五年级《草房子》读后感500字(精选30篇)

五年级《草房子》读后感500字 第1篇

近日，我读了一本叫《草房子》的书，讲的是一名叫桑桑的小学生，在油麻地的`有趣经历，相信你会喜欢。

书中的秦_奶是最令我感到震撼的人。她和她的丈夫秦大辛辛苦苦几十年，买下一块地。可是没过多久，秦大就去世了，秦_奶独守这块地。几年后，油麻地小学要在这块地上建校，秦_奶不同意，还绝食抗议，校方只能在学校角落给她搭一个小窝棚，双方关系一度很紧张。虽然如此，秦_奶内心仍然很善良，有一天乔乔落水了，她不计前嫌，救了乔乔，双方关系变好了。后来，学校的一只南瓜掉入水中，秦_奶想把南瓜捞上来，不慎落水身亡。秦_奶不计前嫌，以德报怨，高风亮节，佩服佩服！

秦_奶虽然是本书最让我震撼的人，但不是最让我感动的人。一天，桑桑生病了，他的父亲急忙送他去医院。医生诊断是绝症。他的父亲桑乔心急如焚，踏烂了十几双鞋，寻遍了政府办的所有医院也没治好桑桑的病。但是桑乔不认输，他开始寻访民间医生，总算找到了名医，治好了桑桑的病。桑乔为了治儿子的病，总共走烂了几十双鞋，这份亲情让我很感动！

这本书里我最喜欢的角色是杜小康。他很坚强，父亲破产，他来干活；父亲生病，他来照顾；鸭群惊慌，他来安抚如此坚强，我对他佩服得五体投地，我要向他学习！

啊，《草房子》真是一本好书！一本将善良、亲情、坚强和信念融为一体的好书！

五年级《草房子》读后感500字 第2篇

姑姑送给我一本新书，这本书的名字叫《草房子》。它语言优美、故事情节曲折生动。我被这本书深深地吸引住了，简直是爱不释手，经常贪婪地看。

爸爸妈妈笑着问我：“看了这本，你有什么感想?”

我告诉他们，我最喜欢桑桑，他所在的学校叫油麻地小学，教室都是草房子，他是桑校长的儿子。

妈妈摸摸我的头发说：“儿子，这一点和你倒是很像啊!”

其实，我还知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同学有陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马……他们聪明又调皮，经常在野地里玩耍：放羊、喂鸽子、捉迷藏。

陆鹤是个秃子，大家都叫他秃鹤，他也无所谓，这种不怕别人嘲笑的精神很可爱。

纸月很漂亮，学习优异，字又写得好，但是她没有爸爸，妈妈生下她一个月就自杀了，外婆一手将她养大，外婆去世后，慧思和尚收留了她。我很同情纸月，真想帮助她。

杜小康家本是当地最富裕的一家，但是家里出了事，爸爸又生了病，他不得不辍学在家里放鸭子，可是鸭子吃了别人家的鱼，结果船和鸭子都被养鱼人扣押了，后来杜小康只能到学校门口摆地摊了。我真想告诉杜小康的爸爸，劝说他让儿子继续上学，只要有了文化，小康以后肯定能赚到钱。

小说还写了桑桑的老师蒋一轮，他是桑桑最喜欢的男老师。桑桑经常帮蒋老师送信给一位叫白雀的姑娘，虽然白雀和蒋老师很相爱，但白雀的父亲坚决反对这桩婚事，白雀最后被逼嫁给了别人，蒋老师很伤心，上课也上不好了。我真希望白雀能嫁给自己爱的人。

爸爸问我：“这么多人，你为什么最喜欢桑桑呢?”那是因为读了这本书后，我觉得桑桑是一个可爱又仗义的孩子。在我们现实生活中，也有很多这样的人，在别人有难的时候，伸出援助之手。社会是一个大家庭，需要你我互相关心，相互帮助。希望像桑桑这样的人越来越多。

看了这部小说，我一直想着油麻地小学，想着桑桑和他的同学们，想着蒋老师、白雀、秦_奶……我也真想到油麻地去看看他们!

很多晚上，我都梦见了一个聪明的孩子，在草房子里读书的情况，能读到《草房子》，能认识桑桑，真幸福啊!

五年级《草房子》读后感500字 第3篇

童年，是充满活力的，是在草地上的奔跑打滚；童年，是欢乐无比的，是空中那璀璨的星月；童年，是拥有无限的梦想和童心的……

《草房子》已经伴我多时，其中我看得最多的，便是《秃鹤》这一篇了。

一看题目，秃鹤是什么，秃鹌是一种鹤吗？你们一定会这么问吧，其实，秃鹤是这一章的主人公呢，在他身上发生了什么事呢？我们一起来看看是吧：秃鹤和另一个主人公桑桑是同班同学。秃鹤本该叫陆鹤，但因为他是一个小秃子，因此大家都叫他秃鹤。秃鹤还没上三年级时，对自己的光头没多大在意，可三年级就在意了。秃鹤开始要让别人拿东西对换，可是，后来，连碰也碰不能碰了，也不能拿东西换，谁碰了跟谁急，用自己的方法来报复曾欺负过自己的人……他们在童年多么有趣，不会因为被家长打骂而不去玩呢。

看了这篇这故事，令我想起了一篇课文，题目叫《小真的长头发》，课中也是写小真的童年的愉快想象，又十分有趣，跟《草房子》十分相似。你看，小真头发多么有趣呀，一会儿变绳子，一会儿变成钓鱼竿，一会儿变森林……想变成什么就是什么。

