白色污染调查报告(推荐14篇)

白色污染调查报告 篇1

当今世界科技越来越发达，人们的生活也越来越方便，白色垃圾也越来越多，甚至影响到到了社会，破坏了大自然，所以，白色垃圾不得一次次的受到人们的重视。据仔细调查研究表明，烟头、羊毛织物可存留2年;经过油漆的木板可存留13年;尼龙织物可存留30—40年;皮革可存留50年;易拉罐可存留80—100年;塑料可存留100—200年;玻璃可存留1000年……垃圾如此猖狂地破坏大自然，毁坏大自然，我们人类怎能袖手旁观?我们应该实施“绿色行动”，拯救地球!

据调查研究，白色垃圾有以下几点害处：

一、占地过多

在小巷深处，经常可以看到大片大片的垃圾，成堆成堆地摆放在那里，旁边还有一些苍蝇飞来飞去，场面令人作呕，不仅影响市区容貌，还影响市民健康。

二、污染空气

白色垃圾在腐烂的过程中，会散发出一种难闻的气味，这种气味散发到空气中去，心得体会范文锦集又随着气体的流动，很快传播到各个角落，人闻多了会生病。

三、污染水体

现在人们生活条件越来越多，难免都会找个假期旅游玩玩，但是大多数人都很不自觉，吃完饭盒随手扔到河里，湖中，经常都可以看到从远处漂来的饭盒或白色塑料袋，或停留在河面上，因此，河里的鱼儿也不多了。

谁都知道，庄稼要靠土才能播种，一般的泥土可不行，要施过肥的沃土才能种出最好的庄稼来，可是塑料袋，塑料布如果埋在家田内，庄稼的根就不会很好的生长，就会大量减产，人们就会吃不着粮食。

五、火灾隐患

垃圾中，含有大量******，在天然堆放过程中会引起火灾，明火，大多数森林起火就是这样引发的。

六、有害生物的巢穴

垃圾不但含有病原微生物，而且为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物，栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。

以上六点概况了垃圾的的害处，但垃圾并非一无是处，据估算，回收1吨纸可产好纸800公斤，可以少砍17棵树，可节约一半以上的资源，减少30%的水污染;1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油……

让我们利用知识和行动来减少地球污染和节约资源吧!做好21世纪的主人!

白色污染调查报告 篇2

所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。白色污染主要是由于一些塑料制品、橡胶、涂料、纤维、黏合剂等。

一、调查的白色污染来源

我校的白色塑料污染来源有：方便面袋，手提袋，饮料瓶，食品包装袋，果糖皮，面包包装袋，果冻塑料盒，香肠皮，饭盒 ，苹果袋，优乐美小桶，塑料桶，一次性针管，奶袋，塑料碗，被损坏的塑料脸盆，塑料碗，暖壶皮，矿泉水瓶。每次吃饭时就有不少同学用塑料袋装饭菜，他们不知道这种行为不仅危害环境，也危害自己的身体，塑料焚烧时，不但产生大量黑烟而且起风时候，塑料袋到处飘扬，严重影响校园的美观。

二、白色污染的防治

1、 停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。，无论是从环保角度，还是从节约资源角度，不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不仅不利于环保，也是对资源的最大的浪费。我们在日常生活中，应拒绝使用超薄塑料袋买菜或盛装食物，买菜可用菜篮子或较厚塑料袋，避免使用上的一次性，坚持少用和重复使用，从而减少塑料袋对环境的污染。

2、 回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。其实，塑料和其它材料比，有一个显著的优点：塑料可以很方便地反复回收使用。废塑料回收后，进行分类、清洗后再通过加热熔融，即可重新成为制品。从组成看，聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成，而汽油、柴油等燃料也是由碳氢元素组成，只不过分子量较小。因此，把这几类塑料隔绝空气加热至高温，使之裂解，把裂解产物进行分馏，可制得汽油与柴油。

近年来，一些国家大力开展3R运动：即要求做到废塑料的减量化（Reduce）、再利用（Reuse）、再循环（Recycle）。目前，在德、日、美等国家，由于重视对包装材料的回收处理，已经实现了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环，从根本上消除了白色污染。

3、 研究开发降解塑料。降解塑料具有与普通塑料同样的使用功能，但在完成其使用功能而被废弃后，其化学结构可以在某些条件下发生变化，使高分子分解成分子量较小的分子，最后，被自然环境所同化。降解塑料有三类：光降解塑料、生物降解塑料及双降解塑料。但是现在许多降解塑料并非100%降解，只是把塑料变为塑料碎片，据报道，我国陕西杨凌农业高新技术产业示范区已研制成功100%降解的塑料。

它是将淀粉和不可降解的塑料通过特殊设备粉碎成纳米级后进行物理结合，再将两者比例控制在一定范围内。用这种新技术生产的农用地膜，经过四至五年的大田试验，结果显示，在70天至90天内，淀粉完全降解为H2O、CO2，塑料变为对土壤和空气无害的细小颗粒，并在17个月内同样完全降解为H2O、CO2。现在这种塑料已投入批量生产。

目前在世界上降解塑料还远远没有得到大规模使用。开发使用降解塑料也只能作为解决白色污染的辅助措施。

4、 加强环保宣传，提高公民的环保意识，在社会上形成良好的环保氛围，是解决白色污染及其它各种形式污染的前提。例如，要回收废塑料，就要实行垃圾回收分装制度，把不同类的垃圾放在不同的垃圾桶内，这就需要我们有高度自觉的环保意识。

让我们人人树立以爱护环境为荣，破坏环境为耻的思想，以实际行动来消除校园里的白色污染及其它污染，把翼城二中建设为绿色校园，文明校园。

三、关于对我校白色污染防治的建议

（1）学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。

（2）同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性，并进行批评教育。

（3）学校应统一将垃圾分类、回收，集中处理，可以减少污染，还可以增加一笔收入。

（4）增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方（如小卖部门口、学生食堂前、教学楼的通道处、运动场旁边）。

