草房子 读后感1000字 第1篇

合上《草房子》，站在家中的阳台上仰望星空，我又有一种潸然泪下的感觉。

《草房子》是曹文轩的一部少年长篇小说。作品写了主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中，他亲自目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年与厄运的斗争；垂暮老人的人格光彩；大人间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切清楚却又朦胧的展现在桑桑的世界里。这六年，是他接受人生教育的六年。

书中的故事我们未必经历过，但无疑我们都能感受到，那种那种发生在少男少女之间纯真的爱意，书中充满了悲悯的情怀，情节曲折，每个故事都在震撼我们的内心。

草房子旁的孩子们的世界是纯真的，我从孩子的眼中体验到了什么是真、什么是善、什么是美、什么是纯、什么是面对忧伤的勇气。

我心里不由的有些感动，桑桑与我的年龄大致相仿，然而他身上却有着现在的人们少有的童真、童趣、豁达与乐观。

现在，人们生活在快节奏的生活当中，被利益、金钱所冲昏了头脑，在人生无止境的旅途中，停不下脚步，却忘了自己身在何处；在在信息化的时代里，却减少了人与人的交流，我们都在不断赶路，却找不到出路，在失望中追求偶尔的满足，在梦中解脱内心的痛；现在，人们的情感思维在不断强化，却少了情感的抒发，而这在我看来，是最不该的。

文中的桑桑最不缺的就是情感的交流，他自愿当将一轮与白雀的送信人，不求回报；他无时不刻不在思念着纸月；为了纸月，甚至不顾一切的以一人之身敌三个恶霸，最后鼻青脸肿；他心里一直有纸月，当班中有人传播他与纸月的绯闻，影响到纸月的正常生活时，他为了纸月向朋友拳脚相加。这种情感的抒发与表达，又是当今几人能做到的？

十年之后，即使他们各有各的生活，但他们互相都占据了对方心中的一个重要位置，也一定会是朋友。

去不到终点，就回到原点，相守那走不完的漫漫人生路。

我们一定都向往桑桑的质朴生活，我们一定都希望返璞归真。既然没有终点，就回到原点，相信我们都不在乎。

草房子 读后感1000字 第2篇

在寒假里，我读了很多书，有《森林报·夏》，有《草房子》，还有《窗边的小豆豆》。其中，让我印象最深的就是曹文轩的《草房子》，那是一本满满都是爱的书。

这本书的主要人物有：桑桑、陆鹤、纸月、细马、杜小康、秦太奶奶等。在这些人物中，我最欣赏的是细马。

细马是个孤儿，他被邱二爷、邱二妈领养回家后就在油麻地小学读书。因为细马是江南人，这使得他跟油麻地小学的师生沟通时有一定的障碍。细马就变得很孤独了，这也直接导致了细马不想再去上学而在家放羊。他经常把羊放到油麻地小学那儿，渐渐地，细马学会了一些油麻地的脏话，便开始天天骂油麻地小学的学生，把自己以前的怨气发泄出来，大家便开始讨厌细马。但是邱二爷并没有多责怪细马，反而更关心爱护细马。当细马打算离家出走，但在走前他开始感受到邱二爷对他的爱。后来，细马因为担心邱二爷又回家了，之后，细马把邱二爷邱二妈叫成了“爸爸妈妈”。没过多久邱二爷得了绝症，身子一天天弱下去，最后还未能活过春天。邱二爷去世后，细马开始懂事了，用卖羊得来的一部分钱买了一只母羊，后来赚了不少钱，细马用这些钱造了一座坚固的房子，实现了邱二爷生前的梦想。

细马的经历让我想起了上学期经历的语文考试。前几次语文考试考得不理想，但我总觉得自己还是可以的，而爸妈劝我要努力些，我却一直当“耳边风”，结果考试成绩一次比一次差，终于妈妈忍不住发火了，严厉地批评了我：“你看看你，让你好好学习，多用点心，你有听吗？”可我还和妈妈顶嘴：“会考好的，不要再说了，烦死了！”我和细马一样的倔强、不服气，气呼呼地瞅着妈妈。妈妈看着我满脸通红的脸，渐渐把语气放轻了，抚摸地我的头：“孩子，妈妈这么生气，并不单单因为你成绩退步了，我只是着急你怎么不明白只有付出才会有回报的道理呢？”听了妈妈的话，我高昂的头慢慢地垂了下来，内心似乎多了一些震动。

于是，我暗暗下定决心要用功学习，放学后，我会主动做好回家作业，翻开书本复习，找到许多自己容易忘记的内容并且及时记下来，心里暗暗对自己说：“这次我要认真考，给自己争口气！”

语文考试又来临了，汪老师发下试卷，我开始认真答题，把关键词圈出来，防止粗心，做好后，我又一题一题检查下去。收卷了，我对这次考试很有把握，最后我以九十五点五的分数拿了全班第一。我心里似乎慢慢懂得了妈妈说的“付出才会有回报”，嘴边漾起了微笑。