我也是一个正在童年中的小孩子，也像桑桑一样活泼、爱玩，也有时像秃鹤那样淘气顽皮呢！我知道，我们走在童年的路上，路还有很长呢！我的童年跟他们一样，充满乐趣，是五彩的……还记得有一次，我一家去苏州玩，去寒山寺，也是去旅行的第一站，走着走着，我和弟弟再也控制不住兴奋了，在那蹦呀跳呀……

童年，是一张白纸，而我们尽情地在上面妆饰、图绘，打扮得色彩斑斓。我想，那上面的画呀，一定是绚丽无比的……

五年级《草房子》读后感500字 第4篇

阅读是一个人最美的姿态，每当夜幕布降临，我总会找一个角落，捧一本书，点一盏灯，静静地徜徉书海。最令我留连忘返的是寒假里读的《草房子》。

书中小主人公们的经历感人而略带忧伤，我的心随着故事的发展起起落落，他们的喜怒哀乐牵动着我每一根神经。我喜欢顽皮又善良的桑桑，我同情执拗而执着的秃鹤，我敬佩优雅面对逆境的杜小康，我仿佛也经历了桑桑那刻骨铭心的童年生活。

一开始跃入我眼帘的是那个把家里的碗柜收拾一空给鸽子当“高级别墅”，令我哭笑不得的“小捣蛋”；接着又是那个把秃鹤的帽子挂在高高的旗杆上，还嘲笑羞辱他的“小可恶”，恨得我都牙痒痒；可是，后来的桑桑，护送纸月上学、放学，充满了正义和勇敢；后来的桑桑，得了“绝症”，为自己短暂的生命落泪悲伤；后来的桑桑，走出绝望，又重新拥抱生活，此时的他对生命有了深切而优美的领悟。

我们的生活不正如此吗？以前我总埋怨生活单调乏，可是我的\'身边也有爱调皮捣蛋的张文杰，有善良真诚的卢若楠，有执着坚强的马琪开，有我考试失败时的莫名失落，有竞选成功时的欣喜若狂，有朋友争吵时的委屈不安，有重新拥有朋友时的感动喜悦原来生活中有那么多的小插曲啊！回忆起来是那么甜美，那么精彩，才觉得自己在不断地成长！

感谢《草房子》，感谢曹文轩，让我感受到成长路上留下的印痕。

五年级《草房子》读后感500字 第5篇

在一生中我读过许多书本，但是读过的书就如同水过鸭背，读完就忘记了，可是有一本书却令我难忘。那就是曹文轩的《草房子》

《草房子》是出于曹文轩的笔下，它是一部讲究品位并曾获得过公认类项的长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

傍晚.桑桑提着一筐鱼虾回到家中，母亲见了没有责骂桑桑，只是让桑桑晚上没有蚊帐睡，晚上桑桑被咬得身上身下都是包，难过极了。

这本书让我知道了许多道理：虽然在乡下，比城市的生活条件要差一些，但是在乡下，桑桑和他的伙伴们却依然快乐。而我们的条件这么好，为什么不能像他们那样快乐呢?因为我们身边的\'诱惑太多了，让我们忽略了身边最平凡，最常见的幸福。这本书让我们明白，快乐来源于朋友，而不是玩电脑游戏!最快乐的时光在学校。你可以在那玩耍，学习。

以后，我们也一定要向桑桑一样，快乐的生活下去!这本书令我了解到了许多不一样的故事，让我终身难忘。

五年级《草房子》读后感500字 第6篇

这个寒假，我看了曹文轩大作家写的《草房子》，我看了以后感动万分。

这里面写了许多可爱、活泼的孩子们：有天生顶着光头的陆鹤；有每天坚持走很远路上学的纸月；有不幸的杜小康

《草房子》这本书我最喜欢纸月的坚持不懈。纸月原本是在板仓小学读书的，因为有人一直在学校欺负她，她的外婆就带着她来到油麻地小学，纸月为了上学每天都要走好多路，她一直都是这样来回上学，纸月这种坚持不懈的精神值得我们学习。

在生活中，记得有一次，妈妈和我一起去武夷山爬陡峭的天游峰。在天游峰底下，我一抬头看到密密麻麻的人群在天游峰上就像蚂蚁一样，我不禁感叹：“这天游峰好高呀，我们有可能爬不上哦！”

“别害怕，只要我们坚持就一定可以爬得上！”妈妈鼓励我说。

于是我们一家人顺着陡峭的`台阶一步步往上爬，过了好一会儿，我们终于爬到了半山腰，可是我的腿像绑了沙袋一样再也走不动了。这时我看见悬崖边竖着一块木牌，上面写道：为自己呐喊吧，你就只差最后这么几步，加油！我脑海里突然想起《草房子》的纸月，她去上学每天要走那么一大段路，我难道爬个山都不行吗？最后，我用尽了洪荒之力，终于顺利爬到了顶峰。

总之，《草房子》有种力量一直会把我吸引进去，它是一本值得一看再看的好书！

五年级《草房子》读后感500字 第7篇

《草房子》是著名文学家曹文轩写的一本儿童读物，它语句优美，故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩终身难忘刻骨铭心小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学的性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我感受到孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学之间互相帮助的场景。

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害，“秃鹤”为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发，用戴帽子企图遮掩自己的秃头，当这先都失败时，他索性在会操上亮出秃头，导致学校错失了“第一”的荣誉，这样，秃鹤用他特有的方式，报复了所有的人。

这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲，当看到桑桑生病时，我哭了，这是第一次为书中的主人公而哭，因为，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能度过难关，人间处处有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落泪的真情。

