穷人读后感(必备9篇)

穷人读后感 第1篇

文章主要写了：在一个寒风呼啸的夜晚，渔夫的妻子在屋子里缝补，他的丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。已经很晚了，丈夫没有回来，她非常担心，就提着马灯走出门，想看看灯塔的灯有没有亮，丈夫的小船能不能看见。这时，她想起了生病的女邻居，就去看她。却发现躺在床上的女邻居已经死去，她的身边还有两个幼小的孩子。她连忙把孩子抱回自己的家里。可是，自己家也很穷，还有孩子，如果再多养两个孩子，那生活……不知丈夫会不会同意。渔夫回来了，她把事情告诉丈夫，善良的丈夫和妻子决定抚养那可怜的孩子。

学完这篇文章，我明白了，有的穷人，虽然很穷，但他们有爱心，有道德，很勤劳。其实他们才是真正的富翁，他们是精神上的富翁。是世界上最美丽的人。

穷人读后感 第2篇

在一个风刮雨打的晚上，我一个人在书房里静静地读列夫托尔斯泰的一篇文章《穷人》。当我读完后，觉得这篇文章写得让我非常的感动，而且十分的精彩，于是我又再读了一遍。

《穷人》里有两个主要人物，一个叫xxx，她就是一个贫穷家庭里的妈妈;另一个主角就是xxx的丈夫，他是一个渔夫。有一天，渔夫在一个天气十分恶劣的晚上，去了汹涌澎湃的大海捞鱼给家里的五个孩子吃。xxx看到天气后，感到十分害怕，就去看看灯塔有没有开，路上，她经过一个有病人的邻居房子，就进去看看，发现女邻居已经死了，但旁边两小孩还在熟睡。于是，她就抱了他们回家，但又十分担心贫穷的丈夫回家会责怪自己。当丈夫回来后，xxx告诉丈夫邻居的死事，幸好丈夫也有同样的.想法，认为应该把邻居的两个孩子送过来一起照顾。

我觉得最感动的就是桑拿和丈夫虽然知道自己家庭十分贫穷，而还天天吃着黑面包，但他们觉得这两个孩子失去了双亲，很需要自己的帮助。于是，他们就毫不犹豫地收养了两个孤儿。

读完这篇文章后，我决定以后要像桑拿和她的丈夫一样，有一颗善良的心去帮助有需要帮助的人。

穷人读后感 第3篇

我从图书角里借了一本《穷人》，是列夫·托尔斯泰专集。

这是个发生在非洲海岸的故事。有两个孩子比赛游泳，有一个孩子首先超过了同伴，但后来又渐渐落后了。孩子的父亲（是一个炮手）不停地鼓励他，喊道：别泄气！加把劲儿！忽然，有人大喊一声，鲨鱼！然而小孩们却没有听见，直到后来，其中一个小孩儿回头一看，便尖叫着往前游，炮手把炮筒转过来。便用手捂住脸。不一会儿海面上浮起一条大鲨鱼。

全名：列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。

主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。

穷人读后感 第4篇

今天，我们学习了《穷人》这篇课文，穷人xxx、勤劳的心灵，让我们无法忘却。

本文主要写了在一个寒冷的夜晚，xxx在等待出海打渔的丈夫归来的时候，去看望生病的邻居西蒙，发现西蒙死了，便抱回了两个孩子，与丈夫一起收养这两个孩子的事。

“ 贫穷的生活更彰显出人性的光辉!”正如这句话所说的，xxx和渔夫并没有被贫穷的'生活压垮，用善良的心灵诠释出什么是真、善、美。

当我读到“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮”时我仿佛看到了一个温暖而温馨的小屋。xxx贫穷的生活没有吧xxx压垮，而是给xxx更多的辛劳与动力，可见xxx多么勤劳。当我读到“屋子没有生炉子，又潮湿又阴冷时”我仿佛看到了西蒙家穷苦而简陋的样子，正是这触目惊心、感人泪下的场景，才会让xxx受到良心驱遣，从而抱回孤儿。尤其让我感动的，是渔夫做出决定的过程，一个“熬”字，写出了渔夫生活贫穷，一个“熬”字，写出了渔夫甘愿受苦也要帮助别人的高尚品德。

一对贫穷夫妇，一样善良之心，xxx和渔夫正是这样，人穷志不穷。让我们做一滴露珠，润大地干涸;让我们最一只红烛，暖万家心灵;让我们献出一点爱吧!让世界变成美好的人间!

穷人读后感 第5篇

最近我读了一篇俄国著名作家列夫·托尔斯泰的一篇文章《穷人》，文章写的是一个渔夫和他的妻子xxx，还有他们的五个孩子，过着艰难的日子，每天只靠渔夫捕鱼维持一家人的生活。他们的`邻居西蒙死了，留下了两个孩子，西蒙临走前并没有把孩子托付给xxx一家，xxx的xxx不顾自己的贫穷，坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!