《草房子》中的细马因为邱二爷的爱而变得懂事，而我因为妈妈的爱而变得懂事。生活中我们的身边有许许多多的爱，也许它很小，也许它很大，也许它很温柔，也许它很严厉；这些都需要我们慢慢体会，细细发现，这样你就会感受到爱！

草房子 读后感1000字 第3篇

《草房子》是曹文轩的精品作之一，也是《草房子》一书让曹文轩一炮走红，成为众人皆知的纯美小说作家。而《草房子》之所以备受人们推崇，是因为那字里行间中透漏着的纯净、美丽，以及流露出的那么真实的，准确的情感。读者读起来用身临其境一词绝不为过。

《草房子》一书记录了小孩儿桑桑的六年小学生活。但凡是写小孩，必然都总将孩子们的天真善良之处显现尽至，但曹文轩不同。曹文轩笔下的孩子们除了笼统的天真善良，又有了别样的东西。每一个孩子都不一样，都拥有自己的、变样的特点，都有只属于自己的魅力之处。他们当然爱笑，但也爱哭、爱出头，又害怕风险。只有像这样脱离了羁绊的孩子才更像孩子，更接近我们，也更接近人们内心深处认可的美。

曹文轩说过：“美的力量绝不亚于思想的力量，再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，真就像那伫立在地平线上的草房子一样，永不衰朽。秃鹤的光头、桑桑的鸽子、纸月的书包、细马的羊群、蒋一轮的笛子、秦^v^奶的艾地、杜小康的自行车都那么完整地映在草多水漫的油麻地里，金光耀耀的草房子下、宏伟气魄的小学学校中，永远不受时间的侵扰。那一个个地点、那一幅幅画面，

告诉我——童年，像是一间充满阳光的草房子，虽免不了阴影的出现，可她依然那么纯洁、那么浪漫、那么温馨、那么永恒。她那样美，美得平静、美得安宁、美得悠久、永恒……

读完《草房子》，我自然而然的想到了高尔基的《童年》。这是两本迥乎不同的书，看似差异很大，其实还是有着根本的相同。《草房子》写的是安逸和平的时代，百姓安居乐业，劳其所能，一片盛世景象。而《童年》的背景却是惨烈的一次大战期间，上至元首，下至百姓人人都兢兢战战，老人无所依，幼娃无所养。不同的历史背景给人的差异自然很大；《草房子》是那么的温馨、和谐，处处是欢乐，是幸福。可《童年》却让我从内心深处感到寒冷，处处冰冷刺骨。童年在那里似乎只是时间代词，不再具备其他意义了。可两者都很美，虽然美得不一样；一个暖暖的，却有像绸缎一样的质感；另一个是寒冷的，却有像宝剑一样的锐气。它们相同之处便是美，虽然美的手法不同，可却都是实实在在的美。美是不分门类的，只要是让人赏心悦目的，净化人心灵的东西就是美的东西。两本书根本的、实在的相同——永恒的美！

不论是用《草房子》，还是用《童年》比较我们此时的生活，我们会明显的发现，如今我们所拥有的生活是多么的珍贵。这样的生活是前辈们用血、用泪换来的。那样看来，我们还应该以这样的态度去面对我们的生活？用悲观、用懒惰、用迷茫、自私的态度去面对，对待我们的前辈们用血、用泪换来的生活，换来的时代？不，当然不该。我们要拥有新一代青年该拥有的，奋发向

上的的精神，去继承、去保护、去升华当下的社会，去呵护更加脆弱的下一代。

读书，可以让我们发现美、感悟美、也让我们懂得珍惜美、创造美。

草房子 读后感1000字 第4篇

感动，是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量。——题记

“最让你感动的是什么?”这个看似简单的问题却一直使我难以说明。当盛夏的阳光被窗外的枝叶剪成一道道碎影，一本《草房子》为我呈上了答案。

哗哗的翻书声和着树叶的摩擦声，一副草房子生活画揉进我的心田。画面中，金黄的草房子错落有致。桑桑、秃鹤、细马、杜小康都笑着、闹着，纸月皱着眉眺望远方。茅草把阳光折射成一片亮光，孩子们脸上绽开的笑容比阳光还要灿烂。正是草房子里的那些故事，泪水一次次溢满我的眼眶，深深地被感动到了。

最先印在我心中的，是倔强的秦^v^奶。她，一个上世纪六十年代的农民。浓浓的土地情结让她倔强地守护油麻地小学这片土地，这片她曾付诸一切的土地;对生命的爱与善使她倔强地救起落水女孩，哪怕险些丧命;对油麻地小学的爱令她倔强地为了一个南瓜失足落水，只是为了把那南瓜扶到岸上，只是因为同学们把她当作油麻地小学的“奶奶”。她永远的睡去了，她的倔强却化为一缕清风长久地飘荡在墓旁的艾地上。感动之余，我发现，做一个倔强的人，是快乐的!

当我从感动中缓过神时，泪水已润湿了书角。小小的药寮里，无词的歌声中，勇敢的少年挣断了病魔的枷锁，桑桑的勇敢深深触动了我。于是，我沉下心来问问自己：会因为复杂的古筝曲子，还会喊着不要学了吗?会因为周末的书法课，还想放弃吗?……不，不，我已经拥有最大的幸福，唯有一如既往努力才行啊!谢谢你，桑桑，是你给了我最棒的.引领!

