生涯规划报告(必备11篇)

生涯规划报告 第1篇

^v^你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要^v^。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有单程票，我们无法选择回头，无法驻足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，这才是至关重要的。过去已成历史，未来属于自己的。

作为医学生的我，又如何走好自己的下一步呢?只有认真规划，仔细执行，下一步才有精彩可言。

一位智者这样说过：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。如下是我职业生涯规划书：

一、确定目标

美好愿望：我希望自己可以充实地过每一天，希望我身边的人都健健康康，幸福快乐!希望通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。

职业方向：医疗行业;

总体目标：当一名医术精明，经验丰富，高职业道德素质，人人佩服，人人信赖的医生。

已进行情况：职业道德在进行中，医学知识在刻苦的学习中，学会在同龄人中确立威信度，让被人认可自己，信任自己。

二、个人分析与角色建议

1.个人分析：

(1)自身现状：兴趣、能力、性格等;

生涯规划报告 第2篇

职业生涯规划很重要，尤其是现在我已经大二了，在学校能够待的时间是不到三年的，如果我必须规划好个人未来近三年的学习和生活，才能够在毕业的时候不会有遗憾。

一、我对自己的一个分析

性格上，我觉得自己是比较内涵的，不够胆大，对人对事不够热情，性格还是比较倾向于害羞，不外向。在与人交往方面，我不是个很积极的人，所以现在都大二了，在学校认识的人都只有几个人，因为不擅长交际，所以连自己班级的同学都是认不全的。在学习上，自己也是有不足的。尤其是专业的学习，专业是自己选择的，但是进入大学后，我就忘记了自己当初的初衷，导致大一一年的专业成绩都是排在全专业的中等，这样对自己是没有好处的。

二、总结自身不足

在进入大学后，我明显对知识的求知欲下降了，没有在高中时候那样的强烈。学习懈怠，每天除上课之外的时间，基本上是不学习的，这导致成绩很差。做事习惯丢三落四的，处理事情也不细心，比较粗心。大学的生活相比他人也是比较邋遢的，不喜欢整理东西。大一时的自己，思维迟钝，不够敏捷，没有很好的去创新自己的思维方式，思考问题不到位，别人处理同样的事情，他有多种解决方法，到我这里，就只有一种或者没有，这些不足造成了大一不怎么好的我。

三、做好个人的规划

首先，把学习放第一位，在之后的大学生活中，努力的学习专业知识，把专业成绩提上去，让专业知识理论成为我未来找工作的基础。第二，珍惜时间，不把时间浪费在打游戏、玩耍上，而是趁着有足够的时间，去学习新东西，为呈现更好的自己做准备。在这个大学里，利用空闲的时间去学习，通过自己的努力，把该拿到的证书拿到，比如四六级的英语证书和相关专业的证书。第三，进行适当的社会实践，这算是为自己积累必要的工作经验，这样在实习和毕业找工作提供良好的条件，那么找工作的机会也会增加。

我深知职业生涯的规划对我而言有多重要，所以以上对自己的规划，我将在后面一一去做好，让自己在大学里依然成为一个优秀的人，帮助自己在大学取得该有的成绩。

生涯规划报告 第3篇

谈及职业规划，便不得不分析我本人的性格特征，我认为我的性格中有着强势的一面，一部分是由于从小到大在学校中都有担任班委，因此需要我做决定的情况会比较多，久而久之便养成了这样的性格；另一部分受到我父亲的影响，他独自一人打拼，从农村走到城市，在生意场上强势不缺圆滑，有自己待人接物的一套原则，做事比较雷厉风行。因此，在双方面的影响下，我通常都是小组合作中拍板做决定的人，但也会听取他人建议，喜欢有规划、有条理，不喜欢将事情长时间拖延。

同时我是一个开朗乐观型，很容易与他人交往，不排斥结交新朋友，但是在情感上属于被动类型，不会主动与他人交朋友，不轻易敞开心扉，也许朋友够多，但我难以交心；例如我仅有的两个闺蜜，都是与我相熟八年的人。在面对初次见面的陌生人时，能够和对方正常地开展交流，表现得比较轻松；但在有较多人的场合，且都还不熟悉的情况下，我会选择保持沉默。对他人的依赖性不强，无所谓是否孤独，信奉“靠谁都不如靠自己”，不太容易随大流，有时甚至会过度导致偏激。一般情况下，我都可以较理智地去处理事情，不害怕在公共场合发言。

