抗日英雄故事读后感500字(通用9篇)

抗日英雄故事读后感500字 第1篇

奶奶给我买了一本《英雄人物故事》，我每天睡觉前都要看一看，其中**的故事是我最喜欢的一篇。**的一生是短暂的，但她坚贞不屈的**意志和豪迈的英雄气概深深地打动了我的心。故事叙述的是只有十岁的**为了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，够不到高大的机器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工头皮鞭的抽打。**十九岁那年加入了**，因叛徒出卖，**被捕。在审讯室里，敌人恶如豺狼，他们用尽了各种**，也不能动摇**的**意志。

敌人用特制的四楞筷子放在**的手指间，双手紧握筷子的两头来回猛夹，边夹边恶狠狠的说：“你说不说，不说就把你吊起来！”这时**高喊：“筷子是竹子做的，*员的意志是钢铁！”读到这里我眼含热泪，不由得热血涌上胸膛，多么坚强的**啊！我们今天的幸福生活就是你和成千上万的**先辈创造的，**，我向你致敬！读了**的故事，我眼前又再次出现电影《**》中那一幕幕感人的镜头，只见**站在山顶的岩石上，大义凛然，天上的彩虹染红了山川，映红了大地，仿佛无数面红旗迎风招展，无数英雄前仆后继，直捣蒋家**！我耳边又响起了激昂的**和****时惊天动地的礼炮声……我的思绪又回到了现实中来。

我深深地体会到，我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊！我知道，没有**的**，没有像**这样的英雄先烈们的浴血奋战，哪会有今天的美好生活！当我们走进试验小学这美丽的校园时；当我们坐在这宽敞明亮的教室里无忧无虑的读书时；当我们回到家里与家人团聚，在一起享受这现代化的生活时，我们可不要忘记，这一切的一切都是无数先烈们用鲜血和生命换来的。回头再读一遍**留给儿子的遗言，这不正是无数先烈对我们的期望吗？**啊**，我要高举你的旗帜，踏着你的足迹，学好本领，建设好伟大的祖国！

《_英雄故事》优秀读后感3篇（扩展5）

——神笔马良故事优秀读后感3篇

抗日英雄故事读后感500字 第2篇

一本散发着墨香的书——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻开看一看。啊！一篇篇充满了战争的硝烟和英雄的豪气的故事，让我深深地体会到了千百英雄的民族精神和爱国热情。

翻开书，读上几页：宁死不屈的**，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的***……这些英雄都深深地印在了我的`脑海里，抹也抹不掉。他们就像一面明镜，告诉我什么是善，什么是恶，人应该怎么活，路应该怎样行……而他们的满腔热血就像滔滔江水一样涌入我的心田，越流越远。

《英雄人物故事》这本书让我实在太感慨了。书里记叙了既真实又打动人心的英雄故事。每一篇都向我们讲诉着英雄们****、流传千古的爱国精神。逼供、毒刑这些在我们眼里都是可怕的，而在英雄们的眼里，这只是一个个熟视无睹的**，不畏惧、不投降。啊！伟大的爱国**精神支撑着你们！是祖国的未来支撑着你们！是人民的希望支撑着你们！让你们永不倒下！

伟大的英雄们啊！虽然你们已离开了人世，但是，你们的足迹，你们的精神，还有你们的形象，却永远留在此人们的心中。看吧，现在的社会像你们这样尽心尽职的人也有：当哪里燃起了大火，哪里就会有消防队叔叔与大火展开生死拼搏；当哪里有人掉下水，哪里就会有**叔叔艰难救人的场面；当哪里发生了大事，哪里就有侦探的日夜煎熬……难道他们只是在完成任务吗？不！他们是在为祖国效力，为人民服务！瞧，我们小学生也行动了起来，在老师的教育**下，为灾区小伙伴献爱心······捐款捐物，那是因为我们也想为祖国献上微薄的力量，也想为祖国争光添彩。

英雄们可歌可泣的事和令人震撼的情打动了我。我要好好学习，以优异的成绩来回报他们，接过他们的接力棒，继续报效祖国，让祖国的明天更辉煌！

抗日英雄故事读后感500字 第3篇

总的来说，**英雄们没有一个不是为了祖国，为了大地，有了**而上战场，这种精神，不是光说不练，这种精神是没有任何一种能比的!

孙克骥将军的威风、刘秀英的奉献，他们有着其他*都应该有的底气，虽然出自小山村，却也能在战场上英勇杀敌。特别是孙克骥将军，他参加过黄桥、淮海等战役，还获得过许多奖章。最后没有胜过病魔，逝于20xx年3月11日。而女英雄刘秀英，她是交通员，工作任务十分艰巨，可她不怕困难 ，总是出色的完成任务，一直到那次失误，被国民 *的排长抓住，卖到了松溪张屯县……

以上两位厉害的_军，都是来自我们武夷山的。我们武夷山不仅有_英雄，**英雄，更有大作家，大***，也就是——朱熹!

