中华美德故事内容 第1篇

苏武牧羊

西汉时，中郎将苏武出使匈奴，单于派汉朝叛使、被单于封为丁灵王的卫律前来诱降。卫律说：^v^苏先生，我从前背叛汉朝归降匈奴，受到单于大恩，封我为丁灵王，拥有数万奴隶，马匹、牲畜漫山遍野。你今天投降了，明天也和我一样富贵，若白白地流血牺牲，又有谁知道你呢!^v^苏武怒斥道：^v^卫律，你身为汉民，不顾恩义，^v^投敌，你虽然能得逞于一时，最终却逃脱不了天地良心的审判。^v^

卫律见苏武不屈服，只得向单于报告。单于见苏武很有气节，十分钦佩，更想招降他。于是把苏武囚禁在一个大地窖里，不给饮食，苏武只得嚼雪止渴，用毡毛充饥。后来单于又将苏武移到北海荒无人烟的地方，逼迫他牧羊。北海在今苏联境内的西伯利亚的贝加尔湖一带。苏武到了北海，匈奴停止了对他的食物供应，他只得觅野鼠掘草根充饥。在这荒漠上，除了丛生的野草，就是漫天的风雪，终年见不到一个人影。苏武抱着代表汉廷的旄节牧羊，无论坐卧行走都拿着汉节。岁月一天天流逝，节杆上缀的三重旄牛尾都落尽了。

十九年过去了，苏武历尽艰辛，终于回到自己的祖国。他出使还是壮年，及至归国，头发胡须全白了。岁月改变了他的容颜，却改变不了他忠于祖国的赤子之心。

中华美德故事内容 第2篇

亲爱的同学们，我们每天快快乐乐地生活着、学习着，可我们想过吗？这一切是谁给予我们的？是大自然，是父母，是老师，是同学，是我们这个美好的社会！我们应该感谢他们，努力回报他们！大自然为我们带来了春夏秋冬，带来了鸟语花香，带来了绿树成阴，带来了硕果累累，还带来了雪花纷飞……我们感恩大自然！

“谁言寸草心，报得三春晖。”是父母把我们带到了这个美丽的世界，从我们呱呱坠地起我们就是父母的心头肉，他们是那么关心我们，爱护我们，教会我们走路，教会我们说话……他们总把最好的东西留给我们。亲爱的爸爸妈妈，我非常感谢你们，我长大了要好好报答你们，乌鸦还知道反哺，羊羔还知道跪乳，我们更应该感恩父母。

上学了，是老师教给我们知识和技能，是老师让我们懂得了许多做人的道理，是老师让我们感受到了学习的乐趣！老师就是天使，就是大树，就是海洋！感恩老师！他们是世界上最伟大的人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是那无私奉献的春蚕，就是那默默燃烧的红烛！感恩老师！

小鸟感恩蓝天，是蓝天给了它飞翔的快乐，小草感恩春天，是春天给了它勃勃的生机！我们要感恩给我们帮助让我们健康成长的一切！时时怀着一颗感恩的心，你就会发现这世界原来是那样的美好，让我们都学会感恩吧！

中华美德故事内容 第3篇

儿童传统美德故事：郑濂碎梨

明朝时候。郑濂的家里是七代同住的。他家里的大门上。旌表着天下第一家五个字。太祖皇帝召了郑濂来问着他道。你家里究竟有多少人口呢。郑濂回对道。大约有一千多人口。太祖皇帝就问郑濂用怎么样治家的法则。郑濂回对说。只有不听妇人家的言语罢了。太祖皇帝听了很欢喜。就送他两个梨子。郑濂拜谢着。受了梨子回到家里去的时候。太祖皇帝叫校尉暗地里跟了他去。看他有什么举动。那里晓得郑濂一到了家里。就召集了合家的一千多人。一齐出来谢恩以后。便放下了两大缸的清水。把两个梨子弄碎了放在水里。大家分着喝了。太祖皇帝晓得了这一回事。非常的喜欢。

