昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第1篇

夏日午后的蝉鸣甚是聒噪,室外枝娅疯长却总也挡不住烈阳。在阳光的催促下,我拉开散满墨色的书柜,捧出一本《昆虫记》。坐在软的沙发上,我轻轻地翻动书页,飘浮的目光终于落在黑色字体上。

当我拿起这本书后,我便被这里有趣的情节深深吸引住了。这本书让我知道保壳朗如何滚屎球;了解了蝉的习性;蟋蟀如何捕食的松毛虫的“家’在哪儿,蜘蛛常见的种类..……还有勤劳的蜜蜂,愚笨的毛毛虫,漂亮的孔雀蛾.……这里介绍了几十种昆虫,每一篇都是那么精彩。

蝉,是一种神奇的昆虫,它在夏天的夜晚就会悄悄爬出来换上华丽的新装,然后开始它的歌唱生涯。但我怎么也想不到,蝉居然是一种害虫!七月时节,当昆虫为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花朵上寻找饮料时,蝉依然很舒服,不觉得痛苦。为什么?因为它有一个奇特的嘴——一个精巧的“吸管”藏在它的胸部,能刺穿树皮,吸树的汁液。它坐在树上唱歌。渴的时候只要钻通树皮,吸树的汁液。吸管插进桶孔,它就可以饮个饱了。

屎壳郎在我的印象里是一种恶心的昆虫,但我发现其实它是一种有趣的昆虫,力了更了解屎壳郎,我还专门调出了屎壳郎滚屎球的录像。看着视频中跌跌撞撞地滚屎球的屎壳郎,我不禁发现屎壳郎的意志力多么强。

孔雀蛾是一种很漂亮的蛾。最大的来自欧洲,全身披着红棕的绒毛,脖子上有白色的领结,翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。中间的是一条淡淡的锯齿形的线。翅膀周围有灰白的边,中央有一个大眼睛,有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,它括黑色,白色,栗色和紫色弧形的线条。这种蛾是由一种长得极力漂亮的毛毛虫变来的,它们的身体以黄色为底色,上面嵌着蓝色的珠子。它们靠吃杏叶为主。这种蛾子不懂得吃,寿命只有两三天的时候。我真为它惋惜。

阳光从脚尖爬到膝盖,弹鸣声微弱,我慢慢地合上书。《昆虫记》是法布尔用毕生的心血和研究成的世界名著,这里聚集了法布尔智慧的结晶。真想不到,昆虫的世界是如此丰富!昆虫,如此微小的生命也能这样精彩。我们应该保护昆虫,爱护大自然,多读名著,收获意想不倒的惊喜。

书中没有多少故事,却处处是故事。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第2篇

最近,我看了《昆虫记》这本书,给了我很多感想。

这本书并没有给我一种很高深的感觉,反而法布尔的文字和内容让人感觉亲切又朴实。时不时让我感到身临其境。他写的那样细致又生动,仿佛是我自己在拿着放大镜观察一般。有些我曾经毫不在意的,甚至是从不知道名字的小虫都在我面前鲜活了起来:有着天使面孔,但具有恶魔心肠的螳螂;整天为儿女操碎了心的食粪虫;被蝎子蛰伤,还会坚强进食的蛴螬……

通过昆虫们自身的发展,法布尔也做下了一个又一个和人类息息相关的结论。是啊,人类又何尝不是和昆虫一样呢?所以法布尔在我的眼中逐渐成了一个值得尊敬和学习的人。他的耐心与毅力感动了我,他用了他一生的时间去观察昆虫,记录昆虫。虽然法布尔已经逝世,但是他已经被人们记住,他的一生是有意义的,他所著作的《昆虫记》也留在了人们心中。

《昆虫记》是人们心中当之无愧的好书。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第3篇

说起关于昆虫的书籍,最著名的非《昆虫记》莫属。在这本书里,充满了许多不为人知的秘密;在这本书里,充满了永不停止的乐趣;在这本书里,充满了许多做人的道理。走进了这本书,就会感到自己是一只小昆虫,跟随着法布尔的脚印,飞进昆虫的世界。

《昆虫记》这本书一共介绍了二十几种昆虫,每一种昆虫都有自己的喜好、性格及生存方式都很不一样。就说孵卵,如黄蜂,它把自己的卵变成幼虫时,工蜂们竞然把幼虫全部吃掉,连卵都不放过,实在太可恶了!而蟹蛛就完全不同,它用自己的身体遮住卵,每天都日夜守着,蟹蛛已经奄奄一息了,可它还在守护自己的宝宝们,实在感人。那么美丽的母甲虫是怎样做的呢?它的卵是放在梨的最厚部分,那里粘得很紧,空气很少,为了不让它的卵被闷死在里面,母甲虫想了个好办法。预备一个墙壁薄且透气的小房间,让它的孩子居住,你是不是也觉得母爱很伟大?

昆虫的世界是真实的、生动的、折射出人类社会的方方面面,无论是昆虫还是人,都要面对本能、习性、婚姻、繁衍和死亡等问题。法布尔让我们走进了昆虫的世界:在那里,知道了蝉在地下_潜伏_四年才能钻出地面。蟋蟀善于建造巢穴。螳螂善于用_心理战术_制服敌人,让对方惊慌失措。而萤火虫会发光是因为它们长着发光器官。蚂蚁是怎样去吃蚜虫的泌物……

法布尔为了研究昆虫,放弃了自己安逸的生活,五十余年深入到昆虫的世界中。用毕生的精力对昆虫进行大量的观察和实验。真实、细微、详实地记录昆虫的本能、特性,并将昆虫的世界展现在世人面前。我们要向法布尔学习,学习他对科学的一丝不苟,严谨认真。他为了探求毛虫使人痒痛的青素存在的位置,推翻大多数人所认为的在表皮上的说法,他不惜把自己作为试验。学习他观察生活细致入微,为科学献身的精神。