油麻地小学充满了欢快的笑声。油麻的小学生可爱活泼开朗......在这篇小说的主人公桑桑、纸月......纯真，没有一处不让人感动。老师和这些学生们无话不说，在人心中，这些学生们虽然很小，但是他们那种精神都深深地吸引我们。

五年级《草房子》读后感500字 第8篇

在今年暑假我们参加了“品味书香，诵读经典”的读书活动。

在暑假一开始我就读了一本叫《草房子》的书。

这本书是曹文轩爷爷写得发生在上世纪60年代的故事。

这本书主要讲了主人公桑桑从小学一年级到六年级，有喜，有忧，有悲，有乐的童年生活。

它的不仅内容非常具体，而且格调高雅由始至终充满了美感。

它的写作风格谐趣而又庄重,整本书的结构新颖而又独特，情节曲折而又智慧。既适合我们儿童阅读，也适合成年人看。

它是由九个小故事组成的，似乎每篇都可以拉出来独立成章，但它们又有着千丝万缕的联系。这里的一切都和油麻地有关，与草房子有关，跟桑桑有关。桑桑是一个非常非常调皮的小男孩，比如：

但是当我看到药寮时，我却被感动了许多次。那一章写了桑桑被诊断出得了绝症后，桑桑的爸爸带着桑桑走遍了全国各地，寻访名医，但都是一次又一次令人失望的结果，我为桑桑小小年纪的了这样的绝症而叹息。在大家几乎快要绝望的时候，桑桑的爸爸历经千辛万苦终于找到了一位“再世华佗”，当我看到桑桑的病情得到痊愈时，我心里真替桑桑高兴而且差一点点就说了出来。从此，随着时间的流逝桑桑也慢慢懂事了许多

我也是一个调皮捣蛋的孩子，常常在学校里搞恶作剧，在家里不听爸爸妈妈的话，但是在爸爸妈妈的教育下，我也渐渐地改掉了一些坏毛病。

这本书主要讲了主人公桑桑在油麻地草房子度过了小学六年的童年时光。它有酸，有甜，有悲。有喜。我们也不是一样的吗?

五年级《草房子》读后感500字 第9篇

《草房子》是曹文轩的小说。用诗一般美丽的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。

这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、的纸月，他们是那么纯真、善良，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月，不仅学习好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，仿佛是真善美的化身：桑桑变得干净了，不再抢妹妹的饼吃了，吃饭也变得文雅了，不再把桌上洒得汤汤水水。

陆鹤是个秃顶的，常常被人戏弄。但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务。 在陆鹤身上我懂得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解药；每个人身上都有闪光点，我们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重你。

勇于承担，坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，只能和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭。

杜小康的故事告诉我，富有的时候，不能浪费，不能高傲自大，贫穷的时候，也不要自卑，尽自己所能，克服种种困难，想尽一切办法渡过难关。

这就是人性之美散发出来的独特力量，《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。

五年级《草房子》读后感500字 第10篇

轻轻地翻开这本书，进入书的内心世界，像海绵一样吸收着里面的知识，这本书就是曹文轩的杰作《草房子》，这本书让我们学会了勇敢、坚强。

《草房子》中的主人公是一个名叫桑桑的小男孩，他在他的故乡有很多朋友，他身边发生了很多关于他的事情，他在：痛苦、后悔、磨难中训练自己;在自己善良、帮助、知识中感化自己。让他们一家变成了一个向往成功的一家人，让故乡每一个人都记住他们一家人。

看完这本书，我想到一件事。那一次我正在做作业，我突然碰到了一道非常非常难的应用题正虎视瞪瞪的摆在我眼前，我怎么算也算不出来，做了几次都半途而废，我心烦了就想放弃，让妈妈来帮助我解题，这样子也让我休息一下(因为那时妈妈没在家)。我便放下笔，到外面去看电视了，当我看电视的时候总有一点心里不舒服的感觉，我想：我必需学习桑桑的那一些优秀的勇气，不能放弃的，要不然我怎么学习呢?怎么对得起桑桑呢?想完我便马上走进了房间里又开始“工作”了。

我先找了我的数学书，在不懈努力的情况下终于找到了关于那一道题的知识点，果然“功夫不负有心人呀”!，我把这道让我差点放弃的应用题算出来了，我觉得真有成就感。这本书真是太好了，真是通住成功的直径啊!

《草房子》这一本书我一定要把他收藏起来，让我把这本书一代代传下去，让我的子子孙孙们看到这本曾是古老作家曹文轩的好书。更让他们学多一些好的东西，将来取得好的成功。

五年级《草房子》读后感500字 第11篇

我的童年充满书香。在十一假期中，我终于含泪读完了《草房子》这一本纯美小说。这本书下写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年级生活。

草房子，就是故事的中心。它其实是一座小学——油麻地小学——一片充满童真的乐土。学校虽小，但依山傍水，风和日丽，景致如画;而且，故事也不少。 小说突出人物描写，相对独立的人物连缀编织了一片迷人的艺术天地，栩栩如生的描绘了各种人物的性格与气质，在我们眼前展示出了感人之深的艺术形象。我最喜欢的是纸月了，她那身世之谜显得扑朔迷离，她像鸽子一样温顺、可爱，有时也有些胆怯。纸月的心地善良，骨子里透着一种坚强。从她来到油麻地小学再到又莫名其妙的转学，虽是一些生活琐事，但我却读出了一种感动。

《草房子》善于写人物的情感关系，一直写到人物的内心深处，连一丝丝波动也不容错过。比如，桑桑母亲得知纸月的身世后“倚在门框上，长长叹一口气”就由衷地吐露了对这个没有母亲的孩子的深切同情。