白色污染调查报告 篇3

调查课题：通过对白色污染的调查，加强我们的环保意识

调查地点：江夏区纸坊镇

调查时间：20__年元月12日-2月8日 寒假

为此，寒假，我进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

一、我的调查研究：

1、我在塘墩路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。

2、我在龙井路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、延续第二项调查，我又走访了纸坊镇工商所。工商所的叔叔热情地接待了我。范文大全我了解到：我们镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅纸坊镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、我去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。

5、我又去了环卫所。环卫所的叔叔告诉我，在我们纸坊镇，每天有300多名环卫工人为城区的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。

白色污染调查报告 篇4

校园白色污染现状调查报告

一、引言提起“白色污染”，可能没有人不认识它们，在我们的日常生活中，各种各样的废弃塑料袋和农用塑料地膜、塑料大棚的薄膜都属于白色污染的范畴，但是要问起它的准确定义来，恐怕就没有几个人能够说出来了，校园白色污染现状调查报告。那么究竟什么是白色污染呢?所谓的白色污染，就是指由聚乙烯、聚苯乙烯制成的塑料制品，在用后被人丢弃而造成的环境污染。它们并不都是白色，只是由于这些“典型”大多是“白色”的，因而才得到这样一个“美名”。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品，尤其是各种各样的塑料袋，会给环境带来严重危害，然而，令人遗憾和担忧的是，广大中小学生对白色污染的危害知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决我校白色污染的问题，我对校园白色污染的现状进行了一些调查，并尝试找出解决和根治的办法，使我校广大中小学生了解白色污染给我们带来的严重危害，提高同学们的话环境保护意识，还校园本来圣洁的面貌，促进我校白色污染防治工作的顺利进行。

二、有关白色污染的相关知识

1、白色污染产生的原由不知从什么时候开始，父母挎着菜篮子上街买菜的画面从我们的视觉中消失了，代之而来的是各种各样花花绿绿的塑料食品袋。一次性塑料袋因其价格低廉，使用方便，受到商家和消费者的普遍欢迎。如今，一次性塑料袋已成为我们日常生活中不可或缺的一部分，无论是在豪华的酒店，还是路边的小吃摊，无论是在汽车站，还是我们买早点、盛麻辣烫，在餐厅吃各种热食，随处都可以见到他它们的影子，我们已经习惯使用商家提供的免费一次性塑料袋，遇到刷双休日或节庆假日，各种各样花花绿绿的一次性塑料袋更是充斥着我们的视野，这些被扔弃的一次性塑料袋就形成了现在的白色污染。

2、白色污染的危害白色污染的危害是多方面的，主要是指对环境的危害，即视觉污染和潜在危害。视觉污染主要是指散落在环境中的废弃塑料制品对景观的破坏。在校园散落的废弃塑料袋给人们的视觉带来的不良刺激，影响校园的整体美观，我们把这种情况称为“视觉污染”。社会各界对此反应强烈。而潜在危害是指废弃塑料制品进入自然环境以后，难以分解而带来的长期的深层次的环境问题，其危害有：第一，废弃塑料制品填埋在土壤中，对耕种和播种造成了极大的困难，影响了农作物对水分和养分的吸收，污染了地下水资源，导致农作物减产或者不产。因为为了使塑料制品成型，在生产过程中，必须加入各类添加剂，埋在地底下时间长了，其中部分有毒添加剂就会逐渐释放出来，对土壤以及水资源造成极大的污染和破坏；第二，抛弃在陆地上或者海洋中的废弃塑料制品，若被走兽、飞禽和海洋生物当作食物吞食，会导致这些动物死亡，海洋中的废弃塑料制品若是缠住一些舰船的螺旋桨，还会造成海上的交通事故或者人员伤亡，另外，海洋中的塑料的分解至少需要250年；第三，如果将废旧塑料制品燃烧，则会产生大量的有害气体，破坏环境，污染大气；第四，进入生活垃圾中的废弃塑料制品，很难处理，就算把它拣拾出来加以回收利用，但因其质量无法保证，所以其利用价值也很低，不但如此，用做发泡剂的氟利昂被科学界认可为对地球大气臭氧层造成不可逆转的破坏的“头号杀手”，新的科学研究表明，制造一次性塑料袋的原料聚苯乙烯是一种致癌的环境激素物质，一次性塑料袋无论对环境还是对人的身体健康都有极大的危害作用。

3、目前治理白色污染较为先进、合理的办法白色污染形成的关键是废弃塑料制品不易分解。目前我们所使用的一次性塑料袋大多是普通的非降解塑料袋，这些塑料袋的主要化学成分是聚苯乙烯，这是一种使用极为广泛的高分子材料，因其价格便宜，毒性较低，熔点较高，可塑性强，所以在日常生活中使用极为普遍，然而，就是这样一种使用广泛的材料，它所产生的垃圾却成了环境保护的一大“恶敌”，曾经有人自嘲的称它为“20世纪人类最糟糕的发明”。从化学原理上来说，这些废弃塑料制品埋在地底下400年也不会自然分解，而且会不断散发出有害气体污染环境，也就是说，在很漫长的一段岁月里，它将“我行我素”，保持自己的高分子形态不变。因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，以替代现用的各种各样的难分解的塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或者其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料相互竞争，所以只在部分行业使用，不能在社会上普及。塑料袋造成的“白色污染”早已引起一些国家和地区的注意和重视。位于纽约市长岛地区的莎福克县曾率先通过立法，禁止使用溶解性差的塑料袋；日本内阁会议也于今年3月10日通过了《容器包装循环法》修正案，该修正案规定：超市要制定削减发放一次性塑料袋的目标，并且定期向有关部门上报削减成果，对削减力量明显不够的超市，执法部门会给与处罚。通过立法形式强制削减一次性塑料袋的做法值得借鉴。减少污染，保护环境，最大限度的削减一次性塑料袋包装已是刻不容缓。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料，并且对所有的废弃塑料制品能够回收、再生、利用。