读完了《昆虫记》后,我对自然科学有了更深的认识,也更加感兴趣了。今后,要多阅读一些自然科学类的书籍,积极参加各类科学活动,通过小实验、小制作来培养科学的兴趣。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第4篇

在介绍金步甲的婚俗有一段非常传神的描写:表皮终于先让了步,接着创口扩展开来,继而内脏被摘除,被步甲大姐吞进肚里。再看胖主妇,脑袋钻进伴侣的腹腔,正仔细清理硬壳底下的软组织。只见雄虫的肢爪一阵抖动,宣告此生走到了尽头,宰尸妇并不动情。它用肢爪继续搜寻,一直深入到腹腔中可以探进头嘴的狭窄地方。死者身上所剩的,只有抱合成小船壳状的鞘翅,以及尚未脱落的前半个身子。掏空后的残骸就被无情的抛弃了。

是的,如果没有法布尔当初的坚持,这部巨著如今就不会展现在世人面前。《昆虫记》以其独特的视角,巧妙的构思,让我在昆虫的乐园里遨游,它使我受益匪浅!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第5篇

好词:振耳欲聋、翩然来访、难以忘怀

好句:在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。

好段:但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。

感想:《昆虫记》用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,法布尔为我们开启了昆虫世界的大门,我想,在生活中,我们也要学习法布尔观察事物细致入微的精神,扩大自己的知识面.读了昆虫记,让我知道了昆虫并不可怕,反而很可爱。还让我知道了法布尔不是与生俱来的天才,他是通过长期执着的结果,而且他是发自内心地热爱着大自然中的一切。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第6篇

暑假期间,我读了法国著名的昆虫学家法布尔创作的《昆虫记》。昆虫世界真是丰富多彩,有捕猎高手螳螂,有听觉敏锐的小条纹蝶……其中,我最喜欢的就是整个夏日都用歌声陪伴我的蝉了。

我一直不明白,蝉那么弱小,怎么能发出如此洪亮的歌声呢?读了《昆虫记》,我终于明白了。原来蝉的胸前,紧靠后腿的下方,有两块宽大的半圆形的“音盖”。音盖下面隐藏着两个宽敞的空腔,空腔上覆盖着薄膜,通过薄膜的震动蝉的声音就变得响彻云霄了。蝉的整个身体真像一面“鼓”,它简直就是为了歌唱而生的歌者!

听到它每日在树枝的高端鸣唱,你也许会认为它心浮气躁、不可一世吧。其实蝉产卵虽然很多,但能够变成幼虫的却极少,经过四年漫长的等待,才能变成真正的蝉。而在这四年里,蝉的幼虫就只能蛰伏在黑暗的地下,不停地挖土,掘洞,还时时刻刻面临着死亡的威胁。

一旦它们能够破土而出,换上新衣,就放声歌唱。四年的地下苦干,却只能换来短暂的一个月的美好时光。它们怎么能不加倍地珍惜这阳光下的欢唱?

人们总是赞美破茧而出的蝴蝶,可是了解了蝉的一生,我更要赞美这绚烂了整个夏日的歌者——蝉!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第7篇

这是一部经久不衰的名著,这是一部创造了奇迹的名著,这是一部科普巨著,这也是一部文学价值很高的作品。看了《昆虫记》这部名著后,我才明白什么叫做真正的艺术。我才发现

原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:雨过天晴后,蝉是怎样脱壳的;屎壳螂的宝宝们是怎样在妈妈的粪便中生存的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物的。

第一次读《昆虫记》,我就为之深深吸引了。这是一部描述昆虫们生活史的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是,我接着往下看《昆虫记》。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第8篇

《昆虫记》是 法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验写成的,是法布尔呕心沥血之作。

《昆虫记》是一本不可多得的好书。不仅生动活波向世人展现了昆虫的生活和习性,还反省了社会状况,人们的习性法布尔一个有一个关于昆虫的生动故事展现了出来。用大量的拟人、比喻等修辞,巧妙地将昆虫的生活与人类的社会联系在一起,把人类的社会知识和道德理念运用到了昆虫世界中,赋予了昆虫生命。

法布尔为了完成这本书,不畏困难,向前人的理论挑战,不清楚的东西一定要弄明白,不迷信,相信科学。那种追求真理而百折不挠的精神令人赞叹,向世人展现了一幅幅生动的画面,为科学做出了卓越贡献。

《昆虫记》向我们展现了法布尔那种对真理探求的勇气和毅力,令人折服。做人就要像法布尔一样要有严谨的科学态度,即使条件艰难,也要为了理想而奋斗!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第9篇

我第一次读昆虫记,我就被那写些精美的语句给吸引。这篇文章主要写关于昆虫的习性和饮食等。其实他写的昆虫都是我们平时看到的,但是他能把这些写的很让人感兴趣。因为我们在平时的生活中,我们很少那样细心地观察那些虫子,其实句子好也是在文章让人感兴趣的原因之一。他生动地写了形形色色的昆虫,他们的种族。大至像手掌大小的虎蜘蛛,小至像水滴大小的水蝽,无不一一详细地描写。

昆虫记不仅是写昆虫,其中还隐含了人生的哲理。我觉得人要和昆虫一样,坚强地生存,艰苦的劳动。我觉得任何昆虫有许多的相似点,他们有自己的目标,有感情,更能坚持不懈的奋斗。说到这,我觉得生活中有人的精神还不如那些渺小的昆虫,一些人不愿奋斗,只是等待着机会的到来,到最后什么都没得到。

在读昆虫记时,我觉得那是的生物知识丰富多彩,但是看看现在的生物真是太少了。其罪魁祸首是人类。人们为了自己的利益不断做出破坏环境的事。我想如果人不断的这样,人们就会灭亡。其实到最后害的还是自己。我真诚的希望人们能和世界上的一切生物和谐共处。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第10篇

暑假到了,老师让我们看必读书,写读后感。这次老师让我们看《西游记》、《一百个中国孩子的梦》和《昆虫记》这三本书。最有趣的就数《昆虫记》了!