综上所述，根据美国心理学家布里格斯所提出的MBTI性格类型论，我的性格大致可以归结为外倾型、感觉型、思考型、判断型性格，由这四个维度可以得出我是一个管家型性格的人，而此类性格的人重视外部世界，喜欢与人交往，活跃、开朗、敢想敢做，容易适应环境的变化，倾向于去注意现实、直接、可观察的事件，重视逻辑、公平、公正的价值，习惯于建立目标，重点在于完成任务。

而除了对我个人性格的分析，还需要注重技能与技能的培养以切合职业的要求，也就是说我需要有理论背景、操作技能、工作品质，前两者需要在学业生涯中从无到有、由浅入深地不断加深，而工作品质被视为自我管理能力，即综合的职业素养，这个需要在工作实践过程中不断地内省，询问自己是否还恪守初心。

除此之外，职业生涯的规划还需要贴合时代发展的大背景，马克思告诉我们：“一切要从实际出发，实事求是。”如今劳动密集型行业在逐渐被淘汰，高新技术产业蓬勃发展，会计人才市场逐渐呈现出两极分化的趋势，一方面普通会计人才严重饱和，另一方面高级会计人才严重短缺，同时由于人才流动的全球化，导致竞争加剧，并且会计将进一步与国际惯例接轨，会计电算化成为未来发展的趋势。这就需要我不断提高自身的个人综合素质，提升各项技能，如自我管理能力、创新能力、沟通能力、团队协作能力等。

生涯规划报告 第4篇

朱熹有言：“为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。”因此身为学生的我，遑论课堂外的我参加了多少的活动，担任了任何职务，毋庸置疑我的本职工作必定是“学习”，而大学阶段的学习与中学的学习有着天壤之别，之前十二年的学习是由老师在后边不断地督促、鞭笞，我仅需按部就班跟着老师的节奏走就好，然而在大学中不会再有老师的谆谆教诲，唯有靠我的自控力，当然大学阶段的我不可能仅有“学习”一件事，国家需要全面发展的人，因此我要做到的应该是好好的学、同时好好的玩，这就需要好好规划一下我的学业发展。

而谈及学业的规划，那么便离不开对于我所学专业的讨论，这便是我人生中第一个重要的决策。当我在高考志愿书上填入xxxx大学xx专业后，这便有百分之七十的概率决定了我人生之后的走向，同时也影响着我此时此刻所写下的这篇大学生涯规划报告。

首先，我们需要明确一个定义，何为“学业”，我们这里从广义上来说，学业是指除专业学习以外，还包括对学习能力与潜能、学习态度、学习兴趣、学习动机、学习方法的自我管理。因此，从“学业”的概念出发，大学生学业规划主要由三大部分组成：掌握学习内容、善用学习资源、培养学习习惯。

1.掌握学习内容：此时正处于大二学习阶段的我，学校已经开展了专业课程的学习，于是务必要学好每一门的专业课程，同时准备初级会计师考试的相关课程，并且应该建立起一个系统的学习方法，知道自己想学什么，开展研究性的学习。同时不忘注意思维的训练，参加相关的必修课、选修课、导论课，甚至是各种讲座，还有就是一些课题组、座谈会、论坛，要求自己至少一学期要参加15次相关讲座。

当然此处的学习不仅仅局限于课堂，我应该尽可能多地参加比赛活动，丰富自己的履历，从参与比赛的经历中开发学习的能力与潜能。无法获奖不可怕，可怕的是不敢迈出那一步，正所谓“大学是试错成本最低的阶段”，开发自己的创新能力，让自己的思维发散开来。

3.培养学习习惯：这需要分析一下本人的缺点：第一，在于自控力较差，做事没有毅力，常常规划好的事情只能坚持几个星期，甚至更短；第二，目标不明确，多数时候处于顺其自然的状态；第三，做事喜欢拖延，一件事情多数情况下会在无数次的拖延下不了了之。因此确定计划并且规划好时间，同时在除突发状况下严格依照计划执行便显得尤为重要。