抗日英雄故事读后感500字 第4篇

翻开《**英雄小故事》这本书，妈妈给我念了吉鸿昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最让我感动和学习的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，**开始攻占上海，11月松江地区**，松江杨家桥小学(现在是中山小学)学生夏秋生目睹日寇烧杀抢掠、鱼肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毁人亡的惨状，他悲痛万分，在松江方塔壁上写下了“*****”的**。面对敌人的屠刀，夏秋生宁死不屈，英勇就义。

夏秋生**时只有12岁，为了纪念这位小英雄，在中山小学树立了夏秋生雕像。有机会我一定让妈妈带我去瞻仰夏秋生的雕像，为他献上一束花。我知道我有娇气、爱哭的弱点，我要向夏秋生学习，学习他临危不惧和大义凛然，克服自己的弱点，做一名坚强勇敢的孩子。

以史为鉴，我们要牢记祖国妈妈曾经经受的**和创伤，维护世界和*，刻苦学习科学文化知识，为**民族的伟大复兴而奋斗。

抗日英雄故事读后感500字 第5篇

“牛儿还在山坡吃草……”每当响起这首歌曲，相信大家都会想起人们心中那个久久不能忘怀的抗日小英雄王二小。今天我怀着崇敬的心情再一次回顾了王二小的英雄事迹。

王二小出生在河北省沬源县上庄村，11岁那年，日本鬼子从张家口打到了王二小的家乡，他的爸爸妈妈都被鬼子害死了，哥哥也被抓去当了劳工，二小恨透了日本鬼子，他在八路军巩固区加入了抗日儿童团，并做了很多对抗日有益的事情。(.)

1941年9月16日，是一个难忘的日子，这一天日本鬼子又一次沿着山沟扫荡，在他们迷路的时候，

抓住了正在放牛的王二小让他带路，王二小毫不畏惧，巧妙的与鬼子_，把鬼子引进了八路军埋伏圈，鬼子被消灭了，可我们的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深处，他的鲜血染红了祖国的大堤，染红了蓝蓝的\'天空。

读完了这篇作品，我被王二小的英雄事迹深深的打动，心情久久不能平静。我们今天的幸福生活是革命先烈用生命和鲜血换来的，虽然我们现在是和平时期，但我们仍然要学习王二小英勇顽强、不怕牺牲的精神，在生活和学习中遇到困难时不当逃兵，面对困难、解决困难。我们更要学习王二小爱国家，爱集体的精神，不能为了一些鸡毛蒜皮的小事跟同学吵架、闹矛盾，影响班级的荣誉，给班级抹黑。

抗日小英雄王二小牺牲70多年了，但他的英雄事迹将永远鼓励和激励我们，他将永远活在我们心中。

抗日英雄故事读后感500字 第6篇

今天，我读了《**英雄小故事》一书，增添了不少我对***的痛恨。使我更了解了***的侵华罪行和我军英勇_的事迹。

**英雄吉鸿昌在刑场上，大义凛然做了一首诗：“恨不**死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”，同时厉声对***说：“我为**死，不能跪下挨枪，我死也不能倒下！给我拿个椅子来，我得坐着死。”接着又对敌人说：“我为**死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前**，我要亲眼看一下敌人的**怎么打死我的。”当***颤抖地举起枪时，吉鸿昌奋力高呼：“****！”“***！”

还有一位小英雄王二小，他面对敌人的金钱，不给敌人带路；面对敌人的刺刀不害怕，机智勇敢地把敌人引进埋伏圈，在与敌人地_中，他被敌人的**击中，又被敌人的刺刀刺中，英勇**时年仅13岁，他的鲜血染红了南河滩。文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹后，谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍广为传唱。

我读了这几个**的英雄的故事以后，我非常的感动，因为吉鸿昌在刑场上说出了誓死也不会归顺***，还编了一首诗：”恨不**死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”还有小英雄王二小，自己不要敌人的金钱，也不给他们带路，把敌人引进大部队的埋伏圈里，在敌人的**和刺刀打了以后，他才13岁就英勇的**了！

《**英雄小故事》，将激励我更加认真地读书，更加珍惜这之不易的幸福生活。我永远也不会忘记为**战争胜利而献出宝贵生命的英雄们，他们将永远活在我的心中！永远激励这我前进！

