名人传读后感600字初中有正副 第1篇

人们常说:苦难是最好的磨练。是啊,不经历风雨怎能看到彩虹。我们处在国家一天比一天富裕,生活水平逐渐提高的现实社会中,读读《名人传》或许会让我们对生活中的磨难有所看法。优秀的传记不仅能鼓舞人,还能使人更深刻地认识世界。人类的一切成就,都是自生创造的,而传说则是把那些伟大的创造天才的人生经历描绘出来。如罗曼.罗兰写的《名人传》一样。

这本书中,我感动最深就是音乐大师贝多芬。贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。贝多芬的家庭一次次地变故,童年,母亲很早就去世了,父亲变成了挥霍的酒鬼。在中午,唯一的亲人背叛了他。在晚年,他双耳聋了,几乎听不到他梦想的音乐,他沉受了种种的压力。贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。他战胜病魔、挑战命运,终于缔造出那么多令人深省的旷世音乐,像轻快舒展的《田园》;悠_奋的《英雄》;深情浓郁的《命运》······虽然他的一生坎坎坷坷,但是他勇敢地与命运作斗争。

一次一次的磨难,一次一次的光辉,演奏着贝多芬的生命交响曲!这也应征了一句中国的古训:古之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之态。

音乐大师贝多芬的成功,让我们从中得到启发:只要不屈服于命运,你就会改变命运。我要以名人为榜样,学习他们所有的精神!

名人传读后感600字初中有正副 第2篇

《名人传》是一本享誉世界的名著,是法国小说家罗曼·罗兰的一本传记。其中记述了三个人的生平事迹一一贝多芬、米开朗琪罗与托尔斯泰。

虽然我对这种精神的理解还太浅,也远远不够资格拥有它,但我还是有很大的触动。我的命运中虽然没有耳聋那的“大坑”,但一道一道的小土坎却也是不少。每每跨过这道坎,我都会感觉到更有力量,能垮得更高了。

记得大概10岁时,我将要参加小提琴七级考试时,却并没有把考级的曲目练得很熟,甚至连背下来都有一点儿困难。那时候的我真是急得像热锅上的蚂蚁似的一一团团转。没有其它的办法,唯有下苦功夫练。

早上一起来,先洗漱,再便是练琴。练个一个小时之后便去吃饭,吃完了接着练。这么练下来,一天六七个小时是有的。

那段时间也真是干什么都与音乐有关,写作业时也哼着曲子,上厕所就放着曲子听,甚至睡觉前脑子里都要过一遍曲谱。

真是皇天不负有心人,我在考级时拿到了“良好”的成绩,顺利拿到了七级证书。

这段经历不能与贝多芬相比,也远及不上托尔斯泰,但那份精神,与《名人传》的灵魂也大概相差不远了吧?

名人传读后感600字初中有正副 第3篇

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《_传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程,而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

罗曼·罗兰创作《名人传》,傅雷先生翻译《名人传》,都是有感而为,是要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的`勇气。傅雷先生说,“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”,他从《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”

在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼·罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实在是金石之言。

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。

名人传读后感600字初中有正副 第4篇

今天,我读完了徐海丽编写的《名人传》,被书中的名人事迹深深地折服。

这本书所涉及的名人有很多,包括古今中外,有堪称万世师表的孔子,爱国诗人屈原,忍辱著史的司马迁,千古良相诸葛亮,一代“书圣”王羲之,西行求法的玄奘,“诗中谪仙”李白……

那么,这些名人又是凭着什么获得世人的认可的呢?他们又到底经历了什么?我觉得他们之所以成为名人,是因为他们大多都有着为民着想,心系家国的美好品质,并能想方没法,矢志不渝地去实现自己的远大抱负。比如:爱国诗人屈原一心想使自己的国家强盛,却遭小人陷害,被楚怀王疏远流放。当楚国都城被攻破,他觉得自己的政治理想无法实现,没有能力挽救楚国百姓,最后在绝望和悲愤之下怀抱大石头投汩罗江自杀了。中国民主革命先行者_在求学时就想到要救国救民。在外求学归来后,为了改变国家落后的现状,他便开始了为理想,为祖国而奋斗,一生致力于民主革命斗争,最终推翻了统治中国两千多年的封建帝制。“护士之母”南丁格尔,坚持学习护理知识,解除病人的痛苦,全身心地投入护理事业,最后终生未嫁,履行了自己为护理事业奋斗终生的誓言。

这些名人就是我们学习的榜样。我们应该好好地向他们学习,力争做一个对社会有用的人。

名人传读后感600字初中有正副 第5篇

重识贝多芬看这个名字就知道,这本书是关于“名人”的。

名人,顾名思义,就是史上我们众所周知的人物。我们大多看到了他们的今天,而忽略了他们昨天;我们大多看到了他们的成就,而忽略了他们的奋斗;大多看到了他们的光鲜艳丽,而遗忘了他们的苦难和坎坷