三、调查情况为了了解白色污染在我校的现状，我利用课余时间在校园随机挑选了50人，参加我的口头调查和问卷调查，共收回问卷47份，占调查总人数的94%，结果如下：问题一：你知道什么是白色污染吗?调查者中，有2/3的同学表示知道白色污染，而有1/3的同学表示不清楚或者不知道，调查报告《校园白色污染现状调查报告》。结果表明，大部分学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育有很大的关系，但仍有一部分的学生对此不清楚，这也说明，学校还应加强对学生这方面的教育。问题二：你经常购买小食品吗?调查者中，71%的学生偶尔购买小食品，22%的学生经常购买，只有8%的学生不买小食品。这是因为部分学生来不及在家吃早饭，或者是自己起床太晚的缘故，或是因为父母没在家等等因素，来学校购买速食品充饥的学生很多。一根油条，或是几个包子，或是一块面包等就用一次性塑料袋包装好带进校园，这就为校园白色污染的产生提供了前提条件。问题三：你是如何处理自己使用过的一次性塑料袋?调查者中，只有7人将使用过的塑料袋随地乱仍，占15%，而扔进垃圾箱或是保洁桶的占80%，但这并不表示大部分塑料袋都进入垃圾箱，因为根据我在校园内随机观察发现，大部分学生虽然知道应当把废弃塑料袋扔进垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁就走人了，风一吹，废弃塑料袋就满校园到处乱飞，教学楼前，草坪上，操场上，零星点缀着各种各样的废弃塑料袋，特别是起大风时，塑料袋还会在空中旋舞，引得部分小学生边喊边追赶，让人看了心里很不是滋味。另外值得提出的是，有两位选择其他处理废弃塑料袋的方法的同学，其中一人表示会把废弃塑料袋扔进视线所及的垃圾箱内。我看到，校园内的垃圾箱并不是很多，只有4个，而且距离很近，都在教学楼前面，垃圾箱的外壳已经脱落了许多油漆，还偶尔有学生靠在垃圾箱上。虽然学校对此不良现象三令五申，但是还有学生我行我素，不把它当回事，这种现象对我校防治校园白色污染是有百害而无一利的。问题四：请你对我校白色污染的处理方法提出合理化建议。调查者中，提出合理建议的学生有很多，归纳如下：(1)学校应对学生加大教育力度，使其增强环境保护意识，多宣传白色污染的危害，如办黑板报，手抄报，出宣传栏等；(2)同学们不要随意乱扔垃圾，对随地扔弃废纸、塑料袋等垃圾的同学有必要讲一讲环境保护的重要性和必要性；(3)学校应统一将垃圾分类，回收，集中处理，最好从班级开始此项活动，一是减少我校校园白色污染的危害，二是为班级创收；(4)请学校增设垃圾箱，放在白色污染相对严重的地方，如小商店门口，操场附近等；(5)设计一个环境保护标志，挂在校园内醒目的地方，以及时提醒学生；(6)尽量减少用一次性塑料袋包装物品，并且杜绝使用一次性餐具，以减少污染，还校园一片净土；(7)派学生做义务宣传员，向家人、朋友宣传环境保护知识，呼吁全社会增强环保意识；(8)在校园内不要焚烧垃圾，以减少危害。通过调查，我得出如下结论：(1)大部分学生对于白色污染比较了解，但是仍有一小部分学生对白色污染的概念不清楚，这就需要学校增强环境保护方面的教育；(2)相当一部分学生虽然知道什么是白色污染，但是依然使用或随手丢弃一次性塑料袋。由此可见，学校对学生环境保护观念和意识的培养十分重要，同时，学校也应作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。

四、我校白色污染现状的调查通过上一阶段的调查，我已经基本清楚我校学生对白色污染的了解情况，与学生初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我的主要目的是调查我校白色污染的现状，并且对处理方法进行可行性探讨。首先，我进行的工作是称量一个班一天所产生的垃圾，分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶)所占比重各为多少，以此来估算我校一天所产生的白色污染的数量。以四年级(1)班为例，这个班一天所产生的垃圾约重2公斤左右，主要成分是废纸、一次性塑料包装袋、塑料瓶以及一些果核等。其中一次性塑料包装袋有32个，全用于食品包装，8个塑料瓶，1个玻璃瓶。由此可见，食品包装袋是校园白色污染的主要组成部分。我们都知道，塑料瓶、玻璃瓶和废纸都是可以回收利用的，而且在距离我校几百米处就有回收站，于是我把重点放在了食品包装袋的回收再利用上。在学校附近，我遇到一个拣垃圾的人，他把塑料瓶进行了回收，当我问他塑料袋回收的地点以及价钱时，他没有回答。为了查询有关塑料的回收情况，我利用课余时间对我镇附近的几家废品回收站进行了调查，发现许多回收站没有回收塑料的业务，只有一家回收站的老板告诉我，他的回收站只有在棉花破膜时集中回收一次，平时只回收尿素袋、水泥袋等塑料包装袋，而对食品包装袋是从来不回收的，这就增加了我校处理白色污染的工作难度，为了学校的长远规划和发展，应引起学校领导的高度重视，建立相关有效的管理机制，将废弃的食品包装袋最大限度的回收和利用，减少它对环境造成的污染和危害。