《草房子》主要写童年往事，是为孩子们吟唱出一首人生之歌。他追求的是一种单纯自然、清新灵动的艺术风范，向往着一种自然的感动。我第一次被感动，是在第四章《艾地》中，秦_奶拼了老命去就学校里的一只南瓜，最后不幸去世。秦_奶是一个热情、执着、单纯、善良的老人。她那一颗饱经沧桑的心，居然还是那么无瑕纯净……

五年级《草房子》读后感500字 第12篇

静静的河水，一望无边的芦苇，金色的草房子，这就是油麻地。在这片美丽的土地上，生活着一群活泼可爱的孩子，有调皮的桑柔、小秃子、秃鹤，还有孝顺的细马。这些都出自曹文轩爷爷的小说《草房子》。

寒假里，我读完了这本书。书里记录了一个又一个催人泪下的感人故事，每一个故事都会让我感到震撼。从这本书里，我学会了善良、孝顺、顽强……

我开始读第一章《秃鹤》的时候，读到秃鹤不戴帽子参加会操时让学校丢了脸面，觉得秃鹤斤斤计较，像个小人。但是妈妈不同意我的观点，她说秃鹤有先天缺陷，是个秃头，我们应该同情、怜悯他，而不应该嘲笑他。听了妈妈的.话，我也改变了观点。是啊！秃鹤本来就是个秃头，如果再嘲讽他，岂不是伤害他的自尊。

读一读这本书吧，你将受益终生。

五年级《草房子》读后感500字 第13篇

不知道是因为我和书中的人物们都在小学时代，读起来居然有些难以言说的亲切感《草房子》

是的，这本书是印象最深的。每次读到文章末尾时都有一缕忧伤和微微的颤动。

到了书末，我翻的频率慢了下来，为的是不要马上就合了书。一直到了最后一段，我也一字一句仔细念着：“一九六二年八月的这个上午，油麻地的许多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环_

是的，我好像也看到了那美丽的白色花环。这本书好像一杯美酒，值得我们慢慢品尝。

五年级《草房子》读后感500字 第14篇

窦桂梅曾说过：“读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。”而我，就刚好读到这样一本，它就是著名作家曹文轩的《草房子》。

这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹了一串串看似寻常但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年与厄运相拼时的悲伤；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一瞬间的人格光彩；大人们之间迷离又奇怪的感情纠葛……这六年，是他接受启蒙教育的六年。

在这本书中，我最喜欢的章节就是《艾地?7》了,它讲了一个让人感动的故事：失去土地的\'秦_奶，心里十分怨恨别人。但最后因为小姑娘一声深切的“奶奶”，将她内心的仇恨瞬间化解。秦_奶从一开始的怨恨，变成了后来的帮助。原来那个吝啬的秦_奶，变成了一个惹人爱的奶奶。读了这个故事，让我明白了做人不要被仇恨蒙闭了双眼，要擦亮眼睛，用真心对待每一个人！

这本书还告诉我们：在生活中，会有一些困难和痛苦，而遇到这些问题时，我们不要退缩，要坚强的去克服，去做一个勇敢、有毅力的人！《草房子》值得我们每一个人去品读。

五年级《草房子》读后感500字 第15篇

今年，我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了，写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。

陆鹤是桑桑的同班同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在嘲笑声中，他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常，我们不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了！期望大家都来读一读。

五年级《草房子》读后感500字 第16篇

通过查阅有关资料，我很惊异，佩服至极的大作家。曹文轩是我的同乡，江苏盐城人。曹文轩是中国少年写作的积极倡导者，推动者。读曹文轩的作品让我感受到什么叫真、善、美，让我感动不已。我决定要多读曹文轩的作品，他的作品中我最喜欢读《草房子》。

《草房子》是一本适合我们青少年读的书，全书描写了一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终身难忘的小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

刚刚生出来就是个“秃子”的陆鹤，小的时候别人总是拿他的光头开玩笑，刚开始的时候他一点儿也没觉得什么，随着时间推移他发现这是伤他自尊的事儿，于是在集体广播操比赛时用他那蹭光发亮的头将整个会操给搅和了，油麻地小学丢掉了连续两年的第一名，他心中的怨气虽是得到了发泄，但也从此失去了同学们的信任，甚至没有人愿意和他同桌，这令他很痛苦。在此后的《夜袭土桥》的表演中陆鹤成功担任剧中的“秃子”角色，他以这种独特的方式，让别人认识到光头也有光头的优势，他的光头给他找回了自尊和同学的信任。

读完《草房子》后我更加喜欢听爸爸、妈妈讲他们小时候的故事了。因为他们小时候有与《草房子》里故事情节相似的经历。爸爸、妈妈也特别爱看这本书。晚上关灯睡觉时，他们总是娓娓动听地讲给我熟悉而又遥远的故事。里下河水乡的苏北，黄海之滨的苏北，勤劳质朴的老乡。

啊！多么动听的故事，多么美的乡村景色在曹文轩的笔下流淌，多么美丽温馨的故乡苏北！等我长大了，要到老家去建设她，让家乡的父老过上更美更富裕的生活，让家乡的小朋友都有一个美好难忘的童年。