曾有个调查显示，一个人的习惯会在十四天中养成，因此我在此处给自己定下一个最低的目标，但同时又是我从未实现的目标——每天早上7：30起床，晚上12点前睡着，不论次日是否有课；在此基础上，我规划每天用于学习时长不少于5个小时，每周走入图书馆至少4次，每周读1-2本书，范围涉及专业类、兴趣类、文学类，阅读方式有精读和略读，对于好书甚至可以重复阅读，最后目标是在大二上学期的19周内读完35本书，最终目标是大学四年读完300本书。并且攻克英语和高数两门难关：对于高数，我计划在每周老师上完新课后，可以到b站或者慕课上去找相关课程的视频再次回顾，然后记忆书上的知识点，之后在不翻书的情况下完成练习题；对于英语，每天50个新单词，隔天回顾前一天的单词同时再次新加30个，将没记住的记下来，第三天继续以此累积；每隔一天去一次语音教室，完成一个板块的听力训练；每周一次口语训练，同时不羞涩于课堂上的口语发言。

生涯规划报告 第5篇

个人职业生涯规划报告

一、 自我认知

1 、个人的职业兴趣

从霍兰德的职业兴趣模型分析来看，我是属于社会型的人，我衷于社会关系和帮助他人解决问题，偏爱人，富有同情心、耐心，我职业兴趣是策划、管理、行政及商务*工作等，这些职业都需要有领导才能、有果断的断诀能力、并能在压力下*工作。

就个人*格而言，我觉得我是一个富有责任感的人，是一个积极向上的人，我比较平易近人，我于数字比较敏感，有关数字的题目我都较好的解决，较强的计算能力，比较服从于常规，追求一种有规律的生活方式。

就职业的兴趣而言，我比较喜欢从事的职业有:管理人员、技术师、人力资源测评师和工程师。

2、我的价值观

在经济上，追求一种稳定的收入，并且可以保*我的生活过得舒适；工作不太紧张、外部压力少，工作环境舒适，能从事自己感兴趣的工作，能充分发挥自己的能力特长，人际关系良好。

3、swot分析

生涯规划报告 第6篇

作为新世纪的应届大学生，这个时代的发展是越来越快的，大学生的竞争力也是越来越大的，只有不断的提高个人的能力和丰富自己的知识，才能让自己在这个社会上有更多机会去面对挑战。因此就要从进入大学开始明确自己的目标，制定好计划，一步步踏实学习，才能抵达成功的岸边，并顺利上岸。

一、自我分析

1、我的性格

我的性格偏向外向大胆，积极乐观，喜欢与人交往，对于自己交的朋友，都会真诚的去对待，并且回馈同样的情感，让他们觉得跟我交友是开心和值得的。对生活持续抱着积极向上的心态，向往美好的生活。

2、我的兴趣

从小，我就喜欢打篮球，因此一直以来都热爱篮球，不管什么时候，几乎每天都能打上一场篮球。这样不仅能达到锻炼的目的，还能发泄心中的苦闷，让自己疏散不好的情绪。我还喜欢唱歌，而且小有成就，从小学开始，我就上台表演了，每次都能拿到奖项，因此我唱歌也是有基础的。

3、我的能力

我在进入大学就当上了班长，这源于我从小学开始就一直担任班上的班长一职，也一直都努力的为班级做着贡献，专心的为大家服务，把班级班级得很好。我喜欢英语，因此有一个很好的英语基础，会基本的口语。当然个人还是有些缺陷的，能力也需要去不断得到增强才行，尤其是表达自己的观点不是很到位，这不能让他人准确的能够理解我的意思，所以这是我在大学里要去改正的方面，其他也还有一些方面是需要去做改变的。那么在这个大学里，我将打算去把自己变成一个全能型的人才，让自己更加适应社会的发展。

二、专业分析

1、专业技能

本人在大学学习计算机专业，但是我在专业方面的学习不是很强，只会基础的计算机知识，在技能上面就有些缺陷了。大学还有几年时间，我打算强攻专业技能，毕竟社会需要的不仅是理论知识丰富的人才，更加需要理论与实践能够相结合的人才，这样才是技能型人才。而我专业就更需要去得到实际的锻炼。

2、专业的实践

我已经知晓自己在专业方面的缺陷在哪里，因而未来的大学里，我会加强自己对计算机专业技能的训练，会尽量争取更多实践的机会，比如学校的专业技能比赛，我会积极参加，努力的把技能提升上来，同时也把计算机理论知识进一步丰富。

