江姐读后感(热门16篇)

xxx读后感 第1篇

今天读了一本令人感动的书《xxx》。xxx名叫xxx，童工出身1939年入党，在白区工作。1947年xxx奉命来到奉节县与丈夫彭咏梧接头，哪知道她丈夫和好几位＊＊都被敌人杀害了。xxx接受了沉重的打击后找到了党，向党回报时，她没有哭，而是请求留在奉节县工作。几个月后，由于叛徒出卖，xxx被捕了。在_里，她多次遭到敌人的严刑拷打，但xxx没有透露半个对党不利的字。她的意志多么坚强啊！！xxx回到牢房，收到了许多其他牢房里的密信，十分感动，在回信中，她写到：竹签子是竹子做的，但是_员的意志是用钢铁铸成的。这句话说得可真好，_员那坚强的意志就像泰山一样不可动摇。

而我们这一代呢？从小就生活在爸爸妈妈的呵护中，是蜜罐里泡大的，吃了许多又甜又香的蜜。我们没有体验过战争时的痛苦，也没有吃过草皮和野菜，更没有体验过竹签子的痛苦。吃香的，喝辣的，有好吃的、好穿的、好玩的、好住的，像一只在蓝天中无忧无虑、自由自在飞翔的鸟儿。

有多少革命烈士为了解放全中国抛头颅、洒热血，献出了他们那短暂而宝贵的生命。我们却生在福中不知福，却不懂得珍惜今天的幸福生活。今天的幸福生活可是多少烈士的鲜血换来的，是xxx不易的。

是的，让我们从现在开始，从这一刻开始，好好享受、珍惜这生活吧！

xxx读后感 第2篇

今年暑假我有幸看到了歌剧《xxx》，歌剧展现了垂死前的敌人极端凶狠残暴的行径，歌颂了在黎明前坚持最后斗争的革命者英勇顽强的斗志和视死如归的精神。

xxx不幸被叛徒出卖，被_反动派关到重庆中美合作所集中营，敌人在用荣华富贵作诱惑无果的情况下，开始威严恐吓，可xxx不畏恐吓，大声说出了_人的信念：“为劳苦大众求解放，为革命粉身碎骨心甘情愿，生命只有一次，哪怕有千万次，也要奉献给党。”敌人气急败坏，严刑拷打，xxx忍着疼痛，大声道：“头可断，血可流，我的心不变，哪怕把牢底坐穿，你们也休想从我嘴里的得到一点线索。”敌人丧心病狂，用竹签订在xxx的指头上，她大声地笑着说：“你们不要虚张声势，张牙舞爪，竹签毕竟是竹子做的，我们_的意志是钢铁。”敌人对xxx无计可施，杀害了风华正茂的xxx。

歌剧看完了，我被革命党人威武不屈的精神所震撼。如果不是牺牲了无数的革命烈士，哪有今天和平安定的生活。虽然这已经是历史，但我们后辈要记得这是血写成的历史，让我们永远继承革命先烈的遗志，努力学习，做一个有利于人民的人。

xxx读后感 第3篇

今天读了一本令人感动的书――《xxx》。xxx名叫xxx，童工出身1939年入党，在白区工作。1947年xxx奉命来到奉节县与丈夫彭咏梧接头，哪知道她丈夫和好几位＊＊都被敌人杀害了。xxx接受了沉重的打击后找到了党，向党回报时，她没有哭，而是请求留在奉节县工作。几个月后，由于叛徒出卖，xxx被捕了。在_里，她多次遭到敌人的严刑拷打，但xxx没有透露半个对党不利的字。她的意志多么坚强啊！！xxx回到牢房，收到了许多其他牢房里的密信，十分感动，在回信中，她写到：“……竹签子是竹子做的，但是_员的意志是用钢铁铸成的。”这句话说得可真好，_员那坚强的意志就像泰山一样不可动摇。

而我们这一代呢？从小就生活在爸爸妈妈的呵护中，是蜜罐里泡大的，吃了许多又甜又香的蜜。我们没有体验过战争时的痛苦，也没有吃过草皮和野菜，更没有体验过竹签子的痛苦。吃香的，喝辣的，有好吃的、好穿的、好玩的、好住的，像一只在蓝天中无忧无虑、自由自在飞翔的鸟儿。

有多少革命烈士为了解放全中国抛头颅、洒热血，献出了他们那短暂而宝贵的生命。我们却生在福中不知福，却不懂得珍惜今天的幸福生活。今天的幸福生活可是多少烈士的鲜血换来的，是xxx不易的。

是的，让我们从现在开始，从这一刻开始，好好享受、珍惜这生活吧！

xxx读后感 第4篇

近日，我读了一本书，名为《xxx的故事》。每每想到xxx在狱中受尽酷刑，却始终坚强不屈的画面，我的心里都充满着感动。她的品质是那么的高尚，她的性格是那么的坚毅，那么的英勇不屈。为理想而生，为信仰而战。