五年级《草房子》读后感500字 第17篇

《草房子》一书中讲述了主人公桑桑，将离开他童年生活的油麻地，他回忆起了他的同学们，以及在油麻地发生的许许多多的事情。

书中给我留下印象最深的人物是杜小康和秃鹤杜小康家开始是油麻地里家庭条件最好的一家。因为如此，杜小康和其他同学不一样，小康有别的\'孩子没有的东西。

杜小康的生活让他的同学很羡慕他，杜小康所在的班级所获得的荣誉都和杜小康有关，校长桑乔都说：这个班级离不开杜小康。但是最后，杜雍和拿了他们家几代人攒下的积蓄买了一批货，结果再回家的路上，发生了不幸！杜小康家从此破产了，杜雍和也重病缠身，杜小康作为家里现在唯一的男子汉，他要赚钱还债，他也就退学了

还有另一个人物就是秃鹤，秃鹤因为他是秃头，所以每天上学都要带一个帽子，同学们每次都拿着他的帽子丢来丢去，嘲笑他的秃头。看到这里的时候我也笑了，但是我感觉到了秃鹤被同学“戏弄”时的心情。因为同学对秃鹤的“戏弄”，导致他的自尊心受到了伤害，并且因为自己的秃头受到了歧视，在“广播操”比赛这样一个重大的日子里做了错事。

最后，学校的文艺演出缺少了一个秃头的演员时，秃鹤他还是坚决的站了出来，决定演绎这个重要的角色，并且将这个角色演的十分好。

《草房子》这本书中，既给我带来的感动，也给我带来了无穷的快乐！

五年级《草房子》读后感500字 第18篇

屋外很冷，淅淅沥沥下着小雨，我看完了女儿的一本书《草房子》，顿时脑海中思绪万千，一股股暖流从身体流出，仿佛我也置身于小说的故事情节中，回到了我的童年生活。

《草房子》一书主要写男孩桑桑刻骨铭心、 终生难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似平常但又催人泪下，撼动人心的故事、孩子们之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光影、在死亡体验中对生命深切而优美的领悟、大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感的纠葛，桑桑所经历的这一切是他人生的启蒙教育。

书中写道男孩杜小康由于家庭因素，父亲的生意失败而由一个人人都羡慕的富家子弟败落成没钱上学，甚至无法生存下去的穷苦孩子。但懂事的杜小康还是不愿放弃学业，偷了同学的书，自己在劳动之余自学。他随父亲在芦苇荡放鸭子，再苦再累、再无助孤独、再恐惧害怕他都咬紧牙关挺过来，他知道年迈的父亲需要他来照顾，他们要相依为命的活下来。把鸭子养好，换了钱，能去上学，父亲能过上好生活，这个信念一直支持着他，日日月月的坚持下来。

想想我们的孩子现在无法经历书中苦难的生活，体会不到杜小康想读书却无法走进校园的滋味。记得看过中央台播放过的一档节目《感到中国-最美孝心少年》有一期节目中一个身材弱小的小女孩照顾久病卧床的母亲，当时的情节也使我感动的流下了眼泪。我们如今的社会正是缺少这样的正能量，在我们现在这样一个人与人之间关系日趋疏远、感情日趋冷漠的世界中，每个人都玩着手机，发着微博，却没有时间和孩子面对面的交流、没有时间陪父母到公园走走，我想我们真的很需要有像书中这样的爱。

不管是让我们的孩子学习《弟子规国学》、节目《感到中国》、《变形记》，我想我们都是希望我们的孩子也一样有一份纯真的爱、无私的奉献精神、感恩的心。

最后用一段歌词结束我的读后感：“我们在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳散播到四方，我们在爱心中纵横歌唱，再把爱的幸福带进每个人的心里，让爱的芬芳永远伴着我们……”

五年级《草房子》读后感500字 第19篇

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，飘荡的芦苇，这就是油麻地。在油麻地中，有一个群孩子，分别：秃顶的秃鹤、坚持的桑桑、学习好的纸月和坚强的杜小康等。可我觉得在《草房子》中，最让我感兴趣的是秦_奶了。

秦_奶为了拥有一片属于自己的土地，不断拼搏。她住油麻地小学的相北角，成了学校的最大一污点。即使学校催了十几年也无果，秦_奶还经常把鸭子赶进教室，防止学生上课。虽然秦_奶爱捣乱，但她救过落水的人，被送进了医院，只能用拐杖走路。但她还经常用拐杖把窗户关上。但是秦_奶为了救学校的一个南瓜时，不慎落水身亡。学生们也从原来的讨厌变成了喜欢，秦_奶成为了我读《草房子》中最大的.焦点。秦_奶的精神多么让人难忘啊！她用她的执着和爱心最终拥有了心中永远的一块土地。

可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦_奶的精神，

《草房子》这本书引人深思，让人感动，让我懂得了许多道理，我还要读更多书。

五年级《草房子》读后感500字 第20篇

最近，我读了由曹文轩先生所著的《草房子》一书，开始阅读后不久，这本书便像块磁石般吸引了我，令我爱不释手。整本书的情节紧扣人心，故事十分感人，每读完一个故事，仿佛有一股特别的力量直冲我的心灵。

金色的草房子、苦苦的艾叶、平静的大河、一望无际的芦苇荡......这就是麻油地。那里生活着一群活泼可爱的孩子：顽皮可爱的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的温幼菊以及文静的纸月......这些生动的人物都出自于《草房子》。

书中，我印象最深刻的人物便是“秃鹤”。秃鹤原名陆鹤，却因为秃头被大家叫成秃鹤，陆鹤每天都在大家的嘲笑声中度过，这使得他非常自卑。后来，陆鹤在表演剧《屠桥》时将角色“秃头连长”演绎得惟妙惟肖，也使学校凭借此剧获得荣誉，从此陆鹤获得了大家的一致认可。陆鹤也慢慢地蜕变了，变成了一个阳光自信的小伙子。看到这个故事，我想到了一句话：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要谨记这句话，不以相貌评论他人。