比如说螳螂吧,他先说螳螂很温和,然后再反过来说在这祈祷的举止背后,掩盖着凶残的一面,最后还说了螳螂怎样捕食,运用了比喻和拟人的修辞手法以及好多成语把螳螂的样子和捕食过程一丝不苟的写了下来,没有半点差错。充分的体现出了螳螂残忍的一面。还细节的写出了螳螂的外表。连螳螂的“大刀”上的钩子也不放过。

法布尔这般细心的观察昆虫,不放过昆虫的一丝举动,那需要多少的耐心呀!

佩服!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第11篇

好词:比邻相守、破茧而出、慧眼独具

好句:锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。

感想:《昆虫记》详细地描绘了各种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。读了《昆虫记》我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神。在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第12篇

今天我读了昆虫记螳螂捕食,我觉得昆虫的世界是弱肉强食,只有强者才能生存下来。

螳螂典雅优美,体型矫健,小小的嘴巴,三角形的头,两只前腿,可以说是两只胳膊,伸向天空,一副祈祷的架势,它的种种祈祷似的神态掩藏着许多残忍的习性,它那两只祈求的,翅膀是可怕的劫掠工具,人们怎么也没想到?螳螂竟然是直翅目食草昆虫中的一个例外,他专门吃活食,它是昆虫界和平居民的老虎,是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔,他力大无穷,又嗜肉成性,外加他那完美而可怕的捕捉器,使他可能成为野地上的一霸。

螳螂是农业害虫的重要天敌,螳螂为露西捕食昆虫,凡是昆虫中的小型种类,都可被螳螂捕食,如苍蝇,蚂蝗鹅铁累的卵,幼虫裸露的成虫都是他的捕猎对象。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第13篇

今天我拿出我生日时同学送我的一套法布尔所写的一部著作《昆虫记》来读。法布尔是一位法国杰出的昆虫学家、文学家。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱。

法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走进现代文明。

法布尔取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣尽在于探索生活世界的真面目,发现自然界蕴含着科学真理。他正因为热爱真理所以撰写了《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界里去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第14篇

曾经有一个人,他有一块地,一块打拼了40年来之不易的地,他没有用这块地打造豪华的房屋,让自己得以平静;没有用这块地盖高耸入云的大楼,让自己得到回报。

他用这块地保护了大自然的一切生物,同时探索着昆虫的奥秘,写下了一部作品————《昆虫记》,而那个人就是亨利。法布尔。

法布尔先生用他那双细致入微的眼睛和拥有想象力的手,把一个个不起眼的昆虫写成了和人一样灵动的生物。

似乎这些昆虫也会哭,也能笑,也能过着和人一样的生活,都有着自己的生命价值和个性。如:勤劳能干的蝉、乐观阳光的蟋蟀、凶残的螳螂。

这本书让我明白了蝉是怎么脱壳,屎壳郎是如何滚粪球,蚂蚁是如何吃蚜虫的分泌物…

最让我印象深刻的是螳螂产卵。我惊呆了,雌性螳螂需要吃掉自己的丈夫才能产卵,因此小螳螂一出生就没有父亲,只能在“单亲家庭”中成长,真是可怜啊!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第15篇

我原本以为,人是天地之灵长,只有人,才拥有喜怒哀乐的能力,只有人,才拥有表现众生百态的权利。直到,我翻开《昆虫记》的那一刻,我才发现,小如蝼蚁,微如蚜萤,亦有其一姿一态,亦有着我们所谓的“人性”。虽然弱小,但每一只昆虫,都可以单独拿出来写一本书,或者说,每一只昆虫自身,就是一本优美的书。这些自然的精灵,在法布尔的笔下,更是在大自然的操控下,用弱小的身躯,灵动而又无奈地跳着生命之舞,优美却又凄美。我看见了隧蜂的舞步,以劳碌与责任为鼓点,以勤劳与善良为节奏,用修长的身躯,轻轻地舞动着,律动成一首歌。四月修巢,五月采蜜,六七育儿,生生不息。更难得的是,这种昆虫有着宽宏大量的性格。无论是从外形、品质、以及其为自然带来的那份甜蜜,都是无与伦比的,都是完美无缺的。大自然的宠儿,非你莫属。这种昆虫有着极强的包容性,足以令每一个了解它的人钦佩与叹服。只是,上帝是公平的,又是残忍的,他安排了另一群强盗,在这些精灵轻盈舞动的时候,悄悄地潜入。它们披着罪恶的外衣,扭动着肮脏的身躯,以隧蜂善良的天性为突破口,在它们家里大吃大嚼一顿,再产下后代,继续欺凌隧蜂的子女。

年复一年,循环往复。法布尔称它为小飞蝇,对于一个罪恶的种族,并不需要一个确切的名字。法布尔说,这是为了生态平衡,而产生的自然界的剥削杀戮。大约完美的东西,总会有嫉妒者与劫掠者,来阻止他走向完美吧,尤其是这些弱小的生命。我也只能这样想。松毛虫的舞步坚定而朴实,谨慎却有些战战兢兢。它们始终坚定着团队意识与首领意识,在复杂的昆虫世界中,遵循着自己的舞步,以连绵不断地连结丝线,缠绕成了属于自己的诗篇。是的,每一群松毛虫行动时,领头的那只便是领袖,它负责着侦查与领导,还要吐丝让后面的松毛虫寻找。这种极强的社会性,法布尔的惊叹,足以说明一切。这是它们的优点,也是它们因弱小而想出的最佳报名措施,但也注定了它们的悲剧。这种甚至有点盲目的社会性,或者说,奴隶性,致使他们除了跟着部队走之外,别无所知。于是,法布尔将它们头尾相连,沿着器皿边缘绕成了一个圈,一个死亡之圈,而食物,就在它们附近几厘米处。它们仍然坚定地跳着舞,跳着一圈圈的死亡之舞,将昆虫世界里的无端盲从,舞成了死亡的诗篇。一队松毛虫,就在食物的附近,完完全全地饿死了。也许又是上帝的一个玩笑,弱小如它们,当然不会有什么戏弄之处,大概只有当具有相同特性却自称灵长的人类也受困于此时,上帝才会呵呵地笑一笑吧。至于其他的各种虐杀、伪装、掠夺、剥削、欺骗等等,都是各种昆虫常用的姿态。也许是为了求偶,也许是为了自卫,也许是为了填饱肚子,也许仅仅是为了活下去,甚至于,它们本身并没有这些想法,只是我的强加与臆想罢了。毕竟,它们太弱小了。可是,我总是觉得隐隐不安。毕竟,这些,都是人类社会的阴暗面,在昆虫世界里的体现。