记得曹爷爷说过：“感动应是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量。”的确，《草房子》中的文字并不华美，并不煽情，而那一份最美好的感动总让我潸然泪下。即使是秦^v^奶、桑桑这些平凡的小人物，也能在简单的故事中放射出动人的人性光辉。真正使人感动的东西，往往是平凡的，往往是永恒的，这就是《草房子》给我最美好的感动。

草房子 读后感1000字 第5篇

万两黄金容易得，朋友一个也难求。”当我看到杜小康与桑桑真挚的友谊时，深刻体会到了这句话。

当我看到他们因为那起“火灾”事件绝交时，感到非常难过。他们之间那么深厚的友谊就这样破碎了，如同一朵绚丽多姿的花突然失去了叶子般。可杜小康的不幸却让桑桑对杜小康的友谊再次

燃起希望之火，在杜小康绝望之时给予他温暖的帮助。此时，我觉得他们之间的友情如一颗珍珠般，那艰苦的环境就是孕育他们友谊珍珠的河蚌。

“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一颗晶莹剔透的露珠，没有金钱杂念，没有名誉虚荣因，只有朋友之间的关爱与帮住。此时，我觉得小孩之间的友谊是最真挚，最纯洁的。因为小孩不懂利用，没有心机，只有一颗纯洁无暇的童心和对待朋友的真挚。啊，如果每个人对带友谊都能像小孩一样该有多好呀！

草房子 读后感1000字 第6篇

想书籍中桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情。他从这些故事中明白了：善良，尊严，顽强。这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

如过说是经历过才让他埋下了“爱”的种子，那就是我读得还不够深入，应该说是更加有“爱心”了，因为我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的，不是吗？

曾经在这片土地生活了几十个年头，在这几十年里，她与秦大没有白天与黑夜，没有阴天与晴天，没有炎热与寒冷，甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦。的欲望。“用几十年的心血换来这片土，这是我们爱的结晶啊！而如今，唯一的心爱——丈夫离开了，只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆，如果失去，不，绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。

桑桑第一次见到秦奶奶，好象认识她似的叫了一声：“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味，但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她，桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾，好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时，它居然叫桑桑保守秘密。

看来她也并不是那样能的不可接近，原来爱是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗？

这一切似乎都在情理之中，让我不明白的是怎么就会因为一个南瓜而落水呢！难道你从前的坚持，从前的抱怨。都烟消云散了吗？

起先，你是自动的离开校园，寻找自己新的生活，快乐，自由，舒坦。接着，你是情不自禁——那震撼的救人举措；用拐杖哄赶进校园的鸭子，在菜园边上守着；等待时机，你终于要离开学校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，谁都不需要帮忙。今天，你终于奋不顾身，为学校的一个南瓜而永远的离开了。所有的人因为你的离开而伤心，而自责。

人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。

草房子 读后感1000字 第7篇

说起这个寒假，让我记忆犹新的有这么一天，这一天，我哭了。也许你会说：哭有什么新奇的，谁不会哭？我的这一次哭啊，可并非普通的哭，而是因为看书而哭。不是不情愿被迫看书哭的，而是被文章情节所感染而哭的。也许有人会问了：这到底是本什么书呢？竟然有如此强大的魔力能让人黯然泪下。这本书就是曹文轩的大作：《草房子》

《草房子》这本书，我记得是很久以前老师奖励的，一看到这厚厚的一大摞，再看看里面密密麻麻没有一点插图的内容，我就断定这本书不好看。但是老师居然心血来潮，布置我们看《草房子》，并要写下800字以上的读后感。无奈之下，只好看了起来。没想到不看不要紧，一看就被故事的情节吸引住了，而且越看越有味，现在再看起来，可以说是回味无穷。

合上这本书的最后一页，那一座座充满着油麻地孩子喜怒哀乐的草房子在我脑海中浮现。我的目光中，是最真挚的感动。

书的开头，用充满美感的描述：桑桑就要毕业离开他住了六年的油麻地——“……秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全扑到了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然觉得自己想哭，于是就小声呜咽起来。”——把我带进了桑桑六年的小学生活里。

从第一页至最后一页，字里行间渗透着点点真情，每一章都耐人寻味。真实地再现了农村孩子的种种心理。我更深地了解了厄运中的相扶，困境中的相助，失望中的安慰和冷漠中的温馨才是人世间最动人的情。一向不想被别人看扁的小秃子——陆鹤，使我懂得了什么叫志气，而深藏不露的纸月，又让我明白了什么叫谦虚……

座座草屋，装的是殷殷情爱。每天，这一座座草房子都要与孩子们共同度过一段或许开心，或许伤心的时光，但总少不了那感人至深的一刻。也许，这些草房子是专门收集油麻地孩子的高兴、气愤与伤心的吧。