五、对策目前国内外防治白色污染的方法大多是填埋，焚烧，回收再利用，结合我校白色污染的现状及其工作中存在的问题，我认为，我校防治白色污染应遵循“以宣传教育为先导，以强化管理为核心，以回收利用为主要手段”的原则。防治白色污染，首先要解决视觉污染的问题，使校容校貌有明显改善，这主要靠宣传教育，引导学生形成良好的生活习惯，同时制定条例，督促各班对本班所产生的废旧塑料妥善收集处理。防治白色污染，更重要的是解决废旧塑料包装袋对生态环境长期的，深层次的危害。

六、结论通过以上调查，我发现校园内是存在白色污染的，就以我校为例，每天要产生1000多个花花绿绿的食品包装袋，这会使多少亩的土地丧失耕种能力！而且，我校部分学生对于白色污染缺乏紧迫感，采取不以为然的态度，这是十分危险的。如果我们每个人都这样想，这样做，那么若干年以后中国还有没有可供种植和耕作的土地?我们不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极的去宣传白色污染的危害，宣传环境保护的有关知识，增强自己的环境保护意识，从而使全社会的人都有环境保护观念。因此，我建议：第一，根据我的调查以及我所搜集到的资料，建议学校实行垃圾分类回收制度，具体操作方法如下：(1)每一个班级在室内建立一个小型垃圾分类点，将垃圾按纸类、塑料、金属、电池、其他共五类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收；(2)学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并且在校园内多设置一些小型分类垃圾箱，学校负责与废品回收站联系，定期及时回收再利用；(3)学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励，回收的收入也可返回各班使用。第二，应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生心中树立环境保护的观念，从一年级开始培养教育，因此建议学校多多加强环境保护这方面的教育，如征集环境保护标志，举行环境保护歌咏比赛，办关于环境保护的宣传栏等活动，使环境保护意识深入人心。第三，加强对学生的环境保护教育的工作力度，防治白色污染是一个系统工程，需要全校班级的共同努力，更需要全校师生的积极参与。要大力开展宣传教育，提高人们对白色污染危害的认识程度，提高全校师生的环境保护意识，教育学生养成良好的卫生习惯。并利用我镇赶集的时间，派学生或用广播向社会广泛宣传环境保护的相关知识，因此建议学校多方面开展公益活动，如在每年的4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织学生上街宣传环境保护的重要性和必要性等知识，只有全社会都在讲环境保护，才会从根本上防治白色污染。当你从食品店买回糖果、糕点的时候，当你从服装店选购了称心服装的时候，当你从家用电器商场抬回称心电器的时候，甚至当你从菜摊上买回新鲜蔬菜的时候，带回来的包装，几乎无一例外都是塑料袋，当这些塑料袋完成了它的使命之后，如何处理就牵扯到了我们的环境保护意识和环境保护观念。希望各种环境活动象蒲公英的种子，轻盈洒落在城市、郊区、乡村、路边、田野，然后落地生根，遍地开花结种，在我镇各个不同的领域和层面传播绿色理念，有点到面，蓬勃发展，最大限度的减少白色污染对环境的危害和破坏。

白色污染调查报告 篇5

校园白色污染调查分析报告

班级：数控1班姓名：王宏伟学号：10306270122 所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且．难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。称谓“白色污染”，是人们对难降解的塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。所以现在提倡不用或少用难降解的塑料包装物,购买东西时最好自备工具,减少它的使用。对于白色污染问题，我们都不陌生。白色污染是世界十大污染之一，它对我们人类和环境的危害及其严重。国家颁布“限塑令”至今已有两年多，可我们身边的白色污染问题依然没有得到有效解决，更为严重的是，有关塑料制品质量不达标的报导常有出现。近日甚至发现有些加工点为了节约成本竟用医疗垃圾作为生产原料来加工塑料制品，而其中就包括我们常用的食品袋。

就以上情况，我们对社区白色污染问题作了调查。为了有针对性并提高调查的可操作性，我们缩小范围，以塑料袋为切入点，重点调查我镇塑料袋的有关问题，旨在了解我镇塑料袋使用的基本情况和广大居民对塑料袋相关问题的认识和看法，探索一些对减少塑料袋的使

用、减少社区白色污染行之有效的办法和措施。

调查结果分析如下：

一、基本情况分析

调查结果显示，只有20%的居民很少使用塑料袋，而有的居民每天都要使用1—3个塑料袋，还有的居民每天使用的塑料袋超过4个。居民使用的这些塑料袋有40%来自市场购物，40%来自超市，还有20%来自水果、小吃摊。当使用完这些塑料袋，有很大一部分人选择随意丢弃，比例高达。

这些数据表明，我镇塑料袋的使用相当普遍。由此我们清醒地认识到，白色污染就在我们身边，影响着我们的学习和生活，这不是文明的城镇该出现的现象。

二、对塑料袋相关知识的认识分析

对于塑料袋的危害，居民有一定的了解，但很有限。大部分的人只知道塑料袋污染景观、破坏土壤，塑料袋对人体的危害，居民知之甚少，这也是大家对塑料袋不离不弃的很重要的原因。知道塑料袋影响农业发展，威胁动物生存等等这些危害的居民更是少之又少，这跟我们的宣传不无关系。

我们对塑料袋的制作工艺和质量问题认识情况的提问，没有一个居民的回答是很了解的，而有的居民的回答是完全不懂，还有的居民说是一般了解，我想这里面也难免有些人没有如实回答，可见大家对塑料袋的质量问题的了解是一片空白。

为了扩展大家的知识面，我们对塑料袋在土壤中自行分解一般需要的年限进行提问，被调查者中只有的人答对，绝大部分人对这个年限估计过低。

三、对减少塑料袋使用的态度和建议的分析

市场摊贩免费提供大量塑料袋，超过90%的居民都知道用塑料袋打包、盛装食品虽然很方便，但这样很不卫生。可是人们明明知道不卫生，却还是每天这样做，其原因有二，一个是抵挡不住方便的诱惑，二是餐厅方面有不可推卸的责任。