人类虽然不是一个弱肉强食的种族,但,这都是人类社会内的潜在危机。我或许应该庆幸,人类远远比昆虫强大的多,也不必为了生计,为了防卫而无奈受欺,而奔波卖命。弱者,只有被欺凌的权利,虽然很残酷,但这是现实,这是没有办法改变的事情,这是昆虫们无奈却又不得不接受的自然规则。我也应该庆幸,人是能够思考的动物,人性中,还有那些道德与善良,所以,大多数人类不会像昆虫那样,自相残杀,人类社会不会像昆虫世界那样,残酷无情。我想起一篇文章中的对白:“这人怎么尽跟动物学坏了呢?”“大概是动物都跟人学坏了吧。”有些道理,但昆虫的思想似乎没有那么复杂。我也只能用粗糙的文笔,借助这些昆虫的口吻,涂抹些文字来感叹这些悲哀的小生命:天生玲珑物,爱与天比奇。身披流光甲,背着绮罗翼。苦心营生计,奈何世相欺。恨指天而怒,却叹命不济!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第16篇

在老师的推荐下,我读了《昆虫记》,通过读这本书,让我学到了很多有趣的知识。

这本书中,我最喜欢“步甲”和“狼蛛”两种动物,“步甲”是昆虫的头号角斗士,它们精焊强壮,酷爱搏斗,正因为它们善于斗狠,它们也是优秀的猎手。通过修建陷阱来完成狩猎,即便是这么强大的猎手,也存在天敌,当它们遭遇天敌的时候,它们会采用装死的办法来躲避天敌。

狼蛛也是昆虫界的顶级捕食者,这些动物有着各式各样的猎物,它善于模仿蜜蜂的声音来捕食蜜蜂。它的杀手锏是它的致命毒液,不仅能捕猎还能用来防御天敌。

读完这本书后我最终明白了:小小的昆虫也有着无尽的奥妙,善于观察小的东西,才能发现大的道理。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第17篇

《昆虫记》这本书是由法国著名昆虫学家法布尔用一生精力编写的一本昆虫观察日记,书中讲述了三十五个法布尔观察昆虫的故事这本书并不只是一本单纯的科普读物,而是一本生动有趣的科学著作。

法布尔的这本《昆虫记》让我知道了法布尔小时候学习条件不好,不能学习很多的昆虫知识但是这些困难都没有难得到法布尔对昆虫的喜爱,法布尔很努力的去争取,终于在他的努力下,他二十时得到了一块在森林平坦地区的土地和一间木屋。这种坚持不懈的精神让我感动。在后来,我知道了法布尔一天观察昆虫五至七个小时,甚至牺牲睡眠时间来观察夜行性昆虫,这种坚持不懈的精神让法布尔成为了著名的昆虫学家。

《昆虫记》这本书让我受益匪浅,它让我懂得了只有为自己的目标努力拼搏,才会有好的结果。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第18篇

看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

于是,我接着往下看《昆虫记》。

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的著作。法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第19篇

近几天,我读了法国著名生物学家法布尔的《昆虫记》,这本书像一块磁铁一样深深地吸引着我。这本书以故事的形式描写了一只只昆虫善良或邪恶的事情,一件件都让我难忘不已,为我开启了昆虫世界的大门。

蝈蝈长得非常漂亮,是古代的玩具之一。许多古代诗人也借蝈蝈做诗,像著名诗人杜甫也称赞道“促织基微细,哀音何动人”。无疑蝈蝈是古人的宠物之一,被古人视为吉祥物。但你知道吗,蝈蝈还是昆虫中的“冷面杀手”呢!它生性残暴、狡猾,常常先让猎物放松警惕,趁它不备一下子扑过去,把它从树上拽到地上,抽出它的肠子,一口一口地吃进肚子。那画面惨不恐睹,白色的血液流了一地。蝈蟈真是一位勇猛的猎手。当然它也十分狡猾,常常出没于夏日的傍晚,所以法布尔说蝈蝈是夏夜的绿衣强盗。

蝈蝈真是一种冷酷无情的生物,但是它对待人类又是多么的和蔼可亲。所以这也告诉了我们昆虫也像人一样有丰富的感情,它们们既有善良的一面,也有丑恶的一面,我们要以不同角度去思考和探究问题。

《昆虫记》让我了解了昆虫的习性,还在我心里悄无声息埋下了一颗热爱昆虫的种子,是一本百年难得一见的科普书。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第20篇

当我再一次翻开《昆虫记》时,依旧被里面对昆虫的细腻描写所吸引。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成了50多种文字,知道百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》问世之后被看做动物心理学的诞生,还被誉为“昆虫的史诗”

据我所知,法布尔是一位法国的昆虫学家,出生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他的家境贫穷,导致他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他的这种精神是我所敬佩的,也是我所应该学习的。回头想想,自己的学习环境远远比法布尔的学习环境好,但是自己却没能好好的珍惜,甚至不知足。经过法布尔过年的奋斗,《昆虫记》的第一卷终于在1879年问世。1880年,他拥有了一间属于自己的实验室——一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。这“荒石园”就是法布尔观察昆虫和做实验的地方,一呆就是35年。我只能说我不得不佩服法布尔的这种执着与坚持。他为了昆虫竟蛰居“荒石园”长达30余年之久,也是在这里,《昆虫记》的后九卷问世。

法布尔在我的眼中,是个值得尊敬与学习的人。他的耐心与毅力是惊人的,可以花上自己一生的时间去研究昆虫并记录。这已经远远的超出只是对昆虫有兴趣并喜爱而已,有一个人愿意为了一样东西或一件事情可以奉献出自己的生命,绝对是可亲可敬的。虽然法布尔已经逝去,但是他的一生绝对有意义的。让法布尔倾尽生命所换来的《昆虫记》永远留在人们心中,法布尔也将成为大家的榜样。

他将永垂青史。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第21篇

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

一天清晨,看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

昆虫是我们的朋友,所以为了他们,请不要去伤害昆虫!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第22篇

其中,有两个昆虫让我印象深刻,它们是粪金龟和红蚂蚁,先说说粪金龟吧!