这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。《草房子》，它“道”出了人间最美的情感，“画”出了世间最动人的画面。它使我感受到的是亲情、友情、师生情……让我进入了一个温情的乡间小学生活，让我感受了真正的友情，童年的美好。大人的欲望和人心的温暖……

人间有真情，人间有真爱。在看完《草房子》后，我的心又填上了一样东西。

草房子 读后感1000字 第8篇

合上《草房子》的最后一页，我仍沉浸在优美的故事中，眼泪却如断线的珍珠般流了下来。我的心中，竟是最真挚的、发自心底的感动。我奇怪了，这本不到300页的书，写的只不过是二十世纪六十年代的一群乡下孩子，只不过是他们六年普普通通的小学时光，却紧紧地牵动着我的心绪。蓦地，我发现自己已经很久未曾这样感动过了。

我微笑地回想着那一个个让我心动的镜头。充满着天真的孩子们喜怒哀乐的油麻地在我脑海中浮现——这里有大河上被驱赶的鸭群扑腾泛起的涟漪、树林里被猎人追逐的慌张窜逃的野兔和五月的阳光下闪烁着金子般光芒的麦穗，有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而快乐的游戏，更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。几个小主人公的脸庞像一朵朵盛开的太阳花，在我的面前绽放，秃鹤，纸月，白雀，细马，桑桑……我的心被映得暖暖的。人性的美就这样在朴实无华的叙述下展开，从容的就像油麻地的大河一样，平淡不惊，缓缓流淌。

陆鹤，一个孤单而又倔犟的十足的小秃子。秃头让他的自尊心受到了伤害，被叫“秃鹤”的他常常在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。他用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。但是，孩子的天性是纯真的。“报复”只是他一时的冲动，他也希望得到大家的认可，他后悔了。“浪子回头金不换”，在文艺汇演时的剧本《屠桥》里，他站出来担当起了别人不愿演的角色，而且“把那个角色演绝了”。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。陆鹤的秃头折射了孩子纯真的人性。此时他的光头是美的，是油麻地小学的一道最美的风景。

小说中的秦^v^奶是一个固执却又慈爱的老人。她为了争地，甚至用令人哭笑不得的行为来表现她的固执。然而有一天，她奋不顾身地去搭救小女孩，感动了油麻地的所有人。最后，她为油麻地小学的一只南瓜，永远地离开了大家。秦^v^奶虽然无子无女，但似乎油麻地的所有人都是她的子女、孙儿，秦^v^奶的离去轰动了油麻地。种在秦^v^奶墓地上的的苦艾“笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇响着叶子，终日散发着特有的香气”，正像这位老人一样，执着地坚守，又默默地奉献。

《草房子》的人性美就晕染在每一个人物的动作，语言中。小孩们夜空下的游戏，老师和村民、家长和孩子之间的淳朴关系，小孩特有的“竞争”和“嫉妒”，在秦^v^奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间美好的友谊，蒋一轮和白雀之间互爱互慕的感情，和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤，甚至抽搐，但这是真实的，同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”，这就是草房子里闪耀着的人性美。

草房子 读后感1000字 第9篇

这本书讲述的都是生活和学习的点滴。在书中，小主人公们有欢笑、有悲伤，有关爱、有困惑，一个个鲜活生动。看着这些故事，我仿佛也进入了故事当中，和小主人公们一起经历那些事。

它拥有魔力般地吸引着我——那充满欢声笑语的油麻地小学，那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师们，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀，他们对待孩子们好像是在与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子亦开朗、亦温柔、亦可爱、亦活泼，没有人不被他们所感动。秦^v^奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。

在所有人物中，我最喜欢陆鹤。因为他是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他＂秃鹤＂，他充满无助与孤单。被叫＂秃鹤＂的他常常在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是，他最终却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解药”。

杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累的穷小子。小小的孩子确实承受得太多太多，一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子中的“孩子王”，享受着至高无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，因为父亲生意的失败，优裕的生活竟在一夜间毁了，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，他还是勇敢地承受了。甚至陪这父亲在荒芜人烟的地方放鸭失败后，父亲垮了，孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起小摊，用小小的肩膀撑起这个家。

这就是人性之美散发出来的独特力量，《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。

人生无处不真情，在《草房子》里，我似乎也进入到了这个油麻地小学，与他们一起度过的这短暂又美好的小学生活，永远铭刻在我的心底。

草房子 读后感1000字 第10篇

这个寒假中，我读了许多书，其中《草房子》给我的印象最为深刻。

《草房子》是著名作家曹文轩写的，故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活，他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。

杜小康，家里的条件还算富裕的，可是因为家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”我被深深的感动了。当时，他哭了，我也哭了。而且，杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那边玩火，结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候，起初杜小康和桑桑都在犹豫不决，最终还是杜小康承认了错误。就因为这，桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢……

跟杜小康比起来我根本不值一提，我每天要睡到天中，而他在400米的芦苇荡里每天要很早就起来放鸭了，他尝到的滋味是我们尝试不到的。那些日子里他是很难熬过来的，因为孤独一天天的在逼进。当时他被迫停学，他很难过。我们做梦都想不上学，他却是非常想上学，在不上学的日子里他想读书的欲望一天比一天大，甚至去偷一套书本！