这本书中令我收获最大的还是要数温幼菊。温幼菊从小就只有奶奶一个亲人，奶奶含辛茹苦地把她带大，奶奶是她唯一的依靠，书中温幼菊经常给桑桑唱歌。可就在温幼菊17岁时，奶奶永远地离开了她，最后留给她两个字：别怕。这两个字代替奶奶成了温幼菊的依靠。

看到这儿，我的眼角也不禁湿润了。“别怕”，这个坚强有力的词深深地印在了我的脑海里，“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知，去探索，去饱览无数风光，遇到挫折时，我们应该勇敢地去面对，不要想着放弃，如果你经常选择放弃，那你的人生将注定平凡。

合上这本书，我的心中百感交集，《草房子》这本书真是让我受益匪浅!

五年级《草房子》读后感500字 第21篇

《草房子》这本书，是由著名儿童作家曹文轩创作的。比起他写的《枫林渡》，《草房子》的笔触更加细腻，韵味更加悠长。

《草房子》讲述的是发生在油麻地的一个个故事。看起来虽平凡琐碎，从曹文轩的笔下经过之后就变得很有味道。既不会意犹未尽，又不会狗尾续貂。书中有友情：《纸月》、《细马》;有亲情：《药寮》;有人情：《艾地》;有爱情：《白雀》;有世故：《红门》……以桑桑在油麻地的生活为主线，故事不一，但全篇浑然一体，趣味盎然。

书中的情节虽跌宕起伏，但始终笼罩着一种朦朦胧胧的情怀。写快乐不会春风得意，写悲伤不会无病呻吟，写危险不会心惊肉跳，写幸福不会平淡无味……也许有人不能理解这样的文学，但是我认为，蜻蜓点水会比风起狂澜更感动人心。

整本书充满着乡村的朴实气息，没有很多华丽的辞藻、动人的美景，却有感人至深的人情，有邻里守望。书中的情景，在田野上奔跑，赶着雪白的羊群，在河水中嬉戏，在打麦场上玩耍……是现在高楼温室里的孩子所想象不到的。于是，这些纯美朴实、有趣神奇的故事深深地吸引了他们，使他们麻木的感情得到释放，使他们绷紧的神经得到放松。他们又学会了怎样生活，怎样待人——不是死宅不出，而是活泼好动;不是寡言少语，而是热情诚恳——文学，为现在的孩子营造了一片奇妙的天地，在这天地之中心灵得到神圣的净化。

《草房子》的故事——走进它，让你的身心沐浴文学的春风。

五年级《草房子》读后感500字 第22篇

《草房子》这本书是我看过故事情节最好看的一本书，书中描绘的景物与人物生动，故事很很感人，使人看完之后还在回味的感觉。

《草房子》的主角是一个叫桑桑的孩子，桑桑的爸爸叫桑乔，是油麻地学校的校长。桑桑是转来油麻地小学，桑桑的是一个活泼开朗的好孩子，他最好的朋友是纸月。纸月是一个文静的小女孩，她的妈妈怀着她是，谁也不知道这孩子是谁的，纸月的母亲生了纸月的一个月后，她离开了家门，两天后，人们在她以前在离油麻地小学很远的板仓小学学习，后来人们在水塘里找到了她，既是纸月的母亲，也是纸月的外婆，默默地将纸月养大。

我觉得最好笑的情节是：桑桑从小就喜欢自行车，他的舅舅有一辆自行车，但是他的舅舅很久才来桑桑家一次，当桑桑看见公路上有人在骑自行车时就羡慕地看着人家远远地离去，直到影子都没有为止。有一次，别人把自行车停在公路边，下坡去方便，桑桑看见了，不顾一切地冲上来，坐上别人的自行车就拼命蹬，那人提早回来了，一脚把桑桑踢到泥水里，骂了桑桑一句，骑着自行车，走了，桑桑从泥水里爬了出来看着越开越远的自行车，朝地上吐了一个唾沫。我很喜欢杜小康，他善良、朴实、懂得感激、善解人意、能勇敢承认错误，这是很多人都做不到的，。即使他家破产了，他只有父亲那一份悲伤，却没有父亲的绝望，说明他有很好的心里素质，想用自己的双手恢复杜家往日的辉煌。

我还喜欢细马，因为他懂得精打细算，还有独一无二的耐心。细马买的羊绝对是只只棉白如云，而且很便宜、又很能生崽的羊，他买羊的时候还懂得把几只强壮的公羊和特别能生崽的母羊留下来，其它的羊都卖掉。桑桑还有许多好朋友，想认识他们，就赶紧翻开《草房子》，读一读吧！

五年级《草房子》读后感500字 第23篇

我在暑假里看了一本书，叫做《草房子》，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲伧与幽雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离但又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，即清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

在老师推荐这本书的时候，我就被书名所吸引了，《草房子》引起了我浓厚的兴趣。草房子，什么是草房子?草房子是旧世纪人住的房子，现在已经没有了，乡下应该还有吧?可能连乡下都没有这种草房子了。这种房子有多少人见过，我相信，肯定没有多少，在孩子们当中，可能一个人都没有见过也说不定。草房子对于我们城市人来说，早已不知道它是什么样子了，就算有，那又有几个人想去住呢?城市里的人一定会说它很不安全，如果发洪水，一下子就把它淹没了，如果发生火宅，一下子就烧没了，谁还敢住啊!哪像我们城市里都是高楼大厦，可坚固了。