粪金龟又名食粪虫;特点是边吃粪球边排泄,而且直到吃完为止;它的爱好是滚粪球,它可以把粪球滚得象皮球那么大。再说说红蚂蚁吧!

你猜红蚂蚁会不会记得回家的路?告诉你吧,因为它们走过的路会留下一种味道,所以它们就会找到自己的家;它们的特点是偷黑蚂蚁的蛹,并让黑蚂蚁给它们当仆人,更可恶的是它们还抢夺黑蚂蚁的食物。

这本书让我知道了昆虫的奥秘,这本书让我知道了有趣的实验过程,这本书让我知道了许多有趣的昆虫,这本书让我赞叹无比!

这本书就像老师的嘴巴,告诉我们许多关于昆虫的知识!

这本“会说话”的书,让我非常喜欢!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第23篇

十九世纪末,法布尔从百里香恣地荒石园中捧出一部《昆虫记》,世界响起了一片赞叹之声。一个人穷其一生来观察研究“虫子”,已经算得上奇迹了;一个人一生为“虫子”写出了十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些书竟然会被一版再版、先后被翻译成50多种文字、知道百年之后还会在知识界一次又一次的引起轰动,更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。这本书给我很大的启发,现在孩子们没有经历很艰苦的生活,但我们要获得成功就要学习他这种不怕困难的精神。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第24篇

这是一本有着“昆虫的史诗”的美誉,书中具有无数昆虫的珍贵资料。这书就是法布尔著作一《昆虫记》。

法布尔是法国著名昆虫学家,文学家。被世人所称”昆虫界的荷马”。他本出生在一户农家里,却被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引,所以他用了足足三十年时间期写就了十卷的科普巨著。

《昆虫记》在法布尔的笔下,昆虫被描写的生动活泼,包括昆虫的婚姻出生再到死亡,繁行,习性….写得栩栩如生,每次阅读这本书我好像身临其境,不光是赞美法布尔的文笔,更多是感受大自然的美!我本不喜欢昆虫,但看完《昆虫记》后,发现我不再那么抗拒,其中关于蜘蛛的那一章让我影响深刻!

就像法布尔本人所说“学习这件事不在有没有人教你,最重要的是在于你有没有觉悟和恒心”,做任何事前都要定目标,实现目标,并且要有持之以恒的耐力。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第25篇

为给学生营造良好的读书氛围,激发学生读书热情,让读书成为习惯,让书香飘满校园。幸福鸟班开展了“共读法布尔的《昆虫记》,分享阅读心得”读书分享活动。

本次孩子们一起阅读的是《昆虫记》。《昆虫记》是一本集自然科学知识和人文关怀于一体的昆虫百科全书,在法国自然科学史与文学史上都具有举足轻重的地位。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科普巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被人们冠以“昆虫世界永恒的史诗”之美称。

读完《昆虫记》,孩子们都表示:我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以创造出奇迹。看,孩子们把自己的感想纷纷写出来了。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第26篇

众所周知,《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。而我,也有幸拜读了它。今天,就让我来为你介绍一下《昆虫记》的内容吧。

读完这本书,我不禁为法布尔的观察细致而感到惊叹。一个普普通通的人,竟然能如此细致的去看小昆虫,而且也竟能观察如此之久,这是多么伟大的精神啊!相比之下,我就是一个微不足道的小小的在大自然生存了几亿年的小昆虫罢了。在读这本书以前,我看书常常都是草草翻过一遍书,然后便什么也不记得了。哪怕是再让我看一遍,我也是只能说出个几个地方,就什么也不记得了。唯独读了这本书,一开始我也是草草翻过了几页,却被法布尔的写作功力深深的吸引住了。从此,我便改变了看书、读书的习惯,也开始越来越认真地读所有的书籍。

有评论说:“法布尔的《昆虫记》是一般文学家无法企及的,因为它有着严谨的科学依据。法布尔的《昆虫记》又是一般科学家无法企及的,因为它有着让文学家也拍案叫绝的形象和生动。”总之,正是兼具了科学家的理性与冷静和文学家的感性与激情,才使法布尔成为昆虫世界里的一名最佳导游,《昆虫记》也才成为震撼科学界和文学界的巨著而深受世界人民喜爱并经久不衰。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第27篇

法布尔是法国著名博物学家、昆虫学家、科普作家,以其巨著《昆虫记》享誉世界。

近日,我满怀好奇,翻阅了法布尔的作品《昆虫记》,《昆虫记》详细记录了昆虫的生活习性和繁衍种族而进行的斗争,读起来令人欲罢不能、回味无穷。其实法布尔能取得如此巨大的成功,实属不易,他自幼家境贫寒,基本上是自学成才。即使这样,他还是凭着自己“对科学真理的热情”走上了科学之路。

潜入书中,使我深深感到了探索生命世界的乐趣,更让我明白了无论做什么事情都要像这位先行者、坚持者——法布尔一样锲而不舍。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第28篇

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”唐代诗人罗隐为勤劳的蜜蜂唱响赞歌;“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”宋代诗人杨万里也在追蝶中获得了童趣,这一切都源于他们对昆虫的喜爱。因为喜爱,所以专注!