《xxx的故事》主要讲了xxx在苦难的童年里勤奋学习，并参加了_，成为了党的“好女儿”。她为了革命与党友一起扮演夫妻。战争，使她与家人进行了生死离别。在1949年11月14日，那个寒冷的冬天，抗日英雄xxx，永远的离开了我们，牺牲时，年仅24岁。当xxx被叛徒出卖，被关进了渣滓洞时，xxx高高的抬起了头，眼神无比平静的看着前方，不管敌人怎么严刑拷打，xxx就是不肯出卖_，无论问些什么，xxx都闭口不言。xxx宁死不屈的样子使敌人非常恼怒，几乎用尽了所有酷刑。xxx，一位年轻的革命战士，在敌人的严刑拷打下，一次又一次的痛晕了过去，却不曾向敌人低头。

xxx的身上永远散发着热爱祖国的光辉，这种光辉充满了智慧与勇气，充满了坚强和不屈。我们今天的和平世界，都是革命先辈们用鲜血换来的。因此我们更加要珍惜现在的美好生活，更加应该热爱我们伟大的祖国母亲。我们，作为21世纪的少先队员，要用实际行动来表达对祖国的热爱之情。

xxx读后感 第5篇

《xxx》读后感

张家港市暨阳小学五（1）班 xxx文

在暑假中，我读了许多有关民族英雄的优秀书籍。其中《xxx》这本书给我的感触最深。

这本书讲述了xxx成长为一名共产主义战士的历程，讲述了她在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，积极开拓，被捕后仍坚贞不屈，顽强地与敌人斗争，直至壮烈牺牲的英雄事迹。

当我读完这本书的最后一刻时，心情久久不能平静。xxx是一个多么坚强的人，在就义前还是那么钢强。她的这种坚强不屈、为祖国和民族解放的奋斗精神，是我们中国人所学的精神。我们二十一世纪的学生要努力学习，掌握知识，长大后要把我们的祖国建设的更加繁荣富强，不能让英雄的血白流。

xxx读后感 第6篇

很小的时候我就听过歌剧《xxx》的选段，特别喜欢歌曲里露出的那种坚强不屈，充满革命的坚定信念和乐观的一精一神，每当听到这些歌曲，总会让我感动不已。家里有《xxx》的光盘，我看了很多遍。一直以来，非常向往能到现场去看，我想，那种感觉一定会更棒。前天晚上，终于如愿以偿，和好友小慧一道去国家大剧院看了这场演出。

《xxx》从最初创作到现在，已经先后有了五代“xxx”，前天晚上看到的，正是第五代xxx，由空政文工一团一青年演员xxx扮演。我觉得自己非常幸运，能够在毕业之际圆了这个梦，而且，xxx的扮演者是我的同龄人，看着更加亲切，更加富有感染力。

《xxx》一共分为七场，第一场刚开始，就是朝天门码头的投影，效果非常一逼一真，很具有立体感。后来，幕布后面的现场演员也开始出现，虚实结合，非常巧妙，让人有种身临其境的感觉。其后的每一场都采用这种手法，把高科技手段运用到舞台表演中，起到了非常好的效果。全剧通过对xxx的一性一格描写，全方位、多角度、多侧面地展示了这位巾帼英雄的铮铮铁骨、浩然正气，以独特生动的音乐语言，艺术地再现了先一烈们为革命事业进行的不屈不挠的斗争一精一神。《xxx》通过巧妙的文学构思，以深情的音乐、一逼一真的舞美，创造了极具震撼力的视听效果，气势恢弘的舞台效果。歌剧开头的《红梅赞》表现了革命的乐观主义一精一神，而xxx牺牲入狱后的经典唱段《我为共产主义把青春贡献》、《绣红旗》和《五洲人民齐欢笑》，更是把全剧推向了高潮。

演出结束以后，我感到心潮澎湃，相信所有观看了这次演出的人，都受到了一次灵魂上的洗礼，我觉得我们应该高唱主旋律，让红色经典鼓舞一代又一代的年轻人。

xxx读后感 第7篇

读《宁死不屈的“xxx”》有感-议论文作文

今天，我仔细地阅读了《宁死不屈的“xxx”》这篇文章。文章深深地吸引了我：女_员xxx被人们亲切地叫做“xxx”。她在重庆做党的通讯联络工作。全国快要解放的时候，她被捕了。敌人对她软硬兼施，还对她用老虎凳、吊鸭浮水等残酷的刑法，但她始终不屈服。

读到这儿，我的心收得紧紧的，我仿佛看见“xxx”苍白的面孔，血流的伤口。我真为“xxx”担心。我被这位女英雄的气概深深感动了。多么伟大的“xxx”啊!为了革命，她早把个人的生死置之度外，她为xxx出了一切!

而我，平时遇到一点小困难，只知道退缩。一次，老师让我们做一道思考题。我刚想了两三分钟，想不出来，便去问表哥。表哥不告诉我，我也不想再思考，便把本子一扔，跑去玩了。

还有一次，班里搞800米测验。当我跑到第三圈的.时候，只觉得双脚发软，胸口发闷。我就再也没勇气跑下去了……平时，我也是冬天嫌冷，xxx热，打针还怕痛。要是有点小病小痛，就更是要爸爸妈妈服侍着……跟“xxx”比起来，真让我脸红!

我继续往下读：“xxx”在敌人的拷打下，响亮地回答：“上级的姓名、地址我知道;下级的姓名、地址我也知道。但这是我们党的秘密，不能告诉你们!”“你们可以坎我的头，但我的思想是整不倒的，永远也整不倒!”敌人狗急跳墙，一次又一次用刑。竹签子一根一根地钉在“xxx”的指头里。

我的心痛极了，好像竹签子也钉在我的心里。“xxx”的手指被钉得血淋淋的，但她始终严守党的机密……

文章读完了，“xxx”那铁锤般的话语还在我耳边回荡“竹签子是竹子做的，但_员的意志是钢铁铸成的!”

