政治调查报告 第1篇

中职生思想政治教育调查报告

一、调查的基本概况

（一）调查的目的为深入贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高青少年学生的思想道德素质，切实发挥思想政治课的教育主渠道作用，特开展此次调查活动。

中职生正处于青春发育期，生理和心理发育已相当成熟，是走向独立生活的过渡期。与初中生相比，中职生进入到更高级的发展阶段：自我意识不断增强，对自我表现愈加关注；生理发育逐步完成，对异性易产生爱慕心理，陷入早恋泥潭；心理发育受主客观消极因素影响，易出现偏差，人际交往不良。通过本次问卷调查，旨在探究新时期青少年学生的思想状况，引领教育教学进一步规范化、科学化。

（二）调查的内容

本次调查采取不计名问卷形式，只要求被调查对象按规定如实填写，其中客观选择题29道，主观问答题1道。共分为学习类6道，兴趣、爱好类7道，理想、信念类8道，综合类9道。

（三）调查的对象

绥德县职教中心在校学生。全校现有5个教学班，400余人。随机抽取200人，其中男生100人，女生100人，14~15周岁为26人，16~18周岁为119人，18周岁以上55人，共发问卷200份，回收196份，其中有效问卷192份。

二、调查的结果及分析

（一）调查的第一部分 ——学习类

1、学习的目的与态度。的学生认为学习的目的是“谋取职业”，和的学生选择了“振兴中华，提高自身素质”和“过上幸福生活”，4%的学生选择的是“赚更多地钱”。对于学习态度，选择“应付家长和老师”和“马马虎虎地学”的分别为和，另外的学生选择“勤奋刻苦”，还有的人“讨厌学习”。由此可见，学生的学习目的较明确，但学习态度尚待进一步端正。

2、最喜爱的课程。调查显示，随着年龄的增大，学习压力加大，学生更加理性的对待偏科问题，尤其面临就业与单招考试的压力，渴望缓解压力，对音体美的学习兴趣提高。14~15周岁、16~18周岁、18周岁以上对音体美的兴趣分别为、和。

3、学习中的最大困难和影响因素。学生选择“基础差”和“心理压力大”的比例分别是和。而的学生认为影响学习的最大因素是“父母吵架，不关心”。由此可见，影响学习的内因是主要的，但外因也不可忽视。

（二）调查第二部分 ——兴趣、爱好类

政治调查报告 第2篇

一、调查目的

二、调查对象及方法

1、调查对象: 山东师范大学长清校区(由于调查的困难性，选取了本学院及其他学院部分人员进行调查)

3、调查方法：对管理科学与工程学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层，分成大一，大二两层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在两层中分别抽取容量为38,、22的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。

三、调查结果分析

政治调查报告 第3篇

青少年政治信仰调查报告

社工082易辉3081201227

一、问题与背景

政治信仰，是生活在特定社会历史条件下的社会群体或个人，对理想社会模式及其社会政治理论的笃信、追求与自觉。政治信仰植根于内心，以人的自我意识的生成为基础；扎根于社会，是现实生活的内化和人们道德人格的升华；籍由内省产生，并依赖于人们心中的尊崇。有无政治信仰或者信仰到什么程度，是一个社会成员是否参与政治生活以及参与到什么程度的重要依据。作为社会群体与个人的政治价值观，政治信仰对于推进政治社会化、统一社会意识形态、坚定社会发展方向起着重要的作用。

青年在任何社会制度中，都是一个十分特殊的群体。他们思想活跃，容易接受新鲜事物，对未来充满了热情和幻想。任何有远见的民族，都会把关注的目光投向青年。在我国，大学生又是青年中文化水平较高、政治基础较好的群体，他们的政治素质、政治信仰将直接影响中国社会未来的走向，影响我们国家的前途和命运。如今的社会正日新月异的变化着，各种正面或负面的观念充斥在我们生活的周围，在这种环境下，当代青少年的政治信仰是否还如上一辈人一样——有明确的政治信仰并且坚定不移了？为了了解当代大学生的政治信仰状况，更好的帮助高校展开大学生马克思主义思想政治工作，本小组以此为主题进行了一次问卷调查。

二、文献回顾

华东政法团委一篇相关的文章里面指出了当代大学生政治信仰的一些突出 现象和问题：政治态度比较明确、政治理论素质相对缺乏、政治参与热情降低、政治信仰出现淡化倾向。该文章着重分析了相关的原因，并提出了几点具有实用的建议。

2004年06期的兰州学刊上说“当代大学生政治信仰主流是积极向上的,出现主体自主化,对象多元化,内容理性化,选择趋实化。但是他们的政治信仰也存在一定的问题,主要表现为马克思主义信仰主导地位的动摇。这其中既有国际共产主义运动的重大挫折和资本主义渗透的外部影响,也有现实社会中市场经济的负面影响、党员干部腐败等因素,还有大学生自身认识的模糊。”

从相关方面的文献可以看出，当代大学生政治信仰状况或多或少地存在着一些问题，但总体来说还是好的，而这与本次调查的结果也基本上相符。

三、基本概念

1、政治信仰

政治信仰是生活在特定社会历史条件下的社会群体或个人，对理想社会模式及其社会政治理论的笃信、追求与自觉。政治信仰植根于内心，以人的自我意识的生成为基础；扎根于社会，是现实生活的内化和人们道德人格的升华；籍由内省产生，并依赖于人们心中的尊崇。政治信仰是人类社会政治生活的重要精神支柱，它是人们政治行为的行动指南，没有政治信仰，人们在社会政治生活中就会迷失方向。政治信仰是人们对理想的社会政治形态的坚定不移的信念和执着追求，没有政治信仰，人们就会满足于当前的政治现状，丧失对政治现实中的问题和不足起码的批判态度，而成为社会政治发展的绊脚石。