对减少塑料袋使用的措施方面，的人认为提高广大居民的环保意识是关键。

通过此次调查，就如何减少社区塑料袋的使用、减少社区白色污染得出以下结论和建议：

四、结论：通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球??我们共同的家园。

为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。

2、我们社区早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。

3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。

5、发现身边有破坏环境的行为时要及时提醒和制止。

通过这次自我组织活动，我们深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。我们都认为这次活动开展得很成功

白色污染调查报告 篇6

广东技术师范学院思想政治理论课实践教学

学 生 实 践 调 研 报

课程名称：实践调研报告题目：

调研报告负责人：黎泽荣所在院系：机电学院

任课教师：周敏华

日期：

4广东技术师范学院社会科学部

校园白色污染现状调查报告

调查课题：校园白色污染现状调查报告

调查地点：广东水利电力职业学院

调查成员：黎泽荣 周泉 刘俊阳 陈妃芳 冯志明 肖嘉润 谢金青 刘如杰 肖金祥 调查时间：2010年5月

一、引言

白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作。

二、有关白色污染的相关知识

1、白色污染的危害。

白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。

2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。

白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。

三、调查情况

我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回50份，占100％(调查问卷附表)，结果如下：

问题一：你知道白色污染正确解释吗?

调查者中，有3／5表示知道白色污染，而有2／5表示不清楚，只知道白色污染的表面意思。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育和社会的宣传有很大关系。但仍有一部分的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育。

问题二：你一般情况下使用塑料最多的是？

42％的人选择平时买东西，34％的人选择到商场购物，10%的人选择带东西回校，14%选择給别人带饭。这是因为他们还没有那种强烈的环保意识，没有自己去携带一些环保袋，都喜欢去买一些一次性塑料袋，导致白色污染还是那么的严重。

问题三：你对防止白色污染的愿望强烈程度如何?

44%的同学选择一般，36%的同学选择较强，然而选择无所谓和较小的同学一共占有8%,由此可见，我们大学生的环保意识还是不够强，现在我国的白色污染那么的严重，在整个中国，乃至于世界都极其关注我国的污染问题，居然还有相当一部分的学生认为现在的情况还不算是严重，更有甚者认为无所谓，因此，我觉得现在大学生对于白色污染的严重性还不够明确，环保意思相当薄弱。

问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。

提供建议如下：

1、应从大家做起，推动和保护环境的整洁卫生。

2、政府与环保部门对此问题意识尚显欠缺，急需跟上。

3、国家应尽快进行替代产品的大量生产，降低成本，以适应需求量，推动污染的防止。

4、禁止使用一次性难降解的塑料包装物，采用可降解塑料，通过本次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。②相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多点做一些宣传活动，利用学生会的力量去影响其他同学，还有多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。

(三)学校白色污染现状调查

通过以上的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。下一步我们的主要目的是分析学校白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨。

从我们平时的观察，不难看出，食品包装和饭盒是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。

白色污染调查报告 篇7

所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚**乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。白色污染主要是由于一些塑料制品、橡胶、涂料、纤维、黏合剂等。

一、调查的白色污染来源

我校的白色塑料污染来源有：方便面袋，手提袋，饮料瓶，食品包装袋，果糖皮，面包包装袋，果冻塑料盒，香肠皮，饭盒，苹果袋，优乐美小桶，塑料桶，一次性针管，奶袋，塑料碗，被损坏的塑料脸盆，塑料碗，暖壶皮，矿泉水瓶。每次吃饭时就有不少同学用塑料袋装饭菜，工作总结范文他们不知道这种行为不仅危害环境，也危害自己的身体，塑料焚烧时，不但产生大量黑烟而且起风时候，塑料袋到处飘扬，严重影响校园的美观。

二、白色污染的防治

1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。，无论是从环保角度，还是从节约资源角度，不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不仅不利于环保，也是对资源的最大的浪费。我们在日常生活中，应拒绝使用超薄塑料袋买菜或盛装食物，买菜可用菜篮子或较厚塑料袋，避免使用上的一次性，坚持少用和重复使用，从而减少塑料袋对环境的污染。

2、回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。其实，塑料和其它材料比，有一个显著的优点：塑料可以很方便地反复回收使用。废塑料回收后，进行分类、清洗后再通过加热熔融，即可重新成为制品。从组成看，聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成，而汽油、柴油等燃料也是由碳氢元素组成，只不过分子量较小。因此，把这几类塑料隔绝空气加热至高温，使之裂解，把裂解产物进行分馏，可制得汽油与柴油。

近年来，一些国家大力开展3R运动：即要求做到废塑料的减量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循环(Recycle)。目前，在德、日、美等国家，由于重视对包装材料的回收处理，已经实现了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环，从根本上消除了白色污染。

它是将淀粉和不可降解的塑料通过特殊设备粉碎成纳米级后进行物理结合，再将两者比例控制在一定范围内。用这种新技术生产的农用地膜，经过四至五年的大田试验，结果显示，在70天至90天内，淀粉完全降解为H2O、CO2，塑料变为对土壤和空气无害的细小颗粒，并在17个月内同样完全降解为H2O、CO2。现在这种塑料已投入批量生产。

目前在世界上降解塑料还远远没有得到大规模使用。开发使用降解塑料也只能作为解决白色污染的辅助措施。

让我们人人树立以爱护环境为荣，破坏环境为耻的思想，以实际行动来消除校园里的白色污染及其它污染，把翼城二中建设为绿色校园，文明校园。

三、关于对我校白色污染防治的建议

(1)学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。

(2)同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性，并进行批评教育。

(3)学校应统一将垃圾分类、回收，集中处理，可以减少污染，还可以增加一笔收入。

(4)增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部门口、学生食堂前、教学楼的通道处、运动场旁边)。

