小萝卜头的故事读后感350字(通用32篇)

小萝卜头的故事读后感350字 第1篇

今天我读了《我的弟弟小萝卜头》其中的内容让我感触很深。

小萝卜头从小和妈妈就被特务抓到了牢房，住的是阴暗潮湿，终年不见阳光的牢房，吃的和大人一样是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，小萝卜头到了上学的年龄了，爸爸申请让小萝卜头上学，可是特务不同意，经过难友的几次**，小萝卜头能上课了，可是连上学放学都被特务押着去。小萝卜头没有笔和纸，黄伯伯就在他九岁生日那天送给他一支铅笔，妈妈把草纸省下来给他订成一个本子，这可太珍贵了，他在上课的时候才用，*时练习就用小石头在地上画。

我们小时候在家里无忧无虑的生活。我们吃的是香喷喷的菜肴，想穿什么就穿什么。到了上学的年龄，就可以上学了。我们的书本都是国家免费提供的，本子一学期用十几本，笔也有很多。我们上课坐在宽敞明亮的教室里，有专业的老师，有投影仪、电脑。

小萝卜头能在这么艰苦的环境下进行学习，学习还很好，而我们不论是学习环境还是学习用具都比小萝卜头要好上不知多少倍了，但是小萝卜头就是在这种艰苦的环境下努力学习，因为他懂得学习的.机会来之不易。

我们与小萝卜头相比，学习环境好了很多，但是有时候的学习成绩却不如小萝卜头，我们的学习环境这么好，我们一定要发奋，努力读书啊。要向小萝卜头那样，努力学习，建造祖国。

小萝卜头的故事读后感350字 第2篇

小萝卜头的名字叫宋振中，小萝卜头的爸爸和妈妈很早就加入了中国_，他们是_地下党党员，一直做抗日反蒋的地下工作，_反动派非常痛恨他们。1941年4月，小萝卜头和他的爸爸妈妈一起被关进了_。当时，小萝卜头还是一个婴儿。小萝卜头在牢房里表现得非常勇敢，不怕特务。他因为年龄小，在牢房的院子里走动方便，于是就经常给同志们传递纸条，方便地下党联络信息。

小萝卜头学写字，可是没有纸和笔，他爸爸就把树枝削尖了，让他在地上学写字。教他学习的黄伯伯送给他一支红蓝铅笔头，他非常高兴，舍不得用，盼望出狱以后再用。可是狼心狗肺的_反动派特务于1949年9月6日把年仅9岁的小萝卜头和他的爸爸妈妈一起杀害了。人们后来发现，小萝卜头牺牲的时候，手里还死死地握着那支红蓝铅笔头。

我想，小萝卜头是多么热爱学习呀!我们现在学习条件这么好，用的学习用品都是最好的，还有老师每天给我们教字，我们是多么幸福呀!

我一定要向小萝卜头学习，把字写好，把学习搞好，好好珍惜今天的幸福生活，长大为祖国贡献力量!

小萝卜头的故事读后感350字 第3篇

教学要求

1、引导学生理解课文内容，了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的，学习“小萝卜头”具有远大的**理想，为建设新*而刻苦学习的精神，懂得珍惜今天的幸福生活。

2、指导学生会认本课四个生字，有感情地朗读课文。

3、培养学生的口头表达能力。

教学重点：引导学生领会“小萝卜头”的特点及在牢房里他是怎样刻苦学习的。他为什么要这样做。

教学难点：引导学生读懂重点句。真正理解和体会“小萝卜头”在狱中的艰苦生活和极差的学习条件下仍然刻苦学习。懂得珍惜今天的幸福生活。

课前准备预习课文，收集有关“小萝卜头”的其它事迹。

教学课时：两课时

第一课时：

教学要求

1、读懂课文，了解课文的主要内容。

2、指导学生会认本课四个生字，能够有感情地朗读课文。

教学重点引导学生领会“小萝卜头”的特点及在牢房里他是怎样刻苦学习的。他为什么要这样做。

教学难点引导学生读懂重点句。真正理解和体会“小萝卜头”在狱中的艰苦生活和极差的学习条件下仍然刻苦学习。

教学过程

一、审题质疑，导入激趣

1、读题后审课题：从题目看本文是写谁的？

2、看到题目后，你还能想些什么吗？（“小萝卜头”长得什么样？有多大年纪？他有什么特点？是怎样的.一个人？）同学们想知道这些吗？让我们一起来学习课文。

二、阅读提示，明确本课学习任务

三、初读课文，整体感知

1、自读课文，边读边画出本课要求会认的四个生字及词语。

2、再次读课文，边读边想刚才大家质疑的问题。

四、精读课文，深入感悟

1、说一说，课文给你最深的印象是什么？

2、自读课文，画出描写“小萝卜头”的句子，了解他的特点。

3、熟读深思：

（1）大家为什么叫他“小萝卜头”？

（2）弟弟在牢房里是怎样刻苦学习的？他为什么这样做？

4、小组讨论交流

5、集体交流

要求：把你们小组同学的意见综合起来，尽量把书中的语言变成你自己的语言。

五、指导学生感情朗读

第二课时

教学要求

1、通过交流收集的资料，培养学生的合作学习的意识。

2、通过课堂交流，培养学生的口头表达能力。

3、使学生懂得今天的幸福生活来之不易。

小萝卜头的故事读后感350字 第4篇

今天，我读了《红岩》这部小说，不禁感慨万分，心情久久不能*静。读着读着，泪水模糊了我的双眼，我仿佛看见了小萝卜头可怜的身影：**的脑袋，骨瘦如柴。

小萝卜头多么不幸啊！八个月大就和妈妈一起被关进了**，而且是足足关了八年，直到**啊！在阴暗潮湿的**中，他完全失去了**，就像关在笼中的一只小鸟。而小萝卜头是多么向往**啊！他多么想**地奔跑，快乐地玩耍；他多么想尽情地享受阳光，呼吸新鲜的空气；他多么想看看小花、小草、小鸟和小虫啊！然而，这些再*常不过的愿望，对小萝卜头来说，都是无法实现的。相比之下，我是何等的幸福啊！过着衣来伸手饭来张口“小公主”般的生活，简直就像一只快乐的小鸟，常常和小伙伴们一起放风筝、滑旱冰、玩滑板……假期，爸爸妈妈还带我游览名山大川、名胜古迹呢！

小萝卜头可真不幸啊！每天吃着毒米饭，竟不知道糖是什么滋味，常年穿着破旧的大囚服，从来连一个玩具都没有。而我呢？吃的是美味佳肴：肯德基、德克士、麦当劳、克劳克……喝的是可口可乐、冰红茶、蜜桃汁、苹果醋……浑身上下穿的是名牌：好孩子、红蜻蜓、加菲猫、奥特曼……玩具更是数不胜数：变形金刚、机器人、赛车、飞机……我真是幸福万分啊！