有这样一个人,他把毕生从事昆虫研究的成果和经历记录下来,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态。没有哪位昆虫家具备如此高明的文学才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。这个人就是法布尔,这部作品就是《昆虫记》。

《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》。它是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它详细描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等,详细讲述了昆虫的特征,本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,这些朴实的文字让人身临其境。

“在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候,小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服物上,不停地扭动着它们的身躯,一副得意洋洋的样子;成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊打的坏蛋。”

一篇篇丰富且生动的故事,令我浮想联翩。

蝉,是一种神奇的昆虫,它在夏天的夜晚就会悄悄爬出来换上华丽的新装,然后开始它的歌唱生涯。但我怎样也想不到,蝉居然是一种害虫!“七月时节,当昆虫为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上寻找饮料时,蝉依然很舒服,不觉得痛苦。”为什么?因为它有一个奇特的嘴——一个精巧的“吸管”,藏在它的胸部,能刺穿树皮,吸树的汁液。它坐在树上唱歌,渴了的时候只要钻通的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

屎壳郎在我的印象里是一种很恶心的昆虫,但我发现其实它是一种很搞笑的昆虫。为了更了解屎壳郎,我还专门调出了屎壳郎滚屎球的录像。看着视频中跌跌撞撞地滚石球的屎壳郎,我不禁发现屎壳郎的意志力多么强。

孔雀蛾是一种很漂亮的蛾。最大的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,脖子上有白色的领结,翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。中间的是一条淡淡的锯齿形的线,翅膀周围有灰白色的边,中央有一个大眼睛,有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。这种蛾是由一种长得极为漂亮的毛虫变来的,它们的身体以黄色为底色,上面嵌着蓝色的珠子。它们靠吃杏叶为生。这种蛾子不懂得吃,寿命只有两三天的时间。我真为它惋惜。

看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来。在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的。

我发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了,后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第29篇

《昆虫记》是一本经典作品,我读了这本书很有收获。我了解了许多有关昆虫的知识。

就拿快乐的蟋蟀来讲吧。它经常静静地躺在平台上,享受着阳光。他能为自己的安全和舒适而慎重选择住址,不辞辛苦地建造住宅。我读到这里,不禁想起我上三年级时和小伙伴们跑到草地上,捉住蟋蟀后,把它们装在瓶子里,然后采一些莴苣叶喂它们的情景,这是多么有意思呀!

蟋蟀喜欢在自己家门口唱歌,它从不躲在屋里独自欣赏。它能将快乐带给它周围的各种各样的小生灵。我也喜欢唱歌,我要勤奋学习,长大成为音乐家。要像蟋蟀那样把动听的歌声唱给我周围的人们听,和大家一起共享快乐。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第30篇

这个暑假,我看了《昆虫记》一书,这本书我一看就入了迷,让我久久不能放下。在这本书中我看到了许许多多的我以前从未知道的昆虫,还让我了解了大量的有关昆虫的知识,真让我大开眼界。

这本书是由法国著名的昆虫家让—亨利。法布尔写的,这本书倾注了法布尔一生的心血,可以堪称是宏篇巨制,又可称是一部描写昆虫的科普巨著。

书中法布尔详细写了各种昆虫的外貌和生活习性。比如说松毛虫,全身长满了毛,它们看上去糊里糊涂,实则是恪守纪律的好兵;还有螳螂,这个双刀在手,长相如外星来客,十分凶恶,是个名副其实的冷血杀手……还让我明白了昆虫里也会用装死来迷惑敌人的,还有我以为只有我们人类有自杀,但看了以后我昆虫界也有自杀的:所谓的自杀就是把自己弄晕,过了一会就会醒过来的……啊!昆虫世界真是太奇妙了。

看完这本书以后,我仿佛就是法布尔,在实验室里,专心致志、废寝忘食地观察昆虫。于是,我想:如果没有法布尔专心致志的观察昆虫,哪来现在的这本《昆虫记》,哪能让我了解到这么多昆虫的知识?

由此,我想到了我自己,干事情总是不能专心致志,比如跳绳的时候,断了之后就没有继续跳下去而是摸摸指甲后再跳,再断了之后讲讲话,玩玩,总之,我每次跳200个绳都要跳上十几分钟,但现在我一想到法布尔那种专心致志的精神,我不由得脸红了,于是我下定决心,以后做事一定要干脆利落、一心一意,不能拖拖拉拉了。

这本书让我受益匪浅,不光让我开阔了眼界,还让我懂得了道理,同学们,让我们跟着法布尔一起去探索其中的奥秘吧!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第31篇

《昆虫记》一书,是法国昆虫学家法布尔的经典之作。法布尔很小的时候,就对自然界的事物有一种亲近感,非常喜欢观察植物和昆虫。那时候,虽然没有人教他相关的知识,也没有相关的书可以看,但是,他却从小就树立了成为昆虫学家的目标。

我读《昆虫记》时,仿佛看到了法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕足黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果……

法布尔的《昆虫记》里,那详细的文字,不时让我感觉到放大镜、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛自己置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,一下子聚拢过来。我知道了原来昆虫世界有这么多的奥秘:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚动粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为了自己的后代安排食物……

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给我很大的启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第32篇

提到蚂蚁,它有着憨厚的性格和勤劳的身影;说到蝉,它有着嘹亮的歌喉和不倦的精神。小时候经常看蚂蚁搬家,我一直是这样认为的,并且蚂蚁给我留下的印象比蝉要好,就连它的长相也比怪异的蝉好看。可读了这篇文章,使我大跌眼镜。

七月时节,天气很热,有昆虫都为口渴所苦,蝉却舒服的唱歌,不觉得痛苦,“我”很好奇,于是便去观察了一番,原来蝉在用藏在腹部的嘴——一个精巧且尖利如锥子的吸管,刺入饮之不竭的树干开怀畅饮,独自畅饮很快会被发现,毕竟_纸包不住火”,一些昆虫看见了,便跑过去舔食,那也不过是抢到一口就跑罢了,而蚂蚁却厚着脸皮过去,把我们的歌唱家强拉硬拽下去了,可这口“井”也干的很快,于是“强盗”蚂蚁又去找下一个井,我想很多人应该和我一样不会认为蚂蚁是这种强盗吧?因为就连故事中也说蚂蚁是最勤恳的昆虫,相反,蝉可能会是人们认为的强盗。