儿童传统美德故事：廷机教弟

明朝的李廷机。做了大学士的官。他的弟弟。是一个白衣人。打从家里到了京城里来问候他的哥哥。就戴了新鲜的方巾。穿了新鲜的衣服。进去拜见。李廷机问了他家里的事情。和寒暄慰劳的言语。讲完了以后。见了他弟弟的方巾衣服。很为奇怪。就问他弟弟道。你是不是已经进了学、中了秀才吗。他的弟弟回答道。不是的。李廷机又说。你是不是纳了粟、捐了官职吗。他的弟弟又回答道。不是的。李廷机问他弟弟原来的帽子。到那里去了。他的\'弟弟说。放在袖子里。李廷机说。你仍旧戴这个好了。不要跟着世俗去做。他的弟弟奉了命。就立刻把帽子换下了。丝毫没有为难的神气。

儿童传统美德故事：董永卖身

汉朝时候，有个姓董，名叫永的，天性非常孝顺。家里很穷苦，他的父亲死了，没有钱筹办丧葬，董永就出卖自己的身子，把卖得的钱葬他父亲。

等到葬了父亲以后，便去偿还卖身钱的工价。走到路上，忽然逢着了一个女子，她说自己情愿和董永结为夫妻，便一同到了债主家里去做工。债主吩咐他织本色的重绢，满了三百疋，抵过了卖身的钱，方才准他回家。哪里晓得董永得了女子的帮助，不消一个月工夫，就统统织成功了。债主非常奇怪，就准董永回去。

到了那槐树下，就是从前和女子相会的地方，那个女子就辞别了董永说道，我就是天上的织女，天帝为了你的孝顺感动了他，所以叫我来帮助你的。说完话，就腾上天空去了。

儿童传统美德故事：丁兰刻木

汉朝时候，有个姓丁的人，单名叫做兰，是河内地方的人。他的父亲母亲早已亡过了，丁兰就把一块木头，雕刻着他父亲母亲的形像，供在堂上，早晚敬奉他，和生前一样。

有一天，邺的地方，有个叫张叔的，来向丁家里借东西。这时候，却巧丁兰不在家里。丁兰的妻子，就向着木像面前问筶，木像不肯允许。张叔刚刚是吃酒醉了，就生了气，骂着木像，并且又打了木像好几下。

等到丁兰回到家里，看见了木像的脸色，似乎很不高兴的样子。问他妻子，才晓得这个缘故，丁兰就用力去打张叔。衙门里的差人来捉丁兰了，木像的眼睛里，竟水汪汪的流下眼泪来。地方官很佩服他的孝感神明，就奏明皇上，皇上下诏，叫把丁兰的形像画上去。

儿童传统美德故事：孟宗哭竹

三国时候，吴国里有个孝子，他姓孟，单名是一个宗字，表字就叫做恭武，是江夏地方的人。

他年纪小的时候，就没有了父亲，单单剩着一个母亲，年纪已经是很老了。并且生的病症，又是非常厉害，却常想要鲜笋煮羹吃。这时候冬至节将要到了，笋还没有生出来，孟宗没有办法可以得到这个鲜笋。他就跑到竹林中，双手抱着毛竹，不觉两行眼泪簌簌的落下来，竟大大的哭起来了。

哪里晓得他有了这样的孝心，竟能够感动了天地，一忽儿地下就裂开了，尖尖的露出几枝笋出来。孟宗就拿回家里来，做了笋羹，给母亲去吃。等到吃完，他母亲的病症，就居然完全好了，人家都说这是孟宗至孝的感动。

中华美德故事内容 第4篇

程门立雪

杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

中华美德故事内容 第5篇

晏殊诚实守信

古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的。

北宋时期的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反

他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。

晏殊当官后，每日办完公事，总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况，十分高兴，就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说：“我不是不想去宴饮游乐，只是因为家贫无钱，才不去参加。我是有愧于皇上的夸奖的。”皇帝又称赞他既有真实才学，又质朴诚实，是个难得的人才，过了几年便把他提拔上来，让他当了宰相。

晏殊受到皇帝的赏识和重用的故事说明，一个人为人的诚实，表里如一，不弄虚作假，对于取得别人的信任是多么的重要啊!

