丑小鸭的故事简短版300字 篇1

逆风抵御着我的前进，不只一次地想要退宿，但想到它，处于逆境而不放弃追求，如果被一次挫折所征服，那岂不是太懦弱，太无能了？

丑小鸭勇敢的精神令我震撼。是什么，让它有偌大的勇气选择离开，走向未知世界？也许，是一份恒久的梦想吧。可我呢？一个碌碌无为之人，我不否认，自己荆棘时会软弱地退缩，遇到一点本不值得骄傲的成绩都会沾沾自喜，比起丑小鸭来，我是否非常庸碌？

所以试图改变，在成长中锻炼坚强的意志。坦然面对，崎岖的路途。深信着，醒悟是成功的前奏曲。

逆境的磨炼让丑小鸭蜕变，成了美丽的白天鹅，是它不懈的追求，让自己在拼搏中塑造了高贵的灵魂，它的心灵是那么的神圣，不是吗?

我思忖着，如今逆风的吹袭，是否就是丑小鸭遭受过的一次次挫折了？面对它们，我犹豫着退缩，而丑小鸭却在思考，怎样拼搏，怎样劈波斩浪地度过难关，也许它不免会有些自惭形秽。不过，我应该相信，心灵上镶嵌的春天总会到来的，冬季短暂湮埋的希望之光是绝对不会熄灭的。所以，丑小鸭最后的精魂得到升华，它得到了世人的赞美。

风已渐渐散去，仰望蔚蓝的天空，我坚信着，只要有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境，又有什么关系呢？

丑小鸭的故事简短版300字 篇2

在很久很久以前，鸭妈妈在森林里捡了一颗鸭蛋，鸭妈妈孵了很久才孵出来，所以鸭妈妈以为它是一只美丽的鸭子，结果却是一只丑陋的鸭子。

一天，丑小鸭出去交朋友。走在路上它碰到了很多小动物，丑小鸭就一个一个动物去打招呼，“你好，我叫丑小鸭，你叫什么名字？”小动物们都不理它，丑小鸭躲在森林里伤心地哭了。一只兔子路过，听到有人在哭，沿着哭声看见了一只鸭子，就问：“你为什么哭呀？”“因为我长得太丑了，小动物都不跟我交朋友。”小兔子说：“没关系，我能做你的朋友啊。”小鸭子说：“真的吗？”“真的。”兔子说。从此它们就成了最好的朋友。

不久，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，之前那些小动物后悔了，都想跟它交朋友。通过这个故事我知道了：不要以貌取人！

丑小鸭的故事简短版300字 篇3

丑小鸭是安徒生童话中的一个很有名的故事。故事中的丑小鸭——它一生下来，因为生得很丑，人们和动物都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力，终于飞起来了，它成为了一只美丽的天鹅。

长久以来，大人们喜欢讲述这个故事让孩子入睡，我也曾听伙伴们绘声绘色地讲着这个故事。大家一边为昔日的丑小鸭感叹，一边又为它能变成白天鹅而感到庆幸。今天，我再次阅读了这篇童话，我觉得丑小鸭变白天鹅，靠的是自己的勤奋与努力。

看了丑小鸭的故事，使我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。在我的生活中，就不乏这样的例子。就拿我写作文来说，以前我的作文不是胡编乱造，就是“千人一脸”；不是东抄一段，西抄一段，就是干脆全文参考。有一次，老师在我“借鉴”别人作品的一篇作文后写道：“这篇作文似乎是‘借鉴’别人的作品，是吗？”我看了后面红耳赤。

丑小鸭的故事告诉我们：勤奋努力能使丑小鸭变成白天鹅。我自己的经历，更证实“勤奋的汗水能换来成功的喜悦”这一道理。作为二十一世纪的小主人，我深信：经过我的努力，我一定能象“丑小鸭”一样，终有一天能高高地飞起来！