读罢,我受益匪浅,我于是想到了小学学的《鹿和狼》的故事,那蝉不就和狼一样吗?平常的人们不就是凭着它们的行为外表来妄下断语吗?只有法布尔能用他的细心的观察研究、能用他真实优美的文字揭示了昆虫界的真 相。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第33篇

《昆虫记》的内容生动有趣,讲述了各种昆虫的生活习性,展现了一个丰富多彩的昆虫世界,它是由著名昆虫学家法布尔耗尽28年写成的,是一部语言幽默、笔触细腻的昆虫史诗。

萤火虫看上去弱不禁风,但胆量大,蜗牛的个头比萤火虫幼虫大一百多倍,却敢与蜗牛较量,使它成为昆虫里个头最小的食肉动物。蜗牛虽然爬行速度缓慢,但在舌头上长了万颗牙齿,它们糟蹋棉花,偷吃蔬菜,破坏农作物,可厉害得很,可是地地道道的庄稼害虫。但萤火虫却有一套捕食它们的本领,它用针头一样的嘴巴,在蜗牛身上轻轻地敲打几下,是在给蜗牛打麻醉针,连打几针后,蜗牛变得迷迷糊糊失去知觉,最后瘫痪不醒,然后又狠狠地给蜗牛注射消化液,此时蜗牛的皮肉开始化成肉汁,于是萤火虫呼朋唤友,大家兴高采烈地围在蜗牛周围,一起将试管般的嘴巴插入蜗牛身体里,津津有味地吸起来,享受一顿大餐。

蝉夏天不收集食物,而蚂蚁辛苦地储存过冬粮食,结果冬天蝉饥肠辘辘地乞讨,但还是冻死了,在这本书里,事实却截然不同,它从不需要依靠别人的施舍生活,反而蚂蚁却是“强盗”,在人们眼中,苍蝇是传播细菌的始作俑者,可谁知他是一位自然的清洁工。

《昆虫记》教会我们许多关于昆虫的知识,从中了解每一种昆虫妙趣横生的生活习惯能在表现虫性的同时,也从另一个角度反观了人性。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第34篇

我读了法布尔《昆虫记》后,我认识到了很多知识,比如:昆虫如何产卵、昆虫如何捕食、昆虫如何培育儿女、昆虫如何生活等等很多很多知识。我还知道法布尔是个非常细心的人。

通过仔细地阅读,我发现这本书上还有四个主要“人物”。它们分别是:

一、蟹蛛,人们见了它都会敬而远之,但法布尔笔下美丽的蟹蛛却不怎么害怕。它们有的只运动,不进食,在整个幼年时期都躲在自己的软布袋里。他们长得很可爱,不仅有优雅的体型和服饰,而且都是天才的纺织家。

二、是蟋蟀,蟋蟀不仅有知天气的本领,它们懂节气,在天气冷的时候会迁到人的院落里去。蟋蟀还是个优秀的建筑师,能造出独一无二的精致家园。

三、蝈蝈,蝈蝈属于秋虫,它的卵产在土中,入冬后卵会在土中蠕动,前后脱掉七次壳。蝈蝈爱叫,且鸣声各异,那声响蚂蚱一般响亮。

四、螳螂:螳螂外表威严,身材健壮,腰部和大腿长得十分修长。它们是优秀的杀手,多数情况下它们都埋伏在适宜的地方等猎物送上门。螳螂是田野里的霸王,昆虫界的小魔王。可能我还有些疏忽的地方,我以后会改进的。

我们应该学习法布尔坚持不懈的精神,不能半途而废。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第35篇

我们这个世界是五彩缤纷的,总是充满了各种有趣的事情。我原来以为只有人类的世界才是多彩的,现在我发现了一个更多彩的世界,那就是昆虫世界。暑假我读了一本有趣的书,就是昆虫学家法布尔用毕生精力写的《昆虫记》。在这本书里,法布尔向我们讲述了许许多多的昆虫趣事,包括它们的习性、特点,觅食和婚俗,这是那么的奇妙的事情啊!

读着这本书,我感觉到自己和法布尔一起在院子里、在田野里、在山上一起观察着、研究着昆虫们。我们扒开草丛,闻着泥土的气息,拿着放大镜,和昆虫们热情的交谈着。你看!在初夏,屎壳郎正奋力地滚着粪球、蝉蜕掉了壳正在大声的高歌……

但我同时也倾听到了昆虫们的控诉,人类乱砍乱伐,已经造成昆虫的生存空间在缩小,大量的灌木丛消失了,昆虫们失去了家园;人类频繁的使用农药,昆虫们常常因为人类的农药而死于非命,昆虫们过着有今天没有明天的生活;人类凭借自己的喜好随便灭绝某一种昆虫,人类完全不懂,每一种昆虫的存在都有它的规律,人类没有权力去终结任何一种生物。如果从外星球来一个生物来随意灭绝我们,我们是何感想呢?昆虫的世界和人类的世界一样平等,它们是互相联系,互相依存的。如果我们失去了昆虫世界,我们人类的世界也将不存在了。为了昆虫、为了我们人类的生存,我们应该从现在开始爱护环境!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第36篇

我最先接触到《昆虫记》这本书是在小学三年级的图书角里,虽然书中错字甚多,还零零散散删减了不少,可我还是看得津津有味,将其奉为不可多得的嘉作。时间一晃已过去了四年,相同的书名,相同的故事,却给了我截然不同的体验,草丛里、树荫下,法布尔的昆虫世界正向我们敞开怀抱。

不过,可千万别以为法布尔仅仅只是在描写昆虫世界。在他的笔下,小小的圣甲虫之间也有合作与背叛,金步甲和螳螂也会为了个人的生存而残害同类,光鲜亮丽的萤火虫到了夜晚也会攻击手无缚鸡之力的蜗牛。草丛内外,人类和昆虫都在为了利益而明争暗斗,诱惑之下,生物的本性暴露无遗。在法布尔辛辣的笔触下,当权者玩弄权术的丑陋面目终究被世人所知晓。