小萝卜头是多么不幸啊！他仅有的学习用品是用削尖的竹筷做笔，用香烟盒订成的本，用棉花烧成灰调水成墨。而我呢？文化用品应有尽有：崭新的书包，各种各样的书，各式各样的本，至于笔更是种类繁多，笔袋里满满当当的全是笔，足以让你眼花缭乱。和小萝卜头比起来，我真的好幸福啊！

以前，我却生在福中不知福。而今，通过和小萝卜头比童年，我才真正意识到：我是多么地幸福啊！我一定要珍惜现在的幸福时光，像小萝卜头那样刻苦学习，将来做一个对社会有用的人。

小萝卜头的故事读后感350字 第5篇

自从我读了《我的弟弟小萝卜头》这篇作文之后，使我深深地体会到了我们的美好生活是来之不易的。

这一篇文章讲了小萝卜头在**里那种环境下还拼命、刻苦地学习，我们和小萝卜头比起来，真是差远了，那时候，小萝卜头没有本子，都是用妈妈省吃俭用留下了的本子和笔。只有在重要场面他才会拿出来用。而我们呢，不是嫌本子太薄了，就是觉得不好看。即使有一本合适自己的，用一用就扔了。小萝卜头呢，*时舍不得用本子，都是在地上用石子画、写。我们和他比起来比起来，他就是一位省吃俭用的人，我们就是随随便便浪费的人。小萝卜头是一个人才，可是他那幼小的生命已经被残忍的***杀死了，如果他还活着的话，他一定会名扬四海的。

小萝卜头的这种品质值得我们学习，也值得我们去珍惜。我们应该都像小萝卜头一样，好好学习天天向上！

——《我的弟弟“小萝卜头”》教学设计3篇

小萝卜头的故事读后感350字 第6篇

伴随着窗外的蒙蒙细雨，我的泪水如同断了线的珠子，一滴一滴地落在了桌上······《小萝卜头的故事》实在让我感动不已。

小萝卜头原名叫宋振中，年仅8个月的他就被关进了**，因为头大身小，长得像一个萝卜，所以**里的叔叔阿姨们都叫他小萝卜头。小萝卜头在铁窗黑牢里度过了8年多的童年生活，**时也只有9岁。

《小萝卜头的故事》让我深有感触，***两处让我印象深刻。有一次，小萝卜头的爸爸宋绮云被*特务给抓走了，小萝卜头的妈妈徐林侠十分着急，到处打听宋绮云的下落，可是不久，小萝卜头的妈妈**当，特务又把小萝卜头和**妈诱骗进了**。从此，小萝卜头就生活在暗无天日的**里，每天受着非人的折磨：吃饭时，饭里不仅有老鼠屎，还又酸又臭，根本没法吃;夏天，大家身上长满了疮，痒得难受;冬天，牢房里冷得像冰库，大家冻得浑身发抖······小萝卜头是多么渴望离开这****呀!看到这里我放下书，望着蓝蓝的天空：假如没有战争该多好!这些无辜的人民也就没有生不如死的痛苦。但是，再看看我们现在，整天比吃比穿，吃的是鸡、鸭、鱼、肉，穿的是羊、毛绒衣服，可我们还不知足，甚至看见别人穿得比自己漂亮，吃的比自己好，就对家长说我想买这个，我要吃那个。可是大家考虑过父母的感受吗?父母常常冒着炎热、寒冷维持生计，而我们却不管家庭的经济，就乱要这要那。如果父母不允许，我们还会生气。可是，我们再看看小萝卜头，他的生活是那么痛苦，可他却一声不吭，小萝卜头真是我们的榜样!

还有一次，小萝卜头的妈妈和**里的叔叔阿姨觉得小萝卜头到了该上学的年龄，就让看守送小萝卜头上学，可是看守不同意，于是难友们就集体绝食，如果不让小萝卜头上学的话他们就不吃饭，看守没办法只好让小萝卜头上学，但不能外出上学，只能在狱中黄显声的牢房中学习。小萝卜头要上学了，父亲捡回树枝在地上磨尖后，作为笔送给了小萝卜头;母亲撕下一块棉花用火烧焦后对上水作为墨汁送给小萝卜头;白公馆的每一间牢房每天省出一张草纸，给小萝卜头做了几个练习本。小萝卜头就是带着这些学习工具到黄伯伯处看着小萝卜头的学习用品我不禁感到愧疚。小萝卜头读书，用的是树枝做的笔，本子是用草纸订起来的。而我们读书用的是高级书包、文具盒;就连铅笔现在也成了自动笔。可我们却一点儿也不珍惜，很多笔，我们用了一次就不用了，又要买新的，读书两三年，不用的笔就有很多，而且大多数都是可以在用的。跟小萝卜头比起来我们是多么幸福啊!可是我们却一点儿也不珍惜。

《小萝卜头的故事》时时激励我们不忘过去的苦难，让我们努力学习，一起为建设新*而奋斗吧!

小萝卜头的故事读后感350字 第7篇

读了《小萝卜头的故事》我感到无比愤怒！

小萝卜头原名叫宋振中，应为营养严重不良，头大身小，长得像萝卜，所以难友们亲切地叫他“小萝卜头”。他在1941年被_抓进了_，每天过着生不如死的生活。1949年9月6日，年仅9岁的小萝卜头与他的父母及杨虎城将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场……

这帮残忍的杀手，在革命烈士身上踩来踩去。好多为祖国做出贡献的战士，就这样在日寇的魔爪下毁于一旦。

这个故事使我想起了《狼牙山五壮士》，他们对敌人的仇恨使我激动不已！

每当看到小萝卜头被杀害的那个画面，我就会愤怒地捶着桌子。如今，那一页早已被我撕掉，因为我不愿看到小萝卜头那苍白的。毫无表情的脸，那是世上最恐慌的眼睛，那是世上最苍白的小脸！

