红色经典小萝卜头的故事收到的启发(11篇)

红色经典小萝卜头的故事收到的启发 第1篇

去年回重庆老家时买了一本《小萝卜头的故事》，这个故事我读了后我身受感动。

新*有一个年纪最小的小烈士——宋振中，小名：小萝卜头。他在很小的时候，被特务已“送衣服”的形式把小萝卜头的妈妈被骗到了^v^，小萝卜头他妈妈家里只有俩姐妹，她俩不可能照顾小萝卜头，所以她妈妈就带着小萝卜头一起去了，结果被骗了，往后他们就过着被人折磨的生活，小萝卜头的`妈妈在^v^里是坐苦工的，每天才拿回来几颗黄豆，小萝卜头和她妈妈总是推来推去，最后小萝卜头说：“我已经吃过了，不信你看！”

这时，小萝卜头便挺起了肚子，她妈妈哭了。有一次大家都说要让小萝卜头上学，可是看守说；“犯人怎么能上学，开什么玩笑？”所以大家都拒食，看守没办法，只好拿鱼和烧白来，他们还是不吃，看守告诉了看守长，看守长说：“什么，犯人也要上学，还拒食，开什么玩笑？”这时，看守长去看犯人了，看守长端着鸡汤说：“开来吃吧，有鲜美的鸡汤喝！”没人说话，看首长心想：“万一几个重要犯人死了怎么办？不好向上司交待。”好吧，我同意你上学，但是不能让你出去上学，只能在^v^里，找个人做你老师，小萝卜头上学啦，犯友们都来祝福，有的送棉花烧的墨水，有的每天省下几张牛皮给小萝卜头。

小萝卜头的老师是原*第一个爱国将军黄显生将军，小萝卜头的生日的时候，黄显生将军送小萝卜头一个新的铅笔，小萝卜头高兴极了。看守长按照蒋公的命令，开始对被关押的革命者实施大屠杀。1949年9月7日凌晨，小萝卜头与父母被押到重庆松林坡，同车的还有杨虎城将军的小女儿杨拯贵。小萝卜头他们来到了警卫室，打开门看守长一刀就刺向了小萝卜头的爸爸——宋绮云，然后刺向小萝卜头的妈妈。可恶的*匪徒又把刀刺向了两个孩子。小萝卜头牺牲时，年仅9岁。

红色经典小萝卜头的故事收到的启发 第2篇

今天，我读了《小萝卜头》这本书，深受感触。

故事里的主人公小萝卜头很小就跟着妈妈进了^v^，每天都受到欺凌，因为吃得不好缺乏营养，身体长得很不协调，光长头不长身体，头就像个萝卜，所以大家都叫他小萝卜头。慢慢地小萝卜头 已经六岁了，到了该上学的年纪，他的妈妈想让他上学，但是看守们不同意。为了让小萝卜头能上学，于是大人们全体做了一次绝食斗争，在美味食物的诱惑下，他们都极力的忍耐着，最后看守无计可施，只得答应。于是，小萝卜头在^v^阴冷潮湿的环境下发奋学习。这一点让我很受感动，在如此艰苦的环境下，他还坚持求学，大人们为自己上学绝食，才得到这来之不易的学习机会，所以他十分珍惜。

想想今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，有着非常好的教学条件，我们怎么能不好好学习呢？我一定要珍惜眼前的每一个机会，创造美好的未来！

红岩小萝卜头的故事读后感 (菁选2篇)（扩展2）

——小萝卜头的故事读后感10篇

红色经典小萝卜头的故事收到的启发 第3篇

读了《小萝卜头的故事》我感到无比愤怒！

小萝卜头原名叫宋振中，应为营养严重不良，头大身小，长得像萝卜，所以难友们亲切地叫他“小萝卜头”。他在1941年被^v^抓进了^v^，每天过着生不如死的生活。1949年9月6日，年仅9岁的小萝卜头与他的父母及杨虎城将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场……