三分严谨,三分风趣,再加上三分辛辣——这就是我心中的《昆虫记》,一本值得后人铭记的昆虫百科,一部自然与科学共同奏响的华美乐章。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第37篇

法布尔身上有三点值得我们学习:

一是做事要有信心。无论做任何事,信心是最重要的,拥有了信心就会成功。法布尔写书时,有人笑话他甚至瞧不起他,但是他对自己有信心,相信自己一定会写出《昆虫记》,在他坚持不懈的努力下,他终于成功了。

二是观察事物要细心。法布尔为了准确地表达出昆虫的生活习性,他对昆虫的每一个动作都观察得非常仔细。有一次,他看麻雀下蛋时,不知不觉地看了4个小时,因为他太投入了,以至于下雨他也没有觉察到,雨水淋到身上,他感觉挺凉快,以为是自己出汗了。

三是做事要有恒心。法布尔写《昆虫记》总共花了六十多年时间,直到八十岁才完稿。他一辈子都在坚持写作,从不间断,生病了也坚持出去观察昆虫;眼睛看不清,就戴着眼睛继续观察;吃饭时他都是端着碗到外面去,边观察昆虫边吃饭,米饭经常吃不进嘴里,掉到地上,被鸡占了便宜。正是因为他如此执着,他才写出了不朽的巨著。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第38篇

好词:始料不及、咀嚼、初具规模、截然不同

好句:蝉与我_比邻相守_,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。

感想:《昆虫记》中那些具体而详细的文字,仿佛置身于现场一样,让我产生梦幻感,我仿佛看到那些被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫。法布尔让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!我叹服那神秘的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的精神。

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第39篇

在农村,适合我们阅读的书籍不多,但我们都喜爱读书,每当书店有新书到时,大家都争着去买,去看。

这不,最近我就迷上了一本书------《昆虫记》。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科,像我这样热衷于科学的人,也就自然而然的爱上了这本书。

放假在家,作业做完的我一把抓起《昆虫记》,开心的说:“作业全部写完了,妈,我可以看课外书了吧?”

“不行,你的英语单词还没背!”

“哎呀,妈妈,你让我休息一会儿,看看课外书,换换脑子吧。”

“那…只能看30分钟!”

“耶!太棒了!谢谢妈!”

我捧着书,如饥似渴的读着。1分钟,2分钟……眼看着30分钟就快到了,妈已经拿着英语书,在我身边候着了:“蔡紫君!30分钟到了!”

我恋恋不舍地看了看手中的书,使出了杀手锏:“妈,好像有人敲门!”妈听了着急的跑出去开门,我心中暗喜,又争取了一点时间。正津津有味的看着,突然,我眼前一晃,手中的书变成了英语书。

“妈,我再看一章,好不好?”

老妈白了我一眼,想了想,无奈地说:“就一章啊!”

我连忙小鸡啄米似得点着头,嘴里“嗯嗯嗯”的应着,眼睛早已忙的不亦乐乎了。不一会儿,一章看完了,妈马上就跑过来把英语书往我面前一放。

“知道了,我马上背,不过,我得先上个厕所。”我眼珠一转,又想到一招。

得到允许后,我顺手把书藏到怀里,趁着上厕所的机会,把书转移到我小床的枕头下,哈哈,晚上晚上打个手电可以继续“战斗”啦!

其实我读书可不止这一种方法呢!厕所可是个好地方,每当我去厕所时,总会在衣服里藏一本喜欢的书,偷偷的带进去。我一边看一遍竖着耳朵听外边有没有妈妈的脚步声,还要不停的用余光扫扫门口有没有妈妈的身影。

这种窃读的滋味,既让我提心吊胆,又让我快乐,不过能在书的海洋里遨游,我什么都愿意!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第40篇

哇!自然界里有这么多昆虫!它们包括了:蜘蛛、蟋蟀、蝉、螳螂、萤、黄蜂和松毛虫呢!它们的名字有:塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛等等……读后就感觉来到了自然界!

书里主要讲述了:天生的攀岩家、蟋蟀的住所、蝉和蚁、蝉的音乐、蝉的卵、萤的外科器具、黄蜂悲惨的结果……现在,《昆虫记》就像一股风,带领着我们,慢慢的向自然界飘去……

因为好奇,我和弟弟来到院子里,开始细心的寻找昆虫。很快我们发现了一条毛毛虫,它身体上长满了毛毛刺,它爬行的很慢,很有趣。接着我们又找到了许多蜗牛,蜗牛总是将自己的身体缩起来,像一个个小圆球,好玩极了。后来我们还发现了蚯蚓、蜘蛛等……

《昆虫记》让我了解了美妙的自然界,了解了各种昆虫的习性。妈妈说自然界里不仅有许许多多奇妙的昆虫,还有各式各样奇妙的植物、各种各样奇妙的动物……如此可见,自然界真是有趣的非同一般!

昆虫记的好词好句读后感有哪些三年级 第41篇

《昆虫记》又称《昆虫物语》或《昆虫学札记》。它是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,全书充满了各种妙趣横生的昆虫故事,同时也是一个富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏,也是一组科普性的说明文,其写作目的主要在于向大众宣传科学知识。

《昆虫记》让我们看到了动物生命的宏伟——生命无处不在,一些微小的生命往往容易被忽略。我们人类总为自己处在生物链顶端而感到骄傲,却从不会想到如果世界上没有了那些看似微弱的生命,到底会有怎样翻天覆地的变化?法布尔的这本《昆虫记》让我知道了看似弱小的昆虫,也是食物链中不可缺少的重要一环,它们的生命也应该得到尊重。

通过这本书我知道了:人类和昆虫生活在同一个地球上,有些昆虫对人类有害,有些昆虫却是人类的好伙伴。我们在日常生活中,要保护有益的昆虫。