可是，主人公桑桑，他却喜欢这些草房子，因为这些草房子给他的是幸福和快乐，还有温暖。幸福是什么，不是高楼大厦，不是名胜景区，而是朋友们和他那纯真的友情，老师给他那无微不至的关怀，是草房子带给他的无限的自由和快乐。草房子里的孩子虽然不富裕，但是他们却非常地快乐，有着快乐的伙伴，有着快乐的空间。

读了《草房子》，我觉得自己现在的生活不是最幸福，我有的只是物质上的幸福，我住的是高楼大厦，家里有空调，有电脑，有电视，吃的，穿的都很好，可是我知道这不是真正的幸福，高楼大厦把我们的快乐关在了笼子里，真正的幸福是草房子里的桑桑所拥有的。桑桑虽然穷，但是他有真正的幸福，幸福不是每个人都有的，桑桑的幸福是用他爸爸的心血，自己努力所得来的，他有的幸福，是自由，是快乐，是友情，是关爱，只有得到了这些的人，就得到了幸福，就是幸福的人，就算再穷，也拥有了幸福。

五年级《草房子》读后感500字 第24篇

今天，我读了由曹文轩写的《草房子》后，十分感动。这本书主要讲了：小男孩桑桑与他的父母来到大麦地后的六年小学生活。在这六年中，他经历了一件件快乐、幸福、气愤、伤心……的事。

其中让我最感动也是最印象深刻的就是《艾地》

《艾地》这一章使我深切地感受到了秦_奶守护艾地的执著她那虚弱的坚强。那种近乎执怮的执著比大海还有更深万里，比高山还要坚硬不挠。

随着故事的情节，油麻地的人们对秦_奶的恶语相向和软磨硬泡，使我对油麻地人那美好、纯朴的印象陡然下降，油麻地人在我心中成了 邪恶盗。而秦_奶瘦弱的身躯在我眼中却变得高大让人更感动的是秦_奶撑着衰老的身体跳河救人，和她醒来后的所作所为。

那是一种翻天覆地的变化，秦_奶对油麻地的`人们已经不再饱含敌意了，变得十分的善解人意：拄着拐杖去集市上卖鸡鸭;为女孩们扎小辫、染指甲;与同学们一起玩耍;为油麻地小学做些事…… 甚至还自愿搬出， 最后，青_奶竟然为了油麻地小学一只小小的南瓜，付出了她的生命。太可怜了!

我喜欢这本《草房子》，因为它给了我宝贵的启迪。

五年级《草房子》读后感500字 第25篇

在习惯大伙儿对他的冷漠以后，院校举办了一年一度的会演，有一部桑乔校领导很注重的戏，全名是《屠桥》。当这一部戏把人物角色所有分派好的情况下，桑乔校领导才发觉一个问题：哪个伪军连长务必是一个秃子。正当性大伙儿无计可施的情况下，秃鹤畏缩不前，对蒋老师说： 蒋老师，我能试一试吗？ 幸运的是，蒋老师给了他机遇。秃鹤极致的表演促使油麻地小学获得了获胜。

秃鹤英勇地给自己争得机遇，可是我却由于一次次的怕输，失去很多。就拿之前院校举办的校园内十佳歌星赛事，由于我的`怯懦而放弃了，可是当我们见到在电视上一个个参赛选手高高的抬起奖牌的情况下，我除开艳羡大量的是难过和缺憾。

书里此外一位角色因为我非常喜欢，那便是桑桑。桑桑的童年生活绚丽多彩，他结识了很多的最好的朋友，他爱伸张正义。桑桑的儿时也是很短暂性的，在一个风和日丽的早上，他与亲人始终地离开他的盆友，始终地离开一座座金黄的草房子，始终地离开童年生活的油麻地，始终地离开

《草房子》一书，带来我很多的打动 儿时原来是那般的趣味，那般的短暂性，我一定会十分爱惜我的童年生活日常生活。

五年级《草房子》读后感500字 第26篇

一时兴起从书店买了曹文轩的《草房子》，起初对它并没有太大兴趣，甚至束之高阁多日。闲来无事偶尔翻看，却被里面的\'图画引起了我的好奇心。我抱着试一试的心态，翻开了这本书。

《草房子》主要讲述了桑桑和小伙伴们六年的小学生活。在油麻地小学，他们学会了理解、包容、友爱、关怀。也体会到了生活中的酸甜苦辣，有些经历更让他终生难忘。从他们的故事中让我体会到人类纯洁高尚的灵魂。

最让我感动的是桑桑长鼠疮的故事。在那段漫长的时光里，桑乔终于做到了一个父亲应尽的责任，对桑桑百般关心，放弃自己的工作，日日夜夜地为自己儿子打听治疗病情地方法，带他去到县里的每一个医院。但始终没有好转，桑桑也是一天比一天脸色难看，整天无精打采。桑乔不再带着桑桑去喝那些难喝的药，他想让儿子在最后的时光里能够开开心心地生活。但是，他并没有放弃。医院不行，他开始四处打听民间地神医。而桑桑在女老师温幼菊地帮助下，起色开始提升。终于，桑乔找到了一位能治好这种病的老大夫。油麻地的人听到了这个好消息，都替桑桑感到高兴。

桑桑的病情在渐渐变好……终于，在临近考初中之前，他脖子上的肿块居然奇迹般地消失了。最后，桑桑顺利地考上了中学，结束了这六年的生活。1962年8月的一个上午，桑桑和家人一起离开了油麻地。

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。这里发生的一切故事都散发着人性之美的光辉，不断地冲击我的心灵。《草房子》似有魔力般吸引着我，徜徉于整部作品地悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的真善美，使我不禁心虚翻涌，浮想联翩。