这帮残忍的杀手，在革命烈士身上踩来踩去。好多为祖国做出贡献的战士，就这样在日寇的魔爪下毁于一旦。

这个故事使我想起了《狼牙山五壮士》，他们对敌人的仇恨使我激动不已！

每当看到小萝卜头被杀害的那个画面，我就会愤怒地捶着桌子。如今，那一页早已被我撕掉，因为我不愿看到小萝卜头那苍白的。毫无表情的脸，那是世上最恐慌的眼睛，那是世上最苍白的小脸！

如今的小萝卜头已*寇夺去了生命，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的悲痛。

假如没有战争，假如没有灾难，你，小萝卜头，会像我们一样幸福；

我祝愿你在天堂不再有痛苦，我会永远记住你！

红色经典小萝卜头的故事收到的启发 第4篇

伴随着窗外的蒙蒙细雨，我的泪水如同断了线的珠子，一滴一滴地落在了桌上……《小萝卜头的故事》实在让我感动不已。

小萝卜头原名叫宋振中，年仅8个月的他就被关进了^v^，因为头大身小，长得像一个萝卜，所以^v^里的叔叔阿姨们都叫他小萝卜头。小萝卜头在铁窗黑牢里度过了8年多的童年生活，牺牲时也只有9岁。

《小萝卜头的故事》让我深有感触，其中有两处让我印象深刻。有一次，小萝卜头的爸爸宋绮云被*特务给抓走了，小萝卜头的妈妈徐林侠十分着急，到处打听宋绮云的下落，可是不久，小萝卜头的妈妈上了当，特务又把小萝卜头和他妈妈诱骗进了^v^。从此，小萝卜头就生活在暗无天日的^v^里，每天受着非人的折磨：吃饭时，饭里不仅有老鼠屎，还又酸又臭，根本没法吃；夏天，大家身上长满了疮，痒得难受；冬天，牢房里冷得像冰库，大家冻得浑身发抖······小萝卜头是多么渴望离开这人间地狱呀！看到这里我放下书，望着蓝蓝的天空：假如没有战争该多好！这些无辜的人民也就没有生不如死的痛苦。但是，再看看我们现在，整天比吃比穿，吃的是鸡、鸭、鱼、肉，穿的是羊、毛绒衣服，可我们还不知足，甚至看见别人穿得比自己漂亮，吃的比自己好，就对家长说我想买这个，我要吃那个。可是大家考虑过父母的感受吗？父母常常冒着炎热、寒冷维持生计，而我们却不管家庭的经济，就乱要这要那。如果父母不允许，我们还会生气。可是，我们再看看小萝卜头，他的生活是那么痛苦，可他却一声不吭，小萝卜头真是我们的榜样！

还有一次，小萝卜头的妈妈和^v^里的叔叔阿姨觉得小萝卜头到了该上学的年龄，就让看守送小萝卜头上学，可是看守不同意，于是难友们就集体绝食，如果不让小萝卜头上学的话他们就不吃饭，看守没办法只好让小萝卜头上学，但不能外出上学，只能在狱中黄显声的牢房中学习。小萝卜头要上学了，父亲捡回树枝在地上磨尖后，作为笔送给了小萝卜头；母亲撕下一块棉花用火烧焦后对上水作为墨汁送给小萝卜头；白公馆的每一间牢房每天省出一张草纸，给小萝卜头做了几个练习本。小萝卜头就是带着这些学习工具到黄伯伯处看着小萝卜头的学习用品我不禁感到愧疚。小萝卜头读书，用的是树枝做的笔，本子是用草纸订起来的。而我们读书用的是高级书包、文具盒；就连铅笔现在也成了自动笔。可我们却一点儿也不珍惜，很多笔，我们用了一次就不用了，又要买新的，读书两三年，不用的笔就有很多，而且大多数都是可以在用的。跟小萝卜头比起来我们是多么幸福啊！可是我们却一点儿也不珍惜。