我相信经过这个职业生涯的规划，我在大学里可以得到很好的提升，未来大学毕业，我也不会没有目标，一定会紧跟目标前进，努力把人生变得更加精彩。

生涯规划报告 第7篇

一、前言

现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。

二、自我分析

(一)我的性格：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，职业规划不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。

(三)我的价值观：我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。

(四)我的能力：

专业技能：经济学，管理学，高等数学，会计学，经济法。

英语(能达到四级水平)，计算机(能达到二级水平)，自学初级日语。

其他技能：有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。

三、专业就业方向及前景分析

(一)自己的兴趣、爱好

就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐。

(二)自己的职业能力

在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的掌握与控制，计算能力等，在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。

生涯规划报告 第8篇

有人曾说过，没有人生规划的人是为有规划的人服务。这里的规划我们可以将其理解为是一种目标，目标可以产生一种凝聚力，调动我们的所有的精力，朝着目标努力，带领我们走向更好的未来，很多人之所以迷茫，也恰恰是因为没有目标，内心很空洞，才会在一次次的蹉跎中错过光阴。

而确立人生目标必然要符合现实。从现实环境中找到你现在所处的位置，然后结合自身的实际情况，反复思考自己的人生方向，明白自己的追求，知道自己想要达到的要求，然后再将其树立为自己的目标。目标在现实基础上，随后基于对自己的了解，对社会的了解，对环境的了解，我们才能在其中找到属于自己的坐标。同时在做目标的时候，有一个需要注意的细节，不能过于宽泛，目标远大自然是好事，但是如果过于远大，定得虚无缥缈，定得太远大而脱离现实，则是适得其反的。

人生还太长远，如今还仅处于象牙塔内的我无法为我将来的人生高瞻远瞩地制定出恰当的人生规划，因此我能做的只能从现在做起，从这一刻开始。一是确立学习目标，做好人生职业规划；二是利用碎片化时间，提高效率；三是形成良好的学习习惯；四是为自己设立奖励机制，提高学习的热情；五是加强体育锻炼，提高身体素质；六是增加阅读量，开阔视野，不局限于课堂知识。借用巴菲特的话：每个人都应该为自己的人生感到自豪，因为打造人生是每一个人生命所享有的机会，这个机会有着深远而又神圣的意义。我无法选择人生的起点，但却可以选择我自己成为一个什么样的人。

成长的过程也是认识生命的过程，雏鹰振翅千次，寻得长空是归处，鸣蝉蛰伏寒暑，方知夏日可颂。每一个微不足道的瞬间，每一段当时惘然的情感，每一幕心弦微颤的场景，共同交织成记忆的血管，输送滋养一生的感动。人生的意义在于感受，在于深思每一场邂逅的因果，在于以感激之心迎接每一个平凡的落日朝霞。

生涯规划报告 第9篇

一、个人分析

基本情况：自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)

自己的性格特点：内、向并兼，对事物偏于理性认识

自己的优点：1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法，态度端正，坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探索。

自己的缺点：1.口才欠佳，交际面小。2.信赖随和，计划性弱。3.做事方式欠灵活。

自我总结：职业心理学的研究表明，一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响，本人认为，对于自身性格特点进行一下全面深入地了解，很有必要;根据“卡特尔16种人格因素测验”结果如下：(得分越高越好)

乐群性：8分偏于外向稳定性：6分情绪较稳定

影响性：7分好强聪慧性：6分较好

活泼性：5分比较轻松，活泼规范性：3分权宜灵活，计划性弱

敢为性：9分善于冒险情感性：6分易于幻想

怀疑性：3分易于相处想象性：5分现实型

世故性：6分精明忧虑性：6分烦恼

变革性：5分自由独立性：6分偏于独立

自律性：7分自律谨严紧张性：4分偏于心平气和

显然，任何的测评结果，带来的都是一个参考值，但通过对自身的“职业定位，个人风格特点”有了全面的认识，才能在未来的学习工作中获得的成就感。

二、职业认识

1.外部环境分析

(1)家庭环境分析

我们家现在虽然住在城市里，但爸妈是农村人，不是知识分子。爸妈靠做点小生意维持家里一切开销，家庭条件一般，而且家人对我的期望很高，没有多少可靠的关系，所以只有靠自己的努力，才能闯出自己的天下。