以上就是《白色污染调查总结报告（5篇）》的范文全部内容，讲的是关于污染、塑料、塑料袋、白色、使用、我们、垃圾、环境等方面的内容，希望对大家有用。

白色污染调查报告 篇8

一、研究动机

近几年来，白色污染，成为极大的环境问题。是因为人们开始用上了一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等。

二、研究目的

了解白色污染的严重程度。

三、研究资料

生活垃圾是人类生活的副产品，随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是：

第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了很多农田。此刻北京人每人平均年产垃圾440公斤，全市年产400万吨左右，相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余处，占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物15年；橘子皮2年；经油漆的木板13年；尼龙织物3040年；皮革50年；易拉罐80100年；塑料100200年；玻璃1000年。为此，我们既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分类，回收利用，变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品，多用可重复使用的制品，减少宝贵的森林资源消耗；少用塑料袋，改用购物布袋，减少城市白色污染的危害；购买无氟冰箱、空调等环保电器，保护大气臭氧层；少用高浓度洗涤剂，使用无磷洗衣粉，减少水污染。

第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出很多的氨、硫化物等污染物，其中包含机挥发气体达100多种，这些释放物中包含许多致癌、致畸物白色污染。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬构成白色污染。

第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生很多的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体；垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。公园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒，香山、八大处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，一些游客只图自我方便，造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅仅会伤及健康，甚至会导致死亡。

第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田，或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥本事。异常是塑料袋、塑料布，如果埋在农田内，庄稼的根就不能生长，农田就会减产，可供人们食用的粮食就会减少。

第五、火灾隐患。垃圾中包含很多可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存，而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出，垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失白色污染。

第六、有害生物的巢穴。垃圾不但包含病原微生物，并且能为老鼠、鸟类及蚊蝇供给食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。

综上所述，对于城市垃圾问题的严重性和迫切性显而易见。要让这些垃圾变废为宝，就要做好垃圾的回收和利用。你明白吗回收1吨废纸可生产好纸800公斤，能够少砍17棵大树，可节俭一半以上的造纸能源，减少35%的水污染；1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油；用废玻璃再造玻璃，不仅仅能够节俭石英砂、纯碱等原料，还可节电；用废金属冶炼金属可节俭很多的能源消耗，还可减少空气污染；而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，可用堆肥发酵的方法处理，变成绿色肥料等。

四、研究结果

让我们共同努力，用举手之劳，推动垃圾分类回收，清除垃圾污染，变废为宝，节俭资源。

五、提议

少用一次性塑料袋，一次性碗筷等。

白色污染调查报告 篇9

地球是我们赖以生存的家园，并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们的这个家园正在被垃圾所包围。

一、现状

我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。1995年，我国塑料产量为519万吨，进日塑料近600万吨，当年全国塑料消费总量约1100万吨，其中包装用塑料达211万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丢弃在环境中。这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧，不仅影响景观，造成“视觉污染”，而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。

据调查，北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物，每年总量约为14万吨；上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年总量约为19万吨。天津市每年废旧塑料包装物也超过10万吨。北京市每年废弃在环境中的塑料袋约23亿个，一次性塑料餐具约亿个，废农膜约675万平方米。人们对此戏称为“城郊一片白茫茫”。

二、主要原因：

1、没有全国性的专门法规

防治“白色污染”不能光靠企业或个人的自觉性，应有强制性措施，约束公民和餐饮、交通等行业的工作人员的行为。如，要求企业或个人对自己生产、经营、消费活动中产生的废旧塑料包装物进行回收利用；对随意抛弃、堆放废旧塑料包装物的行为进行处罚等。但迄今为止，我国还没有制定这方面的全国性法规。

2、缺少相关的经济政策

要调动废旧塑料包装物的回收、加工、利用企业的积极性，需要给予这些企业以优惠政策。现有的综合利用优惠政策尚不足以使废旧塑料包装物回收利用行业形成良性的市场机制。为了不增加政府负担，同时体现“污染者付费”的原则，应要求产生废物者自行回收利用，不能自行回收利用的企业或个人要交纳回收处理费，用于对回收利用者的补偿。这种做法在国外已较为普遍，我国，目前还没有这类经济政策。

3、管理工作跟不上

城市、风景旅游区、交通干线、水域的“白色污染”主要是管理不力造成的。餐饮、商业、铁路、水运部门对经营活动中产生的废旧塑料包装物没有采取严格的管理措施，听任顾客直接扔在地上或水中，甚至一些工作人员对已收集起来的废物又抛弃到车窗外或水中。城市街道和旅游区的配套设施还不健全，商场、饭店、公园等繁华地段的垃圾箱密度太低，还没有设置分类垃圾箱。市容环卫部门虽有规定禁止乱扔废物，但执法、检查的人员少，有法不依、有禁不止的现象较为普遍。

4，管理思想不统一

我国相当多的地区对“白色污染”的危害性认识不足，防治“白色污染”问题还未提上议事日程。有的地方主张以纸代塑或使用可降解塑料来解决“白色污染”，有的地区则主张靠回收利用来解决问题，管理思想还不统一。

5、人们的环境意识还靠进一步提高

城市居民的环保观念虽比前几年有所提高，开始关注环境问题，但还没有落实到自身的行动上，随手抛弃废物，乱倒、乱堆废旧塑料包装物的行为随处可见。新闻媒介对“白色污染”的报导大多集中在以纸代塑和采用可降解塑料等技术方面，缺少对居民日常行为的引导教育。塑料包装物的生产、经营单位和消费者没有责任感，既没有履行义务的内在动力，也没有回收、利用、处置废旧塑料包装物的外部压力。第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。

第二、危害

1、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

2、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。你看：秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒，树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会死亡。