我的心犹如海上的浪，上下翻腾。“xxx”面对敌人的严刑拷打，毫无畏惧。我——一个新世界的少先队员，应该从日常小事做起，努力拼搏，战胜一切困难，做一个像“xxx”一样勇敢、坚强，在困难面前不软弱，不动摇，不投降的人!这样才能不愧对“xxx”等革命烈士抛头颅、洒热血换来的今天，长大才能肩负建设祖国的重担。

xxx读后感 第8篇

xxx读后感

英雄，一个民族的铁骨脊梁；英雄，一个时代的不朽丰碑。在我们祖国的英雄史册上，记下了多少闪光的名字；他们的事迹，象朵朵鲜花盛开在祖国的xxx山河；他们的故事，像条条美丽的彩虹映照着xxx长空。英雄的事迹，激励着一代又一代的中华儿女自强不息、开拓进取；英雄的事迹永远是我们民族的精神食粮。

在寒假中，我阅读了大量有关民族英雄的优秀书籍。其中《xxx》这本书给了我深深的感触。

这本书写的是《红岩》中xxx的生活原型——xxx的故事。讲述了xxx成长为一名共产主义战士的历程，讲述了她在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，积极开拓，被捕后仍坚贞不屈，顽强地与敌斗争，直至壮烈牺牲的英雄事迹。

当我读到xxx被叛徒出卖，关在了一个庞大的集中营，严刑逼供，把竹签钉进她的十指，受着非人的折磨，而xxx却咬紧牙关，一个字也没有说的时候，我被这位女英雄的坚贞不屈的气概深深地打动了，敬佩之情油然而生。我想：这需要多么坚强的意志和顽强的毅力呀！一般人是难以想象，难以忍受的，十指连心痛啊，是什么超凡的力量在支撑她呢？哦，那就是一种对党的信念，对党的执着！正是这种信念、执着，使她至死不渝，视死如归！正是这种不屈不挠，坚贞顽强铸就了我们中华之魂、民族之魂！学习着英雄，回想着自己，那是怎样的不该，怎样的惭愧啊！在学习上我就是缺乏这种锲而不舍的勇气，缺乏这种始终如一，持之以恒的毅力呀！每当我遇到数学难题，不是去认真思考分析，而是“甘拜下风，知难而退”；每当我学一样知识，开始是兴趣盎然，途中要是碰到一点挫折就是唉声叹气，时间长了，便兴趣索然，还往往见异思迁，真是虎头蛇尾，朝三暮四啊。我真惭愧，有这么好的学习条件和环境，却不好好珍惜，而xxx在被捕后，仍在_xxx学习，与敌人展开不屈不挠的斗争！与英雄对比，寻找不足，使我更加明确了今后的奋斗目标！

当我读完这本书的最后一章时，心情久久不能平静。xxx在就义前还是那么刚强，她从容地穿上玫瑰色的绒线衣，像往常一样梳理头发„„我被这位女英雄临危不惧、大义凛然的英雄气概深深地震撼了。这使我不禁想起了《灵魂颂》这首诗：

你是丹娘的化身，你是xxx的精灵，不，你就是你，你是中华儿女革命的典型！

书读完了，耳畔仍回荡着xxx的话语：“竹签是竹子做的，但_员的意志是钢铁铸成的！”正是千千万万像xxx一样的革命英雄，他们抛头颅，洒热血，一片丹心献祖国，终于开创了一个崭新的时代。作为中华儿女的我们，作为英雄后代的我们，更应该高举先烈旗帜，把赤血丹心献给祖国，为把祖国建设的更美好而努力学习、奋斗!

原文地址：

xxx读后感 第9篇

《xxx》读后感()

第一篇：《xxx》读后感 《xxx》读后感

张家港市暨阳小学五（1）班xxx文

在暑假中，我读了许多有关民族英雄的优秀书籍，《xxx》读后感。其中《xxx》这本书给我的感触最深。

这本书讲述了xxx成长为一名共产主义战士的历程，讲述了她在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，积极开拓，被捕后仍坚贞不屈，顽强地与敌人斗争，直至壮烈牺牲的英雄事迹，读后感《《xxx》读后感》。

当我读完这本书的最后一刻时，心情久久不能平静。xxx是一个多么坚强的人，在就义前还是那么钢强。她的这种坚强不屈、为祖国和民族解放的奋斗精神，是我们中国人所学的精神。我们二十一世纪的学生要努力学习，掌握知识，长大后要把我们的祖国建设的更加繁荣富强，不能让英雄的血白流。第二篇：xxx读后感 xxx读后感

事叙述只有10岁的xxx，身材矮小，枯瘦，为了生活，被迫去做工。高大的机器，她够不到，干活时必须坐在特制的高脚凳上，稍有疏忽，就会被皮鞭狠狠抽打。：10岁，正是儿童长身体、长知识的欢乐的黄金时期。xxx童年的美好时光却在轰轰的机器声中悄悄流过。可在我10岁生日的时候，爸爸妈妈又是买蛋糕，又是炖排骨，忙得不可开交。前来为我庆祝生日的长辈足有二三十人，他们赠送给我的礼物五花八门，使我看的眼花缭乱。，xxx19岁那年，加入了中国_组织，因叛徒出卖，xxx被捕。在审讯室里，敌人恶如豺狼，他们用特制的四椤筷子，放在xxx的手指间，双手紧握筷子的两头，来xxx夹，边夹还边恶狠狠地说：“你说不说？不说就把你吊起来！”我在心里愤恨的高喊一声：“住手！可恶的坏蛋！”

xxx受刑后说的“毒刑是个小小的考验，筷子是竹子做的，_员的意志是刚的”这句话时，我好激动啊！。这时在一旁的妈妈情不自禁地说：“多好的xxx啊！女儿，我们今天的幸福生活，就是他们给的。”我频频点头。“假如我不幸的话，云儿就送给你了，盼教他踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义事业奋斗到底。”这时xxx的临终遗言。这不仅是xxx对儿子的希望，也是对我们的希望。读完这本书，xxx的形象深深地印在我的脑海里，她英勇不屈，临危不惧的精神激荡着我幼小的心灵。xxx啊，xxx啊！我要高举你的精神旗帜，踏你的足迹，学好本领，建设好 第三篇：xxx读后感 xxx读后感

