_读后感1500字左右 第1篇

刚放暑假，爸爸就带我去买了几本书，其中我最喜欢的就是《_》这本书。

书中主要说了主人公玛丽、迪肯和科林遇到_的奇妙故事。虽说玛丽和科林出生在条件优越的家庭却从小失去了父母的关爱。于是玛丽成长为一个自私、孤僻、惹人厌烦的古怪女孩，科林成长为一个脾气暴躁，悲观多疑的`男孩。可以说他们身上无一处不是缺点，但是主人公玛丽无意间发现这里有一个封闭十年的花园，便忍不住照料，希望他有朝一日能活过来。后来迪肯和科林也加入了这一行动。三个小伙伴日复一日地在花园里劳动，共同为花园苏醒而努力。最后在大家的帮助下，整个花园变得生机勃勃，活力满满，异彩纷呈，让所有人为之沉醉。同时在照料的过程中玛丽变得活泼，善良自信，科林也恢复了健康，变得富有朝气与活力。这样的变化，犹如脱胎换骨，科林坚信那是魔法。

这听起来很荒谬，但在我看魔法并非虚幻得难以触及，它包含了勇气，自信、乐观、善良。在生活中我也有这样的感觉，比如说我上学期每次考试出现错误，回家后我都会勇敢面对，克服困难一次次修正，直到由难变易为止。我还学会了自检作业，而且每次在检查作业的时候也会发现自己的一些小错误，每次都改正完善，所以我现在变得更自信了，和同学之间也越来越友善了，我要将这些优点坚持下去。

看完《_》，我要更加自信。书中的主人公科林每天都在乞讨，让魔法保佑自己，而我也将时刻铭记我的魔法是勇敢、努力、自信、坚持、友善，它们也将保佑我每一天。

_读后感1500字左右 第2篇

《_》这本书，刚刚翻开的时候，我只觉得几乎窒息。开篇就写到小女孩玛丽的全家在印度遇到霍乱，她一觉醒来，发现奶妈已经死了。再一觉醒来，除了自己，整个豪宅里的人全部死亡，包括并不关心自己的父母。

在这个疫情肆虐，流了太多泪水的寒假，这本书的开篇让我一度想放弃它。

好在从第二章开始，小玛丽就离开了印度，被送到苏格兰的亲戚家。亲戚克兰文先生是贵族，庄园里面有一千多个房间，里面有很多秘密。

从小就缺失母爱、缺失亲情的小玛丽性格古怪暴躁，在亲戚家里遇到了善良的女仆玛莎、玛莎的弟弟迪肯和常年被关在阴暗房间里病态的少爷柯林。

在知更鸟的引导下，玛丽发现了_的钥匙，打开了一个尘封的绝美的_。玛丽、柯林和花草树木以及小动物作伴，身体越来越强壮，性格越来越阳光，成为了漂亮的小姑娘和强壮的小伙子。

这本书读了三分之一，我就已经猜到了后面的故事情节，虽有套路，但仍然很好看。这本书和《小海蒂》一样，热烈地赞美了大自然对于小朋友身心的疗愈作用。风景描写十分细腻动人，让你合上书之后，脑子里面留下强烈的画面感。

说到亲近大自然，这也是目前我在讲的《0-3岁孩子的正面管教》精读课中赞同的育儿理念之一:与大自然的接触能刺激早期的学习，会让孩子充满创造性，经常在自然环境中玩耍的孩子们，协调性和灵活性都会改善，更少生病。

我和孩子在北京生活，在孩子学龄前的岁月里，我们几乎没有一天不在公园里撒野。北京的公园都有高高的围墙，一进入园子里，就和喧嚣的马路隔离开了，你会觉得一切都沉静下来。

这里不仅有鸟叫声，小青蛙的噗通跳水声，天鹅的振翅声，蜜蜂的嗡嗡声，你甚至可以听见——寂静。

寂静能以某种方式进入我们的身体，并在我们的体内蔓延。

好好享受吧，放着八百年皇城留下来的大园子，不好好享用，真是有点可惜呢。

_读后感1500字左右 第3篇

最近一段时间，奶奶在每晚的亲子阅读时间给我读完了美国女作家弗朗西斯的作品《_》。

这本书异常好，书中三个小主人玛丽小姐、柯林少爷、迪肯，还有那个神秘的_以及他们三个在_里的活动深深吸引了我，感动了我。

玛丽小姐的父母不大管她，从小就由奶妈和仆人照看她，由于缺乏亲情和教养，所以她自私不合群，还有一副不讨人喜欢的臭脾气。

柯林少爷就更古怪了，他妈妈生她时难产去世了，他爸爸很悲痛，还老是怀疑柯林背上会长包，会变成个残疾人。于是他的爸爸不敢接近他，光让管家和仆人以及医生、护士照顾他，让他整天躺在床上，吃药打针。柯林在这种环境下生活，十分痛苦，十岁还没有下地走过路，更没有到屋外和小朋友玩耍过，所以他对自我的身体状况也很担心，对生活也没有信心。虽然他吃得穿得都很好，玩具也很多，大家也都顺着他，但他很不开心，脾气也越来越大，常常歇斯底里地大闹，身体也越来越差。