。罗曼·罗兰让我们记起了名人的一生其实同样充满了苦难与挫折,诠释了“名人”真正的存在!《名人传》_记载了3个人物:此书叙述了德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家_,俄国作家列夫托尔斯泰。尽管他们的事业不同,贡献不同,所处的时代和国家也不同,但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。

其中,我们所熟悉的贝多芬,创作出那么多流传至今的经典,而他的童年,却是在父亲的暴力和失去母亲的痛苦中度过的。尽管长大以后拜海顿为师,并开始慢慢崭露头角时,身体上的病痛又开始发作。最开始的就是耳聋。这也是最致命的。他是一个学音乐的,耳朵当然是最重要的,如果耳朵不起作用了,他创作出来的再婉转悠扬的乐曲也仅仅是在五条线上的一个个黑色音符,再无生机。

后来他又先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天。但是,他从未想到过放弃。耳朵聋了,可以用别的办法创作,因为他心中强大的信念;身体虚弱了,可以更加努力的练琴,因为他对命运仇恨。其实命运有时也是公平的。正是因为贝多芬的坚强与不屈不挠,他才能创作出那么多堪称经典的绝世之作,才能在生命的末日写出不朽的欢乐颂

他的欢乐,他终于战胜了命运!从贝多芬身上,也看出了罗曼罗兰之所以要写《名人传》,就是要把伟大的心灵献给受苦受难的人们,是他们得到安慰和鼓舞。贝多芬的经历告诉我们:绝对不能向命运屈服!因为它是不公平的,只会等待着你去向他宣战,这样,你才会赢!

名人传读后感600字初中有正副 第6篇

我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希・冯・贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉.

苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流.接着,又拜海顿为师.后来,贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临.慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的.

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另--种痛苦.

不但如此,他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊!

生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望.也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样.一定要相信自己的实力,对自己要有信心.

贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱.”

《名人传》是由法国作家罗曼・罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:_;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。

在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

最后,我希望全世界人都能够记住贝多芬,并像贝多芬那样活着。

《名人传》由法国著名作家罗曼・罗兰的.《贝多芬传》、《_传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼・罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程,而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼・罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

名人传读后感600字初中有正副 第7篇

在三本传记中的名人中,我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷,这些坎坷要发生在普通人身上,恐怕他早就崩溃了,但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。

贝多芬的童年就是一个悲剧,贝多芬小时候,他的父亲 逼着他学习音乐,想激发他的音乐才能,完全不顾贝多芬的感受,有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里,只留下一把小提琴给他,让他和小提琴一整天关在一起。但是贝多芬没有因此而堕落,他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了,贝多芬以他过人的天赋,惊人的创作能力,很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时,挫折又再次降临到贝多芬的身上——他的耳朵聋了。

对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵,音乐是用耳朵听的,如果听不到音乐了,那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击,但贝多芬没有放弃音乐家的梦想,依然和挫折作斗争,他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史:《命运交响曲》、《欢乐颂》和《C小调第5交响曲》。这些作品让人们赞叹不已。

除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》,书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人,都和贝多芬一样拥有着坚强的意志,都是值得让我们学习的好榜样。

让我们永远记住这几个名人,向他们学习,为自己的梦想继续前进。

名人传读后感600字初中有正副 第8篇

暑假我读了一本书叫《名人传》,这本书主要写了三个人物:贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。

贝多芬传主要写了:贝多芬从小在贫苦的家庭里,他的父亲是一个鼓手,想让贝多芬成为一名音乐家,便开始教他音乐。不久,贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐教师,教她音乐和诗歌。贝多芬11岁加入了剧院的乐队,13岁当上了管风琴乐手年,贝多芬离开了家乡,去音乐之都也纳定居,后来他的耳朵聋了,可他还是坚持出了许多作品,演出过许多次。突然有一天,他得了胸膜炎,动了三次手术,正准备做第四次手术时,他清醒的写了一句话,就去世了。

米开朗琪罗传主要写了:米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇,后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑,一生雕塑了许多作品,并且大量创作了作品年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂,用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监年9月,米开朗琪罗又出逃了年10月又被召回,大约在下午5点,正是日落时分,米开朗琪罗生命中的最后一天,他终于休息了。

列夫托尔斯泰传主要写了:列夫?托尔斯泰出生于图拉省的雅斯纳雅?波良纳庄园年11月在图拉省办公厅挂名任职年开始构思《茨生活的故事年3月写作了《昨天的故事》这本书,之后,列夫?托尔斯泰又写了许多作品年10月,列夫托尔斯泰彻底摆脱了“老爷式”的生活,10月31日在出走的途中患了肺炎,在阿斯塔波车站停留。在11月7日列夫托尔斯泰去逝了,11月9日被安葬在雅斯纳雅波良纳。