如今的小萝卜头已被日寇夺去了生命，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的悲痛。

假如没有战争，

假如没有灾难，

你，小萝卜头，

会像我们一样幸福；

我祝愿你在天堂不再有痛苦，

我会永远记住你！

小萝卜头的故事读后感350字 第8篇

小萝卜头这篇课文讲述了一位叫张振的小朋友很小**进**，吃剩饭，最后为**事业光荣**的事。

读完后我便开始想起我的生活：衣来伸手 饭来张口有吃有喝。而小萝卜头却吃残渣剩饭，穿有洞的衣服，背用树叶缝的书包。但是他仍然坚持读书，最后还光荣**。

他之所以叫小萝卜头是因为他在**里吃剩饭，导致发育不良体型瘦的像萝卜，所以叫小萝卜头。再看看我们个个都长得肥头大耳，吃着肥肉喝着果汁，我们有没有为自己感到羞耻？

所以我们应该努力学习，多做家务，助人为乐，勤工俭学，珍惜粮食，把爱心一传十 ，十传百让每个人都感受到爱的力量，当正能量活世界上每个角落，我们的世界将会是多么美好！

小萝卜头的故事读后感350字 第9篇

去年回重庆老家时买了一本《小萝卜头的故事》，这个故事我读了后我身受感动。

新*有一个年纪最小的小烈士——宋振中，小名：小萝卜头。他在很小的时候，被特务已“送衣服”的形式把小萝卜头的妈妈被骗到了**，小萝卜头**妈家里只有俩姐妹，她俩不可能照顾小萝卜头，所以她妈妈就带着小萝卜头一起去了，结果被骗了，往后他们就过着被人折磨的生活，小萝卜头的妈妈在**里是坐苦工的，每天才拿回来几颗黄豆，小萝卜头和她妈妈总是推来推去，最后小萝卜头说：“我已经吃过了，不信你看！”

这时，小萝卜头便挺起了肚子，她妈妈哭了。有一次大家都说要让小萝卜头上学，可是看守说；“犯人怎么能上学，开什么玩笑？”所以大家都拒食，看守没办法，只好拿鱼和烧白来，他们还是不吃，看守告诉了看守长，看守长说：“什么，犯人也要上学，还拒食，开什么玩笑？”这时，看守长去看犯人了，看守长端着鸡汤说：“**吃吧，有鲜美的鸡汤喝！”没人说话，看**心想：“万一几个重要犯人死了怎么办？不好向上司交待。”好吧，我同意你上学，但是不能让你出去上学，只能在**里，找个人做你老师，小萝卜头上学啦，犯友们都来祝福，有的送棉花烧的墨水，有的每天省下几张牛皮给小萝卜头。

小萝卜头的老师是原*第一个爱国将军黄显生将军，小萝卜头的生日的时候，黄显生将军送小萝卜头一个新的铅笔，小萝卜头高兴极了。看守长按照蒋公的命令，开始对***的**者实施***。1949年9月7日**，小萝卜头与父母被押到重庆松林坡，同车的还有***将军的小女儿杨拯贵。小萝卜头他们来到了警卫室，打开门看守长一刀就刺向了小萝卜头的爸爸——宋绮云，然后刺向小萝卜头的妈妈。可恶的*匪徒又把刀刺向了两个孩子。小萝卜头**时，年仅9岁。

小萝卜头的故事读后感350字 第10篇

读了课文《我的弟弟“小萝卜头》，我被“小萝卜头”那刻苦学习的精神感动了，“小萝卜头”在那艰苦的学习条件和生活条件下，还那样勤奋、刻苦地学习。

本文讲的是“小萝卜头”刚出生八岁，就和妈妈一起被敌人关进牢房，而且不能到学校学习，只能跟“***”黄伯伯学习。而我呢？童年比他幸福多了，不仅能坐在明亮的教室里学习，回家还能吃上香喷喷的饭菜，可我上课有时会走神，吃饭总挑食。“小萝卜头”只能和黄伯伯学习，不能去外面上学，吃的只是发霉发臭的牢饭。现在，我多么想把食物分一些给“小萝卜头”呀！可又想我身边已经没有“小萝卜头”。我的童年和他比起来，他的童年是幽暗的，我的童年却是多么明亮啊！

读了课文，我一定要改正我的缺点，做一个象“小萝卜头”那样爱学习、懂礼貌的人。

——生命生命头读后感 (菁选2篇)

小萝卜头的故事读后感350字 第11篇

最近，我读了一本书，叫《小萝卜头的故事》。我十分喜欢这本书的主人公“小萝卜头”。“小萝卜头”的父母都是爱国将领，却被*关进了**，当时小萝卜头未满周岁，跟着父母进了**，由于生活艰苦，营养不良，因此长得脑袋大，身子小，难友们亲切地称他为“小萝卜头”。

我喜欢你“小萝卜头”，喜欢你热爱学习的精神。你虽然跟爸爸、妈妈一同入狱，失去了人身**，但你的学习之心还在。尽管每天的学习要在看守的**下，你仍然一丝不苟、风雨无阻，因为你珍惜这个难友们**才争取来的学习机会。你学得这么认真，这么执着。我们应该向你学习。

我喜欢你“小萝卜头”，喜欢你不怕艰苦的精神，虽然吃不饱穿不暖，但你却很乐观向上，赢得狱友的喜欢。虽然**里缺笔缺纸，但你用树枝在地上写，照样练习写出了漂亮的字。我仿佛看到在寒冷的冬天，北风呼啸，**里冷如冰窖，你衣不裹体，打着哆嗦在上课；我仿佛看到炎炎烈日，酷暑难当，在蚊子的轮番进攻中，你仍在刻苦攻读。

我喜欢你“小萝卜头”，喜欢你机智勇敢的精神。你虽然年龄小，却能帮难友们传递信息。当看守紧跟时，你用俄语跟老师交谈，急得特务团团转；当女看守发现密信的时候，是你狠狠地咬了女看守的手，夺回密信，自己因此被关进了黑牢。

“小萝卜头”，虽然你小小年纪却惨遭毒手，我们会永远记住你，努力向你学习，早日成为建设祖国的栋梁之才。

小萝卜头的故事读后感350字 第12篇

大家一定知道，在*******成立以前，祖国不仅和外国打过许多仗，还打过内战吧？内战时，有许多无辜的生命被两方军团活生生的毁掉了。小萝卜头就是其中的一员。

小萝卜头名叫宋振中，他**时仅仅只有9岁。在他刚出生没多久，就和加入了*的妈妈一起被骗到了重庆白公馆**。在牢里，难友们都为小萝卜头感到愤愤不*。这只是一个年仅一岁的孩子呀，孩子是无辜的，并没有犯什么错，不应该把他关在里面。小萝卜头越长越大，他的身子瘦瘦的，脑袋**的，可能是营养不良造成的。难友们都亲切地叫他“小萝卜头”。

小萝卜头要上学啦！**长不让上，难友们就集体绝食，偏偏要让小萝卜头上学。不能在外面上，只好在**里找个人来教他。只可惜，小萝卜头的老师相继被*军杀死。不过，他又找到了这位文武双全的老师——黄显声！