英雄，一个民族的铁骨脊梁；英雄，一个时代的不朽丰碑。在我们祖国的英雄史册上，记下了多少闪光的名字；他们的事迹，象朵朵鲜花盛开在祖国的xxx山河；他们的故事，像条条美丽的彩虹映照着xxx长空。英雄的事迹，激励着一代又一代的中华儿女自强不息、开拓进取；英雄的事迹永远是我们民族的精神食粮。在寒假中，我阅读了大量有关民族英雄的优秀书籍。其中《xxx》这本书给了我深深的感触。

这本书写的是《红岩》中xxx的生活原型——xxx的故事。讲述了xxx成长为一名共产主义战士的历程，讲述了她在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，积极开拓，被捕后仍坚贞不屈，顽强地与敌斗争，直至壮烈牺牲的英雄事迹。

当我读到xxx被叛徒出卖，关在了一个庞大的集中营，严刑逼供，把竹签钉进她的十指，受着非人的折磨，而xxx却咬紧牙关，一个字也没有说的时候，我被这位女英雄的坚贞不屈的气概深深地打动了，敬佩之情油然而生。我想：这需要多么坚强的意志和顽强的毅力呀！一般人是难以想象，难以忍受的，十指连心痛啊，是什么超凡的力量在支撑她呢？哦，那就是一种对党的信念，对党的执着！正是这种信念、执着，使她至死不渝，视死如归！正是这种不屈不挠，坚贞顽强铸就了我们中华之魂、民族之魂！学习着英雄，回想着自己，那是怎样的不该，怎样的惭愧啊！在学习上我就是缺乏这种锲而不舍的勇气，缺乏这种始终如一，持之以恒的毅力呀！每当我遇到数学难题，不是去认真思考分析，而是“甘拜下风，知难而退”；每当我学一样知识，开始是兴趣盎然，途中要是碰到一点挫折就是唉声叹气，时间长了，便兴趣索然，还往往见异思迁，真是虎头蛇尾，朝三暮四啊。我真惭愧，有这么好的学习条件和环境，却不好好珍惜，而xxx在被捕后，仍在_xxx学习，与敌人展开不屈不挠的斗争！与英雄对比，寻找不足，使我更加明确了今后的奋斗目标！当我读完这本书的最后一章时，心情久久不能平静。xxx在就义前还是那么刚强，她从容地穿上玫瑰色的绒线衣，像往常一样梳理头发??我被这位女英雄临危不惧、大义凛然的英雄气概深深地震撼了。这使我不禁想起了《灵魂颂》这首诗： 你是丹娘的化身，你是xxx的精灵，不，你就是你，你是中华儿女革命的典型！

书读完了，耳畔仍回荡着xxx的话语：“竹签是竹子做的，但_员的意志是钢铁铸成的！”正是千千万万像xxx一样的革命英雄，他们抛头颅，洒热血，一片丹心献祖国，终于开创了一个崭新的时代。作为中华儿女的我们，作为英雄后代的我们，更应该高举先烈旗帜，把赤血丹心献给祖国，为把祖国建设的更美好而努力学习、奋斗!原文地址：

第四篇：《xxx》观后感 《xxx》观后感

为庆祝建党90周年，青岛电视台创设了党建频道。党建频道内容丰富，有党建播报、党建视线、才智访谈、经典剧场、红歌汇、记忆等。7月份播放的电视剧《xxx》给我留下了深刻的印象。

xxx原是**地下党，后转向川北，继续进行党的工作，最后被叛徒出卖被捕。但她仍在_中坚持不懈地斗争着。在**即将解放时，_反动派秘密杀害xxx等革命战士，xxx等人英勇就义，书写了一xxx的红岩史。

在敌人面前，xxx是勇敢的、坚强的，她的话语如尖刀一般刺向敌人的胸膛。她被捕时，敌人用种种诱惑说服她，只要她说出革命人员的名单、地址等，就给高官厚禄，面对敌人的诱惑，xxx义正词严地说：“上级的名单我知道，下级的名单我也知道，但这是我们党的秘密，怎么能告诉你呢？”说的真好。在审讯师里，敌人用特制的四愣筷子，放在xxx的手指间，双手紧握筷子的两头，来xxx夹，边夹边恶狠狠地说：“你说不说，不说就把你吊起来！”当我看到这一幕时，全身的热血奔向胸膛。坐在一旁的爸爸说：“多好的xxx啊！我们今天的幸福生活，就是他们给的。”我点点头。

“假如我不幸的话，云儿就送你了，盼教他踏着父母的足迹，以建设新中国为志，为共产义事业奋斗到底。”这是xxx的遗言。这不仅是xxx对儿子的希望，也是对我们的希望。

看完这部电视剧，xxx的形象深深印在我的脑海里。她英勇不屈、临危不惧的精神，激荡着我幼小的心灵。xxx啊，xxx！我要踏着你的足迹，“以建设新中国为志”，学好本领，建设好我们伟大的祖国。第：xxx定稿 《xxx》教学设计 教学目标：

1、理解课文，体会词句的表情达意。

2、有感情朗读课文，体会xxx品质，受到情感教育。教学重、难点： 1、分析人物言行、心理，体会人物的思想感情。积累描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子。

