精忠报国的故事作文(8篇)

精忠报国的故事作文 第1篇

“儿啊，今天你就要走了，为娘却不放心啊！”姚太夫人（即岳飞他娘）叹息着说，一脸的不放心。

“娘亲，话说忠孝不能两全，儿不该为了一己之愿，而放弃****啊！如今金兵兵临城下，眼看就要突破我们中原的最后一道防锁线，儿有一身武力，就应当去干些男儿该干之事——保卫祖国啊！！”岳飞慷慨激昂的说道。

“唉~为娘知道，鹏举你小时候就希望能干些惊天动地的大事，对抗辽兵之时，因你父病卒（意思就是说病死了）回到家中，退伍还乡守孝，可是，为娘知道，你还是怀着报国之心的。”姚太夫人无奈的说：“既然无法阻止你，那为娘在你临走前送你一段话吧！来，脱衣服，让为娘将‘精忠报国’四个字刻在你的背上！”

“娘亲！这万万不可啊！您现在老了，这种伤身体的活您怎能做？！”岳飞立刻反对。“儿！你既然要去报国，娘也要献出一份力的！”“这……好吧！”岳飞背对着娘，蹲下身子，将上身尽皆褪去。

姚太夫人拿起刻刀，朝着岳飞背上就是刻下，岳飞忍着痛苦，脸上尽是坚毅之色。“哎呀！儿，为娘不小心写错了。”“纳尼？（什么）”岳飞立刻石化。“没关系，用砂纸擦一擦就行了，以你的韧性，绝对可以坚持住的！”岳飞能说什么？这毕竟是她的母亲啊！

姚太夫人再次挥刀，只听“噗！”的一声，刻刀插入了岳飞的心脏。“咳！”岳飞瞪大了眼睛，他现在终于明白，自己的娘亲要杀他！“为什……么？”岳飞不甘道。

“孩子，对不起，为娘就只有这一种办法可以不让你去军营了，放心，为娘现在就来陪你！！”姚太夫人抱住岳飞，露出的刻刀刀尖刺入了她的心脏。（姚太夫人的心脏在右边）

精忠报国的故事作文 第2篇

小时候，看成语故事，“精忠报国”这四个字就深深的印在我的脑海里，稍大些，我就开始敬佩那些诗人，宋朝的陆游写的“示儿”让我刻骨铭心，如今，我已经九岁了，了解了抗日战争时期那些为国捐躯英勇的烈士，让我知道了“国家兴亡，匹夫有责！”如今，这些年代早已过去，新的年代又来了，可是我知道，那些爱国的人精忠报国的精神依然健在。

从古到今，有多少爱国英雄为祖国捐献出了宝贵的生命，他们就是真正的“精忠报国”！

说到古代，岳飞的爱国让我记忆深刻，他为国家献出了生命，而他到死也“死不瞑目”。再回到上个世纪，杨靖宇、刘胡兰、_、宋振中等英雄人物使我受益匪浅。到现在。离我们最近的也就是５．１２地震了，从地震中，最让我感动的就是那些为了自己的学生扛住那厚重楼板的老师了，那些平常看来严厉的老师，在地震中仿佛就是一个保护自己孩子的母亲，而最后的结果还是自己的牺牲。

“为了国家，死也值得了！”这是我从这些人的故事中总结的一句话，祖国给予了我们那么多，我们怎么报答她呢？

祖国就像母亲，给予我们香甜的乳汁，那么。作为她的儿女，我们更应该爱护她，为她披上长长的头发，为她化妆、洗脸、梳头，这样，我们的妈妈才会越来越美丽！作为她的儿女，我们应该为她打工、挣钱，这样，我们的妈妈才会越来越富强！

如今，我已经九岁了，终于理解了“精忠报国”的意思，为了国家，可以倾尽所有，甚至生命，这就是“精忠报国”！

我发现，那些精忠报国的人都是从小抱有远大志向的的人，而这些人从小就善良，赋予同情心，不撒谎，为人厚道、诚实，但却有智勇双全，而这些人，正是真真正正的爱国主义者。

如果生你养你的\'是你的母亲，那么，给予你香甜乳汁的又是谁呢？

如果爱你疼你的是你的父母，那么，给予你快乐的又是谁呢？

如果惯你宠你的是你的家人，那么，给予你教育的又是谁呢？

是祖国给予了你香甜的乳汁，给予你快乐，给予你教育，那么你要怎么行动呢？谁言寸草心，报得三春晖。祖国现在能强大，能拥有顶级的设备，那都是老一代的革命先辈辛勤耕耘创造出来的，在60周年庆典上我知道我们有武器。有士兵，而今我们怎样保住今日的的辉煌都要看我们这些祖国的花朵了，我们报有祖国的未来，为了祖国，我们就更应该好好学习天天向上，以优异的成绩来报效祖国！