1949年9月7日**，小萝卜头和爸爸妈妈、***将军的小女儿_贵，一起被押到了重庆松林坡。在一间小黑屋子里，四人，被*军残忍地杀害了。

在小萝卜头死后不久的几天，重庆就**了。可惜，小萝卜头没有等到那一天。九岁的小萝卜头，没有给我们留下童年的欢笑，却带给了我们深沉的思考：亲爱的小伙伴们，我们应该怎样不忘苦难的昨天，珍惜幸福的今天，建设美好的明天？作文

小萝卜头的故事读后感350字 第13篇

读了《小萝卜头的故事》我感到无比愤怒！

小萝卜头原名叫宋振中，应为营养严重不良，头大身小，长得像萝卜，所以难友们亲切地叫他“小萝卜头”。他在1941年被***抓进了**，每天过着生不如死的生活。1949年9月6日，年仅9岁的小萝卜头与他的父母及***将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场……

这帮残忍的杀手，在**烈士身上踩来踩去。好多为祖国做出贡献的战士，就这样在日寇的魔爪下毁于一旦。

这个故事使我想起了《狼牙山五壮士》，他们对敌人的仇恨使我激动不已！

每当看到小萝卜头被杀害的那个画面，我就会愤怒地捶着桌子。如今，那一页早已被我撕掉，因为我不愿看到小萝卜头那苍白的。毫无表情的脸，那是世上最恐慌的眼睛，那是世上最苍白的小脸！

如今的小萝卜头已**寇夺去了生命，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的悲痛。

假如没有战争，假如没有灾难，你，小萝卜头，会像我们一样幸福；

我祝愿你在天堂不再有痛苦，我会永远记住你！

小萝卜头的故事读后感350字 第14篇

“起来，不愿做**的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”我手捧《小萝卜头》，耳边响起《义勇军进行曲》，这是我们的**，也是我们**儿女的呐喊！

小萝卜头本名宋振中，他是和妈妈一起被**派关进**的。当时，他出生才八个月，九岁在歌乐山被杀害，是*最小的烈士！

小萝卜头是龙的传人，他不畏生死，正是无数不畏生死的龙的传人，换来了我们新*的繁荣昌盛！

有多少先烈血洒九州，有多少忠魂命献华夏！

黄继光，胸膛堵枪口，以身殉国；董存瑞，舍身炸碉堡，壮烈**；***，强忍烈火烧，慷慨赴死……

和*年代的英雄接过了爱国的“接力棒”。

钱学森，两弹一星，筑起卫国长城；李四光，地质勘探，保障能源供给；袁隆*，杂交水稻，解决人民温饱……

白衣天使，抗击疫情；年轻战士，搏击洪水；人***，日夜坚守……

龙的\'传人，就是这样不畏生死！我也要为国献出自己的力量。

少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。

我们新时代的好少年，作为龙的传人，要好好锻炼身体，好好学习，等国家需要时，我们将不畏生死！

小萝卜头的故事读后感350字 第15篇

暑假里，我看到了《小萝卜头的故事》这本书。书中讲述的是一个叫小萝卜头的孩子，当他八个月大时便随着投身革命的父母一起被关押在_的_里，在敌人的魔窟里度过短暂一生的故事。他整日被关在牢房里，吃着发霉的饭菜，穿着妈妈改小的囚衣，就像笼中的小鸟，有天空却不能飞，从不知道外面的世界是什么样。长期的营养缺乏，使他的身体严重发育不良，头大身小，牢友们都亲切地叫他小萝卜头，以至于人们遗忘了他真实的名字宋振中。小萝卜头1949年9月6日被秘密杀害，遇难时年仅9岁，他是我国年龄最小的战士，也是世界上最年幼的革命烈士。

就是在这么艰苦环境下成长起来的小萝卜头，没有因此而感到害怕，也没有而向敌人屈服，他在特务的监视下，利用自己走动的方便，在牢房之间传递信息、站岗放哨;他在_的环境中，帮助那些比他年纪大的小难友，教他们如何与特务做斗争，教他们如何保护自己，如何分辨好人坏人;他用树枝做的笔、棉花烧焦后兑水制成的墨汁、草纸制成的练习本坚持在_中学习;他唯一的玩具是狱中的叔叔、阿姨给他用牛皮纸做的扑克牌读完这本书，我的双眼湿润了，深深地被书_产党人的爱国之情感动着，被他们坚贞不屈的精神感动着，被他们的钢铁般意志感动着而对小萝卜头则充满了敬佩和崇敬，他从小受尽了_反动派的摧残和折磨，却有着无比可贵的坚强品质，从小萝卜头身上我看到了他的勇敢、机智、顽强

再想想我自己，我不禁羞愧的低下了头，小箩卜头在_里都希望读书、上学，无论条件多么有艰难，他都坚持不懈。而我却身在福中不知福，暑假里，妈妈让我练习写字，可我总是不能按时保质的完成，总想：反正时间还早，先玩会游戏吧。一不做，二不休。我立马打开电脑玩起了QQ农场。一个小时后，我听见我们家车的报警声，就知道是妈妈回来了，于是我赶紧关掉游戏，假装写了起来，可我的雕虫小技哪瞒得过妈妈的火眼金睛，终究被扇了一巴掌，妈妈嘴里念到：你怎么就不明白呢，学习就是学习，玩就是玩，给你的学习时间你做好了，玩的时间会少你的吗?妈妈的巴掌打得我痛彻心肺。没错，暑假里，每个星期妈妈都会让我玩几次电脑，还带我出去旅游，但我却不能按要求完成练习，总想着玩电脑、看电视，字写得还是那么难看和小箩卜头相比我太差劲了。我决定用实际行动来证明我自己，就算妈妈不在家，我也要认真写作业、练字、弹琴。虽然走到电脑前我还会有一点犹豫，但一想到小箩卜头的故事，我就控制住自己，不能再犯同样的错误，无论何时何地，无论现在和未来

党是阳光我是花，党是灯塔我是船。我深深知道，今天美好幸福的生活，优异的学习环境，正是小萝卜头以及无数的_人抛头颅、洒热血，英勇奋斗，前仆后继的结果。作为一名少先队员，生在新中国，长在红旗下，我要珍惜革命先烈用鲜血和生命所换来的幸福生活，刻苦学习知识、掌握本领，用优异的成绩来告慰他们的英灵，永远跟党走，当好革命接班人。