抗日英雄故事读后感500字 第7篇

《_英雄》这本书是我偶然看到到。但是，它却给我留下了深刻的印象。因为，这里面的故事体现了****核心价值观的两个字——爱国。

这里面有很多爱国的榜样。

我最佩服的***。

***，我们都应该知道，他为了不让队友被发现，即使让火把自己烧成灰，也不肯动弹一下。这正是我们要学习的。要顾及大家的危险，不要只想着自己。如果他当时动了，那整片**就会变成不毛之地。那是多么的可惜呀!

我最敬佩的刘胡兰。

刘胡兰，她宁愿****杀死、烧死，也不会透露祖国的一点信息。她就是我们的榜样，她让我敬佩。

让我最感动的董存瑞。

他，是我们心中的英雄，他，舍弃了自己的生命炸掉了敌军的碉堡，为队友开辟了一条通道，为了新*拼尽力全力。他舍生忘己的行动让我感动。

我最崇拜的陈嘉庚。

陈嘉庚是我国有名的爱国华侨。他兴办教育，为我们的*增添栋梁。他的行为深深地感动着我，我崇拜他。

狼牙山五壮士。

他们在悬崖峭壁上用尽所有的**击退了进攻的**，掩护了前面的部队。然后跳入深谷之中。他们的壮烈**，让我难忘。

这里面的故事体现了他们深深的爱国情怀。“爱国”这两个字已经深深地印入了我的脑海之中，他们这种前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生的精神就是为了造就新**。我敬佩他们!我要用自己的实际行动践行爱国的****核心价值观。作为一名少先队的大队委，我要用优异的成绩，良好的习惯去影响我身边的`少先队员们，热爱学校、热爱红领巾，热爱祖国。

《_英雄故事》优秀读后感3篇（扩展3）

——《_英雄故事》初中读后感3篇

抗日英雄故事读后感500字 第8篇

——巾帼英雄赵一曼读了《**英雄故事》，我的心久久不能*静。一个个**英雄，让我的敬佩之情情不自禁的油然而生。*，一个有着五千年历史文化的古老国家，在如河的历史岁月中，涌现了千千万万的爱国英雄。使我印象最深的是巾帼女英雄——赵一曼。

文章中，赵一曼担任东北**联军第三军第二团**团委员。在一次战斗中，她不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼的口中得知抗联军所在地，但赵一曼镇定自若，宁死不屈。敌人气得暴跳如雷。赵一曼忍受一次又一次*常人无法想象的**的摧残：不断地用鞭子把儿蘸着粗盐捅她手腕和大腿上的枪伤伤口，是一点一点地往里拧，碰到骨头后再不停地搅动伤口；一口紧一口地往下灌辣椒水和汽油、肚子鼓涨的似皮球，再用杠子在肚皮上一压，灌进去的灌辣椒水和汽油又全从口鼻和下身溢出。反复数次······她的右膀被砍断，被带上几

公斤重的铁锤，但他却不曾屈服和动摇，从不求饶投降。

1936年8月2日，**英雄赵一曼*****折磨而死，她永远离开了我们。她**时年仅三十一岁，赵一曼这个名字已经深深烙在我们的心中。她为民族的**事业甘愿抛头颅、洒热血，充分体现了一个**儿女的爱国情怀。

巍峨、险峻是山的个性；澎湃、娴静是水的个性；坚强、无畏是*人的个性！祖国的山河无限壮丽，爱国豪情在我们的心中如彩虹绚丽！

巾帼英雄赵一曼，我们永远怀念您！！！

《_英雄故事》优秀读后感3篇扩展阅读

《_英雄故事》优秀读后感3篇（扩展1）

——《_英雄故事》读后感3篇

抗日英雄故事读后感500字 第9篇

今天，我读了《**英雄小故事》一书，增添了不少我对***的痛恨.使我更了解了***的侵华罪行和我军英勇_的事迹.

**英雄吉鸿昌在刑场上，大义凛然做了一首诗：“恨不**死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”，同时厉声对***说：“我为**死，不能跪下挨枪，我死也不能倒下!给我拿个椅子来，我得坐着死。”接着又对敌人说：“我为**死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前**，我要亲眼看一下敌人的**怎么打死我的。”当***颤抖地举起枪时，吉鸿昌奋力高呼：“****!”“****!”

还有一位小英雄王二小，他面对敌人的金钱，不给敌人带路;面对敌人的刺刀不害怕，机智勇敢地把敌人引进埋伏圈，在与敌人地_中，他被敌人的**击中，又被敌人的刺刀刺中，英勇**时年仅13岁，他的鲜血染红了南河滩。文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹后，谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍广为传唱。

我读了这几个**的英雄的故事以后，我非常的感动，因为吉鸿昌在刑场上还为我们**说出了誓死也不会归顺***，还编了一首诗：”恨不**死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”还有小英雄王二小，自己不要敌人的金钱，也不给他们带路，把敌人引进大部队的埋伏圈里，在敌人的**和刺刀打了以后，他才13岁就英勇的**了，他死后，*为王二小谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

《**英雄小故事》，将激励我更加认真地读书，更加珍惜这之不易的幸福生活.我永远也不会忘记为**战争胜利而献出宝贵生命的英雄们，他们将永远活在我的心中!永远激励这我前进!

《_英雄故事》优秀读后感3篇（扩展2）

——《_英雄》读后感600字3篇