精忠报国的故事作文 第3篇

精忠报国的主人公是：岳飞

岳母刺字，精忠报国

岳飞小时候家里非常穷，母亲用树枝在沙地上教他写字，还鼓励他好好儿锻炼身体。岳飞勤奋好学，不但知识渊博，还练就了一身好武艺，成为文武双全的人才。

当时，北方的金兵常常攻打中原。母亲鼓励儿子报效国家，并在他背上刺了“精忠报国”四个大字。孝顺的岳飞不敢忘记母亲的教诲，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。每次作战时，岳飞都会想起“精忠报国”四个大字，由于他勇猛善战，取得了很多战役的胜利，立了不少功劳，名声也传遍了大江南北。

岳飞还建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金**——“岳家军”。“岳家军”的士兵都严格遵守纪律，宁可自己忍受饥饿，也不敢打扰人民;晚上，如果借住在民家或商店，他们天一亮就起来，为主人打扫卫生，清洗餐具后才离去。“岳家军”的士气让金军闻风丧胆。金兵统帅长叹道：“撼山易，撼岳家军难!”在一次岳家军与金军的战役中，当岳家军追到距金兵大本营只有四十五里，眼看就要大功告成，收复江山时，**赵构怕岳飞打败金兵后，接回原先的**，而自己的王位就保不了，因此和奸臣秦桧连发十二道金牌，命令岳飞退兵。秦桧还诬告岳飞谋反，将他关入**，以“莫须有”的罪名将岳飞毒死。

岳飞死时只有三十九岁。他一生谨记母亲的教诲，即使在死的那一刻，也没有忘记母亲“精忠报国”四个字。

精忠报国是出自*历史人物(南宋爱国名将岳飞)的典故。解释：为国家竭尽忠诚，**一切;公等备受朝恩，当尽忠报国。

精忠报国的故事作文 第4篇

*历史源远流长，上下五千年的历史长河上出现过许许多多的英雄人物。这些英雄人物的事迹不断激励着一代又一代的**儿女前赴后继，为了祖国的事业而努力奋斗，甚至献出自己的生命。

是的，精忠报国。无论我们走到哪里，无论在什么时候，这永远是时代的最强音。屈原怀抱着对祖国的无限热爱，永远见睡在了汨罗江底，人们至今还吟诵着他的《离骚》；岳飞把”精忠报国”四个字刺在了背上也刻入了他的心中，《满江红》吟遍大江南北；鲁迅为国弃医从文，用“我以我血荐杆辕”的决心，将笔变作匕首与长剑，投向可恨的敌人，刺向人们的麻木……

为何他们毫不退缩，一直战斗直至生命最后一刻？i为何他们不顾自己的安危，只想上前手刃敌人？为何敌人可以折磨他们的肉体，却永远无法摧毁他们报国爱国的决心？是因为对祖国河山万里的深爱，使一个士大夫投笔从戎，冲锋陷阵；因为对****的憎恨，可以使一个*民百姓投身**，血溅牢房；因为****可以将侵略者抵挡在外，可以让他们望而生怯。也许，少了这报国的忠心热血，再美亩的土地也会魅力尽失，再伟大的民族也会浪魂魄消丧。而正是**儿女们的精忠报国的一片冰心，才让*大地上演一幕幕忠心报国的壮丽诗篇。

时光荏苒，岁月不老。在历史的长河中，每个生命都是转瞬而逝的火花，从梁启起先生的《少年*说》到**先烈*《青春》。百余年来诸多烈士先驱为此不断奋斗，不惜一切代价，只为让**民族渐渐强大起来。而现在，祖先们心中的蓝图正在飞速实现。

作为一名新时代的少年，我们应当记得著名科学家钱学森断然拒绝**人高薪挽留时的那份决心；更应当记得全国有那么多**先烈为了我们的如今的幸福生活而永远沉睡于地下。先辈们已经为我们树立了榜样，我们理应秉承着先人们的良好传统，保持着一颗精忠报国的赤子之心，让神州大地再添几分壮美，更显民族忠魂！

爱国，就是要从小事坐起，从现在做起。首先我们要知道：我们是*人，我们热爱自己的祖国。

热爱做过，热爱人民，热爱*，热爱****；这是作为*人必有的品德。

我们要从小培养爱国精神，保卫祖国是我们*人义不容辞的责任。从随手捡起垃圾到课堂上好好学习、认真听讲；从道德品格到品德高尚；从热爱人民到热爱祖国；从热爱****到热爱**，没有一项是*人能够缺少的。