这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难，主动收养两个孤儿。尽

管生活不富裕，但是他们的精神是富有的,他们拥有一颗爱心，一颗xxx良的心，富有同情心!有这些就足够了。

我们无需向他们一样，收留可怜的孤儿。我们应该从点点滴滴的小事做起，也做个精神的富有者!

比如，我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过马路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头??这些平常小事，足以反映出一个人的精神财富，一个人的优秀品质。

我想，每一个人只要去做都能做到这一点，并且会对穷人夫妇产生同情，敬佩之感。有了这种想法，我们的精神之花已经开始绽放了!

愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!做精神上的富翁!

穷人读后感 第6篇

民的生活与他们美好的心灵。

渔夫和xxx在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。

现在我们的生活水平提高了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，因此就去世了。

我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

我还看过一个节目，他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。主持人说：“这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。”

这使我们感受到人与人之间的爱心，如果我们都互相帮助的话，这个社会，这个国家，都会变的和谐美好。

方老师点评：这篇修改后的文章写的不错，后面举的例子和原文有一定的关联性。

到最后也很好的做到了主题回归，回到了中心思想，如果能在最后再顺带提到一下原文，就更好了。

穷人读后感 第7篇

书是人们精神上的干粮，书是人类的老师，可以说没有书就没有新时代，没有书就没有人才。我也是一位对书有着神奇渴望的小书迷，在我看的书这中，使我刻骨铭心的是《穷人》。

叮叮叮，上课铃声响了。今天我们学了一篇文章——《穷人》。这篇文章使我感动，让我终于明白从前的社会对这一些人民送来了苦送来了悲伤，拿走了生命，拿走了快乐，拿走了幸福。其中渔夫一家也是一家生活在悲伤贫穷里，虽然他们穷，但是他们有着善良、乐观、乐于助人的高尚品德。在这篇文章中我最喜欢xxx，她是渔夫的妻子，她是一位有品德的人，在这篇文章里，也许你会流泪，也许这一切都会停止，让我们创造一个美好的世界吧！

这就是我读《穷人》这本书的感受，在今后的学习生活中，我会做一个像你们一样有着高尚品德的人。

穷人读后感 第8篇

穷人虽然穷，但他们的心是洁白的，纯洁的。

穷人们的悲惨生活，让他们吃不饱、穿不暖，他们为了帮助别人，宁愿自己受累，受苦也要诚心的帮助别人。

xxx在拜访西蒙时，发现西蒙病死了，把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里，再抱孩子的.同时根本没想到自己家里也很穷。

渔夫回来时，xxx把西蒙的事，全告诉了渔夫，于是渔夫很急的叫xxx抱孩子，但xxx已经把孩子抱回家了。

一对贫穷的夫妇，一样善良的心灵，在别人最需要的时候，他们毫不犹豫的伸出援助之手。当xxx拉开帐子的一瞬间，无言的感动像潮水一样包围了我：宁可自己受苦，也要帮助别人！

他们用行动诠释了什么才是“真、善、美”让我们像渔夫和xxx一样用爱心去温暖世界，因为是要人人都献出一点爱，世界将会变得更加和谐……我真是觉得：“善良之心抵黄金，平凡之中有伟大！”

穷人读后感 第9篇

前几个星期，我们学了一篇课文叫作《穷人》，这个单元主题是讲爱心，我觉得课文的主人公就是特别有爱心。

这篇课文主要讲了一个人的心地很善良，这个人的名字叫xxx，是这篇课文的主人公。她是一名渔夫的妻子，有五个孩子，她们很穷。有一次渔夫出去打鱼，外面狂风怒吼，xxx很担心，于是点着马灯走了出去，这时xxx想起了邻居西蒙，就去看了邻居，突然发现邻居死了，邻居家的`两个孩子没人管，她毫不犹豫地抱养了两个孩子，渔夫回来了，也同意了她的选择，从此过上了更苦的日子。

这篇文章让我联想到了一件事，有一次考试时，我这时作文还没写，突然有一个同学叫我问：“你有黑笔吗？”当时我只有两只黑笔，一支已经快没水了，一支是新的，但是我毫不犹豫地说：“有。”我把那只笔借给了她，我却用着快没水的笔，这时我想起《穷人》这篇课文，我心中才得以平静，帮助别人是对的，我就用着这一快没水的笔写完了作文，虽然字迹不清楚，但是我也很开心，并且我也帮助了她，没让她失望。让我感到无比的开心。

这篇课文不但把人物的心灵这么好，也用了好多的好词佳句，也用了很多描写方法，读了这篇课文让我感到了人间的心灵之美，也让我的写作水平提高了好多好多，也使我感受到了一些生活中一些做好事的滋味。