囊萤映雪的故事情节 第1篇

囊萤映雪的故事

解释：囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷，勤学苦读。原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。比喻人勤学好问。

成语故事：

晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日，苦学不倦。查看百科

元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

三字经囊萤映雪的故事是怎么样的？囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读，看看下面的故事吧！

三字经囊萤映雪的故事

“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。

“这个成语来源于《晋书.车胤传》，胤......家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。

“晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。

“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

“同朝代的孙康情况也是这样的。因为没钱买灯油，晚上就不能看书，只能早早便睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

“一天深夜，他从睡梦中突然醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝的光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。

囊萤映雪的故事情节 第2篇

囊萤映雪的故事主要为你讲述的是古代人很穷没钱买灯油晚上看书，但是古代有个孙康不能让时间白白浪费美酒想了一个办法可以晚上看书，那就是利用大雪映出来的光去看书，孙康利用这个好机会读书成了学者当了大官。

成语解析

成语：囊萤映雪

典故：车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

晋孙康，京兆人，性敏好学。家贫，灯无油，于冬月尝映雪读书。

释义：囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容学习刻苦勤奋。

字词解释：囊萤：包着的萤火虫；映雪：利用雪的反光。

其他表示学习刻苦的成语：韦编三绝、悬梁刺股、凿壁偷光、。

囊萤映雪的故事情节 第3篇

晋代孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。

囊萤映雪的囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷，勤学苦读。故事源自晋代的车胤与孙康。

读后感：

学校图书室每周向我们开放一次，每次只有一节课的时间，也就是四十分钟。这点时间不容我们去欣赏那些长篇大作，所以我总是挑一些短小的文章来读，尤其喜欢读成语故事，一节课能读上十多条呢！上周五读过的“囊萤映雪”给我留下了深刻的印象。

这则成语说的是我国晋代两个读书人的故事。“囊萤”说的是车胤从小好学不倦，但因家境贫困，白天要帮父亲干活，晚上没有多余的钱买灯油读书。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。

“映雪”的主人公孙康是在寒冷的冬季，利用大地上映出的雪光来读书。

这种苦学的精神，促使他们的学识突飞猛进，后来，都当了大官。

看看古人，再看看我们，学习条件是根本不能比较的。我所在的柳河北山希望小学，教室全是近几年新建的北京平，室内不仅有明亮的窗户、雪白的墙壁，屋顶还安装着四只节能灯，遇到阴天，打开开关，教室里可以照常读书，一点也不受影响。前年，由山海关_女士捐资修建的十一间新校舍投入使用，从此，我们又有了微机室、远程教育播放室、实验室、图书阅览室等专用教室。去年教室又安装了暖气。这一切怎能与当年的“囊萤映雪”来比较呢？这儿是一所偏僻的山区小学校，城里的学校一定比我们还好得多吧？