读了这本书，我认识了许多天真可爱的孩子；我看到了令人落泪的真情；我明白了同学之情应该互相帮助；我知道了师生之间，应该友好相处，不要整天跟打仗似的；我们应该去尝试更多的事，不要整天和大小姐、大少爷一样宠着自己；我们要做诚实敢当的好孩子……

草房子 读后感1000字 第11篇

我最近又读了不少书，给我印象最深的要数曹文轩伯伯的《草房子》这本书了。

这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的`故事。纯真无瑕的少男少女、不幸少年与厄运的勇敢拼争、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光辉……书中描述了许多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的就是杜小康。

杜小康的家是油麻地首富，他家的标志是那扇让人羡慕的大红门。大红门内是油麻地唯一的杂货店，每天都有人来他家买东西，所以杜小康家一直过着油麻地人望尘莫及的富裕生活。但灾难还是在一天降临了……

杜小康的爸爸借钱买了一条大船，去城里进了一批好货。可就在回来的途中撞船了，所有的货物都成废品。这件事情对杜小康的爸爸打击太大，他生病了，一种十分奇怪的病，站都站不起来。杜小康成了家里的顶梁柱，天天带着爸爸出去看病。因为欠下了不少债，所以杜小康无法再继续上学，家里也无法再开商店。最后，杜小康家真正成了一个空壳，没有任何钱再给杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休养。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子俩不甘心命运的磨难，爸爸再次借了钱，买了五百只小鸭，带着杜小康去大麦地放鸭。但好景不长，当这些鸭子即将下蛋时，鸭群钻进了别人的大鱼塘，把人家的鱼苗全吃光了。鸭子被人家扣留了。来年春天，杜小康爷俩回来了，只带回了五只双黄蛋，爸爸又旧病复发了。爸爸为了还钱，不得已把用上等木材做的那扇大红门给了一位债主。曾经带给杜家人无限光彩的红门消失在了夕阳中……杜小康又一次撑起了这个家，他向桑桑借了二十元钱，进了一些货，在学校门口做起了生意，生意非常好。

经过磨难的杜小康，面容清瘦，但一双眼睛却出奇的亮，并透出一种油麻地的任何一个孩子都不可能有的早熟。他咀嚼着油麻地的任何一个孩子都不会去咀嚼的，由大芦荡给予他的那些美丽而残酷的题目。他面对生活的挫折，已经没有太大的惊慌与悲哀，而是在心中做好了今后生活的种种打算和计划。当他在学校门口泰然地做着生意时，老师们感叹着说：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康!”

在十四岁的杜小康身上，我读懂了“承担”。在一次次不幸的磨难中，在家里最困难的时候，他学会了承担，主动担起家庭的重担。与同龄的孩子相比，他早早地成长为家里的一根顶梁柱。谁能说，磨难不是另外一种人生的财富呢?

我们现在的生活条件很好，不必经受这样那样的磨难。对我们来说，“承担”这个词的内涵也就有了改变。我们能够“承担”的就是完成做为学生的职责，努力学习科学知识;尽可能多地帮爸爸妈妈做些家务活，让他们不为我们操劳;当在学习和生活中遇到各种各样的困难时，我们要学会承担，积极面对困难，在克服困难的过程中一步步成长。

最近，我发现妈妈头上的白发又增加了很多。我知道上了六年级就要面对小升初的煎熬，妈妈和我一样有压力。妈妈，您别担心，我会认真努力地去学习的!该我承担的，我一定能做好!您就放手让我帮您多承担一些家务，让您得到充分的休息，少长一些白发，让我的老妈永远年轻!

放手让我承担，是爸爸妈妈爱我另一种方式，能让我更快地成长，能让我走得更远。

草房子 读后感1000字 第12篇

最近几天我们班在读《草房子》，这本书是著名作家曹文轩写的，快和我一起进入书的世界吧！

主人公桑桑是一个顽皮又懂事的孩子，他的好朋友真是多了去了，虽然每个都有自己的缺陷之处，但都是那么可爱真实。

秃鹤你认识吗？瞧，就是那个秃头小子！秃鹤有光溜溜的秃头，这是他在学校最显眼之处。因此同学们经常把目光转向他的秃头，他当然以此为傲。但是到了三年级，秃鹤渐渐在意了自己的光头。所以只要有人把目光转向他的秃头，他就会跟那个人打架或跟他拼命，一开始我总觉得秃鹤很讨厌，因为他做事总是跟别人斤斤计较，注意给学校丢面子，是个小人。但我最后又挺同情他的，因为他的头比较特别，别人经常把目光转向到他的头，自己很烦厌，虽然不讨得别人的欢心。

知道纸月吗？一个单纯善良又弱小的小姑娘，是桑桑妈妈最喜欢的小女孩，平常都很照看她，纸月比较内向，胆小，所以有人会欺负她，但是桑桑不怕，勇敢地与欺负纸月的人大打一架，真是“英雄救美”啊！或许这就是男孩子心中的英雄主义吧？

