们的嘲笑下都能够坚持理想,而我现在的环境比他的优越,我不禁自问:“难道遇到一点点的困难就要放弃吗?”,“不,我不能怕苦怕累”,我告诉自己。于是,我开始发奋用功,努力的练好钢琴,在考级时考到了我想要的等级。

由爱因斯坦的事迹,我们可以发现,他的成功除了是因为他的自信外,还有和他刻苦研究的精神分不开的。所以我相信,只要我们具备了这些精神,那么我学习任何事情也一样可以取得成功!

同学们,让我们一起努力学习﹑共同成功吧!

爱因斯坦的故事200字左右 第20篇

今年暑假,杨老师给我们推荐了一本书——《爱因斯坦传》。到书店一看,哇!这么厚的一本书啊!什么时候才能啃完呢?暑假里,我还想多玩几天呢!哎!看着这本“大砖头”,我不禁唉声叹气起来!

看书吧!我无可奈何地抱起“大砖头”。打开书刚看了几页,我就被它吸引住了,书中描述了伟大的科学家坎坷而又光辉的一生,它展示了爱因斯坦辉煌的科学成就,同时也将一个*易近人、爱好和*的民主战士呈现在我的面前。读完这本书,我更了解这位科学家,幼年时,他并没有得到老师的赞美,甚至断定他长大以后不会成才。但是,这没有影响到一代科学巨匠的诞生,他少年时代就对《物理》学科产生了浓厚的兴趣,坚持独立独立思考,一次次叩响科学的大门,提出著名的相对论理论,揭开了原子和宇宙的奥秘,加速了人们对物质和运动的认识,开创了物理学的新纪元。

爱因斯坦是个大名鼎鼎的科学家,也是个和蔼可亲、*易近人,拥有一颗童心的怪老头。他不仅是一位杰出的科学家,还是一位热爱和*,热爱祖国的民主战士。中年时期,他不惧怕^v^*的迫害,颠沛流离,却坚决反对*主义,为人类和*事业做出了自己的贡献。他在与世长辞的时刻终于说出很久不说的德语,望着德国的方向,念念不忘他的祖国。

合上这本厚厚的书,我被那个“怪老头”深深地打动了,他成功书写了他的人生,让世界上无数*凡和不*凡的人都钦佩他,敬仰他。我们少年儿童也要学习他,无论做什么,都不要墨守成规,做一个有独立思想的人,开阔创新,洞悉新理念。同时要像爱因斯坦一样百折不饶,虽然遭受无数次失败,依然坚信自己的理想,思想不受外界影响,不断地完善新理念,使之为人类社会服务并推动整个社会向前发展。

爱因斯坦的故事200字左右 第21篇

一个天才的童年,总会有些超乎寻常的故事。爱因斯坦刚出生时,后脑大得不同一般,而且头骨呈棱角形,头骨的这种异状,后来永久性地成为爱因斯坦的特征。爱因斯坦的母亲曾为头胎儿子的异样头骨而受惊,爱因斯坦的祖母看到孙子,也低声嘀咕:“太重了!太重了!”她不是说孙子的体重,而是孙子大而怪的头形让她不安,一个弱小的身躯,如何支撑得住这个硕大的脑袋?她们当然还不曾意识到:就是这个大而怪的头脑,将滋生出多么伟大的意识。当然,童年时代的爱因斯坦还不可能向世人解释自己个性的内涵。他独来独往,时常故意躲开小伙伴、同学,即使同亲人在一起,他也只是一个沉默的听众。谁要是破坏了他独处的心境,一向沉静的他会突然爆发出激烈的情绪。爱因斯坦的妹妹后来回忆说:“每逢那样的时刻,他会变得脸色苍白,鼻尖发白,不能自制。”有几次,爱因斯坦竟向比自己小2岁的妹妹扔东西,大发脾气。爱因斯坦5岁时,父母为他请了一个家庭女教师。第一次上课时,爱因斯坦大概发现自己将失去自由的个人世界,又一次大发脾气,向老师扔椅子以示抗议,爱因斯坦的父母只好结束这第一次还未开始的教育。不爱和人交往的小爱因斯坦偏喜爱那些需要耐心和坚韧的游戏,比如用薄薄的纸片搭房子,不成功绝不罢休。