2、感受xxx英勇无畏、坚贞不屈的革命精神，体会今天的幸福生活xxx不易。教学准备： 教师：幻灯片(文字)、视频。教学过程：

一、复习导入，回顾课文。1.默写生字

渣滓洞草拟 提纲 手铐 竹签 生评，（正确、规范、美观）强调 “滓”的读音：“铐”的写法

xxx明的孩子们，现在让我们回顾课文，谁能说一说文中讲了关于xxx的哪些事？

指名回答：塞提纲梳妆打扮深情话别英勇就义（板书）二．细读课文，品读感悟,解读人物。

1.师：孩子们，让我们再次走进课文，走近xxx，感受她的英雄形象。下面请同学们——出示自学提示：

用自己喜欢的方式读课文，边读边勾画出描写xxx动作、神态、语言的词句，谈谈你的体会。

2.把你的读书体会在小组交流交流。3.谁来汇报读书收获？

语段一：听见叫她的名字，xxx不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上那面破镜，像平常一样梳着她的黑发。

（1）（这是一个从容镇定，机智的xxx。）（板书：从容镇定）（2）从哪些地方体会到？（从“不慌不忙”“平静”“把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面”）

（3）引读启思：听见叫她的名字，xxx知道自己将惨遭杀害，可是她为了革命，早已把自己的生死——置之度外，所以才表现得那样的——从容镇定，读出xxx的那份从容不迫吧！（个人读）

语段二：xxx梳好了头，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。xxx习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下，再室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的典礼似的。

（1）（从“梳好头”“穿旗袍”“套短毛线衣”“拍灰尘”“理折痕”“摖泥污”“看一下”“走几步”这一系列的人物动作中可以看出xxx是一个爱美，爱生活的人。她的这身打扮的确像要去赴什么隆重的典礼似的，可我们知道这隆重的典礼其实就是刑场啊!面对死亡，我们的xxx表现得那样——从容镇定，因为，她 愿意为崇高的革命事业——（献身。）

（2）指导学生读出xxx的从容镇定，对生活的热爱 语段三：留给大家吧，看见这些东西，就等于看到我一样。（1）（这是一个重情重义的xxx。）

（2）假如你是同室的姐妹，听到xxx(更多请关注)这么说，你什么心情，为什么？ 过渡：看到大家如此伤心，xxx是怎样鼓励大家的？（指名说）

语段四：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不改色，心不跳！”（从这句话中你体会到什么？）（1）（这是一个坚强，勇敢，坚贞不屈，英勇无畏，大义凛然的xxx。）（2）xxx对自己怎么说？这表现了她的什么？（愿意为共产主义理想献身的决心，她的英勇无畏，坚贞不屈）

（3）xxx对他人怎么说？ 鼓励战友怎样？（坚强）（分别xxx）（4）这最后的考验是什么？（死亡）引读：也许他们将面临的是一排排寒光闪闪的刺刀；也许是一个个瞄准射击的枪口；也许是刽子手高高举起的鬼头大刀，但我们的xxx怕吗？她怎么说：读—— 语段五： 教师引读：xxx讲完以后，大步向牢门走去。她走到门口停了下来，回头把室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜……

这儿有个??，xxx还看到什么呢?(牢房里那一张张含着热泪的姐妹的面孔。)面对一张张含着热泪的面孔，千言万语化成一句话读——“同志们，永别了！” 此时，xxx想到自己就要永远的离开他们了，她忍不住喊到：“同志们，永别了！”

此时，xxx想到革命必将取得胜利，她不禁大声喊道：“同志们，永别了！” 可xxx说，不要用眼泪告别，让我们用欢笑迎接胜利。所以她含着微笑平静地说——“同志们，永别了！”

语段六：xxx走了，这朵傲霜斗雪的红梅走了，她是怎样走的呢？让我们有感情读最后一段；出示幻灯片

（1）xxx是怎样走的？（抓“挺立”她是昂首挺胸的走的，不愧是一朵昂首怒放，坚贞不屈的红梅。抓“脸上充满着胜利的欢笑”坚信革命一定会取得胜利。面对死亡，毫不畏惧，面带微笑的走这叫—— 视死如归。）让我们怀着崇敬和赞美的感情再读——

（2）xxx走了吗？这朵从容不迫，热爱生活，坚贞不屈，视死如归的红梅真的走了吗？你说？你说？你说？

（3）是的，这朵坚贞不屈的红梅没有走，她将永远活在战友们的心中，她将永远活在我们心中，她将永远盛开在亿万中国人民的心中。三、拓展延伸

1、此时，孩子们，你想对xxx说些什么？ 2、让我们通过影片再次去感受xxx的英雄形象。

3、让我们记住这句话读——“红岩精神，代代相传；xxx形象，万古流芳。” 四、总结

师：同学们，正是因为有了xxx和无数革命先烈们的流血牺牲才有了革命的胜利，才有了我们现在这幸福的生活，历史不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们更应该好好学习，尽我们所能为祖国贡献我们的力量。让我们好好珍惜这xxx不易的幸福生活吧！六、作业 1、xxx的长篇小说《红岩》；观看《烈火中永生》； 学唱《红梅赞》。

2、学习本文描写人物的方法，写一篇记人的文章

xxx读后感 第10篇

很小的时候我就听过歌剧《xxx》的选段，特别喜欢歌曲里露出的那种坚强不屈，充满革命的坚定信念和乐观的精神，每当听到这些歌曲，总会让我感动不已。家里有《xxx》的光盘，我看了很多遍。直以来，非常向往能到现场去看，我想，那种感觉定会更棒。前天晚上，终于如愿以偿，和好友小慧道去国家大剧院看了这场演出。

《xxx》从最初创作到现在，已经先后有了五代“xxx”，前天晚上看到的，正是第五代xxx，由空政文工团青年演员xxx扮演。我觉得自己非常幸运，能够在毕业之际圆了这个梦，而且，xxx的扮演者是我的同龄人，看着更加亲切，更加富有感染力。