杜小康的家原本很富有，可是他的爸爸为了发大财，改做到海上做买卖，但是，天有不测风云，他家失误破产了。之后，父子俩就到孤岛上做放鸭，那是个荒无人烟的世界，普通人待上几天就受不了，但是杜小康没有向困难低头，坚持着自己的理想和信念，让我对他无比敬佩。

读了《草房子》这一本书后，童年就是一间充满阳光的草房子，它让我们想起浪漫温馨，纯真无邪，是一切美好的存在。她美的宁静，温馨，悠远永恒……此时，我觉得小孩的友谊是最纯洁、最真实的。因为小孩不懂利用没有心机。只有一颗纯真无暇的内心去对待自己的朋友！啊，如果每个人对待友谊，就像小孩一样就好啦！“君子之交淡如水。”桑桑和杜小康之间的友谊也如此，如一颗晶莹剔透的珍珠，没有金钱杂念，没有名誉，虚荣。只有朋友之间的关爱与帮助。

坦白说，我很向往自己能像他们那样，生活得那么轻松，那么无忧无虑，那么真实。如今在这个充满竞争，充满压力的社会。我们所得到的一切都是用自己双手的辛勤努力换来的，又怎么能够轻易放弃呢？我们整天都生活在压力中，每天为生计苦恼，为自己的工作烦心、操心，真的没有时间放松，更别说抛弃一切了。

也许这种方法不适合我们，也不明智。但是我想，我们至少可以在自己的心里保留一个草房子，一座简简单单干干净净，只属于自己的草房子。累的时候就在里面歇息，让它成为你温暖的港湾，让你紧张的心缓缓释放。如果有一天，我希望自己可以像油麻地小学的孩子那样，不管你将来变成什么，心中的纯真透明都不会变，永远在心里保留一座那纯真完美的草房子！

草房子 读后感1000字 第13篇

《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔，校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。

桑桑的爸爸桑乔在油麻地小学当校长，他非常看重荣誉，每次检查都能给油麻地小学得到一个小红旗。直到桑桑生病，桑乔才不再看重荣誉。

桑桑的班里有一个叫陆鹤的小男孩，由于是秃子便有一个外号“秃鹤”。“秃鹤”和桑桑是非常好的一对朋友。

纸月是一个女陔，她的毛笔字是全班最好的。桑桑是一个胡琴拉的特别好的小男孩。他的胡琴是温幼菊老师教的。当桑桑见到纸月后，他从一个邋里邋遢、不爱干净的小孩，变成了一个讲究卫生、爱干净的小孩。他和纸月经常用心灵说话。

桑桑还有一个朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因为他爸爸经商失败，杜小康从原来的衣食无忧变成了一贫如洗，要不是桑桑给了他用十只鸽子换来的钱，杜小康就不能在学校门口做生意，当没人买他的东西时，桑桑又是第一个去买他的东西，从此生意越来越好。这些杜小康都没有忘记，桑桑生病的时候，杜小康将他家鸭子下的双黄蛋送给了他。

桑桑的老师蒋一轮是桑桑最羡慕的一个人。桑桑经常在蒋一轮老师和一个名叫白雀的姐姐之间传信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再让他和蒋一轮老师来往。

《草房子》带给我的是永远的感动，让我懂得了人生的重要性，所以我喜欢它！

这是一本讲究品位的少年长篇小说。写了男孩桑桑刻骨铭心、一生难忘的六年以来的小学生活。

六年中，他亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少年男女之间一点都没有瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅、残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格学彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

这儿人写的人物十分传神对比十分强烈，非常妥当。把桑桑写得比较穷但写得很懂理、礼貌。

秃鹤这个故事认我很难忘。秃鹤其实叫陆鹤，但是他是个小秃子，所以大家叫他秃鹤，一天，他妈妈送他一顶帽子，秃鹤很喜欢，天天上课带、上学带游玩带。有一天，一个同学把他的帽子给拿掉，同学们都学了，他说面对现实。

我有几次考试不合格，都不告诉妈妈，逃避现实。我弄破了别有的东西拔腿就跑，有一次把人家的作品开坏了，但是还狡辩说是她自己开坏的，我以后向秃鹤一样面对现实。虽然当时是被我蒙蔽过去了，但却在我的大脑中盖上一层灰尘，我原来纯洁的心灵沾了圬渍，学习上、生活中有多少地方需要面对现实啊，不面对现实只会让自己变得更加丑陋。

面对现实珍视现实，把自己丑的一面展示出来，努力想法团，弥补过失这才能让自己有所作为。

我一定要面对现实，努力创造美好的未来。

草房子 读后感1000字 第14篇

暑假里，我读了一本让我受益匪浅的书，名叫《草房子》。在书中，当我得知秃鹤为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊，在一年一度的全乡中小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色—秃头伪军连长，从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤高兴；当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时，我不禁为自己感到羞愧；而当我得知桑桑为考中学，不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时，我已经泪眼模糊了。