3、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。

4、有害生物的巢xx。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源

三、措施

1、加强宣传教育。防治“白色污染”是一个系统工程，需要各部门、各行业的共同努力，需要全社会和全体公民的积极参与。要大力开展宣传教育，提高人们对“白色污染”危害的认识，提高全社会的环境意识，教育人们养成良好的卫生习愤。在自身严格遵守环保法规的同时，积极制止身边的不良行为。

2、统一思想认识，强化管理。按照“以宣传教育为先导，以强化管理为核心，以回收利用为主要手段，以替代产品为补充措施”的防治原则，一是加强对“白色污染”危害性的宣传，引导和教育市民自觉防治“白色污染”；二是对大量产生废旧塑料包装物的行业（如铁路、水运、民航、旅游、饭店、餐饮、零售等），要通过强化管理，改变无人负责、无序堆放、随意抛弃的现象；三是采取强制措施，从回收集中产生的废旧塑料包装物（如一次性泡沫餐盒）入手，逐步提高废旧塑料包装物回收利用率；四是加强替代包装产品的开发、研究，努力减少废旧塑料包装物的产生量等。

3、尽快制定颁布国家防治“白色污染”的有关法规，明确生产者、销售者和消费者回收利用废旧塑料包装物的义务和法律责任。应对塑料包装物的生产、经营、消费等各个环节，分别制定具体的控制措施和引导政策，控制不易回收利用的废旧塑料包装物的产生量，鼓励提高废旧塑料包装物的回收利用率。

4、制定适当的经济政策，建立在市场经济条件下消除“白色污染”的良性运作机制。运用经济手段，鼓励和促进废旧塑料包装物的“减量化、资源化、无害化”，节约和综合利用资源，防治“白色污染”，保护生态环境。

地球是我们的家园，并为我们提供了如此美丽的环境。我们应该爱护我们的家园，让这个地球变的更加美好。我相信，只要大家团结起来，一定能让地球容光焕发。

白色污染调查报告 篇10

调查课题：

通过对白色污染的调查，加强我们的环保意识

调查地点：

XX区纸坊镇

人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜、一块姜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

为此，寒假，我进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

一、我的调查研究：

1、我在塘墩路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上也扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。

2、我在龙井路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、延续第二项调查，我又走访了纸坊镇工商所。工商所的叔叔热情地接待了我。我了解到：我们镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅纸坊镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、我去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。

5、我又去了环卫所。环卫所的叔叔告诉我，在我们纸坊镇，每天有300多名环卫工人为城区的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。

白色污染调查报告 篇11

校园白色污染调查问卷

1、你常使用一次性餐具吗？

A、很少 B、经常 C、从来没有

2、你是否认为使用一次性餐具很方便？

A、是 B、一般 C、否

3、你会用哪一种餐具呢？

A、不锈钢餐具 B、一次性餐具

4、在购物时你会使用自备的购物袋吗？

A、不会 B、会

5、当你在街上，看到随风飞扬或悬挂枝头或聚在墙角的塑料袋，你的感觉怎样？

A、难过 B、恶心 C、刺激 D、有趣

6、你是否注意平时所用的塑料袋是不是可降解塑料袋？

A、是 B、否

7、你认为可降解塑料袋是不是完全安全无害的，可以任意使用？

A、否 B、是

8、你是否提倡使用塑料袋？

A、否 B、是

9、如果要你响应环保事业，以下哪种做法你会接受呢？为什么？

A、坚决使用可降解一次性饭盒/方便 B、自带餐具/绝对环保又卫生

10、你对校园白色污染的防范有什么措施？

白色污染调查报告 篇12

校园白色污染调查分析报告

班级：环工081姓名：王环生学号：20083355

对于白色污染问题，我们都不陌生。白色污染是世界十大污染之一，它对我们人类和环境的危害及其严重。国家颁布“限塑令”至今已有两年多，可我们身边的白色污染问题依然没有得到有效解决，更为严重的是，有关塑料制品质量不达标的报导常有出现。近日甚至发现有些加工点为了节约成本竟用医疗垃圾作为生产原料来加工塑料制品，而其中就包括我们常用的食品袋。

就以上情况，我们对校园白色污染问题作了调查。为了有针对性并提高调查的可操作性，我们缩小范围，以塑料袋为切入点，重点调查我校塑料袋的有关问题，旨在了解我校塑料袋使用的基本情况和广大同学对塑料袋相关问题的认识和看法，探索一些对减少塑料袋的使用、减少校园白色污染行之有效的办法和措施。

调查结果分析如下：

一、基本情况分析

调查结果显示，只有20%的同学很少使用塑料袋，而有的同学每天都要使用1—3个塑料袋，还有的同学每天使用的塑料袋超过4个。同学们使用的这些塑料袋有40%来自学校餐厅，40%来自超市，还有20%来自水果、小吃摊。当使用完这些塑料袋，有很大一部分人选择随意丢弃，比例高达。

这些数据表明，我校塑料袋的使用相当普遍。由此我们清醒地认识到，白色污染就在我们身边，影响着我们的学习和生活，这不是文明的大学校园该出现的现象。

二、对塑料袋相关知识的认识分析

对于塑料袋的危害，同学们有一定的了解，但很有限。大部分的人只知道塑料袋污染景观、破坏土壤，塑料袋对人体的危害，同学们知之甚少，这也是大家对塑料袋不离不弃的很重要的原因。知道塑料袋影响农业发展，威胁动物生存等等这些危害的同学更是少之又少，这跟我们的宣传不无关系。

我们对塑料袋的制作工艺和质量问题认识情况的提问，没有一个同学的回答是很了解的，而有的同学的回答是完全不懂，还有的同学说是一般了解，我想这里面也难免有些人没有如实回答，可见大家对塑料袋的质量问题的了解是一片空白。