《小萝卜头的故事》时时激励我们不忘过去的苦难，让我们努力学习，一起为建设新*而奋斗吧！

红岩小萝卜头的故事读后感 (菁选2篇)（扩展4）

——《小萝卜头》读后感700字3篇

红色经典小萝卜头的故事收到的启发 第5篇

教学要求

1、引导学生理解课文内容，了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的，学习“小萝卜头”具有远大的革命理想，为建设新*而刻苦学习的精神，懂得珍惜今天的幸福生活。

2、指导学生会认本课四个生字，有感情地朗读课文。

3、培养学生的口头表达能力。

教学重点：引导学生领会“小萝卜头”的特点及在牢房里他是怎样刻苦学习的。他为什么要这样做。

教学难点：引导学生读懂重点句。真正理解和体会“小萝卜头”在狱中的艰苦生活和极差的学习条件下仍然刻苦学习。懂得珍惜今天的幸福生活。

课前准备预习课文，收集有关“小萝卜头”的其它事迹。

教学课时：两课时

第一课时：

教学要求

1、读懂课文，了解课文的主要内容。

2、指导学生会认本课四个生字，能够有感情地朗读课文。

教学重点引导学生领会“小萝卜头”的特点及在牢房里他是怎样刻苦学习的。他为什么要这样做。

教学难点引导学生读懂重点句。真正理解和体会“小萝卜头”在狱中的艰苦生活和极差的学习条件下仍然刻苦学习。

教学过程

一、审题质疑，导入激趣

1、读题后审课题：从题目看本文是写谁的？

2、看到题目后，你还能想些什么吗？（“小萝卜头”长得什么样？有多大年纪？他有什么特点？是怎样的.一个人？）同学们想知道这些吗？让我们一起来学习课文。

二、阅读提示，明确本课学习任务

三、初读课文，整体感知

1、自读课文，边读边画出本课要求会认的四个生字及词语。

2、再次读课文，边读边想刚才大家质疑的问题。

四、精读课文，深入感悟

1、说一说，课文给你最深的印象是什么？

2、自读课文，画出描写“小萝卜头”的句子，了解他的特点。

3、熟读深思：

（1）大家为什么叫他“小萝卜头”？

（2）弟弟在牢房里是怎样刻苦学习的？他为什么这样做？

4、小组讨论交流

5、集体交流

要求：把你们小组同学的意见综合起来，尽量把书中的语言变成你自己的语言。

五、指导学生感情朗读

第二课时

教学要求

1、通过交流收集的资料，培养学生的合作学习的意识。

2、通过课堂交流，培养学生的口头表达能力。

3、使学生懂得今天的幸福生活来之不易。

红色经典小萝卜头的故事收到的启发 第6篇

重庆回来后，暑假开始了。今天我在家又仔细的阅读了一遍《小萝卜头的故事》。

当时的小萝卜头还不满一周岁，跟着爸爸妈妈一起*本侵略者关押在重庆白公馆^v^。^v^的`饭菜还有老鼠屎，这根本连狗吃的东西也不如，吃别人剩下的东西已经很不错了。在这恶劣的情况下，造成了他营养不良，长成了头大身体小的样子，所以^v^里的人都叫他小萝卜头。

1943年，小萝卜头和他的爸爸妈妈一起被转移到了贵州息烽^v^。在^v^里，小萝卜头十分渴望上学，狱友们为了要让他上学就集体绝食，看守只好答应，小萝卜头兴奋极了，开心的是自己可以上学了。他天天到罗伯伯和车伯伯那里学语文和数学，可是后来不幸被看守员杀害了，于是又换了新老师黄伯伯，他不仅教了小萝卜头语文、数学，还教俄语和武术。

然而这样“美好”的生活没有多久，看守长按照^v^的命令开始对革命者实行大屠杀。小萝卜头和父母、以及杨虎城将军的女儿杨拯贵被杀死在重庆松林坡。

我们现在的生活都是革命烈士给我们争取出来的，我们用的都是高级书包，多功能文具盒，色彩鲜艳的自动铅笔；我们吃的是美味的红烧肉，鲜嫩的水饺……而小萝卜头呢？用的是树枝做的笔，用草纸定起来的本子……