中华美德故事内容 第6篇

刻苦学习

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的精神，在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上不同凡响，都是与他们从小的远大抱负分不开的。俗话说：“有志者立常志，无志者常立志”，立志，贵在少年。

铁杵磨针

唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。

他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”

老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎样能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”

聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书，最后成为有名的大诗人。

中华美德故事内容 第7篇

美德故事，在我们身旁常常发生，在我们不留意的时候，它们可能会偷偷溜走，消失在众目睽睽之下。可留心的人会发现它们，在草丛中；在树木下，找着它们存在的印记。

我是一个喜欢出游的人，还喜欢寻找“美德”这个梦幻般的精灵。终于，功夫不负有心人，在我苦苦追寻下，我找着了。

这天，天气炎热，我走在院子里的一条平坦的小路上，四处绿树成荫，环境优美，使人豁然有一种好的心情。正在我欣赏这美景，呼吸这清新空气时，一位老爷爷从后面闪现在我眼前，我开始被吓了一跳，可后来就没什么了，只是心中充满疑惑。我还没走出这个老爷爷带给我的惊吓与恐惧，另一个人埋着头，急匆匆径直朝我冲来。不过，我命好，躲过这一劫，可前面的爷爷就倒霉了，那个人和爷爷正好撞在一起，撞得天昏地暗，头昏眼花。两个人都躺在地上，我在一旁看得目瞪口呆，使劲揉自己眼睛，希望这一切都是假的，希望那个爷爷平安无事。正在我祈祷的时候，那个人晃晃悠悠地站起来了。这一细看，我才看明白，那个人是位叔叔。他抖抖眼镜，眯着眼，摇头摆脑地说：“对不起，小弟弟，撞到你了。”我摆摆手说：“不是我，你看。”说着，指了指地上的爷爷，叔叔的牙都快碰着我的头了，支支吾吾地说：“老爷子，你没事吧？”半晌，爷爷才站起，抖出一句话，让我倍受感动。他说：“没事，你注意点，别再撞着其他人了。”原来，那位爷爷是“传统美德”宣传人。他向我们细细地讲着，手还时不时的摸摸后脑勺。我知道，那是摔痛了，虽说不是我撞他，可心里还是不是滋味，像打翻了醋瓶，心里酸酸的。

这件事过后，我明白了美德是靠大家去维持的，只有这样，美德才会更多。而我也发誓：一定要做一位“传统美德”宣传人！让更多人来了解“传统美德”，让世界更美丽；让生活更美好！

中华美德故事内容 第8篇

暑假期间，我读了中华传统美德故事一书。书中的故事都很精彩，最吸引我的是王献之练字这个小故事。王献之是大书法家王羲之的儿子，他从小跟父亲练字，而且很聪明。７、８岁就能写一手好字，但他渐渐自满起来，不好好练字，耍小聪明，结果被母亲识破，他很惭愧，就向父亲请教写好字的秘诀，父亲告诉他，写完１８口大水缸里的水就知道秘诀了，献之按照父亲说的终于成了书法家。

读了这个故事，我明白了王献之成为书法家，是很不容易的，只有坚持不懈、勤学苦练，才能把事情做好。

我在学习中,也要向王献之学习,不耍小聪明，要脚踏实地,刻苦的学习。以前我每天只是把老师布置的作业完成就行了，从不多读一篇课文，多写一个字，学习成绩始终不能名列前茅。今后，我要改掉学习上偷懒的坏习惯，要向王献之练字那样，刻苦认真，有恒心，不怕吃苦，多学本领，使自己知识越来越广，头脑越来越聪明，长大做个对社会有用的人。