为了扩展大家的知识面，我们对塑料袋在土壤中自行分解一般需要的年限进行提问，被调查者中只有的人答对，绝大部分人对这个年限估计过低。

三、对减少塑料袋使用的态度和建议的分析

学校餐厅免费提供大量塑料袋，超过90%的同学都知道用塑料袋

打包、盛装食品虽然很方便，但这样很不卫生。可是同学们明明知道不卫生，却还是每天这样做，其原因有二，一个是抵挡不住方便的诱惑，二是餐厅方面有不可推卸的责任。

我们特意向广大同学就餐厅塑料袋问题征求意见，“学校餐厅提供安全、可重复使用的食品袋，收取一定的费用”这一建议得到80%的受访者的支持，这可能是减少餐厅塑料袋使用的最有效的措施，并且有些高校就有这样的做法，还实施得很好。

对减少塑料袋使用的措施方面，的同学认为提高广大同学的环保意识是关键，40%的人认为对塑料袋收费才能有效减少塑料袋的使用，还有一些同学认为学校应该规定禁止使用塑料袋。

通过此次调查，就如何减少校园塑料袋的使用、减少校园白色污染得出以下结论和建议：

一、大部分的同学对白色污染有一定的了解，但还很不够，对白色污染的危害认识不足，我们要加大宣传力度，不定期开展与“白色污染”相关的主题活动，普及白色污染方面的知识，提高学生的环保意识。

二、我校免费使用塑料袋问题及其严重，尤其是在餐厅，水果、小吃摊点，学校应对塑料袋进行收费。可以要求学校餐厅提供安全、可重复使用的食品袋并收取一定费用，同时要求各超市，水果、小吃摊点对塑料袋收费，并尽可能少用塑料袋。

三、学校应将减少校园白色污染，减少塑料袋的使用提到日程安排中，不能再任其发展。学校可以制定一些计划，逐步减少塑料袋的使用，或者直接规定禁止使用塑料袋。

白色污染调查报告 篇13

课题组长：***课题组员：***

一、引言白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园

白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作。

二、有关白色污染的相关知识

1、白色污染的危害。白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。

2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。

三、调查情况我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回45份，占90％(调查问卷附表)，结果如下：问题一：你知道什么是白色污染吗?调查者中，有2／3表示知道白色污染，而有1／3表示不清楚。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。但仍有一部分(1／3)的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育。问题二：你经常购买小食品吗？71．1％的人偶尔购买小食品，22．2％的人经常购买，只有的人不买小食品。这是因为，学生族很少有时间在家吃早饭，所以来学校购买食品充饥的人很多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品(请看以下的调查)，这就为校园白色污染的产生提供了前提条件。问题三：你如何处理塑料袋?上图显示只有7人(占15．6％)将塑料袋随地乱扔，而扔进垃圾箱的占80％，但这并不表示大部分塑料袋进入垃圾箱中，因为据我们小组成员观察发现，很多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校园乱飞了。另外值得提出的是，在两位选择其他的同学中。一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我们发现。校园内垃圾箱以前并不多，而且大多锈迹斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不过本学期开始后，学校增加了垃圾箱的数量，这对于防治校园白色污染是有帮助的。问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。提供建议如下：(1)学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。(2)同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。(3)学校统一将垃圾分类、回收，集中处理。(4)增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。(5)设计一个环保标志，挂在醒目的地方。(6)尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁止使用的饭盒，但仍在使用)。(7)呼吁全社会增强环保意识。(8)学校不要焚烧垃圾。通过本次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。②相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。(三)学校白色污染现状调查通过上一阶段的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨。首先，我们进行的工作是称量一个班一天产生的垃圾，分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少，以此来估算十二中一天产生的白色污染物的数量。以高二某班为例，这个班一天所产生的垃圾约重2kg左右，主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等。其中塑料包装袋有近l00个(几乎全用于食品包装)，5个塑料瓶，7个发泡饭盒，2个易拉罐(铝制)。不难看出，食品包装是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也

白色污染调查报告 篇14

调查课题：

经过对白色污染的调查，加强我们的环保意识

调查地点：

南通市郭里园新村

调查时间：

也许同学们大多有这样的经历：去菜市场买菜、多多少少都会用3到4个塑料袋；去快餐店，用塑料餐盒装快餐，打开包装盒，里面用大块泡沫塑料包裹着东西；去杂货店买牙膏、牙刷、钢笔都会用一个小塑料袋……塑料袋价格便宜、轻巧、实用、方便，深受人们喜爱。可是，你们明白吗它在为人们供给方便时，也带来了一场“白色灾难”。

一、调查研究：

1、在我家门口，有2个垃圾箱，我统计了一下，上下总共扔大大小小的塑料袋57个，中午扔了49个。这个是2个垃圾箱的塑料袋个数啊！想想看，全国多少个垃圾箱，一天扔多少垃圾袋，这简直是一个天文数字。

2、我也走访了一家快餐店，了解到，他们一天卖出快餐约500份，每份约用塑料餐盒，也就是说每一天要用1000个餐盒。

二、什么是“白色污染”

“白色污染”主要是指白色塑料饭盒，各种塑料、农用地膜所造成的环境污染。

三、“白色污染”的危害：

1、“白色污染”会造成视觉危害，不仅仅破坏环境，还影响市容。

2、“白色污染”会使臭氧层变薄。因为，太阳照射塑料后，会使很多毒物排入大气层，从而合臭氧层变薄。

四、行动整治“白色污染”

随着工农产业的迅速发展，塑料对人类作出了巨大贡献。可是，也为环境付出了沉重代价，已对人类造成了严重威胁。虽然，各城的环卫工人们都在与“白色污染”作斗争，可是光靠他们是不够的，还得靠我们自我。

五、提议：

1、不乱扔垃圾

2、不浪费一张纸、一滴水、一份钱

3、尽量少用塑料袋，减少“白色污染”

同学们，我们是社会的主人，改善地球环境，是我们义不容辞的职责与义务。让我们携起手来，共同保护我们美丽的家园！