实现三爱目标就得发奋学习，做一个品德高尚、有胆有识、无私奉献、乐于助人、敢作敢当、精忠报国的良好学生、四好少年，将来成为做过的栋梁，为国家利益作建设，为祖国发展做贡献！

当一位老奶奶不小心摔倒在马路上时，你应该挺身而出，这样，才称得上“乐于助人”；当爱群殴的同学说脏话时，你不要惧怕，你要勇敢的制止他，这才称得上“敢做敢当”；当老师**时，你得大胆地举起手，且谈吐清楚、准确的回答问题，才能做好一个有胆有识的少先队员；当同学有困难时，你要热心的帮助他，这才叫“无私奉献”；在别人侮辱祖国时，你要愤愤地向他举起拳头，表示你的愤怒，以至体现出你这种“怕死不是*人”的精神，你才配得上“精忠报国”。

只有集合了以上几点，才可以陈德尚“四好少年”，才称得上*，才叫一个不怕死、有骨气的*人。

今天，我们朝气蓬勃、意气风发，我们从幼稚走向懂事，从懂事走向成熟。我们！作为21世纪的少年儿童，作为一个*人，更应该自力更生，爱国爱民，热爱祖国，热爱*！

让我们望着鲜红的*，唱着激昂高亢的义勇军进行曲，怀着一颗爱国之心、感恩之心，高唱：“起来！不愿做**的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”

今天，我们以祖国为荣！

明天，祖国以我们为傲！

精忠报国的故事作文 第5篇

依据教育部办公厅《关于在中小学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动的通知》(_基厅函_号)要求，为了引导学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，在学校营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围，西佛各校利用本周开展了一次以“崇尚英雄 精忠报国”为主题的教育活动。

一、宣讲教育活动

通过国旗下讲话、LED电子屏宣传、家校微信群英雄事迹文章(视频)、更新黑板报等线上、线下一系列的教育活动, 来激励号召学生从中受到思想熏陶,弘扬英雄精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观。

二、举办主题班会活动

班会上，各班教师组织孩子进行了以下的活动：

(一)、集体观看宣传片

1、组织学生收看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片。

2、小组讨论交流谈感受。

3、教师小结：解读英雄，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。

(二)、诵读英雄革命家书

1、组织学生诵读英雄的革命家书(篇目自选)。

2、小组讨论交流谈感受。

3、教师小结：通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。

(三)、分享家族英雄故事

1、组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等。

2、在班会上择优分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。

通过此次活动,学生深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活，同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以英雄烈士为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。今后，学校将把“崇尚英雄、精忠报国”融入到学生的日常德育教育工作中。

精忠报国的故事作文 第6篇

你，生逢乱世，从小受尽千辛万苦；你，精忠报国，年纪轻轻守护万里江山；你，至死不懈，不愿自己一生贞洁为奸臣所迫。你，岳飞，向我们演绎着精忠报国。

你本出生于显赫家庭，自幼被他人所看好，出生时腾云绕顶，却被道士一语道破天机。你出生恰逢黄河决堤却幸免于难，虎口逃生。可你从此一贫如洗，只得寄居人下，你年少懂事，不仅学习出众，还练的一声好武艺。你的母亲在你背后刻下“精忠报国”四个字，希望你用尽全力保卫江山。

你在中年时期遇见知己，又结婚生子。你曾在大朝试上枪刺小梁王，从此名震大宋，却被奸臣张邦昌所害，打入地牢，后加入**，抗击金兵。你的出现不仅阻拦住了金兵肆虐的.步伐，还为大宋**带来一丝希望。

正当你用尽全身解数保卫国家的时候，高宗却亲小人，远贤臣，渐失民心。你被奸臣秦桧夫妇所害，被迫离开战场。秦桧百般刁难，你却不愿承认这“莫须有”的罪名。在一个悲戚的雪夜被奸臣所害，从此金兵便一发不可收拾，为大宋带来灭顶之灾。

你“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇抬望眼”，你“仰天长啸，壮怀激烈”你“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，你“三十功名尘与土，八千里路云和月”，你“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，你“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岳飞，你用自己的一片肝胆赤心，精忠报国。

精忠报国的故事作文 第7篇

英雄，是民族最闪亮的坐标，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。一说起岳飞，一说起“精忠报国”，我们就会联想到岳飞的戎马一生，就想到他率先冲入敌阵、英勇杀敌，但是，精忠报国的岳飞精神，不会因战争的结束而结束，在长期、稳定的和平环境中，精忠报国的岳飞精神同样对国人尤其是塑造年轻人昂扬向上、爱国爱民的公民形象具有强有力的激励作用。因为，和平环境中的中国，仍然需要忠诚这种美德，仍然需要强大、美好、国人热爱、外国人赞美的国家形象。