小萝卜头的故事读后感350字 第16篇

去三峡旅游参观渣滓洞时，爸爸给我买了一本红岩英烈卡通故事《小萝卜头的故事》，今天我又拿出来重读了一遍，仍然让我很感动。

小萝卜头名叫宋振中，他是新中国最小的一位烈士。他年仅8个月，就和爸爸妈妈一起被关进了_。由于狱中缺乏营养，他长得头大身小，大家都叫他“小萝卜头”。他8岁开始学习，用树枝作笔，用烧焦的棉花兑上水作墨汁，用草纸作练习本。小萝卜头学习很用功，还利用学习的机会做难友们的“小交通员”，只可惜，他年仅9岁就被特务杀害。

读完这个故事，我觉得我们的童年太幸福了：小萝卜在狱中吃的是馊饭，穿得是破衣服，唯一的玩具是藏起来的扑克牌，而我们每天都有很多好吃的食物，还有各种各样的零食，玩具也是应有尽有：赛车、模型、拼图等等，穿的新衣服也是一件又一件，可是，我还要挑食，对玩具和衣服也不爱惜，实在是不应该。小萝卜头在_里学习非常刻苦，而我们坐在窗明几净的教室里，有什么理由不好好学习呢？

我们今天的幸福生活是小萝卜头这样的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们一定要珍惜，好好学习，天天向上！

小萝卜头的故事读后感350字 第17篇

开学后，我学习了第三篇课文《小萝卜头》。我对这篇课文的印象特别深刻，我和妈妈一起查阅了有关小萝卜头的一些资料。

原来课文的主人公小萝卜头不到一岁的时候就和爸爸妈妈一起被万恶的关押在牢房里，年龄那么小，却经历了那么多磨难。他的名字就是因为长期缺乏营养，头大身子小看起来像个小萝卜头而取名。可是他却机智勇敢，经常帮助*员传递信息，还帮助*员逃出**。自己最终却和爸爸妈妈一起**了，还没来得及看看外面的世界，他是多么得可怜啊！

看到这里我才明白了课文里他放飞了萤火虫，那是他对**多么的渴望啊！看得我眼泪不住地往下流，心想：我们现在的生活是多么的美好！学校和家长为我们创造了那么好的学习环境，可我有时却爱贪玩、吃饭挑食，不知道珍惜现在美好生活的来之不易，想到这里，真觉得惭愧。以后我一定加倍的努力学习，将来报答我们伟大的祖*亲！

小萝卜头的故事读后感350字 第18篇

今天，我看了一本书—《小萝卜头的故事》。

小萝卜头的爸爸妈妈_员。小萝卜头刚满周岁时，就和他的爸爸妈妈一起关进了_里了，长期在_生活使他营养不良，他脑袋大，身子小，像个小萝卜，所以人人都叫他小萝卜头。到上学的年纪时，在狱友的帮助下，小萝卜头开始在牢房里上学了，还偷偷地的为_里的革命党人传送纸条。可惜的是在1949年9月1日 ，只有9岁的小萝卜头和爸爸妈妈被杀害了。

这个故事让我知道了：我们现在快乐的生活是革命党员用鲜血换来的，我们要努力学习，回报祖国。

小萝卜头的故事读后感350字 第19篇

读了《小萝卜头的故事》这本书后，我的心情久久不能平静。小萝卜头还是个婴儿时就被抓进_，被特务杀害时也仅仅是个九岁的儿童!他在铁窗黑牢里学会怎样讲话，在_的地上学会怎样走路，在特务的监视下学会了怎样生活。

_里的饭又酸又臭，还有老鼠屎，让人难以下咽。可我们呢?每天吃的是大鱼大肉，山珍海味，还不珍惜爸爸妈妈的劳动成果，挑三拣四。和小萝卜头比，才能真正懂得什么叫惭愧。

小萝卜头在_是如何学习的呢，笔是在地上磨尖的树枝，把棉花用火烧焦后兑水当成墨汁用，白公馆的每一间牢房都省出几张草纸，给小萝卜头做练习本。想想我们呢?坐在宽敞明亮的教室里，冬暖夏凉，用高级漂亮的书包，精致美观的文具盒，很多铅笔用了几次之后，削都不愿意削，又要买新的，上几年学下来，浪费的铅笔估计都有碗口粗。再看看小萝卜头，他仅仅只有一支小小的红蓝铅笔头，还一次都不舍得用，当宝贝似的珍惜着，临死前还紧紧地握着它……

知道为什么叫他小萝卜头吗?因为他长期营养不良，骨瘦如柴，小小的身板，大大的头。他的名字叫宋振中，振兴中华的振中，他时时激励着我们不忘过去的苦难，努力学习，不辱使命，为建设繁荣昌盛的祖国贡献自己的力量!

小萝卜头的故事读后感350字 第20篇

建*90周年到了，我看了一本描写**烈士的书———《小萝卜头》。它令我感动万分，心情久久不能*静。主人公是小萝卜头——宋振中，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做_小萝卜头_，然而，_小萝卜头_并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相**，坚信胜利一定会属于人民，属于**。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的*，时刻准备着庆祝胜利。然而**般的*军统，就在**胜利前夕，残酷地杀害了饱受**的**志士，甚至也不放过可怜的_小萝卜头_。

看完书后，_小萝卜头_，那双又大又亮的眼睛一直在我眼前摇晃，他怒骂*派的稚嫩声音时时回荡在我耳边，我深深地被他的英雄气概所折服。在他面前，我显得渺小而惭愧，他及**那些烈士们为**，为国家的**献出了宝贵的生命，与之相比，我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢？更何况小萝卜头的年纪和我们相仿，他在**的环境中还努力学习，我们如今坐在宽敞明亮的教室里，有父母的呵护，老师的疼爱，还有什么理由不认真学习呢？

今天的幸福生活是无数烈士用鲜血换来的，来之不易。美好的生活，舒适的享受，容易使人淡忘了泪与血的历史，也使人没有了英雄们当时的精神。所以，我要感谢《小萝卜头》这本书，小萝卜头就是我的榜样，他使我对人生价值有了新的理解，我要好好珍惜现在幸福生活，将来做一个对社会有用的人！

小萝卜头的故事读后感350字 第21篇

当我再次翻开《小萝卜头的故事》时，泪花禁不住在眼眶里打转，我深深地被“小萝卜头”悲惨的一生所感动，被小萝卜头不向敌人屈服的精神所折服。

小萝卜头真名叫宋振中，一岁随妈妈被捕入狱，因为从小缺乏营养，身体发育不良，头大身子小，所以人们叫他“小萝卜头”。

我敬佩小萝卜头，敬佩他乐观向上的精神。他在那暗无天日的地方，不畏艰险，为大人们传递**，还常常帮助比自己大一点的小难友们，如何与特务作**，如何保护自己。记得有个叫李碧涛的大姐姐，因父母“**问题”一起被关了起来，关在了小萝卜头的监牢里。刚一进去，她就被**里残酷的景象吓得哇哇大哭，这个时候，小萝卜头走上前去，安慰她说：“你不要害怕，我是这里的老***，你越哭他们就越要欺负你，我们要勇敢地和坏人作**﹗”瞧，这就是小萝卜头，一个不向敌人屈服的小男孩。