2、社会转型

关于 “社会转型”的含义，在我国社会学学者的论述中，主要有三方面的理解：一是指体制转型，即从计划经济体制向市场经济体制的转变。

二是指社会结构变动，持这一观点的学者认为：“社会转型的主体是社会结构，它是指一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现。社会转型的具体内容是结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。”三是指社会形态变迁，即“指中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的社会变迁和发展”。

本文在讨论社会转型对当代大学生政治信仰的影响时，主要取第二种概念。

3、思想政治教育

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。

四、结果与分析

本次问卷共发放200份，回收200份，其中男生97人，女生103人，考察 对象主要是本校的学生，大一到大三各年级都有。

根据调查结果，本次调查的大学生政治信仰状况主要有以下几个特点：

1．政治认知基本正确，认同社会主义制度的优越性与马克思主义思想的科学性 问卷第四题“对于马克思主义思想的当代价值”，有87人选择了“非常有价 值，值得学习和信仰”，其余113人均选择了“有一定价值，但我不作为信仰”，这说明虽不是全部大学生都把马克思主义作为信仰，但至少都是认同科学性与价值性的。第六题关于社会主义制度的优越性，有123人选择了“具有一定优越性，比资本主义制度好些”，42人选择了“具有充分的优越性，有强大的发展前途”，可以看出，虽然西方发达国家资本主义制度体现出极大的科学性，但我国当代大学生也坚信社会主义制度要优于资本主义制度。

2、政治态度比较明确，对社会主义建设比较有信心

第九题“你认为我国当前的社会主义建设”，有125人选择了“成绩一般”，44人选择了“非常成功，非常自豪”，大学生对国家建设评价虽不是很高，但还是肯定的。第十七题问到大学生本身与国家建设和发展的关系时，有187人选择了“我要为国家建设和发展尽了”，说明大学生时刻不忘把国家建设与自身的发展联系在一起。

但在市场经济的影响下，当代大学生的政治信仰也逐渐出现了一些问题。

1．政治理论缺乏，政治取向出现功利化趋势

现在大学生对马克思主义基本理论、对中国特色的社会主义建设理论、对党的方针政策缺乏系统的学习和钻研，说得尖锐一些，相当多的大学生缺乏理论素养，对政治理论认识不深刻，甚至不正确。例如第十五题问到马克思主义著作的了解多少时，有57人看的很少，46人没看过，可见相关方面的理论知识很欠缺。第十九题“你如果入党，入党目的是”有80人选择“因为身边的同学都在积极入党，大势所趋”，有70人选择“为了有利于将来找工作”可见入党的目的也是为了自身日后更好的发展，因信仰的几乎没有，政治参与热情降低，政治信仰出现冷漠化倾向。

五、总结与讨论

由调查结果可以看出，当代大学生政治信仰情况总体来说还是好的，政治认 知基本正确，认同社会主义制度的优越性与马克思主义思想的科学性；政治态度比较明确，对社会主义建设比较有信心。

但大学生们的政治信仰状况也存在着一些问题，政治理论缺乏，政治取向出现功利化趋势，政治参与热情降低，政治信仰出现冷漠化倾向。究其原因，大概有以下几点：

首先，我国正处于一个社会转型期，在改革开放和社会主义市场经济的发展中，我国社会关系和社会生活发生了深刻变化，大量新兴事物和思潮的出现，我国社会的核心价值观某种意义上被边缘化；利益关系和分配方式的日益多样化，引起人们思想道德、价值观念的多样化，使社会意识形态领域呈现出各种思想大量涌现、多样并存，各种社会思潮相互交错、相互激荡的复杂局面。大学生作为世界观、人生观、价值观尚未成型的弱势群体，在这样的荡涤中或裹足不前，或无所适从，或偏激狂热，从而造成政治信仰缺失。

其次，便是我国多年来的思想政治教育的弊端，学生们在课堂上接受到的往往都是些形式化的、甚至脱离实际的纯理论性知识，一旦大学生在学校所受的教育与社会现实产生反差，就极易形成理论与实际的脱节，这便导致大学生政治信仰不断被动摇。

针对此种情况，我国各高校有必要采取相关政策，如改善思想政治课的教学质量等，而广大大学生自己也要坚定自己的政治信仰，把自身的发展与国家的建设联系起来，明确荣辱观，为国家建设贡献自己的一份力。

政治调查报告 第4篇

一、课题的提出

而大学生是祖国的未来，应当积极参与政治，多关注政治的发展。况且，当代大学生作为一个思想活跃，充满创造力、易于接受新事物的群体，是青年中的中坚，他们的政治思想素质以及政治参与状况将直接或简介地影响到其政治社会化的进程，进而影响到国家的政治生活以及政治民主的发展。基于这样一种情况下，大学生对政治的参与度显得极其重要。

二、调查对象和方法

调查方式：问卷调查法

三、调查工作安排

第六周：确定本次讨论的主题和研究方向，安排个人的工作任务。

第七周：根据主题设计调查问卷。