迪肯是柯林家女仆玛丽的弟弟，他们兄弟姐妹十二人，家里很穷。迪肯家没有豪华的住宅，没有供他使唤的仆人，家里因为人口多、收入少还常吃不饱饭，但他有一位爱他的妈妈和亲密的兄弟姐妹。迪肯从小在大自然中奔跑玩耍，和小动物交朋友，他的博爱让小动物都信任他。

玛丽和柯林在迪肯的帮忙和感染下，经过在_中的游戏和劳动，都认识到自我性格上的缺陷，并且让柯林恢复了健康，有了生活的信心。

书中三个小主人公在_中的故事，让我羡慕和向往。我真期望我家或者亲戚家也有一个_，让我和我的朋友也在那里种花、游戏、晒太阳。

奶奶告诉我：其实每个人心中都有一个_。做为你，这个_就是有一颗爱心，多到大自然中玩耍，多结交朋友，在生活学习中寻找乐趣，和朋友取长补短，这样你就会象迪肯一样成为人见人爱、活泼健康的孩子。

我明白了，我的_需要自我去创造。

_读后感1500字左右 第4篇

这本书主要讲了长相难看、脾气古怪孤僻的小主人公玛丽，在印度一次霍乱中失去父母，后被送到他姑姑克拉立勋爵在苏？格兰的庄园。庄园里有一座锁住的_，出于好奇的玛丽，在一个花坛里找到了被埋藏的花园门的钥匙——因为她的姑姑是从花园的玫瑰树上掉下来摔死的，姑父便永远锁上了花园并把钥匙藏了起来。在那里玛丽认识了活泼的男孩狄肯，坐在轮椅上的表哥科林，并和他们一起去重建花园，花园渐渐变得生机勃勃，而玛丽和科林也变得活泼、健康。

生活是多彩的，我们不能放弃生活的希望，要努力营造一个生机勃勃的生命路程，关键在于快乐。如果隔断快乐，将换不来任何东西，它只能使你郁闷不堪，甚至更加悲伤或生气，让心情变得烦躁、变得负面，最后在孤独与痛苦中死亡，走向永远的黑暗。反之，如果积极面对生活，迎接你的就是快乐，会让身心健康，简单来说，快乐是人生之本，人如果没有了快乐就如行尸走肉，如文中的花园，是在快乐中诞生，在悲剧中封尘，又在快乐中重启，快乐只会让你的生活变得更加美好。

你若盛开，清风自来！

_读后感1500字左右 第5篇

读完《_》之后，我深深地感到心灵受到很大的震撼。

一个十岁的小女孩，她的名字叫玛丽，她生活在印度。在一处霍乱中，玛丽的父母去世了。小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉园。画眉园是一个古老而充满神秘的地方，有被锁了十年的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。

当玛丽进入那座封闭了十年的花园时，知更鸟站在一枝常春藤上向她问好，谢了的玫瑰花正悄悄地重新开花。幸运的玛丽找到一个属于自己快乐自由的新天地！在这里，她认识了与动物交朋友，会说鸟语的迪肯，那个浑身带着魔法一般的`男孩，吹奏的笛子，能引来一只只善懂人心的动物们。由于有他的出现，玛丽不再是以前那个凶恶专横的小野猪，更加幸运的是在玛丽发现柯林之后，三个性格完全不同的孩子聚在一起，发生了只有童话才会出现的奇迹一般的事情：当孩子们相信魔法的存在时，柯林重新找到了生命的意义，坐在轮椅上瘦小的他，奇迹般的站在了这片属于孩子们的天地的地方。一把钥匙，改变了两个孩子的性格，脾气。

有时候希望，是从快乐中得来的，有时候奇迹就会发生，由于你有信念，你有坚持，你不放弃。快乐是给予，而不是索取；那是执着，而不是轻言放弃；那是勇气，而不是胆怯；那是春日温暖的阳光，而不是秋天的落叶。