我敬佩小萝卜头，敬佩他好学上进的精神。在那铁窗黑牢里，他每天坚持读书，学习。早晨在铁窗前背记俄文单词，晚上趴在床上练字……**后，当人们从地里取出他的遗体时，发现他腐烂的小手里，还拽着一只红蓝铅笔头。

想想小萝卜头，比比自己，我惭愧得很。现在我们的生活一天比一天美好，吃的是山珍海味，穿的是品牌童装，用的是精美文具。可我还是挑三拣四，不要这个，不要那个，学习也不够认真，还时常振振有词地说：“谁叫我们出生得晚!”

小萝卜头，你太了不起了。我要向你学习，学习你不畏艰辛，顽强好学的乐观精神;我要以你为榜样，好好珍惜今天的幸福生活，努力学习，长大后做一个有用的人。

小萝卜头的故事读后感350字 第22篇

趁着建党90周年之际，我细细品读了《小萝卜头的故事》这篇文章。读罢文章，我深有感触，故事中的主人公小萝卜头带给我很多的感动，心中也生出了几分敬意。

每当我闭上眼睛，小萝卜头在阴暗潮湿的_里勤奋学习的模样，总浮现在我的眼前。小萝卜头刚出生8个月，就不幸地同爸爸妈妈一起被反动派关进_。他虽然长得面黄肌瘦，却很聪明、勤奋。小萝卜头非常渴望读书，爸爸妈妈无可奈何，只好去求看守长，看守长说：“可以读书，但要在_里读书。”由黄将军当小萝卜头的老师。小萝卜头恭恭敬敬地给黄将军行了礼。小萝卜头借助宅门上方那个不足一尺宽的小窗口的光，在用废纸钉成的本子上，用半截长的铅笔写字。小萝卜头每天都刻苦学习，黄将军的语文，数学，小萝卜头全学会了。可惜的是，小萝卜头年仅九岁就被反动派杀害了。

多么懂事好学的小萝卜头啊!在如此恶劣的环境中，在看不到希望的情况下，他居然还是不忘学习，真令我敬佩，也使我羞愧。我拥有热腾腾的饭菜，拥有漂亮的衣服，宽敞而整洁的房子，拥有精美别致的学习用具，拥有自由……但与小萝卜头的勤奋好学相比，我逊色多了。虽然平时我在老师、同学的眼里是个全面发展的好学生，却也有过浑水摸鱼，偷工减料。记得有一次，妈妈给我买来一本课外练习要我做好，我不情愿地咬着笔杆，漫不经心地做了起来。妈妈刚迈出家门，我就往窗外张望，看着另外孩子都在花园里又蹦又跳，羡慕极了!我就想了一个歪点子，后面有答案，我就龙飞凤舞地抄了起来，抄完便急匆匆地下了楼。小萝卜头想的是勤奋学习的金点子，我想的却是浑水摸鱼的歪点子，我和小萝卜头相比真是天差地别!

我应该向小萝卜头学习，勤奋学习，珍惜这来之不易的幸福生活，长大后，我一定做一个对社会有帮助的人。

小萝卜头的故事读后感350字 第23篇

最近，我读了一本名叫《小萝卜头的故事》这本书。

这本书讲述了，1941年1月6日宋绮云及家人徐林侠和未满周岁的宋振中被捕收监。1949年9月6日宋振中与他的父母及杨虎城将军的家人，被秘密杀害。

宋振中，在那终身不见天日的黑牢里学会了怎么讲话，怎样走路，怎么在特务的监视下生活。

在_的环境中，帮助那些比他大的难友教他们如何斗争，如何保护自己，如何分辨好人与坏人之差别。

后来，在黑牢里，宋振中度过了苍白的八年多的童年生活，由于大家的努力，宋振中终于可以读书了，宋振中渐渐长大了，心里的好奇也浓厚了。最后，年月日，凌晨，小萝卜头与父母和杨虎城将军的小女儿杨陈贵被无情的_刺死了。

读了这本书，我深深的感觉到，历史中的悲难和痛苦。

小萝卜头的故事读后感350字 第24篇

今天我一口气读完了《小萝卜头的故事》这篇文章，读完后我的心里难过极了久久不能*静，小萝卜头在狱中的经历深深的感动了我。

小萝卜头在刚一岁的时候就跟着爸爸妈妈被关进了不见天日的牢房里。他每天吃的是发霉牢饭穿的是妈妈改小的囚衣。正是无忧无虑的年纪的他却被关在牢房里，就像是笼子里的鸟儿一样只能看着广阔的天空，却不能飞。由于从小在狱中饱受折磨而且营养不良的原因，造成小萝卜头长得面黄肌瘦头大身体小的样子，所以狱中的叔叔阿姨都亲切的称呼他小萝卜头。虽然，在狱中的日子很难过可是小萝卜头却十分勇敢勤劳爱学习。

在**中长大的小萝卜头后面慢慢的明白了，和自己关押在一起的都是好人而看守他们的才是坏人，等到六岁时，在狱友的强烈要求下小萝卜头开始和**中的黄伯伯学习。他的父亲用捡回来的一个树枝在地上磨尖后给他作为第一支笔，母亲则用撕下来的一块棉花烧焦后浸在水中做成墨水给他用，而他的练习本则是白公馆每间牢房里的同志们省出来的一张草纸做成的。一直到小萝卜头过生日时，黄伯伯才送给了他一支真正的铅笔，就这样小萝卜头都省不得用。就是在这样艰苦的环境下小萝卜头开始了他的学习生涯。而他每次到黄伯伯那里学习的时候总是先轻轻的敲门，得到允许才进去。而且小小年纪的他就开始帮助爸爸妈妈和狱中的叔叔阿姨传递消息了。1949年9月6日，年仅九岁的小萝卜头和他的父母还有那些狱友们一起倒在了*派无情的**下。

和小萝卜头比起来我惭愧极了，我们每天坐在明亮宽敞的教室，有整齐的桌椅数不清的学习用品。可是，我们每天真的都像小萝卜头一样的认真学习了吗。而且小萝卜头对老师是多么的尊重懂礼貌，而想想*时的我们是怎么回报老师对我们辛勤的\'教诲的呢。我们每天不缺吃不缺穿的还经常挑三拣四浪费粮食。读了小萝卜头的故事我觉得我们真是身在福中不知福。读完这篇文章，我觉得小萝卜头给我做了很好的榜样，从现在开始我要认真学习做一个正直坚强有礼貌的人。