比如，立下精忠报国志向的年轻人，一定会更加遵守义务兵役制的相关法律，在国家需要时，一定会积极入伍，保卫国家的边疆和领空，而不是千方百计逃避义务兵役制。

比如具有精忠报国情怀的人，就会更关心国家大事，参与政治，关心政策制定的公平性和执行情况；在社会舆论的参与上，不做旁观者，就会主动行使自己的知情权和监督权，不做“事不关己、高高挂起”“明哲保身、远离所有是非”的.人。

我从8岁习武，三年来，无论寒暑，期间扭过脚、摔过腿，大伤小伤很多，我从来不怕苦不怕累，就想练好武功，保卫祖国，让_永远远离中国。

精忠报国的故事作文 第8篇

宋朝爱国名将岳飞，他精忠报国的故事，教育着一代又一代中华子孙。在中国北方，有一个叫女真族的部落不断侵扰中国烧杀抢虐，无恶不作。而当时的皇帝，他成天吃喝玩乐，无暇顾及老百姓的死活。为了修一座宫殿，他抓了很多人拴上绳子，让他们干活。女真族的部队也就是这个时候侵略中国。岳飞在家里听到逃难的老百姓说了这些，事后心里非常着急。于是他准备参军保卫国家。临走的前一天晚上，妈妈给他讲了很多要为祖国争光的事。最后妈妈又取来针，让岳飞跪在地上托着小墨盒，在他的脊背上刺了四个字“精忠报国”，妈妈这样做是为了让他永远记住，要忠于祖国，保卫国家。就这样，岳飞含着眼泪告别了家乡，告别了妈妈来到部队参了军。岳飞因为打仗勇敢，被提升为小队长，虽说官小了点，但岳飞却没有一丝怨言，他想要以更大的努力来实现他为国家效力的诺言。很多年过去了，岳飞因为打仗勇敢，肯动脑筋，终于被提升为大将军了。

可是那时候中国已经有很多地方都被金兵占领了，皇帝于是就派岳飞去攻打。金兵的将领是个叫金兀术的人，平常戴着尖尖的帽子，两条狐狸尾巴做的飘带拴在帽子上。金兀术还是一个非常阴险的人。打仗时，他常用铁链把许多马连上，后面跟着很多用铁甲包成的车，用这些办法他经常打赢宋朝的军队，他的这种战术就被称为“铁拐马”。后来岳飞想出了破“铁拐马”的方法。打仗的时候，用竹杆缠

上镰刀勾马的小腿，这样“铁拐马”就成了“拐马”了。金兀术的大军被岳家军赶得好远好远，从此岳飞的军队就被人称为“岳家军”。岳飞由于经常打胜仗，传到了一个叫秦桧的人的耳朵里，秦桧是宋朝的宰相，他非常嫉妒岳飞，怕岳飞将来超过自己。而这时候打败仗的金国由于害怕岳飞的厉害，就派人化了装来到了京城也给秦桧送来了很多金银珠宝，于是秦桧就整天闷在屋子里琢磨怎么陷害岳飞。他找了好多人要他们去告岳飞，可是他们都没有干，因为他们知道岳飞是一个好人，是一个对国家有贡献的人。后来秦桧终于找到一个人，这个人收了秦桧很多的钱，然后答应去告岳飞。

就这样，岳飞和他的.儿子都被抓起来了，他们的脖子上都挂了好沉的铁链，连押他们的牢头们都放声大哭。他们知道，岳飞是国家的忠臣，都是被人陷害的呀。秦桧找了一个他的好朋友何铸去审讯岳飞，可是何铸查来查去，也没查出岳飞的一点点证据，但为了向秦桧交差，他还是审问了岳飞。在大堂上岳飞的脸因为饥饿而瘦了不少，但他还是那么坚强。何铸要岳飞招供为什么要“谋反”，岳飞撕开衣服，露出了他母亲在他背上刺的四个字“精忠报国”，何铸被深深的感动了，眼泪顺着脸颊就流了下来。后来秦桧又找了两个爪牙，把岳飞打得满嘴吐血，身上全肿了，但岳飞都没有屈服。最后没有办法，他们就偷偷在牢房里将岳飞五马分尸了。岳飞临终前，仰天长叹“天日昭昭，天日昭昭”。就这样，一代英雄就这样离开了人世，但永远为后人所敬仰，他忠于国家、保卫国家的精神永远留在人们心中。

我们身上肩负着国家的未来，承载着民族的期望，我们要以实际行动，学好知识，学好本领，为实现中国梦做出我们的贡献！