小萝卜头没有给我们留下童年的欢笑，却给我们带来深沉的思考，我们不该忘了苦难的昨天，要珍惜幸福的今天，建设美好的明天。

红色经典小萝卜头的故事收到的启发 第7篇

去年暑假，我和妈妈一起去重庆歌乐山的白公馆，我和妈妈主要是去买本书，书名叫(小萝卜头的故事)这本书讲了小卜头在^v^时是怎样过了9年^v^生活。他的爸爸叫宋琦云，妈妈叫徐林霞。

这本书对我的启发很大它告诉;努力学习，为建设新中国而奋斗。它时时刻刻的激励着我，它像一位老师教导着我，它告诉我应该珍惜幸福的今天，建设美好的明天。

小萝卜头因为在^v^营养不良，头大身子小，胳膊跟木棍一样，所以他叫小萝卜头。小萝卜头 的笔是树枝，她的书包是母亲加夜缝制的，他的墨水是棉花做的，而我们有这么好的学习环境更应该好好学习，天天向上。

小萝卜头是最小的烈士，他也是中国人民喜爱的烈士，他的是一位少先队员应该学习的烈士，他的事迹每一个人不能忘记。

在生活中有许多象小萝卜头学习的人，记的有一次，我上公交车，到铁路医院时，一位阿姨钱丢了，而偷她钱的却一下子跑了，车上的一位叔叔急忙下车追下去将小偷抓住，把钱还给了那位阿姨，那位阿姨连说谢谢，谢谢。这可是我的救命钱，我的心里在想难道叔叔不怕危险吗?不，他怕但他依然勇敢追上去，他是一位光荣的市民。

红色经典小萝卜头的故事收到的启发 第8篇

爸爸去重庆出差给我买了一本《小萝卜头的故事》，我拿到手后就迫不及待的读了起来。小萝卜头的爸爸妈妈很早就加入了**，小萝卜头出生不久就和妈妈一起被抓进了^v^。他在^v^里长大，生活很艰苦，没有吃的也没有穿的，生了病也无法医治。可是他在^v^里还坚持刻苦学习，还帮助大人们传递消息。在小萝卜头九岁那年，*人民*渡过了长江，就要*全*了，要跑向台湾，开始对被关押的革命者实行大屠杀。小萝卜头和爸爸妈妈被送到了重庆松林坡，在那里他们被杀害了。

在小萝卜头被杀害不久，重庆就*了，可小萝卜头没有等到这一天。我看完后伤心极了，小萝卜头在那样的环境下还能刻苦学习，我们现在条件这么好，却不懂得珍惜，我下决心以后认真学习，学习小萝卜头的学习精神。

红色经典小萝卜头的故事收到的启发 第9篇

我读了《小萝卜头的故事》这本书。读完后，我的心里难过极了，久久不能*静。

小萝卜头那可怜的样子一直浮现在我的脑海中。他刚满一岁就跟着爸爸妈妈关进了不见天日的牢房里。他每天吃的是发霉的馒头，穿的是妈妈改小的囚衣。正是无忧无虑的年纪的他。却被关在牢房里就像笼子里的鸟儿，只能看天空，却不能飞。由于从小在狱中饱受折磨又因为营养不良的原因造成小萝卜头长得面黄肌瘦头大身小的样子，所以狱中的叔叔阿姨都亲切的称呼他小萝卜头。虽然在狱中的日子很难过，可是小萝卜头还能坚持学习。没有笔和纸，就用树枝在地上写，这让我很感动，同时也感到惭愧。