——《最后一头战象》读后感10篇

小萝卜头的故事读后感350字 第25篇

今天，我们学习了《小萝卜头》这篇课文，想着文中小萝卜头的悲惨生活，让我深深的体会出现在生活的来之不易。

小萝卜头从小就被关在狭小、黑暗、潮湿的_里，在那里他没有自由，生活枯燥无味，只有在放风的时候才可以呼吸到新鲜空气，但是也要有看守特务盯着，看不到高墙外面多彩的世界。在_里，小萝卜头很可怜，每天过着吃不饱穿不暖的日子，还经常被特务强行毒打，在9岁的时候就被特务杀害了。文中小萝卜头捉住了一只会发光的小虫子，小虫子被装在火柴盒里不安的爬动，小萝卜头联想到小虫子也像自己一样失去了自由，就把它给放了，这说明小萝卜头渴望得到自由。

由此，我想到了我现在的生活。现在的我，每天吃着营养丰富的饭菜，穿着漂亮、得体的衣服，在宽敞明亮的教室里学习，下课时还会有很多的同学一起嬉闹玩耍，每到周末的时候，爸爸妈妈还带我出去游玩，去看那蓝蓝的天、白白的云、青青的草地和五颜六色的花。而这些都是小萝卜头所没有的，跟小萝卜头相比，我很幸福，我应该更加珍惜这种幸福的生活，以后，我要更加努力学习，做一个对国家有用的人！

小萝卜头的故事读后感350字 第26篇

今年暑假在读一本好书活动中，让我感触最深的就是《我们的弟弟“小萝卜头”》。

这本书我连续看了好几遍。看到小萝卜头的遭遇，我的心情五味杂陈，难以*复。我同情小萝卜头在牢房里过着暗无天日的生活，敬佩他在**的环境下努力学习的精神，更痛恨毫无人性的敌人。

小萝卜头几个月大就和妈妈一起关在女牢里，吃的是和大人一样的霉米饭和烂菜帮子，霉米饭里甚至夹杂着老鼠屎和沙粒。我们现在呢？吃的是香喷喷的白米饭，美味可口的菜肴，各式各样的甜点……可是有些孩子吃的时候还挑三拣四，甚至浪费。

小萝卜头住在阴暗潮湿，狭小的牢房里，终年不见阳光。我们现在呢？住在舒适，宽敞，明亮的屋子里，冬天有暖气，夏天有凉风。

小萝卜头在狱中穿的是妈妈改小的囚衣。我们现在呢？公主裙，休闲服，运动装……想穿什么就什么，五花八门，应有尽有。

小萝卜头在**里长期吃不饱，穿不暖，被恶毒的**派折磨的面黄肌瘦，脑袋大身子小。即便如此，小萝卜头在狱中依然坚持学习。在他九岁生日时，黄伯伯送他一支铅笔，他特别珍惜，不舍得用。*时就用小石子在地上画画，写字。不管是严冬还是酷暑，他总是趴在牢房地上写着，算着……而我们现在呢？自动铅笔，彩笔，钢笔……各类笔多得数不胜数，甚至有时莫名其妙不喜欢了，想扔就扔，想换就换。

小萝卜头的故事让我深深体会到，生活在和*年代的我们是多么幸福！而我们来之不易的幸福正是由无数**先辈们用鲜血换来的。

少年强则国强，少年进步则国进步。作为新时代的少年，我们要珍惜时间，好好学习，奋发向上，努力成长为一名合格的***人。

小萝卜头的故事读后感350字 第27篇

今天我读了一本书，叫《小萝卜头》。这本书很吸引我。

他的本名叫宋振中，8个月时他就跟爸爸妈妈进了**。吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，住的是一年到头都见不到阳光的牢房。而我们呢？不仅吃的是新鲜的饭菜，穿的也是新衣服，住的是干净明亮的房子。可是还有些小朋友挑食、浪费，真是身在福中不知福啊！

他和所有孩子一样，也想到学校里去读书。可是他是“***”，*不让他读书，经过地下*的**，他才在**里**学，由黄伯伯当他的老师。他的爸爸捡了个小树枝，在地上磨尖了当笔送给他，妈妈撕下一片棉花，烧焦了兑水作为墨汁，看着趴在地上的小萝卜头，我低下了头，我们不仅教室明亮，老师还用多**上课，更不用说我们的笔是钢笔，墨汁是墨囊型的。这么好的学习条件，我们却不知珍惜，现在想想真是不应该！

他由于饥饿而面黄肌瘦。今天是他的生日，妈妈给他煮了一碗长寿面，这是他吃的最好的饭。他吃了一小半，把还有的给了张妈妈。张妈妈说：“谢谢你，多懂事的孩子！”而我们，不仅生日吃的是美味的饭菜，还有生日礼物可以收，真是太幸福了！

“国家兴亡，匹夫有责”。小萝卜头是我们学习的楷模，我们也要做一个“小萝卜头”！

——《小萝卜头》读后感10篇

小萝卜头的故事读后感350字 第28篇

你们知道“小萝卜头”的故事吗？我知道，这是我读过最感人的一本书。小萝卜头的原名叫宋振中，他是我国年龄最小的**烈士，他的童年可不像我们一样这么幸福，在他一岁的时候就跟着父母**进了**，因为长期的**生活把他折磨得面黄肌瘦，发育不良，长得脑袋大，身子小，因此他被称为“小萝卜头”。

书中讲述了小萝卜头在六岁的时候因为不能出去上学，只能让**里的*员给他上课，小萝卜头听到这个消息欣喜若狂，而且在当时那么艰苦的环境下，他每天都坚持学习。因为当时没有笔，他就用水在水泥地上写字，每当读到这个地方的时候我的眼眶就不禁湿润了。如今我们有这么好的学习环境，有宽敞的教室，还有用不完的写字本和圆珠笔，同样的年龄却有那么大的差别。每当我开小差的时候，我的脑海中就会浮现出小萝卜头在**中学习的样子，提醒我要认真学习。

故事里还讲了小萝卜头不惧怕敌人，冒着生命危险帮狱友送信。让**外的*员了解更多的信息。让狱中的*员互相鼓励**，坚信胜利是属于**的！可是当我们吹起胜利的号角时，小萝卜头已经被敌人给杀害了。