《xxx》共分为七场，第场刚开始，就是朝天门码头的投影，效果非常逼真，很具有立体感。后来，幕布后面的现场演员也开始出现，虚实结合，非常巧妙，让人有种身临其境的感觉。其后的每场都采用这种手法，把高科技手段运用到舞台表演中，起到了非常好的效果。全剧通过对xxx的性格描写，全方位、多角度、多侧面地展示了这位巾帼英雄的铮铮铁骨、浩然正气，以独特生动的音乐语言，艺术地再现了先烈们为革命事业进行的不屈不挠的斗争精神。《xxx》通过巧妙的文学构思，以深情的音乐、逼真的舞美，创造了极具震撼力的视听效果，气势恢弘的舞台效果。歌剧开头的《红梅赞》表现了革命的乐观主义精神，而xxx牺牲入狱后的经典唱段《我为共产主义把青春贡献》、《绣红旗》和《五洲人民齐欢笑》，更是把全剧推向了高潮。

演出结束以后，我感到心潮澎湃，相信所有观看了这次演出的人，都受到了次灵魂上的洗礼，我觉得我们应该高唱主旋律，让红色经典鼓舞代又代的年轻人。

xxx读后感 第11篇

看完《远山的红叶》之后，又欣赏《xxx》，我再一次受到了精神上的洗礼，心在颤动，血在沸腾……我拷问自己，如果换做自己在那种情况下，能否会像xxx那样忍受折磨、坚贞不屈、永不变节，做一名真正的_员？生活在和平建设年代的我们，都应该拷问自己，想想自己是否能够做得到！答案不必说出来，行动才是最好的证明。

当剧中的xxx阴谋失败后恼羞成怒，下令把一根根竹签钉进xxx的手指里时，xxx的一句“竹签子是竹子做的，_人的意志是钢铁”，让我顿时热血澎湃、心生敬意，她是多么的伟大！她才是真正的_员！联想到我们正在开展的“四个提升”、忠诚企业教育和创先争优等活动，身为_员的我们又该如何去做呢？现在虽然没有了竹签子，但各种各样的糖衣炮弹也是层出不穷，我们要警惕职务腐-败、岗位腐-败、以公谋私；我们要把政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优作为自己行动的出发点和落脚点；我们要立足企业，通过企业来服务社会、实现自己的人生价值……只有在一次次的考验、一次次的整改、一次次的提高、一次次的升华之后，才能面对党旗不脸红，才能重温誓词不心虚，才能在自己即将画上句号的时候不后悔。

在重庆渣滓洞集中营，一次又一次的酷刑折磨，一次又一次的痛疼昏死，一次又一次的泼水浇醒，非但没有让xxx屈服投降，还更加的坚定了她_员钢铁般的意志和信念，保守住了党的秘密，使重庆地下党免遭再次致命打击。在重庆解放的前夕，xxx和她的难友们，在新中国成立的礼炮声中大义凛然地走向了刑抄…他们那种大无畏的革命精神，对革命理想的执着追求，宁可抛头颅、洒热血，确实撼人心魄、催人奋进、令人敬仰。我们生活在和平的岁月里，没有经受过战争的洗礼，我们工作在舒适的岗位上，没有经受过酷刑的考验，但我们_员要做出这个年代_员的样子，要活出这个年代_员的风采。不论我们身在哪个岗位，都不能忘记我们是_员，我们的责任是服务国家、服务社会、服务人民。我们身在企业，就要以企为家，从点滴做起，从小事做起，忠诚企业，热爱企业，扎根企业，奉献企业，按照自己所做的党员岗位承诺，对照党员廉洁自律承诺，做一个无愧于青春、无愧于企业、无愧于祖国、无愧于时代的优秀_员。再来看xxx，她19岁加入_，29岁献出宝贵生命，她用她的行动诠释着如何去做一名真正的_员，这难道不应是我们值得深思和考虑的吗？

xxx读后感 第12篇

[xxx读后感]xxx读后感“你是丹娘的化身，你是xxx的精灵，不你就是你，你是中华女儿的典型，xxx读后感。”这是渣滓洞的难友写给xxx烈士的诗。xxx也就是我们熟悉的xxx，在新中国成立之际，她临危不惧，视死如归，受尽了敌人的酷刑，却一直坚贞不屈。所有这一切展现在我眼前，我激动、悲愤、感叹！xxx面对敌人的严刑拷打，没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动遥她被粗长的竹签钉入指甲缝间。但是，她没有忘记共-产-党的誓言，竹签是用竹子做的，但是共-产-党员的意志是铁筑的。

在那潮湿腐臭的渣滓洞，近乎窒息的地牢。在严惩却水的情况下咽着发馊残唾冷浆，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛然而他们以常人无法想像的毅力顽强地与特务_到底。

xxx于一九四九年十一月十四日英勇牺牲，年仅二十九岁。她的丈夫xxx是重要的地下党的领导人之一，为了共同的革命事业，他们经常天务一方，就连一岁的儿子也寄养在一个同志家。不久他的丈夫就在四川打游击的时候被敌人割下了头颅沿街示众。

xxx以丈夫的死作为动力把伤痛藏在内心深处，更加努力地为祖国奋斗。她牺牲了自己局部的幸福，坚持不懈地争取着祖国的幸福。

红，刺眼的尖锐，夺目的鲜艳，浓烈铿锵的旋律，杀气弥漫的意境。这是中国特有的色彩，代表热情、激扬、炽热、以及 胜利!“你是丹娘的化身，你是xxx的精灵，不你就是你，你是中华女儿的典型。”这是渣滓洞的难友写给xxx烈士的诗。xxx也就是我们熟悉的xxx，在新中国成立之际，她临危不惧，视死如归，受尽了敌人的酷刑，却一直坚贞不屈。所有这一切展现在我眼前，我激动、悲愤、感叹！xxx面对敌人的严刑拷打，没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动遥她被粗长的竹签钉入指甲缝间。但是，她没有忘记共-产-党的誓言，竹签是用竹子做的，但是共-产-党员的意志是铁筑的。