《草房子》是出自曹文轩的作品，曾获得过第四届国家图书奖和第九届冰心儿童图书奖大奖等很多荣誉。

我从中明白了什么值得记住，什么需要忘记，什么是感动，什么是永恒，什么是少年，什么是成长，什么是美丽，什么是善良。

草房子 读后感1000字 第15篇

苦苦的艾叶，静静的大河，金色的草房子，一望无际的芦苇荡。成长与这油麻地一般美丽。——题记

“那是1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑期已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全部扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然的觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来……”

曹文轩曾说过：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，就是美。”《草房子》的美，就像金灿灿的茅草，浩瀚无边的芦苇荡，浸月寺下悠远回荡的风铃声，经久不衰。

秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦^v^奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，门前流淌的大河都记录着桑桑在油麻地最璀璨的六年时光。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……这一切，即清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界。《草房子》就如同一场梦，有欢喜，有哀愁，有着一个个可爱的人物：秃鹤，纸月，杜小康，白雀，蒋一轮，桑桑。他们在这一隅，书写出亦美亦真的地方。

这是一个普通又不平凡的油麻地，养育着一群天真、幼稚和善良，散发着优秀的民族情怀的孩子们。淘气与灵气并存的桑桑，如一轮金色的天体，从寂静无涯的东方升起之时，若非草木，人都会为之动情。他纯洁着，耀眼着，无时无刻不散发着天真的光芒。纸月不同于桑桑，她如同寒冬纯雪，毫无瑕疵，飘逸随风。她的眼神令人震撼，她的神情令人心安。远远的她，却近在咫尺，她冲你微笑，但空气中充斥着一丝丝酸涩。同是孩子，虽身世不同，气质不同，但始终如一的，便是那颗永恒纯洁的童心与善良。

反观现在，可还记得自己最初的梦，可还忆起自己最初的心。伴随信息化与科技的高速发展，我们的思维渐渐被格式化，稚嫩不在，朴实不在，在社会的磨砺下，我们遗失了纯洁，稚嫩外表下伪装的却是一具具冷漠与无情的面具。质朴无影，被如今对名牌的狂热崇拜而取代。朝着远方追逐的人们丢下的又何于此？难道我们苦苦追寻的远方，是一个只存赤裸裸物欲的表面世界。曾在艰难日子中相濡以沫的那些人，那些物，方能带来最真诚且直抵人心的温暖，这，或许才是我们当初追求的远方，一个有爱有暖的地方。追随童心，追随自己，这也正是《草房子》想传达的真正本意与人性美。

追寻永恒——我们应当这样提醒自己。

草房子 读后感1000字 第16篇

我曾多次捧起《草房子》阅读，而每次的感受却不同。但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比快乐。

《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍，用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界，过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力，处处是坑人骗钱，处处是兴趣班的社会，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子，有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们，伙伴们。

草房子 读后感1000字 第17篇

几天前，我捧起曹文轩的《草房子》，开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的，因为是儿童

高一的学生了。

《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说，《草房子》是一首诗。

真的，我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书，抬头望见的不是窗外密集的

的那一群草房子，和房顶上飞翔着的白色花环似的\'鸽群，心里充满了感动。

曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地，我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时

麻地(yaumatei)。之后又查了一些资料，知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢，就纳入其小说之中。

首先是秃鹤，一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的，或者就来源于我们的生活

中，总有那么一个人，或爱流鼻涕，或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟，因为会有许多人取笑

他们的心理是很脆弱的，但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。

园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的，更不可能以“

去审视我们的行为。

曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出，是一个美

人性之美。

桑桑，油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一

催人泪下的震撼人心的故事。这一切，清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中，他接受了

桑桑认识纸月后，突然爱干净了，而且对纸月的养神充满幻想。为救纸月，他与刘一水大斗。一位

“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。

我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股

地跳过。我们都很善良。

“桑桑虽然没有死，但桑桑觉得已死过一回了。”。这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。

讲，苦难或者幸福，有如白天和黑夜一样，他和我们永远相伴，谁也不例外。心灵最软弱的一部分，

而这一切是永恒的。另外。从功利的角度来说，《草房子》的阅读确实能提高我们的写作水平。

曹文轩的文字是美的，一样。真的谢谢朋友推荐给我这样一本好书，一本如诗的书!

草房子 读后感1000字 第18篇

孔子说：温故而知新。《草房子》这本书我反复读了3遍，每读一遍我都会从书上发现更多更新的被我遗漏过的细节。我想，每读一遍，我都能读懂一个人吧?第一遍，我想我读懂了陆鹤，第二遍，我以为我读懂了桑桑，第三遍,我发觉我根本没有读懂油麻地里的任何一个人,包括陆鹤和桑桑。尽管如此，但我还是感觉到，每次合上书后，都会有一些轻盈的情感悄悄地浮上我的心头，不管读第几遍，这些情感都不曾改变过。它们的名字叫：感动，感触。

当陆鹤鼓起勇气写了张纸条给蒋老师，问老师他可不可以试试演伪军连长的时候，我被感动了；当秦^v^奶一把年纪却毫不犹豫地跳下河里救人时，我被感动了；当桑桑为了纸月和刘一水打架时，我被感动了......但是,多于感动的,是感触。