我深深的被他的英雄气概所感动，他为国家献出了宝贵的生命，相比之下，我们现在的学习和生活中遇到的困难算什么呢？我们还有什么理由不认真学习呢？

我们今天的幸福生活都是由无数烈士的鲜血换来的，我一定要珍惜现在的生活，努力学习，将来报效我们的祖国！

小萝卜头的故事读后感350字 第29篇

我读了小萝卜头故事，感觉小萝卜头是一个勇敢爱学习，珍爱生命，不想让别人受到困难的人。从小萝卜头的这些品质让我懂得了要做一个勇敢的小姑娘，不能遇到事情就哭，而且要学习，努力学。学习就是我们的工作。我们要好好对待我们的工作。

小萝卜头捉小虫的时候把小虫放在火柴盒里。当他看见小虫在盒子里不安的爬来爬去，好心的小萝卜就把小虫给放了，小萝卜头不想让别人受到向自己一样的困难，他想让别人得到**。从中，我知道了要让别人得到欢乐和**，不能自私。

通过看到这篇课文，我看到了小萝卜头身上的很好的品质，我们三（x）班所有同学要向小萝卜头学习，这样我们三（x）班会更美好，勇攀高峰。

小萝卜头的故事读后感350字 第30篇

今天我一口气读完了《小萝卜头》这篇文章，读完后我的心里难过极了久久不能*静，小萝卜头在狱中的经历深深的感动了我。

小萝卜头在刚一岁的`时候就跟着爸爸妈妈被关进了不见天日的牢房里。他每天吃的是发霉牢饭穿的是妈妈改小的囚衣。正是无忧无虑的年纪的他却被关在牢房里，就像是笼子里的鸟儿一样只能看着广阔的天空，却不能飞。由于从小在狱中饱受折磨而且营养不良的原因，造成小萝卜头长得面黄肌瘦头大身体小的样子，所以狱中的叔叔阿姨都亲切的称呼他小萝卜头。虽然，在狱中的日子很难过可是小萝卜头却十分勇敢勤劳爱学习。

在**中长大的小萝卜头后面慢慢的明白了，和自己关押在一起的都是好人而看守他们的才是坏人，等到六岁时，在狱友的强烈要求下小萝卜头开始和**中的黄伯伯学习。他的父亲用捡回来的一个树枝在地上磨尖后给他作为第一支笔，母亲则用撕下来的一块棉花烧焦后浸在水中做成墨水给他用，而他的练习本则是白公馆每间牢房里的同志们省出来的一张草纸做成的。一直到小萝卜头过生日时，黄伯伯才送给了他一支真正的铅笔，就这样小萝卜头都省不得用。就是在这样艰苦的环境下小萝卜头开始了他的学习生涯。而他每次到黄伯伯那里学习的时候总是先轻轻的敲门，得到允许才进去。而且小小年纪的他就开始帮助爸爸妈妈和狱中的叔叔阿姨传递消息了。1949年9月6日，年仅九岁的小萝卜头和他的父母还有那些狱友们一起倒在了*派无情的**下。

和小萝卜头比起来我惭愧极了，我们每天坐在明亮宽敞的教室，有整齐的桌椅数不清的学习用品。可是，我们每天真的都像小萝卜头一样的认真学习了吗。而且小萝卜头对老师是多么的尊重懂礼貌，而想想*时的我们是怎么回报老师对我们辛勤的教诲的呢。我们每天不缺吃不缺穿的还经常挑三拣四浪费粮食。读了小萝卜头我觉得我们真是身在福中不知福。读完这篇文章，我觉得小萝卜头给我做了很好的榜样，从现在开始我要认真学习做一个正直坚强有礼貌的人。

小萝卜头的故事读后感350字 第31篇

同学们，你们喜欢读书吗？你们读过小萝卜头的故事吗？我读过。我最喜欢的人物就是小萝卜头。小萝卜头是谁，你们知道吗？小萝卜头是我国年龄最小的战士，也是世界上最年幼的**烈士。由于没有正常的食品供应，缺乏营养，他的身体发育不良，头大身小，难友们都亲切地叫他“小萝卜头”，以至真实的名字宋振中被人遗忘。

我读了“小萝卜头”这个故事，心里感到很惭愧。虽然他在没有**的牢房里，而且还要受到敌人的**，但是即使是在这种艰苦环境下，他还是能顽强地坚持学习，遇到不懂的问题一定要弄明白才肯罢休，没有笔就用树枝，用的纸还是**里叔叔阿姨省下的草纸。这种顽强的学习态度真值得我们学习。

然而想想我们呢，衣来伸手，饭来张口，背着漂亮的书包，用着可爱的玩具，每天坐在宽敞明亮的教室里，有和蔼的老师教导我们……我们有时却还不认真读书，真是羞愧啊！

所以，从现在开始我要好好学习，珍惜我这**快乐的生活，为祖国的未来而努力奋斗。

小萝卜头的故事读后感350字 第32篇

今天，姥姥给我介绍了一本非常好看的书《小萝卜头的故事》这本书我怎么看都看不腻。我为书中小萝卜头的机智赞叹不已，为小萝卜头的勇气充满敬佩，为小萝卜头的牺牲泪流满面……

现在我给你们讲讲它吧：故事的主人公是小萝卜头，其实，他的真名叫宋振中，他父母很早就加入了中国_。1936年_主义不断扩大对中国的侵略，中国人遭到了血腥的屠杀。小萝卜头出生才9个月就和妈妈爸爸被敌人关进了_，_里又黑又脏，十几个人挤在一起，终年不见阳光。夏天，又闷又热的牢房像蒸笼一样，大家浑身长满了疮;冬天，_冷得像冰窖，大家冻的瑟瑟发抖，更可恶的是饭里居然有老鼠屎!由于长期的_生活，使他的身体及为发育不良，身体不均匀的他头大身小。可是虽然在这样恶劣的环境里，在这样无边无际的黑暗中，小萝卜头仍然努力学习，坚持不懈。但是不幸的是最后他光荣殉职了。

那时候，他的年龄比我还小，环境也比我差太多了，可他那学习的意志与勇气却值得我学习。他在_里，如同失去自由的一只小鸟，望着天空却不能飞，看着大地却不能跑，心中的歌也不能唱。我们现在的生活比起他真是天壤之别啊!如今的我们快乐自由地生活着，却从未想过珍惜这美好的一切，想到这我惭愧不已。

自从看了这本书后，我不断地鼓励自己：热爱学习，热爱生命，热爱生活!把烈士们用鲜血染成的红旗在我们手中高高地举起!让我们在红旗下勤奋学习，珍惜革命烈士用鲜血和生命换来的幸福、和平，用优异的成绩，发达的科技，把我们的祖国建设得更加繁荣、富强!