丑小鸭的故事简短版300字 篇4

一、说教材

《丑小鸭》是一篇童话体裁的自读课文。学习这单元，要整体把握课文内容，并结合自己的经历和体验，深入体味文中的情感；为了更好的落实情感目标，本课重点确定为体味文章给我们的深刻启示。

二、 说学情分析

学生在上学期已经学习了《皇帝的新装》，本节课通过师生合作探究，我想学生会对“童话”产生浓厚兴趣！而且进一步理解幻想和想像的写作手法。

三、说教学准备

四、说教学目标

《语文课程标准》要求学生对课文内容能提出自己的看法和疑问，并运用合作的方式，共同探讨疑难问题，同时还要求学生欣赏文学作品。能联系自己生活经验，初步领悟作品的内涵，从中获得对人生、对自然有益感悟，对作品的情境能说出自己的体验，因此我设计了三个方面的目标：

1、知识与能力

速读课文，整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。

2、过程与方法：自主、合作、探究。

3、情感态度与价值观。

学习只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境也终能实现自己的理想。

五、说教学流程

1、口述导入，激*趣

同学们：在你们成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路风顺；也可能是风雨不期而至，充满坎坷。那么在你遇到了意想不到的困难时，在你被别人耻笑轻视时，在你觉得难以面对现状时，你会怎样呢？其实，只要你不懈追求，努力进取，你就一定会成为一只白天鹅的。下面我们就来看一看安徒生笔下的丑小鸭是如何变成一只美丽的白天鹅的。通过导入，可以激起学生的.求知欲望，初步体会本课给我们的启示，为学生学习以下环节做了铺垫。

2、讲授新课

丑小鸭的故事简短版300字 篇5

经过鸭妈妈几天几夜的“生产”，几个小鸭终于迸出来了。但其中一个“小鸭”长的特别不一般。大大的个儿，长长的嘴。还不能像其它鸭子一样“嘎嘎”的叫。所以别人都看它很丑，都称它为“丑小鸭”。

丑小鸭跟着鸭妈妈去农场。其它小动物见到它都期侮它。小狗见到它说：“长的这么丑，在这里来干什么？”，有的还去咬它，小鸡不喜欢它，小鸭也不让它一起走。也不喜欢跟它玩。走到哪儿都没有朋友，没有人喜欢跟它玩。不但不和它玩，而且还打它、骂它。丑小鸭受尽折磨，差点儿死了，在寒冷的冬天里，它冻晕了。

一天，它看到了跟它长的差不多的同伴，走到了它们一起。原来它是一只白天鹅。它很高兴，很自信了。自己真的是一只美丽的天鹅，而不是“丑小鸭”！

丑小鸭的故事简短版300字 篇6

丑小鸭变成了美丽的天鹅后，大家都很羡慕他，那原来欺负他的人会怎样呢？

丑小鸭变得这么美丽，他准备回家探亲。在回家的路上，讥笑他的小鸟认不出他。小鸟惊讶地问：“你是谁呀？”天鹅说：“我是你从前讥笑过的丑小鸭啊！”这时，小鸟呆住了，一句话也说不出来。

他继续往家飞。猎狗看见一只新来的天鹅，便问：“你是谁呀？”天鹅回答道：“我就是从前被你追赶过的丑小鸭啊！”猎狗张大嘴巴，望着天鹅，不知怎么回事。

天鹅回到家里，养鸭的小姑娘一看，大叫道：“哪儿来的一只天鹅呀！”叫声把公鸡、鸭妈妈、小鸭子们吸引过来。公鸡看着天鹅问：“你是谁呀”天鹅说：“我就是被你啄的，被哥哥姐姐咬的，被养鸭小姑娘踢的那只丑小鸭。”大家听了丑小鸭的话惊呆了。哥哥姐姐惭愧地对丑小鸭说：“对不起，小时候不该欺负你，请你原谅我们。”丑小鸭说：“没关系。”鸭妈妈对小鸭子说：“知错就改就是好孩子。”

小朋友，丑小鸭经历了这么多的困难变得这么美丽，这是他应得的，而哥哥姐姐因他丑而欺负他是不对的。