轻轻合上书本，慢慢闭上双眼，细细品味着这书中的故事，深深地陶醉其中。

五年级《草房子》读后感500字 第27篇

在暑假里，我看了《草房子》这本书，书中讲述了主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中，桑桑经历了许多，长大了许多，成熟了许多。他之所以长大，是因为在这六年里，他亲眼目睹了一串串撼动人心的故事，这些故事让他沉淀，让他成长。总之，这本书让我终身难忘。

我现在也是小学阶段，我仍在这启蒙六年中，但我们已经慢慢“成熟”，人的一生就从这里开始，许多闪光点就此诞生。比如说与同学们相处的点点滴滴、我们之间宝贵的友谊，都让我们记忆犹新，哪怕是在日趋疏远、日趋淡漠的世界中，也足以我使们难忘、珍惜。

是啊，我们永远是最纯真、最无邪的，大人看不懂我们，因为我们天不怕，地不怕，我们敢于去创造。因为我们未成年，做许多事情都有种“初生牛犊不怕虎”的闯劲儿。我只能说：“《草房子》让我动之以情，让我懂得要在厄运中相扶、在困境中相助，在孤独中理解、在冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱。总而言之，《草房子》带给我的感动还远远不止，他让我明白，我们要珍惜童年、珍惜友谊。

是啊，书中的人物比我们更艰苦，但也比我们更坚强。特别是一个看似文弱的小姑娘——纸月，她常年和奶奶一起相依为命，在离家10公里上学途中翻山，我想，这就是我们现代人最缺少的东西——坚强和不俗的毅力。

这本书还告诉我要做一个坚持不懈的人。我们要在生活中乐于助人、永不放弃、严于律己，只有这样，才能使我们更加珍惜我们宝贵的友谊。

五年级《草房子》读后感500字 第28篇

《草房子》真的可以称之为一本好书。这不仅在于其文学性，更重要的是那动人故事下的人生启迪。

而这些，不正是现在的人们所缺少，所不足的吗？

是的。现在的人们，都冷漠了，公交车上站着的老人，有人视而不顾。他们不会帮助他人。有人看见了别人被偷被抢，他们却畏缩在一旁，怕惹祸上身。他们缺少正直大方。一些人用花言巧语骗取对方的信任，最终欺骗了对方。这些人缺乏诚实守信。在这科技发达的时代，人们那朴实的心却在一点一点地消失……

都读一读这本书，让它唤醒我们内心深处的纯洁吧。

五年级《草房子》读后感500字 第29篇

这几天，我读了一本书，叫做《草房子》。这本书的主人公是一个小秃子，叫陆鹤，但是因为它是个光头，所以别人都叫他“秃鹤”，他自己也这样叫自己。

秃鹤在三年级以前，很喜欢别人叫他秃鹤。只要有人这样叫，他都会很高兴地答应一声。但在他三年级以后，他就不让别人摸他的头了，也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意，于是就买了一顶帽子带着。调皮的桑桑把他的帽子摘了下来，他很生气。他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地小学。在一次体操比赛中，他故意制造混乱，让油麻地小学输掉了比赛。因为这，同学们都不理睬他。他开始三番五次的讨好同学，可是同学不领情。后来有一个话剧比赛，剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了，秃鹤想为学校来做贡献，他主动提出表演节目，老师同意了，节目真的圆满成功了!

秃鹤是一个有生理残缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩饰这个秘密。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自己的生理残缺掩盖，融入这个集体。《草房子》中，他的心理变化和行为上的变化有三个：一、他害怕别人看到他的秃头，所以，他戴了一顶帽子。二、他在集体会操中，报复了一下油麻地师生，使油麻地小学丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不适合也不愿意扮演的角色：秃头。这三种变化，实际上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更善良，更有集体感和荣誉感，但在一般情况下，我们看不到这些，因为他们是被忽略的、被歧视的、被偏见左右着的人群。

我们欣喜地看到，秃鹤最后为集体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自己换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头，而他自告奋勇承担了这个他最不愿意承担的角色，内心需要多大的勇气，需要做多大的牺牲，况且，这是在大众广庭之下，明目张胆地展示他的秃头啊!

秃鹤是一个很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐惧，帮助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到十分的高兴。

五年级《草房子》读后感500字 第30篇

周末，我在家里看了《草房子》一书。

那金色的房子，那宽阔无比的芦苇荡，那苦苦的艾草，那一望无际的艾草地，那水平如镜的大河，那一张张朴素的笑脸，那热情的村民……构成了曹文轩笔下的油麻地。在那里生活着一群可爱的孩子，他们分别是：活泼可爱又十分仗义的桑桑，有秃顶的陆鹤，有坚强的杜小康，有文静又聪慧的纸月，有活泼又天真的\'柳柳……

看着这本书，我看见有趣的地方就会开怀大笑，看到悲伤的地方，我也会跟着伤心老一会儿。文轩把桑桑这个人物表现的淋漓尽致，他那顽皮的样子，总是在我的脑海浮现，他超乎能力的写作水平让我佩服得五体投地。

这本书吸引我的不是一个人物，一个故事，而是一群油麻地的孩子们的纯洁心灵和正直的性情，他们可以不顾一切地疯狂地玩，可以开怀大笑，可以放声大哭，他们就像无忧无虑的天使，翱翔在油麻地的上空。

我真希望可以和油麻地的孩子们一样，永远有着一颗无瑕的心，不管以后发生什么，改变什么。

《草房子》真是本好书，你一定要去看一看。