(2)学校环境分析

我就读的学校是常州工程学院，它是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，总而言之，我们学校在同行列的大专院校中排在前列。在科教城的实训基地里，有较为先进的机器和设备，为今后更好的融入社会做了充分的准备，在那里我们可他提前感受到我们的工作环境。

(3)社会环境分析

研究表明，21世纪我国急需的人才主要有八大种类，即：高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。可见该专业就业形势很好，而且录取时不是高分段专业!比方说北京信息职业技术学院吧，入校分数不高，但是今年信息技术学院一次就业率为，比去年同期高了13个百分点，其中机电一体化工程专业就业率、签约率均是100%。可见大有前途随着生产力的日益提高，包装参数的随机多变，这些控制系统已越来越难以满足新形势的发展。这时，一种新技术--机电一体化技术应运而生，它彻底改变了包装机械的面貌，使其以全新的姿态出现在世人面前。机电一体化技术的特点在当前科学技术日新月异的时代，各种新技术、新工艺、新材料、新设备的出现，已不再是单纯某一门学科的发展，而是各门相关学科、多种先进技术的互相渗透和相辅相成的结果。

(4)目标地域分析

生涯规划报告 第10篇

作为一名大学新生，展望大学四年的学习生活，我想首先要做的就是端正学习态度，用认真努力的学习来充实自我。其次要进取向党组织靠拢，加强社会生活本事。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名进取进取。乐观向上的大学生!

一年级：学好基础课，融入学校环境

1、要适应主角的转变，确定新的学习目标。

2、要熟悉学校环境，提高人迹交往本事。

3、要把专业基础踏实的掌握好，加强英语和计算机的本事。

4、要了解自我未来有望从事的职业，初步设计职业生涯。

5、进取学习英语，为英语过级做好准备。在大二上学期时，经过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。

二年级：学好专业课，提高个人本事

1、要了解自我的需要和爱好，确定自我的人生观，世界观，价值观。

2、要经过英语。计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。

3、要从事与未来职业有关的工作，提高工作本事和受挫本事。

4、要进取参加学校活动和社会实践，提高自身的基本素质。

5、继续深造，努力学好各门必修课和选修课。

三年级：加强专业学习，为就业作好准备

1、要熟练掌握专业知识，实事求是，加强实践。

2、要考取有关资格证书或相应的职业技能鉴定。

3、要了解往年就业情景，学写简历和求职信。

4、要做好考研复习准备，注意研究生考试资讯。

5、继续对目标完成情景做出确定及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。

四年级：作好冲刺准备，打拼完美未来

1、要顺利完成学业，有机会则考研。

2、要抓住实习机会，为正式上岗奠定良好基础。

3、要在写毕业论文时大胆提出自我的见解，锻炼独立解决问题的本事和创造性。

4、要强化求职技巧，练习面试训练，进取参加招聘活动，为成功就业打造基础。

我相信：路，就在脚下;路，就印在不死的决心之中;路，是汗水筑起的一片生活;路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾!

生涯规划报告 第11篇

一、自我分析

职业兴趣：从小就对数字敏感，也喜欢做这种在别人眼里枯燥乏味的工作。我也不想追求名利，只想做一份踏实的稳定的工作。

胜任能力：在学校，我的专业课成绩一直都名列前茅，而且很注重理论结合实践的应用。在最后半年的实习期，我在一家企业的实习工作得到了他们的认可，而且有意邀请我毕业后到他们公司工作。

总结：通过对性格和兴趣的分析，还是比较适合从事财务方面的工作，也有一些不足需要改正，在以后的生活中要尽量完善自己。

二、环境分析

外部环境：因为高考前后几年会计专业特别热门，导致现在本专业毕业生数量巨大，供大于求，本来就业压力就大的现状下，此专业就业形势尤其严峻。

内部环境：我所就读的大学不是大学，学历也只是普通的本科学历，虽然成绩优异，但在求职大军中没有什么特别明显的优势。

三、职业目标的确定

短期目标：毕业后先找一份工作，不要求太高，一边工作一边考注册会计师，争取在两年内拿到资格证，同时锻炼人际交往能力，学会沟通技巧。

中期目标：拿到注册会计师资格后，用3-5年的时间到会计师事务所工作，积累经验，完善专业知识和管理能力。

长期目标：未来当自己的实力达到一定水平的时候，自己开会计师事务所，做自己的事业。

结束语：有了既定目标，我就会一步一步的朝这个目标去努力。相信我会成功的。