对于童年的爱因斯坦来说,独立的个性还只是一只“空筐”,它需要充实精神、文化的内涵。第一个装进这只“空筐”的是什么?是音乐。爱因斯坦3岁的时候,一天,母亲波林坐在钢琴旁,轻轻地抚弄琴键,优美动听的旋律像潺潺溪水,从她的手指下流出。忽然,她觉得背后有人,她回头一看,小爱因斯坦正歪着脑袋,全神贯注地倾听美妙的乐声。年轻的母亲高兴了,她说:“瞧你一本正经的,像个大教授!哎,亲爱的,怎么不说话呀?”爱因斯坦没有回答,他只有3岁,还无法说清激起心灵感应的音乐到底是什么,他那对亮晶晶的、棕色的大眼睛中却又分明闪烁着快乐的光辉。琴声又响了,是贝多芬的奏鸣曲。小爱因斯坦迈着摇晃的步子,无声地扑向一个新的世界,那里只有美丽、和谐和崇高。不爱说话的小爱因斯坦对音乐入迷了,6岁起练习拉小提琴。几年后,爱因斯坦唯一的消遣就是音乐,在母亲的伴同下,他很快就能演奏莫扎特和贝多芬的奏鸣曲了。

按爱因斯坦的心理气质而言,如果他出生在文艺复兴时期,历史或许把他造就成为一个杰出的艺术家,但在19世纪末的德国,一种以科学发明去探索未知世界的热潮正在兴起。各种科学发明以前所未有的声、光、电、化迅速改变着人们的感官世界,各种技术上的新鲜玩意给新一代人带来无穷的趣味,并吸引着他们兴趣,激起他们的求知欲。

科学之光普照着大地,也照亮了小爱因斯坦成长的道路。爱因斯坦上学前的一天,他生病了,本来沉静的孩子更像一只温顺的小猫,静静地蜷伏在家里,一动也不动。父亲拿来一个小罗盘给儿子解闷。爱因斯坦的小手捧着罗盘,只见罗盘中间那根针在轻轻地抖动,指着北边。他把盘子转过去,那根针并不听他的话,照旧指向北边。爱因斯坦又把罗盘捧在胸前,扭转身子,再猛扭过去,可那根针又回来了,还是指向北边。不管他怎样转动身子,那根细细的红色磁针就是顽强地指着北边。小爱因斯坦忘掉了身上的病痛,只剩下一脸的惊讶和困惑:是什么东西使它总是指向北边呢?这根针的四周什么也没有,是什么力量推着它指向北边呢?

爱因斯坦67岁时仍然为童年时的“罗盘经历”感慨万千。他在《自述》中说:“当我还是一个四、五岁的小孩,在父亲给我看一个罗盘的时候,就经历过这种惊奇。这只指南针以如此确定的方式行动,根本不符合那些在无意识的概念世界中能找到位置的事物的本性的(同直接‘接触‘有关的作用)。我现在还记得,至少相信我还记得,这种经验给我一个深刻而持久的印象。我想一定有什么东西深深地隐藏在事情后面。凡是人从小就看到的事情,不会引起这种反应;他对于物体下落,对于风和雨,对于月亮或者对于月亮会不会掉下来,对于生物和非生物之间的区别等都不感到惊奇。”显然,人们经验认为“空虚”的空间存在一种什么东西,一种什么力量,迫使着物体朝

特定的方向运动。这件偶然小事虽微乎其微,并发生在爱因斯坦成为科学家之前很久的时间里,但这次奇特的经历却对他后来的科学思考与研究极为重要。后来,“场”的特性和空间问题是那样强劲地吸引着这位物理学家。在广义相对论中,爱因斯坦终于天才地解决了这些儿童时代就萌发出来的困惑。不过在当时,它们还只是以朴质的本来面貌显现在他的眼前。

小小的罗盘,里面那根按照一定规律行动的磁针,唤起了这位未来的科学巨匠的好奇心——探索事物原委的好奇心。而这种神圣的好奇心,正是萌生科学的幼苗。