使我感触最深的是书中的两个爸爸，一个是杜小康的爸爸，一个是桑桑的爸爸。当看到“桑桑醒来时看见爸爸桑乔坐在吸烟……”那段，我突然有一种想哭的冲动，因为在桑桑的爸爸身上，我“看见了”我的爸爸。记忆中的爸爸，有宽阔的肩背，凌厉的眼神和严厉的话语，但也爱笑。从小我的数学成绩就很差，忙碌的爸爸一有空闲时间,就会出数学题耐心地教我做，从加减法做到乘除法，从一年级做到三年级。爸爸教我学习的时候是严厉的，开心的时候是很爱笑的。他好像很容易就能开心起来：弟弟做傻事，他会笑；妹妹考试成绩好，他会笑；我听妈妈的话，他会笑……爸爸笑的时候，眼睛亮亮的，很清澈。但爸爸不是圣人，他也有烦恼的时候，他一有心事就会像桑桑的爸爸一样，拿张凳子和烟灰缸坐在阳台的窗口边上，从口袋里拿出烟，点着，一下一下地吸。嘴在半张半合之间，吐出浓浓的白色烟雾，但它们很快又会飘散在空气中。发着微弱的、橘黄色火光的烟头一闪一闪的，在它的映衬下，爸爸忧愁的脸变得更忧郁了。在很多个这样的夜晚，我看着爸爸在阳台窗口边上的凳子上坐着一下一下地吸烟，我就会突然觉得自己也变得忧郁了，我想为爸爸做点什么，又不知道我能为他做点什么，于是，我又默默地会自己的房间了。我很讨厌忧愁，因为它像传染病毒一样会传染给别人，我希望世界上所有人都是快乐的。但我又不能帮助爸爸解除烦恼，我唯一能做的就是尽力做好本分事，努力学习，让爸爸少为我操心。

《草房子》的结局，不悲也不喜。曹文轩叔叔用他独特的文笔给我对那一大片连着的金色的草房子留下了深刻的印象。如果有人问我：“你从这本书中读懂了谁？”我会说：“我也许读懂了他们每一个人，也许没有读懂任何一个人，因为他们每个人都是一个单独的整体，他们自己就是他们自己，能读懂他们的，恐怕只有他们自己了。”如果，还有人这样问我：“你从这本书中读出了什么？”我想我会这样说：“我读出了美，感动和感触。感受了人性最耀眼的光芒和最真诚的感情。”

那些使我有感触的人，我一辈子都忘不了他们：我的爸爸，桑桑的爸爸，杜小康的爸爸，秦^v^奶，桑桑，杜小康，陆鹤，纸月……

草房子 读后感1000字 第19篇

读了曹文轩的《草房子》, 我不仅被它的魅力所吸引,还被故事里面的情节深深感染了。《草房子》之所以能打动我，是因为它写了男孩桑桑小学六年来刻骨铭心的经历，我们也是小学生，他的经历和我们有着太多的相似。所谓人生何处无真情，《草房子》描写了桑桑六年来亲眼目睹的一连串看似寻常而又催人泪下的故事，不幸少年与厄运的抗争，残疾少年的尊严与坚持，等等，这些故事在这其实并不大的草房子里上演着，给人有撼人心魄之感。

这本书的每一章都是以一个人物命名的，有秃鹤，纸月，白雀，细马，桑桑，杜小康，桑乔，蒋一轮……就是这么些人给我们带来了许许多多生动的故事。如秃鹤，他与桑桑从一年级开始就是同班同学，一直相处了六年。因为他是个出了名的小秃子，所以油麻地的孩子就都叫他秃鹤。曹文轩写的也很幽默：“秃鹤的秃是很有道理的，他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么匀称。阳光下这颗脑袋象打了腊一样，让他的同学无端想起，夜里它也会亮的。”他的秃给油麻地孩子带来了欢乐。

当蒋一轮老师找到他们时，桑桑再也站不起来了……。读到这,我从漫不经心到被它深深地吸引了，泪水也止不住流了下来……。《草房子》里的故事说也说不完。像纸月到小学发生的事，细马小小年纪挑起了“当家人”的担子，杜子康因家境一落千丈而失学，跟着父亲放鸭，其间的痛苦与奋争，并从孤独煎熬中走出。以及孩子们自觉组成宣传队，唱歌，演戏。无论是老师还是小孩轮流陪伴垂暮老人的最后瞬间……。读着读着仿佛我也在他们中间,似乎这个暑假我是和油麻地的小孩们一起过的。

曹文轩写的太真实了,小说中的人物个个鲜活生动。他写了桑桑六年，正是他接受启蒙教育的六年，他经历了无数感人的故事，并从这些故事中明白了善良，尊严，和顽强。这一切的一切在他的心中埋下了爱的种子,给我的启发太大了，使我明白了许多做人的道理。这本书对我们的成长无疑是有很大帮助的。

草房子 读后感1000字 第20篇

1、《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。

2、“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。

4、孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。