和小萝卜头比起来，我是多么的幸福呀！我生活自由自在，住着崭新的楼房，想吃什么就有什么，每天穿着漂亮的衣服，高高兴兴地和同学们一起坐在明亮的教室里学习，教室有整齐的桌椅，书包里有数不清的学习用品，我们的老师每天用多媒体教学机给我们讲课，老师生动的讲解，配上先进的教学设施，每堂课都是那么有趣。然而我还不喜欢学习，作业不及时写，能拖就拖。还经常挑吃挑穿的，看这个不好那个不行，在这么优越的学习环境里我为什么就不能像小萝卜头那样刻苦学习呢？我有什么理由不学习呀？

读了小萝卜头的故事我觉得我是生在福中不知福，不懂得珍惜这来之不易的幸福生活。我多想把我的学习用品分给小萝卜头用，把我漂亮的衣服送给他穿，和他一起坐在明亮的教室里学习呀。我决心要从现在开始做一个认真学习积极上进的好学生。长大后建设我们的祖国，把我们的祖国建设的更加美好。

红色经典小萝卜头的故事收到的启发 第10篇

读了《小萝卜头的故事》我感到无比愤怒！

小萝卜头原名叫宋振中，应为营养严重不良，头大身小，长得像萝卜，所以难友们亲切地叫他“小萝卜头”。他在1941年被^v^抓进了^v^，每天过着生不如死的生活。1949年9月6日，年仅9岁的小萝卜头与他的父母及杨虎城将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场……

这帮残忍的杀手，在革命烈士身上踩来踩去。好多为祖国做出贡献的战士，就这样在日寇的魔爪下毁于一旦。

这个故事使我想起了《狼牙山五壮士》，他们对敌人的仇恨使我激动不已！

每当看到小萝卜头被杀害的那个画面，我就会愤怒地捶着桌子。如今，那一页早已被我撕掉，因为我不愿看到小萝卜头那苍白的。毫无表情的脸，那是世上最恐慌的眼睛，那是世上最苍白的小脸！

如今的小萝卜头已*寇夺去了生命，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的悲痛。

假如没有战争，

假如没有灾难，

你，小萝卜头，

会像我们一样幸福；

我祝愿你在天堂不再有痛苦，

我会永远记住你！

红岩小萝卜头的故事读后感 (菁选2篇)（扩展3）

——《小萝卜头的故事》读后感 (菁选3篇)

红色经典小萝卜头的故事收到的启发 第11篇

读了《小萝卜头在狱中》这本感人肺腑的书，我百感交集，思绪万千。一腔对^v^的憎恨，一股对为国尽忠为国牺牲的英勇将士的敬意，在我心底油然而生。

革命回忆录《小萝卜头在狱中》，生动地记叙了1494年重庆解放前夕，小萝卜头在那地狱般的牢房里以革命前辈为榜样，在艰难困苦中成长的故事。

小萝卜头短短的9岁的一生中，没有尝过自由的滋味，他在敌人的魔掌中结束了他的生命，每次读到“小萝卜头穿的是妈妈改小的囚衣，吃的和大人一样，也是发霉发臭的牢饭，长期^v^生活把年小的他折磨得面黄肌瘦。”这句话，我感到十分愧疚，同样是差不多大的孩子，我生活在温暖美好的家，我有自由，有学校，有吃有穿。可我却时常浪费，时常挑吃拣穿。记的有一次，我们去饭馆吃饭哦，我点了一的桌子饭菜，以为是在外面吃，可以不顾的浪费，有的菜吃到一半就扔在桌子上，虽然那时我还很小，可现在看来那是一件可耻的事情。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，谁有能知道食物的来之不易！只有那些在牢里真正体验过艰苦的日子以及下地干活的农民才能体会到。

小萝卜头虽然生活在如此恶劣的环境下，但是他学习的机会，发奋图强，每一门课程都学的很好。没有笔和纸，他就用小石子在地上画，没有课本他就请爸爸，叔叔为他编写。

比比小萝卜头，我们生长在新中国的儿童，是多么幸福啊！党无微不至的关怀着我们的成长。在家里爸爸妈妈照管着，再学校里有老师的指导。我们像小鸟似的自由自在地在蓝天下飞翔。

看过这本书，小萝卜头的印象深深地印在我心中，我一定会向他学习。