这就是我在读《名人传》后所写的感受。

《名人传》读后感范文

名人传读后感600字初中有正副 第9篇

《名人传》又称《巨人三传》是法国著名作家罗曼·罗兰所著的一部人物传记。

《名人传》是由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”和“托尔斯泰传”三部传记组成。《名人传》最突出的地方就是,多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难以及他们们对无限苦难的不懈抗争和在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传,罗兰的英雄都有着共同的命运图式和方向:经历长期的磨难,有激流一般的生命力,体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。

这本书用精美、生动的语言详细地介绍了许多名人,有至圣孔子、多才多艺的齐白石、工匠祖师爷鲁班、艺术大师达。芬奇、伟大的作家大仲马……他们们为自己的国家,为世界,做出了莫大的贡献!尤其是他们们面对失败和困难坚持不放弃理想的精神让我敬佩。

他们一生致力于艺术的创造,试图把真善美保存到永恒。

他们的一生就在不息的艺术冲动与创造中渡过。无数的失败,无数的成功,他们走完了自已充满坎坷的一生。最终他们用自已的精神和生命为人类留下了无垠宝贵的财富。

从他们的身上我学到了要刻苦钻研,勤奋学习。我们今天可是幸福的在生活中学习,而米开朗琪罗确是在多少困难的环境下生活的,我们要珍惜现在的美好生活抓紧学习,好好学习,那么下一个伟人将会是你。

名人传读后感600字初中有正副 第10篇

初中名人传读后感

名人,不一定是走遍天下的英雄豪杰;不一定是名垂青史的开国大将;也不一定是驰名中外的历史伟人。有时,只需要身上的一种品质,就能将我们深深吸引。

《名人传》中记载了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰一生的事情。这里面的名人具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难做斗争。

贝多芬出生与贫寒的家庭。他的童年并不幸福,他的母亲死了,他的父亲是酒鬼,逼他学习音乐。贝多芬靠着先天的音乐天赋与后天的不懈努力再加上强大的意志力,在音乐上取得了不小的成功。但是,天有不测风云,厄运降临,他的耳朵聋了,他的爱上的姑娘背叛他。他承受着肉体与精神上的双重打击,但他并没有沉沦,他咬牙坚持了下来,因此有了之后的伟大的成功。贝多芬的.一生十分悲惨,但是他没有因此埋名,他以强大的意志力震惊了全世界。

米开朗琪罗这一生坎坷多难。他有较高的文化修养和艺术功底。但是他的才华一直被压抑着,被迫去创作他并不满意的作品,不能使他的才艺随心所欲的发挥。这一生中,他受尽别人的折磨、控制、差遣。但是他在这不平的现实中仍坚定自己的理想。他坚持在死去前,投身于艺术世界中,他完成了最后一个作品《哀悼基督》后的不久,这位杰出的雕塑家兼画家终于永远的离开了人间。

列夫・托尔斯泰出生于一个富贵的家庭,而且拥有较高的文学天赋。可是他蔑视他所拥有的一切,他常常羞愧,穷人们生活在水深火热之中,可他却在富贵的家庭里享受。他同情下层民众,蔑视自己的富裕生活。精神上,他一直是孤独的。于是,他选择了出走。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

名人传读后感600字初中有正副 第11篇

阅读了罗曼罗兰的《名人传》,我深有感触。他是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。

《名人传》写的是贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰的故事。在三位伟人中,给我最深印象的是贝多芬,他对音乐有火一般的热情,先后创作许多优秀的作品。他的作品深邃而惶惶壮观,充满了幻想。但灾难还是降临到了他的身上。在1802年,他意识到自己的听力障碍已无法挽救时 ,并且很快恶化,那意味着他不可能进行创作了。这是多么大的打击啊,但他却顽强的和命运抗争。这也许是他后期能写出那么多优秀作品的原因吧!这种生命永不妥协的精神正是我们该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活充满了希望。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的。但他为什么还能成功呢?为什么正常人都做不到的事情,他却能够做到呢?这引起了我的深思。我认为贝多芬之所以成功,是因为他有着超越凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫不惧,这就是他成功的秘诀。

在日常生活中,我们遇到困难时,更多的时候是求助于家人朋友,我们真正自己解决的时候很少。在家长的眼中,只要我们好好学习就行了,其他的事情即使发生了,家长都可以搞定。所以,我们的独立性在家长的呵护下一点点丧失,受挫能力也一点点降低,变成了温室中的花朵。可是,看到贝多芬面临不幸遭遇后的坚强表现后,我真的很惭愧。和他相比,我是多么的幸福啊!既然我有这么多优越的条件,那么就应该好好利用,也做一个出彩的中学生。