在那潮湿腐臭的渣滓洞，近乎窒息的地牢。在严惩却水的情况下咽着发馊残唾冷浆，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛

然而他们以常人无法想像的毅力顽强地与特务_到底。

xxx于一九四九年十一月十四日英勇牺牲，年仅二十九岁。她的丈夫xxx是重要的地下党的领导人之一，为了共同的革命事业，他们经常天务一方，就连一岁的儿子也寄养在一个同志家。不久他的丈夫就在四川打游击的时候被敌人割下了头颅沿街示众。

xxx以丈夫的死作为动力把伤痛藏在内心深处，更加努力地为祖国奋斗。她牺牲了自己局部的幸福，坚持不懈地争取着祖国的幸福。

红，刺眼的尖锐，夺目的鲜艳，浓烈铿锵的旋律，杀气弥漫的意境。这是中国特有的色彩，代表热情、激扬、炽热、以及 胜利!【扩展阅读篇】 所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文

xxx读后感 第13篇

我喜欢看革命传统题材的电影电视和书籍，使我对共和国走过的艰辛历程有了更多的认识：今天的幸福生活xxx不易，没有_就没有新中国，没有_就没有改革开放的今天！

但是，真的让我对过去的那段历史有了一种刻骨铭心的认识却是始于一本书，这就是《xxx》。读了《xxx》，我才真正认识了什么是真正的_人；读了《xxx》，我才真正懂得了什么是为真理和信仰而献身；读了《xxx》，我才真正懂得了“革命”“解放”“自由”等词语的内涵。

xxx是一代_人的优秀代表。为了民族的解放，为了穷人的翻身，她献身革命，无怨无悔，矢志不渝，是具有大智大勇的人。在严酷的地下斗争中，她和她的战友们办刊物，诛叛徒，xxx成效地扩大组织，及时宣传解放战争的新形势。即使身陷囹圄，在随时都有生命危险的情况下，都在想方设法地宣传革命，开导战友，传递斗争形势，有效地开展自救运动。她经受种种酷刑，而绝不屈服的大无畏的革命精神，更是用实际行动鼓舞和教育了狱中的同志们。

她是一个革命者，又是一个有着丰富的情感世界的人。她爱同志，爱丈夫，牵挂孩子，在生命的最后关头也不忘教育孩子。她不乏儿女情长，但永远把革命事业放在第一位！这是多么崇高的精神境界呀！

“忘记过去，就意味着背叛”，xxx所处的那个时代离我们越来越远，但真正的_人是我们民族的脊梁。他们身上所蕴涵的为民族独立、国家富强而奋斗不息的精神，追求真理、为信仰而献身的境界，经受磨难而决不退缩的顽强意志，永远值得我们学习和继承！

xxx读后感 第14篇

“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该面不变色，心不跳！”

——题记

读了这本书，我知道了xxx是一个伟大的革命者，是一个坚贞不屈的中国“丹娘”。

那是一个非常晴朗的日子，一辆卡车和一辆吉普车迅速朝渣滓洞开来，据说，是要转移一批囚犯，xxx正草拟一份学习讨论提纲，听见有人叫她，不慌不忙的把提纲塞在另一个同志的床铺下面。（真佩服xxx，当时这样的处境，如果有人突然喊我一下，我一定会乱了方寸慌了神，不会像xxx情绪这么稳！）只见她对着墙上的破镜梳头，把头发整理好后，脱下打着“X”号的囚服，换上干净的阴丹士林布旗袍，蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣，一切整理完毕，xxx准备告别女室的同志。一个女同志把xxx换下来的衣服整理在一个布包，xxx知道本次转移，其实是去被秘密枪决的。可xxx不怕，他临走前告诫同志们：“要勇敢一些！每一个革命着，当他面临着最后考验的时候，都应该面不改色，心不跳！”

xxx是一个平凡又伟大的人，因为每一个革命者都是英雄！

看到这，让我不禁想起为新中国成立捐躯的英雄、伟人！

xxx，为祖国而身陷火海，不怕被烧死，那苍老的手指在地面上留下三寸疤痕。

这些都是真实的例子，是革命道路中的伟人。没有他们，我们怎能过上美好的生活？没有他们，我们怎么会生活到现在？如果没有他们，我们就永远没有生存的机会。

读过本文让我更加敬仰革命先辈面对死亡从容不迫、不畏不屈的革命精神，所以，我们只有好好学习，快乐成长、报效祖国，才能对得起为国家牺牲生命、赴汤蹈火的英雄！

xxx读后感 第15篇

[原创]《xxx》教案设计

21xxx

教学目标

1． 养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。

2． 学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。

3． 能理解课文的思路，认识插叙的段落，懂得插叙的作用。

4． 能辨析反问句和设问句，进一步了解设问句的作用。

5． 感受一个真正的_员钢铁般的坚强意志，体会今天幸福生活xxx不易，不忘革命先烈的斗争业绩。

重点和难点

重点：细读课文第二、三段，理解通过具体事例说明xxx高贵品质的表达方法。

难点：认识插叙的段落，懂得插叙的作用。

第1课时

教学目标

1． 学习生字和有关词语。

2． 初读课文，整体感知，给课文分段。

教学过程

1． 导入新课。

今天我们继续学习那些值得我们敬仰、怀念、纪念和永远不忘的优秀人物、英雄人物的伟大事迹。

2． 初读课文。

（1） 听录音读课文。

思考：xxx是怎样的人？从课文中哪一句话可看出来？

（2） 讨论上面的问题。（竹签子是竹子做的，但_员的意志是用钢铁铸成的。）

（3） 简介xxx的情况。出示人物照片、全家照片。

（4） 默读课文，通过查字典或联系上下文学习生字新词。

3． 检查自学情况。

（1） 多音字组词。

解（jiě jiè） 强（qiáng qiǎng jiàng ）

（2） 注意下面的字的正确书写。

万籁俱寂 匪首

（3） 理解词语的意思。

令人心悸 万籁俱寂 懦夫

4． 默读课文，给课文分段。

（1）课文反映了xxx怎样的崇高品质？这些品质是通过哪些具体事例来说明的？

（a．xxx奉命去农村工作，遭受丈夫被叛徒杀害的打击，她强忍悲痛，留在丈夫工作的地方工作。B。xxx经受了一夜的残酷折磨，坚贞不屈。）

（2）根据课文内容的改变，给课文分段。

-1-

5． 布置作业。

（1） 指导完成作业本第1、2、3题。

第2课时

教学目标

1． 细读课文第一、二、三大段，理解课文的重点词句。

2． 理解通过具体事例来表现xxx的品质的表达方法。

教学过程

1． 复习检查。

（1） 读准下面的字：倔强 解送 屏息

（2） 解释下面的词语：万籁俱寂 令人心悸 通夜未眠

2． 学习课文第二段。

（1） 听录音，思考：xxx被捕前哪些表现特别感人？

（2） 自由读课文，分别用一句话概括这一段中每个自然段的主要意思。全班交流。

要点：

a． xxx暂时与丈夫断绝通讯联系。

b． xxx奉命去奉节跟丈夫联系。

c． xxx得知丈夫牺牲。

d． xxx强忍悲痛，离开奉节。

e． xxx留在丈夫工作过的地方工作，因叛徒出卖在万县被捕。

（3） 默读课文第5、6自然段，划出体现xxx不顾个人安危，强忍悲痛的坚强意志。讨论交流，理解重点词句。

A． 她抬起头，强压住内心的悲愤……踏着泥泞的路走了。

B． 她没哭，嘴唇微微抖动，平静的吐出了仿佛经过千百次考虑的话。

（参考课后习题）

（4） 小结：这两句写人物的动作，神态，表现了人物的思想品质。

3． 学习课文第一段、第三段。

（1） 自学课文，思考：这一夜xxx怎样经受残酷折磨的？

（2） 理清课文内容后分层。（提审――受审――回牢房）

（3） “提审”与第三段哪句话连接？（“这天夜里带她出去，看来也不会例外。”）

（4） 敌人带xxx去干什么？（出示女牢房、刑具的`图片）

在敌人的毒刑拷打面前，xxx坚贞不屈，表现出钢铁般的革命意志，有感情地读课文。

（5） 概括段意。

4． 布置作业。

（1） 完成作业本上第4、5（1）、（2）题。

（2） 读课文。

-2-

第3课时

教学目标

1． 细读课文第四段，总结课文。

2． 理清课文地层次，懂得插叙的作用。

教学过程

---------------------------

1． 学习课文第四段。

（1） 自学课文，思考：难友们从xxx的英雄行为中受到了怎样的鼓舞？xxx又是怎样对待同志们的关怀和慰问的？

（2） 理解重点句。

“竹签子是竹子做的，但_员的意志是用钢铁铸成的。”

用“钢铁铸成的”跟“竹子做的”做比较，为了说明什么？

完成作业本第5题的第3小题。

2． 总结课文。

（1） 课文第一、三段主要记叙了什么？（xxx经受一夜折磨的经过。）

（2） 第二段主要记叙了什么？能不能把这一段插叙去掉？（第二段的插叙给xxx的英雄事迹做了必要的补充和铺垫，把事情的起因交待清楚了。）

（3） 有感情地朗读课文中写xxx在刑讯室里坚贞不屈的

xxx读后感 第16篇

今年我有幸看到了歌剧《xxx》，让我感触颇深。歌剧展现了垂死前的敌人极端凶狠残暴的行径，歌颂了在黎明前坚持最后斗争的革命者英勇顽强的斗志和视死如归的精神。

xxx不幸被叛徒出卖，被_反动派关到重庆中美合作所集中营，敌人在用荣华富贵作诱惑无果的情况下，开始威严恐吓，可xxx不畏_，大声说出了_人的信念：“为劳苦大众求解放，为革命粉身碎骨心甘情愿，生命只有一次，哪怕有千万次，也要奉献给党。”敌人气急败坏，严刑拷打，xxx忍着疼痛，大声道：“头可断，血可流，我的心不变，哪怕把牢底坐穿，你们也休想从我嘴里的得到一点线索。”敌人丧心病狂，用竹签订在xxx的指头上，她大声地笑着说：“你们不要虚张声势，张牙舞爪，竹签毕竟是竹子做的，我们_的意志是钢铁。”敌人对xxx无计可施，杀害了风华正茂的xxx。

歌剧看完了，我被革命党人威武不屈的精神所震撼。如果不是牺牲了无数的革命烈士，哪有今天和平安定的生活。虽然这已经是历史，但我们后辈要记得这是血写成的历史，让我们永远继承革命先烈的遗志，努力学习，做一个有利于人民的人。

看完歌剧，让我震撼了，我真的很想大声喊出来：“中国人不要忘记国耻，不行忘记家恨，要努力成为有用的人！